方案的落地需要领导者的指导和支持，以及全体成员的积极参与和努力。在制定方案时，我们还应该注重团队成员的参与和合作，将各方的意见和建议充分考虑进去，增强方案的实施性和共识性。以下是小编为大家整理的一些方案范例，希望对大家有所启发。

学校开展预防欺凌教育方案篇一

为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，xx小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。

弘扬宪法精神，服务科学发展。

成立法制宣传日宣传活动领导小组：

组长：xx(校长)。

副组长：xx。

组员：各班主任各科任教师。

(一)进行一次守法宣誓活动。

大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者!

(二)组织学生观看法制教育宣传片。

组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的`警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。

(四)组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。

学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。

(一)加强领导，统一部署。

充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。

紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”，这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)创新形式，丰富内容。

(四)广泛宣传，形成声势。

(五)留存资料，建立档案。

学校开展预防欺凌教育方案篇二

踏好青春的每一步。

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动意义：

通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

一、班主任谈话导入。

给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的`事例。

二、班主任提出问题，学生讨论交流。

班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身原因。

案例分析，向学生介绍相关法律。

以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓。

班主任提出殷切希望。

我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

学校开展预防欺凌教育方案篇三

20xx年“12.4”是国家宪法日。为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔20xx〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：

弘扬宪法精神建设法治中国。

20xx年12月1日至12月10日。

在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的`宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)。

5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)。

6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。

(一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

(三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

学校开展预防欺凌教育方案篇四

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据《__关于开展20__年国家安全教育日暨国家安全宣传教育月活动的通知》，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想。

牢固树立“安全重于泰山”的意识，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定，推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

二、组织领导。

学校成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织我校校园欺凌专项治理工作。

组长：__。

副组长：__。

成员：__。

三、工作职责安排。

1.开展教育。(少先队)集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育等。

2.主题班会。(班主任)班级组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

3.完善制度。(少先队)制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4.加强预防。(班主任)加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理疏导工作，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5.排查建档。学校领导小组、班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊家庭学生的教育引导，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

6.及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

四、工作要求。

1.高度重视校园安全工作，深刻汲取各地已发生欺凌事件教训，结合实际，举一反三，严防此类事件发生。采取措施，加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，相关领导、班级和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2.安全教育管理工作的好坏严格落实“一票否决制”，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。

3.按照有关规定，全体教职工要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人。

学校开展预防欺凌教育方案篇五

通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。

本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。

(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。

(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。

20xx年11月27日——12月14日。

1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。

3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。

4、开展一次主题班会。各班级充分利用"12.4"法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次"学法尊法守法用法"的`主题班会，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。

5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。

6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就。

7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。

8、大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。

学校开展预防欺凌教育方案篇六

珲春市教育局根据《关于州教育局关于贯彻落实教育部等九部门关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见的通知》(延州教安字〔20__〕7号)精神，并结合近年来发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，加强对校园欺凌的预防和处理，我市决定开展校园欺凌专项治理，特制订如下方案：

一、治理目的。

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。

二、治理范围。

全市所有学校学生。

三、工作安排。

1、开展教育。

集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，要充分利用校园广播、网络等媒体，采取多种喜闻乐见的方式，集中开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，积极营造全体师生了解《意见》、宣传《意见》、落实《意见》，主动邀请公安、司法等相关部门到学校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

2、主题队会。

结合全国发生的一些校园欺凌事件，要求学校根据实际进行讨论反思。提高学生对欺凌和暴力行为严重危害性的认识，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校规校纪，做到不实施欺凌和暴力行为。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

3、完善制度。

要求各校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

4、排查建档。

学校班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，要通过与学生谈心交流，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，并逐一建档，落实专人加强管控，对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。

四、工作要求。

1、高度重视校园安全工作，深刻汲取以上事故教训，结合实际，举一反三，严防此类事故再次发生。加强安全防范能力建设，进一步增强做好安全工作的责任感和紧迫感，切实落实安全工作责任，严格落实安全工作党政一把手负责制，形成"一把手"亲自抓，分管领导具体抓，相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制，坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。

