开学第一课班会教案初中（热门12篇）
教案的编写要注重培养学生的创新意识和实践能力。编写教案前，教师应该对所教授的内容进行全面的了解和准备。以下教案形式多样，适用于不同年级和不同学科的教学。
开学第一课班会教案初中篇一
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
二、教学过程。
1、用电安全。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气。
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全。
1)、游泳需要经过体格检查。
2)、要慎重选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。
3)、下水前要做准备运动。
4)、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、水下情况不明时，不要跳水。
6)、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通安全。
开学第一课班会教案初中篇二
一、班会实施主题：
增强凝聚力——和谐班级我的家。
二、班会实施背景。
进入大学已经快两年的时间，同学们对大学的生活已由陌生混乱转入熟悉适应的状态。由高中转向大学，自我最终摆脱了沉重的高考包袱，挣脱了家长的溺爱怀抱，绝大多数同学都抱有在大学里好好放松一下的心理——不用像高中那样拼命地学习，加上大学的管理没有高中严格，所以很多同学就慢慢放松了下来，对待学习没有紧迫感，对待活动没有热情与活力，对什么都无所谓，只做他的“淡定哥”、“淡定姐”。久而久之，一个班级的凝聚力越来越差，成为一盘散沙，若如一盘散沙，这个班级就没有了它本身的意义。所以，一个班级是不能没有凝聚力的，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。
应对如今大学学校里部分班级缺乏向心力的现象，开展该项活动以加强同学之间的相互了解，提高班级成员的凝聚力，增强团体荣誉感。
三、班会实施目的。
经过讲故事、做游戏等比较简便的活动方式，使同学们在简便愉快的氛围内加强相互之间的了解，同时增强团队意识，共同努力为团体贡献自我的力量，营造和谐温暖的大家庭。
四、班会前期准备。
1、申请多媒体教室。
2、收集有关凝聚力的小故事;收集团队合作的小游戏;下载歌曲《相亲相爱》。
3、制作ppt。
五、班会实施过程。
1、导入及班级风采展示。
同学们，在这个小小的教室里，聚集的是__个来自四面八方的我们，佛祖曾说过：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次檫肩而过。”如果按佛祖的说法，那么我们的相聚，这可真是缘分中的缘分啊。既然如此，就让我们好好地珍惜这种缘分，好好地爱惜我们这个班团体。
下头大家来看看一年多来我们班在各类活动中的风采吧!(ppt班级风采展示)。
2、讲讲凝聚力的故事。
(学生讨论片刻，交流看法)。
乙：这个故事就是在说团结合作会产生一种神奇的力量，而我们把它称之为凝聚力，那可是是陌生人在路边随手捡到的一颗石头，是凝聚力让那锅汤变得如此美味。其实只要我们愿意，每个人都能够煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自我的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。
3、做游戏。
游戏一：猜猜你是谁。
游戏方法：(1)每一位同学用一张纸写上自我的特征(能够是外貌特征，也能够是性格特征等)(2)收集所有的纸张，放在一齐。每次请一位同学上讲台抽贴纸并念上头的资料，给一次机会猜出该纸张的主人，如不正确，可请另一位同学帮忙，若正确，则由该同学可继续抽纸张猜人名;若不正确，则纸张主人主动站出来承认后，由其继续抽纸张猜人名。
游戏二：蒙罗丽莎芭蕉树游戏。
游戏方法：这个游戏适合多人参与，越多人完就会越刺激，气氛越活跃。先让学生围成一个大圈，在学生人数较多的情景下，能够采取分组的形式进行，能够研究十人一组。说明：“蒙罗丽莎芭蕉树”是一个不一样的口令，其相对应的也是不一样的动作。
被喊到“蒙罗”的人，不用做任何动作，直接能够对着另外一个人喊任何的口令。被喊到“丽莎”的人，要侧身微笑，两手相合，而他左右两边的人就需要张开两手，围着“丽莎”做出画框的动作。
被喊到“芭蕉树”的人，两手相合摆在头的上方，左右两人也要两手相合分别左、右两方，扮成向左右伸展的树枝。
过程：首先每一组学生a向学生b喊“蒙罗”，b向c喊“丽莎”，c和左右的同学做出相应的动作之后，向d喊“芭蕉树”，d做出相应的动作，继续向其他同学喊出其他的指令。凡有人做错动作，游戏就要重新开始。
六、活动小结：
虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一齐就能组成一个最优秀的团体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量!著名教育家魏书生曾说过：“班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮忙着，互相鼓舞着、照顾着，一齐长大了、成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”愿我们一齐在这个团体里度过完美的大学时光!
