元旦做活动策划方案（汇总15篇）
方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列步骤和措施。完美方案的制定需要和相关人员进行充分的沟通和协商，共同制定出最佳方案。我们可以从以下的方案经验总结中，学习到一些制定和实施方案的方法和技巧。
元旦做活动策划方案篇一
聚集公司人气，奖励优秀的员工代表、鼓舞企业员工，汇报全年的`企业业绩及成绩，稳定军心，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通和交流增强员工之间的团队合作意识，创造企业内积极向上的工作氛围。工作总是忙碌的，迎元旦的晚会放松员工心情，有过节的欢乐。
1.卡拉ok大pk：以团队形式参与卡拉ok比赛（或知识竞赛大pk）。
2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。
副总以上及客户组为评委
2.向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。
3.提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。
4.抽奖送大礼。这是激动人心的环节和时刻。一般奖项可分等级，如特等奖、一等奖、二等奖……奖品可分为一部分现金（红包），一部分物品，如彩电、冰箱、手机、mp3和其他日常用品等。具体操作流程：
（1）分类分时间段抽奖。
（2）奖品分类抽，一般从小项奖抽到大项奖，特等奖后抽取，以保持员工整个晚会的高昂情绪。
（3）奖品分时间段抽取。根据晚会的时间长短，安排好每个奖项的抽取时间。
2.舞台背景墙及条幅：品牌部制作；
3.桌椅：培训室桌椅；
4.感恩卡：品牌部安排制作；
5.奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；
1.策划及准备期（12月1日到12月10日）：
本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。
（2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。
2.协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。
（1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。
（2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）
（3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）
3.倒计时期（12月24日-12月29日）
（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。
（2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。
（4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。
元旦做活动策划方案篇二
副组长：xxx。
委员：xx。
20xx年12月25星期三晚7点（如有调整，另行通知），学校食堂。
【节目形式不限，节目内容健康向上、主题突出】。
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。
1、每班必须在12月10日前认真准备好2—3个精品节目，并将节目报送学校团委。（团委将在12月12日下午进行精品节目筛选）。
2、其中七八年级各选6—8个节目参加演出，九一、九二、九三班各选1个节目。
3、班级节目被选中参加演出，并作为明年“五四”晚会的精品节目。
（1）节目内容健康向上、主题突出；
（2）仪表整洁、服装得体；
（3）表演技能、技巧、感染力；
（4）表演台风大方，自然。
每个节目不能超过6分钟。
音乐课、美术课及课外活动时间。
【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】。
晚会统筹：xx。
会场纪律、进退场安排：xxx。
舞台设计：xx。
会场布置：xxx。
音响：xx。
节目组：xx。
后勤组：xxx。
摄影：xx。
台词设计：xx。
主持人：待定。
备注：xxx。
本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与！
元旦做活动策划方案篇三
为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的`校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：
展我风采、喜迎新春。
注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟；元旦放假为1。1——1。3日（周日——周二）。
以班为单位开展活动。要求如下：
（1）各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。
（2）教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
（3）按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。
（4）学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
（5）学校班级活动程序：
a、12：30——12：35学校新年祝词。
b、12：35——14：15班级庆新年活动（行政下班贺新春）。
c、14：15——15：30各班卫生清整（教室及环境区）。
（2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导（两位老师的节目表演不参赛），黄玫老师负责发奖工作。
（3）各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2个节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。
（4）活动奖励：
1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。
2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1个，二等最佳组织小组2个。
（5）活动程序：14：30主持人宣布活动开始校领导致贺词。
比赛、游戏开始。
活动会成员进行卫生。
元旦做活动策划方案篇四
当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
喜迎新年
20xx年12月29日上午
幼儿园多功能厅二楼
水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。
1.主持人宣布活动开始，并说祝词。
2.观看各班小朋友节目表演。
3.游戏“水果蹲”。
4.再次观看小朋友表演节目。
5.游戏“踩气球”
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
击鼓传花
1、幼儿一起致新年贺词：
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)
2、大家齐唱《新年好》
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》
2、亲子游戏：魔毯
游戏准备：报纸
游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》
2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)
游戏准备：气球
游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》
2、亲子游戏：袋鼠妈妈
游戏准备：毛绒玩具
游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的.玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。
园领导为幼儿分发新年礼物。
元旦做活动策划方案篇五
作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富学院师生校园生活文化而助推添力。
全校师生。
文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。
