教育培训辅导协议（热门18篇）
阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。总结的语言要简练明了，避免啰嗦和重复，注意语法和表达的准确性。无论是学习总结还是工作总结，都需要我们从不同的角度思考和总结问题，以便更好地改进和提升。
教育培训辅导协议篇一
鉴于乙方在甲方任职，并将获得甲方支付的相应报酬。根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的规定，双方就乙方在就竞业限制的有关事项，约定下列条款共同遵守：
第一条乙方承诺，其在甲方任职期间及离职后，非经甲方事先书面同意，不得有下列行为：
（一）为与甲方生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的任何第三方服务或拥有利益。
（二）自行开业生产或者经营同类产品、从事同类业务。
（三）为与甲方在产品、市场或服务方面直接或间接竞争的企业或者机构工作或者在这种企业、机构担任任何职务，包括股东、合伙人、董事、监事、经理、职员、代理人、顾问等，或虽然不担任职务，但为前述单位提供指导、咨询、协助或拥有利益。
（四）自营或者为他人经营与甲方有竞争、供销或其他利益关系的业务。
（五）可能直接或间接转移本公司的业务，或对本公司的业务产生或将产生不利影响的行为。
（六）离职之前不得抢夺甲方客户，离职后不得带走甲方的客户。
（七）不得引诱其他雇员离职。
（八）离职后的半年内，不得开展与甲方竞争的`业务或受雇于与甲方公司有竞争业务的公司。
（九）其他有损甲方利益的行为。
乙方同意，如上述行为涉及其近亲属，或借助他人名义，均视为乙方行为，由乙方承担违约赔偿责任。
第二条本合同中所称的离职，以任何一方明确表示解除或辞去聘用关系，并办理完毕交接手续的时间为准。
第三条作为乙方履行竞业限制义务的补偿，甲方须按月向乙方支付竞业限制补偿费500元/月（人民币大写：伍佰元/月），并在每月发薪日由甲方转账至乙方工资代发账户。
无论因何种原因导致甲方不能按期将补偿费转入乙方工资代发账户的，甲方可在发薪日三个工作日内电话通知乙方到甲方以现金形式领取，若乙方拒绝领取补偿费，甲方有权将补偿费提存，提存费用由乙方承担，乙方连续六个月拒绝领取提存补偿费，视为乙方放弃已经提存的补偿费，本协议依然有效，直至终止条件出现。
甲乙双方约定的竞业期限届满，甲方即可停止补偿费的支付，同时，本协议自动终止；若乙方在本协议约定竞业期限内从事有关竞业禁止工作的，甲方即可停止补偿费的支付，同时，甲方将追究乙方的违约责任。
乙方应于每月1日前告知甲方现在的住所地址、联系方法及工作情况，如乙方在新的单位找到工作后，应主动向甲方提供新单位的工作证明及联系电话。甲方可以随时与乙方联系，并核实情况，乙方应当予以积极配合。
第四条因本合同而引起的纠纷，如果协商解决不成，可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
第五条乙方清晰地知道，如违反本合同任一条款，均会导致甲方巨大商誉及经济损失，故有可能承担违约的民事责任与刑事责任；违约金数额以20万元人民币计算；无论违约金给付与否，甲方均有权立即解除与乙方的聘用关系。
第六条乙方的违约行为给甲方造成损失的，乙方应当赔偿甲方的损失。违约金不能代替赔偿损失，但可以从损失额中抵扣。
第七条本合同自双方签字或盖章完成之日起生效。
第八条本合同如与双方以前的口头或书面协议有抵触，以本合同为准。本合同的修改必须采用双方同意书面形式。
第九条本协议壹式贰份，甲、乙双方各持壹份，均具有同等法律效力。双方确认，在签署本合同前已仔细审阅过合同的内容，并完全了解合同各条款的法律含义。
甲方（盖章）。
乙方（签字）。
代表（签字）。
签约时间：___年___月___日。
教育培训辅导协议篇二
甲方（许可人）：
乙方（被许可人）：
甲，乙双方经友好协商，在平等，互利的基础上，就乙方加入甲方的"真理源连锁教育机构"，在甲方授权下，开展职业培训及相关事宜，达成一致，协议如下：
一，授权加盟的涵义
1，真理源连锁教育机构是甲方投资建设和管理的职业教育培训服务组织。该组织及其成员的一切经营管理制度，规范均由甲方制定。"真理源"，"真理源连锁教育机构"的商号，注册商标均为甲方所有，受法律保护。未经甲方授权，任何单位和个人都不得使用。
2，本协议所指授权加盟的涵义为：在乙方认同并接受本协议规定的一切经营管理制度，规范基础上，甲方授权乙方作为"真理源连锁教育机构"的加盟成员，在省市/区，统一使用"真理源教育机构"（以下称教育机构）的商号及甲方之注册商标，开展职业培训与服务活动。
3，甲，乙双方各自独立承担民事责任，相互之间无产权关系。乙方接受甲方授权后，其教育机构按"真理源连锁教育机构"确立的统一规范和模式进行管理，享受甲方提供的专业服务，接受甲方指导，监督和管理。
4，本协议所指授权范围指甲方授权乙方在本协议第一款第2项明确指定的城市建立一家真理源教育培训中心，乙方根据需要并报总部备案后可在该城市设立真理源教育机构的连锁分部或培训点，甲方不再另外收取授权金，同时，甲方将制作和发放统一的授权牌，并由乙方支付制作成本费；乙方如需在其它城市或城镇开设真理源教育机构，须与甲方另签协议，获得新的授权；同等申请条件下，乙方享有获得授权的优先权。
二，合作的目标
甲，乙双方本着"精诚团结，共同发展"的合作信念，以不断完善的培训与服务模式，本着为消费者提供高质量培训服务的宗旨，提高真理源连锁教育机构以及教育机构的社会地位和信誉，促进培训事业的繁荣与发展，同时为双方带来经济效益，实现共赢发展。
三，费用
1、加盟费
加盟费用分为省级代理加盟，一级城市加盟，二级城市加盟等三个组织，其标准如下：
省级代理加盟费：10万元。加盟单位可在指定省份发展下级加盟代理机构或开设直营机构，按总部统一标准收取者加盟费。
一级城市加盟费：3万元。加盟单位经营地点处省会城市或经济较发达的大中城市，且不具备发展下级加盟代理机构权。
二级城市加盟费：1万元。加盟单位经营地处普通城市或县城，且不具备发展下级加盟代理机构权。
加盟费一次性交纳，签约即付。
2、品牌使用费
真理源品牌（包括但不限于注册商标，商号，运营规范，商业技巧，管理模式）的使用许可费，维护费，按年收取。
3、管理费
按年度向加盟方收取管理费用，用于总部对加盟方提供教学管理，广告宣传等开支，按年收取。
4证书费
由加盟方将实际考试合格的学员人数上报总部，核实无误后为其办证书，证书认证及工本费实收。
5、收费办法
加盟费的支付：签约当日，乙方一次性支付人民币______元给甲方。乙方按规定交纳加盟费后，本协议书开始生效。
品牌使用费的支付：乙方每年须支付人民币______元给甲方；当年12月15日前交纳第二年（这里的年度指自然年度）的品牌使用费，甲方收到乙方的品牌使用费后将换发新年度的授权牌和授权证书。第一年度（即签约当年）的品牌使用费按签约月份至当年年底的月数折算，签约当日即付。
管理费的支付：根据加盟方的实际经营总额，按比例合作双方进行分成，总部收取本项费用的10%作为管理费或按实际招生人数计算，每人_____元。
6、证书费的支付：证书认证及工本费，由加盟方在办证前向总部付清，此费用加盟方可另行向学员收取。
7、如果乙方因违反法律，法规或本协议及其它有关规定而被甲方终止授权，或乙方提出终止授权，或乙方自动退出真理源连锁教育机构时（乙方教育机构与甲方六个月以上没有实际的业务联系），则乙方所交纳的授权金和品牌使用费不予退还。
四，双方的权利与义务
1，甲方的权利
甲方对"真理源"，"真理源连锁组织"等商号，注册商标及其制定的运营规范和管理制度享有法定的专有权利，受法律保护，任何个人，单位均不得侵犯。
甲方对加盟单位的经营管理有监督权，以确保其按甲方统一的标准和规范运行。
甲方有权要求乙方及时，准确，全面地提供加盟中心的财务数据及甲方要求的其它信息。
甲方有权按规定向乙方收取加盟费，品牌使用费以及其它相关费用。
当甲方的商号，注册商标，运营规范，管理制度等专有权受到侵害时，甲方有权要求乙方提供完成法律和其它形式的救济的协助。
