思考过去，展望未来，总结是必要的！如何高效学习，提高学习效果是许多学生和家长关注的问题。要写一篇好的总结，可以先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您带来一些启示。

叛逆期初中篇一

第一段：引言叛逆期是每个人成长过程中不可避免的一段时期，而初中叛逆则是其中最为典型的表现之一。初中是孩子们经历身体和心理变化最为频繁的时期，他们开始对家长和老师的话语产生抵触和怀疑。作为家长和教师，我们需要学会与叛逆的初中生进行有效沟通，促进他们的健康成长。

第二段：认识叛逆期的特点初中叛逆期的主要特点之一是孩子开始探索自我，他们试图建立自己的身份和独立性。他们对权威的质疑和挑战增多，对规则和约束的不满情绪也开始表露。此外，初中生的情绪往往波动较大，敏感易怒，他们常常封闭自己的情感，并且愿意与他人保持距离。

第三段：有效沟通的基本原则了解叛逆期的特点后，我们需要在与初中生进行沟通时遵循以下几个基本原则。首先，我们需要学会倾听。倾听对方的意见和感受，给予他们充分的表达空间，不要急于打断和评判。其次，尊重对方的独立性。接受他们正在寻找自己的过程，并给予他们充分的尊重和信任。最后，建立亲密关系。与孩子建立起信任和坦诚的关系，让他们感受到家长和教师的关怀和支持。

第四段：有效沟通的具体方法沟通的目的是让双方相互了解和理解，找到共同点并化解矛盾。为了达到这个目的，我们可以采取一些具体的方法。首先，与其指责和斥责，不如去询问和倾听。通过问开放性的问题了解他们的真实需求和关切。同时，我们可以通过分享自己的经验和观点来建立连接和共鸣。此外，我们还可以通过赞美和鼓励来增强孩子们的自尊心，让他们感受到被接纳和重视。

第五段：结语初中叛逆是每一个人成长过程中的一部分，作为家长和教师，我们需要学会与叛逆期的初中生进行有效沟通。了解叛逆期的特点，并根据实际情况制定相应的沟通策略。坚持倾听、尊重和关怀，以及通过分享经验、赞美和鼓励等方法来增进彼此间的理解和信任。只有通过有效的沟通，我们才能更好地帮助他们度过叛逆期，促进他们的健康成长。

叛逆期初中篇二

叛逆期初中篇三

青春期的我们，正处于叛逆时刻。远离的小学嬉皮耍闹，远离的爸妈的牵手怀抱，走向了属于我们自己的世界，我们天真，我们活泼，我们梦幻的青年时期，渐渐的父母和我们成了陌生人，曾经的无话不谈，现在的默默无语。

每天放学回到家，第一件事就是喊着‘吃饭没’。我妈就会对着我抱怨她今天多精疲力尽还要受我的气。两人就处于争吵中，最后饭吃不成，心情也已经跌落谷底。不再像过去一回到家就先做作业然后等妈妈叫吃饭。随着社会的变化，我们也跟上大众化的时尚潮流。开始跟同学朋友讨论今年流行什么，走什么风格。老一辈对我们年轻的看法也成为我们的困惑，为了跟上潮流风，回家要钱买衣服鞋子。每次的嚷嚷一闹，又是两三天才和好。也恨自己，为什么这样？这是原本的我们吗？我们是这么不乖巧的吗？事后也不过如此。

我们自己也不希望。可是随着外界的影响，我们的言行举止已经违了规，犯了错。能怎么样。那是我们正在成长，正处于成熟和半成熟的阶段。容易恼怒。喜怒哀乐都呈现在脸色。有时候和同学朋友家人都不易沟通，因为我们正在叛逆。我们正在成长...

也许我们不是的，可是努力想做更好却达不到。也许我们不是最坏的，努力改正错误却还是得不到别人的肯定。因为我们叛逆，我们年轻。我们还需要累计经验，还需要在社会实践，不断的更新，不断的改造，不断的促进自己追求一切！

叛逆期初中篇四

在一个阳光明媚，百花齐放的春天，鸟儿在树上自由自在的歌唱，鱼儿在水里无拘无束地游着。真是一个充满生机活力的大好时光呀！

一个小独自走在河边，望着河边的一草一木，脑子里复杂的情绪使烦躁不安。

女孩靠着一棵大树坐下了，闭上了眼睛，不愿再看到这美好的一切。这些对于她来说是一种刺激，一种打击。突然感觉到鼻子酸酸的，闭着的眼睛里涌出了两行泪水，最终还是睁开了湿润的双眼，他不想再生活在这个世界上，想到另一个世界——像世外桃源一样的地方。

因为认为在这个春天里，没有人能知道她的痛苦，没有人能够理解她、帮助她、宽容她；受不了别人看的眼神，受不了父母对的期望，受不了别人的不理解、不宽容、不尊重。

曾经发誓要好好学习，但那厚厚的书本压得她喘气都难，父母的唠叨烦得她头都大了，老师的教导让她无地自容，同学的进步让她望而却步；这一切的一切让违背了誓言，背叛了世界；让她在这个漩涡中无法自拔。

她在心中不停的问自己：“我这样对吗？对吗？”

“为什么我会变成这样？”

“我是发过誓的，难道我注定要违背誓言吗？”

“不！不！我应该遵守我的誓言。”

但是时间慢慢的流逝了，再也抓不回来了，这段时间里女孩受到了很大的打击，她的思维发生扭曲。

她不再对这个世界给予一点希望，她不再乞求别人的帮助，不再想到他人的安慰，对这个世界已经失望到了极点。

她不去想也不敢想他不在眷恋这里的一草一木，她不再眷恋这里给她的一切，他觉得自己已经不属于这里。

女孩走了，她还是违背了自己的誓言。他背叛了自己，她放下了沉重的包袱去了！

叛逆期初中篇五

初中是孩子成长发展的重要时期，也是孩子面临最多挑战和困境的时期。在这个时期，伴随着身体和心理的巨大变化，家长和老师会发现，孩子开始出现不合作、不服从和情绪不稳定的行为，这就是著名的“叛逆期”。针对初中生叛逆期的现象，我有幸参加了一场由学校组织的讲座，有了一些体会和经验。

