以态度为的演讲稿(汇总20篇)
演讲稿不仅需要有合理的逻辑结构,还要有生动的语言表达和恰当的情感表达。写演讲稿时需要注意语法和拼写的准确性,以确保表达的清晰和准确。演讲是一种艺术,需要不断的学习和实践才能掌握。
以态度为的演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
我是来自xxx。很高兴今天能有这个机会站在这里和大家进行沟通,态度是世界上最神奇的力量,它栖息于思想深处,左右着我们的思维和判断,控制着我们的情感与行动。一个人的生活状态、人生方向完全受控于其生存态度的牵引。用什么样的态度对待生活,就有什么样的生活现实。积极的态度可以使我们到达人生的顶峰,尽享成功的快乐和美好,消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影响我们的事业、生活、人际关系等,决定我们的人生成败,态度决定一切。
就一个人来说,他的一生不可能一直都是积极的,也可能有时是消极的.。反之亦然。其实,在我们每一个人的心灵深处,每时每刻都在进行着一场殊死的黑白大搏斗,这就是消极心态与积极心态之间的搏斗。在日常的生活中,我们每个人身上都佩戴着一幅隐形的护身符,护身符的一面刻着积极的心态,另一面刻着消极的心态,这块隐形护身符并且具有两种十分惊人的力量:一方面它既能吸引财富、成功、快乐和健康,另一方面又能排斥这些东西,夺走你生活中的一切。当我们用积极的心态去支配自己的人生时,就能够乐观向上地正确处理人生中所遇到的各种困难,矛盾和问题。当我们用消极的心态去支配自己的人生时,就不敢也不会去积极的去解决人生所面对的各种问题、矛盾和困难,结果,你就会觉得万事不顺。“放开眼”与“皱眉头”就是对人生两面的选择,你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切,而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,最终成为人生的失败者。
其实,人与人之间只存在有很小的差别,但这种很小的差别却往往造成了人与人之间巨大的差异!因此,我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。客观困难的确存在,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃,这便是一个态度问题。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,只要我们在工作和生活中能以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,就一定能够战胜困难,使自己成为一名生活和工作中能干的勇士!
在实际的生活当中,我们常常会听到这样的抱怨:“工作很累,钱挣的很少”,“做同样的工作,为什么他挣的钱比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”诚然,这样的情况实际中确实存在。带着情绪工作,肯定不会有出色的表现。大家试着想想,如果在你的左手边站着一个态度积极向上、凡事都抱着必胜信心的员工,右手边站着一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择呢?工作是需要热情和行动的,工作是需要努力和勤奋的,工作是需要有一种积极主动、自动自发的精神,工作中的乐趣更是需要我们大家用心去体会的。把工作当作是一种享受,它是我们能力的释放,是学习的乐园,只有通过工作,才能够不断地充实自己,不断地完善自己。我们还年轻,现在最需要的是知识积累,而且经过一段时间的努力与勤奋,将会对我们的工作会有一个新的认识,才会体会到工作中的无穷魅力。就拿我自己来说吧,从事财政工作的这几年来,也正是由于心中报有踏踏实实的工作精神和积极向上的工作态度,才使我在普通的工作岗位上做出了些小小的成绩,得到了领导和同事们的一致认可。同时在我的心目中,也有一种观念在逐渐地根深地固,那就是“态度决定一切”。
人生在世,只有区区数十年,选择反面,您的一生将碌碌无为,以失败而告终;而选择正面,您的一生将灿烂无比,精彩绝伦。态度决定选择,态度决定思路,态度决定一切。让我们从现在开始,以积极的态度来勇于超越自己,不断完善自己,丰富我们的人生吧!
以态度为的演讲稿篇二
人生态度 有人曾说过,一个人的成功与否,取决于他的人生态度。
凡是成功者,始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。
而失败者则恰恰相反,他们的失败,完全在于他们的人生态度:对待生活、对待别人、对待事物的态度。
关于人生态度,梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述,他将人生态度分为三种:逐求、厌离和郑重。
逐求即对物质的追求,如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等,一面受趣味引诱,一面受问题刺激,颠倒迷离于苦乐中,与其他生物亦无所异;此种态度为多数人的人生态度。
第二种人生态度为“厌离”的人生态度。
因为人虽然有和动物的本性,但毕竟比一般的动物高等些,所以常常会反省自己,回头审视一下,就会发现人生的许多痛苦来。
一方面因为许多欲望而痛苦,另一方面又发现了人世间的丑恶、残酷和无情,于是便会产生厌离人世的态度,此种态度人人都会有,只是程度不同而已。
郑重的人生态度可以分为两层,其一是儿童的天真,对生活的固有的认真态度,即顺其自然之态度,其二,“实即自觉地听其生命之自然流行,求其自然合理耳”,即积极的人生态度,努力进取,一心一意。
梁漱溟“三种态度”概括了人对于物质、对于自身以及对于他人的态度,而人之存活于世间,也就必须处理好三种关系:对于世界、对于他人和对于自身的认识和评价。
态度不仅决定了行为,也决定了一生的幸福。
幸福的来源有许多种,物质的满足是其中之一,是普遍追求的,但物质带来的幸福很不真实,两大敌人会将幸福感轻易地剥夺,其一是不满足,欲望的没有止境吞噬了成功的喜悦,在不断地追求中体验不到半点的幸福,物质极大丰富,精神却是一片荒漠。
其二是厌倦,物质生活带来的幸福感会随着时间而一点点消失,直到空虚。
物质的满足虽然不那么持久,但毕竟还是真实的感官刺激,而比物质更加虚假的是别人的评价。
事实上,名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要,你可以选择为了别人而活,时刻关心别人的评价,也可以选择为了自己而活,没有必要完全以别人的标准束缚自己,评价自己。
由此看来,物质的满足,别人的评价都很重要,但并不是最可靠的。
物质的获得是有限的,因为人的'能力有限;别人的评价是无限的,因为我们无法控制别人。
物质和名誉都是我们无法控制的,但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。
你可以决定自己的人生态度,选择自己的路,评价自己的得失,体验自己的幸福。
我常常听到抱怨做人的困难,因为人总是要和人相处,人也总是要做事的。
做好事有坏人骂,做坏事有好人骂,不做事也是会有人骂的。
既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。
我常常怀念童年的时光,对许多人来说,童年都是幸福的。
那时,对于物质没有太多要求,吃米饭、玩泥巴都是幸福;那时,不在乎别人的评价,天真坦诚,童言无忌;那时,没有学习的困惑,工作的烦恼,家庭的负担以及社会的压力。
此乃梁先生所言的郑重的生活态度,天然之郑重。
我可以并希望做到的是囊中羞涩,却精神饱满;外在贫乏,内心却充实;道路曲折,前途却光明;生活简单,却幸福万分。
端正学习态度 掌握学习方法亲爱的老师、同学们,大家好!今天,我发言的题目是《端正学习态度,明确学习目的》自从国庆假期以来,有些同学对待学习态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学习态度,这是学习的前提。
态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。
如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。
所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。
及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。
学习态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了~~端正态度之后,我们所要找的就是方法。