如乙方未按本协议和真理源教育机构经营管理规范运作，（详见《真理源连锁教育机构管理条例》，该条例由甲方负责解释，甲方有权根据需要进行调整，并应及时通知乙方。）侵犯甲方的合法权益，破坏连锁体系的正常运作，损害甲方的声誉或对加盟中心经营不善，不能达到甲方的考核标准，甲方有权收回授权，终止合作，并有权要求乙方赔偿损失。
自本协议生效之日起，甲方将依照《真理源连锁教育机构章程》对乙方的经营业绩和执行本协议及其它规定的情况进行考核。考核不合格时，甲方有权提前终止与乙方的合作。
2，甲方的义务
全面负责真理源连锁教育机构的组织建设，制度建设和企业形象建设，为教育机构提供培训支持，向教育机构提供不断完善的管理制度和经营技巧，对教育机构开展日常经营活动提供有效的指导，支持和管理。
提供注册商标，商号，指导乙方做好开业筹备工作。
向教育机构提供标准，规范的教案，教学大纲，组织师资培训和运营管理培训。
通过全国性媒体统一进行广告宣传，统一组织各种形式的市场促销和公关活动。
以不断完善和先进的通讯手段为乙方提供信息服务。
向学员颁发培训证书。
直接授权或协助乙方申请成为专项授权培训中心。
供应教材给乙方，指导乙方设置培训课程。
组织年会或经验交流会，研讨会，促进各教育机构之间的合作，沟通，交流。
3，乙方的权利
乙方有权按协议规定获得甲方注册商标，商号以及经营管理制度和规范的使用权。
乙方有权获得甲方市场，宣传广告上的支持。
乙方有权获得甲方在日常经营管理中的专业服务和经营指导。
乙方对甲方有关的经营管理制度，规范有调整建议权，但在甲方未作统一调整之前不得擅自更改。
乙方有权获得甲方提供的各项培训，服务及参加甲方组织的各类活动。
4，乙方的义务
独立完成真理源教育机构开业所需的有关法律手续，甲方提供协助和指导。
遵守甲方经营管理制度和规范，接受甲方的指导和监督。
负责办学所需的设备，场地，人员，师资，资金等，实行自主办学，独立核算，自负盈亏。
负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。
维护真理源连锁教育机构的名誉及统一形象，保护甲方所有的商号，注册商标及其经营管理制度和规范不受侵犯。在发生此类现象和行为时，须及时通知并协助甲方完成法律和其它形式的追究。
妥善保管与甲方特许业务相关的一切资料，不得将甲方的商号，注册商标及其经营管理规范，用于与甲方特许经营业务无关的其它任何场所，行业，活动或提供给第三方。
向甲方支付加盟费和品牌使用费，及其它相关费用（如：管理费，教材资料费，证书工本费）。
保证培训质量，及时处理学员和客户投诉。
及时，准确，全面地向甲方提供财务数据及其它市场信息，协助甲方完成各项市场调研工作。
10）合作期限内，加盟方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议，合同
五，违约责任
1、如乙方逾期未付品牌使用费或其他相关费用，每迟延一日均须向甲方交纳千分之五的违约金。
2、双方中的任何一方违反本协议，若给对方造成损失，须承担赔偿责任。乙方违约时，还须赔偿甲方品牌，信誉等无形资产的损失。
1，甲，乙双方的合作自年月日正式开始，至年月日止。
2，合作期满后，甲乙双方如愿意继续合作，可延长合作期，由甲乙双方续签协议确定。
1，甲，乙双方合作过程中，如有本协议未尽事项或需要调整事项，由甲，乙双方协商，以书面协议形式对本协议进行补充或调整。
2，遇有下列情形，则本协议终止：
合作期满，甲，乙双方决定不延长合作期；
双方中任何一方的主体消亡；
由于国家政策和法律的重大变化或其他不可抗力致使合作无法继续；
经双方协商提前终止本协议。
3，在本协议终止时，甲，乙双方应按本协议及法律规定清理债权债务。
4，乙方因债务或其它原因丧失实际经营能力时甲方有权自行决定终止本协议，并有权继续向乙方追偿所欠甲方的债务。
5，本协议终止后，乙方不再拥有甲方注册商标，商号以及教育机构经营管理制度和规范的使用权，必须立即停止使用。
甲，乙双方如有争议时应以协商形式予以解决。协商不成时，应采取诉讼方式解决。
1，本协议一式2份，甲，乙双方各执1份。
2，本协议由甲乙双方签字，盖章并于乙方按规定交纳授权金后生效。
3，下列附件作为本协议书不可分割的组成部分，具有同等约束力和法律效力。
甲方：
乙方：
日期：
教育培训辅导协议篇三
甲方（公司）：
法人代表：
地址：
乙方（员工）：
身份证号码：
住址：
鉴于乙方在甲方任职，作为甲方的负有保密义务的人员（高级管理人员、高级技术人员、负有保密义务的人员），知悉和掌握甲方生存发展有重要关系的商业秘密和技术秘密，并将获得甲方支付的相应报酬，根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的规定，本着平等自愿和诚信的原则，双方就乙方在任职期间及离职以后保守甲方技术秘密和其他商业秘密的有关事项，约定下列条款共同遵守：
第一条双方确认，乙方在甲方任职期间，因履行职务或者主要是利用甲方的物质技术条件、业务信息等产生的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息，有关的知识产权均属于甲方享有。甲方可以在其业务范围内充分自由地利用这些发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息，进行生产、经营或者向第三方转让。乙方应当依甲方的要求，提供一切必要的信息和采取一切必要的行动，包括申请、注册、登记等，协助甲方取得和行使有关的知识产权。
上述发明创造、作品、计算机软件、技术秘密及其他商业秘密，有关的发明权、署名权（依照法律规定应由甲方署名的除外）等精神权利由作为发明人、创作人或开发者的乙方享有，甲方尊重乙方的精神权利并协助乙方行使这些权利。
第二条乙方在甲方任职期间所完成的、与甲方业务相关的发明创造、作品、计算机软件、技术秘密或其他商业秘密信息，乙方主张由其本人享有知识产权的，应当及时向甲方申明。经甲方核实，认为确属于非职务成果的，由乙方享有知识产权，甲方不得在未经乙方明确授权的前提下利用这些成果进行生产、经营，亦不得自行向第三方转让。
乙方没有申明的，推定其属于职务成果，甲方可以使用这些成果进行生产、经营或者向第三方转让。即使日后证明实际上是非职务成果的，乙方亦不得要求甲方承担任何经济责任。乙方申明后，甲方对成果的权属有异议的，可以通过协商解决；协商不成的，由甲方所在地人民法院诉讼途径解决。
第三条本合同所称甲方商业秘密是指不为公众所知悉、能为甲方带来经济利益，具有实用性并经甲方采取保密措施的信息，包括但不限于：
（一）技术信息：本合同所称技术信息是指甲方现有及正在开发或构想中的技术的有关信息，包括但不限于专利及非专利的专用技术、计算机软件、报告、操作手册、技术文档及与其相关的决议、文件及函电等未公开的专利、知识产权信息。
（二）经营信息：本合同所称经营信息是指甲方现有或未来将发生的与经营有关的信息，包括但不限于客户资料、营销计划、采购计划、定价政策、市场分析报告、甲方的区域分布、管理诀窍、财务资料、会计档案、进货渠道、买卖意向、广告计划、产品报价、服务网络、招投标中的.标底及标书内容，以及尚未披露的董事会决议、定期报告、配股方案、分配方案等信息。
（三）管理信息：本合同所称管理信息是指甲方现有或未来将发生的与管理有关的信息，包括但不限于甲方现有及正在制定或构想中的人事信息、工作计划、组织结构信息、内部规章制度、工资待遇、奖金提成、薪资变动、业务规程等信息、文件和资料等。
（四）关于甲方重大法律问题的信息：包括但不限于甲方正在或将要进行的签订合同、履行合同、涉及仲裁或者诉讼、处分资产或者权益等事项的信息。
（五）商业秘密和其他秘密的载体上述商业秘密和其他秘密的载体，包括但不限于文字资料、图形图表资料、音像资料和电子资料等，可以是载于书面的或是载于任何其他非书面介质上的或是口头上的。
（六）本合同所称商业秘密包括本协议签订前甲方已经拥有和签订协议后在经营活动中不断增加的商业秘密。凡属与甲方公司事务有关的一切保密信息，都属于应当保密的范围，在此所称的信息包括全部或部分由乙方本人为工作而构思或取得的内容。