第二段：探讨叛逆期的特点。

讲座中，讲师首先探讨了叛逆期的特点：身体和心理方面的发育进程明显加快，与对家庭、社会、学校的要求和期望的冲突明显增长，发生心理上的转型。他们有着很强的自尊心和个性，但也有不成熟和自私的一面，经常表现出反叛、顽固、不合作等行为。了解这些特点，可以帮助家长和老师更加理解孩子的行为和想法。

第三段：探讨叛逆期的原因。

接下来，讲师说到了造成叛逆期的原因。他认为，人格的发展是一个从依赖到独立、从从众到自信,从兴趣爱好到追求价值的演化过程。在这个过程中，叛逆期是孩子探索世界和自我价值的一个关键阶段，也是对家庭、社会、学校种种不足而作出的反应。深入探究原因，有利于找到根本问题，从而更好地教育孩子。

第四段：提出措施。

关于如何应对初中生的叛逆行为，讲师也提出了一些措施。他建议家长和老师要了解叛逆行为背后的原因，尊重和理解孩子积极的一面，引导他们寻找更好的沟通方式，尽量提供温馨的家庭和教育环境。当然，同时他也警告减少过度的干涉、负面惩罚和旁敲侧击的教育方式，否则会让孩子心理受挫，也不利于解决问题。

第五段：总结。

通过这次讲座，我深刻意识到初中生叛逆期是一个非常重要和关键的时期，我们必须关注其中的问题，并引导叛逆的孩子走向积极和健康的成长道路。尊重孩子的自我，理解他们的想法，建立良好的沟通渠道，让孩子感受到家长和老师的支持和关怀，是有效的教育方法和手段。同时应该谨记，教育孩子并不是一蹴而就的过程，要有耐心和理解，同时也要做好自我调整和修正，求得共赢。

叛逆期初中篇六

第一段：引言（150字）。

初中时期是青少年发展最为关键的时期，叛逆行为常常在这段时间出现。作为学生和家长之间的纽带，沟通起到至关重要的作用。本文将从个人经历出发，总结探讨如何进行有效的初中叛逆沟通。

第二段：认识与理解（250字）。

为了建立起有效的叛逆沟通，首先我们需要理解青少年叛逆的原因。青少年处于人生发展的过渡阶段，身体、心理上发生着巨大的变化。他们渴望独立，希望被认同和尊重。然而，学业压力、社交困境和家庭期望等负面情绪会引发他们的反叛行为。我们作为家长和教师，应当理解这些因素，对他们的需求和心情多一份理解。

第三段：真诚倾听（250字）。

在与叛逆青少年进行沟通时，真诚倾听是十分重要的。我们需要给予他们足够的时间和空间，充分表达自己的想法和需求。我们要摒弃评价和指责的态度，去理解他们的观点和内心情感，与他们进行平等的对话。只有真正倾听，才能建立起相互理解和信任的基础。

第四段：平等交流（250字）。

在进行叛逆沟通时，我们应该与孩子们保持平等的交流。不要把他们视为孩子，而是应该尊重他们的意见和选择。在讨论问题时，要以平等和尊重的态度去引导他们思考、分别是非。同时，我们也需要分享自己的观点和经验来帮助他们更好地认知问题，但不应强迫孩子接受我们的意见。

第五段：寻找共同点（300字）。

最后，我们可以通过寻找共同点来加强与叛逆青少年的沟通。他们可能对音乐、体育或电影有着浓厚的兴趣，我们可以通过这些共同的爱好来建立联系。与他们一起去音乐会、运动或看电影，让沟通的同时也可以增进亲子或师生的感情。这些共同体验可以拉近双方的距离，增强沟通的效果。

结尾（100字）。

总而言之，初中叛逆沟通需要我们的耐心、理解和关注。通过真诚倾听、平等交流和寻找共同点，我们可以建立起与叛逆青少年之间的良好沟通，并帮助他们更好地面对挑战。沟通是家庭和校园中解决问题的重要途径，只有通过有效的沟通，我们才能真正理解并得到孩子们的信任。

叛逆期初中篇七

时间考验着我的记忆能力，那些曾经真实地存在过的，也许已经在脑海中烟消云散，唯有那样一个人，那样一句话，支撑着我未来的愿景。

——题记。

从前，从前。

回忆从前的初中生活，才明白，那段日子里我就像翱翔于天际的雄鹰，自由自在，无拘无束。

初二的时候我开始不务学习，学会了上网、玩、疯，从那个时候起，我在老师的眼里一下子从一个很乖的孩子降落到一个很顽皮的、叛逆的孩子。

而您总是云淡风轻的，却也掩饰不了您对我任性的纵容。

在一次期中考试后，我的数学成绩已滑落到倒数第七。我选择了放弃数学，开始每天上数学课睡觉，您总是期待着我有所转变，然而时间如流水般无声消逝着，我却依然，而您却再也不忍心看到我整天睡觉，开始向我发火，激发我的意志，我也想很好的学，可每当上数学课就听不进去，就想到着睡觉。

那天，风和日丽，最后一节数学课，上完后您叫我留下来。我和您站在一棵高大的树下，各自沉默，沉默了很长一段时间，您开口说了一句话：“性格决定命运”

说完您就转身向我离去，看着您渐渐远离的背影，泪水填满了眼角。

从此以后。

从那以后，我开始180度转变，慢慢地努力学好每一科，我的成绩开始慢慢回升。

有一次，我有一道题不会做，来到办公室请教您，您却冷冷地对我说：“再做10分钟，做不出来再来找我。”当时的我很郁闷，转身就走，10分钟后，我做出了那道题。

从那以后，您开始不理我，每次去问题您都冷冷地拒绝。

直到初三时，有一天您叫到我对我说：“还记得那句话吗？”

“记得”

“那就好。”此时的您，那声音是那么的温和，那么的熟悉，又那么的陌生。

那天您告诉了我许多，说不给我讲题是因为想训练我独立思考的能力；对我冷漠是因为想让我用成绩来向您证明一切；不帮助我是因为想让我每次遇到困难时不要马上叫别人为我排解，而是想让我学会独自解决困难。

