德育处国旗下讲话(专业21篇)
良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。经过整理,我为大家收集了一些相关的资源,希望对你有所帮助。
德育处国旗下讲话篇一
每逢周一或者重大节日,学校一般都要举行升旗仪式。做好升旗仪式上的讲话,对于培养师生爱国情感、培养学生优秀品格、形成良好校风等都有十分重要的作用。本学年,雷峰中学进一步优化国旗下讲话,将其作为学校德育工作的主阵地之一,力求最好的效果。
一、讲什么?
首先,讲话内容贴近学生、贴近生活、贴近实际。我们坚持不讲空话,做到讲话内容贴近学生生活,贴近学生心理,讲学生关心的事,说学生想听的话。在讲话中,我们注重引导。让学生树立“从我做起,从现在做起”的观念,传递正能量。10月21日,洪鹏斌校长利用国旗下讲话,向全校师生发起了“光盘行动”倡议,呼吁全校师生都参与到活动中来,以光盘为荣,以浪费可耻,向浪费说不。10月28日,夏阅斌老师表彰10月份“每月之星”获奖学生,让全体学生知道:榜样就在我们身边,学习榜样,监督榜样。
其次,讲话内容要及时。重要节日、学校里的重要活动都是重要的教育时机,及时教育能提高教育的效果,否则,效果就会大打折扣。11月是我校的“感恩教育月”,七(2)班学生做《感恩老师》的国旗下讲话,拉开这次主题活动的序幕。
二、由谁讲?
国旗下讲话,不是由一个或几个人垄断,否则,学生会感到厌烦。讲话的人员可以是校长、中层行政人员,也可以是老师、学生。
最后,国旗下讲话,不能一讲了之,讲完后需要进一步进行强化教育,只有这样,讲话才能真正收到实效。
近年来,正阳关镇信恩小学坚持把每周一的升国旗仪式当作对学生进行思想品德教育的重要载体和主要阵地,由少先大队辅导员主持的国旗下讲话从无间断。国旗下讲话丰富多彩的内容贴近学生思想和生活,培养学生爱国主义精神和集体荣誉感,使学生养成良好的行为习惯,提高学生学习能力。同时,讲话还结合全校“卫生班级”、“文明班级”的评选活动,针对不同主题及时对学生进行教育。
为充分发挥国旗下讲话的作用,引领好学校的德育工作,进一步增强孩子们的国旗意识和爱国主义情感,培养学生良好的行为习惯,该校从实际出发,遵循教育和儿童身心发展的规律,对国旗下讲话进行了一系列新的探索和实践。每周通过不同的主题、不同的形式,让孩子们在轻松,愉悦的环境中受到深刻的教育。本学期他们就集中对学生进行了安全卫生教育、法制教育、行为习惯养成教育、清明节文化教育等。每次国旗下的讲话人,由三至六年级推选优秀学生担当。为确保讲话的质量,他们对。
讲话稿。
精心设计,做到语言得体,感情丰富,形式多样。由于是同学讲话,贴近童年生活,学生十分爱听,印象也比较深刻。
国旗下讲话使学校德育工作取得了显著成效,形成了团结向上的良好校园风气,为促进文明、平安、和谐校园建设起到了不可估量的作用。
德育处国旗下讲话篇二
亲爱的老师同学们:
俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”,和是永恒的话题。人和则万事兴,人和则国太平。因此建构和谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和谐相处,而和谐的人是由和谐的校园孕育出来的,所以,创建和谐的校园至关重要。
和谐校园需要和谐的师生关系。教师是知识的载体,“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他们有思想、有个人意志和自己的主观能动性,没有学生积极主动的配合,教育就不能成功。教学相长,才能“青出于蓝而胜于蓝”,师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。于是,桃李不言,下自成蹊。
和谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。
和谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新,月温故,并持之以恒”,从而共同营造一个有条不紊学习氛围。
在和谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,自当是无比和谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。
和谐校园需要你我共同打造,如果,我们可以在课堂积极配合教师教学,在课外独立完成作业,在考场坚决杜绝舞弊现象,在食堂用餐后摞起餐盘,我们当然能够为校园的和谐做得更好。毕竟,我们从无知到有知,从幼稚到成熟,都得益于这种融洽的'成长氛围。所以,让我们用现在的制度规范自己,在宽容的校园环境中发展自己,靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己,坦荡处世,执着追求,惟其如此,才能为构建和谐的侨中校园尽自己的一份力量。
同学们,目标的实现要靠如完成好每天的作业,改进学习方法,提高薄弱科的成绩,每一次考试都有所进步等等。只有实现好这些小目标,才能使大目标的实现有了坚实基矗当然,在这过程中要靠你十分的自信,千分的意志,万分努力。
人生的道路难以一帆风顺,也固然布满荆棘、充满坎坷,只要有明确的目标,你就会看到曙光,看到希望。即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激情和澎湃,去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。
我的发言到此为止。谢谢!