第四条乙方在甲方任职期间，必须遵守甲方规定的任何成文或不成文的保密规章、制度，履行与其工作岗位相应的保密职责。
甲方的保密规章、制度没有规定或者规定不明确之处，乙方亦应本着谨慎、诚实的态度，采取任何必要、合理的措施，维护其于任职期间知悉或者持有的任何属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的技术秘密或其他商业秘密信息，以保持其机密性。
第五条除了履行职务的需要之外，乙方承诺，未经甲方同意，不得以泄露、告知、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方（包括按照保密制度的规定不得知悉该项秘密的甲方其他职员）知悉属于甲方或者虽属于他人但甲方承诺有保密义务的技术秘密或其他商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。
乙方的上级主管人员同意甲方披露、使用有关的技术秘密或其他商业秘密的，视为乙方已同意这样做，除非乙方已事先公开明确该主管人员无此权限。
第六条双方同意，乙方离职之后仍对其在甲方任职期间接触、知悉的属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的技术秘密和其他商业秘密信息，承担如同任职期间一样的保密义务并不擅自使用有关秘密信息的义务，而无论乙方因何种原因离职。
乙方离职后承担保密期限为：两年。
甲方同意在乙方离职后履行保密义务期间，向其支付保密费。乙方认可，甲方在支付乙方的工资报酬时，已通过薪金10%的计算考虑了乙方离职后需要承担的保密义务，故而无须在乙方在职或离职时额外支付保密费和经济补偿费。
第七条乙方承诺，在为甲方履行职务时，不得擅自使用任何属于他人的技术秘密或其他商业秘密信息，亦不得擅自实施可能侵犯他人知识产权的行为。
若乙方违反上述承诺而导致甲方遭受第三方的侵仅指控时，乙方应当承担甲方为应诉而支付的一切费用，包括但不限于诉讼费、律师代理费等；甲方因此而承担侵权赔偿责任的，有权向乙方追偿。上述应诉费用和侵权赔偿可以从乙方的工资报酬中扣除。
第八条乙方在履行职务和完成具体工作任务时，若按照甲方的明确要求而必然导致侵犯他人知识产权的，若甲方遭受第三方的侵权指控，应诉费用和侵权赔偿不得由乙方承担或部分承担。
乙方的上级主管人员提出的要求或交付的工作任务，视为甲方提出的要求或交付的工作任务，除非甲方已事先公开明确该主管人员无此权限。
第九条乙方因职务上的需要所持有或保管的一切记录着甲方秘密信息的文件、资料、图表、笔记、报告、信件、传真、磁带、磁盘、仪器以及其他任何形式的载体，均归甲方所有，无论这些秘密信息有无商业上的价值。
若记录着秘密信息的载体是由乙方自备的，则视为乙方已同意将这些载体物的所有权转让给甲方。甲方应当在乙方返还这些载体时，给予乙方相当于载体本身价值的经济补偿。
乙方应当于离职时，或者于甲方提出请求时，返还全部属于甲方的财物，包括记载着甲方秘密信息的一切载体。
但当记录着秘密信息的载体是由乙方自备的，且秘密信息可以从载体上消除或复制出来时，可以由甲方将秘密信息复制到甲方享有所有权的其他载体上，并把原载体上的秘密信息消除。此种情况乙方无须将载体返还，甲方也无须给予乙方经济补偿。
第十条本合同中所称的任职期间，以乙方从甲方领取工资为标志，并以该项工资所代表的工作期间为任职期间。任职期间包括乙方在正常工作时间以外加班的时间，而无论加班场所是否在甲方工作场所内。
本合同中所称的离职，以任何一方明确表示解除或辞去聘用关系，并办理完毕交接手续的时间为准。乙方拒绝领取工资且停止履行职务的行为，视为提出辞职。
第十一条违约责任。
（一）乙方违反本协议的，甲方有权要求其立即停止侵害，同时依据公司的规章制度对其进行纪律处分直至解除劳动关系。
（二）乙方因违约行为为他方提供服务或造成甲方损失的，乙方因此得到利益和他方创造的价值全部归甲方所有，乙方负有向甲方给付上述所得利益的义务。造成甲方重大损失的，甲方有权要求其按照实际损失承担赔偿责任。
（三）上述相关损害赔偿费用，甲方有权从乙方的工资报酬中按比例扣除；
（四）乙方清晰地知道，如违反本合同任一条款，均会导致甲方巨大商誉及经济损失，故有可能承担违约的民事责任与刑事责任；违约金数额以10万元人民币计算；无论违约金给付与否，甲方均有权立即解除与乙方的聘用关系。
（五）乙方的违约行为给甲方造成损失的，乙方应当赔偿甲方的损失。违约金不能代替赔偿损失，但可以从损失额中抵扣。
（六）乙方在承担赔偿损失和其他民事责任后，甲方仍保留通过司法途径追究其刑事责任的权利。
第十二条因本合同而引起的纠纷，如果协商解决不成，可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
上述约定不影响甲方请求知识产权管理部门对侵权行为进行行政处理。
第十三条本合同自双方签字或盖章完成之日起生效。
第十四条本合同如与双方以前的口头或书面协议有抵触，以本合同为准。本合同的修改必须采用双方同意的书面形式。
第十五条本协议壹式贰份，甲、乙双方各持壹份，均具有同等法律效力。双方确认，在签署本合同前已仔细审阅过合同的内容，并完全了解合同各条款的法律含义。
甲方（盖章）。
乙方（签字）。
代表（签字）。
签约时间：___年___月___日。
教育培训辅导协议篇四
为了提高员工基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，公司与受训员工订立如下协议：
一、公司同意该员工赴学习，学习期自年月日。
至年。
月日，实计为期。
二、受训员工应按公司指定或公司约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先及时通知公司，并得到公司的批准。否则，以旷工论处。
三、
受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
四、受训期间的工资视情况按原工资的%支付；奖金按通常支付额的%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受年度休假。
五、受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而致病（伤）者除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时，应接受公司指令，终止学习，返回公司，并依有关规定处理。
六、受训员工在学习期间，必须每隔。
天（即每年。
月
日前）向公司人事部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。
七、受训员工应自学遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
八、受训员工的学费由本人承担。
元，由公司承担。
元。
九、受训员工辞职，其司龄在一年以内则需由公司交纳公司负担部分的全部培训费用；二年以内向公司交纳公司负担培训费用的50%，三年以内交纳25%；三年后则可免交培训费用；因违纪被公司辞退的员工亦照此办理。
十二、为确保上述协议规定的执行，受训员工应在就学前向公司交付人民币（大写）元（小写）。
元作为保证金。受训员工如有逾期不归，受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为，若涉及法律责任，由该员工自负，与本公司无关，其保证金归公司所有。受训员工圆满完成学业，无任何违反上述规定的行为，按时返回，在向人事部报到后半月内，公司退还保证金。受训员工若未通过结业考试，公司将从其保证金中扣除与本次培训相关费用（含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等）后，退还其保证金余额。