结束：播放王力宏、容祖儿等演唱的《相亲相爱》。
开学第一课班会教案初中篇三
一、活动目标：
经过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自我的梦想，憧憬未来，同时下定决心要为自我梦想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的完美梦想。经过各种方式了解名人的伟大梦想，并且把自我的梦想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!
二、参加对象：
班主任教师，班级全部学生。
三、活动方式：
小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。
三、活动过程过程：
播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想与前途”主题班会的序幕。
主持人(女)：梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人(女)：一个没有梦想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上头所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——梦想。那么，什么是梦想，你的梦想是什么(同学们讨论。)。
主持人(男)：下头请同学们说说自我的梦想，好吗(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)。
同学1：我觉得要像邓先生那样做时代的伟人才是成功的人;。
同学2：我认为努力去实现自我的梦想的人就是成功的人;。
主持人(男)：同学们说得很好，下头我们请_×同学们谈谈“成功的人”。
_×同学发言(略)。
主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的梦想，并为之不断地努力，我们的梦想就必须能实现!
主持人(男)：下头我们来看看，二十年后的我们是怎样样的吧。
小品：《二十年后的我》(表演者：_×、_×、_×、_×等同学)：二十年后的一群中学生实现了自我的梦想，二十年后回来探望自我的教师，并诉说自我二十年前的梦想和成长的经历。
主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已。
主持人(男)：可是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。
主持人(女)：哎，你是想说“把握今日”吧。
主持人(男)：是啊，今日的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今日的播种和辛勤的耕耘。
主持人(女)：那，怎样样才能在今日为实现自我的梦想而努力奋斗呢。
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗。
同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自我有后悔的一刻;。
同学2：树立远大的梦想，并为之不断地努力;。
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……。
主持人(女)：是啊，我们必须从今日做起，为自我梦想的实现而努力;。
主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自我的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来，此刻，我国正在进行西部大开发，这能够说是全国人民一个共同的梦想，我们更应当从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自我的青春与才华。
主持人(女)：据我所知，我班_×、_×同学就是这样的人才呢!
主持人(男)：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》。
小品：垃圾大王小品大致资料：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，之后发展到搞垃圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位出色的企业家。
小品经过幽默趣味的表演说明了一个只要有远大的梦想，并执着追求，有创新意识，就必须能实现自我的梦想。
主持人(女)：真是趣味极了，你们明白小品说明了一个怎样的道理吗。
(同学们答：略。)。
主持人(男)：主题班会进行到那里，让我们来玩个游戏简便一下。
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人(男)：对，下头请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么。
甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。
乙同学：我觉得“痛”还能够指逆境、困难。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自我的梦想。
主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自我前进的座右铭。
主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一向以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇”。
自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢。
主持人(女)：请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自我的座右铭，梦想是必须能够实现的。
主持人(女)：接下来我们来玩一个趣味的游戏。
主持人(男)：好啊，什么游戏。
主持人(男)：我举双手赞成。(同学们轮流说)。
主持人(女)：我很开心!同学们对梦想的实现都充满了信心。下头让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由_×和_×同学表演，诗词略)。
主持人(男)：诗歌是完美的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家经过这次班会，定会树立远大梦想，创世纪辉煌，为自我的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：此刻有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：
首先很感激_×、_×等同学为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很进取、主动，能大胆地畅谈自我的梦想，树立自我的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想必须能实现。
是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的完美憧憬和期望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有完美的明天。梦想有近期，高远之分，还能够分为职业梦想、道德梦想、人生梦想，我期望同学们不但要有近期梦想、职业梦想，并且要有崇高远大的梦想，将自我的梦想与祖国的繁荣、社会的提高结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。
可是，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自我的习惯，坚持自我的原则。而“顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运由自我主宰，人生由自我把握。
臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自我，把握人生，让自我的年轻发挥极致!