德育处国旗下讲话篇三
老师们、同学们:
由于天气及施工场地的原因,本周不举行集体升旗仪式,请83班旗手利用课间时间升旗。
12月的教育主题是:珍爱生命,保护自我。
在此我们进行防雾霾安全教育。
近几年来,我们地区经常发生雾霾天气。今年的这次,发生范围之大,污染之严重,持续时间之长,是几年来罕见的。给人们工作、学习、生活带来了极大不便和危害。“嗓子发痒,眼睛疼,耳膜疼,头疼?”,不少人出现“雾霾症状”。保护生态环境,远离雾霾天气。我们很多学生都戴上了厚厚的口罩,或用围巾将面部裹得严严实实,担心空气中有毒,我们学校连课间操都停止了,呼吸道疾病人骤增。空气污染,人人都是受害者,然而多数人也承担着或多或少的责任。
雾霾天气属于严重空气污染事件,污染物排放量大是根本原因。大部分地区汽车尾气、燃煤排放、工业企业排放、农业焚烧秸秆等。因此,爱护保护我们的生活环境,应是每个公民应自觉遵守的。
为了让学生认识雾霾天气的危害,杜绝安全隐患,我校要求全体班主任加强对学生安全教育,让学生切实认识雾霾天气的危害。
按照上级的要求,各班主任利用班会课指导教育学生了解雾霾的成因,区分雾与霾的不同点,并知道“霾”有损健康,吸入过量浮游在空气中的尘埃或烟屑会损害心肺功能等,诱发呼吸道感染、鼻炎、支气管炎等病症。出现雾霾天气时,视野能见度低,极易发生交通事故,上下学途中要时刻注意、高度谨慎。一旦发现身体不适,应立即到医院就诊。
1、各位师生要尽量减少室外活动;
2、各班尽量少开窗,室内的空气比室外干净;
4、提倡有条件的学生戴口罩上下学;
6、要求教师确保每一个孩子安全离校后方可下班;
7、保安室加强校门口车辆管理;
强化防病、交通安全意识,将安全隐患排除在萌芽状态,确保学生健康安全。
环境破坏容易,恢复却需漫长时日。”毒雾“面前,付出了代价的我们都应该反省,哪些生活习惯增加了”环境负荷“:乱扔垃圾,贪图方便用塑料袋、一次性物品,焚烧树叶、秸秆,汽车尾气排放?罕见的雾霾天气,也让人们意识到,需要改变的还有很多。为了减少污染,我们每一个有车的人都应该有意识地尽量减少开车的次数,哪怕少开一公里,一个星期少开一天车,甚至不开,或者,大家轮流开一辆车,以最大限度地减少空气污染。提倡低碳环保,在适当天气下,多骑自行车。
1、本周83班负责大门口卫生,及每日升降国旗。
2、本周四、周五我校进行月考,要求学生积极复习,争取考得理想成绩。
3、上周,我校进行了“全国交通安全日”主题活动。
由于已进行冬季多雪期,我山区积雪不容易融化,有的路上还有冰雪,要求学生上下学路上注意安全,坚决拒乘无营运证、无行驶证、无年检的“三无”车辆;提倡路近的同学,走路上学。
4、学校教学楼正在加固,楼房警戒线内非常危险,出于近期大风等原因,施工方把部分挡板撤掉,但广大师生仍要切记场地危险,请远离!不要越过原警戒线位置。
德育处国旗下讲话篇四
敬爱的老师、亲爱的同学:
早上好!下星期,我们就将迎来期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。对于考试,各科老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法,今天,在这里我想给大家谈三点。
第一、诚信考试。
社会主义核心价值观的个人价值层面:爱国、敬业、诚信、友善。对我们学生而言,诚信方面的集中体现,莫过于对学习的诚信、对考试的诚信。有一小部分同学,在曾经的考试中有过不良的记录,用一些不合理的方式去追求分数。在乎分数是好事情,因为分数代表了一个学生在这一门学科里一个学期、一年乃至三年的学习成果如何,但是如何获得分数则体现了一个人的价值观、体现了一个人的道德素养、体现了一个人是否诚信。我校教育的宗旨是育人铸魂,各位首先是一个生活在社会上的人,其次的身份才是一名学生,接收教育都是为了更好的迎接社会挑战和要求。当心社会对诚信的要求也越来越高,社会需要诚信友善之人,不需要弄虚作假的人。希望在本次考试中,无论同学们的考试成绩是好是坏,都能够诚信考试,用真实的成绩给自己的本学期学习画上一个真实的句号。
第二,以从容、自信的心态去对待考试。提前准备好考试相关用品、科学安排好复习时间,以勤奋、踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。
第三,要集中精力,充分利用时间。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。时间像海绵,能挤出多少水,关键还在于同学们自己。虚度光阴,一天24个小时,努力学习,一天也是24个小时,距离考试还有一周时间,请同学们抓紧剩下的时间,做好复习迎考。
考试在即,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们全力以赴,一定会取得满意的成绩!
同学们:
同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每位同学才是真正的富翁,因为你们有朝气有活力,拥有许许多多选择的机会。盘点同学们本学期的选择:文明之星的选择本学期我们各班评选出了文明之星,每天这些学生身披绶带站在校园的个个角落,不论刮风下雨,还是炎炎夏日他们坚守在自己的岗位,认真的履行文明之星的职责,(一是用自己的形象弘扬文明行为,二是,监督制止不文明行为。)正是因为有了这些文明之星的表率监督作用,校园中随手丢弃的纸团少了,踩踏草坪的学生基本上看不到了,恶性打闹的事件更是没有。我们选择了做文明之星,所以开创着校园的文明。
学生会的选择:
同学们当中最忙的就数学生会的同学了,每天早上到校一天的检查就开始了(查早自习卫生、纪律、学习,查课间的文明岗,查课间操,查收操,查文明岗执勤,查午间听报,查眼保健操,查自学课纪律,查清校……)在同学们早读学习的时候,在同学们课间休息闹着玩的时候,在同学们背着书包回去的时候,我们这些学生会的同学,拿着记录本一个班一个班认真的看,一个点一个点认真的摸,然后认真的在表上做记录,他们不能粗心的给某个班多扣一点分,也不能违心的给哪个班加一点分,因为他们知道每个班主任工作都很不容易,他们要公平公正的给每个班量化。因为选择了学生会的工作,所以他们开创了公平,公正,公开的班级竞争格局。
周五在初二一班上课时,一个早上的记诵,看到同学们有些疲倦,我就给了同学们5分钟休息的时间,很多同学舒展的趴在桌上享受短暂的休息时间,期中有一位同学,叫李超始终没有休息,时而打开书,睁大眼睛专注的看,时而合上书皱着眉努力的背诵。看着他,一阵感动涌上心头,有志者事竟成,有这种求知的精神,有这种吃苦的决心,就有学好,考好的希望。
所以想提醒所有的同学,在学校里每项活动都是学习,他都在影响着你,都在塑造着你,我们要和同学比比现在的成绩,要比一比明年的成绩,还要比一比四年后高考的成绩,还要比一比十年后立业的成绩,只要有志,有决心,有努力,最后的赢家一定是你。
同学们,我们一定要清醒的认识到,美好的选择只会光顾那些有备而来的人,所以在我们可以选择的时候,要不断充实自己,有书好好读,有书赶快读,让自己人生的每一天都走得扎扎实实。
盘点一学期的生活,我们怀着美好的期待开始,期末了我们的梦想该开花了,期末考试中希望所有的同学,能为了梦想努力到最后一刻,为了梦想能认真对待每一科的考试。同学们,对自己这学期的表现满意吗?一定要对自己说“我很棒,我很优秀”
德育处国旗下讲话篇五
各位老师同学:
大家上午好!
在这金风送爽,丹桂飘香的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节。随着科学技术的飞速发展,现代人的生活节奏越来越快,喧嚣的都市,车水马龙的大街,四处奔波的行人,似乎人们很难使自己停下匆忙的脚步。然而,当一轮皓月高挂空中,传统佳节的温馨便可能抚慰人们忙碌的心灵。届时我们可以互相传递着问候祝福,传递着礼物温情,传递着和睦团圆,传递着“合家欢乐”,传递着“家和万事兴”,传递着浓浓的中华民族优秀的传统文化。
浩浩苍穹,巍巍华夏,优秀的传统文化凝聚着十三亿人民的信心。
当人生处于低谷徘徊时,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的孜孜追求激励着无数中华儿女立志成才,报效祖国;当个人处于艰难抉择时,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,孟子的谆谆教诲成就了许多中华伟丈夫,民族大英雄!当国家处于危难之际,“天下为公”“匹夫有责”的铿锵名言,又引得多少贤人挺身而出,抛头颅洒热血!瞧,虎门滩上销烟的铮铮壮举;听,“为中华之崛起而读书”的旦旦誓言……这就是民族精神,这就是创造了五千年历史文明的中华民族的优良传统。
梁启超先生说:“少年富则国富,少年强则国强。”作为祖国未来的接班人。
生活中,给长辈端上一杯淡淡清茶,一句贴心的问候,传承着“孝”的传统美德;校园里,向老师的一个问好,对同学的一个招呼,体现着“尊师重学”的风气。用我们双手共同创造干净的卫生区,整洁的教室,发扬的是热爱劳动的精神;我们实践着“衣有样,坐有相,行有规,言有范”的校规,展现的是礼仪之邦的风范。书声琅琅,墨香阵阵,传递着好学上进,奋发有为的思想;“敬业乐群,臻于至善”,培养的是团结一心,朝气逢勃的群体。
虽然,校园里的点点滴滴都是小事:上课认真听讲;爱护公物,不踩草坪;节约用电,节约粮食、自来水;负责任地当好值日生,等等。但我认为,弘扬民族精神,就是要从力所能及的小事做起,也只有首先做好每一件分内的事,才能让传统文化的正能量传遍我们校园的每一个角落!
