总结不仅仅是对过去的总结，也是对未来的规划和展望。写总结时要尽量客观公正，对自己的优点和缺点都要有清醒的认识。总结是一个不断学习和提升的过程，我们要善于总结自己的经验和教训，不断改进和完善自己。

大扫除心得篇一

每学期一次的大扫除又来了，大扫除不仅需要大家的团结协作，更是劳动锻炼的好机会。这一天，同学们都很积极，从家中带来了抹布，凭借大家的力量一定能让教室焕然一新。

老师来了，她宣布“大扫除开始”，并且给我们分配任务，大家纷纷举手，非常踊跃，很快大家便有了各自明确的分工，热火朝天地干了起来。

大家都忙开了，我也不例外，我的任务是清除墙壁瓷砖的污渍。我撸起袖子，搓湿了抹布，先从东墙开始，用力地擦拭，被灰尘污染的瓷砖面已经泛黄，灰尘被去除，洁白的瓷砖也恢复了它的本来面目，抹布已被染黑，我不停地清洗着抹布，擦拭着墙面的脚印、钢笔墨，渐渐地整个教室的墙壁在我的劳动下变得越来越干净，雪白的瓷砖也越来越亮。我抹了抹额头的汗，心里有说不出的高兴。

整个教室在大家的努力下变得敞亮无比，我们用行动证明了团结的力量以及劳动带给我们的.快乐，我很享受这样的感觉！

大扫除心得篇二

为了迎接学校的百年校庆，学校要求进行大扫除。

今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见黄静还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮黄静换了几桶干净水。

今天是开学第一天，我们班举行了大扫除。

先是打扫班级，我负责擦后面的瓷砖。我拿了一块抹布，到楼下洗了洗，然后回到班级里热火朝天地擦了起来，先擦上面吧，我把抹布拉开，使劲地擦了擦，哈!干净了，再擦下面的，我在离地最近、而又最脏的瓷砖上花了很大力气：首先我倒了很多洗洁精，用抹布擦了擦，呀，全是泡沫，又用水冲了一下，总算干净了，可一炷香的功夫，又变得黑乎乎的了。

然后是包干区，这回我们全体同学一起上了。就像到了战场一样，瞧!拖地的`拖地，擦瓷砖的擦瓷砖，擦楼梯扶手的擦楼梯扶手。我也不例外，我还是擦瓷砖。我拿着武器对付着这个脏兮兮地瓷砖。手中的抹布飞快地上下跳动着，它使这个肮脏的瓷砖变得洁白如玉，变得美若天仙，让我仿佛走进了仙境一般。

最后我们去草坪里捡树叶，因为下过雨之后草地里变得滑滑的，所有我们都不敢轻举妄动。同学们像消防员一样，用双手把树叶放进垃圾桶里，我们装的树叶一桶接着一桶，在我们的齐心合力下，终于把草坪上的树叶捡干净了。

打扫完后，我们快速跑进教室里休息。

大扫除心得篇三

根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。

一、制定方案，成立领导小组，明确目标。

成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生。

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确，责任到人。

中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角，净化校园。

学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育发展环境。

五、定期检查，落实制度。

为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

总之，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习惯得到巩固，同时也为师生创造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基础。

大

大扫除心得篇四

一月一次的大扫除又开始了。这次大扫除并不像往常一样全员一起出工，因为那样根本打扫不干净。

这次大扫除，我的同桌刘贝祎肯定会被骂，她太不讲卫生了。我们先看一会儿书。突然黄老师让我们把桌了倒过来，我把桌子倒过来，没什么垃圾。刘贝祎一倒，天哪！全是垃圾。常见的情况又出现了，黄老师在全班破口大骂，感觉不是在骂刘贝祎一个人，而是在骂我们。我在一旁心情也气愤起来：好你个刘贝祎，平时不讲卫生，现在连累我们一起挨骂。刘贝袆还没批评完，外面传来“哈哈哈哈哈哈”，孙恺在外面笑，这可把黄老师气着了。“孙恺，过来”，黄老师大叫道，“你不要拖地了。”这时黄老师的目光转移到我身上，我一身冷汗，感觉要大祸临头了。果然，黄老师让我去拖地。我出来用拖把把水吸干，然后弄到一个盒里。这样一吸一放的，过一会儿地就被搞干了。我又把拖把洗干净再拖一遍，总算拖干净了。然后把拖把和盆子洗干净，任务完成。看看走廊上干干净净的，心里有种成就感！

