我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

排球课心得体会篇一

排球是一项动态、迅猛、充满激情的体育运动。作为一种流行的团体运动，排球不仅仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神。作为一名排球社成员，我从中获得了很多体育、社交和心理上的收获。

第二段：体育上的收获

在参加排球社之前，我对排球只是一知半解，毫无经验。但是在社团的学习中，我渐渐熟悉了排球规则，学会了不少基本技巧。在每周的训练中，我和队友们共同挥洒汗水，通过不断地练习，我们的技术也在不断提高。现在，我们的球技已经快速提升，我们可以在比赛中赢得许多胜利，这是我最兴奋和自豪的事情。

第三段：社交上的收获

排球社成员来自不同班级的学生，社团活动让我们更好地交流和认识其他学生。参加比赛时，我们需要协同合作，沟通愈加自如。排球社活动还包括一些游戏和其他社交活动，这些活动让我们建立了纽带，在这里我们可以自由和单一的个人交流和建立友谊。

第四段：心理上的收获

参加排球社活动不仅有益于身体和社交，也有助于调整和改善心理状况。训练和比赛需要我们克服挫折和困境，这对我们的毅力和深刻体验很有帮助，让我们更具自信心。此外，排球社活动还可以为我们带来更高的道德规范，包括诚实、努力、尊重和宽容等，这些品质也可以贯彻到我们日常生活和社交生活中。

第五段：结语

参与排球社运动是让我非常开心的一件事情。通过这个运动，我体验到了体育、社交和情感上的收获，让我变得更健康、快乐和成熟。我相信每个人都可以从社会体育运动中获取这些方面的收获。所以我希望更多的人可以认真对待体育运动，从中获得理想的收获。

排球课心得体会篇二

排球作为一项全球性的运动项目，从青少年到成人，都有很多人热爱并参与其中。在进行排球比赛的过程中，英语也成为了一种重要的沟通方式。作为一名排球爱好者，我渐渐发现排球英语的重要性。在此分享我对排球英语的心得体会。

首先，排球英语提高了团队之间的沟通和协作能力。在比赛中，队员们需要时刻保持沟通，以确保每个人都知道下一步的动作和战术。通过学习和使用排球英语，我们能更好地沟通和协作。例如，队员们可以用简洁明了的英语指导传球方向、配合进攻或者提醒队友注意防守。这样，大家在场上就能更高效地配合，提升整体比赛水平。

其次，排球英语拓展了我们的运动词汇和术语。学习排球英语让我了解了许多关于排球的专业术语和技巧。例如，"spike"、"block"、"serve"等都是基础词汇，而且它们在国际比赛中都会用到。掌握了这些术语，我们能够更好地理解教练和队友的指示，并更好地参与到比赛中。此外，排球术语还让我对排球项目的技巧更加了解，从而提高了我的技术水平。

另外，排球英语提升了我的自信心和跨文化交流能力。参加国际比赛时，遇到来自不同国家或地区的队伍是常有的事情。掌握了排球英语，我能更自信地与他们交流和交手。此外，在训练营和国际交流活动中，我们还有机会结识来自不同国籍的队友和朋友，通过语言交流增进了解和友谊。这不仅仅是在排球领域的收获，更是为个人成长和人际交往能力的提升带来了积极的影响。

此外，排球英语也教会了我如何处理压力和抵挡心理压力。在激烈的比赛中，我们常常面临压力和紧张。掌握了排球英语，我能够更好地面对这些挑战，并用英语来自我鼓励和集中注意力。此外，与队友们一起用英语讨论战术、交流心得，也能减轻内心的压力。排球英语让我懂得了不仅要关注技战术的提高，还需要注重心理素质的培养。

总之，排球英语是我们作为排球爱好者必须掌握的一门重要技能。它提高了我们的团队协作能力，拓展了我们的运动词汇和术语，增加了我们的自信心和跨文化交流能力，同时教会了我们如何处理压力和抵挡心理压力。通过学习和运用排球英语，我们不仅能在比赛中更好地表现自己，还能更好地融入国际排球大家庭中。希望这篇文章能对其他的排球爱好者有所帮助，让更多人认识到排球英语的重要性。

排球课心得体会篇三

韦老师上课很有趣，在体育活动中，我们可以得到书本上都没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取在比赛中获得成功！

随着社会的发展，人类意识的改变，终生体育必然成为人类所追求的目标。体育能力的培养，将影响着终身体育的发展，大学是学生在校学习的最后阶段，担负着培养学生体育能力的重要任务，而传统的大学体育教育只重视体育知识、技能的传授，忽视了学生体育能力的培养。在这一阶段中如何培养学生的体育能力，是一个重要的任务。终身体育是社会发展的需要。高校体育应成为实施终身体育的前奏曲，而终身体育是高校体育的延续和发展。高校体育应培养学生终身体育的意识和能力。