仰望中华世纪的圣火,我们感到中国正闪耀着特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大民族精神。正是这种不屈的力量,使古老的民族重新崛起于世界之林,屹立而不倒。面对国旗,面对辛勤的老师,我想说,作为新一代,我们要同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,继承优良传统,弘扬民族精神,建设锦绣中华!
最后,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!
谢谢大家,我的演讲完毕!
德育处国旗下讲话篇六
道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。
那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?
那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?
首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准则,然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。
任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的'责任;才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。
什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度的实现个人价值,要实现个人价值,就应该发掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,现在就应该克服学习中的种种困难,展现个人的能力,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。
相信,只要我们抱着这种信念面对现在的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。” 同学们,让我们从现在开始,做一个有道德的人,做一个大写的中国人!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
中华民族有很多传统美德:忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、知书达理但我感到,感恩也是一种美德。“谁言寸草心,报得三春晖”;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的诗句,讲的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,中华民族绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩。 “感恩”何以为美德?我觉得:懂得感恩的人,内心一定是很纯洁的,而纯洁无瑕就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很善良的,而心地善良就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很宽容的,而宽宏大量就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很有责任感的,而信守承诺就是一种美德。
“感恩”可以是一种生活态度,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你会永远充满自信和活力,并让快乐不期而至;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情、和-谐勾勒的美好情愫。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌词的创作背景讲的是一个聋哑小女孩与妈妈的故事。这个小女孩从小失去了爸爸,与妈妈相依为命。妈妈靠打零工养家糊口,每天早出晚归。小女孩每天在门口久久地盼着妈妈回来,因为能见到妈妈并能吃到妈妈给她带回的小年糕是他一天最大的幸福。在一个雨天,妈妈终于累倒在回家的路上,永远地离开了她。看着妈妈睁着的双眼,她知道这是妈妈不放心把她一个人留在世上。于是,她擦干眼泪,一遍又一遍用手语唱着:“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜”多么感人的故事,多么伟大的母爱,多么懂事的小女孩!正是这首《感恩的心》,牵动了多少人的感恩情怀!
有位哲学家说过,世界上最大的悲剧,莫过于一个人遇恩而不知道感恩。同学们,学会感恩吧!感谢学校,感谢老师,感谢同学;感谢父母,感谢生活,感谢一切值得我们感恩的人和事!
让我们人人都拥有一颗感恩的心!
德育处国旗下讲话篇七
尊敬的老师、同学们:
大家好!
道德是中华民族传承了五千年的传统美德,是做人之根本,人格、人品、人生价值之高卑,全在于“道德”二字。小,它可以影响一个人的品行,支撑起一个家庭;大,它可以决定一个国家的兴衰,甚至可以说,它凝聚着一个民族的灵魂。
那么,我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?
首先,要知道什么是道德,并在心中定下道德行为准则,然后以这个标准来进行自我约束、自我提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始,就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的责任。
一个人,只有尽到对父母的责任,才是好子女;尽到对学校的责任,才是好学生;尽到对岗位的责任,才是好工作者;尽到对国家的责任,才是好公民。不过,除了以上这些责任,还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度地实现个人价值,要实现个人价值,就应该发掘个人潜力,挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说,现在就应该克服学习中的种种困难,展现个人的能力,时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信,只要我们抱着这种信念面对现在的学习,不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人,成为一个有利于社会的人。
德育处国旗下讲话篇八
老师们,同学们:
大家早上好!
我们每个人来到这个世界上就是因为父母赋予了我们宝贵的生命,而生活在这个社会上,我们时刻都在分享他人的爱,所以,我今天要讲的话题就是:珍爱生命,关爱他人。
假如把一个人的生命比作数字1,那么他所拥有的身外之物就是1后面的一串0,0越多,数字就越大,拥有的东西就会越多,但试想:假如这个1没有了,那后面的一串0又有什么意义呢?所以我们要懂得珍爱生命。
每个生命都需要关爱,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。而关爱他人就是从小事做起,一个淡淡的微笑,一句小小的问候,一个轻轻的搀扶,一个真心的祈祷……关爱他人,其实,就是这么简单。抱着一颗真心、爱心、诚心去关爱每一个人,这个世界才会充满阳光。
杜甫本着对寒士的关爱,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感叹;无稹有着对白居易的关爱,写出了“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的动人名句;龚自珍有着对人民的关爱,吟出了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的抒志之言。而在现代,人们更是以最真诚的心,为关爱的舞蹈,建设一个新的舞台。
洪战辉用坚韧的毅力,挑起了养家的重担,他“带着妹妹上大学”的事迹感动了中国人,他对妹妹的关爱使每一个不尊老爱幼的人为之汗颜。许多人想把关爱化作物质赠予他,而他说:“我的困难不是博取同情的资本。”虽然他没有得到钱和物,但他却得到了中国对他的关爱。
关爱是一种付出,是一种奉献,更是一种美德,真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。
同学们,既来到这个世界上,就让我们都来关心他人,珍爱生命吧!让我们在人生旅途上,高唱热爱生命之歌,努力地生活,坚强地生活,让我们的生命如夏花般热烈;让生命里的情怀、品格、理想如春花般的灿烂,这样才算得上善待生命,不负年华!
德育处国旗下讲话篇九
俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”,和是永恒的话题。人和则万事兴,人和则国太平。因此建构和-谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和-谐相处,而和-谐的人是由和-谐的校园孕育出来的,所以,创建和-谐的校园至关重要。
和-谐校园需要和-谐的师生关系。教师是知识的载体,“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他们有思想、有个人意志和自己的主观能动性,没有学生积极主动的配合,教育就不能成功。教学相长,才能“青出于蓝而胜于蓝”,师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。于是,桃李不言,下自成蹊。
和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和-谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。
和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新,月温故,并持之以恒”,从而共同营造一个有条不紊学习氛围。
在和-谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,自当是无比和-谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。
和-谐校园需要你我共同打造,如果,我们可以在课堂积极配合教师教学,在课外独立完成作业,在考场坚决杜绝舞弊现象,在食堂用餐后摞起餐盘,我们当然能够为校园的和-谐做得更好。毕竟,我们从无知到有知,从幼稚到成熟,都得益于这种融洽的成长氛围。所以,让我们用现在的制度规范自己,在宽容的校园环境中发展自己,靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己,坦荡处世,执着追求,惟其如此,才能为构建和-谐的侨中校园尽自己的一份力量。
同学们,目标的实现要靠如完成好每天的作业,改进学习方法,提高薄弱科的成绩,每一次考试都有所进步等等。只有实现好这些小目标,才能使大目标的实现有了坚实基矗当然,在这过程中要靠你十分的自信,千分的意志,万分努力。
人生的道路难以一帆风顺,也固然布满荆棘、充满坎坷,只要有明确的目标,你就会看到曙光,看到希望。即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激-情和澎湃,去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。
我的发言到此为止。谢谢!
