高中成绩下降检讨书(汇总16篇)
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的改进和调整。增强文笔和修辞的运用。请大家认真阅读以下总结范文,从中学习作者的思考方式和表达技巧。
高中成绩下降检讨书篇一
这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。
在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的`时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。
在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。
而英语这一门学科,对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力,成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为文章内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。
在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!
检讨人:
20xx年11月6日。
高中成绩下降检讨书篇二
您好!
我这次的下降,让我觉得值都不配当班上的委员了,这虽然是开学的第一次考试,算是检验我们的脑海里对上学期的知识还剩下多少,本来我们班是可以拿到年纪第一的,我们一直都是学校的实验一班,学习上一直都是处在名列第一的位置上,虽然后面的几个班级的分数都是紧追不舍的,但是没有一次是超过我们的,但是因为我的成绩骤然下降,导致我们班落到了年纪第三的位置上去了,我打心底里觉得对不起大家。
由于我放假在家的时候,几乎都是没看书的,完全跟学习断节的,我也不知道为什么,我这次在家完全没有心思看书学习,后来我也是总结出自己不想学习原因了,因为我上学期期末考试成绩非常的不错,拿到了班级排第二,年纪第四的好成绩,我爸妈也是为了奖励我,给我买了一台,因为我一直嚷嚷着要,但是他们说怕耽误我学习,就一直没给我买,这次居然就得偿所愿了,我在家给自己定了一个学习计划,看书一个半小时,玩一个小时,然后再做一个小时的题目,但是事实上,我在房间看书做题的时间,我都是偷偷的拿手机在看小说,反正有个手机在我身边,我就是耐不住性子去学习,我做不到全身心的投入到学习当中去,就是想着要去摸手机玩,爸爸妈妈因为对我的信任,手机给了我就没在管束我,他们相信我能够做到自律,但是他们太过于高看我了,我对手机的抵抗力是真的差。就现在我来到学校了,我第一件事想的就是还有几天放假,这样我就又可以回家玩手机了。
以这样的额状态度过一个漫长假期的我,对学习完全提不起兴趣,等到卷子都发下来的时候,我看着一道道熟悉的题目,但是就是不会做的时候,我产生了焦虑,对待开始我开始害怕了,因为我害怕看到我的最终成绩,肯定是特别的难以接受,果不其然,每一科我都成绩下降了,下降到的分数是我以往从来都没达到过的,就比如说,我之前语文什么时候下过100分,都是在110分左右,而这次居然只有80分,各科都有不同程度的成绩下降,我对自己这次的考试成绩感到十分的失望,我都有点不敢面对自己的这次成绩了。
说到底还是自己的问题,没有管束好自己,我保证在我成绩恢复到以往的`高度之前,我坚决不碰手机,不玩耍,一心投入到学习当中去,我非常的难以忍受成绩这么差的自己,我要好好的找回以前那个热爱学习的自己了。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
高中成绩下降检讨书篇三
尊敬的老师:
时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。
2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;。
考试没考好检讨书1000字5篇考试没考好检讨书1000字5篇3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。
第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。
第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。