(1)20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传。
(2)20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。
(3)赛事安排：
时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚。
地点：室外大操场。
内容：四个小游戏组成，流程如下：
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
游戏一：吹气球。
道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)。
参加人员：5人一组，多次。
游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划xx。
游戏二：抢凳子。
道具：凳子(若干)参。
加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，
然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划xx。
游戏三：心心相印，我来比你来猜。
道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。
参加人员：两人一组，可多组参加。
游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的'字)。
(题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开。
眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)。
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划分。
游戏四：踩气球。
道具：气球若干。
参加人员：多人。
游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划xx。
8、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾。
元旦做活动策划方案篇六
为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的期望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自我的舞台，分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的`欢乐与新年的喜悦。
12月27---31日。
学校西操场、各班教室。
(1)展示学生特长，全员参与。
(2)节目形式多样化，资料健康活泼。学校统一安排三项活动：
a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。
b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。
c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。
(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)。
(2)各班级活动要制定出贴合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、资料、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。
(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。
(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。
(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。
(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。
(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)午时第三节，不得提前。
(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。
元旦做活动策划方案篇七
举办活动都少不了。
那么在元旦举办活动的时候应该怎样写策划方案呢?以下是本站小编为大家整理的元旦活动策划方案相关资料欢迎阅读。
活动目的：
1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。
3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣传准备。
活动时间：20xx年12月29日晚上7：30——9：30。
活动地点：多媒体演艺厅。
人员安排：
主持人：彭燕。
摄影：温春飞(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于博客。)。
音乐播放：符婷婷(提前检查、调试音响设备)。
现场协调：欧阳萍、徐敏慧。
看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要迅速及时，以免幼儿着凉)。
门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾。
背景布置：舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
礼品采购：欧阳萍。
化妆：各班老师负责。
活动准备：
1、横幅、灯笼，彩带、亮片。
2、麦架两个、话筒电池。
3、奖品(互动游戏奖励)、饮用水。
4、化妆品，每班一套。
5、小礼物、新年贺卡(教师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份)。
活动具体要求：
2、各班教师根据方案内容明确自己的任务，并认真落实。
3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园长处。
4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。
5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助设计组布置)。
6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。
7、提前发放。
邀请函。
邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。
8、活动当天，幼儿上午在家休息，家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参与活动，班级老师提醒家长务必准时。
9、场地安排，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿必须在指定的区域进行活动。
10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺序提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。
11、各班家长按分配好的区域就坐。(园长安排就坐区域)。
12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员收拾场地。
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
一、前言。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都得以大丰收。本年的元旦是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。元旦晚会涉及面广，是全系的集体性活动，受关注程度大。因此，渭南师范学院管理科学系学生分会为了使这次活动完美举行，同时达到与商家互赢效果，于是我会精心策划了这次元旦晚会。本次活动的策划不但在上年成功举办元旦晚会的经验总结之上，而且通过了整个渭南师范学院管理科学系学生分会的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是渭南师范学院管理科学系学生分会最具特色的招牌活动，也是本学年的重头戏，届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。渭南师范学院管理科学系学生分会也会为此而奋斗到底!