在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。
对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。
另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。
就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。
那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。
目标不要太高,比他高一分。
就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分. 有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。
学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。
习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。
习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。
让我们从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,争取创造自己的小奇迹。
关于学习态度演讲稿【3】
学习的态度从小到现在,学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度” 。
最近我闲来无事,于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。
学习是分两种的。
或者说,学习这个事情有两种含义。
第一个意思指的是广义的学习,也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。
第二种是指狭义的学校的学习,也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。
现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。
当然,以今天的状况看,路遥遥其修远兮。
我认为就个人来讲,学习态度是很容易发生偏离的,尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。
我个人认识的一些同学止学课内的材料,对于课外的各类知识不闻不问。
一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理,只是强压着自己的兴趣保持专注。
到后来有些人就发展为十分恶性的心态了:他们对课外的知识完全失去了兴趣,连看也不想看。
想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性,我不禁为这些同学担心。
如果说“课”这个概念一消失,是不是人生就什么都没有了呢?当然不是。
完全不是。
绝对不是。
以态度为的演讲稿篇三
尊敬的各位校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是预备6班的xxx!
今天,我演讲的题目是《端正学习态度,迎接期末考试》。
同学们,我们离期末考试的时间已经不远,我们应该把握最后的复习时间,争取考出优秀的成绩。在考试前,我们应该树立明确的目标。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求要对得起我们的付出,而我们的目标只有一个:考出优异成绩,为之后的学习打下坚实基础!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一分耕耘,一分收获。在考试前,我们必须端正学习态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训;二是刻苦的态度,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,学习如逆水行舟,不进则退,我们要争取每天取得进步;四是务实的态度,我们必须上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。我们一要重视基础,不犯低级的错误。二要重视纠错、不犯重复的错误。三要重视规范、不犯粗心的错误。
考场如战场,也是一个展示才华的舞台。yesterdayishistory,tomorrowismystery,andtodayisagift。同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,向着期末考试这座高山前行。请带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,一起挑战即将到来的期末考试。
我的演讲完毕,谢谢大家!
以态度为的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天,我发言的题目是《端正学习态度,明确学习目的》自从国庆假期以来,有些同学对待学习态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学习态度,这是学习的前提。态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。学习态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事。端正态度之后,我们所要找的就是方法。在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。让我们从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,争取创造自己的小奇迹。《关于“学习方法和学习态度的演讲”》。
学习的态度从小到现在,学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。最近我闲来无事,于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。
学习是分两种的。或者说,学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习,也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。第二种是指狭义的学校的学习,也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。
当然,以今天的状况看,路遥遥其修远兮。我认为就个人来讲,学习态度是很容易发生偏离的,尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个人认识的一些同学止学课内的材料,对于课外的各类知识不闻不问。一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理,只是强压着自己的兴趣保持专注。
到后来有些人就发展为十分恶性的心态了:他们对课外的知识完全失去了兴趣,连看也不想看。想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性,我不禁为这些同学担心。如果说“课”这个概念一消失,是不是人生就什么都没有了呢?当然不是。完全不是。绝对不是。想到媒体上看到的许多大学生生活空虚,没有人生方向的新闻,虽然我没有调查过,但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。同时,还有一些同学“破罐破摔”。课内的东西学不好,对课外的一切知识都失去了兴趣和信心,从而失落的找不到方向。要么就是对“义务教育”冷嘲热讽,十分“看透红尘”地批评现行的教育方法。我觉得这些作法都不是正确的学习态度。首先,人生贵在拼搏。如果说对于学习上的这些东西,或者说人生头20年的这些东西都没有勇气面对,那么以后的更大的挑战又如何呢?受到批评和嘲讽是别人强加的,而放弃是对自己说的。
以态度为的演讲稿篇五
