方案是指解决问题或实现目标的详细计划或办法。它是针对具体情况和目标设定，经过深思熟虑，经验积累，制定而成的。在实施过程中，方案可以起到指导作用，使计划按照既定目标顺利推进。我想我们需要制定一个切实可行的方案来解决问题吧。在制定方案之前，我们可以进行前期调研和分析，以了解现有资源和情况。以下是小编为大家整理的一些方案范例，供大家参考。这些方案涵盖了不同领域的问题和需求，可以帮助大家更好地理解和应用方案制定的方法和技巧。大家可以根据自己的实际情况进行参考，并灵活应用于工作和学习中。希望这些范例能够对大家有所帮助。

企业每月一活动方案篇一

具体可细分为：音响系统、桌椅、主席台、白板或者黑板、油性笔、粉笔等，但一些非常规设施并不涵盖在内——比如投影设备、临时性的装饰物、展架等，需要加装非主席台发言线路时也可能需要另外的预算。

多媒体系统、摄录设备等，租赁时通常需要支付一定的使用保证金，租赁费用中包括设备的技术支持与维护费用。值得注意的是，在租赁时应对设备的各类功效参数作出具体要求（通常可向专业的会议服务公司咨询，以便获得最适宜的性价比），否则可能影响会议的进行。另外，这些会议设施由于品牌、产地及新旧不同，租赁的价格可能相差很大。

对于这些单项服务支持，主办方应尽可能细化各项要求，并单独签订服务协议。

住宿的费用应该非常好理解——值得注意的只是住宿费里面有些价格是完全价格，而有点是需要另外加收政府税金的。对于会议而言，住宿费可能是主要的开支之一。找专业的会展服务商通常能获得较好的折扣。

正常的住宿费除与酒店星级标准、房型等因素有关外，还与客房内开放的服务项目有关——譬如客房内的长途通讯、洗换、迷你吧酒水、一次性换洗衣物、互联网、水果提供等服务是否开放有关。会议主办方应明确酒店应当关闭或者开放的服务项目及范围。

会议的餐饮费用可以很简单，也可以很复杂，这取决于会议议程需要及会议目的。

早餐通常是自助餐，当然也可以采取围桌式就餐，费用按人数计算即可（但考虑到会议就餐的特殊性及原材料的预备，所以预计就餐人数不得与实际就餐人数相差到15%，否则餐馆有理由拒绝按实际就餐人数结算——而改为按预定人数收取费用）。

中餐及午餐基本属于正餐，可以采取人数预算——自助餐形式，按桌预算——围桌式形式。如果主办方希望酒水消费自行采购而非由餐馆提供，餐馆可能会收取一定数量的服务费用。

通常，如果在高星级酒店餐厅就餐，餐厅是谢绝主办方自行外带酒水消费的，如果可以外带酒水消费，餐厅通常需要加收服务费。在高星级酒店举办会议宴会，通常在基本消费水准的基础上加收15%左右的服务费。

此项费用基本上是按人数预算的，预算时可提出不同时段茶歇的食物、饮料组合。承办者告知的茶歇价格通常包含服务人员费用，如果主办方需要非程序服务，可能需要而外的预算。通常情况下，茶歇的种类可分为西式与中式两种——西式基本上以咖啡、红茶、西式点心、水果等为主，中式则以开水、绿茶或者花茶、果茶、水果、咖啡、水果及点心为主。

事实上，联谊酒会/舞会的预算可能比单独的宴会复杂，宴会只要设定好餐标与规模，预算很容易计算。但酒会/舞会的预算设计到场地与节目支持，其预算可能需要比较长的时间确认。

除非在室外进行，否则视听设备的费用通常可以忽略。如果为了公共关系效果而不得不在室外进行，视听设备的预算就比较复杂，包括：

设备本身的租赁费用，通常按天计算。

设备的运输、安装调试及控制技术人员支持费用，可让会展服务商代理。

音源——主要是背景音乐及娱乐音乐选择，主办者可自带，也可委托代理。

通常可以选定节目后按场次计算——预算金额通常与节目表演难度及参与人数正相关。在适宜地点如果有固定的演出，那预算就很简单，与观看表演的人数正相关——专场或包场除外。

杂费是指会展过程中一些临时性安排产生的费用，包括打印、临时运输及装卸、纪念品、模特与礼仪服务、临时道具、传真及其他通讯、快递服务、临时保健、翻译与向导、临时商务用车、汇兑等等。杂费的预算很难计划，通常可以在会务费用预算中增列不可预见费用作为机动处理。

企业每月一活动方案篇二

一、指导思想。

围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，结合我校特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活动化、常态化，在润物无声中播种良好的习惯，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。

二、实施要求：

根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块：

第一阶段——主题宣传：每月的主题活动实施的第一周内，利用国旗下讲话宣读主题教育倡议书，利用学校广播站、电子显示屏、展板等宣传阵地，营造渲染活动气氛，引导学生积极参与。

第二阶段——主题阅读：把“每月一事”主题阅读与经典诵读课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育。各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。

第三阶段——主题实践：围绕相关的主题开展实践体验活动。结合综合实践活动，充分挖掘节日文化元素，将“春节、元宵节文化”“清明、端午文化”“中秋、重阳文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。

第四阶段——主题展示：通过班级动态展示（主题班会活动）、班级静态展示（班级黑板报、手抄报等）分享交流每月主题教育成果。班主任老师要记录或收集活动中的典型事例，包括师生成长故事，活动小结等，并且及时上交团委、政教处。