十三、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。
××公司（签章）：受训员工签字：年。
月
日
教育培训辅导协议篇五
经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使“九宫格作文构思练习模板”这项新发明以及相关的“中国九宫格作文教学”项目尽快转化为教育培训的生产力，达成如下合作协议：
一、甲方授权乙方为省市县“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作单位之一。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金元。
二、甲方职责：
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》;。
2、向乙方提供“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究的方案;。
3、向乙方有偿提供从事“九宫格作文构思练习模板教学应用实验研究”和示范教学所需要的《胖胖鼠创意作文练习本》等相关教材。
三、乙方职责：
1、负责在当地办理“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目的有关手续;。
3、自筹科研课题经费，并负责向各级教育科研部门申报教育科研课题;。
6、如需甲方赴乙方所在地作现场指导、示范讲学，乙方需承担甲方讲课费、交通费、食宿费等基本费用。
7、乙方从事开展“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究合作项目期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称及相关情况。
项目名称：“九宫格作文构思练习模板教学应用”实验研究。
“中国九宫格作文教学”是吉林省磐石市天下英才九宫格作文教学研究中心李永强研究员发明的一套旨在推动中小学作文教学发展的互动作文教学体系。它以“学生习作与教师再创作比较作文教学”为指导思想，以李氏作文三步构思法和十三种一句话作文构思法为基本方法，以九宫格作文构思练习纸为基本操作工具，是帮助广大中小学生快速提升作文能力的系统工程。
1、实验假设：
(1)使用九宫格作文构思练习模板的'小学实验组学生，其“记叙文评定量表”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。(2)使用九宫格作文构思练习模板的小学实验组学生，其“写作态度问卷”的分数显著高于没有使用九宫格作文构思练习模板的小学控制组学生。
2、合作研究项目负责人应具备的条件：(1)具有高级以上专业技术职称或多年教育行政管理工作经验;(2)有参加教育科研的经历;(3)能够筹措经费和获得必要的研究条件;(4)能够切实承担起研究、组织和指导课题的责任。
3、合作模式：“九宫格创意作文教学大纲”所规定的实验研究课程为研究者对小学生所设计的应用“九宫格作文构思练习模板”写作记叙文的教学参考方案。在连续十五周中每周实施两节课共15单元的教学方案。教学内容为指导学生使用“九宫格作文构思练习模板”，并融入作文写作与评量之中，并创立“中国九宫格作文教学”写作模式，以李氏作文三步构思法“捕捉醒悟-感觉到位-心灵外化”的教学模式，引导学生熟悉“九宫格作文构思练习模板”使用技巧，并实际运用于写作之中，提升学生对写作的兴趣与成就，并启发学生的创造性思考能力。
4、实验教材供应及结算办法：九宫格作文系列培训项目产品均系独家研发，实验研究用培训教材50套起订，第一期作文教材每册124页，第一期阅读教材每册144页，这套书可使用一学期32次课，64学时，定价64元/套(含知识产权使用费24元，但未包括书款15%的邮寄费)，建议以40元/套价格卖给学生。
五、发生以下情况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的有关“中国九宫格作文教学”的相关权益。
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动;。
2、乙方违规办学;。
3、乙方违背本合同的有关条款;。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式两份，双方各执一份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期一年，届时可优先续签。
甲方法人代表签字：
单位公章：
乙方法人代表签字：
单位公章：
__________________________。
教育培训辅导协议篇六
甲方：
乙方：
负责人：
监护人：
地址：
地址：
联系电话:
联系电话:
为规范双方的教学与学习行为，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就培训事宜达成如下约定：
1、培训课程类别单价课时折扣金额最终价格
(备注)教材费应付费用总额
2、培训期限自年月日起至年月日止。
3、甲乙双方的权利和义务
(1)甲方保证提供保质保量的教学，按照与乙方协商确定后的课表准时授课。
(2)甲方有责任为乙方提供符合安全条件的、专业的学习场所和教学设备用于教学。
(3)甲方使用的任课教师必须拥有相关能力与技能。
(4)乙方在甲方学习期间，必须严格按照甲方教学要求学习，并不得干扰其他学员学习。
(5)乙方应按照已排定的课表时间上课，如因个人原因不能参加班级课程的，应提前24小时向班主任请假。在以下情况中，乙方有权向甲方申请休学服务，甲方应予以同意。
a、患严重疾病需住院治疗或休养的。b、患传染性疾病的。
(6)乙方若患有先天性疾病或其他疾病、有特异体质、容易产生并发症等情况，应及早告知甲方，以便给予- -定照顾。否则出现意外事故由家长或监护人自行负责。
(7)乙方在培训期间具有潜在危险性的行为，甲方已经告诫、纠正，但乙方不听劝阻、拒不改正，引发伤害事故的，家长或其监护人应履行相应职责，承担相应责任。
(8)为保证乙方的安全，上下学须由家长或其监护人接送。甲方不负责接送学员及由此产生的一切意外事故。
4、合同解除
(1)甲方未与乙方协商擅自变更教学地点，以及教师资质与甲方作出的承诺不符的，乙方有权解除合同，甲方应退还剩余课时费。
(2)开课后，乙方因个人原因要求退学退费的，可提交书面申请解除本合同，按剩余费用总额的%向甲方支付违约金。甲方扣除乙方违约金和已完成课程的费用后，在日内将剩余部分费用退还给乙方。如乙方将领取的教材及资料全部退回且保存完好(未拆封、无涂写及污损)，则甲方退还乙方全部教材及资料费;如有无法退回的教材及资料(已拆封、涂写或污损)，则照价扣款。
(3)乙方可凭甲方出具的有效收款凭据与有效身份证明办理退费，如无法出示有效凭据与身份证明，概不接受办理退费。
5、对本协议的未尽事宜，经双方协商，在此备注:
6、如甲乙双方在履行本合同时发生争议，双方可协商解决或者向有关部门或机构申请调解。当事人不愿协商、调解或者协商、调解不成的，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。
甲方：
乙方：
甲方代表：
乙方代表：
签订日期：
签订日期：
教育培训辅导协议篇七
乙方：________（学生及其监护人）。
丙方：________（招生报名处）。
为培养学生的适应能力和创造能力，树立学生艰苦奋斗、自强不息的优良品质，减轻学生的家庭经济负担，帮助学生圆满完成学业和就业，经三方协商一致，就乙方勤工俭学事宜达成如下协议：
一、此协议仅限于电子技术应用专业和通信客服专业，零学费入学协议书。
二、甲方的权利和义务。
2、在校内或企业参加带薪实习，遵守8小时工作制，满勤月津贴在1000元左右。
3、保证零学费入学，乙方只缴学杂费，含：注册费、保险费、住宿费、生活用品费、教材费等。
5、实习期间由班主任老师全程跟踪管理服务；