2、把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用、评先评优、职称评定、绩效工资挂起钩来，严格落实"一票否决制"，使安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。按照有关规定，各校要及时上报安全工作信息，尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关责任人的责任。

学校开展预防欺凌教育方案篇七

根据《海南省人民政府教育督导室转发关于建立校园欺凌专项治理工作月报制度的通知》(琼府教督〔__〕5号)的通知精神，结合我校实际情况，认真组织实施，通过欺凌专项治理工作，确保我校无欺凌现象发生，从而使全体同学身心健康得到全面发展。为使工作顺利开展，特制订本方案。

一、高度重视、认真组织。

1、成立工作领导小组。

组长：陈日果(校长)。

副组长：许宗雨(校长助理)陈南高(德育主任)。

成员：各年级部主任、班主任。

下设办公室，办公室主任由陈南高担任，具体负责各项工作措施的落实。

2、指定专人负责校园欺凌专项治理工作月报，并实事求是填写《校园欺凌专项治理工作月报表》，有情况报告情况，无情况实行零报告。

二、加强各方面教育。

1、集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，

2、邀请公安、司法等相关部门、法制副校长到校开展法制教育。

3、组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等;。

三、是建章立制。

2、实行奖惩制度。

四、完善体系。

1、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，从分发挥校园保安岗亭的作用。

2、充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

五、及时处置。

一旦发生欺凌事件，要及时发现、调查处置，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。

学校开展预防欺凌教育方案篇八

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是xx，副标题是xx，根据上级部门有关文件精神的要求，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

充分发挥学生优势力量，通过开展“行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将倡议书带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。

12月1日——12月14日。

1、各校广播站开设《防艾禁毒从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

2、各校以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。

3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。

4、利用学校宣传栏展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。（主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传）。

5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

学校开展预防欺凌教育方案篇九

在广大学生及家长心中树立预防艾滋病的意识，让少年儿童了解艾滋病危害，掌握科学的“防艾”知识。增强学生社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。

青少年时期是学习和积累知识的最好阶段，在此期间，及时获得艾滋病防治知识，树立正确的理念，能够帮助青少年建立一种有利于身心健康的行为方式，从而避免可能导致艾滋病的危险行为。

x年12月1日—5日。

1、学校在校园网上发布上级文件通知，号召每个教师学习。

2、利用午会课专题广播时间进行讲座，组织学生集中学习。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传。

4、电子屏展示预防艾滋病日的相关知识，向家长积极宣传。

5、向教师发放宣传手册，普及艾滋病防治知识。

学校开展预防欺凌教育方案篇十

为隆重纪念中国共产党成立100周年，进一步加强__村委会党组织和党员队伍建设，主动营造敬业爱岗的优良氛围，现决定“七一”前后开展一系列庆祝活动，具体活动方案如下：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十_大精神，以“忆党史、铭党恩，强党性、促党建，肃党纪、正党风”为重点，创新活动方法，丰富实践载体，引导党员增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责，在推动__园区科学发展上展示先进性，在促进“四型”机关建设中彰显凝聚力。

1.举办首届演讲比赛。

以“中国梦·我的梦”为主题，6月9日在村委会内部举办一次演讲比赛，旨在弘扬中华民族精神，凝聚力量。

2.召开民主生活会。

__党工委决定于6月21日召开民主生活会。最后针对查找出来的问题和不足，制定整改措施，并严格落实到位。

3.召开一次全体会议。

__党工委决定于6月21日召开全体会议。党员重温誓词，预备党员宣读转正申请，主动分子宣读入党申请，让党员主动接受党性教育，牢记入党誓言和全心全意为人民服务的宗旨。最后对各方面表现突出的优秀党员进行表彰，以此激励干部的工作主动性。

4.开展一次走访慰问活动。

__党工委决定于6月底深入包扶的新民村，对在社会主义建设时期有较大贡献的老党员、在平凡岗位上做出不平凡业绩的优秀党员、长期从事党务工作的党务干部、党代表和贫困党员进行走访慰问，了解他们的生活状况和思想动态，主动主动地为他们解决实际困难，送去节日的慰问和温暖。