掌握学习方法亲爱的老师、同学们,大家好!今天,我发言的题目是《端正学习态度,明确学习目的》自从国庆假期以来,有些同学对待学习态度不端正,作业潦草、敷衍了事,所以,今天我们谈谈学习态度,这是学习的前提。态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。所以我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必要保证。学习态度问题,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,例如,我要读书和要我读书,就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是为什么,很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,为了自己的美好前途,现在强者生存,反之淘汰,很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了~~端正态度之后,我们所要找的就是方法。在做课外题方面,我认为,看了一题,脑子里有了思路就可以了。对待作业,一定要认真,老师布置的作业马虎不得。另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查的机会。就如你自己挖的陷阱自己不会往里面跳,我们犯的错误自己是很难检查出来的。给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就会自己向前。那么如何选一个对手呢?不要把一个短时间内超越不了的人作为对手。目标不要太高,比他高一分。就是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。习惯不是一朝一夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。让我们从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,争取创造自己的小奇迹。
学习的态度从小到现在,学校中听的最多的一句话就是“端正学习态度”。
最近我闲来无事,于是专门思考了一下什么才是比较好的学习态度。
学习是分两种的。或者说,学习这个事情有两种含义。第一个意思指的是广义的学习,也就是包含了生活中一切方面的知识的难以量化的积累。第二种是指狭义的学校的学习,也就是以年级和考试计算的量化的知识积累。现代教育学的伟大目标是通过某种科学的教学安排合这两种学习为一体。
当然,以今天的状况看,路遥遥其修远兮。我认为就个人来讲,学习态度是很容易发生偏离的,尤其是在这样一个以考试为中心的环境中。我个人认识的一些同学止学课内的材料,对于课外的各类知识不闻不问。一开始可能是出于害怕自己浪费时间的恐惧心理,只是强压着自己的兴趣保持专注。
到后来有些人就发展为十分恶性的心态了:他们对课外的知识完全失去了兴趣,连看也不想看。想到事实上“课外”“课内”本身分野脆弱的虚伪性,我不禁为这些同学担心。如果说“课”这个概念一消失,是不是人生就什么都没有了呢?当然不是。完全不是。绝对不是。想到媒体上看到的许多大学生生活空虚,没有人生方向的新闻,虽然我没有调查过,但是还是不由地想将狭义的学习错当成了广义学习的后果就是这样吧。同时,还有一些同学“破罐破摔”。课内的东西学不好,对课外的一切知识都失去了兴趣和信心,从而失落的找不到方向。要么就是对“义务教育”冷嘲热讽,十分“看透红尘”地批评现行的教育方法。我觉得这些作法都不是正确的学习态度。首先,人生贵在拼搏。如果说对于学习上的这些东西,或者说人生头20年的这些东西都没有勇气面对,那么以后的更大的挑战又如何呢?受到批评和嘲讽是别人强加的,而放弃是对自己说的。
永远不要放弃才是真的勇敢者。当然,这并不等于蛮干,什么都求胜。对于自己真正喜欢的东西才应该努力追求。如果说自己真的没有兴趣,与梦想相悖的事情,能少干就少干,能不干最好。但是生活往往不完美,人总是需要多少干一些自己不愿意做的事情埃对于义务教育的种种缺陷,有眼睛的人都看的很清楚,但是讥讽改变不了让你感到作呕的东西。事实上,将时间用于讥讽还不如投入行动中。总有人说义务教育差劲,让人学习没有目的。我的回答便是你为什么不把改革教育作为你学习的动力呢?这不是一个很好的目标么?既然现在身在这个游戏中,为何不先按着它的规则去玩呢?如果你有能力,照样也可以玩得很好来使它成为你能力的一个小小注脚。当然,除非你坚定地认为玩它是在浪费你的时间。
总的来说,我的学习态度是很简单的一句话:生活就是学习。生活何其大,何其复杂!学习也是一样的。从一件事情里可以学到那么多的东西,各种方面的,各种意义上的,各种层次的,就看你的思维力如何。我从来没有认可过我小学受的教育,但我也同时决不会说我白白浪费了六年的时间,因为我确实学到东西了,各种各样的东西。至少,我经常嘟囔着“我是好学生,我是好学生……”,说的多了,连自己都真的信了。我不敢妄称自己的学习态度就一定优越,但是或许也有某种参考价值吧。
以态度为的演讲稿篇六
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
我是来自前厅部的xx,十分感谢各位领导给予这次锻炼自己的机会,站在那里,我的情绪十分激动,也十分高兴,这天我演讲的题目是“态度决定一切”。
态度即心态,使我们对待事物的一种表现方式。人们的生活中有各种心态,但你想得到什么你就要有什么样的心态。就比如说一名普通员工,我始终认为工作没有高低之分,不管在任何岗位上,都要热爱自己的工作。干不干是选取问题,干好干不好就是态度问题,只有端正态度,全身心投入到工作中去,才能体现出自己的价值。我热爱我的工作,立志要做一颗闪光的螺丝钉,无论拧到哪里都不放松!然而,所有的事情都不是一帆风水的,工作中的种种不顺,并未使我意志消沉。我不断的吸取教训,总结经验。因人没有生而知之,只有学而知之。
通过学习来提高自己各方面的'潜质,使自己能够理解各方面的挑战!我们不管做人还是做事,只要能从不经意的小事做起,往往就能够改变别人对我们的信任和态度,正因态度决定一切。因此我们要用用心的心态投入到我们的工作中,在岗位的每一钟,我就做好六十秒!
前厅部作为酒店的对外窗口,要树立良好的服务形象!就拿我们门僮来说,在别人眼中我们的工作就是站在那拉拉门,向客人问声好这么简单。其实则不然,那只是我们工作的一部分。我们要察言观色,了解客人的一些需要,带给更好的服务。吴总曾说过前厅是酒店的大脑,输出各种信息,而我们就是那信息传达员。在这样的部门里我严格要求自己,始终树立顾客第一的主人翁精神。酒店是我家,服务靠大家。始终把店兴我荣,店衰我耻紧记在心中。让我们每一份发奋,都是为了酒店的未来。
只要我们为了酒店完美的未来,贡献出自己的一份力量,那么我们酒店将成为酒店行业中的一颗闪耀的明星,一道靓丽的风景线。
以态度为的演讲稿篇七
老师们,同学们:
为什么我们的生活中会有富与贵,贫与贱之分呢?而决定一个人长大之后将会成为怎样的一个人的关键又是什么呢?其实,这决定一个人的命运的关键就是“心态”。
一们伟人说过:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”
一个人能否成功,就要看他的心态了。如果你能够用正确的心态来面对事物,那么你的命运将是美好的;可如果你用错误的心态,对每一件事都采取回避的态度,你的命运将会是残酷的。
在这开学初期,每个同学的心态都还未摆正,大都沉浸在暑假里开心的玩闹中,因此,我们要谨慎对待,应该摆正它,把心思都放在学习上,这样,才能为升学考试奠定一个良好的基础。
同学们,请注意,你的心态将会决定你的命运,试问,你的心态摆正了吗?
以态度为的演讲稿篇八
敬爱的xx老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天要为大家演讲的题目是《要成功,必须端正学习态度,掌握学习方法》。
有的人,往往投入大量的时间和精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。为什么呢?在我看来,方法固然重要,但必须要端正学习态度。
有一句话说的好:“态度决定一切。”是的,只有端正了学习态度,才能取得优异的成绩。如果态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。
掌握好的学习方法,
第一步就是要认真预习。预习时要找出关键词句体会理解,并找出不懂的地方。
第二步就是认真听课,这一步很关键。因为课堂上老师所讲的是重点和同学们最容易出现错误的地方。成绩好的同学与其他同学最大的不同就是一个是“我要学”,一个是“要我学”。认真听课是自己想要听,想要获得更多的知识,而不是被老师家长逼着学,这样被动的学习效果就很不好。
第三步就是认真复习。每天放学回家,都要把当天学过的知识都巩固一遍,加深记忆。
第四步是独立、认真完成作业。并且要课堂课外一个样。作业不能是抄袭的,不然就失去了原有的意义。做作业的目的是进一步消化、理解课堂上所学的知识,对自己所学知识的巩固。这些步骤是一个长期积累的习惯,是自觉完成的,不是在家长的督促下做的。
总之,只要你用心对待,相信自己,端正学习态度,掌握学习方法,从容面对,你就一定会超越自己,取得成功。
我的演讲到此结束,谢谢大家!!!
