选择与追求演讲稿(模板14篇)
演讲稿需要具备逻辑严密、语言精炼、语速适宜等特点,以确保演讲效果的最大化。一个成功的演讲稿需要有一个清晰的主题和明确的目标。演讲稿的语言可以适当加入一些幽默和感人的元素,以提高与听众的互动性。
选择与追求演讲稿篇一
尊敬的.各位领导、各位评委、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《我选择·我追求》。
弹指一挥间,十二年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了“教师”这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,一晃,做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到今天,我依然无怨无悔。今天的我,觉得当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。
秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。()我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵苹果树上红了一个苹果,我想摘来带给您吃。没想到从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个苹果。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今天的我,虽然立志做个“好教师”,却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力,我因此而倍感幸福。
谢谢大家!
选择与追求演讲稿篇二
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。xxxx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:xxxx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
我的演讲完毕,谢谢大家!
20xx年xx月xx日。
选择与追求演讲稿篇三
尊敬的学校领导,老师们:
你们好,
弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的`基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为一名老师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从19至今,我走过了我人生不平凡的五年。
第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:10月,
第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
谢谢大家。
选择与追求演讲稿篇四
大家好!今天我演讲的题目是《我选择我追求》。
弹指一挥间,十二年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了“教师”这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,一晃,做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到今天,我依然无怨无悔。今天的我,觉得当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。
秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了。”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵苹果树上红了一个苹果,我想摘来带给您吃。没想到从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个苹果。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片,心中被内疚和幸福充满。
今天的'我,虽然立志做个“好教师”,却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力,我因此而倍感幸福。
谢谢大家!
选择与追求演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《我选择・我追求》。
弹指一挥间,十二年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了“教师”这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,一晃,做教师几近十年。在这些年,我时时审视自己当初的选择,直到今天,我依然无怨无悔。今天的我,觉得当个老师,是一种责任,一种使命,一种追求了。
秋雨过后初晴的一天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我一个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说:“老师,对不起,我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。()我的心微微一震。她又说到:“老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵苹果树上红了一个苹果,我想摘来带给您吃。没想到从树上摔了下来。”说完,她轻轻地从背后递上了一个苹果。一时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满。
今天的我,虽然立志做个“好教师”,却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力,我因此而倍感幸福。
谢谢大家!
选择与追求演讲稿篇六
弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
我追求,我快乐【2】。
五月,一个芳草鲜美,草长莺飞的五月,一个年轻的生命下了了,倒在了他深深热爱的教育的土地上。生命倒下的的地方,蔚然长成一株枝繁叶茂的大树,向我们神情的诉说他绵绵的爱意,他无尽的追求。
生命倒下的地方,飘扬起一面永远鲜红的旗帜,默默的指引我们如何做人,如何做事;生命倒下的地方,一座不倒的丰碑悄然耸立,启示着我们:生命不息,战斗不止。我们要永远记住这样一个简单而响亮的名字:王**。我们要永远学习他的干事创业精神,学习他的高风亮节。
王**同志为东港教育事业辛勤耕耘了二十年。他的一生,是执着追求、无私奉献的一生,是永不停歇、孜孜以求的一生。他脚踏实际,干事创业,恪守自己的职责,以强烈的事业心和忘我的敬业精神实践了一名共产党人的铮铮誓言,唱响了一曲新时代的生命之歌。
作为青年教师,王**校长是我们的老前辈,更是我们学习的榜样,做人的楷模,为师的典范。仰视这位教育事业上的拓荒者,仰视这个高洁而尊贵的灵魂时,常常令我们羞愧,令我们汗颜。
曾几何时,在市场经济惊涛拍岸的大潮中,我们对现实的不满溢于言表,我们为自己的选择怀疑叹息,我们漠视那些求知若渴的眼睛,我们失去了应有的热情和干劲,总觉得我们付出的太多,得到的太少。诚然,教师的生活是清贫的生活,没有广厦万千,没有家私万贯。
我们看到了自己的斤斤计较,自己的碌碌无为,自己的庸俗渺小。我们有愧于人类灵魂的工程师这一光荣称号,我们有愧于党和人民的期盼和重托。作家肖伯纳说:“使我们疲惫的,不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。”
我们为什么总是前进困难呢?王**为什么能够开拓创新、不断前进呢?是因为我们思想深处有阻碍我们进步的沙子。而王**没有,他只有一颗为事业跳动的新,一个为理想燃烧的灵魂,他只有对党的忠诚和热爱。
记得一位诗人说过:“我原本是想成为花朵的,却因为对花朵更深的热爱,我甘心化做了土壤。”诗人的睿智延伸了热爱的深度把平凡的热爱塑造成了一尊伟岸,这伟岸就是我们永远的追求。
选择与追求演讲稿篇七
坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为"追求"!!!