三、具体措施。

1、发挥核心作用。本学期起，团委、政教处、各年级组、班主任组成核心团队，运用集体智慧，开发好每月一事的主题阅读，组织策划好每月一事的实践活动，并动员全体教师共同参与，确保学生的习惯养成教育有效实施。

2、细致展开工作。团委、政教处每月一号公布本月每月一事计划，各年级组要结合每个月的主题制定相应的年级活动方案。建议写出有特色的班级活动方案。

培养自信”的活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份围绕“节约”的主题，结合春节开展“勤俭节约,从我做起”的活动。

4、家校联手共管。加强与家长的联系，通过校信通、微信群、乐教乐学、致家长的一封信等方式向家长介绍主题活动，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。

5、完善评价体系。校团委、政教处制定出“习惯养成示范班级”和“优秀小公民”评比细则，对班级的养成教育进行评比。

九月：学会阅读——丰富知识。

1、开展“名人青少年时勤学好读”系列故事会，感受读书的意义。利用黑板报、班级文化等营造良好的读书环境，培养读书兴趣。丰富班级“图书角”。

2、帮助学生制定可行的读书计划。利用晨诵时间，指导学生诵读诗歌名篇，午读时间里阅读课外美文。定期举行“图书漂流”活动。

3、结合教师节、中秋节开展“沐浴书香,放飞梦想”的活动，结合9·28孔子诞辰日举行阅读节活动。

4、举行进行美文诵读比赛、手抄报比赛。

5、评选“阅读小能手”，上传优秀作品。评选“文明阅读班级。

十月：学会尊老——体验感恩1、利用学校广播站定时播放"感恩歌曲"，让感恩之歌响满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》等。

2、举行以"感恩"为主题的主题班会。根据年级特点，开展关于感恩、爱国、敬老等方面的的诗词、美文的诵读及比赛活动。

3、听听“亲情事”、说说“感恩语”、做做“贴心事”。

4、开展“做一天爸爸妈妈，和爸妈一起工作一天”的社会实践活动，通过体验，使学生理解父母的甘苦，从而感恩父母，感恩社会。

5、出一期“祖国颂”、“谢师恩”或“颂亲情”等校报专刊。“感恩心语录”“手抄报”评比展示活动。

十一月：学会演讲——增强自信。

1、根据年级特点，阅读关于自信的诗词、美文。

2、组织学生进行自信格言创作、自信诗歌文章的创作比赛。

3、进行故事擂台赛、组织“我敢，我行”的主题演讲比赛、自信歌曲表演唱、主题班会。

4、出一期以“学会交流培养自信”为主题的队刊。

1、教给孩子写日记的方法，培养学生写日记的习惯，鼓励孩子写特色日记，如：插图日记、想象日记等。

2、教师自己书写教学日记、随笔等，给学生做好榜样和示范。

3、鼓励学生在班级贴写日记，并与他人交流。

4、评选学生的优秀日记，举办优秀日记展。

一月：学会吃饭——懂得节约。

1、发动每个学生收集节俭故事、节俭格言、诗词并组织阅读。

2、开展“爱惜粮食”诗歌朗诵会，“我是节约小能手”交流会，以“节约每一粒粮食”为主题，开展主题班会，举办“教你理财”“健康与饮食”宣传等活动。

3、将活动延伸到社会。到社区发放爱粮、惜粮、节粮宣传材料。

4、开展“节能，从我做起”征文比赛。

二月：学会美书——展示自己。

1、校园优秀作业、“我的整洁教科书”展，书写、作业习惯的养成教育。

2、“书法作品我来赏”活动。

三月：学会环保——爱护环境，人人有责。

1、校园环保情况大调查。

2、“美丽的校园”绘画比赛。

3、“爱护环境，人人有责”书籍阅读。

4、养成“爱护环境，从我做起”教育。

四月：学会健身——坚强体魄。

1、“精彩赛事”的体育精神。

2、校园运动挑战赛（跳绳、踢毽子等活动）。

3、校园的冠军偶像“校园十佳运动员”

五月：学会劳动——劳动光荣。

1、“谁是光荣的劳动者”交流讨论会。

2、了解社会上不同职业的工作。

3、“我会做”劳动体验活动。

3、“中国梦，我的梦”主题征文活动。

七月：学会走路——遵守交通。

1、暑假期间，学校要通过致家长一封信等方式与学生家长保持联系，开展“暑期安全大家访”活动。

2、提示有关安全知识和注意事项，要求家长或法定监护人切实履行监护责任，要求学生返校时，报告假期生活情况。

八月：学会微笑——关心他人。

1、关注贫困孩子，成长伙伴结对子。

2、关注社会弱势群体，慰问孤寡老人。

五、活动要求。

1、精心设计方案。各班要结合本班实际，认真制定“每月一事”养成教育主题实施方案，从宣传发动、实践体验、激励强化等环节精心设计，做到扎实有效，独具特色。

2、建立组织机构。为进一步加强对“每月一事”主题教育的领导，学校成立“每月一事”领导机构。

3、创新活动管理。把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，要求全体学生在主题活动中有收获。

4、营造教育环境。利用黑板报，手抄报，班级文化节等形式，营造教育环境。

5、形成教育合力。定期召开家长会，邀请家长到参加学校的主题教育，提高教师与家长的沟通艺术，整合家校的教育合力，及时交流家校、师生在习惯养成中的感悟、体会，形成学校独具特色的教育网络。

2019年3月。

企业每月一活动方案篇三

为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，推进党支部“主题党日”活动全面开展，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固好“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育成果，强化党员党性观念和宗旨意识，激发党员干部干事创业、创优争先的热情，体现党员荣誉感、责任感，根据上级党委有关要求，结合本支部工作实际，现制定2022年公司党支部主题党日活动计划：