在《走进新时代》歌声中，主持人宣布班会课结束。
开学第一课班会教案初中篇四
主题班会：新学期，新目标----开学第一课活动目标：
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。课前准备：
1、黑板上写好班会主题：“新学期，新目标”
2、对班会中的节目要适当排练。活动内容：
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，新目标”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人。
1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人。
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”随后，使张海迪成为道德力量。
张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。
2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。
三、游戏。
1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。
比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)。
五、制订本学期“我自信、新目标”学期计划表。“我自信、新目标”学期计划。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
四、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：
在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我一定要取得好的成绩!
五、班主任总结。
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开学第一课班会教案初中篇五
一、指导思想：
十四岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
二、准备工作。
1、召集班干部商讨班会课活动安排。
2、布置学生收集、撰写有关材料。
3、制作幻灯片。
三、活动过程。
主持人：甲（女)乙(男）。
开场白：
女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；
男：青春迈着轻盈的。脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！
女：我们要奋斗！
男：我们要拼搏！
女：今天我们要召开的主题班会是：
合：十四岁我们扬帆起航。
1、女：青春是多姿多彩的；
男：青春是多种多样的；
女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏散文《青春随想》。
2、男：十四岁的人儿，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；
女：十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索；
男：相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深，是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。
4、男：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦？这梦至少在自己看来是美丽的。而。
理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。
5、女：施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点，必须有勇气为伴。
男：有人说“成功高不可攀，离我们太遥远”。
女：有人这么说吗？我可不这么认为，我认为？?
男：（打断）唉，你别急，还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧！
6、女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。
7、女：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”
男：我这儿也有一句：“花有重开日，人无再少年。”
女：说得好，下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。
小结：
男：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里。
男：珍惜时间。
女：珍惜青春。
合：为自己的人生目标而奋斗！
开学第一课班会教案初中篇六
一、活动目标：
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯。
三、活动过程：
1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象：
请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成：
在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的：
只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
5、活动总结：“少成若天性，习惯如自然。”小时候养成的习惯，会像人的天性一样自然坚固，让我们抓紧这养成习惯的黄金时间，行动起来，使我们身上的好习惯越来越多!
活动目的：
1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。
活动内容及过程：
一、爱校教育。
1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
二、常规训练：
从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿。
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。
现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规训练。
从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。
如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。如果你们也在说话，老师的话就听不见了。
现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。
你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。
训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。
3、课前准备和下课时的常规训练。
小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地听，还学会了先举手再大方地发言。真棒!
现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话。照老师的样子，把书和文具盒放在课桌的左上角。老师又要说咒语了，老师轻轻地说：头往左边偏。
小朋友们接：闭上小眼睛。训练口令。训练动作。指名做得的当小值日生。
班主任对小值日生做培训，班主任说：上课，值日生：起立，全体起立，起立的要求与发言站立的要求一样，师行弯腰礼：同学们好!生行弯腰礼：老师好!要求问好声整齐、响亮。值日生：坐下。全体速度坐下，注意动作要轻。表扬坐下便坐姿端正的孩子。练习两次。
4、训练路队，带领孩子参观学校。
你们看，哥哥姐姐们的队伍排得多整齐啊。
要求：排队要安静，快速。排队、走队的时候要有精神，眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。
师示范。
在教室的过道内排队(从矮到高)，发放排队序号牌，记住自己的位置。
训练走队，要求：眼睛望着前一个人的后脑勺，不要东张西望，更不能说话。上楼梯时，轻步靠右行走，眼可以看脚下。边练习，边带学生参观校园(重点是：水房、操场、厕所、饮水机)，强调：在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。
5、回教室安排座次。
回自己刚才的座位上休息片刻。背上自己的小书包，安静迅速地在过道里按刚才的队型站好。男孩女孩先后站好，先女孩，再男孩。
按照从矮到高的原则，迅速安排好座位。
6、下课训练。
师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢?