这么近，那么远。

窗外的天出奇的蓝，清澈得像我童年的梦。

任时光倒流，少年的活泼，儿时的童真，总能荡漾出一圈圈涟漪，拔弄出一曲曲回忆的歌。

初三上学期还没结束，您就向学校提出退休，当时的我们很难理解您的这种做法，还有几个月我们就要面临人生的第一次择选，而您却在这个时候说要离开我们，我们真的很舍不得，一路走来，您教会了我们太多太多，让我们的成绩逐步上升，而您却在关键时刻丢下了我们。

听到这些，我们心里像吃了劣质话梅一样酸涩。

第二天，您没有来，是一个新老师来教我们数学，听班主任说他也教得很好，可是那节课我们谁也没听，从上课铃打响的那一刻开始到下课铃响，这40分钟的时间里，我们全班54个人都沉默着，没有一人发出过任何声响，整节课就听到新来的老师讲了一些无关数学的话。

下午最后一节班会课，班主任告诉我们赵老师的一些事情。她说：“赵老师由于身体原因，怕影响你们学习，耽误你们的前途，不得不选择放弃，他是伟大的。”

听完我们都哭了，哭得很绝对。

多少年后，回忆起那段还没抹去的记忆，是您，让我对未来充满了希望；是您让我明白了做人的道理；是您教会了我命运是掌握在自己手中的。

叛逆期初中篇八

青春是个谁都不陌生的词，每段人生都有一个青春。青春是多彩的，多样的。不管它是活力的，向上的，还是奋斗的热血的。它都会经历过一个叛逆期。而这个叛逆期被大多数人深恶痛绝，但其实，有叛逆的青春才是最美丽的。

为什么我会说青春要有叛逆才会最美丽呢？原因很简单：短短的青春就像是一场人生，人生需要的，从不只是逆来顺受。偶尔对错的人事物叛逆，亦是可取的做法。而我的青春，则最是少不了叛逆。

一开始我处于叛逆期的时候，我是很矛盾的。因为我的叛逆，让我吃了不少苦，可后来当我掌握好了分寸时，叛逆这个词也变得不是那么坏了。

我钟爱这舞蹈，但父母坚决反对，我便“叛逆”了一回。不能明着学，我就暗着练，直到获得了一次舞蹈比赛的亚军，父母也才接受了让我练舞的行为。但我并没有为此而成绩下降过。诸如此类的还有很多，就不一一举例。但正是因为这些，我发现其实人生也不需要完全逆来顺受。在正确的方式下叛逆一回，也许恰恰就是正确的。所以我说，青春不是必须完全逆来顺受，有逆反的青春，才是完整的青春，才是最美丽的青春。

花开花落，青春易过。趁青春尚好，叛逆一回吧！别让你的青春的逆来顺受奠定了你人生态度的基础，只有会叛逆的青春才最美丽。

叛逆期初中篇九

初中时期往往是孩子们开始经历身心变化、构建个人意识的时期。然而，许多孩子却出现了叛逆现象，表现出对权威的反叛、不合适的言行举止等。这种叛逆行为不仅对孩子本人带来负面影响，也给家庭和学校带来不小的困扰。要解决这个问题，有效的沟通是非常重要的。

第二段：迈出理解的第一步。

对于孩子的叛逆行为，家长和老师首先应该做的是理解。他们应该明白，叛逆行为是孩子探索自我、追求独立、寻找自我存在感的一种表现。当孩子表现出叛逆行为时，我们不妨换位思考，试图理解他们的内心需求。同时，我们也可以通过和孩子的心理沟通，了解他们的成长焦虑、环境压力等问题，进一步加深对他们的理解。

第三段：建立信任与尊重的基础。

沟通的基础是信任和尊重。孩子面对叛逆问题时，常常心怀戒备，因此，我们首先要争取他们的信任。建立信任可以通过多陪伴、倾听孩子的诉说、借助公开的活动等方式来实现。与此同时，我们也应该尊重孩子的意见和感受，尽量避免批评和指责，给他们表达自己思想的空间。只有建立了良好的亲子或师生关系，孩子们才会更加愿意和我们进行深入的沟通。

第四段：提高沟通技巧和方式。

提高沟通技巧和方式是有效沟通的关键。当孩子出现叛逆行为时，我们应该及时找准技巧，采取适当的方式与他们进行沟通。首先，我们需要掌握正确的倾听技巧，注意吸纳并理解孩子所说的话。其次，我们可以运用问开放性问题的方式来促进孩子表达自己的想法和感受，比如：“你觉得现在的学校生活有什么不满意的地方吗？”最后，我们还可以通过身体语言的运用来有效沟通，比如，微笑、肯定的肢体语言等。

第五段：激发孩子的活力和潜力。

有效的沟通不仅仅是解决问题，更是激发孩子的活力和潜力。当我们与孩子进行良好沟通后，我们可以鼓励他们发挥自己的特长、独立思考、表达自己的意见等。同时，我们也要帮助他们树立正确的人生观、价值观，给予他们正确的引导和指导。通过这样的方式，我们能够激发孩子的自信心和积极性，引导他们远离叛逆行为，发展良好的个性和品德。

总结：

初中叛逆沟通是一个复杂的过程，需要我们耐心和智慧。要解决初中叛逆问题，我们首先要理解孩子，建立亲子或师生关系的基础。然后，采取适当的方式和技巧进行沟通，激发孩子的活力和潜力。通过这样的努力，我们可以帮助孩子克服叛逆心理，让他们获得健康的成长。

叛逆期初中篇十

走过的路,遇到过的人,发生过的事,点滴都在心头,占有着我所有的情绪,高兴或者失落,也只是在过站之间交错,但记忆中一地的往事,仍有一件让我后悔到想永远把它藏起来,从记忆中销毁,让他“香消玉陨”.

记得有一段时间,我是极其叛逆的,明知父母的唠叨是为我好,可是我就听不进去.后开更因为一件小事与妈妈闹翻了.那一天,我和妹妹一起走在回家的路上,谁知,半路杀出个“程咬金”与妹妹发生口角,回家后,大难临头...