一、活动目标。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，以“主题党日”活动的开展，落实党员经常性教育，将党建思想融入工作中，切实把“两学一做”学习教育和党的思想政治建设抓在日常、严在经常。强化党员队伍建设，激发党员主人翁意识，切实履行党员义务，齐心协力，贯彻落实xx集团党委统一安排部署，经营生产和党建工作一手抓，稳步推进公司转型发展，为实现公司党建与业务深度融合，实现共同发展贡献力量。

二、组织形式。

（一）时间安排。

党支部将于每月20日左右开展主题党日活动，每次时间不少于1小时。如遇节假日或者特殊情况，时间可顺延至工作日开始的第二天，原则上一周内完成。

（二）参加范围。

支部全体成员，各位正式党员要为入党积极分子做好模范带头作用；根据实际扩大到中层管理人员、统战对象、青年代表。

（三）活动地点和方式。

1．公司会议室，也可围绕主题灵活安排活动地点（按照实际增加室外活动）。

２．以支部为单位组织开展，也可根据活动需要，联合其他支部共同开展。

三、

活动要求。

（一）提高思想认识，高度重视。主题党日活动是本年度党支部开展组织生活的重点内容。通过开展“主题党日”活动，号召全体党员干部紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，保持共产党员的先进性，切实履行党员义务，齐心协力，积极工作，确保公司稳步推进经营生产。全体党员要切实提高思想认识，积极热情的参与到每次活动中，以“小我”“无我”的奉献精神，维护好、建设好我们共同的“战斗堡垒”。

（二）做好准备工作，精心组织。党支部书记作为党建工作第一责任人，牵头抓总，统筹指导“主题党日”活动，制定年度任务清单，报上级党委审定后实施；抓真抓实规定动作，创新开展主题活动，切实提高活动质量，确保每名党员都参与其中，真正达到凝心聚力、增强党性、发挥作用的目的。

（三）完善活动台账，材料归档。活动前，运用好党务公开栏、微信工作群等阵地，公布活动时间、活动主题和活动内容，提前准备。活动时，做到每月有学习资料、活动记录、照片、签到表、党员学习笔记等；运用好央企智慧党建系统，建立“主题党日”活动电子台账，实现通知发布、签到、活动等情况网上记录留痕。活动后，将材料统一归档保留。

（四）强化政治引领，加强宣传。及时通过新闻报道、先进典型宣传、

心得体会。

简报信息等形式，对“主题党日”活动开展情况广泛宣传，宣传活动的意义，活动取得的效果，宣传新认识新经验新做法和新亮点。

四、活动内容。

（一）认真抓实规定动作。

1．组织集中学习。一是学习习近平新时代中国特色社会主义新思想、党的十九届六中全会精神、党的二十大等，以新思想武装党员头脑，提高党性认识，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，教育党员立足岗位，履职尽责，不断强化党员政治站位，提高政策理论水平。二是学习巩固党章党规。认真组织学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党国有企业基层党组织工作条例（试行）》等党内规章制度，以及新出台的相关条例，引导党员强化身份意识，自觉履行党员义务，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻保持党员的思想自觉、行动自觉，永葆党员先进性、纯洁性。三是学习上级党委重要会议及重要文件精神，加强思想和行动统一，更加扎实地把党中央，国务院国资委党委、xx集团党委和xx集团党委的各项决策部署要求落到实处，增强党员员工责任感、归属感。四是学习党史、新中国史。历史不可以被遗忘，作为党员不能忘记老一辈革命家的浴血奋斗；作为中国人，不能忘记近代以来国人所受的屈辱。培养党员要有居安思危、时不我待的意识，时刻牢记我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，铭记入党誓词。五是学习党建常识知识。培养党员“主人翁”意识，促进党员参加党建活动认同感，提升党建活动质量，确保取得实效。

2．党风廉政和意识形态教育。结合上级党委要求，组织党员观看警示教育片，参观反腐倡廉基地，增强党员自律意识；同时，抓好意识形态教育，按照“积极预防、妥善处置、确保稳定”的原则，为公司发展营造良好的舆论环境。全面巩固好2021年度开展的节假日纠“四风”、“双影”行动、lyss专项排查等重要工作。

3．过好政治生日。通过党员“政治生日”关怀载体，强化党员宗旨意识，增强党员荣誉感和责任感。可以组织党员在入党纪念日重温入党誓词、学唱《国际歌》，诵读《中国共产党章程》、《共产党宣言》等活动。

4．业务培训和岗位竞赛。党支部组织党员进行业务知识、政策法规等方面培训，组织党员进行岗位竞赛、实用技术方面的竞赛等。

5．红色教育。结合“七一”、“十一”等重要时间节点，开展纪念活动，开展支部联建，走访慰问社区老同志、老干部，增强党员使命感和社会责任感。

6．开展志愿服务。组织党员参与社区工作、环境维护、爱国卫生和疫情防控、环保知识宣传、义务献血等志愿服务。积极开展“爱国卫生运动”，要求党员带头，做出表率。

（二）创新自选动作。

“主题党日”活动在完成规定动作基础上，可结合上级党委要求，联系本公司重点工作，丰富活动形式，有以下4个方面内容：

1．开展学习研讨。通过专题研讨、专题党课的形式，组织党员对专题知识进行学习，扩大党员知识面，提升党员综合素质。

2．开展党建讲坛。联合其它党组织进行党建交流，邀请党校教师进行理论学习，邀请“先进模范”人员现身说法，分享心得等，引导党员对标学习，营造“比、学、赶、超”的良好氛围。