6、负责乙方学习、实习、安全等管理工作，颁发乙方的毕业证书、职业资格证书并安置就业工作。
7、负责乙方就业后的跟踪管理与服务。
二、乙方的权利和义务。
1、乙方应自觉遵守甲方校纪、厂规，未经学校和企业同意，不得擅离职守，否则，出现任何问题责任自负。
3、乙方保证在规定时间内完成甲方安排的工作量，并服从甲方在学习、实习时间上的调整安排。
4、乙方入校时应向甲方缴纳诚信金500元，服从甲方的管理和安排，在就业实习时，无违纪现象，如数退还，否则，根据学校有关规定，扣除诚信金。
5、乙方在校期间享受每年1500元的国家补贴。
三、丙方的权利和义务。
协助甲方做好学生的报名、入学、管理、就业等工作。
四、本协议一式三份，签字方各执一份，签字后生效。未尽事宜甲乙丙三方协商解决。
五、此协议未尽事宜或与德州走四方技工学校《培训就业协议》冲突的地方以《培训就业协议》为准。
甲方：________（盖章）。
甲方代表：________（签字）。
联系电话：________。
________年________月________日。
乙方：________。
联系电话：________。
________年________月________日。
丙方：________（盖章）。
丙方代表：________（签字）。
联系电话：________。
________年________月________日。
教育培训辅导协议篇八
为了提高员工基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，公司与受训员工订立如下协议：
一、公司同意该员工赴学习，学习期自年月日至年月日，实际为期。
二、按照公司培训管理规定第条，该员工须为公司服务满年，否则，按赔偿公司。
三、受训员工应按公司指定或公司约定的学校及专业就学。如需要变更，应事先及时通知公司，并得到公司的批准。否则，以旷工论处。
四、受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
五、受训期间的工资视情况按原工资的%支付；奖金按通常支付额的%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工为在册人员处理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员处理。受训员工受训期内不享受休假。
六、受训员工在学习期间，必须每隔天（即年月日前）向公司综合管理部书面报告学习情况，并附学校有关成绩等记录。
七、受训员工应自觉遵守培训校方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到校方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
八、受训员工的学费由本人承担元，由公司承担元。
九、受训员工辞职，满一定服务年限的可免交培训费用，服务1/5年限向公司交纳公司负担培训费用的70%，服务2/5年限向公司交纳公司负担培训费用的50%，服务3/5年限向公司交纳公司负担培训费用的30%，服务4/5年限向公司交纳公司负担培训费用的20%；因违纪被公司辞退的员工全额补交培训费用。
十、在培训期间，受训员工接受公司交付的调查或出差，差旅费按员工差旅费规则支付。
十一、培训结束，受训员工应及时返回并向公司报到，培训心得与资料在到岗3日内交人事存档，所获证书在服务期间由公司存档。
十二、受训员工逾期不归，受训期从事超越学习范围的业余活动或擅自更改培训方向与内容等行为，若涉及法律责任，由该员工自负，与本公司无关，其保证金归公司所有。受训员工若未通过结业考试，公司将从其保证金中扣除与本次培训相关费用（含学杂费、书费、调研费、实习费、上机费、住宿费、交通费等）后。
十三、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。
受训员工签字：（签章）（签字）。
签定日期：年月日
教育培训辅导协议篇九
甲方：
乙方：
鉴于：乙方自_________年____月____日起进入甲方_________岗位工作，并与甲方确定了劳动关系；甲乙双方在平等、友好、协商一致的前提下，达成保密协议如下：
1、保密信息的保护。
乙方在此确认所有的保密信息为甲方的专有财产，乙方不享有任何保密信息的外在的或固有的权益。乙方在此承诺，在此之后的任何时间，不把保密信息直接或间接地披露给或导致披露给任何个人或组织。
保密信息是指甲方的各类数据（包括但不限于财务数据、商务数据、市场数据、销售数据等）各种模式（包括但不限于市场销售模式、学术教学模式、产品开发模式等）各种方法（包括但不限于市场规则、行政管理规则等）公司制定的各种规章制度等。
2、专有开发权的保护。
乙方对其在甲方在职期间所进行的与业务有关的所有专有开发均应予保密，上述专有开发成果均有甲方所有。乙方同意甲方采取所有措施在法律上实现或维护甲方在任何此类专有开发中的权益。
乙方承诺，不为自己或他人通过法律途径谋取在任何此类专有开发中的权益；若乙方通过法律或任何其它办法被赋予或获得在任何此类专有开发中的'权益，乙方承诺立即将此权益完全并记过地转让给甲方。
3、同类业务竞争的限制。
乙方必须在甲方工作期间以及自与甲方解除劳动关系之日起的叁年内，遵守本协议签所有条款，不得从事与其在甲方工作时相同或类似的工作，亦不得以各种形式参与其他个人、企业或机构对甲方业务构成竞争力的活动，更不许加入与甲方同行业、同领域、与甲方业务形成竞争关系的企业。否则，甲方有权向乙方追查，并向乙方追偿因此造成的经济损失，同时依法保留向聘用乙方的企业的追诉权。
4、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等的法律效力。
5、本协议自双方签字之日生效。
甲方：
签字：
时间：
乙方：
签字：
时间：
教育培训辅导协议篇十
为了提高员工基本素质及职业技能，公司鼓励并支持员工参加职业培训学习。为确保员工圆满完成培训学业，并按时返回公司工作，公司与受训员工订立如下协议：
一、公司同意该员工外出学习。学习起止时间：，共天学习地点：；内容：。
二、受训员工应按公司指定或公司约定的机构及专业就学。如需要变更，应事先及时通知公司人事处，并得到公司总经理的批准。否则，以旷工论处。
三、受训员工学习时间，计入工作时间之内，按连续工龄累计。
四、受训期间的工资视情况按原工资的100%支付。在晋级或工资办法修订时，受训员工作为在册人员办理。社会保险、劳动保险，原则上按有关规定作为在册人员办理。
五、受训期间医药费用按在职人员对待。但由于本人过失或不正当行为而导致除外。当受训人员患有不能继续学业的疾病时，应接受公司指令，终止学习，返回公司，并依有关规定办理相关手续。
六、受训员工在学习期间，必须每隔2天向公司人事部电话或短信报告学习情况。
七、受训员工应自觉遵守培训厂方的各项规定与要求。凡因违规违纪受到培训方处分的，公司将追加惩处，视同在本公司内的严重过失。
八、本次培训教育后，受训员工的服务期为2年，受训员工在该服务期内不论以何种原因与公司终止劳动关系的，则须向公司支付违约金。受训员工支付违约金的数额为按照服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。本协议所称培训费用是向培训机构支付的培训费、培训期间的受训员工的工资、差旅费、住宿费、培训期间的所有补助等。
九、在培训期间，受训员工接受公司交付的调查或出差，差旅费按员工差旅费规则支付。
十、培训结束，受训员工应及时返回公司并报到。
十一、受训员工在学习期间成绩优异，有杰出表现，公司将视情况给予奖励。春江重汽公司（签章）：受训员工签字：
年月日年月日。
教育培训辅导协议篇十一
随着对教育的重视程度不断提升，越来越多的家长意识到辅导班的重要性。作为家长，我亦对此深有体会。经过多年的辅导班教育培训，我深刻体会到其对孩子成长的积极影响。以下是我对辅导班教育培训的心得体会。