下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢?老师说：准备下课。
一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。
二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。
起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼：谢谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。
三、放学。
注意路队的纪律。
开学第一课班会教案初中篇七
1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消退安全隐患。(二)谈话活动。
1、让幼儿谈谈自己的新转变，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿〔说说〕自己应怎样做，才是个有礼貌的小伴侣。
(二)谈话活动。
(三)如厕。
在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。
(四)户外活动。
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
(五)室内活动。
一、〔教育〕教学目标。
(1)教室里有哪些安全隐患?1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
(2)厕全部哪些安全隐患?2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将〔安全教(3)户外有哪些安全隐患?育〕渗透到各个活动环节中。
2、做好哥哥，好姐姐。
二、教学预备。
1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防丢失。1、保教人员检查活动室内外的安全。
三、活动过程。
家长给孩子讲生活中的〔安全学问〕，增加幼儿的安全意识，实现家园共育对生活的幻想等等，那到底个人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。
2方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德抱负是。
二、活动对象：班级全部同学奉献的设想和追求。
三、活动形式：心理测试、商量、歌曲4、学生介绍自己的抱负，如何实现。
四、活动时间：(1)同学商量。
五、活动地点：二五班教室(2)叫同学上台沟通共享。
六、活动流程：5、我们如今应当怎样做?同学上台沟通共享。
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关6、辅导员〔总结〕。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风翱翔有梦做教学目标：
翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会——幻想在新1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生气氛。
学期绽放!2、通过师生沟通和商量，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学。
2、提问：大家的幻想是什么?抱负是什么?要关注数学学习的〔方法〕，明确怎样做一个会学习的人。
(2)同学商量将来的进展。
3、介绍个人抱负的内涵的兴趣。
(1)主持人：刚刚大家都相互商量了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，教学过程：
(一)说说自己暑假中的见闻。(三)回顾上学期的成果。
师：大家在暑假里确定过得特殊开心，特殊充实吧。你能将自己1、了解上学期成果。
记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在2、让学生说一说取得好成果的方法或者不尽如人意的地方。
(二)讲故事，让学生知道看法确定自己的将来。做自欺欺人的.事情。
“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主，他不想再盖房子了，想和外的地方。
他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。(四)认识新伴侣(新书)。
子，就算是给他个人帮忙。木匠容许了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不2.老师带着学生生疏教材。
仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切(五)数学常规要求：
地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到格外震惊，太丢人了……1、课前：预备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
匠。2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想方法。发言先举。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，手，声音洪亮，同桌沟通时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
你惊异的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来……但你无法回3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习预备。
头。人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的看法，确定了明天住的房子。4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子5、小组长收发作业要准时，催促学员按时按质完成。
们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自全课小结，提出渴望。
在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。的处理方法。
活动背景：识，你该怎么办?假如这个人是爸爸妈妈的伴侣又该怎么办?
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进教师小结：小明和机灵，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，〔儿童〕的安全是一切进展的保障，人是谁。如今社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小伴侣们也要只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变〔措施〕和方法。
进行教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么方法?慌张失措有挂念吗?”在此习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能消灭的一些紧急状况。过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。
活动目标：4、教师总结。
2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。任自己能办好。
情境表演“小明在家”、单独在家的各种图片教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。
活动过程：教学时间：一课时。
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全爱护教育。教学过程：
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不慌张、不可怕、尽力想方法解一、常规教育。
决问题)1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程。
让幼儿各自商量，并把经受与其他幼儿共享。惯。
(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的〔规章制度〕。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。
7、下课活动：留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全学问时时记，留意安全在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急玩耍，不追赶打闹，不爬栏杆、，处处提。
做有意义的课间活动。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
8、集合整队：快、静、齐。
开学第一课班会教案初中篇八
高中的学业比较紧张，在开学时老师要适当帮助学生减轻心理负担!下面是小编为大家收集的关于高中开学第一课班会方案，希望大家喜欢!