5.召开一次座谈会。

__党工委决定在6月底与__村“两委”成员、党员代表、村民代表召开一次座谈会，广泛征求党员群众对新民村经济、党建、文化和社会管理创新等方面工作的意见和建议，根据实际制定帮扶。

计划。

和措施，切实解决实际困难。

6.上好一堂党课。

初步决定于6月底组织管委会全体党员深入__村，与村里的老党员一起听党校老师讲党课，把他们对党的认识提高到更高水平。

7.举行一次知识竞赛。

村委会决定于6月26日组织一次知识竞赛，内容涵盖党的基本知识、“十_大报告”、“__”以及市情旗情等。

1.加强组织领导，提高认识。

村委会各部门要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义，提高认识，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。

2.密切配合，确保安全。

各部门要加强协调，注重活动细节，达到活动目的，做到管委会正常工作和纪念活动“两不误”，确保活动顺利开展。

3.加强监督，及时总结。

广大党员干部要以主人翁精神主动参与本次活动，自觉克服形式主义，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。

学校开展预防欺凌教育方案篇十一

20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”。为提高公众对艾滋病检测的认识，知晓艾滋病检测渠道以及接受艾滋病检测服务的可及性，按照《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于做好20xx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》（x艾办函[20xx]x号）要求，我市将于11月下旬至12月下旬组织开展“全国艾滋病检测咨询月”宣传活动，特制定本活动方案。

1、做好检测咨询能力储备：“全国艾滋病检测咨询月”活动期间，各级疾控机构要做好检测咨询宣传与服务等相关工作，包括人力与试剂等保障工作，确保辖区内检测咨询点高效运转。

2、开展广场宣传活动：12月1日上午8：30—11：00，xx市卫生计生委、工会、共青团、妇联、红十字会、工商联以及市直各医疗单位、市疾控中心、市妇计中心、琅琊区各社区卫生服务中心联合在人民广场南大门设立宣传台，开展咨询宣传活动。各级医疗卫生单位、大学校园以及火车站、汽车站等窗口单位悬挂宣传横幅。各县（市、区）自行在行人较多的场所组织宣传咨询活动。

3、邀请党政领导：宣传活动邀请市、县（区）政府领导和专家深入宣传活动现场，参与艾滋病防治宣传活动，发放宣传材料及宣传品。

1、邀请《皖东晨刊》、《xx广播电视报》、“exx”等媒体记者采访并刊登艾滋病防治宣传日活动新闻。

2、xx市公交车车载电视广告于11月21日—12月21日滚动播放艾滋病宣传公益短片，覆盖市区所有320辆公交车。

3、与xx移动、联通和电信通讯公司合作，向市民群发艾滋病预防知识宣传短信。

为了有效遏制艾滋病在青年学生人群中的传播，切实做好大学校园艾滋病防治健康教育工作，根据《xx市大、中学校预防艾滋病健康教育工作方案》，近期组织走进xx学院、xx职业技术学院、安徽科技学院等高等院校开展“美好青春我做主——艾滋病防治宣传校园行”。在校园内开展展板巡展、万人签名、艾防知识讲座、知识竞赛等活动。扶持高校“艾伯维”基金项目，在xx职业技术学院举办为期三天的志愿者培训活动。

各县（市、区）要及时收集整理辖区内开展的宣传活动资料，于20xx年12月10日前上报活动工作总结。

学校开展预防欺凌教育方案篇十二

通过主题班会要学生知道和了解暴力事件发生时逃生避险与自救互救知识，如何最大限度的减少伤害。

如何防范和应对暴力伤害。

如何防范和应对暴力伤害，保护自身平安。

图片、课件。

七年级的学生，已经知道一些社会、家庭、校园的暴力伤害，具有一定的防范意识和应对能力。但他们的防范意识和应对能力有限，因此，采用小组讨论的形式，总结出当遇到暴力伤害时，如何进行防范，保护自身平安。