各位老师同学:
大家上午好!
在这金风送爽,丹桂飘香的九月,我们又将迎来一年一度的中秋佳节。随着科学技术的飞速发展,现代人的生活节奏越来越快,喧嚣的都市,车水马龙的大街,四处奔波的行人,似乎人们很难使自己停下匆忙的脚步。然而,当一轮皓月高挂空中,传统佳节的温馨便可能抚慰人们忙碌的心灵。届时我们可以互相传递着问候祝福,传递着礼物温情,传递着和睦团圆,传递着“合家欢乐”,传递着“家和万事兴”,传递着浓浓的中华民族优秀的传统文化。
浩浩苍穹,巍巍华夏,优秀的传统文化凝聚着十三亿人民的信心。
当人生处于低谷徘徊时,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的孜孜追求激励着无数中华儿女立志成才,报效祖国;当个人处于艰难抉择时,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,孟子的谆谆教诲成就了许多中华伟丈夫,民族大英雄!当国家处于危难之际,“天下为公”“匹夫有责”的铿锵。
名言。
又引得多少贤人挺身而出抛头颅洒热血!瞧虎门滩上销烟的铮铮壮举;听“为中华之崛起而读书”的旦旦誓言……这就是民族精神这就是创造了五千年历史文明的中华民族的优良传统。
梁启超先生说:“少年富则国富,少年强则国强。”作为祖国未来的接班人。
生活中,给长辈端上一杯淡淡清茶,一句贴心的问候,传承着“孝”的传统美德;校园里,向老师的一个问好,对同学的一个招呼,体现着“尊师重学”的风气。用我们双手共同创造干净的卫生区,整洁的教室,发扬的是热爱劳动的精神;我们实践着“衣有样,坐有相,行有规,言有范”的校规,展现的是礼仪之邦的风范。书声琅琅,墨香阵阵,传递着好学上进,奋发有为的思想;“敬业乐群,臻于至善”,培养的是团结一心,朝气逢勃的群体。
虽然,校园里的点点滴滴都是小事:上课认真听讲;爱护公物,不踩草坪;节约用电,节约粮食、自来水;负责任地当好值日生,等等。但我认为,弘扬民族精神,就是要从力所能及的小事做起,也只有首先做好每一件分内的事,才能让传统文化的正能量传遍我们校园的每一个角落!
仰望中华世纪的圣火,我们感到中国正闪耀着特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大民族精神。正是这种不屈的力量,使古老的民族重新崛起于世界之林,屹立而不倒。面对国旗,面对辛勤的老师,我想说,作为新一代,我们要同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,继承优良传统,弘扬民族精神,建设锦绣中华!
最后,祝全校师生合家幸福,中秋快乐!
谢谢大家,我的演讲完毕!
亲爱的同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。
上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“哈同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
德育处国旗下讲话篇十
亲爱的同学、老师:
大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。
上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和谐校园。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“哈同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
德育处国旗下讲话篇十一
亲爱的同学、老师:大家好!
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和-谐校园。
上周,县教育局在阜宁实小举行“小手拉大手,争做文明人,争创文明城”主题教育活动的启动仪式,作为阜宁中学的学生,我们应该如何做?我们是全县百万人民的精英,是全县人民的天之娇子,我们理当走在全县人民的前列,做全县人民的楷模,首先我们应做文明学生,创和-谐校园。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真缔。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用:一是追求个人道德完美,一是维护社会利益,公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会随地吐痰、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片、杂物等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
那么校园因什么而和-谐?校园因你、我的文明而和-谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和-谐,因而文明缔造和-谐。
构建和-谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,打造和-谐的教育氛围。
构建和-谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明,打造和-谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向、当我们共同努力,不懈地摇桨,和-谐校园的乐章终将奏响。
“哈同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激-情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和-谐校园。
俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”、“和为贵”,和是永恒的话题。人和则万事兴,人和则国太平。因此建构和-谐社会,最重要的就是人和,即人与人之间的和-谐相处,而和-谐的人是由和-谐的校园孕育出来的,所以,创建和-谐的校园至关重要。
和-谐校园需要和-谐的师生关系。教师是知识的载体,“传道、授业、解惑”是教师的职责和义务;而学生是求学的主体,他们有思想、有个人意志和自己的.主观能动性,没有学生积极主动的配合,教育就不能成功。教学相长,才能“青出于蓝而胜于蓝”,师生互敬互爱,从而打造和-谐的学习氛围。于是,桃李不言,下自成蹊。
和-谐校园需要相互的尊重和彼此的真诚。俯拾即是的温馨在校园各处传递。校门前的整装相迎,送来清晨第一声问候;香樟路上的颔首致意,平添一份轻松的心情。同桌前后的探讨释疑,讲台上下的教学相长,都是无比珍贵的和-谐。尊重和真诚往往创造出美好的境界。
和-谐更需要对知识的孜孜以求和对学习的踏实恳切的精神。香樟树下有你们俯首于膝的书本;回廊边有你们从容淡定的且行且思;阅览室中的肃静,图书馆中的搜寻,都是因为,最近的地方路途最远,最简单的音调需要最艰苦的练习。“日知新,月温故,并持之以恒”,从而共同营造一个有条不紊学习氛围。
在和-谐中感知自我,在校园的哺育中看清成长的足迹,那些清晰的痕迹让我们骄傲的心灵腾出一半为自己羞惭。男生自觉飘逸的长发,女生五花八门的烫染,以及更多本不应属于校园的秽语咒骂,逾规越矩,就像苍山劲竹的水墨画上偶缀污迹,大煞风景。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,自当是无比和-谐的画面,然而海阔天高绝非无度,肆意妄为的张扬终会成为前进路途上的羁绊。
和-谐校园需要你我共同打造,如果,我们可以在课堂积极配合教师教学,在课外独立完成作业,在考场坚决杜绝舞弊现象,在食堂用餐后摞起餐盘,我们当然能够为校园的和-谐做得更好。毕竟,我们从无知到有知,从幼稚到成熟,都得益于这种融洽的成长氛围。所以,让我们用现在的制度规范自己,在宽容的校园环境中发展自己,靠脚踏实地的学习和时时的反思完善自己,坦荡处世,执着追求,惟其如此,才能为构建和-谐的侨园尽自己的一份力量。
同学们,目标的实现要靠如完成好每天的作业,改进学习方法,提高薄弱科的成绩,每一次考试都有所进步等等。只有实现好这些小目标,才能使大目标的实现有了坚实基矗当然,在这过程中要靠你十分的自信,千分的意志,万分努力。
人生的道路难以一帆风顺,也固然布满荆棘、充满坎坷,只要有明确的目标,你就会看到曙光,看到希望。即使前方的风浪再大,也会执着追求,无怨无悔。让我们一起带着目标上路吧!去寻找内心的激-情和澎湃,去采撷人生道路上的一颗颗璀璨的珍珠。
我的发言到此为止。谢谢!