第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下这次的期中考试,我考得很差。我看着自己的试卷,真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉,才完全醒过来。一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。
学生:陈××。
高中成绩下降检讨书篇四
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,对于我现在考试成绩笑这件事情,我们很惭愧,应该自己前一段时间并不是特别的认真,一直以来在上课的时候听讲也是容易走神,我的这种行为导致了现在考试成绩下降了很多,我对自己总是失望,我知道您现在也对我非常的失望,因为自己成绩本来是在班上还是可以的,可是现在这段时间荒废了,以后成绩就一直后退,一直在下降,我的成绩本来从一般偏上到了,现在很差了,这样的变化是我不能接受的,让我感到很自责,成绩是对自己的一个证明,并不是说它有多么的重要,但是有的时候能看到你是不是在学习当中用心了,很明显,我现在是没有做好自己的事情,没有学习好,没有努力。
这段时间以来,我一直在做自己的事情,一直在忙着做别的事情,学习上面也没有投入太多的心态,没有认真起来对待学习,需要专一,不能胡思乱想,不能让自己消磨下去,可是我这段时间在学习上面并没有很上心,一直想着玩儿玩的时间比学习的时间要多很多,我现在想都想自己非常的不自觉,就是因为不自觉,导致了我现在的情况,所以以后的学习当中,我肯定不能这样消耗自己的时间,一定要端正态度,不能任由其发展下去,做一名合格的高中学生,成绩提高上去,让你满意,让自己满意,说到成绩,我在班级虽然说成绩还不错,可是这段时间一直消磨自己的时间,我需要反省自己。
你一直教我们,一定要珍惜时间,一定要学会利用,好好学习当中的每一分钟,每一秒钟,每个时候都有,每个时候应该做的事情,学习是不能落下的,我现在已经下降很多了,成绩上面还是不够认真,拖延了自己的时间,把大把的学习时间都浪费了,我在玩的时候就经常容易忘记学习,这段时间下来我荒废了很多,自己也清楚地意识到了这一点,我一定要好好的改变,不能继续的消耗下去,耽误自己的学习时间,浪费了自己很多的精力,这是作为一名高中生最不好的行为与习惯,现在我的学习时间也不是很多了,高中学习到了一个紧张阶段,我更加应该用心了,不应该继续下去,以后的学习当中,我肯定会认真起来,努力做好自己的本职工作,每一次考试都应该争取把成绩提高,我会努力的,请您监督。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
高中成绩下降检讨书篇五
您好!
我是xxx,对于我考试笑这件事情,我们很惭愧,应该前一段并不是特别的认真,一直以来在上课的时候听讲也是容易走神,我的这种行为导致了现在考试成绩下降了很多,我对自己总是失望,我知道您现在也对我非常的失望,因为自己成绩本来是在班上还是可以的,可是现在这段时间荒废了,以后成绩就一直后退,一直在下降,我的成绩本来从一般偏上到了,现在很差了,这样的变化是我不能接受的,让我感到很自责,成绩是对自己的一个证明,并不是说它有多么的.重要,但是有的时候能看到你是不是在当中用心了,很明显,我现在是没有做好自己的事情,没有学习好,没有努力。
这段时间以来,我一直在做自己的事情,一直在忙着做别的事情,学习上面也没有投入太多的心态,没有认真起来对待学习,需要专一,不能胡思乱想,不能让自己消磨下去,可是我这段时间在学习上面并没有很上心,一直想着玩儿玩的时间比学习的时间要多很多,我现在想都想自己非常的不自觉,就是因为不自觉,导致了我现在的情况,所以以后的学习当中,我肯定不能这样消耗自己的时间,一定要端正态度,不能任由其发展下去,做一名合格的高中学生,成绩提高上去,让你满意,让自己满意,说到成绩,我在班级虽然说成绩还不错,可是这段时间一直消磨自己的时间,我需要反省自己。
你一直教我们,一定要珍惜时间,一定要学会利用,好好学习当中的每一分钟,每一秒钟,每个时候都有,每个时候应该做的事情,学习是不能落下的,我现在已经下降很多了,成绩上面还是不够认真,拖延了自己的时间,把大把的学习时间都浪费了,我在玩的时候就经常容易忘记学习,这段时间下来我荒废了很多,自己也清楚地意识到了这一点,我一定要好好的改变,不能继续的消耗下去,耽误自己的学习时间,浪费了自己很多的精力,这是作为一名高中生最不好的行为与习惯,现在我的学习时间也不是很多了,高中学习到了一个紧张阶段,我更加应该用心了,不应该继续下去,以后的学习当中,我肯定会认真起来,努力做好自己的本职工作,每一次考试都应该争取把成绩提高,我会努力的,请您监督。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
高中成绩下降检讨书篇六
尊敬的xx:
您好!