回到教室，教室也被同学们打扫得干干净净的，感觉窗户也亮了很多，教室也很清爽。在这种环境下读书有种说不出的愉快。

经过这次大扫除，我知道了，要爱护公共卫生，不乱丢垃圾，才能有个好的环境，也体会了环卫工人的辛苦。

同学们，爱护环境，人人有责，我们都行动起来吧！

大扫除心得篇五

一学期出来，家中乱的一些不堪入目，真是便是垃圾场猪窝的融合吗？所以我爸爸妈妈立即决策大扫除。

妈妈仿佛一位领导干部人物，将大家职责分工以下：妈妈负责清除物件及其管理方法好路面环境卫生；可是我负责梳理餐桌的物件，最终爸爸负责把我与妈妈整理出来废弃物统统到掉。职责分工结束，刚开始大扫除了。妈妈最先拿起毛巾朝左边走去，用劲地抹起了餐桌。我也不甘示弱士，三部变为二步，迅速来到桌边。可爸爸却坐着卧室床玩着手机上来，可突然老虎一样的哄叫，让爸爸马上站起来刚开始干活儿，终究军令如山吗！梳理完后卧房，只剩余最难搞的餐厅厨房了。

迅速，我也就拥有新每日任务一一扫餐厅厨房和擦瓷砖。我半喜半忧，喜地是由于扫地非常简单，忧的是由于擦瓷砖可沒有那麼非常容易。我拿起扫把，三下五除二就买地面上扫的干净整洁丶一尘不染日。但瓷砖可沒有扫地这么简单便捷了，妈妈见了，就仿佛多啦a梦取出洗洁精和洗洁球。我情不自禁的开心起来。最先我将洗洁精到在洗洁球上，随后用洗洁球在墙面上用劲搓小黑点，过了一会儿总算所有清扫完后。家中也越来越明亮起來。

大扫除的一天，也让我懂得了一个大道理：不可以在搞乱家中，给妈妈提升压力。由于大扫除那麼的累。

大扫除心得篇六

办公室的小文员，并没有去参加那次大扫除，他的直接领导让他凭想象来写一篇文章，而且还要如临其境、生动形象。这个情节也是很多现实的映射，是一种真实的写照。不去一线、不去现场，能写出接地气、真实感、画面感强的东西吗?答案是不能。

真实是新闻的生命，试想一下，连新闻现场都不去的记者，能写出真实可靠的新闻吗?这样的新闻能让读者放心吗?有时候，即使到了现场，都不一定能写出真实可感的文章，更别说连去都没去的。

真实同样也是调研报告的前提和基础。调研报告比新闻要难写的多，一篇好的调研报告，其价值是不可估量的。而调研报告最基本的还是真实，写得东西必须真实可靠才行。如果只是电话里听别人讲的、书面上看别人的汇报、网络上参考同类话题，甚至是自己凭空想象出来的，这样的调研没有丝毫价值，因为它的前提已经被否定了。

除了真实之外，调研报告更重要的是深刻、切中要害，提出合理化的意见建议，还要能看到问题在解决过程中的困难。这里面需要总领全局的思维，需要实事求是的精神，也需要破除桎梏的创新思维。好的新闻是有影响力的，可能会吸引一批游客，也可能吸引一笔外资；好的调研报告是有战斗力的，可能会扫清一个地区发展的顾虑，也可能会推动一个产业提档升级。

有人看出，《大扫除》这个小品中，有对官僚主义和形式主义的批评。比如拍领导马屁，比如在领导面前坐凳子要坐三分之一等等。这些都是老生常谈了，没什么新鲜的。新华社发表的《连续四年！春晚为形式主义官僚主义画像》中提到，“喊口号、装样子、下表面功夫、做官样文章......人民群众对形式主义、官僚主义深恶痛绝。”