“程咬金”的妈妈打电话来告状,妹妹就这样别带上了“法庭”,我则是妹妹的“辩护律师”,妈妈开始了她的政治法庭,当时的我很生气那个“程咬金”的行为,妈妈说一句,我就马上“反击”,不听妈妈的教训,妈妈被起得无话可说,只叫我好好的想想....可我还是起不过,便不理妈妈,经过两天,我赌气着.妈妈软了下来,关心我和我说话但又开始教训了...那时的我什么都听不进去,只吼了一声:“不用你管.”此话一落,妈妈呆了.我傻了,接着妈妈哭了,我转身就跑进学校.

这一次妈妈真的生气了,她苦恼为什么不能把儿女教育好呢?后来我想了想:是我的不对啊,不该在妈妈的包容和关爱上得寸进尺,我想说:妈妈对不起.可是话到嘴边又咽下,妈妈我想对你笑,眼里却点点泪花.

在另一天的.早晨,我低沉地叫了声“妈”.就这样妈妈原谅我了...后来我问妈妈“你不生我气吗?”“当然生气啊!可是气过也就算了,你是妈妈的孩子,但没有父母向自己的儿女低头的啊!是我不应该用那么重的语气和你说话的.”“我.....”

这一次,我默默地听着妈妈的话把它铭记在心.父母的饿爱是那么的伟大:爱,它不褪色,因为春天般的色彩,早已深深地染透了人们敞开的心叶.我现在已懂得把自己的叛逆,培育成温柔,美丽,不扎人的花朵,献给我至爱的母亲.

回望过去,仍不经意的想起那时的事情...真想把你忘记,因为你不止给我带来了无限的悔,也给妈妈带来了忧愁..

让叛逆的自己不再有,走在快乐的节拍上,让生命的进行曲没有休止符,希望声中只有快乐,别让休止符将快乐挤掉.

叛逆期初中篇十一

我最讨厌的人是……呵呵！我是不会告诉你他的名字的'，不过我会把他的长相告诉你，有一个和足球一样大的脑袋，看着就想踢，还有一个和腊肠一样的嘴，一双和黑宝石一样的眼睛，还有一对小耳朵。

为什么我这莫讨厌他呢，就拿这一件事来说吧。

今天我正走在回家的路上，他无缘无故就打了我一顿，直到打得我连连叫疼才停手，在打完我之后他就飞快的逃跑了，我打算第二天找他“兴师问罪”没想到他竟然满不在乎的回答：“我又不是故意的。”我恶狠狠地瞪着他，他说:“没见过帅哥吗？”就走了。

这就是我最讨厌的人，我恨死他了。

叛逆期初中篇十二

亲爱的孩子：

最近爸爸妈妈和你的关系有些僵，可能当面我们也讲不好，所以爸爸妈妈学着写这一封信，请你耐心看完，有些什么想法，比如我们写得不对的地方，或者你认为我们应该怎么做，希望你能告诉我们，写一封信给我们也行。

今天我们在网上看到了一些家长与他们的青春期孩子沟通的方法，我们感到后悔和自责，原来我们与你的关系变成现在，主要责任是我们。你快15岁了，进入青春期，这是所有孩子必须经过的成长过程，你的反应是绝大部份孩子都会有的，现在需要是我们要学习如何去适应你的成长，如何去与你沟通。

孩子，我们尽最大努力照顾和培养你。我们希望你今后有愉快幸福的一生。我们是平常人，自认为不是那种非常优秀的家长，我们教育孩子的经验也是从空白开始学习，随着你的成长而提高，有时我们的水平还落后于你的成长速度，你还记得吗，比如你小学二年级下学期，开始变得贪玩，拿家里的钱去买校门口的玩具，甚至有一天早上不肯上学，从校门口跑到旁边的楼顶上。这些变化，让我们措手不及。所以，在关照和教育的过程中，肯定会犯了一些错误。我们有脾气，有时还很固执、尤其是爸爸，他成长的家庭子女众多，爷爷奶奶忙于糊口，根本无暇家庭教育，爸爸从小学开始住校，基本没有家庭教育的一点借鉴。我们有时也会在坚持我们认为是正确的同时，在感情上伤到了你，我们请你原谅，我们向你道歉。

现在我们也正在学习如何与青春期的孩子沟通，我们一定会改进与你的沟通方式。每当我们看到一些孩子（就象羽桐）和他们的爸爸妈妈亲亲热热，我们就非常羡慕，就回想你小时候的美好时光。现在希望我们能亡羊补牢。希望你也理解我们，看到我们的改变，让我们重新成为幸福和睦的一家人。

爸爸会尽力改掉易怒的脾气。我们也希望你也学会尽量控制你的脾气，学会调节情绪。妈妈也多次提醒你一定要学会控制你的怒气，否则我们非常担心这样今后会让你吃亏。这样的例子社会上举不胜举，包括你的舅舅也吃过和老师斗气的亏，受到本可以避免的处分，差点不能入党不能当高校老师。

叛逆期初中篇十三

宝贝：

你长大了，是一个大姑娘了，妈妈知道你有了喜欢的人，不过没有关系，妈妈也年轻过，知道那种感觉。

宝贝，你有没有想过，以后怎么办。你虽然长大了，可你还是没有成年，判断力也会有点欠缺，你们有没有为你们的未来想过？宝贝，妈妈希望你能知道两个人在一起会承受来自四面八方的压力，不光有社会上的还有你们自己的矛盾产生的压力。妈妈有个朋友，他们也是早恋，而且很幸运的结了婚，有了两个孩子。但是他们最后还是离婚了，因为他们没有想过在一起的未来。换句话说，他们以为好感就是喜欢就是爱情，有了爱情理所当然的就结了婚，后了悔。宝贝，妈妈不想你后悔。如果可以，请把那个男孩子带来，相信妈妈的眼睛，妈妈会帮你看看这个男孩子的`品行。妈妈不能支持你们的恋爱当然也不会一闷棍打死。妈妈会给你时间，让你自己去发现这个男孩儿是不是真的适合你。宝贝，妈妈在你这么大的时候，有一次晨会校长说，这时候异性之间的感情可能算是喜欢但是多数是好感。这时候所谓的恋爱其实不过是真实家家酒，看起来很美好其实很虚幻，不真实。