首先，辅导班能够提供更好的学术资源。在学校的课堂上，老师通常要照顾整个班级的学生，难以对每个学生进行个性化的辅导。而辅导班则能够根据学生的需求提供更为专业的指导。辅导班通常会配备有经验丰富的教师，他们能够更加有针对性地指导学生，帮助他们解决学习中的困难。对于一些特别优秀的学生来说，辅导班还能提供更加拓展的学科内容，帮助他们拓宽知识面，挖掘潜力。
其次，辅导班注重培养学生的学习方法和学习能力。在辅导班中，学生不仅仅是被动地接受知识，更加关注的是学习的过程和方法。辅导班教师会教导学生如何学习，如何提高学习效率，以及如何培养良好的学习习惯。通过辅导班的学习，孩子们逐渐学会了自主学习的能力，他们能够更好地规划学习时间，理解和掌握知识，提高分析和解决问题的能力。这些学习方法和能力的培养将使他们受益终身。
再次，辅导班能够培养学生的综合素质。辅导班不仅仅注重学科知识的传授，还会注重培养学生的综合素质和能力。在辅导班中，学生参加各种各样的课外活动和训练，如思维训练、口才训练、写作训练等。这些课外活动和训练能够提高学生的主动性和创造性，培养学生的语言表达能力和沟通能力，开拓学生的眼界，提高学生的综合素质。
此外，辅导班在家长教育中也起到了重要作用。在辅导班里，家长们可以与其他家长交流经验，分享教育心得。通过家长之间的交流，不仅能够互相借鉴，还能够共同探讨教育问题，共同关注孩子的成长。在辅导班的家长会上，我们能够听取专业人士对教育问题的深入解读，并学习到在家庭教育中更科学的方法和策略。
最后，辅导班能够培养出更自信和独立的孩子。通过辅导班的学习和培训，孩子们不仅能够在学业上取得进步，更能够提高自己的自信心和独立思考能力。在辅导班中，孩子们要主动参与讨论和合作，需要独立思考和解决问题。这样的学习环境能够激发孩子们的自信和主动性，培养他们独立思考和解决问题的能力。
综上所述，辅导班教育培训对孩子的成长和发展有着积极的影响。通过提供更好的学术资源、注重培养学习方法和学习能力、培养学生的综合素质、在家长教育中起到辅助作用以及培养自信和独立思考能力，辅导班能够让孩子们得到更为全面和个性化的教育。作为家长，我们应当重视辅导班的作用，积极参与并引导孩子正确对待辅导班学习，帮助他们更好地成长。
教育培训辅导协议篇十二
甲方：公司地址：项目负责人：电话：
乙方：公司地址：项目负责人：电话：
甲乙双方依据《民法典》，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方为甲方提供活动服务的事宜达成如下协议：
一、培训事宜。
1、课程名称：____________。
2、培训地点：____________。
3、培训对象：____________。
二、双方责任和义务。
1、甲方责任：
（1）培训前____个工作日与乙方签订培训协议；按照课程要求及时、充分地与乙方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求；提供培训场地、设施及必要的文具。根据乙方授课要求，提供培训环境布置协助。协议签订后，如因甲方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，甲方均应于开始培训前五个工作日通知乙方；并承担由此带来的不确定性和相关的费用增加；如甲方单方面取消此次培训，乙方有权解除本协议；则甲方需向乙方支付培训总协议金额的____%，作为违约金；与乙方协商一致的除外。
（2）因不可抗力导致本协议不能履行的，甲方不承担责任。
（3）原则上不得安排旁听人，如安排，须征得乙方同意，并承担由此对课程质量的全部影响；有义务对参训学员进行引导，并要求其遵守培训中的秩序要求；为保护乙方知识产权，培训过程中不得进行录音、摄像。如有此类需求须与乙方协商一致，并在协议中注明。
2、乙方责任：
（1）培训前____个工作日与甲方签订培训协议。
（2）按照课程要求及时、充分地与甲方进行培训前期沟通，明确培训目的、内容及相关要求。
（3）负责培训课程方案的设计、制定和实施。
（4）选派合格的讲师承担培训实施工作。
（5）根据授课需要，提供培训环境布置。
（6）讲师严格按照培训方案完成教学任务，并能达到甲方的培训目的。
（7）协议签订后，如因乙方原因，导致培训课程、日期、时间、地点和人数等培训要件发生变化时，乙方均应于开始培训前七个工作日通知甲方；并承担由此带来的相关的费用增加；如因乙方单方面原因，无法执行培训，则乙方需向甲方支付培训总协议金额的____%，作为违约金；与甲方协商一致的除外。
（8）因不可抗力导致本协议不能履行的，乙方不承担责任。
三、协议金额及支付。
1、培训费用按上课人数收费____元人，预算合计b____元（大写：____）。
2、付款方式：____。
3、付款时间：协议签订后，培训结束后____个工作日内，甲方向乙方结清本协议列明的实际发生的全部费用。乙方为甲方开具足额发票。
四、其他约定。
1、在双方确定好协议内容的情况下，特殊情况下可以采用传真的方式签订协议，即：一方将盖章的协议传真至另一方，另一方盖章传真回，双方确认收到后生效。
2、本协议项下的一切争议，如友好协商不成，可向________法院提起诉讼。
教育培训辅导协议篇十三
辅导班是为了满足学生进一步学习和提高的需求而设立的教育培训机构。在竞争激烈的社会环境下，学生们需要在学校外得到更多的学习资源和指导。辅导班不仅可以帮助学生提高成绩，还能够培养学生的综合能力和发展潜力。在我参加了几个月的辅导班学习后，我深切体会到了辅导班的重要性和它给我带来的益处。
第二段：辅导班提供的学习资源和指导。
辅导班对于学生来说，提供了丰富的学习资源和专业的指导。在学校中，老师们需要照顾全班学生，因此对于个别学生的关注可能不够充分。而辅导班通常设置小班制或一对一辅导，能够更加关注每个学生的学习情况。此外，辅导班还提供了丰富的教材和学习资料，帮助学生更好地理解和掌握知识点。
第三段：辅导班对于成绩提升的帮助。
辅导班的目的之一是帮助学生提高成绩。在辅导班中，老师们能够根据学生的实际情况，有针对性地指导和激励学生。辅导班通常注重对学生的基础知识的夯实，加强对考试重点的讲解和练习。通过辅导班的学习，我感受到了自己的成绩逐渐提高，并且在学校的考试中也获得了更好的成绩。辅导班的帮助使我在学业上更加有信心和动力。
第四段：辅导班对于综合素质的培养。
除了帮助提高学生成绩，辅导班还能够培养学生的综合素质。辅导班通常会注重培养学生的思维能力、沟通能力、合作能力等综合素质。在辅导班的学习中，我不仅学到了知识，还学到了如何表达自己的观点、如何与他人合作等技能。这些技能对我在学校和社会中的发展都起到了积极的促进作用。
第五段：对辅导班的建议和总结。
在参加辅导班的过程中，我发现辅导班的质量和效果有很大的差异。因此，我建议家长在选择辅导班时，要尽量选择知名的辅导班机构，了解他们的教学理念和师资力量。另外，学生们在参加辅导班时，也要保持积极主动的学习态度，主动与老师和同学互动，提出问题和困惑，以获取更好的学习效果。总之，辅导班对于学生的成绩提升和综合素质的培养都具有重要的作用，参加辅导班的学习是一个明智的选择。
教育培训辅导协议篇十四
总体业务工作：
1、负责教育管理科的管理工作,对教育管理科人员进行管理和监督。
2、负责完善教育管理科管理制度，制定工作计划、各种执行方案及措施。
3、负责妈妈培训中心的各项管理工作。
4、负责儿童村幼儿园的各项管理工作。
具体业务工作：
1、根据不同年龄阶段的孩子，制定与之相适应的教育发展规划，为孩子的身心健康发展提供保证。
2、指导、配合儿童村妈妈对孩子进行良好的家庭教育，并开展各种有针对性的系列教育、文体活动。
3、负责儿童村、家庭与孩子所在校之间的联系、协调工作，指导和辅导孩子的学习，入学和升学。
4、负责儿童村青年思想品德教育和就业指导工作。
5、负责建立儿童村孩子的教育成长档案工作。
6、负责组织、指导儿童村学生委员会的工作。
7、负责儿童村的文明资料整理、归档及文明单位创建工作。
8、负责儿童村儿童的第二课堂管理工作。
9、扩大儿童村与外界社会团体的交流与协作，维护儿童村窗口单位形象。
10、负责拟订妈妈培训班计划，配合村上完成妈妈培训任务。