20xx年的6月份,我怀着无比激动的心情,由那有"寒装素裹"之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领略到了江南风光:"江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?"但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!!!他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!
8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!
在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!
在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"个性",什么叫"创新"……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。
俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点,10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我一直相信初中的班主任对我的寄语:"勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!"
您是否还记得李大钊先生的话:"青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。"问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!
追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!
选择与追求演讲稿篇八
尊敬的各位评委、各位同事:
大家好!今天,我演讲的题目是《十年承诺,终生追求》。每一天,当我穿上这身庄重的制服、戴上这枚红色的“中国税务”徽章时,就有一种沉甸甸的份量压上心头,这份量融铸着崇高的职责和神圣的使命,这份量渗透着无怨的承诺和无悔的追求。相信在座的许多同志和我一样不会忘记1994年8月这个日子,在区上的礼堂里,区委书记把刻有“****地方税务局”字样的牌匾交到了局长的手里,也就在这天我们地税人把“恪尽职守,扎根地税,为国聚财”作为了自己的承诺。
一切从零开始,三年打基础,五年见成效,十年写辉煌,十年的奋进磨砺,我们走出了一条充满艰辛、相伴辉煌的创业之路:从1994年到20xx年连续10年圆满完成上级下达的税收任务,管理模式从“一人进户、各税统管”到“集中征收、重点稽查”。昔日简陋拥挤的办公房,如今已经被宽敞明亮的大厦所代替,手工操作的征管方式如今已实现了人手一机的信息化,互联网上也有了我们***地税局的站点,纳税人足不出户就可以掌握到最新的税收动态。“寒江雪柳日新晴,玉树琼花满目春。历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”在这不平凡的创业历程中,让我们不能忘怀的是一个个公而忘私的创业人。
在这里,我要向大家介绍一位普通的地税干部,他的名字叫王竟,1993年小王作为品学兼优的大学生,分配到***地税局稽查局工作,小王为人谦逊,虚心好学,参加工作不久就掌握了查帐的基本技能。稽查工作很辛苦,为了查一户企业,常常需要加班加点,翻几十册厚厚的账本进行内查,到十几个单位进行外调,可他总是干劲十足,毫无怨言。也就在小王成长为一名稽查能手的时候,可恶的病魔悄悄向他袭来,他全身关节变形,颈椎活动困难,医学界把这种症状称为“类风湿性关节炎”。医生悄悄地向我们解释“类风湿需要终生服药,正常人的散步对这些患者来说,就像在冰尖上行走,每走一步都会钻心地疼痛”。我们多希望这可怕的病魔能远离小王,然而这时的小王仍然和从前一样缓缓地走进各家稽查户,依然下发着各种法律文书,一丝不苟地查补着税款。领导和同事们劝小王多休息,小王笑笑说:“没什么,我能坚持”,他以病弱的身躯挑起了一副又一副重担,他把接手的案子办成了一个又一个经得起检验的铁案。也就是这个每天在冰尖上行走的小王,在20xx年的岗位大练兵里,背着8公斤重的书包,每天往返10多公里,在短短的三个月里,从全市1400多名选手中脱颖而出,成为了全市11名稽查标兵中的一员。在这,我还想说说我和小王之间发生的一段插曲,在去年全市标兵的颁奖仪式上,我和小王碰巧坐在一起,当主持人请所有人员上台领取证书的时候,小王对我说:“你帮我带下来好吗?我不能因为走得慢,而影响了我们局整齐的队伍”,就在那一刻,就在那台上、台下的欢声笑语中,我深深地领略到了地税人的追求。因为我们选择了税收这个神圣的职业,就要学会牺牲,学会奉献,因为我们热爱地税事业,我们深爱着一同走过、并肩携手的**地税人。
谢谢大家!