宝贝，你要保护自己，不要把自己过早的托付出去，不要让自己后悔。

宝贝，妈妈爱你。

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

叛逆期初中篇十四

我最爱的女儿：

此时此刻，你是不是刚吃完饭准备写作业了？今天的晚饭还吃得那么少吗？原谅爸爸妈妈生疏的厨艺好吗？爸爸妈妈一定努力提高厨艺水平，争取让我们的宝贝女儿每顿饭都把肚子撑得像皮球一样鼓，哈哈。

我最爱的女儿，你也许觉察到了，妈妈已经发现你近日的小反常了吧？你比以前更喜欢打扮自己了，尤其是头发恨不得一天熨上三四次？学习上更没耐心，背东西也背不进去，从来不喜欢出去和同学约会的你也出去玩了，从不和妈妈撒谎的你是不是也会偶尔背叛妈妈呢？尤其是你最近的食欲不振，心事重重，妈妈从你忧郁的眼神里再次肯定我的宝贝女儿“早恋”了！也许说“早恋”还不算恰当吧，这个年龄段只是相互存有一丝好感吧！这也说明我的宝贝女儿优秀着呢！

我最爱的女儿，青春期萌动与张扬，是每个孩子必然经历的过程。一个男孩喜欢上一个女孩，或者一个女孩喜欢上一个男孩，是你们这个年龄经常发生的事。不是什么坏事，但也不是什么好事，是一件正常的事。它只不过是青少年时期一种正常的生理和心理反映，任何一位心智健全的人到了这个年龄，都会对异性产生好感的。

但是，这不等于说提倡你“早恋”。女儿，你知道吗？早恋固然美好，也只不过像青橄榄一样，苦涩得令人难以下咽。而且，这种不成熟的感情一但爆发，就会给情窦初开的你带来很大的伤害。

首先，它影响学习，也许你已经体会到了这一点了吧。你还会像以前那样能全身心地投入学习吗？你诚实地回答自己，上课分没分心？溜没溜号？女儿，现在已经初二下学期了，再过几个月马上初三了。女儿你是知道的，爸妈都是普通人，只要你分数够能考上白山或通化甚至长春的高中，我们都会不惜一切代价送你去的。我们相信好学校的学习氛围和管理一定比临江一中强得多多了。其实，爸爸妈妈和天底下所有的父母一样，只是希望将来如果有一天我们不在了，你能够幸福地依靠自己独立生活于世就足矣！

其次，“早恋”有损身心健康。女儿，你现在才15岁，身心、思想尚不成熟，你一旦失恋，会让你稚嫩的心灵受到巨大的伤害，真的会影响着身心健康的。女儿，人生的道路很漫长，千万不要为了没走好这关键的几步而后悔一辈子啊……女儿，过早开的花结不了果，最甜蜜的爱情是事业稳定之后，有了经济基础的爱情才是稳固而幸福的。

我最爱的女儿，妈妈告诉你：人生的每个阶段都有不同的幸福主题，童年时代享受父母的呵护，少年时代体验求学的充实，青年时代沉醉于爱情的浪漫，中年时代拥抱事业的辉煌，老年时代享受天伦之乐。不同年龄段的主题错位大多会是一场悲剧。亲爱的女儿，假如“早恋“真的来到你身边，那么就让它开在心里，谢在心里，埋在心里吧！现在的你，所能做的就是用你的努力，去拼一个明媚的未来，那时的你，一定会品尝到成熟爱情带给你的甜蜜和幸福！

我最爱的女儿，妈妈知道你是一个识大体的孩子，也知道你不会为了一时的迷惘而毁掉自己前程的孩子。但是你近期确实是有很多反常的地方。妈妈希望你静下心来想想清楚，你最需要的是什么？接下来你想怎么做？记住这一句：夏天不摘秋天的果。

我最爱的女儿，青春稍纵即逝。妈妈希望你能把握住你自己，用你的理智战胜你的情感。你现在的任务是学习，明年又面临升高中，那是你人生当中至关重要的第一步。现在对于你来说，提高你的学习成绩才是第一位的，这一点我不说你也非常的明白。今后你所有的梦想，都是从这里开始，你现在的学习成绩就是你以后进入社会的资本。看你有多高的学历。你想有多高的学历，看你付出多大的努力。

我最爱的女儿，今天你不要把我当成你高高在上的妈妈。我想做你最知心朋友，我希望你能把你的困惑和不安以及一些忧虑都告诉我，我会为你传道解惑。有了幸福我们一起分享，有了困惑我们一起面对。妈妈也有15岁，16岁，每个年龄段的孩子想什么，喜欢什么，犯什么错，妈妈都有过。所以，假如遇到困难，需要帮助，告诉妈妈，记住，妈妈是你永远的朋友！

我最爱的女儿，十五年来，是你让妈妈享受了那么多的爱与快乐。能做你的妈妈，我真的感觉很幸运、很幸福！不论何时何地，你永远都是爸妈心中的一块宝，一份一生都无法舍弃的牵挂！

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

叛逆期初中篇十五

亲爱的女儿：

当你看到这个题目时，你一定会很奇怪，心里也可能会责怪妈妈：“怎么和我谈起这个话题来了？难道我早恋了吗？”孩子，不要多心，你没有早恋，这一点妈妈是很相信你的！

再说“早恋”这个话题也没什么可避讳的，它只不过是青少年时期一种正常的生理和心理反映，任何一位心智健全的人到了这个年龄，都会对异性产生好感的，正如歌德所说：“哪个少女不怀春，哪个少男不钟情？”历史上有许多名人也都是早恋的'，《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗闹“三角恋爱”时只有十四五岁；聂耳在中学时代就谈恋爱了；歌德被异性弄得神魂颠倒的时也只是十四五岁，所以，决不能把“早恋”和品质恶劣、道德败坏划等号，更不能把它看成是什么邪恶的事情。

但是，这不等于说提倡你早恋。孩子，你知道吗？早恋固然美好，也只不过像青橄榄一样，苦涩得令人难以下咽。而且，这种不成熟的感情一但爆发，就会给情窦初开的你带来很大的伤害，具体表现在以下几个方面。