语言接力游戏。
规则：
每一个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参与完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参与一次)，从第一组的同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，该组淘汰，就得从头开始，比一比，最后剩下的小组就是优胜小组。
说明(1)两分钟准备时间(2)组内成员协商好参与接力的先后顺序(3)前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。
个人集体。
合作竞争。
我有故事来分享。
(1)小明为什么会受到同学们的厌烦?
(2)针对这个现象请全体同学想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。
张婷和王帆(化名)是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王帆家虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王帆。经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王帆，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。
(1)张婷为什么能成功?
(2)正当竞争对我们每个人有什么好处?
可是上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。张婷无论怎样努力，数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的数学书拿走，扔到了厕所里。
(1)张婷为什么会这么做?
(2)你怎么看待张婷的行为?
(3)换成是你会怎么做?
(4)想一想不正当竞争还会带来哪些危害?
小组讨论：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系?
1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。
2、竞争可以培养我们的进取心，合作却可以弥补我们个人的缺陷，两者互为基础，互相补充。
3.任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝聚力，依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法客服的困难。
因此，每位同学要形成强烈的集体意识(集体荣，我荣;集体耻，我耻)，形成正确的合作竞争意识，有竞争我们就会有进步，有合作我们就会有提升。
现阶段班级中存在的问题。
身边的故事：这里有没有你?
课堂上故意大声回答问题，影响别人听课;。
上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉;。
被老师叫起来，一问三不知;。
碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人;。
学习小组内同学或者其他组同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆。
给导学案抄;。
在自主课中不认真思考预习，讲闲话甚至影响别人;。
考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题;。
本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心;。
同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄;。
歧视同学甚至戏弄同学;。
不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事(如眼保健操、广播操、卫生，纪律等);。
浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话;。
明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评;。
肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受;。
1，2组：在纪律方面。
3，4组：在学习(小组合作学习)方面。
5组：在卫生方面。
6组：在体育活动或其他大型活动方面。
7组：在师生关系方面。
一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，合作与竞争，每个人在平时的学习与生活中应该逐渐养成强烈的集体意识，树立正确的合作竞争意识，以实际行动自觉维护班级的荣誉。
开学第一课班会教案初中篇九
1、共享暑假里的欢乐事，真实体会自己长大了，懂事了，内心布满自信。
2、体会父母，爷爷奶奶或身边人的辛苦，明白幸福来之不易，学会珍惜。
3、结合自己实际，畅谈今后该怎样做，感恩不忘本。
1、了解学生暑假生活，与大家一起共享自己的成长。
2、让学生学会反思自己的生活，明白今后自己应怎样做。
让学生明白，自己长大了，要做一个懂感恩，会感恩的阳光少年。
(一)导入新课，激发兴趣。
2、投影出示：热气氤氲的三道茶：奶茶、绿茶、花茶。
(二)师生互动，感受假期。
1、师：这三道茶，大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?