选择与追求演讲稿篇九
弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。
“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。
五月,一个芳草鲜美,草长莺飞的五月,一个年轻的生命下了了,倒在了他深深热爱的教育的'土地上。生命倒下的的地方,蔚然长成一株枝繁叶茂的大树,向我们神情的诉说他绵绵的爱意,他无尽的追求。
生命倒下的地方,飘扬起一面永远鲜红的旗帜,默默的指引我们如何做人,如何做事;生命倒下的地方,一座不倒的丰碑悄然耸立,启示着我们:生命不息,战斗不止。我们要永远记住这样一个简单而响亮的名字:王**。我们要永远学习他的干事创业精神,学习他的高风亮节。
王**为东港教育事业辛勤耕耘了二十年。他的一生,是执着追求、无私奉献的一生,是永不停歇、孜孜以求的一生。他脚踏实际,干事创业,恪守自己的职责,以强烈的事业心和忘我的敬业精神实践了一名共产党人的铮铮誓言,唱响了一曲新时代的生命之歌。
作为青年教师,王**校长是我们的老前辈,更是我们学习的榜样,做人的楷模,为师的典范。仰视这位教育事业上的拓荒者,仰视这个高洁而尊贵的灵魂时,常常令我们羞愧,令我们汗颜。
曾几何时,在市场经济惊涛拍岸的大潮中,我们对现实的不满溢于言表,我们为自己的选择怀疑叹息,我们漠视那些求知若渴的眼睛,我们失去了应有的热情和干劲,总觉得我们付出的太多,得到的太少。诚然,教师的生活是清贫的生活,没有广厦万千,没有家私万贯。
我们看到了自己的斤斤计较,自己的碌碌无为,自己的庸俗渺小。我们有愧于人类灵魂的工程师这一光荣称号,我们有愧于党和人民的期盼和重托。作家肖伯纳说:“使我们疲惫的,不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。”
我们为什么总是前进困难呢?王**为什么能够开拓创新、不断前进呢?是因为我们思想深处有阻碍我们进步的沙子。而王**没有,他只有一颗为事业跳动的新,一个为理想燃烧的灵魂,他只有对党的忠诚和热爱。
选择与追求演讲稿篇十
古往今来,没有人能给青春规范一个准确的概念,也没有人给年轻画上一个严格的标点。
青春,一个闪耀的字眼,令人羡慕,让人留恋。
青春,是人生旅途中的一个驿站,更是人生成长过程中的一个起点。
青春,就象一颗流星划过夜空,绚烂而美丽,惊艳又短暂。
既然是惊鸿一瞥,我们就要抓住闪耀的瞬间;既然是昙花一现,我们就要开得灿烂,香得幽远;既然是星河浩瀚,我们就要充分燃烧,做一个骄傲的光源。
说到这里,我想起了着名诗人臧克家的一首诗,其中有这样感悟人生的几句“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”显然,他诠释的不仅仅是生命的简单过程,而是生命存在的意义和价值观念。
当然,人不是为了单纯活着而活着,而是因为有了梦想,才希望更好的活着;而是因为不懈的追求和无私的奉献,才活得更灿烂!
青春,可以是潜心研究,可以是扎根边疆,可以是勤劳的汗水,可以是沸腾的热血。
青春,是一座富饶的矿藏,()等待开采,等待挖掘,等待释放。
一个岗位,说平凡,其实不简单;一种事业,说伟大,细想也太平常;一种工作,说崇高,才能掂清真实的份量。
有人追求山川,像蕴含矿产一样富有;有人追求河流,不到目标不罢休;有人崇尚科学,潜心钻研,一丝不苟;有人甘当一颗螺丝钉,有人愿做铺路的石子,别看他们如此渺小,那么卑微,但是只要把他它们放在合适的位置上,它们一定会发挥得淋漓尽致,尽善尽美!