二、市场分析。
1、元旦晚会使参加人数最多，节目最多持续时间较长，宣传方式多样化的大型活动，因此宣传范围最广，力度也最大。
2、学校是拥有不断地新客源流入的地方，如果能够保持彼此间的合作关系，年年举办宣传，客源也会越来越大，宣传手段也会越来越成熟。
3、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的时尚活动。因此在挑选的时候我们尽量在一些消费群体向往的地方发展。
4、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
5、渭南师范学院拥有很多大量的外地消费人群，他们对渭南的消费场所并不了解且身上拥有大量消费资金，如果商家可以迅速的宣传进入他们心中，相信可以引导他们的消费。
6、大学生易受第一印象影响，宣传可以引导他们的消费取向，有很广阔的市场。
三、活动介绍。
1、活动目的。
庆祝新年到来，为了使同学们感受到大学生活的风采，让同学们更好的融入大学生活之中，同时丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。向同学们展示我系的风貌，同时适当的对赞助商进行宣传，借此机会与商家合作达到双赢。
2、组织机构。
a、主办单位：渭南师范学院管理科学系学生分会。b。赞助单位：
a、管理科学系全体学生。
b、各系的学生会干部。
c、团支部书记。
d、部分院上领导。
4、活动时间。
20xx年12月20号晚上七点半。
5、活动地点。
渭南师范学院演艺厅。
四、宣传计划。
1、冠名权(赞助总金额过半数方有冠名权);。
2、横幅宣传(由商家自行提供);。
3、立牌宣传(在举办地的入口处);。
4、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上其标志(商家自行设计也可);。
5、奖品宣传奖品可由商家赞助或印有其标志性图案;。
6、优惠卡宣传如果贵俱乐部有自己的优惠卡可协助派发(由商家自行提供);。
7、小册子宣传商家有自己的宣传册子可协助派发，(由商家自行提供);。
为迎接20xx新年的到来，公司特举办一次“团队就是力量”的拔河比赛，提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,促进在职员工之间的交流,增强凝聚力,以提高在职员工合作和坚忍不拔的精神。
1、具体流程：
(1)各参赛队伍清点人数，列队待命，由各队队长代表本队抽签。
(2)领导致。
开幕词。
并宣布比赛开始。
(3)主持人宣布比赛规则及相关事项。
(4)按照抽签的顺序开始比赛。
(5)第一天进行四个小组淘汰赛，第二天进行半决赛和决赛。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)领导给拔河比赛和“有心人”进行颁奖，并进行新年致词。
2、组队：
以部门及少数部门混合为单位组成参赛队伍。
要求:1.共组成8队、每队共20人(男女不限)。
2.合并为一个队的各个部门最少出3个人(由各队自行挑选)。
3.每个队必须要有自己的队长、队名和。
口号。
(由各队自行安排)。
请按照以下分组，安排每个部门参加的人员：
(1)董事长办公室+财务部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流,组织1队(20人，队长自由分配人数)。
(2)技术中心+采购部+新能源车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。
(3)销售公司+商务部+客服部，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。
(4)底盘车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。
(5)焊装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。
(6)涂装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。
(7)总装车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。
(8)生产部+调试车间，组织1个队(20人，队长自由分配人数)。
3、要求：
(1)参赛队员必须是xx在职员工,其他人不得参加。
(2)参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布。
(3)比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地。
(4)比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局。
(5)队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序。
(6)十二月二十七日16:00前将名单交到董事长办公室。
4、注意事项：
比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤，各队负责人谨记，并转告给各队队员。
各队需努力完成比赛，不可有弃权、缩水现象。
比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
比赛时不得有冒名顶替，啦啦队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。
各参赛队必须服从裁判员裁决。
5、比赛规则:。
双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。文章来自：
6、奖项及奖金设置:。
比赛共设4个奖项,一等奖：1000元;二等奖：800元;三等奖：500元;四等奖：300元。(所有参加活动的员工均可获得纪念品一份)。
经费预算：4个奖项的奖金：2600元;工作人员每人发放50元补助费(约500元);横标费用：100元;总经费约：5000元。
元旦做活动策划方案篇八
20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动。
20xx年12月xx日（晚上）。
xx幼儿园大二班教室。
xx幼儿园大二班老师、孩子和家长。
喜气洋洋迎元旦。
为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。
1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。
活动准备：
1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的'布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
活动流程：共分四部分：
第一部分：开场（主持人）。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
第二部分：集体节目。
主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《xx》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀。
我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！
xx――电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）。
xx――电子琴独奏（数鸭子）。
xx――蒙古族舞蹈。
xx――诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演。
第四部分：亲子游戏《抢椅子》。
第五部分：噼噼啪啪过新年。
主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦！
老师小朋友将场地上的串串气球踩破，并发出噼噼啪啪的声音！
元旦做活动策划方案篇九
“闹新春，萌牛迎新年”联欢晚会。
晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。
为了加强公司员工的凝聚力，丰富公司文化生活；表达公司对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。
20xx年x月x日。
1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。
2、舞台背景设置：“联欢晚会”的字体。
3、多媒体设备：投影仪x1、投影布x1、小电视x1、话筒4支。
4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚会互动准备小礼品。
全体员工及各单位领导。
1、联欢会的出彩点是——热闹。
2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。
4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。
每个部门的节目必须超过两个。
备注：部门之间可以联合准备演出节目。
1、20xx年x月x日之前各部门将晚会节目单报总办。
2、20xx年x月x日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。
3、20xx年x月x日在xx里进行晚会节目初排。
4、20xx年x月x日晚会所需物品采购到位。
元旦做活动策划方案篇十
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位学生都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
20xx年12月31日下午。
本班教室。
本班老师、全体同学。
1.布置教室，体现节日气氛。
2.小主持人做好准备。
3.学生准备节目。
(1)歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色彩。
1.全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2.开场白：
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长，
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：初三x班20xx年元旦联欢会现在开始!