画像不是不行，更重要的是如何解决问题。是从上到下发文件，以形式主义来纠正形式主义?还是空喊口号，那官僚主义来约束官僚主义?这是个值得深思的问题。我觉得最重要的还是个度的`问题。一个事物没有形式行不行，不行；形式太过行不行，也不行，那就是形式主义了。领导需不需要被尊重、需不需要有威严，需要，没有威严就没有号召力；如果威严过头了，不管是别人给抬过头的，还是环境使然，或者自己没有把控好自己，都会成为官僚主义。

有些身上带有官僚主义气息的官，也许自己都意识不到自己身上的官威。其实这也无可厚非，再聪明有自制力的一个人，如果长期处于被别人的赞美、支持、肯定当中，久而久之也会失去自己的判断力。所以，权力必须关进制度的“笼子”。受制度约束，就能造福人民；脱离制度的约束，就是洪水猛兽。

自爆问题，自我揭丑、揭短，并不是坏事。知道自己错在哪，就为停止犯错提供了前提；知道自己落后在哪里，就为下一步找出路打下了基础。比如《问政》类栏目，从狭隘的角度看，是媒体找茬，给被调查的单位增加了工作量，但从长远和全局的角度看，及时发现、找出问题，会避免在错误的道路上一错再错。起码会全力终止当下的错误，尽最大努力挽回损失。

小品《大扫除》中有两个字，我觉得说的很恰当，“格局”。不管是做人、做事还是做官，都应该全面考虑、通盘规划，多为别人想一想，多为将来想一想，不能光想着自己。有些东西我们现在“虽不能至”，但也应该“心向往之”，这是理想，也是一种精神动力。

人活着，应该有一些自己的主见。不能因为别人的一两句否定的话，就放弃自己的理想和追求。做一件事、实现一个目标，如果怕遇到各种困难和阻力，又担心别人的冷嘲热讽，那就干脆不要做了。如此前排狼后怕虎、畏首畏尾，即使行动了，也将半途而废、一事无成。

大扫除心得篇七

大家一定都参加过学校大扫除吧，家庭大扫除却不一定参加过吧。今天是周末，我在家进行了一次大扫除。

我先准备好拖把拖地，从我的小卧室开始拖，我看到一点脏的地方，使劲的拖，还是拖不掉，我把拖把沾了点水，旋转着拖，费了九牛二虎之力，终于把脏的地方拖干净了。

我把脏东西堆成一堆，发现大部分都是妈妈掉的头发，以前都是妈妈拖地，我发现不了妈妈会掉头发的，而妈妈掉头发的原因与为我操心有关，如果我不让妈妈那么操心的话，妈妈就不会掉那么多的头发了。

我以后不能再那么淘气让妈妈操心，我要像今天一样多帮妈妈分担……想着想着，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小卧室，爸爸妈妈的大卧室厨房拖完了。我已经挥汗如雨了，仍坚持把客厅和我的书房拖干净。我又仔细检查了一遍，发觉地板可以照出人影了，我看着自己的劳动成果，心里美滋滋地。

我接下来拿起抹布，沾了点水，跑到桌子那儿，把上面的东西小心翼翼地拿下来，又用抹布把上面的灰尘擦掉，擦完了，又把刚刚拿下的那些东西原封不动地放回原处，又擦了擦电话台、电视柜、椅子等，擦床头柜的时候由于有蚊帐，我一不小心踩到了床头柜边上，床头柜歪了，我掉了下来，床头柜正好碰到我的腿，还真的有点疼，我咬牙坚持了下来，终于把床头柜也擦完了。

今天，大扫除圆满完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床头柜等，虽然有点小伤，但美化了家庭环境，得到爸爸妈妈的表扬，我是虽累犹荣，劳动最光荣!