11、负责儿童村幼儿园的对外招收及日常事务管理和教育工作。
12、确保幼儿在就读期间的教育质量、营养搭配及安全工作。
及时完成村长交办的各项任务。
教育培训辅导协议篇十五
重返教师培训岗位，有幸担任辅导教师工作，和广大教师一道参加“2014山西省小学教师全员远程培训”，一路走来可谓受益非浅又感触颇深。本次165天的培训，我承担了山西省小学语文40班的辅导工作。在辅导老师这一岗位上，本人尽职尽责，热情细致地组织和引导全班学员开展网上学习和网上交流活动，完成了辅导教师的各项工作，现总结如下：
一、热情鼓励、积极组织、帮助、引导全班学员开展网上学习活动和网上交流活动。
作为远程培训语文辅导老师，既对学员进行新课程内容的组织学习，又对学员进行培训交流平台的操作性指导；既对学员积极培训的精神热情鼓励，又对学员面对网慢而心急如焚的忧虑耐心解释。截止2014年12月10日止，本班学员199人，学习率100%，及格198人，及格率99.5%。通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖数1173、回帖数2282，激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情，也使他们感受到了网上学习的乐趣，增强他们网上学习的自信。
二、及时督促学员认真完成提交作业和实践成果展示，精心细致地评改推荐优秀作业、实践成果和研修日志、我的教学故事。本人按照课程培训专家发布的各项考核要求，督促学员按时完成和提交，并及时地进行批改和推优。通过网上统计数字，发现有哪些学员没能按时提交时，就打电话、发信息，要求学员保质保量提交，故班里大部分学员做作业的态度端正，提交的作业质量又高，而且上线学习都很积极。有的老师尽管学习条件很差，尽管工作、家庭多么繁忙，仍然克服重重困难，而是兢兢业业、踏踏实实的学。至2014年12月10日止，小语40班学员提交作业198份，推荐29份；提交实践成果展示189份，推荐21份；提交研修日志802篇，推荐65篇；提交我的教学故事198篇，推荐31篇。
三、围绕学习的课程内容，及时认真地编辑学习简报。学习简报是展示本班培训组织情况、学习进展、学习成果，也是对外交流的重要窗口。我认真编辑简报5期，及时通报学习动态，归纳学习研讨中学员的主要观点，反映学习培训中出现的突出问题和普遍问题，概括学习体会与经验，推荐学员的优秀作业和文章。这些通知、简报最突出的特点是内容新颖，特色鲜明、图文并茂，深受学员的喜爱。
四、几点认识：
（一）通过教师远程培训，辅导老师和学员老师通过观看视频和网上互动交流，每个人都经历了一个感觉新奇到恋恋不舍的成长过程，广大学员对专家的讲座也经历了由观望到理解，有理解到反思，由反思到自我规划的逐步发展过程。这种认识上的变化从学员提交的文中表现最为明显。可以说网上培训革除了传统培训方式的不足之处，学员们对教师远程培训的认可度提高了，参与意识增强了。
（二）远程培训这种方式成本较低，但由于部分学校网络还不够畅通或还没电脑，在一定程度上影响学员的学习和网上交流活动，影响学习培训的效果。极少数老师听课情况、参与讨论的情况、发表文章的情况不尽如人意，也有部分作业雷同等，也极大的减弱了学习效果。
（三）本次培训内容丰富、方式灵活，全覆盖面，不仅进行了语文专题的学习，学员还通过网上学习、网上交作业、网上发表文章或主题帖子，辅导老师评作业等方式，学员学到了很多知识，调整好了心态，开阔了视野，更新了教育观念。
培训虽然已近尾声，但我认真学习辅导、积极探求的热情依然，我为在这次学习中所取得的成绩而自豪，也深知还存在许多不足和问题，尤其是少数学员学习不认真、作业提交不按时，相关设计不合要求等问题要提出批评，希望不合格学员尽快完成培训要求提高自己素质。
教育培训辅导协议篇十六
经甲、乙双方协商一致，现就合作事项达成如下协议：____。
1、项目名称：____。
2、项目经营范围：____。
3、项目经营地址：____。
1、甲方发挥人才市场中介机构优势，作为乙方学员就业优先推荐合作机构。
2、在甲方网站_________的培训频道为乙方提供以下免费服务：____。
（1）发布公司基本简介。
（2）发布培训课程信息。
（3）发布最新培训资讯。
（4）发布培训导师信息。
（5）发布成功案例。
3、将乙方宣传资料摆放在甲方招聘会现场的培训资料索取处，供招聘企业及个人求职者免费索取。
1、将甲方网站纳入乙方对外平面宣传体系（海报、招生简章、宣传单张等），作为乙方的网上报名点之一。
2、如乙方有自己的公司网站，则必须在乙方网站首页为甲方网站作logo图片链接。
3、在合同期限内，为通过甲方宣传渠道而报名乙方培训课程的会员提供折课程优惠。
4、在乙方培训现场为甲方提供宣传场地。
1、如甲、乙双方有一方在协议签订之日起拒不履行相应责任的，另一方有权终止协议，并就此提出相应赔偿。
2、因不可抗力的原因，造成双方的责任不能按规定履行的，可延后履行，或双方协商，终止协议。
2、在协议期内发生纠纷，甲乙双方本着互相谅解的态度协商解决，协商不成，按有关法律程序解决。
3、本协议到期如未续约，视为自动终止。
本协议一式________份，双方各持________份，自甲乙代表双方签字盖章之日起生效。
甲方（签字）：____。
签订地点：____。
_________年________月______日。
乙方（签字）：____。
签订地点：____。
_________年________月______日。
教育培训辅导协议篇十七
甲方：________大学（______学院）。
代表人：
联系电话：
乙方：
代表人：
联系电话：
双方经友好协商，愿在______领域开展项目合作。双方同意在开展教育培训合作中遵守________大学教育培训管理的有关规定。为保障合作的良好有序进行及充分保护双方的正当权益，依照《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，经协商一致，签订本合同。
双方经友好协商，定于______年______月______日至______年______月______日举办“______培训班”该班为非学历教育，________大学不授予学员任何学历或学位，所学课程及成绩与学历、学位无关。
1、______培训班的学习时间为______年______月______日至______年______月______日，总学时为______学时（45分钟为1学时）。
2、______培训班的授课方式为___________（远程/面授）方式。
3、授课地点在_____________________________。
本期______培训班招生计划为______人，招生人数低于______人则不开班。
学员完成全部课程学习，经考核合格者，由甲方负责颁发________大学“_____培训班”结业证书。
1、开发设计培训课程，制定教学计划、确定培训教材和教师人选，并负责本项目的教学质量的监管。
2、负责审查学员的报名资格等材料、确定入学学员名单，并发放入学通知书。
3、在招生过程中，凡需公开宣传和邮寄的招生简章、对外宣传和咨询所需的招生资料及其它宣传材料（包括报刊、电视、互联网等媒体广告、自办宣传网站），必须经甲方审核并书面同意后方可执行。
4、负责本培训项目的师资的选派，所聘请的授课教师应具有相应的学术背景、专业水准和授课经验。对乙方推荐和聘请的教师资格、水平进行审核。
5、承担教师课酬、讲义费、教学管理费、文具资料费、管理费、课程开发等费用。
6、负责学员的课程考勤和结业考核及相关管理，负责本项目的教学评估工作。
7、如在异地授课，甲方负责所聘请教师赴异地的交通、保险等费用。
8、提供授课期间的教学场地、教学设备并承担相关费用。负责学员教材的购买、讲义的编制、印刷和装订工作，并承担相关费用。
1、根据甲方审定的招生简章和招生计划，开展招生工作，落实招生的相关事宜及发生的费用。乙方须及时向甲方通报招生进展情况，招收学员不少于______人。如果乙方招收学员人数少于______人，则甲方有权不开班，乙方负责学员的善后处理工作。不能进行本培训项目以外的承诺，不能另外收取招生中介费。