一、组织教学。

二、导入新课。

1、展示昆明暴力事件的图片，引出防范暴力伤害这一主题。

2、请同学谈一下对昆明暴力事件的看法。

3、展示更多暴力事件的图片，以上这些都是暴力行为，它对我们少年儿童造成很大的'伤害。

下面请同学们谈谈你知道的暴力事件。

小结。同学们谈的。这些暴力事件都属于暴力伤害。它发生的地点在社会、家庭、校园，与我们生活的环境密切相连。这些犯罪行为直接危害着同学们的人身平安。那么我们怎样来进行自我防范呢？这节课我们一块来探讨如何防范暴力伤害。

三、防范社会上的不法侵害。

我们先来学习防范社会上的不法侵害。

你们是未成年人，未成年人作为社会上的弱势群体，自我保护能力和防范意识较差，往往会成为坏人侵害的对象。目前，社会上针对未成年人的犯罪现象，主要有偷窃、抢劫、绑架、拐卖、扣押人质等。这些犯罪行为直接危害着未成年人的生存平安。

请同学们以小组为单位展开讨论：当你遇到以上不法侵害时，你应当怎样防范和应对？集体交流讨论的结果。

四、防范家庭暴力。

同学们，你的妈妈打过你吗？打的狠吗？为什么打你？你认为妈妈这样做对不对？是呀，她是为你好，才这样做的。

学校开展预防欺凌教育方案篇十三

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。为贯彻落实总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6号）精神，根据《xx市委教育工委开展党史学习教育实施指导方案》安排，结合学校实际，制定如下实施方案。

（一）总体要求。开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、__精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部和师生员工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，全面贯彻落实习近平总书记提出的营造良好政治生态，坚持“两点”定位、“两地”“两高”目标，发挥“三个作用”和推动成渝地区双城经济圈等重要指示要求，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化新征程。

（二）总体目标。开展党史学习数育，要坚持学史明理，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要坚持学史增信，增强历史自觉，保持战略定力，筑牢信仰之基，增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。要坚持学史崇德，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。要坚持学史力行，加强党性锻炼，砥砺政治品格，践履知行合一，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。

从“七一”到年底，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，进一步深化对党的历史的系统把握。

（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党百年历史，是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。要通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来，党领导人民推翻了“三座大山"，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越。要通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨。

（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。中国共产党为人民而生、因人民而兴，始终坚持以人民为中心，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终代表最广大人民根本利益。要通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，突出人民群众的主体地位，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心。

（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。要通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来，中国共产党人在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星"精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等一系列伟大精神。要通过学习，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。

（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来，中国共产党始终加强党的自身建设，以伟大自我革命推动伟大社会革命，不断战胜各种风险挑战，积累了弥足珍贵的历史经验。要通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提高斗争本领，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。

（一）组织动员。

1.提高政治站位。3月18日前，各二级党组织要组织专题深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，学xxx市、市委教育工委党史学习教育动员大会精神，深入领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、学习内容和工作部署，增强高质量开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉。

2.抓好动员部署。3月11日前，学校召开动员大会，对学校学习教育工作进行安排部署。各二级党组织要制定具体工作方案，明确学习教育计划、任务清单等，切实抓好学习教育工作。

3.营造浓厚氛围。3月起，要通过学校官网官微、宣传橱窗、led屏、学报校报、校园广播站以及各二级单位网页、新媒体平台等宣传文化阵地，深入进行党史学习教育宣传，营造浓厚氛围。

（二）开展专题学习。

4.研读原著学。广大党员干部特别是处级以上领导干部要专心致志，全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要认真学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》，坚持读原著、悟原理，树立正确的党史观。要认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