人人都知道,迷人的彩虹来自暴风骤雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。
没有理想,就不会有追求;没有目标,哪来胜利的招手。
朋友,今天,我们正处在一个优胜劣汰的激烈竞争时代,风口浪尖,万里长空,有挑战,有风险,有诱惑,有迷恋,面对如此多的困难,我们不退步,不萎缩,不胆怯,因为我们是青年。
是的,我们是青年,象海燕一样,穿云破雾,搏击云天;
是的,我们是青年,象春花一样,企盼结果,等待丰收,要开就开得灿烂……
只要我们洒下勤劳的汗水,我们才会感到青春的珍贵。
只要我们绽开青春骄妍的花朵,何愁等不到丰收的时候!
梦,总是美好的,我有为自己的梦着想过,策划过吗?这个问题连我自己也无法回答。
追求梦想,是每个人应有的权利。
老天都公平地把每一个追求梦想的机会分到了每个人的手里。
只有每个人努力去争取自己追求梦想的机会,你才不枉老天对你的赏赐。
努力奋斗,坚持不放弃。
这是为你追求梦想迈出第一步的警句。
它时刻提醒着你——你现在正在为你的梦想奋斗。
面对机会,尽力争取。
这是下一步的方法。
如果把握好适当的机会,你可能就会很快完成你的梦想。
遇到挫折,不能气馁。
这是你在追求梦想时的小插曲。
它虽小,但威力无穷。
它可以让你心理上受到阻碍,放弃了你要奋斗的目标,所以你一定不能灰心,气馁,要时常告诉自己,我离胜利不远了。
取得成功,骄傲不行,不可炫耀。
这是你迈进成功大门的关键一步,也是最后一步。
从表面看,你的确已经成功了,因为你达到了自己要达到的目标。
可是,也许你还没有满足,你把自己看得比别人高,别人都低你一等。
看起来这样很好,但是,你将会变得空虚,目中无人。
这是一个非常严重的错误,如果这个错误一旦发挥威力,你就将会一落千丈。
梦想,人人都可以去追求它。
只有你坚持不懈,努力奋斗,才能将梦想变为现实。
各位领导、各位评委、各位青年朋友们:大家好!
我叫xx,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。
选择与追求演讲稿篇十一
亲爱的各位:
大家好!
首先,大家都知道“追”字是什么意思。但是我还是要说一下,在《说文解字》中,“追”字被译为“逐也”。而我今天演讲的主题就是“追求”。
“追求”出自于《楚辞·九章·惜往日》中的“介子忠而立枯兮,文君寤而追求”。这句话的意思是“介子推忠贞被焚死而骨枯,晋文公一旦醒悟立刻访求”。而“追求”在此中的意思是“尽力寻求与探索”。
所谓农田的成就来自播种、耕耘、呵护、丰获,追求也要分泌汗水流出泪水和承受打击的苦水,最终换取幸福那刻的拥有,从而珍惜。
追求让我想到了一个人:梁凯恩,还有他的故事。我不知道大家是否认识他,但我十分认定与羡慕他。为什么呢?如今的梁凯恩是一名世界级的演说家,这的确值得羡慕。但是更让我羡慕的并不是这个——如果你认识17岁的梁凯恩,你会对他大失所望。一个忧郁症患者让你在他身上找不到任何成功者的特质。但是,他的确成功了,就在今天。
就在他人生低谷的年代,他开始对自己的内心感到痛苦和厌恶。他对着镜子里消沉而绝望的自己怒吼:“我受够了!”正是这四个字,让他开始走出自我封闭,接触世界。就在短短的几年内,他从一无所有到拥有成功,拥有世界。或许我们对成功的定义,就是为人生设立的追求目标。