首先，“早恋”影响学习。妈妈是名教师，在教学过程中，经常遇到因为早恋，整天沉醉于爱的幻想和卿卿我我之中，致使自己无法全身心地投入学习，导致学业荒芜，成绩下降，甚至厌学的学生。比如妈妈开始提到的那名女同学就是其中的一个。事实上，在“早恋”场上，结局比她更可悲者还有很多很多。

记得我曾看到这样的一则消息，有一名学习尖子，他最出色的功课是数学，高二时曾获得全国数学竞赛第二名，于是，声名大噪的他，一下子就收到了5封女同学的“求爱信”，其中有一名是他早已醉心迷恋的文娱骨干，这如同“一石击破水中天”，令他的心海波涛翻滚。在度过了几个失眠之夜后，他终于没能拒绝一个少女的纯情。于是，悄悄地通信问候，两个少男少女就这样双双涉入爱河，上课时他注意力分散了，作业有时完不成，特别是恋爱中的矛盾和烦恼纠缠于身，使他的正常学习倍受干扰。难舍难分的他们还经常找时间谈天说地，甚至逃课一起出去游玩、下馆子、上网吧。在这情感的波涛激荡之中，这名数学尖子的学习也像一只小船被颠簸飘荡着，成绩每况愈下。眼看高考就要来临，他本想收敛一些，突击上去，可是晚了，纵然使尽浑身解数，也不能使他安下心来，最后，他在高考中落榜了，眼看着同学们欣喜若狂地接到大学的录取通知书，他痛悔不已，内心充满了对那位女生的抱怨，结果黯然分手。

试想，如果这名数学尖子当初能把握住自己，他也许早已坐在大学的课堂里，成为令人羡慕的佼佼学子了。可见，早恋是不现实的，早恋的结果就像一枚青涩的果子，是不会有甘甜的味道的。如果这个时候花精力去谈恋爱是没有意义的，也必定会给自己留下终身的遗憾，正如著名作家柳青曾说过的一句名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步——特别是当人年轻的时候。他和你都到了人生紧要处，千万不要为了没走好这关键的几步而后悔一辈子啊！……”

其次，“早恋”有损身心健康。美国科学家研究显示，17岁前谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后换上精神疾患埋下伏笔，尤其是女孩子更为严重。这是因为，中学生正处于少年期向青年期过渡的转折时期，身心、思想尚不成熟，知识经验不足，社会阅历有限，对人生、事物的选择、评价能力仍然较低，还无力处理恋爱中出现的各种纠纷，一旦失恋，会让你稚嫩的心灵受到巨大的伤害，就会将你的精神彻底击垮。而且易因失恋陷入痛苦、烦恼之中或因感情冲动而造成终身遗憾，更有甚者，会因“爱得太深”而不能自拔，夜不能寐，久而久之产生一些心理障碍和心理疾病，这些都在一定程度上影响着身心健康。

另外，“早恋”成功率很小。中学生，毕竟还是个孩子，思维活跃而多偏激，情绪也不稳定，所以，这种爱往往是一时的感情冲动，是不牢固的，是昙花一现。有人做过这样的统计：初中生谈恋爱，成功的几率是0.0003，也就是1万个初中生谈恋爱，能成功的只有3个；高中生谈恋爱，成功的几率是0.002，也就是1000个高中生谈恋爱，成功的只有两个。这就是说，中学时代谈恋爱，失败远多于成功。即使两人将来结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾，鲁迅《伤逝》中的子君与涓生就是很好的例子，子君与涓生是真心相爱的，他们冲破重重阻力走到一起，建立了共同的生活，可最后，两人还是分手了。不是因为第三者插足，也不是因为个性的差异，仅仅是因为他们缺少经济基础。这种吃饭问题都无法解决就建立起来的婚姻，犹如空中楼阁，终究是要倒塌的。

孩子，人生的每个阶段都有不同的幸福主题，童年时代享受父母的呵护，少年时代体验求学的充实，青年时代沉醉于爱情的浪漫，中年时代拥抱事业的辉煌，老年时代享受天伦之乐。不同年龄段的主题错位大多会是一场悲剧。亲爱的女儿，假如“早恋“真的来到你身边，那么就让它开在心里，谢在心里，埋在心里吧！现在的你，所能做的就是用你的努力，去拼一个明媚的未来，那时的你，一定会品尝到成熟爱情带给你的甜蜜和幸福！

此致

敬礼！

xxx。

20xx年xx月xx日。

叛逆期初中篇十六

叛逆期是生命中的一个特殊时期，尤其是在孩子们进入初中之后。这一时期孩子们开始变得自主，特立独行，甚至可能表现出各种各样的叛逆性行为。为了让家长更好地理解孩子们叛逆期的行为，我参加了一场以“初中生叛逆期讲座”为主题的讲座，获得了许多有关叛逆期的知识和心得体会。

首先，讲座中提到了叛逆期是正常的。许多孩子在叛逆期经历了身体、情感和认知上的变化，他们需要用新的方式来看待世界，来获取更多的信息。叛逆期表现出的行为只是孩子试图寻找自己的身份，尝试控制自己的生活和决策。言语尖锐、易怒、懒散的表现可以被解读为学生试图断绝家庭的管教，而这个行为并不是恶劣的，只是他们需要空间和尝试新的事物。

其次，讲座中提醒家长不能用压力来强制孩子改变。这样的做法只会让孩子觉得压力更大，可能与家长之间产生更多的矛盾。更好的方法是与孩子建立一种支持性的关系，让孩子感到自己的决策得到理解，家长可以参与孩子的事情当中，了解自己孩子的兴趣爱好，这样可以更好地了解和支持孩子。不进行过多的干预，让孩子感觉自主，这是非常必要的。

第三，讲座中也提到了家长应该关心孩子的内心世界。在叛逆期，孩子们内心的变化给他们带来了痛苦和困惑。家长应该耐心倾听孩子的心声，关注孩子的情绪转换，帮助孩子解决他们所遇到的问题。家长要试着从孩子的角度去看问题，特别是在和孩子进行沟通和交流的时候。这样可以增进彼此之间的理解和信任。