3．开展知识竞赛。组织党员对党建业务知识、时政常识、业务技术等进行“比武”竞赛，找出差距，补齐短板相互提升。

4．开展党员实践。组织党员到“党建示范点”进行现场观摩，开展与社区联谊文体活动，组织公司员工开展团建活动等，创新活动方式，着力提升主题党日活动效果。

时间。

主题。

内容。

主要形式。

备注。

集中学习。

完成对党史学习教育、巡察整改民主生活会学习材料汇编的集中学习。

理论学习。

同上一堂战“疫”课，战疫之中话成长。

学习宣传2021年抗击“疫情”涌现出来的先进事迹，积极传播正能量。牢固固树立“四个意识”坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

主题党课。

党建联建，相互促进。

党建联建。

纪念人民英维，缅怀革命先烈。

组织参观解放纪念碑、渡江作战纪念碑，祭扫烈士墓，开展版钠解放历史学习数育等。

外出参观。

劳动最光荣，幸福是靠奋斗出来的。

结合“劳动节”开展的社会主义发展史学习教育，学习工人运动伟大历史意义：组织外出参观服纳美丽乡村建设，体验边疆团结共进精神等。

系列活动。

结合安全月开展相关活动。

促进党建融入生产经营，结合安全月相关活动开展活动。

知识培训。

铭记党的历程，发挥党员作用。

结合“七一”组织党员学习党的历史及历次重要会议内容，截取党的重要历史史实，观看相关影片、重温入党誓词、心得体会交流等。

系列活动。

过集体政治生日。

党员过集体政治生目，联合工会组织集体生日会，组织团建活动。

团建活动。

缅怀革命先烈，弘扬革命精神。

组织抗战胜利77周年相关活动，外出参观景洪市区相关纪念馆（展馆）等，重温入党誓词，深切缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。

外出参观。

学“四史”，强党性。

结合“十一”开展新中国史的学习教育，同时结合版纳发展史组织党员外出参观；根据公司实际实践活动，情况拍摄相关庆国庆祝福视频，组织文体活动。

实践活动。

普及“总体国家安全观”，提升党员忧患意识。

切实做好对党员国家安全知识的教育，提升党员忧患意识，普及“总体国家安全观”相关知识，知识学习全面提高党员综合素质和明辨是非的能力。

知识学习。

学习法治思维，营造法治氛围。

12月12月4日是国家宪法日，宣传国家宪法日重要意义，普法知识学习。

知识学习。

党支部主题党日参考。

企业每月一活动方案篇四

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

综合实践活动的实践性、自主性、开放性和生成性的特点，让我们把目光聚焦于这一活动主题，因为是从现实生活中来，所以学生有生活的积累，会有更浓的研究兴趣，通过活动，培养学生探索处理信息的能力，也使中秋文化深入每个学生的心田。

1．通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，通过了解中秋节的蕴意，培养学生传统观念，重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而热爱和向往美好的生活。

2．通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋；参与赏月美食、贺卡短信传情的操作以及探索星空奇观等，发展学生的多元智力。

3．通过搜集资料，考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验，参与研究性学习，培养学生的合作意识、动手能力、创新精神和科学态度。

2009年9月2日---2009年9月30日。

四、主题阅读：

主题阅读我们将与学校的“晨诵和午读”紧密联系在一起，分低中高三个阶段进行阅读，具体内容如下：

低年级阅读内容。

序号。

阅读体裁。

题目。

形式。

备注。

1儿歌。

晨诵。

2儿歌。

晨诵。

3儿歌。

《中秋夜》。

晨诵。

4儿歌。

《中秋节》。

晨诵。

5儿歌。

《中秋拜月歌》。

晨诵。

6儿歌。

晨诵。

7儿歌。

《全家拜月》。

晨诵。

8议论文。

《月饼传说小贴士》。

午读。

9散文。

《好玩的“兔儿爷”》。

午读。

词

《水调歌头》。

午读。

1故事。

《嫦娥奔月》。

午读。

2故事。

《吴刚折桂》。

午读。

附：低年级阅读内容：

月光光，照谷场，谷场上，农人忙。

今年稻谷收成好，家家户户乐陶陶。

月娥姐，月明明。

月中有株婆娑树。

婆娑树上挂紫微。

紫微星出保子星保夫星。

保男保女接宗支。

枝枝叶叶兴旺生好子。

月娥出来免灾星。

家中添财又添丁。

中秋夜。

中秋夜，亮光光，家家户户赏月忙。

摆果饼，烧线香，大家一起拜月亮。

分红柿，切蛋黄，赏罢月亮入梦乡。

乘火箭，月宫逛，看看嫦娥和吴刚。

中秋节。

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。

八月十五月正高，月亮婆婆过生日。

甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。

送给婆婆过生日，婆婆对着我们笑。

月亮亮，吃大饼。

大饼勿吃吃小饼。

小饼勿吃吃香稃。

吃了饼，风调雨顺。

吃了稃，生活步步高。

月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，初三四，银钩样，初八九，似龙牙，十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。

中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。

娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。

云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。

八月初一，太平初一。

宝塔灯，照照天地。

花下藕，藕丝连连。

红石榴，榴开见子。

团圆饼，夫妻同偕到老。

和家和睦团圆。

企业每月一活动方案篇五

一、指导思想：

围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，结合我校特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活动化、常态化，在润物无声中播种良好的习惯，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。二、实施要求：

根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块：

第一阶段。

主题宣传。

主题阅读。

把“每月一事”主题阅读与儿童课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育。各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。