不知不觉大一的第二个学期已经接近尾声了，从高中步入大学，不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化，而且体育课等素质培养课也是如此。在这两个学期的体育课中，我锻炼了身体、提高了身体素质。从体育课中，我深有体会：

一、通过一段时间排球的学习，首先使我知道排球这项运动是一个团队的运动，具有团队精神。其次，排球的学习和锻炼不是一天两天可以学会的，而是需要长时间的积累和锻炼。再次，通过这段时间的学习，使我领悟到了体育精神，领会到了排球运动是一种需要付出努力和汗水的一项体育运动，我需要学习这种顽强拼搏的精神。

二、通过我对排球的努力学习，首先，使我的身体素质得到了提高，较为熟悉的掌握了排球技能，身体的协调能力、弹跳能力都得到了提高，通过一些素质的练习，使我在力量上、爆发力上等都有了明显的提升。其次，学习排球后，使我领悟到了团队精神的重要性，每一个成员都是一个团队所不可缺少的，每一个成员在团队中发挥中不同的作用，使我在以后学习和工作中受益匪浅。

排球运动是深受广大大学生喜爱的体育项目，对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，不仅能提高中枢神经系统和内脏器官系统的功能，还能发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质，增强身体体质。

通过在排球课上的学习，培养和锻炼了我的心理素质，在课堂上，不管练习还是娱乐，学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法。如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而不灰心，这些都是对自己形成良好的心理素质的培养和锻炼。更重要的是它也培养了我的配合及应变能力，在某种意义上说排球是依靠判断的运动，你必须预测将要发生的情况而迅速做出决策，它也是一项靠集体配合的运动，所以我们必须相互协调，不断观察同伴意图才能合作。所以打排球可以培养人的心理素质、锻炼人的体魄、愉悦心情。

参加排球运动不仅能提高人们的力量、速度、灵活、耐力，弹跳，反应等身体素质和运动能力，并改善身体各器官、系统的机能状况，而且还能培养机智、果断、沉着、冷静等心理素质。通过排球比赛和训练，可以培养团结战斗的集体主义精神；可以锻炼胜不骄，败不馁，勇敢顽强，克服困难，坚持到底等良好作用。体育课我选择了排球，是因为它是个需要团队合作的运动，可以从个体到团队的运动中吸收知识。学得技巧，以及发展价值观念。它不单单只是需要一个人的技术要多么好，更需要大家的团结！而在我们的排球课上，我真切地体会到了这一点。

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

大学体育和高中体育有着天壤之别，大学体育基本由老师指定任务，但后者让我觉的更加充实，让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因，循循善诱地强化学习动机，调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力，所以体育课是实打实的上，不用顾及对文化课的影响，相反，体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

很高兴这学期能在排球班尝到这么多东西，也很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续排球带给我的无穷快乐与享受！

排球课心得体会篇四

排球是一项技术要求极高的运动，对于初学者来说，往往需要系统的培训和训练才能掌握技巧。在我参加排球培训的过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。首先，我感受到了教练的敬业精神和专业技术；其次，我学到了团队合作的重要性；再次，我认识到反复练习的重要性；最后，我体会到了比赛的紧张和充实。通过这次培训，我对排球有了更深入的了解，也为自己树立了更高的目标。

第一段：教练的敬业精神和专业技术是我印象最深刻的一点。在训练过程中，教练总是全身心地投入其中，耐心指导我们的每一个动作。他们不仅熟悉排球的规则，更了解我们的身体状况，针对我们的不足之处进行有针对性的辅导。他们经常利用视频分析我们的比赛录像，对我们的表现进行反馈和指导。在教练的帮助下，我的技术有了明显的提升，更重要的是，我也学到了敬业的精神和专业的态度，这对我今后的发展至关重要。

第二段：团队合作在排球中起着至关重要的作用。在比赛中，每个人的配合和默契都是决胜的关键。通过培训，我了解到排球是一项团队项目，团队合作是获取胜利的必备条件。每个队员在场上都扮演着不同的角色，需要相互配合才能更好地发挥个人的能力。例如，在进攻时，需要有队友提供稳定的二传，而在防守时，需要队友及时提供支援和保护。只有深入理解团队合作的重要性，我们才能真正发挥出个人的实力，取得更好的成绩。

第三段：反复练习是提高技术的关键。在排球培训中，我们花了大量的时间反复训练一些基本动作，如传接球、发球、扣球等。教练强调重复，因为只有反复练习，我们的神经系统才能形成正确的记忆，技术才能得到巩固和提高。通过不断地重复训练，我深刻认识到了“细节决定成败”的道理。只有将基本动作练到熟练，我才能在比赛中更自如地运用，更好地完成各项任务。