以态度为的演讲稿篇九
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期,亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝,结果外公却舍不得喝,他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后,外公很期盼他的豆苗快快长大,希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子之后,每天都会给它浇水、施肥,想让它赶紧长出果实来。可没想到的是:豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后,就开始数落外公:“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了,所以颗粒无收,怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落,外公不但没有生气,反而告诉外婆:“虽然没有收到满仓的豆子,但是每天看到苍翠欲滴的豆苗,心里很快乐﹗”外公的乐观令我感慨万千。
在日常生活之中,我遇到挫折就垂头丧气,遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时,我就有了面对困难的勇气与信心。
以态度为的演讲稿篇十
每个人要真正做到敬业就必须从爱岗做起,也就是说,不论做什么工作,不论职务大小,都要立足于本职工作,严肃认真,兢兢业业,脚踏实地,一丝不苟;同时还必须树立良好的服务思想,要知道每个工作,每个岗位,都是可敬的,都是社会所需要的,服务不是抽象的词汇,它体现在每个人的具体工作之中,所谓:"我为人人,人人为我"就是最好的体现。因此,只有树立了良好的服务思想,才能在工作中积极主动,奋力进取,才能保持和他人的精诚协作,才能具备对工作高度负责的精神,无论遇到什么困难都能克服;另外,还必须努力学习和掌握新业务、新技术,在工作中注重细节,力求精益求精。
一个没有热情的员工不可能始终如一地高质量地完成自己的工作,更不可能做出创造性的业绩。如果你失去了热情,那么你永远也不可能在职场中立足和成长,永远不会拥有成功的事业与充实的人生。所以,从现在开始,不要再计较手中的工作是多么地"微不足道",对它倾注你全部的热情吧!
在我们身边,不乏敬业之人。他们任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献,他们相信"激情是工作的灵魂""永远比别人多做一点""学习的脚步不能稍有停歇""不断进取",这使他们逐渐从平凡到优秀,从优秀到卓越。对于一个教师来说,以忘我的敬业精神献身于崇高的职业,这就是最大的幸福,读后感《态度胜于能力读后感(三)》。只有把献身职业和做出成就看作是自己的职责、使命和责任,并全身心地投入到职业劳动和创造中,才是愉快和有成就的。在教师这块天地里我们应当充分发扬敬业精神,一如既往、孜孜不倦、精益求精地追求美好的人生和事业,使自己成为业务上的行家里手,拥有游刃有余的岗位工作能力,从而实现自我价值,对社会、对国家作出应有的贡献。
教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中,表现为在认真备课上课,认真批改作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责;也表现为对学生的热切关注,对教育教学工作的科学设计与有效实践;更表现为在细节上下功夫,如:认真研究每一个知识点以及它对学生发展的意义,从不迟到和早退,能够叫出每一个学生的名字,知道每一个学生的爱好和特长,等等。
教书育人是崇高的职业,教师肩负着学生的未来,国家、民族的未来,为此,这个职业更需要那种敬业精神!所以,千百年来教师才一直受到尊重。每位教师都应该爱岗敬业,提高自身的职业道德修养,教育好我们学生,使之成为社会有用的人才。
以态度为的演讲稿篇十一
各位朋友:
你们好!
有人曾说过,一个人的成功与否,取决于他的人生态度。凡是成功者,始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。而失败者则恰恰相反,他们的失败,完全在于他们的人生态度:对待生活、对待别人、对待事物的态度。关于人生态度,梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述,他将人生态度分为三种:逐求、厌离和郑重。逐求即对物质的追求,如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等,一面受趣味引诱,一面受问题刺激,颠倒迷离于苦乐中,与其他生物亦无所异;此种态度为多数人的人生态度。第二种人生态度为“厌离”的人生态度。因为人虽然有和动物的本性,但毕竟比一般的动物高等些,所以常常会反省自己,回头审视一下,就会发现人生的许多痛苦来。一方面因为许多欲望而痛苦,另一方面又发现了人世间的丑恶、残酷和无情,于是便会产生厌离人世的态度,此种态度人人都会有,只是程度不同而已。
郑重的人生态度可以分为两层,其一是儿童的天真,对生活的固有的认真态度,即顺其自然之态度,其二,“实即自觉地听其生命之自然流行,求其自然合理耳”,即积极的人生态度,努力进取,一心一意。梁漱溟“三种态度”概括了人对于物质、对于自身以及对于他人的态度,而人之存活于世间,也就必须处理好三种关系:对于世界、对于他人和对于自身的认识和评价。态度不仅决定了行为,也决定了一生的幸福。
幸福的来源有许多种,物质的满足是其中之一,是普遍追求的,但物质带来的幸福很不真实,两大敌人会将幸福感轻易地剥夺,其一是不满足,欲望的没有止境吞噬了成功的喜悦,在不断地追求中体验不到半点的幸福,物质极大丰富,精神却是一片荒漠。其二是厌倦,物质生活带来的幸福感会随着时间而一点点消失,直到空虚。