第三阶段主题实践。

围绕相关的主题开展实践体验活动。结合综合实践活动，充分挖掘节日文化元素，将“中秋文化、重阳文化、春节文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。

第四阶段主题展示。

通过班级动态展示（主题队活动）、班级静态展示（班级主题帖、黑板报、每月一事小报等）分享交流每月主题教育成果。相关的指导教师要记录或收集活动中的典型事例，包括师生成长故事，活动小结等，并且及时传到新教育在线主题帖。

三、

具体措施：

1、发挥核心作用。本学期起，每月一事工作室与年级骨干教师组成核心团队，运用集体智慧，开发好每月一事的主题阅读，组织策划好每月一事的实践活动，并动员全体教师共同参与，确保学生的习惯养成教育有效实施。

2、细致展开工作。每月一事工作室每月一号公布本月每月一事计划，各年级的核心组成员均要结合每个月的主题制定相应的年级活动方案。建议写出有特色的班级活动方案。

放飞梦想”的活动；十月份围绕“感恩”主题，结合重阳节可开展“感恩，让心灵飘香”系列活动；十一月份围绕“自信”的主题，开展“学会交流培养自信”的活动；十二月份围绕“自省”的主题，结合元旦，开展“用文字（图画）记录我的成长”的系列活动；一月份围绕“节约”的主题，结合春节开展“勤俭节约从我做起”的活动。

4、家校联手共管。加强与家长的联系，通过校信通、家访、致家长的一封信等方式向家长介绍主题活动，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。

5、完善评价体系。根据期初每月一事工作室期初制定出“习惯养成示范班级”和“优秀小公民”评比细则，对班级的养成教育进行评比。四、每月主题方案安排：

学会吃饭—懂得节约。

1、发动每个学生收集节俭故事、节俭格言、诗词并组织阅读。2、开展“爱惜粮食”诗歌朗诵会，“我是节约小能手”交流会，以“节约每一粒粮食”为主题，开展主题班会，举办“教你理财”“健康与饮食”宣传等活动。

3、将活动延伸到社会。到社区发放爱粮、惜粮、节粮宣传材料。4、开展“节能，从我做起”征文比赛。“我的营养菜单”设计比赛等。

学会美书—展示自己。

1、校园优秀作业、“我的整洁教科书”展，书写、作业习惯的养成教育。

2、“书法作品我来赏”活动。

学会环保—爱护环境，人人有责。

1、校园环保情况大调查。

2、“美丽的校园”绘画比赛。

3、“爱护环境，人人有责”书籍阅读。

4、养成“爱护环境，从我做起”教育。

学会健身—坚强体魄。

1、“精彩赛事”的体育精神。

2、校园运动挑战赛（跳绳、踢毽子等活动）。

3、校园的冠军偶像“校园十佳运动员”五月。

学会劳动—劳动光荣。

4、“我和比童年”征文比赛。

学会走路—遵守交通。

1、暑假期间，学校要通过致家长一封信等方式与学生家长（法定监护人）保持联系，开展“暑期安全大家访”活动。

2、提示有关安全知识和注意事项，要求家长或法定监护人切实履行监护责任，要求学生返校时，报告假期生活情况。

学会微笑—关心他人1、关注贫困孩子，成长伙伴结对子。

2、关注社会弱势群体。

3、慰问孤寡老人。

学会阅读—丰富知识。

1、开展“名人青少年时勤学好读”系列故事会，感受读书的意义。利用黑板报、墙壁文化等营造良好的读书环境，培养读书兴趣。丰富班级“图书角”。

2、帮助学生制定可行的读书计划。利用晨诵时间，指导学生诵读诗歌名篇，午读时间里阅读有益童书或集中推荐的美文。定期举行“图书漂流”活动。

3、结合教师节、中秋节开展“沐浴书香放飞梦想”的活动，结合9．28孔子诞辰日举行阅读节活动。

4、开展多元化主题队会。（如讲奥运故事、庆祝教师节、庆祝中秋节等等）。

5、举行进行美文诵读比赛、手抄报比赛。

6、评选“阅读小能手”，上传优秀作品。评选“文明阅读班级。

学会尊老—体验感恩。

1、利用学校广播站定时播放"感恩歌曲"，让感恩之歌歌满校园，推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》等。

2、举行以"感恩"为主题的主题班会。根据年级特点，开展关于感恩方面、爱国方面、敬老方面的的诗词、美文的诵读及比赛活动。

3、听听“亲情事”、说说“感恩语”、做做“贴心事”。

4、开展做一天爸爸妈妈，和爸妈一起工作一天的社会实践活动，通过体验，使学生理解父母的甘苦，从而感恩父母，感恩社会。

5、出一期“祖国颂”、“谢师恩”或“颂亲情”等主题队刊。“感恩心语录”“手抄报”评比展示活动。

十一月学会演讲—增强自信。

1、根据年级特点，阅读关于自信的诗词、美文。

2、组织学生进行自信格言创作、自信诗歌文章的创作比赛。3、进行故事擂台赛、组织“我敢，我行”的主题演讲比赛、自信歌曲表演唱、主题班会。

4、出一期以“学会交流培养自信”为主题的队刊。

5、各班推荐“自信之星”，组织评审通过的在升旗仪式上表彰。十二月。

坚持日记—培养毅力。

1、教给孩子写日记的方法，培养学生写日记的习惯，鼓励孩子写特色日记，如：插图日记、想象日记等。

1、精心设计方案。各班、中队要结合本班实际，认真制定“每月一事”养成教育主题实施方案，从宣传发动、实践体验、激励强化等环节精心设计，做到扎实有效，独具特色。

2、建立组织机构。为进一步加强对“每月一事”主题教育的领导，学校成立“每月一事”领导机构。

3、创新活动管理。把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，要求全体学生在主题活动中有收获。

4、营造教育环境。利用黑板报，手抄报，艺术节等形式，营造教育环境。

5、形成教育合力。定期召开家长会，邀请家长到参加学校的主题教育，提高教师与父母的沟通艺术，整合家校的教育合力，及时交流家校、师生在习惯养成中的感悟、体会，形成学校独具特色的教育网络。