德育处国旗下讲话篇十二
你曾否感叹过鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮?你是否感怀过忧乐天下、为民请命的范仲淹?你曾否感动过奋不顾身、舍己救人的最美女教师张丽莉?你是否感念过大爱无疆、善良朴实的晋城好人连蜜莲?还有,你是否感恩过生我养我疼我亲我的——妈妈!
伟大的爱国主义战士、诗人臧克家先生说过:“有的人活着,可是他已经死了;有的人死了,他却还活着!”
在现实生活中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。道德是一双手,推开封锁在心灵的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,蕴育沉浸在纯洁的心田。一个人有了道德感,做出的事情才能符合规范;一个民族有了道德感,社会才能文明和谐。真正的道德,发自内心,诠释着对社会的责任,喷发着对他人的挚爱。
一句话,可以给人以激励;一个眼神,可以给人以温暖;一个动作,可以给人以滋润;一颗爱的心灵,可以抚慰另一颗渴望的心!这,就是道德的力量!
做一个有道德的人其实很简单。只要做每件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点点,道德就会陪伴在你的身旁。
不!绝不!“仁、义、礼、智、信”,“温、良、恭、俭、让”的中华传统美德依然在绽放着沁人心脾的芬芳!以德治国、德行天下的理念在人们心灵的沃土中已然深深扎根。伟大的“中国梦”象喷薄欲出的朝阳,在世界的东方放射出万道霞光!
是焦裕禄、孔繁森们的服务人民、甘于奉献撑起了共和国的脊梁。
是袁隆平、钱学森们安贫乐道,在自己平凡的岗位上,将责任心、使命感化作了坚守的力量。是雷锋、陈光标们用包容世界的同情心,让爱与付出成为了社会和谐的主旋律。是感动中国的孟佩杰在贫困中,任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种.种不幸;在艰难里,无怨无悔,背着母亲上大学,让孝道填满四千多个日子。是我们——未来高素质的建设者和接班人,接过了传承中华传统美德的熊熊炬火,用自己的言语感召着社会、用自己的行动诠释着道德的真谛。
不因恶小而为之,不因善小而不为!
同学们,我们都是伟大的“梦之队”中的一员,中华民族的伟大复兴之路上需要你!需要我!需要他!需要我们勤奋学习、需要我们诚信友善、需要我们献出爱心、需要我们付出责任,需要我们养好习惯,需要我们成为学会感恩、勤劳节俭的“光盘一族”!
最后,让我用一首小诗与大家共勉:
道德连着国和家,文明和谐全靠他。
人人植下美德树,神州处处开心花!
我的演讲完毕,谢谢大家!
德育处国旗下讲话篇十三
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《明礼素养的体现》。
“仁义礼智信”是儒家学派提出的“五常”,其中“明礼”占据了一个重要的地位。明礼是中华民族的传统美德,是五千年文化流传下来的精髓。而在科技飞速发展的当今,礼仪也是作为一门很具内涵的课程被更多的人士推广和学习。
现在的我们离开了家,离开了父母,身处于学校这个温馨和谐的“大家庭”中。就要更加明礼,对老师有礼貌,见面要说“老师好”。老师比我们年长,我们必须尊敬他们。在课堂要上听从老师安排,认真思考、积极回答问题。还要体贴老师的辛苦,帮老师分担一些自己力所能及的事情。
同学之间的交往圈子就更广泛了,上到高三的学长学姐,下到初一的学弟学妹,这些都是我们会接触到的对象。校园中的每一位同学都像是我们的兄弟姐妹,在交往过程当中,我们都应该互相礼让;食堂排队的时候讲秩序,不拥挤不插队;上下楼梯的时候轻声慢步,靠右行不打闹;与同学发生了争执,学会压住自己的怒火,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。每个人都大度一些,少计较个人得失,多为大局着想。对于比自己大的学长学姐,要尊重他们;而对于比自己小的学弟学妹,要照顾着他们。一中东的学子们,让我们行动起来,去做一个明礼的人、做一个有素养的人。你会因为有礼貌而得到别人的尊重,你会因为帮助别人而感受到快乐,更会因为谦让而体会到生活的美好!明礼,彰显的是素养,营造的是尊重。礼让,让出了和谐,让出了智慧,更让出了美德。
我的演讲完毕,谢谢大家!
德育处国旗下讲话篇十四
大家都知道奥运冠军刘翔。刘翔的12秒91被认为是中国人、乃至黄种人在田径短跑道上的一大突破,黄种人此前在短跑道的“作为”不仅可怜,而且屈指可数。此前亚洲运动员在面对黑人选手时成绩不佳,他们宁可放弃参赛,以免自取其辱。在巨大的压力面前,在每一轮的生死关面前,刘翔却有着举重若轻的潇洒和轻松,在不断的参赛中,增强了比赛能力和自信,最终取得了辉煌。”刘翔以无比的自信心向全世界宣布:“不要以为中国人或者亚洲人在短距离项目上不如欧美,通过训练,我们同样会做得很好。可以说自信是刘翔取得成功、创造辉煌的第一要素。
自信是人对自身力量作肯定评价的一种心理状态,是一个人心理健康的重要标志之一,也是获得成功的重要因素。同学们,我们必须把提高自信心放到首要位置。一方面,自信心的强弱直接影响到你们的学习态度,进而对其它诸如学习兴趣、学习习惯、学习方法、学习动机等直接与学习有关的因素都产生影响。另一方面,在众多的非智力因素中,自信是最重要也是最易被人们忽视的。自信作为影响你们学习的非智力因素之一,不但直接影响着你们的学习水平,而且也影响到其它非智力因素,比如情绪、人格、能力等等。有这样一则故事:有一个小女孩总爱低着头,因为她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,她虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。 当她走进教室,迎面碰上了她的老师,老师说“你昂起头来真美!” 那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。”其实自信原本就是一种美丽。
“认识自我”这句镌刻在古希腊戴尔菲城神庙里惟一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。事实上,每个人都有巨大的潜能,每个人都有自己独特的个性和长处,每个人都可以选择自己的目标,并通过不懈的.努力去争取属于自己的成功。认识自我是自信的基础与依据。即使我们处境不利,遇事不顺,但只要我们赖以自信的巨大潜能和独特个性及优势依然存在,我们就可以坚信:我能行,我能成功。
请记住,认识自我,我们每一位菱湖中学学子就是一座金矿,拥有自信、自主、自爱,我们就一定能够在自己的人生中展现出应有的风采。新时代我们需要勇于开拓、勇于进娶勇于创新的人,更需要充满自信的人。
德育处国旗下讲话篇十五
同学们,雷锋叔叔感人的事迹很多,今天我给大家主要讲学习雷锋心中有集体,心中有他人的精神。翻身得解放的雷锋叔叔永远怀着一颗感恩的心,心中有祖国,心中有党,心中有战友,心中有父老乡亲。他时时处处为他人着想,时时处处想帮助别人,始终将帮助别人,给人方便,给人带来快乐而感到快乐。那我们小学生该怎样向雷锋叔叔学习呢?应从小事做起,从身边的事做起。
第一,心中有学校。学校是我们的家,我们是学校的主人。美丽的校园,明亮的教室,完善的设施既是同学们学习的乐园,又是生活的天堂。所以,我们要关心爱护学校的一草一木,让我们的学校因你的呵护而更加美丽灿烂。
第二,心中有老师。“一日为师,终身为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起,因为老师对学生的心情与父母对子女的心情是相似的,那就是老师和你们的父母一样深爱着你们,都希望自己的学生生活得好,学习得好,健康地成长。所以做学生的应尊重老师,理解老师,最起码的是听老师的话,遵守纪律,按时认真完成作业。
第三,心中有同学。同学意味着共同学习,共同进步,同甘共苦。怎样才是心中有同学呢?首先在上课时遵守纪律,专心听讲,为同学营造一个良好的学习环境。其次应时时处处关心帮助学习比较困难的同学,在帮助同学的同时也在提高自己成就自己。还要以身作则,以自己的行为影响、感染、教育他人。
同学们,让雷锋精神永远在我们心中荡漾,永远在我们每个人身上闪耀!