物质的满足虽然不那么持久,但毕竟还是真实的感官刺激,而比物质更加虚假的是别人的评价。事实上,名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要,你可以选择为了别人而活,时刻关心别人的评价,也可以选择为了自己而活,没有必要完全以别人的标准束缚自己,评价自己。由此看来,物质的满足,别人的评价都很重要,但并不是最可靠的。物质的获得是有限的,因为人的能力有限;别人的评价是无限的,因为我们无法控制别人。物质和名誉都是我们无法控制的,但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。你可以决定自己的人生态度,选择自己的路,评价自己的得失,体验自己的幸福。我常常听到抱怨做人的困难,因为人总是要和人相处,人也总是要做事的。
做好事有坏人骂,做坏事有好人骂,不做事也是会有人骂的。既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。我常常怀念童年的时光,对许多人来说,童年都是幸福的。那时,对于物质没有太多要求,吃米饭、玩泥巴都是幸福;那时,不在乎别人的评价,天真坦诚,童言无忌;那时,没有学习的困惑,工作的烦恼,家庭的负担以及社会的压力。此乃梁先生所言的郑重的生活态度,天然之郑重。我可以并希望做到的是囊中羞涩,却精神饱满;外在贫乏,内心却充实;道路曲折,前途却光明;生活简单,却幸福万分。
以态度为的演讲稿篇十二
各位领导、各位同志:
大家好!今天我演讲的题目是——学习态度决定一切。
"学习是一项艰苦的劳动。"这是列宁的名言。
什么是劳动?我想砌墙应该是一种劳动吧。有这样一个故事。三个泥瓦匠在砌一堵墙,一位哲人问三个人:"你们在干什么?"第一个人回答:"砌墙。"第二个人回答:"盖一幢楼。。"第三个人回答:"我们正在建设自己的家园。"哲人听后拍了拍第三个人的肩头说:"今后你将是幸运的。"果然,许多年以后,第一个人依然是泥瓦匠,第二个人成为工程师,第三个人成为前两个人的老板。
快乐学习,是我们所倡导的理念。首先,我想先谈一下,既然学习是人生无法逾越的鸿沟,那么,对待学习的态度,势必影响未来人生的发展。有的人做什么事情,总是怨天尤人、得过且过,结果只能是碌碌无为;有的人无论做什么事情,都以快乐的心情对待,用热情、勤奋去构筑未来,自然能得到丰厚的回报。神奇教练米卢有句名言:态度决定一切。他以"快乐足球"的理念,将中国足球队首次带到了世界杯。所以,快乐的态度能够建立起积极的价值观,有助于学习者智力正常,控制自己的情绪,营造良好的心境,最终达到学习的目的。
那么如何快乐地学习?学习是一个漫长而辛苦的过程。让学习快乐起来,必须树立正确的愿景,明确学习的目标。古人对于学习的目的有个精辟的总结,"修身、齐家、治国、平天下"。用现在的概念解释,就是通过学习,使自己学有所成、学有所用,成为对社会有用的人才。每位学习者只有真正明确了学习的目的,才能变枯燥辛苦为快乐学习,才会感到苦中作乐、苦中有甜。
态度决定选择,态度决定思路,态度决定一切。让我们从现在开始,以积极的态度来勇于超越自我,不断完善自我,丰富我们的人生吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
以态度为的演讲稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
三月是草长莺飞的季节,也是我们学习的黄金季节。今天在这里我想送给每个年级一个词。
我给七年级同学的是“习惯”。课前预习的习惯、课堂上认真听讲的习惯、课内外阅读的习惯、大胆质疑的习惯、复习整理的习惯……好习惯受益终身,希望在这个万物复苏的季节,同学们的各种好习惯也如这春天的百花一样灿烂盛开。
我给八年级同学的是“态度”。“态度决定一切”这句话常在我们耳边响起。不错,态度真的决定一切,能够主动、进取和奋斗的人生才是最有意义的人生,如果在该奋斗的春天你选择了安逸,那么你的人生的秋季肯定收获的是荒芜。
我给九年级同学的是“拼搏”。到了九年级的下学期了,时不我待,此时不搏更待何时。拼搏是人生的节奏,干就对了,如果非要加一个形容词,我想是拼命干。现阶段我们要抓住课堂效率,当天的学习任务一定要当天解决,利用好课余时间。要与拼搏同行,这样人生会多一些精彩。
当然学习固然重要,安全更重要。
还记得春节火爆的电影《流浪地球》上最经典的一句台词:“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪。”
确实,安全是个永恒的话题,没有安全,我们的学习生活将没有保障。
结合我校的实际情况,我觉得有以下几点。首先是每天下了第四节课的时候,教学楼后面的骑车的行为。那地方在下第四节课的时候非常的危险,同学们也是有亲身体会的。其次是叶校长要求七八年级跑三四道的问题。不知道同学们知不知道为什么要你们跑三四道。因为九年级正在中考锻炼跑步。如果拥挤在一二道会出现碰撞行为。所以请七八年级的同学在下第二节课跑步的时候跑三四道。
再者就是食品安全问题。我在七年级上课的时候已经说到了,怎样食品安全鉴别。春天来了,各种流行疾病是高发时期,所以希望同学们每天早晨如果有什么不适,一定要给班主任讲。
最后就是我们本周将进行徒步,希望同学们把安全放在第一位。有了健康的体魄,还需要健康的心理与你同行。我相信班主任在班会上已经说了很多。在这里我不想重复。我只希望同学们和老师做知心朋友,无话不谈。像七年级阳光男孩:韦成杨、李奥军等;八年级开心女孩:刘圆、方佳宇等;九年级活力少年:邓哲茜、代文静、周星宇、祝思文、李世豪杰、张家耀等等。他们阳光一般的存在,照亮了我们的校园。希望大家都向他们学习,在内心住进阳光,照亮自己,也照亮别人。
三月,我们的校园里到处放射着明媚的阳光,到处飘荡着沁人的 花香,到处洋溢着欢乐的笑容,让我们美丽的心情在三月绽放!
以态度为的演讲稿篇十四
各位领导、各位同志:
世界那么大,诱惑那么多,成长不易,遵循本心,做一个善良的人。
英国杰出儿童文学作家罗尔德达尔在《查理和巧克力工厂》中塑造的查理就是一个秉着善心,能抵制诱惑的小孩。或许他没有优越的家庭环境,没有傲人的才能,但他拥有一颗他人难以企及的善心,就是这么一个单纯地朝着梦想努力的小孩获得了最后的成功。
罗尔德达尔巧妙地运用一个个普通的文字向我们讲述了一个生动有趣,又耐人寻味的故事。巧克力糖是书中的主人公查理所向往的,但因为他出身于贫困家庭,只有在生日那天才能得到一小块巧克力糖。有一天,幸运之神眷顾了他,“送”给了他一张金奖券,这意味着,查理能有机会参观威利旺卡先生的巧克力工厂,并可以在结束时得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果!