大扫除心得篇八

每个星期五是学校的大扫除的时间，各个班级的同学会在班主任老师的带领下进行卫生打扫。

今天又到了大扫除的时间，下午一下课，班主任老师就快速的来到班里，整顿了一下纪律，等到全班安静下来之后，他按照计划好的名单，让卫生委员在班上宣读安排了一下，给每位同学都安排好了任务。我仔细听名单和任务宣读，到了最后才听到了我的名字。这次我的任务是擦班级门口的瓷片。

按理说来，这个任务不算很难，毕竟每个星期都有人打扫，但是由于这个星期在班级门口的瓷片上展示出了同学们做的海报，于是瓷片上就留下了胶水和没有完全揭掉的碎纸片。所以我的任务可谓任重而道远。

大扫除心得篇九

在生活中，无论是家庭还是学校，大扫除是一项不可或缺的活动。通过大扫除，我们不仅能够创造一个清洁整齐的环境，还能够有机会重新审视自己的生活习惯和态度。我最近参与了一个大扫除活动，从中我获得了许多心得体会。

第二段：认识到环境的重要性。

通过大扫除，我首先认识到了环境的重要性。在清理垃圾和整理书桌的过程中，我意识到一个整洁的环境对于我们的生活至关重要。一个干净整齐的学习和生活环境会让人心情愉悦，更有利于思考和学习。我开始注意保持环境整洁，从而提高了自己的学习效率和生活质量。

第三段：反思自己的生活习惯。

大扫除还给了我一个机会反思自己的生活习惯。在清理杂物的过程中，我发现自己有时会收集很多不必要的东西，令房间变得杂乱无章。这种不良习惯不仅浪费了时间和精力，还占据了宝贵的空间。通过大扫除，我下定决心改变这一习惯，开始学会舍弃一些无用的东西，保持房间整洁和有序。

第四段：培养团队合作精神。

大扫除还带给我一个重要的收获，那就是培养了我对团队合作精神的认识。在整理教室的过程中，我和同学们一起合作，分工合作，互相帮助。只有大家齐心协力，才能够顺利完成任务。通过与同学们的合作，我感受到了团队的力量和友谊的纽带。我意识到，在集体中我们可以发挥自己的优势，帮助他人，同时也能够从中获得帮助。

第五段：总结。

通过这次大扫除，我获得了许多宝贵的经验和体会。环境的重要性、反思自己的生活习惯、团队合作精神的培养，这些都是我在大扫除中领悟到的重要价值。从此以后，我将会在生活中保持环境整洁，改掉不良习惯，培养良好的团队合作精神，使自己变得更加优秀。

大扫除作为一种常见而重要的活动，不仅仅是为了将环境变得整洁，更为我们的心灵带来了一个新的到头空间。通过大扫除，我们不仅仅能够反思自己的生活态度和习惯，还能够锻炼团队合作精神。希望我以后能够坚持这些值得保持的好习惯，让每一次的大扫除都成为我成长的契机。

大扫除心得篇十

对于很多人来说，“家里大扫除”意味着建立新年新气象的新开始，他们或许会在新的一年生活中抱着对自己和家人更高的期望。但是，要达到这些梦想，在家里开始大扫除之前就要做好计划，下定决心，策略性地组织和清理家庭物品。

第二段：规划。

在准备好扫除家务之前，最好抱着一份全面和详细的计划。根据你的情况，列出一个"待完成"列表，然后根据优先顺序对该清单进行排序。将列表分为不同的"工作"包，分别清理和整理每个区域的物品。例如，厨房，客厅，卧室和浴室可以拆分到不同的列表中。这样，你就可以逐个地进行清扫，从而更有效地完成"家庭大扫除"任务。

第三段：清理。

在清理家庭物品时，需要有清晰的思路。开始之前您应该准备好所有的材料和工具，这样可以减少你在整理期间从不同房间里跑来跑去的时间。另外，也可以抽空捐赠不需要的物品，例如旧书、旧衣服、旧鞋子等等。清洁过程中最好选择一些高效的清洁工具，例如吸尘器、干净的拖把、玻璃清洁剂，以便更好地清理家务。

第四段：整理。

在完成物品清理之后，便到了物品整理的环节。根据以上的"待完成"列表，您可以具体规划需要定置、需要扔掉的物品。剩下的物品应该整齐地存放在相应的地方，以免之后再次混乱。

第五段：总结。

到达这个环节的时候，你应该感到骄傲和满足，因为一天的艰辛工作，终于有了可观的效果。虽然从计划到实际中，也许遇到了许多困难和疲乏感，但是，不管怎么样，坚持下来的感觉总是十分美好得。总的来说，家里大扫除是一项需要耗费时间和精力的工作，但如果认真制定、有效实施计划、严格得执行规划，那么这一过程也可以变得更加轻松和行之有效。