我的演讲完毕,谢谢大家!
德育处国旗下讲话篇十六
各位领导、老师、同学们:
大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情,精神抖擞地回到学校,拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了来自全县670多名优秀小学毕业生。这无疑为我们一中的进一步发展注入了新的活力,在此,请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头,更进一步!
人,优秀干部**人,优秀团干**人,优秀团员**人,受表彰的好人好事人。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。。同学们,不管你过去是好还是差,我们最关心的是你现在表现如何,你能不能把握每一个今天。你过去光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的印象。应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,要不断挑战自我,完善自我,相信自我。一切从头再来,努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象,重塑一个崭新的自我。
在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:
一、人人讲文明,班班重礼仪。
本学期,我校将继续开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养,营造一个“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围。作为一名中学生,要有一个中学生的样子。男生不准留长发,男女生都不准染发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪标准。也只有如此,我们的中学生才像一名中学生,才不会被误认为是社会上的不良少年。
二、珍惜生命,注意安全。
我们是祖国的未来,民族的希望。作为一名中学生,要严格遵守《中学生日常行为规范》,一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。做到有事向班主任老师请假,不准私自离开学校;不横穿马路;不私自下河游泳;不打架骂人;不吸烟不喝酒;不拉帮结派;不参加不利于身心健康的活动;不进营业性网吧等。我们学校每天都有行政领导和教师值班,有专门的校校警、门卫办公室,有急事要及时向值日教师或班主任报告,以便及时解决,共同创建和谐校园。
三、爱护公物,损坏赔偿。
今年暑假我校积极向上争取资金几十万元,对所有教室重新进行了粉刷维修,安装了电扇、粉刷了门窗,更换了电脑,初一购置了全新的课桌椅,使学校面貌焕然一新,极大地改善了办学条件。希望同学们珍惜这来之不易的美好环境,爱护公物,保管好自己的桌凳,如有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。
四、搞好校园清洁,注重个人卫生。
本学期我们将继续对各班级的教室、寝室、卫生区进行清洁卫生量化考核打分,及时给予批评和表扬。每天值周教师、学生会、值周班级都要进行检查记载。同学们要坚持天天早、中、晚打扫,确保教室和公共区域清洁,确保我们的学习和生活环境优美。
德育处国旗下讲话篇十七
为贯彻《中华人民共和国国旗法》,落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,学校在升旗仪式中增设了国旗下讲话环节,并将其作为学校德育常规活动。作为一种重要的德育活动形式,国旗下讲话已经成为学校开展爱国主义教育的常规活动载体之一,下面就是本站小编给大家整理的学校德育。
仅供参考。
同学们:
一个人,光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋,而没有良好的学习生活习惯,是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课,我们落后的不仅仅是三五十年,如果硬要加个期限的话,它有可能是“一万年”。
下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的”。
可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实,我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活,学做健康人;学习交往和关心,学做社会人;学习创造和学习,学做智慧人”。
你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。请你回忆一下,今天,你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我„„”受到帮助后,会说:“谢谢”。当自己不注意而影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”当别人在谈话时,应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时,要专心地听,不打断别人讲话,不离开,不嫌烦。应该认真做值日,保持教室、校园整洁,保护环境,爱护花草树木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,见到地上有纸屑能主动撿起,不将午餐的菜如:排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课,离开座位时,要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏,在校园内不奔跑,不追逐打闹,不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动,不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。
乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座,在此,老师再提醒乘车上下学的同学,当乘车的人比较多的时候,自觉排队上车,或等下一班车,乘坐校车时应该文明乘车,服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住,生命没有下一次,等等。
同学们,上面几点,你都做到了吗?从开学的第一天起,少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信,你们会做到的。因为,你们的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有习惯的收获;播种了习惯,便会有品德的收获;播种了品德,便会有命运的收获。
同学们,让我们改掉一个坏习惯,养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中,争做一个合格的小公民。
老师们、同学们:
本周是第六周,行政总值是团委书记张君老师,三月份是文明礼貌月,我们开展了勤俭节约、学习雷锋、告别陋习牵手文明等一系列的主题活动,进入四月份,是我们的感恩。
励志。
月,学校德育处和各班将开展一系列的感恩励志教育主题活动,本周的主题活动是《学会感恩,收获快乐和幸福》。刚才,高三4班----同学作了国旗下的的励志演讲,希望每一位同学、老师,从现在做起,学会感恩,懂得感恩,常怀感恩之心!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;战舰感恩大海,因为大海任他自由的航行。
有一种美,飘逸在云间,深埋在古垒,这是一种可以吸引灵魂的美,它就是——感恩之美。
这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?那就是可敬可亲的爸爸妈妈,那就是教我们学知识、陪伴我们成长的最敬爱的老师。
是啊!老师是"人类灵魂的工程师",是"园丁",是"春蚕",是"蜡烛",为我们默默的奉献着,"捧着一颗心来,不带半根草去",即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是老师阳光般的笑容给了我们安慰。是老师将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候,老师激励我勇往直前,并告诉我们"满招损,谦受益"的道理;当我失意的时候,老师像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。
当我们怀着疑惑的心面对难题时,是老师耐心细致的给我们讲解解题的思路。老师将我们那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,是老师意味深长的教给我们做人的道理。是老师将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我经后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
老师是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;老师是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;老师的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。
老师让我们成为自信的,能超越自己的人。老师用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。老师教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!