在参观工厂的过程中,除了查理以外的四名幸运的参观者——奥古斯塔斯格卢普、维鲁卡索尔特、维奥莉特博雷加特、迈克蒂维的缺点表露无遗,也受到了应有的惩罚。最后,那四名参观者获得了足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果,而唯有查理却获得了整座巧克力工厂。
查理的成功只是因为幸运之神的眷顾吗?细细品味,我发觉一篇虚构的童话故事,蕴含着颇多令我们受益的道理。
除了查理以外的其他几位金奖券得主,他们都缺少一定的自制力,因为一时冲动,无法控制住自己的欲望,他们因为贪吃、贪玩、固执等等各种各样的小毛病,最终与巨大的财富擦肩而过。如果他们能够像懂事的小查理一样,控制自我,抵制诱惑,那他们或许就能走上通向成功的巅峰大道。
看到他们的失败,大家也许会觉得很可笑,但是如果仔细想想,我们生活中与他们一样拥有这些坏习惯的小朋友并不少见。他们就像故事中的其他几位金奖券得主一样,原本很幸运,但是因为自己的贪婪、固执、不听劝、冲动等等,把幸运变成了不幸,与成功擦肩而过。
其实我的生活中也发生过类似的事情。记得那一次我参加了我们社区举行的“小人五项”趣味比赛,比赛共有五项内容——1、吹气球;2、包粽子;3、运水;4、障碍跑;5、做香袋。比赛开始了!前几项项目都是跟体育还有厨艺有关的,这体育本来就是我的特长,厨艺则是因为我爸爸妈妈都是烧菜的一把好手,我在家里闲得慌就总是帮他们打打下手,所以我一直遥遥领先于其他的选手,在进行最后一项比赛时,我心想着:哈哈,我都领先这么多了,别人肯定追不上来,我已经胜券在握了,我大可慢慢挑选自己喜欢的香袋。正当我左看看,右翻翻,寻找着自己喜欢的香袋。这时,另一位选手竟然追赶了上来,我过了好一会儿才反应过来,虽然我已经尽力补救,非常快地往里塞棉花,但这一切还是来不及了。我因为自己一时的骄傲与贪心,与第一名擦肩而过。在这一次比赛中,那一位选手成为了强者,在经过这一块跳板时,她像查理一样成功地控制住了欲望,或许也正是这样一个小小的.决定,却使她跃上了通往人生巅峰的大道。但我却因为没有摆正态度,最终不幸地与第一名擦肩而过。俗话说:吃一堑,长一智。有了这一次经历,我在此以后,每一次做事,都会先百分百保质保量地完成任务后再玩,从没有再犯过以前的错误。
现在回头想想,那时的自己和迈克蒂维他们是多么的相像,如果不是受了教训,后果会怎样,我都不敢想下去。故事看完了,但内心受到的震撼久久不能平息。合上书的那一刹那,“控制自我,抵制诱惑”八个大字深深地烙印在了我心中。欲望——可以激起一个人不畏艰难走向成功的雄心,靠它蹦上更高的一级“台阶”,但一不小心,它也有可能让你误入歧途,严重得甚至会坠入无底深渊。因而我们要学会控制自己的欲望,学会查理巴克塔的懂事、不贪心、三思而后行,比如说做作业想要出去玩耍时,忍一忍,控制住贪玩的冲动,才能够高质量地完成作业;想要偷偷玩电脑时,忍一忍,按照规定的时间,少玩电脑,就能保护好眼睛……这些是我们所能做到也必须做到的,只有这样,我们离成功的脚步才会越来越近。
不同的行为源于不同的态度,不同的态度会决定成败。因此,我们从小就应该养成良好的习惯,端正好做事做人的态度,才能为我们灿烂的明天奠基。
以态度为的演讲稿篇十五
各位领导、各位同志:
今天我演讲的题目是:《态度决定高度》。
态度是世界上最神奇的力量,它左右着我们的思维和判断,控制着我们的情感与行动。一个人用什么样的态度对待生活,就有什么样的现实生活。积极的态度可以使我们到达人生的顶峰,尽享成功的快乐和美好,消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影响我们的事业、生活,决定我们的人生成败,态度决定高度。
哈佛大学的一项研究表明,一个人的成功85%是由于我们的态度,而只有15%是由于我们的专业技术。换句话说就是:态度,决定事业的成功与否。我们无论干什么都一定要摆正自己的位置,端正自己的态度。在这个世界上,有许多事情是我们难以预料的。我们不能控制机遇,却可以掌控自己;我们左右不了变化无常的天气,却可以调整自己的心情;我们不能延长生命的长度,但可以扩展它的宽度。换一种心态,你会发现一个充满阳光、希望、鲜花与掌声的新世界。
常言道:天道酬勤!如果不调整好自己的心态,我们很可能与成功无缘。注意细节,从小事做起,历练自己的心境,沉淀自己的情绪,把自己的事情做到位,以主人翁的精神关注每一件小事情,既使是再简单不过的事情,也要把它做到完美程度。
中取得比别人更好的成绩,比别人更容易走向成功。
有的同学,上课不认真听讲,作业不按时完成,学习态度极不端正。还有的同学说我天天呆在教室里,每节课都上了,就是不出成绩。这位同学,你是否想想:你用心思考了吗?遇到难题你刨根问底,究其原因了吗?这一切你都没做到,这叫用心吗?那么我问一个问题,做一天和尚撞一天钟叫用心吗?那不叫用心,那叫应付,那叫敷衍,那叫混。要知道学习不是老师的,不是父母的,是自己的事儿。
同学们,你想过没有?我们同是坐在一个教室里,同是听一个老师讲课,而考试成绩出来为什么有那么大的差距呢?是的,第一名只有一个,但是,你进步一点点总可以吧!
同学们,有一个词叫穷困潦倒。穷困的是物质,潦倒的是精神。穷困并不可怕,只要我们有梦想,有落实的态度,强大的执行力,那么穷困就一定能够改变。学习亦是如此,只要我们将学习的目标坚决的落实到学习过程的每一天、每一节课、每一道习题。将老师强调的知识、解题技巧贯穿于解题的过程,贯彻于学习的始终。落实的程度决定了我们学习的扎实程度,落实的深度决定了我们将来人生成就的高度。
态度决定性格,性格决定命运,希望同学们端正自己的态度,收获属于自己的青春辉煌。相信同学们一定能做到的。态度决定高度演讲稿谢谢大家!