第四，针对孩子可能产生的一些具体表现，比如逃学、不学习、旷课、抽烟、喝酒等。讲座中指出这些行为一定要引起家长的高度重视。家长可以通过与孩子进行沟通，了解背后的原因和动机，并寻求专业人士的帮助和支持，根据孩子的需要，帮助孩子建立健康的生活方式和价值观。

最后，讲座中提到家长的行为也会对孩子的行为产生影响。家长在日常生活中，应该以身作则，与孩子共同遵守家庭规则和价值观念，给孩子树立一个积极、健康、向上的形象，让孩子在成长过程中，有一个好榜样。

通过这次讲座，我了解到与孩子进行有效的沟通，帮助解决问题，是缓解叛逆期的最好方法。这个时期，孩子们正处于身体、情感和认知上的变化，需要更多的理解和体谅。家长在教育孩子过程中，要以尊重、爱心和信任为基础，与孩子共同度过这一重要时期。

叛逆期初中篇十七

亲爱的孩子：

你好，我是____主编，受你们家人之托来写此信，希望你可以理解，同时也希望你能认真读完，尝试着去了解你父母对你的期望与爱意。

父母所受生活之苦无可言说。正因为如此才心有顾虑，他们不希望你也受这样的苦，但他们也不能给予你挥钱如纸的生活，也不能像那些大官老板一样为后代铺好前进的道路，你的前程需要自己去奋斗，你的未来需要自己去拼搏。所以才会对你担忧。家长与你们之间有隔阂，不懂得语言表达的艺术，所以在很多次与你的交流中或许所说的话不中听，但希望你可以抛开字面去认真理解，去了解他们每一句话的真正含义，去感受他们对你的关心与爱意。

时光是留不住的沙，转眼间就会从你指缝溜走，你的学习生活转眼间就会结束，在这所剩不多的拼博季，我希望你可以认真规划你的生活，留足时间去学习与思考。合理安排的你作息时间，以积极的心态求得进步，你可以不优秀，但你不能自甘堕落，你可以不是第一，但你不能失去对自己的信心。或许你努力后的成果不怎么令人满意，但是你若不努力，最终连自己都会嫌弃自己，在若干年后的同学聚会，看到别人的成功，看到别人衣着华丽，你会暗自伤神，独自悲伤，后悔曾经的不努力，后悔曾经的叛逆。

手机是一把双刃剑，如果你利用的好，它会帮助你，一旦误入歧途将会酿成大错，对于虚拟的网络世界，你可以在闲暇时间游戏，但不要过于痴迷，你可以用它来排忧解闷，但希望你不要过度依赖，把握一个度，给自己一个正确的定位。

或许处于高考改革的你放松了对初中的过分追求，但我想告诉你，初中生活没有你想的那样不堪，它与人们所言的初中并不一样，初中生活丰富多彩，经历初中，你会有不一样的眼光，不一样的追求。曾经高中的我也有同你一样的思想，但我庆幸自己的及时苏醒，当我进入初中后才发现初中生活的魅力，没有人会强逼着你，但是在整个环境的熏陶下你会努力进取。早晨起来，迎接着最灿烂的阳光，去图书馆去享受来自知识的熏陶，闲暇时间与朋友一起出门看看，享受大自然的赏赐，晚餐后与朋友在操场谈心，分享你的喜怒哀乐。初中还有很多与名人交流的机会，你会有机会去听很多成功人士的讲座，和他们交流，吸取他们的经验，然后为你走上社会打下坚实的基础。你会有更多时间去发展你的兴趣爱好，社团活动丰富多彩，如果你足够优秀，还会有更多的比赛机会让你参与，会有很多企业为你提供就业实习机会，在大的企业中与那些优秀的人交流，你会在无形中提升自己的高度。

其次，起点不同，你的生活就不同，在现在，你或许会看到很多人没有读多少书却取得了成就，他们或许赚了很多钱，但是我想请你知道，那些人他们虽然没有系统接受学校教育，但是他们在社会上的学习经验丰富，他们愿意在自己所从事的领域去努力奋斗。小学初中毕业的学生一定不会被公司无缘无故聘去当领导，这就是现实。你觉得自己高中毕业就可以工作，那只是理想化的思想意识，或者说你只能接受较为基层的工作，即使你在技艺方面娴熟，但是在综合发展的现在，没有丰富的文化知识和专业技能，没有综合发展的趋向，一个公司很少敢用你。读的书越多，你的见识越广，你处理问题的方法越多越独特，这些隐形的优势不是短期可以培养的，需要你自己去读书，去感悟，去思考。所以我希望你可以好好读书，我想这也是你家人最想表达但不知道如何去表达的话语。

最后，希望你可以静下心来，与家长做一次长谈，彼此敞开心扉，如果有些话羞于说出口，没关系，你可以把想说的话告诉我，我来帮你传达，你需要做的就是去给你父母一个深情的拥抱，然后好好学习。让你的青春不留遗憾。愿你的生活每日充满阳光，也希望你学业有成，该奋斗的年纪别选择安逸。记住，心有多大，舞台就有多大。加油!

__。

叛逆期初中篇十八

亲爱的儿子：

你好!

不知为什么，突然回想起开学后没几天，我俩在塔客堡就餐的情景，我的眼泪止不住地流。那天我俩沟通起来是那样的轻松自如，感觉是那样的温馨，那场景令我神往，我多么希望那状态能扎根而且自始至终地贯穿在我们的生活之中。