大扫除心得篇十一

今天是星期一，全校迎来了一次大扫除。下午班会时，老师安排好后，大家就开始干活了，有的擦门，有的擦桌子，有的扫地……同学们都干得热火朝天。

当然，我也不例外，我被老师选中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！说干就干。先擦里面，我先拿湿抹布大致擦了一番，然后又拿报纸仔细地擦了一遍，啊，太干净了！细细一端详，咦，还有一个小黑点。我拿报纸使劲地擦，可小黑点像是和我作对，怎么也擦不掉，仿佛在说：“小不点，看你能把我怎么样？”我憋足了劲，蘸点水，使出浑身的力气，终于，小黑点销声匿迹了。该擦外面了，当我站到窗台上时，平时看起来低矮的窗台，顿时升到了半空，我的身体就像坐上了直升飞机，摇摇晃晃，双腿颤抖个不停。我不能辜负老师的希望，于是我鼓足了勇气站上窗台，像擦里面一样，认认真真地擦了起来。当老师向我们走来时，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑个不停，因为这是我第一次擦玻璃。没想到，老师居然说：“你擦得真是一尘不染啊！”。听了老师的夸奖，我心里比吃了蜜还甜。

这次有趣的大扫除就这样在同学们的欢声笑语里结束了，看着那整洁干净的教室，我感到特别舒服。理所当然，这都是大家辛勤劳动的成果。

这次运动会虽然短暂，但给我们留下了难以磨灭的记忆，我期盼下一次运动会快点到来。

大扫除心得篇十二

第一段：扫除前的准备工作（200字）。

大扫除是春节前最令人期待的一项活动，每年我都会和家人一起进行。在开始大扫除前，我们首先要做的就是进行准备工作。我们准备了清洁工具，如扫帚、拖把、抹布等，还准备了相应的清洁用品，如清洁剂、消毒水等。同时，我们也订立了分工计划，明确每个人负责清洁的区域和任务，以确保工作的高效和有序。

第二段：个人努力与团队合作（200字）。

在进行大扫除的过程中，我深刻体会到个人努力与团队合作的重要性。个人努力是指每个人都积极主动地去完成自己的任务，尽力做到最好。团队合作是指大家一起协作，互相帮助，共同完成整个扫除工作。个人努力和团队合作形成了良好的合力，不仅提高了工作效率，也增强了团队的凝聚力和协作能力。

第三段：发现问题，解决问题（200字）。

在大扫除的过程中，我们会发现很多问题，如角落的死角、墙壁上的污渍等。发现问题只是第一步，更重要的是能够积极主动地解决问题。我们会集思广益，相互交流，共同探讨解决问题的方法。在解决问题的过程中，我们也会结合自己的实际情况，灵活运用各种方法和技巧。通过解决问题，我们不仅能改善环境卫生，还培养了自己的动手能力和创新思维。

第四段：工作的细致与耐心（200字）。

大扫除是一项细致而繁琐的工作，需要我们耐心和细心去完成。有时候，我们需要花费很长时间去清理一个小角落，有时候需要多次擦洗才能将顽固的污渍清除干净。但正是这种细致和耐心，使我们的工作更加彻底和完美。通过这一过程，我明白了只有用细致的心态和耐心的态度去对待工作，才能取得更好的成果。

第五段：心灵的净化与成长（200字）。

扫除不仅是对家庭环境的整理，更是对心灵的净化与成长。在扫除的过程中，我们不仅要保持积极向上的态度，还要提升自己的观察能力和生活管理能力。当我们把每一处角落打扫得干干净净时，心中也会感到一种满足和清新，仿佛自己的内心也得到了一次洗涤和净化。同时，通过扫除，我也意识到了家庭环境的整洁与整齐对于生活秩序和幸福感的重要性，这对我的成长和家庭的和谐起到了积极作用。

总结：大扫除劳动是一项很有意义的活动，通过这次扫除，我不仅体会到了个人努力与团队合作的重要性，还学会了发现问题和解决问题的能力，同时也提高了自己的细致和耐心。更重要的是，大扫除也给我带来了心灵的净化与成长。我相信，通过这次大扫除，我不仅在物质上改善了家庭环境，也在精神上收获了更多。