3.班主任致新年贺词。
(略)。
4.游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。
5.活动一：个人才艺展示(略)。
6.游戏：脑筋急转弯(略)。
7.活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)。
8.结束语：
元旦做活动策划方案篇十一
xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
20xx年12月30日下午1：40—3：00整。
二（2）班全体师生。
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：小小主持人，讲故事，诗歌朗诵，画展等活动。
1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。
2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
1、由xx同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做。
9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说……。
10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。
元旦做活动策划方案篇十二
1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的.想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！
二、在教师指导下，幼儿制作贺卡
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：
1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡
1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？
2、送贺卡时，需要跟别人说什么？
3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
元旦做活动策划方案篇十三
策划书（20元）
节目单（30元）
拍照、话筒电池（50元）
后勤备用及舞台装饰（50元）
赞助商回报待定
总计：208元
十一、资金问题
本次活动的经费来源以学校审批资金为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆等以往晚会的基础上开展的，得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由学院和学校的相关部门通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、促进20个协会之间的了解与交流！
5、本次晚会学院非常重视，有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位。
2、邀请赞助单位领导出席晚会。
3、条幅：活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处，对冠名的商家，将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。
4、海报：活动前就张贴在校园里，另外，还有我们在学校宣传栏中宣传。
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念。
6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板，并可在晚会入口处发放企业宣传资料。
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。
8、赠予本次活动照片（以利于宣传企业文化形象）。
9、在晚会发言中，主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持。
10、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传，也可发放晚会门票来推销企业产品。
11、宣传单，我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。
12、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。
13、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。
从而也可以促进自己的消费。
元旦做活动策划方案篇十四
借特殊的日子,进一步把握销售旺季，特为服装店节、元旦节做出以下促销活动方案策划：
：双节同惊喜无限多。
：(针对某某品牌专卖店)。
口号双节同欢，惊喜无限多。
幸运大转盘，凡在专卖店购买某某品牌服装的顾客均可参加幸运转盘游戏活动，所买产品按照幸运数字享受折扣优惠(先买单再做游戏根据结果给与结算)，另加128元赠军靴一双，台历一份vip一张。
全场服装参与活动，平均折扣约：(58%+68%+78%+88%)73%。
活动对象：周边潜在消费群体。
利润说明：
58%折扣(最低档)。
毛利润：360元-268元=92元。
88%折扣(中高档)。
毛利润：480元-268元=212元。
活动口号买一赠1+1+1(买的多送的多)。
平均扣折：(70%+78%+85%)77%。
活动对象：vip客群及周边潜在消费群体。
利润说明：
70%折扣：400元(吊牌均价)3件70%(折扣)。
-1200元(3件)35%=420元。
赠品费用说明：台历成本约:8元洗衣卷成本约：5元。
1、公司统一设计提供:kt版、pop、海报、部分礼品。
2、场内外广告牌宣传：放置显眼位置。
3、店铺布置:促销信息必须要提前安排制作宣传单(内容准确无误、主题突出)和人手在目标群体集中区域发放，传递促销活动信息，为店铺销售造势，条件允许的情况下可在当地使用“短信通知的`方式把促销内容信息传递给军备酷vip群体。
4、卖场布置，节日气氛隆重，如：树等具有节日元素的装饰品。
元旦做活动策划方案篇十五
主题目标：
1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：
1.认识元旦了解中国的传统节日。
2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服。
3.迎接新年，精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)。
3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。
1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)。
2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。
1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝20xx年元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