2、根据市场需求提出课程设置的意见和要求，参与制定培训方案、教学计划，必要时协助聘请教师，参与上述工作所发生费用由乙方自行承担。
3、参与培训期间学员管理服务工作，乙方人员参与管理服务工作所发生费用及报酬由乙方负责。
4、负责承担招生工作的宣传及广告费用。
5、如甲方在异地授课，乙方负责在当地的教务工作，包括教学场地和设备的提供与租用并承担相关费用。负责甲方派出人员及教师在当地的食宿等相关费用，并负担授课教师从该地返回________大学的交通及保险等费用。
6、在招生过程中，不得以本项目名义收取无关的任何费用。
7、不得以甲方、双方合作的名义从事与本项目无关的任何活动。
8、招生过程中，不得超出甲方同意的宣传范围，不得进行虚假宣传，不得进行有损________大学声誉的活动。
9、未经甲方书面许可，乙方不得另行与任何第三方开展本合同内容的合作；乙方无权向任何第三方转让本合同规定的乙方的权利和义务。
本项目培训费用______元（大写）/人，包含讲课费、资料费，不包含学员的教材费、交通费和食宿费用。所有培训费用由甲方（________大学）统一收取，并开具正式收费票据。
1、经过甲乙双方核实的学费总收入的______%上交________大学校级财务，其余部分分成比例为：甲方_____%，乙方_____%。培训费由甲方统一收取，乙方收益由甲方以合作费形式支付给乙方。
2、合作费分三次支付：项目正式开学后，经甲乙双方核实学员交费情况并在所有学员培训费全部到账______个工作日内，将乙方应得合作费总额的______%划至乙方指定账号；项目进行到中期（指本______培训班所教学计划安排之全部课程讲授过半），将乙方应得合作费总额的______%划至乙方指定账号；项目结束后，将乙方应得合作费总额的其余______%划至乙方指定账号。乙方提供的账号单据应有法人签字同意。
“______培训班”为________大学研发的培训项目，知识产权归________大学所有。从协议正式签署之日起，未经甲方同意，乙方不得擅自使用本项目独立或与第三方合作开展本培训项目。培训期间所用的课程教材、讲义等其他教学资料仅限于课堂使用，乙方未经甲方同意，不得复制和传播。
1、本协议生效后，除非经双方协商一致并签订补充协议，不得变更。
2、因不可抗力一方履行迟延的，若不影响协议根本目的实现，该协议方可继续履行，不承担违约责任。
1、甲乙双方如有任何一方出现不履行协议的情况，守约方应以书面方式通知，并要求违约方在______日（大写）内予以改正。如在规定期限内违约方未采取改正措施亦未给予合理答复的，守约方有权终止协议。
2、任何一方破产、解散、被责令关闭或出现导致其破产、解散、被责令关闭的事由，对方有权单方解除本协议而不承担违约责任。
3、在发生不可抗力的情况下，单方或双方不能继续履行协议或协议目的不可避免地无法实现的，双方均有权终止本协议，且不承担任何法律责任。
4、由于上述原因，一方中止执行协议，导致另一方无法履行协议的，则另一方不承担违约责任，但有权要求对方就已违约事实承担相应违约责任。
双方应当严格遵守本协议之规定，如任何一方因不履行自己的义务，而给对方的利益造成损害或使合作事项无法继续进行，则构成违约，守约方有权解除协议，同时守约方有权向违约方索赔由此所造成的一切经济损失。
协议双方应本着诚实信用、平等互利的原则友好合作。出现争议时，甲乙双方应争取通过友好协商的方式公正解决。不能通过协商解决的，任何一方均可向______方所在地人民法院提起诉讼。
本协议有效期______年，自______年______月______日起______年______月______日止。
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可另行达成书面协议，作为本协议的附件；对未尽事宜未能达成有效协议的，可提起法律诉讼。
2、本协议的具体实施由甲方指定的所属的______学院（系）负责。
3、本协议的任何修改、补充及附件均构成本协议不可分割的组成部分，与本协议具有同等法律效力。
4、本协议一式______份，甲方______份，乙方______份，具有同等法律效力。
5、本协议经双方法定代表人或授权代表签字、盖章后生效。
甲方：（盖章）。
授权代表：（签字）。
______年______月______日。
乙方：（盖章）。
授权代表：（签字）。
______年______月______日。
教育培训辅导协议篇十八
甲方：
乙方：
甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则，通过友好协商，形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中，共同利用双方资源，互相支持，共同发展，实现双赢的共同目标。由双方共同意愿，达成战略合作协议，共同遵守以下各项条款：
第一条协议双方简介。
1.1__________________有限公司简介。
1.2__________________管理咨询有限公司简介。
第二条合作目标。
甲、乙双方通过各自优势资源相互合作，达到以下目标：
2.1提升双方企业竞争优势、完善企业智力资本、推动企业健康持续发展。
2.2通过多种形式的资源互换，推动双方品牌的快速传播与落地，开拓多元化、多形式的盈利空间。
2.3形成长期的战略合作伙伴关系，提升双方社会认知度，推动双方品牌价值提升。
第三条合作事项。
合作的内容及方式。
3.1甲乙双方联合招生，利益共享。
甲方通过投放宣传资源的方式，以具体事件、活动为主要切入点，配合部分广告时段，开展高端培训业务的宣传，提供宣传策划和投放。乙方利用丰富教学经验及良好口碑，以________________等品牌产品为基础，负责建立团队，进行招生服务和课程交付。
3.2乙方向甲方内部提供培训服务。
乙方就以下两个层面展开合作：
（一）企业内训：
（二）公开班：
3.3乙方向甲方的客户提供培训服务。
甲乙双方共同组织针对甲方客户的培训或沙龙等形式的活动，培训内容由甲方根据客户实际情况与乙方共同制订。
3.4乙方向甲方开放高端学员群体。
甲乙双方共同组织针对乙方高端学员的培训或沙龙等形式的活动，培训内容由乙方根据客户实际情况与甲方共同制订。乙方向甲方提供教学场地和资料中的宣传资源。
3.5甲乙双方共同辅助定位企业成为标杆。
甲乙双方共同筛选符合条件的企业，利用双方优势资源，共同扶植定位企业和潜力企业高速发展。项目执行过程中，甲方负责提供相应的宣传资源，乙方负责进行培训辅导。
3.6甲乙双方共同筹备本地一流的商学院。
甲乙双方共同筹备和建立商学院，具体筹建事宜在补充协议中具体约定。
上述三个层面的项目运营，收益分配双方约定如下：
（一）联合招生项目：
（二）企业标杆项目：
在补充执行协议中具体约定。
（三）商学院项目：
在补充执行协议中具体约定。
第四条双方的责任和义务。
4.1甲乙双方分享本协议合作项目下的运营数据、客户资料等。
4.2乙方可在书面征得甲方同意后，以与甲方合作伙伴名义进行市场经营活动和宣传推广活动，并且将宣传方案向甲方报备。
4.3商定其他应由对方完成的事项。
第五条保密条款。
5.1在未经协议各方的书面同意前，任何一方不得就本协议的内容向协议人以外第三方透露。
5.3保密条款自本协议签定之日起生效。
第六条适用法律与争议的解决。
6.1本协议的订立、履行、终止与争议的解决均应适用中华人民共和国法律；
6.2如甲乙双方在履行本协议过程中发生争议，应通过协商的方式解决。经协商无法达成一致意见的，任何一方均有权向原告有管辖权的人民法院提起诉讼。如果本协议任何条款被判定为无效，不影响本协议其他条款的持续有效和履行。
第七条其他事项。
7.1本协议自签订之日起生效。
7.4本协议经甲乙双方法定代表人或授权代理人签字并加盖双方单位公章后生效；
7.5本协议正本一式六份，甲乙双方各执三份，具有同等法律效力。
甲方（公章）：
乙方（公章）：
签署日期：