2、学生畅所欲言，教师适时评说。
3、投影出示：三道茶的'特点。
奶茶——甜而香、绿茶——苦而香、花茶——美而香。
4、师：我们的暑假就像这三道茶，香里有甜，香里有苦、香里有美。今日教师就带着大家一起去细品这三道茶，感受我们的欢乐暑假。
(三)生生互动，共享收获。
1、师：大家在暑假里，确定过得特别开心吧?能将自己记忆中最深刻欢乐的一天或一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说说自己在假日里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
2、学生相互沟通，共享欢乐。
3、投影出示：奶茶——甜而香。
4、师：这个假期，大家都有收获，由于我们又长大了。回忆起自己的欢乐事，大家的兴奋劲儿，就像我们喝了一杯甜而香的奶茶，那浓浓的香味溢满我们左右，幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们制造的?这个假期，想想我们身边那些令我们感动的人和事，我们的爸爸妈妈，我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶，细品，会让我们回味无穷。
5、投影出示：绿茶——苦而香。
6、学生上台沟通，下面的学生认真倾听思索。
7、大家说得真好，短短的一个暑假，你们长大了，懂事了。教师信任你们已经知道自己今后应怎样做。教师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛苦的故事。)。
8、投影出示：古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。
(四)、争论探究，共品花茶。
1、师：同学们，今日是开学的第一节课，我们回忆了我们的暑假生活，有欢乐，亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间，让学生畅所欲言。)。
2、投影出示：花茶——美而香。
3、师：听了大家的发言，教师很是感动。确实，我们长大了，应做一位懂得感恩的人，做一位美的人，香的人，让全部人在品读我们时，就像在品花茶一样，花香四溢，清爽怡人。
开学第一课班会教案初中篇十
为了引导我系19级学生更好的适应新校区的环境，更好的融入学习环境，从假期的放松心理中走出来，感受丰富多彩的大学生活。
我系19级学生于月15日下午，展开了“开学第一课”为主题的班会。
此次班会期间，经过我系班干部的讲解，使我系19级学生对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；对逆行之人的了解，使同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；杜绝浪费将中华民族传统美德教育落实到我系19级学生的日常学习生活中，倡导健康的生活方式，深入推进制止餐饮浪费工作。
新学期新起点，又是一次梦想的承载。此次开学第一课的顺利开展，让我系19级学生清晰地了解今后的目标与规划，从而形成浓厚的学习氛围。希望我系学生在新学期有新成长，向着自己的目标，放飞梦想，不断超越自己。在今后的学习生活中能够取得满意的成绩。
开学第一课班会教案初中篇十一
导言：新年伊始，新学期开始了，今天我们领了新书，其中有一本是“三爱”大家知道具体是爱什么?如果让你多说一些爱，你的答案是什么?我们要爱的太多太多，但是我们唯一能左右的就是自己，所以我提出一个爱，就是爱自己。爱自己就是所有的爱。
马年的元宵晚会有一首歌《共筑中国梦》开始一段是这样的：“雄伟是山的梦宽阔是海的梦蔚蓝是天的梦幸福是百姓梦鲜花是春天的梦翱翔是雄鹰的梦远航是帆的梦强盛是中国梦。。。”在中国梦的大前提下，和我们最近的就是老百姓，老百姓的梦就是幸福，那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。
让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)让我们做一个有梦的青年，让人们因为我的存在而感到幸福!怎样才能实现我们的梦呢，其实很简单，从自我做起，从小做起。
(一)做一个好孩子，让家长幸福。
同学们，迈入定边实验中学，我们已经是高中学生了!在成长过程中，中高是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
(二)做一个好学生，让老师幸福;。
做一个好伙伴，让同学幸福;。
做一个好少年，让社会幸福;。
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论——发言。
周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个?让人们因我的存在而感到幸福?的人，更多的时候往往只需举手之劳：
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……”
品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
(三)做一名好公民，让祖国幸福。
做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。
让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!
这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
开学第一课班会教案初中篇十二
初中生开学啦，第一节课的教案你写好了吗?下面是由小编为大家收集的关于最新初中开学第一课班会教案，希望能帮到你!
1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!
1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。
3)班委会代表发言，
学生代表发言，
学生自由发言。
班主任：
今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?
请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言。
作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：
谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言。
来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：
你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
5、合作探究----学习方法、经验教训交流、完善班规。
6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标。
学生代表发言，畅谈理想。
7、班长带头宣誓：
让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!
8、班主任总结：
我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。
重点要做到以下几点：
2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。
3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。
我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。
评析：
本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。此班会学生回顾过去，展望未来，总结经验，畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。