大扫除心得篇十三

第一段：引言（100字）。

房间是我们日常生活中的重要场所，它不仅是我们休息的地方，还是我们学习和工作的场所。然而，随着时间的推移，房间中不可避免地会积累许多杂乱的物品和灰尘。因此，定期进行房间大扫除是保持清洁和舒适环境的必要步骤。在过去的一次大扫除中，我深有体会，从中体验到了整理和清洁的价值。

第二段：整理物品（250字）。

在进行房间大扫除之前，我选择先整理房间里的物品。这一步骤让我感受到了整齐和有序的重要性。通过梳理，我发现自己拥有了许多我曾经忘记的物品。然而，这些物品对我来说已经没有太多的价值。因此，我决定将它们捐赠给需要的人，为他们带来一些帮助。整理物品不仅能让房间变得整齐，也给我带来了内心的宁静和满足感。

第三段：清洁卫生（250字）。

清洁卫生是一次成功大扫除的关键步骤。在过去的扫除中，我意识到了保持干净是如何影响我的身心健康。在清洁房间时，我用心清扫每一个角落，包括地板、家具和窗户。在这个过程中，我不仅体验到了辛勤劳动的快乐，还感受到了自己与房间的连接。当我看到房间变得一尘不染时，我感到内心的放松和满足。清洁卫生不仅让房间焕然一新，还让我心情愉悦。

第四段：翻新和装饰（250字）。

当房间被清洁和整理后，我开始思考如何进一步翻新和装饰它。这一步骤让我有机会充分发挥自己的创造力，并根据自己的喜好和风格来设计房间。我尝试增加一些绿色植物来改善空气质量和增加生机。我还增加了几个装饰品来营造温馨和舒适的氛围。这个过程不仅让我感到愉悦，还让我在自己的房间中找到了属于自己的独特风格。

第五段：维持整洁（250字）。

经过一次全面的大扫除和翻新，我意识到维持整洁需要持续的努力和意识。为了保持房间的整洁，我制定了一些新的习惯和规则。例如，每天在起床后整理床铺，保持桌面整洁等。这些习惯不仅帮助我节省时间，还让我每天回到一个干净和舒适的房间。维持整洁需要坚持和耐心，但是它给我带来的好处是无穷的。

结论：（100字）。

房间大扫除是一项保持舒适和清洁环境的重要任务。通过整理物品、清洁卫生、翻新和装饰，以及维持整洁，我深刻体会到了这个过程中的乐趣和意义。在每一次大扫除之后，当我看到自己整理出来的房间时，我感到内心的愉悦和满足。我相信通过保持整洁，我能够更好地照顾自己，创造出一个舒适和和谐的生活空间。

大扫除心得篇十四

第一段：引言（100字）。

在快节奏的生活中，很容易让房间变得凌乱不堪。然而，当我们花时间整理和清洁房间时，不仅能创造一个舒适、有序的居住环境，还能给自己带来无穷的心灵愉悦。在长时间的房间大扫除中，我深刻体会到了整理房间的重要性，并获得了许多宝贵的心得体会。

第二段：理清思绪，整理物品（250字）。

在大扫除之前，我会将整个房间进行详细的规划和思考。首先，我会将需要清除的物品归类，分为保留、捐赠或丢弃。然后，我会逐一处理每一类物品。对于需要保留的物品，我会精细地整理，将它们放置在合适的位置，给予它们一个固定的归属感。对于可以捐赠的物品，我会将它们分类、包装好，并及时送到需要的机构。而对于需要丢弃的物品，我会彻底清理，确保房间没有杂乱的杂物。

第三段：清洁房间，焕发生机（350字）。

房间的清洁是大扫除的重要环节。我会从顶部开始清扫，擦拭每一个角落，确保房间没有灰尘和脏污。我会清洗地板、窗户、窗帘等等，让整个房间焕然一新。同时，我也会把房间中的杂物擦拭干净，确保物品亮如新。在整个过程中，我会把自己的注意力全心投入，享受清洁的乐趣。当我看到房间的焕然一新，一股宁静和舒适的气氛油然而生，我会感到无比的满足和幸福。