企业每月一活动方案篇六

为进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，深化“良好日常行为习惯”的养成教育，决定在我校全体学生中开展“每月一事”主题教育，依据乡中心校有关要求，结合我校实际情况，特制订本方案。一、活动目的1.让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。2.潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践的过程中受到启迪，受到真、善、美的熏陶。

3.通过“每月一事”主题教育的开展，全面提高学生的综合素质。

“每月一事”主题教育，分月分项实施，每项主题教育分四个阶段进行。

1第一阶段宣传发动。

各班级可通过周一国旗下讲话、主题校会、主题班会、班会等形式，宣读每月主题倡议书，积极引导、启发所有学生全员参与。

第二阶段主题阅读。

各班级根据每月的教育活动主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，紧紧围绕午读内容组织学生专题阅读，加强对学生主题教育。让每一位学生在主题阅读中逐步感动活动主题的意义。

第三阶段实践活动。

在保证学生安全前提下，各班主任根据各自班级的实际情况，旨在激发学生的兴趣，培养学生的习惯养成，带领学生走出学校，进入社会，进行一系列的亲身体验活动。潜移默化的对学生进行道德传统教育、社会公德教育使每位学生在实践的过程中受到启迪。

第四阶段汇报。

总结。

各班通过多种形式，班容班貌，展示活动成果。在整个活动中，所有开展的每个环节都要有文字性的材料。通过系列活动的开展，真正让每一位学生都能学到一生中有用的东西。（每月分别将一事四个阶段性的文字资料于月底前交政教处，以备检查、验收、评比。）。

第五阶段评估奖励。

各班主任每月必须上交一篇与主题教育相关活动总结材料，学校则以各阶段详细的文字资料、报道、学生表现、社会效应等能体现到明显变化的实情给予奖励。

慈周寨镇第四中心小学。

2016年9月1日。

企业每月一活动方案篇七

xxx会议室。

xx企业领导班子成员，机关全体工作人员;区直各xx负责人;xxx单位负责人;基层群众以及服务对象代表。

1.关于有些不良的问题在我局不同层面党员干部中的突出表现;。

2.群众反映强烈、迫切需要解决的切身利益问题;。

3.对我局开展好xxx活动的.意见和建议。

1.请有关负责同志做好座谈会影像资料收集、会议记录及与会人员签到工作。

2.座谈会议结束后，请有关负责同志对意见和建议进行梳理汇总，并于x月x日上午下班前将座谈会记录及梳理汇总情况报局办公室。

1.主席台：x局长、x局长、x局长、x局长。

2.会议通知：请局办公室负责通知局机关所有人员参会，请局xx条线负责通知各xx相关人员参会。

企业每月一活动方案篇八

待定。

待定。

全矿所有团支部。

以团支部组队，要求由团支部标志。

1、团委书记讲话；

2、领导致词并宣布比赛开始。

本次比赛以推进凝聚力，加强团结精神为宗旨，不设置个人项目，全部为集体项目，每个项目每单位派三人参加，共分为七个项目：

每项比赛第一名7分，第二名5分，第三名4分。

1、手足情深：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成20米交换选手。（时间最少者胜出）。

2、山路弯弯：参赛运动员在进行中要绕赛道中间的障碍物跑五圈，然后返回到起点击掌接力，下一名队员继续。（时间最少者胜出）。

3、地道英雄：再行进中钻过三张桌子，再跳过三把椅子后返回，到起点击掌交接。（时间最少者胜出）。

4、准星调校：有一名队员蒙上双眼拿篮球站在三分线以外，其他两位站在球场以外指挥其移动方向，把球投出后交接，每投中一球得一分。（得分最高者获胜）。

5、穿针引线：20米之外的桌子上，三名队员轮流在一根线上穿针，返回时击掌为接力，三分钟内所穿针最多队获胜。以下项目要有全部六名队员共同来完成。

6、系手绢：全体队员站在篮球场中圈内，第一名队员开始那手绢跑到篮球架下把手绢绑到上面后回到中圈击掌后下一名队员出发，轮流出发，三分钟内手绢最多者获胜。

7、六人跳绳：两人摇绳，其余四人轮流跳绳，两分钟内跳过人最多者获胜。

企业每月一活动方案篇九

根据县教育局工作要求，本年度重点加强幼儿安全意识的防范，加强学校周边环境的整治，加强师资队伍稳定及业务水平的提高，沟通好学校与家长的关系，全方位保障幼儿健康成长。

二、主要工作目标。

1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性的能力。

2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。

6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

8、参照大朗镇教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。

三、主要措施。

(一)加强师德建设，全面提高教师素质。

1、利用每周的学习时间，学习相关法律知识，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电，并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次，每两周一个主题，围绕主题展开讨论。

4、邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

5、组织开展教师评优课评比活动，利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课，进行交流，“取人之长，补己之短”相互学习，共同进步。

(二)加强教研工作，明确教育目标。

1、有效的教研是教学的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性，主动地参与研讨，认真制作教玩具，设计有趣的活动，让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识，认知水平得以提高。