以态度为的演讲稿篇十六
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:青春须历练,态度定方向。
漫漫人生路,青春无疑是这条大道上最绚丽的风景,可同学们知道吗,没有历练的青春算不上是好的青春,没有好的人生态度,青春的小舟永远抵达不了梦的彼岸。
相信有的同学要提出疑惑了:“现在这大好中国,家家生活条件都好了,哪需要那么多的历练和磨难来无故折磨自己呢?我们可都是祖国的`花朵啊,金贵着呢!”大家的想法也有道理,但过于浅显。至于为什么青春须历练,大家不要心急,且听我慢慢道来。
说完青春的历练,我们再来谈谈人生态度和成长方向的关系。
诸葛亮曾在《诫子书》中说:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”这其中不仅饱含他对儿子的告诫,更启迪我们人生态度决定成长方向。不屈不挠,乘风破浪,暴风雨后就一定会有彩虹;直面选择,勇于担当,就一定能在人生的十字路口找准梦的方向;求真务实,不忘初心,梦的彼岸一定就在正前方!
以态度为的演讲稿篇十七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人曾经说过:“乐观本身就是一种成功。”没错,人生在世,总有许多大大小小、多多少少的烦心事,但是否能过了这道坎儿,便要看你的心态。倘若你乐观面对风雨,最终便一定能看到那背后的彩虹,倘若你是一个悲观者,那么,你将永远被困在自己给自己设的笼子里,永远也走不出这片黑暗。
不说远处,就看看身边的一切。有的同学对了几块钱,开始怨天尤人,直呼自个儿倒霉!而有的同学则是庆幸今天早上把那十几块钱花了,不然丢的就是十几元了,反而还在谢天谢地。同样的事情,却产生了不同的情绪。“冬天已经过去,春天还会远吗?”这是美国流传最广的一句话,所有人在困难面前都会笑着对自己说这句富含哲理的话,或许有的人会认为这是一种自我安慰,但是我告诉你,如果一句安慰语句可以使你笑对人生,勇对挫折,那么,它便是一句最时尚的名言。
智者在处事中,总能以各种不同的情绪面对生活中的一切,他们能从祸中看到希望,在阴天背后看到看到笑脸的太阳,正是因为他们拥有了人生的态度——乐观,才使得他们成为智者,成为在复杂环境中仍能谈笑风生,恪守平静的人。
你可愿在生活中一展自己智者的风采?
以态度为的演讲稿篇十八
一位哲人说:“人生所有的能力都必须排在态度之后。”在态度内在力量的驱动下,我们常常会产生一种使命感和自驱力,而这种感觉的产生所带来的收获有时候远远超出我们最美好的构想。人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心。
通过阅读这本书,终于明白了为什么这么一本小册子能够在全球竟然拥有如此众多的读者的所在。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们,成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人,所以才能注定了他们的成功。这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式,让我们得知其实工作做起来也不是那么困难,在于我们个人的态度如何来对待工作。
态度决定成败,一个人的心态是否正确,通常决定了他能发挥出多大的专业水平、创造出多大的业绩,也决定了他将来是否能够获得成功。在工作中,有野心、不安于现状的员工也许不太受人欢迎,可是没有人会对你拥有改变现状、为了更好的未来而努力的做法而感到不满意。让梦想看向高处,工作的动力也就会更足。工作如同逆水行舟,不进则退,满足现状就意味着退步。一个人的态度直接决定了他的行为,如果对工作本身没有热情,不端正工作态度,时时把工作当作一种负担,他是永远都不会有所成就的。态度越积极,决心就越大,对工作投入的心血就越多,从工作中所获得的回报也就越多。日久天长,他就会从众人中脱颖而出,成为最有价值的人。
总有人抱怨为何自己不能出人头地,却从来不在自己身上找原因,他们还不明白,态度是自己最大的竞争力,积极的态度才能将自己推向成功的顶峰。
那些慵懒懈怠的人、态度上不具竞争力的人只注重事物的表象,无法看透事物的本质。他们只相信运气、机缘、天命之类的东西,实际上成就卓越者的最大因素就是他们的态度。一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。所以,身在职场,每一个员工都要以认真、负责的工作状态走好职业生涯中的每一步,只有这样才能拥有一个与众不同的人生。
在每个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,但是我们却可以选择态度、改变态度。正如微软公司总裁比尔·盖茨说:“无论在什么地方工作,员工与员工之间在竞争智慧和能力的同时,也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。”在工作中,良好的工作态度是职业精神的崇高体现,一个工作态度很差的人,即使有能力也难以得到很好的发展;而一个工作态度积极的人,则一定能够找到发挥自己聪明才智的舞台,并逐步实现自身的价值,最后成为职场上最受欢迎的人。
工作可以平凡,态度不能平庸,平凡与平庸本就是因态度迥异而造就的两种人生。虽然谁都仰慕英雄与伟人,但不可否认,绝大多数人依然是平凡之人。平凡源自真实,平庸则是浮躁等态度造成的结果。我们的工作可以平凡,但不能平庸;我们的人生可以平凡,但却不能让“平庸”成为我们人生的羁绊。面对工作,面对人生的各种挑战,我们必须摒弃平庸的思想,不断进取,力争让自己做到无愧于心。
一位哲人曾说过:“就算我们到最后什么都失去了,但至少我们还能以踏踏实实的态度去工作。”无可否认,人生所有的能力都必须排在态度之后。因为在态度的内在力量驱动下,我们常常会激发自身的无数潜能,而这种潜能,如果被正确地运用在工作中,结果会远远超出我们当初的构想,所以说态度胜于能力,态度永远是成功的基础。态度决定高度。
以态度为的演讲稿篇十九
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:青春须历练,态度定方向。
漫漫人生路,青春无疑是这条大道上最绚丽的风景,可同学们知道吗,没有历练的青春算不上是好的青春,没有好的人生态度,青春的小舟永远抵达不了梦的彼岸。
相信有的同学要提出疑惑了:“现在这大好中国,家家生活条件都好了,哪需要那么多的历练和磨难来无故折磨自己呢?我们可都是祖国的花朵啊,金贵着呢!”大家的想法也有道理,但过于浅显。至于为什么青春须历练,大家不要心急,且听我慢慢道来。
说完青春的历练,我们再来谈谈人生态度和成长方向的关系。
诸葛亮曾在《诫子书》中说:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”这其中不仅饱含他对儿子的告诫,更启迪我们人生态度决定成长方向。不屈不挠,乘风破浪,暴风雨后就一定会有彩虹;直面选择,勇于担当,就一定能在人生的十字路口找准梦的方向;求真务实,不忘初心,梦的彼岸一定就在正前方!