我这次的成绩下降,让我觉得值自己都不配当班上的学习委员了,这虽然是开学的第一次考试,算是检验我们的脑海里对上学期的知识还剩下多少,本来我们班是可以拿到年纪第一的,因为我们一直都是学校的实验一班,学习上一直都是处在名列第一的位置上,虽然后面的几个班级的分数都是紧追不舍的,但是没有一次是超过我们的,但是因为我的成绩骤然下降,导致我们班落到了年纪第三的位置上去了,我打心底里觉得对不起大家。
由于我放假在家的时候,几乎都是没看书的,完全跟学习断节的,我也不知道为什么,我这次在家完全没有心思看书学习,后来我也是总结出自己不想学习原因了,因为我上学期期末考试成绩非常的不错,拿到了班级排第二,年纪第四的好成绩,我爸妈也是为了奖励我,给我买了一台手机,因为我一直嚷嚷着要,但是他们说怕耽误我学习,就一直没给我买,这次居然就得偿所愿了,我在家给自己定了一个学习计划,看书一个半小时,玩一个小时,然后再做一个小时的题目,但是事实上,我在房间看书做题的时间,我都是偷偷的拿手机在看小说,反正有个手机在我身边,我就是耐不住性子去学习,我做不到全身心的投入到学习当中去,就是想着要去摸手机玩,爸爸妈妈因为对我的信任,手机给了我就没在管束我,他们相信我能够做到自律,但是他们太过于高看我了,我对手机的抵抗力是真的差。就现在我来到学校了,我第一件事想的就是还有几天放假,这样我就又可以回家玩手机了。
以这样的额状态度过一个漫长假期的我,对学习完全提不起兴趣,等到卷子都发下来的时候,我看着一道道熟悉的题目,但是就是不会做的时候,我产生了焦虑,对待开始我开始害怕了,因为我害怕看到我的最终成绩,肯定是特别的难以接受,果不其然,每一科我都成绩下降了,下降到的分数是我以往从来都没达到过的,就比如说,我之前语文什么时候下过100分,都是在110分左右,而这次居然只有80分,各科都有不同程度的成绩下降,我对自己这次的考试成绩感到十分的失望,我都有点不敢面对自己的这次成绩了。
说到底还是自己的问题,没有管束好自己,我保证在我成绩恢复到以往的高度之前,我坚决不碰手机,不玩耍,一心投入到学习当中去,我非常的难以忍受成绩这么差的自己,我要好好的找回以前那个热爱学习的自己了。
此致
敬礼!
检讨人:xx。
20xx年x月x日。
高中成绩下降检讨书篇七
您好!
这次月考虽已结束却因为不理想的成绩让我感到很沮丧,从步入考场的自信满满到走出考场的垂头丧气也能够体现出我内心的变化,这让我感到很对不起以往老师在课堂上的辛勤教学,明明老师为了我们这些学生的成长付出了很多却没能认真对待学习,现如今面对成绩不理想的结果着实需要认真检讨一番。
成绩不理想的结果对于班集体来说也会造成不好的影响,一方面较差的成绩拉低了班级平均分从而影响了后续的评比,另一方面则是容易影响到班上良好的学习氛围,因此我在愧疚的同时也在痛恨自己以前对待学习为何不能够用心些,但凡能够认真做好课堂笔记并经常向老师或同学请教都不会导致这样的结果,由此可以得知我对自身的真实水平不够了解才会导致这类状况的发生,高估了自身的水平导致我误认为不需要努力学习都能够取得良好的成绩,可以说这次月考成绩不理想的现实让我明白以往自己的想法都是错误的。
正因为明白成绩不理想对自身发展会造成不良影响,因此我得尽快改变这种趋势并在学习方面更加努力才行,毕竟成绩不理想的问题也是以往学习态度不端正导致的结果自然要牢记教训,懂得知耻后勇的道理并将精力都放在以后的学习之中,直至下次考试取得理想的成绩才能说明自己已经改正了错误,在这之前我得好好分析这次成绩不理想的原因并努力改进才行,改进自己的学习方式并多向老师和同学请教才能够有效巩固学习基础,总之我会在学习上更加努力并向老师表明自己改错的态度。
我明白这次老师的批评也是为了让自己明白不努力学习的危害性,对我而言成绩不理想的现状也是需要得到洗刷的耻辱,所以我得保持积极的学习态度并好好对考试的试卷进行分析,对老师讲解过的题型也要牢记在心并强化对弱势科目的学习,我会努力改正自身的不足并保证在下次的月考中洗刷耻辱。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
高中成绩下降检讨书篇八
尊敬的老师:
您好!