2、积极构建园本特色，努力促进幼儿发展，要求教师，在级组长的带领下，积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动，交流经验，及时解决教师日常教学中存在实际问题。

(三)加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。

1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的'常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好保育工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度，认真做好各种表格的填写和整理入档工作，迎接保教质量评估检查。

4、督促厨咳嗽弊裾掳焓拢严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐36小时留样、果蔬农药残留检查工作，严防餐饮事故的发生。

(四)树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。

1、《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学前，各班要精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。

3、开展多种形式的家园互动和亲子活动，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境，鼓励家长委员积极参与幼儿园管理，家长积极参与幼儿园组织的亲子活动，创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。

月工作安排：

1、组织安排庆“元旦”活动。

2、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。

3、班主任写好幼儿评语。

4、对各班进行校产、校具的清理和核对。

5、布置学期结束工作。

6、召开总结会，进行下学期工作部署。

1、召开教师会，研究开学工作安排。

2、确定收费标准，幼儿入园报名。

3、各班针对实际情况制订工作计划。

4、召开家长会，对幼儿进行一日常规及安全教育。

5、积极配合市局校安办，搞好校安工程建设。

1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。

2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。

3、组织检查教师备课和计划制定情况。

4、组织部分教师去汊涧幼儿园听课学习。

1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子动手动脑能力。

2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。

3、举办大班讲故事比赛。

4、教师编排节目，准备庆祝“六一”。

1、组织教师到天长市实验幼儿园听课。

2、邀请结对园——市二幼到我园上示范课。

3、组织庆祝“六一”国际儿童节。

1、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。

2、要求各班做好安全工作，班主任写好幼儿评语。

4、布置学期结束工作，迎接中心学校考核。

5、召开总结会，进行下学期工作部署。

2、清点财产、资产、资料归档;。

3、安排暑假工作。

1、安排教师返校。

2、清理校园环境。

3、做好新学期的开学的准备工作。

1、召开教师会，研究开学工作安排。

2、确定收费标准，幼儿入园报名。

3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。

4、开展教研活动。

5、组织教师节庆祝活动，出“教师节”专栏。

6、各班召开班会，对幼儿进行一日常规及安全教育。

1、组织教师学习《幼儿园纲要》。

2、召开班主任会议，要求各班活动室布置要富有童趣，有季节变化。

3、组织幼儿利用绘画、歌舞来庆祝“国庆节”，对幼儿进行爱国主义教育。

4、组织检查教师备课和计划的制订情况。

1、对家长开放半日活动，研究如何培养孩子的动手动脑能力。

2、组织教师到姊妹园参观学习，探讨新的教学方法。

3、进行全园卫生大检查和一日常规执行情况。

4、组织全园教师，对幼儿计算课进行专题研究。

1、举行幼儿广播操比赛。

2、教师编排文艺节目，准备庆祝“元旦”。

3、填写各项工作总结，并做好下一年度的相关计划。

企业每月一活动方案篇十

企业每月一活动方案篇十一

20xx年xx月xx日下午3点整。

xx酒店xx路店。

xx公司全体员工。

将xx公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到a的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

注意事项：表演的人员不许用声音及口型；表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流；等候的队员不许偷看；不许使用道具；场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做；违反此规则的全队给一次提醒机会；给一分钟准备。

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用上述的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队。

当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演。

2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中。

如若出现上述情况，视为犯规。

违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

粽子分为多种不同的'馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

装备照相机及摄像机，购买粽子及带蒸锅，准备两幅牌并发给大家，制作分组队员名单，计时工作，现场拍照及摄像，游戏过程中进行粽子的加热，准备若干与端午相关的语句。

企业每月一活动方案篇十二

企业每月一活动方案篇十三

一年来高新实验一小全体老师和员工的辛劳与付出给学校带来了丰硕的成果，借元旦之际让老师和员工们放松一下心情，洗去一身的疲惫，展现我校教师和员工所特有的风采，以更加饱满的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的发展。经广泛争取教师、员工意见，学校工会研究决定将在xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动，以“人性化”为主线，以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下：

一、活动时间：

xx年12月23日至31日(利用中午和放学后的空隙时间开展活动)。

二、活动项目：

1、个人单项活动(一分钟跳绳)。

2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。

3、乒乓球挪移比赛。

4、粉笔字竞赛。

5、总结座谈会。

(一)、组织领导。

为了使本次活动做到有组织，有程序，特成工作领导小组。组长：胡祥云。

成员：彭平华、付念华、杨惠、王梅、何光丽、赵梅。

(二)、各项活动组织负责人员。

1、乒乓球挪移比赛。

总负责人：胡祥云。

裁判员：付念华、王保莲。

2、跳棋比赛。

负责人：蒋光英。

裁判员：王梅、王兰。

3、一分钟跳绳。

负责人：杨惠。

裁判员：刘涛、柴保珍。

4、粉笔字比赛。

总负责：赵梅。

裁判员：王守艳、何光丽。

5、活动颁奖总结：袁关贵。

成员：付念华、彭平华。

6、其他。

摄像：袁关贵、杨惠、刘涛。

联络：付念华、彭平华。

(三)活动要求。

1、一分钟跳绳比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：学校备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前8名。男子取2名(前1、2名)、女子取6名(1、2、3、4、5、6名)。

2、传统的跳棋比赛(弹子棋)。

地点：会议室。

跳的通常走法。7、按跳棋规则先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。游戏人数2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋时与对角线的一方对抗，3人下棋时，相互间隔排列。