老师让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。老师给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。老师将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但老师的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
老师让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。老师带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
老师的教诲如春风,似瑞雪。滋润了我们的心。是老师为我们插上了丰腴的羽翼,是老师为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。
最后,我想有三句话与同学们共勉:
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
今天能够站在庄严的国旗下为大家演讲,我感到非常荣幸。再过两天就是国庆节了,我们作为中国人,爱国是我们必须做的!
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!
爱国精神,是不分国界的。不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。
我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。原说过:"继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。红卫为我们提供了优良的学习环境,红卫的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为红卫的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。红卫的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护红卫的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为红卫提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护红卫的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使红卫成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱红卫的每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的红卫,报答我们敬爱的老师!爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了红卫的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的红卫学子吧!
德育处国旗下讲话篇十八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演讲的主题是《心中有他人》。
接下来,我想借此机会跟大家分享一个小故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说,“我想要快乐。”仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。同学们,你们知道这个快乐的秘密是什么吗?我想很多同学应该都知道了,这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们,只要我们心中时时刻刻想到别人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好!我们三明实小这个大家庭也会更加融洽!同学们,让我们永远把帮助别人这个快乐的背包背上,一起做个快乐的人吧!
德育处国旗下讲话篇十九
各位教授、同学们:早上好!本周我讲话的主题是友善待人,敦睦相处。
同学们,友善待人,敦睦相处是我们中华民族的死板良习。我们每个人都篡夺做一个友善待人,与他人敦睦相处的文明青鸟使,让我们校园的文明之花看得更加灿烂。
最终,同学之间要彼此相信,敦睦相处。要长于发觉他人的长处,能听取他人的公道发起,发觉本身的定见与他人差别时,不要固执己见,蛮横无理,要做到以理服人。不能给同学取绰号,更不能讽刺和把玩簸弄那些有心理缺点的同学,不做那些只图本身高兴,而给他人带来难过的事。不传播一些庆幸于联合的话,更不能在背地说他人的浮名。
其次,同学之间碰到矛盾要坦诚相待,自动化解。糊口生涯中不免会呈现一些不高兴的事变,碰到矛盾,要最终从本身身上找因为,不能一味强调本身的原因,责怪他人,更不能拔拳相向,脱手打人。
别的,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会"换位思虑";关心他人,也要选择得当的方法,一句温和的话语,一个微小的举动,或是一封富裕真情的手札,大略就可以给人带来抚慰,在他人坚苦的时候要赐与朴拙的救助。我校二年级一班讲堂前的花台里竖着的一块牌子上有如许的一句格言"你一天的爱心,大略带来他人平生的感谢",就让我们用这句话来教导本身的言行吧!
同学们,我们都盼望糊口生涯在友爱、友爱的氛围中,盼望本身的四周富裕善意、纯厚、善举。营建如许一个大家心情恬逸,到处暖烘烘谐的糊口生涯进修环境,必要我们每个人的互助竭力。这就必要我们都从本身做起,从小事做起,以和睦的立场与同学相处,与家人相处。相信我们每位同学都会成为"和睦青鸟使",愿我们的校园遍开"和睦之花"!同时,我们也要把和睦带到校外,带到社会的每个角落,让我们在表达和睦的同时更多地享福和睦。就如黉舍池塘边的牌子上写的一句格言"为他人鼓掌的人,也是给本身的生命加油",同学们伸出你的双手为他人鼓掌吧,永久要为本身的生命加油噢。
德育处国旗下讲话篇二十
教导处是学校教学管理中承上启下的中枢。教导处工作包含着教学和协调等方面的内容,是学校系统中一个重要的组成机构,上直通学校校长,下联系着众多在校教职工,教导处工作的开展对于整个学校风气有非常大的影响,是整个学校。
工作计划。
的重要枢纽,而教导主任的能力干劲决定着教导处工作的进程和发展。本文是本站小编为大家整理的教导处的国旗下讲话,仅供参考。
老师、同学们:
大家好,我今天演讲的题目是:从小养成好习惯。大家都知道,每个人都会有各种各样的习惯,但同学们你们知道吗,养成良好的习惯会使我们终生受益无穷,而养成不良的习惯往往会使人们到处碰壁。
法
国学。
者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句。
名言。
“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多个人的能力就越强。养成好的习惯就如同为梦想插上了翅膀它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯他要求自己抓紧时间时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在中国南方发生过这样一个故事:一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总:“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“一个有好习惯的员工,就是一座金矿;有这种人格魅力的人,一定可以为公司创造更多的财富。”是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。
人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千,累一万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和谐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”„„同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:新年好!
大地回春,万象更新!一个姹紫嫣红的春天,一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前,我们带着对寒假生活的美好记忆,怀着对新年的幢憬,对新学期的向往,又开始了求知生涯中的又一个新的里程。
在过去的一年,我校以科学发展观为指导,在"善待每一位学生,相信每一位学生,让每一位学生都走向成功"的办学理念引领下,以减负增效、不断提高课堂效益为突破口,进一步更新教育观念,认真落实"夯实基础,循序渐进,滚动提高;把握要求,精讲多练,提高效率"的教学思路,努力"向管理要质量,向效率要成绩,向自信要分数",全体教师继续发扬我校的"三种精神",取得了令人瞩目的优异成绩。
如今,我们深知学生和家长对我们的要求更高了,各级领导对我们的期望更高了,社会各界对我们关注的目光更多了,省奔中人肩负的担子更重了。为了不辜负社会各界对我们的殷切期望,下面我将送给同学们五大优秀品质,希望大家运用潜意识的力量和实际行动不断强化这些优秀品质,成就自己的靓丽人生。
一是要"坚定信念,相信自己"。首先要坚定地相信:"我是最棒的,我一定会成功。"要坚信,你就是一颗金子,你就是要闪闪发光;你就是一只雄鹰,你一定能展翅高翔。其次,要坚定地相信:"成功一定有办法。"只有用科学的方法指导你的行动,才会让你一步步走向成功。
二是要"懂得感恩,学会尊重"。同学们,懂得感恩,懂得尊重别人,你会活得更潇洒,更爱学习,更爱生活,更爱别人,更爱班级,更爱学校,更有团队意识,更有亲和力,从而赢得别人尊重。这里说的是要永远对父母怀着一颗感恩的心,懂得尊重和感激老师,同学之间也要互相尊重、互相友爱、互相宽容。
三是要"小事做起,尽心尽责"。如果一个人有了责任心,他的生命就会闪光,就拥有了至高无上的灵魂。因此,我们要树立责任意识,从点滴做起,从小事做起,时时处处严格要求自己,规范自己的行为,做一个有责任心的好学生。"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"。缺乏责任感的学生是不可能成高品学兼优的好学生的。
四是要"把握今天,立即行动"。英国诗人布莱克曾经说过:"成功是一架梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了决定就立即行动的人,才是我们这个社会真正的赢家。"只有行动才会让我们的梦想变成现实,只有大量的行动才会让我们不断超越对手,超越自己。
五是要"坚持到底,决下放弃"。在成功者的。
字典。
里,没有"失败"二字,只有"暂时还没有成功",只要坚持到底,决下放弃,就一定能成功。
同学们:新学期,新高度,新挑战,坚定信念才能有收获;新学期,高标准,高要求,师生共进,真心行动方可成大才。如果你从今天开始,在心中常常默念成功人士的优秀品质,在行动中时时体现优秀品质,每天坚持进步一点点,形成良好的思维习惯和行动习惯,你将会拥有成功人士那样的状态,最终实现自己的人生价值和理想。
同学们,春天是播种的季节,只有在春天播下希望的种子,秋天才会有丰硕的成果。最后,衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中,信心百倍,静专思注,乐学会学,创造新的辉煌。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是xx年9月10日,可能有同学不知道我为什么强调这个日子,但我知道每位老师在这两天都收到了祝福的信息。在此,我谨代表学校党、政、工、妇,也请同学们允许我代表你们,向全体教师表示节日的祝福和问候!