开学不久,就给您写这个检讨书,真的非常的抱歉,也很自责,因为自己的懒散和懒惰,导致自己在开学的考试当中,成绩急速的下降,辜负了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次给您写这个检讨书,虽说我知道刚开学不久就给您写这个不太好,但是我还是希望自己可以就这次的成绩像您和家人做出一个合理的解释,以及对自己的错误做出最为诚恳的检讨。
在这次的考试结束之后,在自己最后一门考试的试卷交上去开始,我的内心就有一种不安的情绪产生,我知道自己这次的考试可能考砸了,当时我就特别的后悔和慌张,但是我也知道考试都已经结束了,现在后悔也已经无济于补了,所以在考试成绩出来之前,我都一直在祈祷,希望自己的成绩没有想象中的那么差,但是生活当中总是这样,我们只要害怕什么事情的发生,这件事情就一定会发生。
在考试的成绩出来之后,在自己看到成绩之后,拿到一张满满全是错误的试卷的时候,我就知道自己真的考砸了,我也很后悔,通过对自己的反省和反思,我也意思到了自己这次之所以考的这么差,成绩下降的如此之快的原因,经过了几个月的假期,在开学的时候考试,自己很多的知识都记不太清楚,所以试卷上的题目自己也不太会做,当然造成这一切都是因为自己的懒惰和贪玩,在假期的时候,每天都只想着玩耍,完全将自己的学习抛诸于脑后,也完全忘记了开学的时候要考试这回事,所以才会导致出现这样的错误。工作总结加上开学的时候,老师也在第一时间就告诉了我们具体的考试时间,我也本来还有时间可以临时抱佛脚的,但是也因为自己在开学之后不能马上的收起自己的玩心,不能及时的回到学习当中,才会任由自己成绩下降。
我并不是一个天才,所有的知识都是要靠自己的努力来吸收的,好的成绩也是需要靠自己刻苦的学习去争取的,所以自己也不能有任何的松懈,作为一名学生,还是应该要以学习为主,不能因为自己一时的玩心导致学业的落后,同时,自己在错误发生之后,也要去认真的反省,及时的改正,我也会尽快的调整好自己的心情,进入学习的状态当中去,我也更加的懂得,时间不等人,只有自己足够的努力才有可能取得优异的成绩,所以我也会从今天开始,努力的改正自己的缺点的,请老师放心。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
高中成绩下降检讨书篇九
这次您叫我去办公室前其实我就大概知道了原因。是啊,在最近的那场考试中,我的成绩出现了非常大的下滑趋势。这其实让我也一样非常的烦恼,作为您班上的学生,我也非常惭愧自己在学习成绩上的这个问题。
过去我的成绩也是比较稳定的,在班上虽然算不上是拔尖,但是也算是上游的成绩,并且我也一直在努力,希望自己的成绩能有进一步的提升,能让家中的父母更加的放心,希望自己未来能考上好大学,希望自己有一个好的未来!
但是现在再仔细的自省一下,我却发现自己不知不觉已经走到了错误的路上,自己的成绩也在日益下滑,到了现在跌到了现在的情况我才警醒过来。其实我自己也早就有些意识到自己成绩下滑的趋势,自己在平常的学习上也不如过去那样能集中精神。现在在老师的教导下,我才意识到自己是犯下了非常严重的错误!
在之后我仔细的反省了自己引起这样情况的原因,我发现其实问题还是在我自己的意志上面。因为听取朋友们的意见,在休息的时间去玩网络游戏(当然是在家中),但是却一不小心没有控制住自己,沉迷了进去。现在想想真的非常后悔,在假期放松没有错,偶尔玩游戏也没多大的影响,但是我却没能控制好自己!世界上这么多的游戏,我没可能去怪罪游戏的错误,只能说是我自己没有管理好自己,忘记了自己学习的初衷!