“七一”后，要集中围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，分若干专题开展集体学习研讨。要通过系统的专题学习，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的党史观，做到知史爱党、知史爱国。

6.带头示范学。校领导、处级以上领导干部要坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，认真抓好学习。要切实搞好个人自学，通读精读习近平总书记关于党史的重要论述和党史学习教育指定学习材料、重要参考材料，学深悟透，融会贯通，撰写学习心得体会。要认真参加党委会、理论学习中心组学习会等集体学习，开展交流研讨，做到互学互鉴。处级以上党员干部要为所在单位或支部带头讲党课。

7.丰富形式学。将党史学习教育作为“三会一课”、主题党日的重要内容，坚持每月开展1次以上的专题学习交流。“七一”前，基层党组织书记围绕学党史、用党史，与党员深入交心谈心，在所在支部讲专题党课1次。深入开展入党宣誓、“党课开讲啦”和“学习英烈事迹、关爱英烈家属”等活动，邀请时代楷模、道德模范、优秀共产党员等先进典型讲党课。开展“知史爱党、知史爱国”党史知识竞赛活动。运用好“学习强国”、官网官微、校园广播等，加强党史线上学习。

8.用好学习教育资料。要学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，以及《中国共产党xx100年简史》等地方党史学习参阅资料。

（三）加强政治引领。

在官网开设“党史学习教育进行时”专题。组织师生积极参加“庆祝中国共产党成立100周年”网上宣传教育活动，参加“百人谈·我的入党故事”“百年本色——100名优秀共产党员的初心使命”等网络主题活动。积极转发官方权威媒体发布的评论、言论和网评文章，引导广大师生树立正确的党史观。

“七一”后，重点宣传宣讲习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。根据市教委要求开展好“学习新思想共赞100年奋进新征程”微宣讲活动。

在学报《民办高等教育研究》、xx日报思想周刊“百年奋斗路开启新征程”专栏等公开出版物上发表3篇以上相关理论性文章，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向。

12.用好文艺作品。及时用好我市创作推出的党史题材最新影视作品，组织师生收看党的光辉历程优秀影视作品展播，配合做好川剧《江姐》、话剧《红岩魂》等文艺作品进高校展演工作。围绕庆祝中国共产党成立100周年，组织开展师生主题合唱比赛。6月下旬，组织师生收看xx卫视播出的“千秋伟业正风华”庆祝中国共产党成立100周年文艺演出。

13.深化“四史”宣传教育。广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会、庆祝中华人民共和国成立70周年大会、庆祝改革开放40周年大会、纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。通过主题班会、主题团日活动、主题讲座、知识竞赛、微团课展示等多种形式，广泛开展“知史爱党、知史爱国”学习教育。组织国旗班、党员服务站、“青马班”优秀学员、优秀团干部等学生代表，开展参观党史学习基地、爱国主义教育基地等活动，同时组织线上线下学习分享会，扩大党史学习覆盖面。结合“三创一做”教育活动，将创建“红岩精神示范班”“周恩来班”主题班队融入到“创文明班级、创文明公寓、创文明寝室，做优秀大学生”创建活动中。持续推进“网上重走长征路”“青春心向党”主题活动，把党史学习教育和“四史”宣传教育融入学校思想政治教育全过程。

（四）组织专题培训。

14.拓展培训活动。依托红岩英烈事迹陈列室、红岩文化公园等教育阵地，组织开展研学活动。线上线下、校内校外结合，将党史纳入干部、教师学习培训和课程思政专题培训，积极遴选推荐学校处级以上领导干部参加市党史学习教育专题培训。

15.传承红色基因。依托行知读书会读书分享活动，用好xx红色革命故事丛书、绘本、微视频及《图说xx党史》《口述xx党史》等通俗读物。开展“讲红色故事、讲革命精神”微视频大赛。从6月中旬开始，积极组织师生参观《初心使命奋斗——中国共产党xx100年光辉历程展》。