对我们全体师生来说,九月是收获的季节,更是喜庆的季节。九月我们会伤感而又骄傲地向全国各地送走一批批的高校学子,九月我们又会期待而欣喜地迎来新一届高一新生,九月我们会如期迎来自己的节日。因此九月我们会收到一通通报喜的电话,接待一位位咨询的家长,接到一个个问候的短信。我们忙在其中,累在其中,更乐在其中!在今天这个特殊的日子里,我们会通过电话短信忆起一个个熟悉亲切的名字,会感叹那个身材瘦小满脸稚气的孩子如今已是某某单位的骨干精英领导,那个懂事而又顽皮的孩子如今也是老板经理了。
想起了第一个教师节,1985年9月10日,刚升入初三的我和全乡所有的学生一道列队欢送到县里参加表彰大会的优秀教师,当时锣鼓喧天,彩旗飘飘,我们手执小红旗,激动地喊着“欢送,欢送,老师光荣”老师们面带微笑,胸佩红花,身披彩带,挥手从我们身边走过,当时我就一个念头:长大了我要当老师!一晃当老师二十多年了,寒来暑往,送走一届迎来一届。早上和学生一起披着月光上班,晚上和学生一道伴着星光回家,备课、上课、辅导,带操、查寝、谈心,就这样在无穷无尽的忙碌,无穷无尽的责任中一天天地走来,青丝变成了白发,皱纹爬满了脸颊,我们老了,学生们却一茬茬地成长起来了。再回首,所有的忙碌疲累都换化成了幸福,在每年的节日里,我们深深地体会到了桃李满天下的内涵。
人生的意义何在?人生的价值怎样体现?什么样的生活才叫幸福?这些简单的问题曾经让多少仁者智者去思考去辩论,而快走过人生半辈子的我,也终于找到了答案。高中时代的拼搏奋斗是一生最难忘的时光,也是一生最大的财富,不管当时是苦是哭是甜是乐是恨是怒过去了都成了美好。
作为老师欣慰地看着一个个的孩子长高长大成功成才,而想到他们的成功成才里有我们的付出、有我们的关爱、有我们的启迪,甚至有我们恨铁不成钢的敲打,这又是多么有意义的事情,多么有价值的人生!
因此,我没有当够老师,因此我爱我的学校。爱我的工作。爱我的学生。特别是今天,我也希望我们这种爱代代相传,在我们校园演绎出更多的深情故事,若干年后,让我们想起你们说,真幸运,我们有缘成为师生!
德育处国旗下讲话篇二十一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们大家上午好:
刚才范晨雨同学的演讲,让我想起了中国著名的青少年教育专家孙云晓曾说过的一句话:“习惯是我们存放在神经系统中的资本,如果你养成了好的习惯,你会一辈子都享受不尽它的利息,如果你养成了坏的习惯,你会一辈子都偿还不完他的债务,坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。”任何一个人,如果养成三到五个重要的好习惯,就可能获得成功和幸福。九月份,是我们学校行为规范教育月,为培养七年级学生良好的行为习惯和学习习惯,让七年级新生尽快适应新的学习环境,我校在第一周对七年级新生进行了3天的入学教育。
首先表彰在七年级行为规范教育活动中获得优秀奖的班级,它们是七(3)班,七(5)班,七(7)班,七(8)班,七(9)班,七(11)班,七(12)班,七(13)班,七(14)班有请柳校长为获奖班级颁奖。同学们掌声祝贺。
接下来表彰在七年级队列队形比赛中被评为优秀指挥员的同学,他们是七(2)班的刘雨曦;七(8)班的曹孟娟;七(9)班的段元慧;七(10)班的张瑾;七(12)班的高冉。有请孙校长为他们颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
同学们,良好的行为习惯会影响人的一生,让我们养成好习惯,为幸福人生奠基。七年级学生通过学规范、队列队形训练,行为习惯有很大改变,进步较快的有,七(1)班的程艺,郭肖蔚;七(2)班的闫启铭,芦昊;七(3)班的李晓燕,邢雪豹,七(4)班的任美婷,肖旭;七(5)班的赵萍,刘冰帅;七(6)班的郝晓雨,张佳;七(7)班的巴志飞,王昊;七(8)班的孙迪,王震宇,七(9)班的赵誉翔,张豪;七(10)班的田一航,陈鸿;七(11)班的赵文源,田文博;七(12)班的杨鹏龙,李灿鑫;七(13)班的刘雨豪,张博;七(14)班的孙硕,李佳慧;七(15)班的赵硕,张恩豪;七(16)班的李帅,李婉晴,在这里向以上同学提出表扬。
(7)班连芮为班级捐了一块钟表;七(16)班的李嘉煜捡到带有钥匙的公交卡一张上交学校,已有失主领回;在这里向以上同学提出表扬。
习惯并不是一天两天的行为,但没有一天天的积累,却成不了习惯。其实在我们身边,就有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。每天清晨,教室里,有的同学早早就坐在座位上自觉地读书;走廊里,有的同学在认真地打扫卫生。课间,同学见到老师主动打招呼;当看到老师手中捧着一大叠作业,能主动上前帮忙;在自己不小心做错了事后,能主动承认错误并道歉;在同学不小心碰到自己时,能宽容同学,跟同学道声:没关系。离开教室之前,有同学见到个别同学的椅子没有移放好,能主动轻轻地摆放好才离开教室。当自己是最后一个离开教室时,关上门了,还不忘按一下窗的玻璃,看看窗户是否关实。这些同学的行为表现看似简单却多么值得我们去学习!我相信,咱们学校会有更多的同学加入到这批同学的行列中,用实际行动证明自己是一个守纪律、讲文明、讲卫生、爱学习的好学生。