现在回想起来,我还是不该去参加网络游戏,现在我对自己的控制力实在是太低了,甚至到了沉迷的地步!作为学生,我们最重要的学习,是为了我们未来的打算!游戏虽然是对压力的放松,但是在控制好自己之前,这种沉迷式的放松是不可取的!会影响自己的注意力,影响自己在上课和学习时的集中力!
刻苦的学习是枯燥的,如果我仅仅只能忍受这枯燥,我就不该在枯燥中加入游戏这“蜜糖”,忍过了这一时的枯燥,在未来会是更加美好的未来。
我深深的认识到了自己的错误,自己的控制力是最严重的问题。但是我会再次回到路上来,希望老师能帮助监督我,我也会和家长商量监督我,我一定会摆脱欲望,努力的在学生的期间塑造自己!请您原谅。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
高中成绩下降检讨书篇十
尊敬的老师们:。
这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。
在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。
在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。
而英语这一门学科,对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力,成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为文章内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。
在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!
20xx年x月x日。
高中成绩下降检讨书篇十一
这次月考,在班级排名下降约二百名。我自己也很清楚为何会下降如此之多,主要原因还是在于我自己,是我自己不够努力,不够认真。
在数学课上,我经常会感觉到,数学老师在讲题目的时候我就会不时的走神,但我意识到的时候,一道题目的讲解已经过去了。我也刻意的告诉自己不要走神,要时刻跟着老师走,可是,最后发现这根本不行,我做不到。无论我如何地刻意地提醒自己,我还是会在不经意的走神。课下的时候,数学老师讲过的题目我也没有把它拿过来重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理错题本的时候,也没有花太多的心思。只是把错误的题目按照老师所讲的步骤抄在错题本上。写完之后就把本子放在一边,看都没看一眼。在做作业的时候,遇到不会写的题目我便空着或者胡乱写个答案在试卷上。再者,考试那一天我在做选择题和填空题花的时间比较长,从而导致我在做后面的大题目的时间不够。时间一紧,我在算的时候便会算错,以至于我原本会做而且能做的好的一道题目算错,失去这道题目的分数。当我在做题的时候,经常会因为粗心而失去本来不会丢的分数。每次考试前,我就会刻意的提醒自己要细心,不能粗心。可是,当我一拿到试卷时,我什么都忘了。更重要的一点就是一些重要的数学公式记得不牢固,从而导致在做数学题目的时候会将公式用错或者是不知道何时该用何种方法的公式。
在政治和历史这两大学科上,我只是在课堂上听老师所讲的内容,但是,在课下并没有花多大的精力去看、去背,只是在老师上课的时候,把书拿出来,然后把该记的记下来,下课后就把书放在一边不去看它。除非在题目的时候需要用书,我就把书拿出来翻一番,看一看,否则我就会把书放在一边不管它。还有就是在做题目时,不理解题目到底是在问什么,要的是什么。更是因为我对书本内容的不熟悉而不知道某件重要的事情发生在什么时候,也不知道当此时发生时有什么背景、条件等。别人都说,政治、历史只要在考试前几天读一读,背一背,考试的时候就会考到一个很好的成绩,但是我看并不是完全都是这样的。政治、历史还是需要在平时的时候多看看,多背背,这样你在考试的时候可以多写点,知道该如何答,该答那些点,该怎么样去答,而不是看着那些大题目毫无头绪,不知所措。
而英语这一门学科,对于我来说就好像是我心头的一根刺。无论怎么努力,成绩就是上不去。英语老师也曾找过我几次,也说过我几次,可是成效并不明显,老师上课时我也有认真听,笔记我也在认真的记,有需要记的,课下时我也会背,也会写。可是不久我所记的单词、语法、短语就会忘记。再有就是在做阅读理解和任务型阅读时,因为文章内容不理解,而不知道该选什么答案,该填那个单词,或者知道该填哪个单词却不知道那个单词如何拼写,又或者是因为单词变形不对从而失去一分或者更多的分数。
在这个月里,我要改掉这些毛病,要尽量将各科的分数提上去,不在让关心我的人失望!