同学们,青春须历练,态度定方向。请记住——发光的不是梦想,是追梦路上乘风破浪的你!
以态度为的演讲稿篇二十
在这条充满着坎坷和平坦等许多未知数的人生路上,既有许多美丽的风景,又充满着艰难险阻;既有幸福的欢悦,又有痛苦烦恼;既有成功者的辉煌,又有失败者的落寞……面对滚滚红尘,世事变迁,有的人随和豁达走一生,有的人悲戚郁闷一辈子。人生苦短,不过百年,与其郁郁寡欢地过,倒不如豁达痛快地活。如此说来,豁达,就是一种人生态度。
豁达,辞海解释为胸襟开阔。几十年生活经历告诉我,豁达,是一种积极的人生态度。现实生活中就会发现,豁达的人总是心胸宽广,落落大方,潇洒坦荡,热情开朗,思想健康,乐观向上。那是闲庭信步、宠辱不惊的从容和淡定;那是心胸宽广、海纳百川的大度和胸怀;那是不怕吃亏、乐于吃亏的包容和付出;那是走向人生、为人处世的智慧和艺术。豁达的人,生命中注入了健康的力量和思想的火焰,即使走到生命的尽头,他们的眼中也会放射出异样的光彩,他们的生命也会熠熠生辉,他们的一生是完美的人生。
豁达,是一种闲庭信步、宠辱不惊的从容和淡定。豁达的人大都目标高远,眼光远大,从不计较个人的小事、小利益,一如清代小品文作家陈眉公在幽窗小记中所言的心境“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”写得是多么豁达、洒脱的一种心态、心境。意思是说,为人处事能把宠辱看作如花开花落一样平常,才能不惊;把职位去留看作如云卷云舒一样变幻,才能无意。宠辱不惊,去留无意,说起来容易做起来难。现实生活,红尘滚滚,到处充塞着各式各样的欲望,包括金钱的欲望,权力的欲望,爱情的欲望,攀比的欲望……大千世界,茫茫人海,每个人都站在不同的高度,用不同的视角来看待这些欲望。人的欲望如沟壑难平,并不是凡夫俗子所能抗拒了的,只有心中有相当的定力才能做到这一点。也只有做到了这一点,才能放平心态,摆正位置,也才能快乐大观,笑看人生,也才能看破红尘,洞悉世事。
前些年,全国著名演讲家李燕杰教授给我题写过这样一幅墨宝“远望方觉风浪小,凌空乃知海波平。山阻石拦,大江毕竟东流去,雪辱霜欺,梅花依旧向阳开。”就是这样一种豁达、洒脱的心境,李老这段豪言壮语告诉我们向远处望去,你才会发现眼前的风浪并没有想象的那么大,在空中俯瞰,你才能知道大海的风平浪静。无论是山的阻挡,还是巨石的拦截,汹涌的大江都会向东流去。无论是雪的冰冻,还是霜的冷打,梅花依旧傲然开放。这在勉励我们把眼光放远些,更豁达、洒脱些,向着既定的远大目标奋进。
记得著名书法家朱学达为我题写了一幅“淡泊明志,宁静致远。”的墨宝,也是这般心境。这是出自诸葛亮54岁写给8岁儿子诸葛瞻的诫子书上的,无非诫子书中的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”是用否定句式写的。“淡泊明志,宁静致远。”的意思是说人不追求名利才能使志趣高洁,心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。正是豁达、达观的一种心境。
豁达,是一种心胸宽广、海纳百川的大度和胸怀。豁达的人大都大气、大度,胸无芥蒂。有“大肚能容,容天下难容之事。”“宰相肚里能撑船”的胸怀;有海纳百川的气势。豁达的人因为有了这些气度和胸怀,便以博大、高尚的心境来容纳一切。写到这里,我又想起了李燕杰教授给我题写的一幅墨宝“海纳百川”四个大字,它的下句是“有容乃大”。告诫人们大海可以容纳千百条河流,因为它这样广阔的胸怀,所以是世间最伟大的。这也是人们所追求的豁达、大度的一种心境。
豁达,是一种不怕吃亏、乐于吃亏的包容和付出。豁达的人从来不计较小事、小利益,能够坦然地面对眼前所发生的不如意,常怀“吃亏是福”之心,在利益冲突面前,宁肯牺牲个人利益,服从集体利益;宁肯牺牲自己利益,成全他人利益,深谙成人之美的处世哲学,表达的是一种豁达、包容的心境。被称为“军中儒将”、“军中李燕杰”的田永清将军为我题写了一幅吃亏是福的墨宝,告诉人们只有放弃眼前小利,才能获得长远大利,放弃是为了更好得到,只有学会“吃亏”,才能得益。“吃小亏占大便宜”“吃多大的亏办多大的事”。记得“吃亏是福”就是在我的邻县魏县当过县令的郑板桥写过的一句话,舍得吃亏不只是福,还有比福更重要的人生态度,吃亏时的开心一笑,表现的就是豁达、达观、气度、大度、风度。现实生活中,常见主动吃亏的人,表现出来的并不是软弱和无知,而是豁达乐观。认真领会郑板桥这句名言,或许能改变我们的人生态度,做到心襟豁达、开朗,人生豁达、洒脱。
豁达,是一种走向人生、为人处世的智慧和艺术。豁达的人表现出来的态度就是更好地成就人生、为人处世的智慧和艺术,这是一种洒脱的人生,完美的人生。豁达的人看人生中的利益为小事,视人生中的风雨坎坷为磨砺,时时充满着自信,保持积极乐观的人生态度,不忘初心,砥砺奋进,不断成就自我,成就光辉灿烂的人生。
豁达,会让我们的心情豁然开朗;会让我们的事业豁然顺达;会让我们的人生豁然达观。这就是我们所要追求的豁达的人生态度。