故事讲完了,大家也知道我羡慕什么了吧。我羡慕的是他身上的精神与力量:追求。
即使,我们选择做一颗行星,哪怕稍纵即逝,也要在陨落之前发出足以照亮整个天空的光芒——因为这是我们追求的初衷。
选择与追求演讲稿篇十二
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
大家好,我是来自林州八中的教师,今天我演讲的题目是《在追求中扬起精神旗帜》。
岁月如溪河哗哗流淌,绿肥红瘦,绿瘦红肥,转眼间,在三尺讲台上,我已度过了三个春秋。三年来,我耕耘,我收获;我追求,我感动。我收获了桃李芬芳,我收获了业务成长;我为选择了教师这个光辉的职业而自豪,我为选择了林州八中这所朝气蓬勃的学校而骄傲,我为八中教师身上体现出来的精神而感动。在困难的条件下,一代代八中教师不等不靠,不怨不馁,不仅用自己的智慧教书育人、培育栋梁,更用勤劳的双手除草砌墙、修路盖房,孕育出了“自力更生、勤俭办学、无私奉献”的八中精神。八中精神是学校高高飘扬的旗帜,八中精神是全体八中人苦干实干的点滴凝聚,一幅幅感人至深的画面就是对八中精神最完美的.诠释。
一年暑假,当大多数老师还沉浸在假期的快乐中,我们八中全体教师就已经工作在第一线。刷漆、涂白、平整校园,所有的工作都由我们教师亲自干。刚毕业分配到学校的几位年轻女教师巾帼不让须眉,忍住浓烈的油漆味道,当起了油漆工,汗水遮蔽了双眼,油漆染脏了衣服,工作的激情超越了爱美的天性。美术教师李老师被油漆味呛得连饭都吃不下,但依然坚持工作到了最后。看着焕然一新的校园,每位教师的脸上都洋溢着由衷的笑容。
那是xx年的夏天,骄阳似火,天气炎热,学校拓宽、美化校南的迎宾路。全体教师挥汗如雨,不怕苦,不怕累,从上午7点开始,直到第二天凌晨1点,完成了3000多平米的水泥硬化和200多平米的路带绿化。多名教师的手都磨出了水泡,但没有一个人抱怨过。50多岁的靳老师一个人一天倒了60吨水泥。一天下来,靳老师全身都沾满了水泥,只有闪动的眼珠才告诉我们,他,不是一尊水泥塑像!
一个周四的下午,新华社河南分社的记者来我校采风,看到快到退休年龄的徐老师身披工作服,手拿电焊条正在维修学校的栏杆,那份专注,那份激情,感动了在场的所有人,纷纷和他拍照合影,一时间,激情与真情碰撞,火花携泪花飞扬。
这样的画面绵延不绝,这样的事情数不胜数,八中就在这样的旋律中,悄然发生着变化,如春雨润物,如花开无声,不知不觉,万木葱茏,姹紫嫣红。学校管理明显规范,办学条件明显改善,教师素质明显提高,教学质量明显提升,八中如同峡谷青山绿水,美丽一片土,滋润一方人。
总有一种精神让人振奋,总有一种精神让人感动,总有一种精神穿越时空,注定成为永恒。八中教师用自己的实际行动诠释着“自力更生、勤俭办学、无私奉献”的八中精神,他们用自己无悔的付出,在大山深处,坚守着清贫的三尺讲台,让石板岩乡的教育结出了累累硕果,取得了骄人的成绩。春潮涌动,千帆竞发,作为新一代八中教师,我们必将传承八中精神,意气风发,坚定信心,以饱满的激情,扎实的工作,谱写出八中教育新的篇章!