检讨人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
高中成绩下降检讨书篇十二
尊敬的老师:
你好!
在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,此刻想起来十分后悔,今日,我怀着愧疚和懊悔的心境,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望您能够给我一个改正错误的机会。多谢您。以前我没有意识到自我的散漫和无知,对于数学和物理这种需要很多做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和教师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不职责的表现.另外还让教师经常担心。
我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自我按时按质完成作业,每一天认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的'成绩,以优异的成绩来汇报以往为我做过无数付出的教师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不能够再犯懒惰的错误了,我要进取地看待我所生活,学习过的每一天,给我自我留下一个完美的回忆,给同学和教师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次,教师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到教师的批评和提议,我十分重视,并从内心上谴责自我,反省自我。要从观念上彻底转变,从自我身上找错误,查不足,深刻的反醒。我明白,错了并不重要,重要的是在自我做错事的时候,能够正确的认识到自我的错误,并且明白如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自我,不会让自我再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变,此刻的我,较之以前已经有了很大的改变,对自我的言行也有了新的要求。经过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我必须不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自我肩负的使命,作为一个男生,我更明白要富有职责感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自我的错误,期望您能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让教师及家长失望。您每一天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不能够在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是教师对我的关心,还有期望,我下一次必须会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请教师看我的实际行动吧教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证我必须会一步一个脚印的走好每一步。
望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年xx月xx日。
高中成绩下降检讨书篇十三
xxx:
您好!
尽管对于我们学生而言考试有起有落是比较正常的事情,无论是谁也不会认为自己绝对能够在考试之中获得高分,但是在这种难度较低的考试之中还出现成绩下降的问题可就需要进行批评了,尤其是其他同学的分数都比较高的情况下更显得自己的成绩比以往下降了很多,自知对不起老师教导的我在考试成绩下降以后写下了这篇检讨书。
在我看来这次考试成绩下滑主要还是平时的时候没有认识到学习的重要性,甚至课堂上都没有用心听讲才会造成自身的自处没有打牢,而且通过老师对试卷的分析可以得知这次考试的难度其实算得上是比较低的,可即便如此自己也未能在这场低难度的考试之中获得令人满意的成绩,不得不说出现这样的情况绝非粗心大意等原因所能够掩饰的,扪心自问这段时间以来自己是否在课堂上用心听过老师讲过的知识点呢?无论是笔记还是错题集上的寥寥数言都可以证明自己在学习上面懈怠了不少。
另外课余时间没有做到有效利用才是自己被其他同学拉开距离的主要原因,每当同学利用下课时间请教老师甚至周末在家学习的时候,自己却只顾玩耍而没有想过究竟有哪些知识点没有弄明白,当比自己成绩更好的人付出了更多的努力以后自然便会在考试之中获得很好的成绩,而没有一点自知之明的我却整日将心思放在玩耍上面以至于很多重要的知识都没有完全弄懂,可以说这次考试成绩下降也是自作自受导致的恶果罢了。
面对考试下降的问题应当尽快振作起来才能认清自身的不足,至少对于以往在学习上无比懈怠的自己而言这类教训实在是来得太及时了,若非成绩下降到令人触目惊心的地步又怎么会懂得知耻而后勇呢?接下来的时间里我会将心思全部放在学习上面并争取在下次的考试中以优异的成绩洗刷耻辱。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
高中成绩下降检讨书篇十四
尊敬的老师:
在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。
数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡(写给女朋友的检讨书),作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。
历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。
地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。
政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:
一、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
二、用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
三、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
四、在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。
五、每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误
六、上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。
七、老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
高中成绩下降检讨书篇十五
尊敬的老师:
在刚刚结束的考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
这次考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
此致
敬礼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中成绩下降检讨书篇十六
尊敬的老师:
您好!
这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。
我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常偷工减料,而且组词、造句我经常借用学习机或电脑来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。
语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。
数学课上,由于我觉得那些数字太缭乱了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得难而多次不完成数学作业,很多内容都是一知半解。
历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。
地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。
生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。
政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。
在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:
1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2.用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。
3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4.在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。
5.每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误
6.上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。
7.老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。
我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日