第四段：整理内心，净化心灵（300字）。

在房间大扫除的过程中，我不仅整理了物品，还整理了自己的内心。通过扔掉没用的物品，我放下了过往的包袱和繁琐。在整理整齐的房间中，我找到了心灵的宁静。通过关注细节和把每一个物品放在合适的位置，我学会了专注和耐心。我通过大扫除的辛勤付出和积极心态，培养了自律和毅力。整理物品的同时，我也整理了自己的情绪和心绪，让自己成为更好的人。

第五段：保持恒久，享受生活（200字）。

房间大扫除不仅是一次单纯的行动，更是一次心灵和居住环境的洗礼。通过整理和清洁房间，创建一个舒适、有序的居住环境不仅对自己有益，也能给他人带来愉悦。因此，我决心保持房间的整洁，每天保持一点点的整理和清扫。通过持之以恒的努力，我相信整洁的房间会渐渐成为一种习惯，我也能更好地享受每一天的生活。

总结（50字）。

通过房间大扫除，我不仅打造了一个舒适有序的居住环境，还整理了内心和心情。我意识到整理房间的重要性，也学会了持之以恒地保持房间的整洁。房间大扫除不仅是行动，更是一种态度，让我在整理房间的过程中找到了平静和幸福。

大扫除心得篇十五

今天是周末，妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除，谁叫我的房间太乱，太乱了。

你看，书柜的书，参差不齐东倒西歪，像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山，我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里，粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起，各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中，看上去各个都是无精打采。

玩具更是洒落在房间的各个角落，走路都要仔细看着脚下。哎!都怪我平时太随便了，书看完了随手往书柜里一塞，笔用完了往抽屉里一扔，笔和笔套分家了我也懒得搭理。

妈妈让我首先从书柜下手，书太多了，我只有把所有的书都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里，再看看地上的书本，嘿嘿!几乎少了一半。这下可以甩开手整理了，接着把书本分类，大致分成科普读物、古典名著、教材和工具书四个大类，妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜，跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜，哇!好整齐!书桌上的两座大山也转移到了书柜里。

接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法，把抽屉所有的物品都倒在地上，先将笔都清理到一个大盒子里，起初我很马虎，想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶，妈妈立即阻止我，让我拿出一张纸，将每支笔在纸上划一下，能写字的就留下来，写不出的才扔，我开始一支一支的用心试着，有一次用劲过大，两个笔套都被我拔下来，我干脆两支笔一起试，哈哈，这样下去速度快了好多。

妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净，又用抹布擦去灰尘，再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内，让我把各种物品分类放到不同盒子去，原本塞了两大抽屉的学习工具只用一个抽屉就搞定了，空出来的那个抽屉就成为我最近常玩的玩具的息身之地。

一片狼藉的房间终于变得整洁又清爽。

大扫除心得篇十六

一年一度的腊八节又来到了。每到这个时候，母亲总是会为我们精心熬制一碗粥。母亲的粥很简单，一把白米，几枚红枣，外加一小把杂粮。母亲常说，这粥中自有一番道理，只是寻常人难以品到。

总是觉得母亲说得过于玄妙，这粥有什么大不了的，无非就是一把米，几枚红枣而已。见我这样说，母亲说：“你啊，还年轻，自然品不到这其中滋味，等再多一些磨练，也就知道这尘世间的酸甜苦辣了。”

每年的腊八节，母亲的话总是最多。只是在我看来，这粥固然好，可如若每天都喝，势必让人受不了。于是，还是喜欢时常去餐馆大吃大喝，还是喜欢让自己为了所谓的名与利而奔忙于职场当中。

时间久了，竟让人有所难言，不仅内心深处煎熬，就连身体也跟着不对劲。一把白米，几枚红枣，外加一小把杂粮，母亲将粥熬好给我送来。那一天，她对我说：“饮食素淡一些，可以让我们的身体免受病痛的困扰，尘世上的事情看淡一些，就可以让我们内心得到安宁。”

许久想不开的我，没想到母亲的几句话便让我的心结打开了。原来这尘世间的一些道理，竟在这一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不为此而身心疲惫，让心灵得到真正的放松。