16.强化榜样引领。开展“七一”创先争优表彰活动和优秀共产党员、先进党组织学习宣传活动，积极邀请毛相林、马善祥等时代楷模、市委及学校推出的优秀共产党员和先进党组织代表，开展“我是党员”榜样面对面主题宣讲和优秀共产党员先进事迹报告会，激励党员、干部向先进典型学习，争做先锋模范。

17.开展线上培训。充分利用“学习强国”xx学习平台、xx干部网络学院、“红岩魂”微信公众号等平台，以及网络课堂、专题讲座等形式，开展网上党史学习培训。

（五）开展“我为群众办实事”实践活动。

18.开展调查研究。处级以上领导干部带头深入部门、深入二级学院、深入师生，聚焦师生反映强烈的突出问题开展调查研究，提出解决问题的思路举措。通过设立意见箱、组织召开座谈会、发放调查问卷等形式，了解师生所想所盼。

19.开展政策宣讲。围绕学生资助、升学、就业等教育热点话题，以就业专员、资助宣传大使为主要力量组建宣讲队，深入学生群体开展政策宣讲，提高教育政策知晓率。通过官网、官微等载体，做好评优评奖、资助帮扶、就业创业等涉及学生切身利益的信息公开工作，接受师生咨询和监督，切实提高工作透明度。

20.办好民生实事。在各二级党组织创建一批“党员先锋示范岗”，推动广大党员、干部亮出党员身份，亮出庄严承诺，亮出服务标准，亮出积极作为，提升服务师生的能力和水平。根据调查研究中发现的问题，建立“为师生办实事”工作台账，提出解决问题的具体措施并抓好落实。

21.实施关爱行动。各二级党组织要组织党员、干部开展困难师生结对帮扶和走访慰问活动，把解决思想问题同实际问题相结合，着力解决师生群众的困惑和实际困难。

22.开展党员志愿服务。各二级党组织要结合主题党日，开展主题志愿服务活动，至少参加2次志愿服务，为身边师生群众至少办2件实事。结合主题党日，在党员中开展为本科教学工作合格评估作贡献和服务师生、服务社会的志愿服务活动。要依托学校周边乡镇、街道、社区等，结合专业特色，开展讲理论、讲政策、讲法律、将科技、讲健康、讲典型等“六讲”志愿服务活动。

（六）召开专题民主生活会和专题组织生活会。

23.根据市委教育工委统一部署，召开学校领导班子专题民主生活会、基层党组织专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。校领导要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论，一起交流心得，一起接受教育，确保取得扎实成效。

（七）总结提升。

24.选树一批典型。在党史学习教育中，物色发现一批学党史、践初心、担使命的先进单位、先进支部、先进个人进行宣传报道，总结、凝练党史学习教育中的好做法、好经验进行复制推广，推动党史学习教育学有标杆、行有示范。

25.建立长效机制。按照中央、市委、市委教育工委统一部署和要求，学校在年底前全面梳理汇总党史学习教育的制度机制。结合工作实际，做好总结提升、建立长效机制等工作，推动党史学习教育制度化、常态化。

（一）压实主体责任。

学校成立党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，负责统筹全校党史学习教育，对各单位开展党史学习教育进行督促指导等。学校党史学习教育领导小组办公室成员处室要各尽其责、密切配合、合力推进。各二级党组织要落实主体责任，主要领导要亲自部署，注重实际效果，力戒形式主义。

（二）把握正确导向。

坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（三）加大宣传力度。

学校层面要通过官网官微，校园宣传橱窗、led电子屏、校报、校园广播站等宣传文化阵地，深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，积极向“学习强国”xx学习平台、“xx教育”微信公众号、校外主流媒体等推送优秀稿件，深入宣传各单位开展学习教育的好做法好经验好成果。各二级党组织也要开辟专栏专题，同时积极向校园网主页及官微推送优秀稿件，宣传好本单位党史学习教育的举措、成效。