我也不知道因为什么，使得你和我及你爸的关系如此紧张。在我的印象中，因为爸爸不在身边，从小你一直很信赖我，甚至可以说有点仰慕我。可是，随着你慢慢长大，如今的你除了生活上需要我之外，可以说根本不信赖我，更谈不上信赖你爸。你也许不知道你现在是在怎样对待我和你爸，特别是你对爸爸的态度，有几次你跟你爸爸说话的口气，像是要把他吃掉一样。你也许根本没意识到这一点，在一旁的我都有点看不下去了，可是我忍住没吭声，因为我知道，只要我开口，内战会更激烈，势必会硝烟弥漫。孩子，其实你爸爸也在努力地改变着自己，你也知道的，要是以前，你那样对他，他准保会暴跳如雷，可是近几次他都忍气吞声。就拿上次你君山远足的事来说吧，你在家确实跟爸爸说过不要找你。爸爸因打不通彭老师的电话而跟你这个一班之长打电话，你不高兴，后来看到你一瘸一拐地走在洞庭大桥上，爸爸心痛，问你是否坐一程或者是否还有同学需要坐车，你也许不知道你的口气及举止，让辛苦了一下午的爸爸心灰意冷，护送完那些学生后，他无奈地独自回了家。到了家，你一个电话，爸爸二话不说，立马拿起车钥匙，飞奔出门，好像生怕让你多等了一分钟。一个电话，拉近了你俩的距离，他已把当前你对他的恶劣态度忘到了九霄云外。我在想，要是你当初跟爸爸好好沟通，让他在校门口等你凯旋，大家彼此开心，你说那该是一副多美的画图!

孩子，难道我们在你的心目中真有那么不明事理吗?有那样不可理喻吗?有时我倒觉得是你在疏远我们，是你不愿跟我们分享你的喜怒哀乐，是你在拒我们于千里之外。一家人有话彼此好好说，坦然相待，其乐融融，那多好啊。俗话说了，家和万事兴，不无道理的。孩子，心态放好的，放平和点，凡事学会换位思考，为自己考虑的同时，多站在他人的角度想想他人的感受。别再那么固执己见了，别再那么一意孤行了，别再那么我行我素了，适当地听听我和你爸的建议和忠告，多听听身边每一位关心你的亲朋好友、同学、老师的忠告。人无完人，我们也有犯错的时候，过去我们做得不够好的地方，愿亲爱的儿子谅解。上次我没征得你的同意私自翻看你手机，那天晚上我也跟你讲了原因，是因为你的反常的举止激发我那么做了，也确实是因为我太在乎你，太爱你了。孩子，我愿对我的行为负责，我再次真诚地跟你说声：“儿子，对不起!”我真诚的希望我的道歉能化解你我之间的不快。孩子，听妈妈的话，别再跟我们怄气了，别再跟我们作对了，再斗下去，伤得最深的最终是你自己。

孩子，虽说你站起来有一人高了，但你毕竟年龄还只有那么大，你的所作所为均逃不过妈妈的视线，有些事尽管我不说，但我心知肚明，因为你是我的儿子，我们的心是相通的，母子连心嘛。其实你心里也有一杆秤，你内心也清楚得很，有时你是在跟我们玩捉迷藏的游戏。你这个年龄段，心智还很不成熟，身心还需要发展，男女之间彼此有好感是很正常的事，但如果把心思花在谈情说爱上确实为时过早了点，妈妈希望你好好珍惜同学之谊，互帮互助，共同进步，共同提高。初三时懵懵懂懂的你，因为不懂事，但你及时刹住了车，而后通过自己的努力，以全市名列前茅的优异成绩考到了现在的学校。高中阶段，妈妈希望你好好把握，要矜持点，不要过早地涉入爱河，不要因为男女之情而耽误了自己影响了别人，更不要做对你身心不利的事。人生是一环套一环的，每个阶段只能做每个阶段的事，是不能越池的，等你长大了，你会有大把的时间去选择你喜欢的。孩子，现在你也许觉得我们干涉你有点多，等你长大了，你自然也就明白了我们的一番苦心。养了你而不管教你，是对你的不负责，我们宁愿你现在狠我们，也不愿等你长大了再责怪我们，因为人生是没后悔药吃的。妈妈希望你高中阶段用心地学习，好好的锻炼身体，惟有这样，以后你才有能力有资格去选择你身边更好的更优秀的女孩子，去爱你所爱。

儿子，在你成长的路上会有许多风雨雷电和不为人知的烦恼，会经历一些挫折和失败，你都无需去计较，人生的路本来就充满荆棘和坎坷，但更多的是五彩缤纷的美丽。孩子，岁月不等人，你知道吗，即使你现在没有退步，你仍踟蹰不前，你也相当于在退步，因为别人在努力前进，无形中你与别人的距离就会越来越大。哪怕之前落下了，从现在开始用心点，按部就班，赶上去还来得及。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，哲人的话不无道理。拿出你跆拳道赛场上的拼劲，拿出你中考之前的那股干劲来，一步一个脚印，你会达到胜利的巅峰，到达理想的彼岸的。成功后的喜悦你已体会过，我们希望你永远是那位笑到最后而且是笑得最甜的勇士!是雄鹰总会展翅高飞的，也愿你像天空翱翔的雄鹰，练就一双过硬的翅膀，在自己理想的蓝天上自由翱翔!将来的你能成为一个有内涵、有修养、有思想、有成就、对社会有作为的人，这是我们最大的心愿!

儿子，我们同时也得感谢你，感谢你在这十五年中陪伴我们走过的每一天，是你，使我们的生活充满了希望和生机;是你，让我们懂得了什么是责任，什么是义务，什么叫父爱如山，什么叫母爱如歌;是你，让我们对爱有了全方位的理解与诠释，只因心中有爱，我们才会如此地热爱生命，热爱生活，热爱工作，热爱身边所有的人;只因心中充满了爱，我们才能如此地善待亲人，善待朋友，善待那些素不相识的需要帮助的人……也希望我们的儿子：莫忘深深养育情，牢记拳拳报国心。

十五载雨雪风霜，十五年寒暑更迭。变化的是你的成长与进步，不变的是我们的骨肉亲情和对你的浓浓的爱，我们为你的每一步成长感到欢欣。儿子，还有不到两年半的时间，你将会离开爸妈的怀抱展翅高飞，然后你会为你的事业去拼搏，而后去组建你幸福美满的家庭，到时你和我们相处的时间更少了。过去的已成过去，值得我们永远珍藏，好好珍惜未来我们相处的每一天吧，我和你爸永远是你的坚强后盾。加油!亲爱的儿子。

儿子，对你说的话还很多很多……今天就到此吧。妈妈祝你永远快乐!学习进步!身体健康!

此致

敬礼

永远爱你的妈妈。