选择与追求演讲稿篇十三
尊敬的各位老师,各位评委,亲爱的同学们:
大家晚上好,我是来自电信12102班的尹根,很高兴也很荣幸能站在这里演讲。今天,我演讲的主题是“理想,信念,追求”。
作为一名大学生,拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的,对你以后的学习求职都有莫大的帮助。信念是你所坚持的东西。理想是你要达成的目的。而追求是过程。
守护理想,坚定信念,执着追求,这正是我们所要达到的。
理想是一个神圣的词汇,它曾给多少青春注入了激情,让多少生命活得更加精彩。它就象大海中一个明亮的航标,给我们指引着正确的方向,让我们的事业乘风破浪,永远朝着正确的方向——前进。列夫。托尔斯泰也曾说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”。所以人应该从小有理想,有宏志。
人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志。“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想。他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书”曾让许多人惊叹。他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同。伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它。蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。
当然,漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念是人生的.支柱,是沙漠中的绿洲,是航海时的灯塔。若一个人没有信念,他就不会有梦想,就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。
有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求。先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败。退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!
最后,我想说的是:只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。我的演讲完毕。谢谢大家。
选择与追求演讲稿篇十四
今天我演讲的主题是理想和信念。
虽说丰碑无语,行胜于言,但我还是想在这里发表一下我的愚见,希望大家听后会有所触动。
列夫。托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”。
所以人应该从小有理想,有宏志。
人有了理想就如鸟有了翅膀。
古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终生的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。
例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志。
“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想。
他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖。
还有我们敬爱的周总理,他读书时的那一句“为中华崛起而读书 ”曾让许多人惊叹。
他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同。
伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它。
蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。
漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念支持着人生。
不可想象,人没有信念而活着将是什么样子?美国著名的人权运动领袖马丁。路德。金正是依靠坚定不移的信念反对美国的种族歧视、争取黑人的自由平等。
坚定的信念是成功的根本,当你拥有信念,你就拥有了最宝贵的财富。
人生最可怕的就是没有坚定的信念。
信念是呼吸的空气,信念是在沙漠中旅人的饮水,信念是我们心中的太阳。
因为有了坚定的信念,才创造了“绳锯木断”、“水滴石穿”的奇迹!因为有了坚定的信念,我们就有迎难而上的决心和勇气!
有了远大的理想和坚定的信念后,我们要付出所有的努力来实现我们的理想。
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败。
退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!
有理想就有希望,有希望就不要放弃。
让我们每个人都点燃智慧的光芒,放飞明天的希望,为理想插上翅膀,在湛蓝的天空了自由翱翔!
尊敬的老师 同学
大家好,我是今天的第一个演讲者,我演讲的题目是《我的梦想与追求》。
在开始我的演讲之前我想问大家一个问题,大家可否看过《牧羊少年的奇幻之旅》这本书,大家对梦想的定义又是什么。
梦想,每一个人都有,也许有人会说现在我都不知道梦想是什么,但或多或少都会有对自己未来人生的一种憧憬,那种憧憬就是我们的梦想。
在我的理解里,梦想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亚哥金字塔下的神秘宝藏,他卖了他所有的羊去寻找他的天命,那个寻找宝藏的天命。
在他追寻的路上,有鼓励他的穆斯林之王——穆圣等等,也不乏取笑他的人,可是他从来没有放弃,即使后来在金字塔前被强盗抓住,他都没有后悔追寻他的天命。
说实话,我也没有圣地亚哥那种勇气与魄力,但我知道我的宝藏在哪里,那就是我对我自己未来生活的一种憧憬,还记得小学第一课,老师问我们想当什么,我说的是医生,因为他救死扶伤,让人觉得很伟大,后来,喜欢上了文学和医生这个梦想也渐渐远了,因为理科成绩很烂。
在初中,是我第二次谈到梦想,,那时候我向往广阔无边的大草原,渴望跃马扬鞭,在草原过一种牧歌式的生活,想要远离喧嚣的城市。
在高中,人也渐渐长大不过我的.梦想大致没有变化,虽然我知道我牧歌式的生活已经不可能获得,但我依旧执着的坚守着自己的原则——一份平平淡淡的生活,在自己家乡的小县城有一份稳定的工作,有一个属于自己的家,在工作之余有自己的时间可以做一些自己喜欢的事——喝茶看书,我不想挣太多的钱,也不想追求多大的权力,我只想做一个平凡简单的自己,或许有的人会说没有出息。