分数计算：每局棋结果,胜者1分,负者0分,和棋各记0.5分。

游戏开始时每人营区内有10个棋子成正三角放置，你的任务是将营区的所有棋子连走带跳去占领正对面的营区，首先将10个棋子全部占领对面营地的获胜，其余的按到营的个数多少来排名次。

比赛结束，按三比一取名次，分别设一、二、三等奖，各奖项几人由负责人结合实际确定。

3、乒乓球挪移比赛。

地点：教学楼c区操场。

参赛办法：以语文组、数学组、综合组、食堂组(含保洁、宿管、保安)为单位比赛。比赛人数每组7人。取前2名按一、二名给予奖励。三、四名获纪念奖。

语文组组长：赵梅数学组组长：何光丽综合组组长：杨惠食堂组组长：谢建明。

4粉笔字竞赛。

地点：会议室。

教师粉笔字竞赛评分标准(满分10分)。

2、传统的跳棋比赛(弹子棋)：走子规则。

棋子的移动可以一步步在有直线连接的相邻六个方向进行，如果相邻位置上有任何方的一个棋子，该位置直线方向下一个位置是空的，则可以直接"跳"到该空位上，"跳"的过程中，只要相同条件满足就可以连续进行。谁最先把正对面的阵地全部占领，谁就取得胜利。

3、乒乓球挪移比赛：.每队抽签依次进行，7名选手参加。四组各有一块乒乓球拍和7个乒乓球。各组第一名在起跑线作好准备等待裁判发令开始挪移乒乓球，中途乒乓球掉了捡起来放在乒乓球拍上继续前进(在什么地方掉的就在那了起步)，将乒乓球放进框里，在移动的过程中不允许用手触碰乒乓球，如触碰以犯规取消资格，从起点到终点，两地相距10米。传完规定数量7个球后，最后用时最少的那队获胜。

粉笔字竞赛规则。

4.注意字间距,字和字中间不能太挤.2.字要匀称,不能大大小小.3.字不能顶天立地.4.要用力,让下面同学看清。

5、总结座谈会：对一年来的工作作全面的总结(如教育教学、团结互助、集体荣誉等)。

六、其他有关事宜：

1、本次活动必须人人参与。如有特殊情况不能参加者请报工会胡祥云老师，以便按人数准备礼品及奖品。

2、一分钟跳绳和乒乓球挪移比赛两项都要参加。

3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次得活动奖品。

6、未尽事宜由校长补充说明。

企业每月一活动方案篇十四

为了深植企业文化，争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解，现拟定于20xx年11月4日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行，现编制以下方案。

(一)活动主要负责人：吕文韬、李金田。

(二)竞赛主持人：智郝。

(三)竞赛工作人员：刘晓楠、李成龙、张强、李政、张全胜等。

(四)竞赛仲裁委员会成员：戴书记、张总、鲁总、吕文韬、田红梅、赵秀梅等。

二、参赛对象及参赛形式。

本次竞赛采用团体赛的形式，每个党支部报一个参赛队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。

三、比赛时间。

暂定20xx年11月4日。

四、比赛地点。

五楼会议室。

五、竞赛内容。

《企业文化手册》相关知识以及银丰公司概况知识。

六、整体活动实施流程。

(一)10月26日前出题、并下发通知于各党支部。

(三)11月4日下午1点开始“银丰首届企业文化知识竞赛”(四).知识竞赛具体流程：

1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队;2、领导致辞;。

第一轮：初露锋芒(个人必答题)。

本轮规则：个人必答题每题10分，共39道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮：当机立断(小组抢答题)。

抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时60秒。答对加20分，答错或不答倒扣20分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。

第三轮：精诚合作(小组风险题)。

风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分;6—10题为20分题;11—15题为30分题，每队有一次选题机会(可不选)，分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

一决雌雄(附加题)：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。

设团队一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。

九、经费预算。

十、其他。

各个支部代表队需组织一个五人以上的助威团。

企业每月一活动方案篇十五

为活跃节日气氛，缓解职工工作压力，增加项目部凝聚力和向心力，在五一劳动节来临之际，项目综合管理部牵头组织各式活动，为大家提供一个放松和娱乐机会。

项目部篮球场及活动室。

20xx年4月29日下午5:30开始。

1.篮球比赛：实行全场比赛，每个队五人，获胜方全员获得奖励;。

3.两人三足跑：自愿组队，以50米为限，先到达终点者胜。

4.南水北运：三人一组，可多组参与比赛，其中一人将a头一次性纸杯中的水，在经过几次障碍(障碍一：起点单手端杯原地转5圈;障碍二:中途深蹲5个)后，运输至b头，倒入透明容器中，再跑回原地将纸杯递给另一人，三人接力，盛水多的一队获胜。时间3分钟，a——b为20米。

5.珠行万里：五人一队，分两组比赛，将乒乓球通过a4纸卷起的u型管，循环接力(每名队员在球经过之后迅速的跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。全程5米长。

五、奖励规则。

获胜方奖励生活用品，参加比赛者皆有参与奖品。半途离开者活动后不予补发。请大家积极参与活动。

六、活动人员安排。

总策划：

具体负责人：

企业每月一活动方案篇十六

为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。

领导小组组长：蒋桂英。

副组长：杨军。

成员：杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)。

(一)活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲。

(二)活动第二项：趣味活动、比赛内容及规则。

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)。

除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球——兰毅负责。

(1)、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)。

2、斗地主——李树源负责。

(1)、每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑------杨军负责。

(1)、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)。

4、摸“福”----杨和平负责。

(1)、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。

5、拔河——由罗正东负责。

各参赛单位全部的队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。

(三)、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。

活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。

x有限公司。

xx年xx月xx日。