第四段：比赛的紧张和充实是排球培训的重要组成部分。在培训过程中，我们参加了多次内部比赛，更好地检验了我们的训练成果。比赛中，我时常感受到紧张和压力，但同时也感受到了极大的充实感。比赛中，每个人都全力以赴，充分发挥自己的实力，赛场上的所学所思都得到了真正的检验和应用。通过比赛，我更加了解了自己的优点和不足之处，也意识到了在紧张的环境下如何保持冷静和应对挑战的重要性。

第五段：通过这次排球培训，我对排球有了更深入的了解，并为自己树立了更高的目标。在教练的悉心指导下，我在技术上取得了明显的进步，同时也认识到了自己在团队合作上的不足之处。我明白了要成为一名优秀的排球运动员，还需要更多的努力和训练。接下来，我会继续坚持训练，并为了实现更高的目标而努力。我希望通过不断地培训和比赛，不仅能够提升自己的排球技术，更能够锻炼自己的团队合作精神和坚韧意志，成为一名真正出色的排球运动员。

总之，这次排球培训对我来说是一次宝贵的经历。通过教练的指导和培训的锤炼，我不仅掌握了排球技术，更懂得了团队合作的重要性和反复练习的重要性。比赛的紧张和充实也让我意识到了自己的潜力和不足之处。我将继续坚持训练，追求更高的目标，希望在未来的比赛中能够取得更好的成绩。

排球课心得体会篇五

作为一项高度团队合作的运动，排球不仅能让参与者锻炼身体，还能培养团队协作和沟通能力。几年来，我一直热爱并参与排球运动，不仅令身体更加强健，更让我感受到团队合作和个人成长的重要性。在这篇文章中，我将分享我在排球中所得到的心得体会。

打好基本功是成功的关键。排球是一项技巧性极高的运动，如果没有扎实的基本功，很难在比赛中取得好成绩。我始终坚信“基础决定成就”，因此，我在练习排球的过程中注重打好基本功。例如，扣球的动作中要注意速度和，拦网的时机要准，发球需要稳定且有力量等等。只有将这些技术动作的基础打牢，才能在比赛中更好地运用。

团队合作是排球取胜的关键。排球是一项团队合作的运动，每个队员都必须明白自己的角色和责任，并且能够与其他队员良好协作。比如，传球手要有稳定的传球能力，扣球手要有准确的打击技巧，防守队员要有快速的反应能力等等。只有每个人都充分发挥自己的能力，并善于配合，团队才能取得胜利。在我参与的排球比赛中，每当我们团队紧密合作，相互支持时，我们总能战胜强敌并获得成功。

沟通和交流是团队取胜的关键。排球比赛中，沟通和交流是至关重要的因素。只有队员之间能够及时地传递信息和分享观察到的情况，团队才能在短时间内做出调整并取得胜利。在比赛中，我们不仅要通过语言和手势进行交流，还要通过眼神和身体语言进行默契的传递。我记得一次比赛中，我们队的传球出现问题，正当比分落后时，一个队友提议我们换一种战术，我立刻明白她的意图并相应调整了出传球的位置，最终我们成功扳回一局并最终获得胜利。这次经历让我更加认识到沟通的重要性。

成长离不开反思和总结。在参与排球运动的过程中，我始终坚持进行反思和总结，不断提高自己的技巧和意识。每次比赛结束后，我都会回顾自己的表现，分析自己的不足之处，并制定下一步的训练计划。例如，如果在比赛中我的接发球不够准确，我就会加强这方面的训练，如提高反应速度和控制力等。通过不断地反思和总结，我逐渐提高了自己的排球水平，并且更加清楚了自己在团队中的作用和责任。

总而言之，通过参与排球运动，我不仅锻炼了身体，更培养了团队合作和沟通能力。我深知打好基本功是排球成功的关键，团队合作和良好的沟通交流是取得胜利的基础。同时，我也明白成长不仅仅靠实践，反思和总结同样重要。排球让我懂得了坚持、团结和成长，我将用这些经验和心得来面对未来的挑战，并不断完善自己。

排球课心得体会篇六

这里先要说一下为什么要跑位。一人一职，各司其位，井井有条。每种职位都有各自特定的攻防位置，不容易乱;减少负担，在场上只需掌握一个位置的攻防，毕竟要成为全能型的选手困难还是很大的，使每个人能根据自己的身体条件发挥最大的作用。下面开始讲解：

“先普及一下常识：排球场以三米线为界分前后排，前后各有3个位置，从右下角开始，记为1号位，然后逆时针数，到后排中间6号位为止，位置指的是一个区域的概念，不是具体的某个点。之所以区分前后排我想是为了限制前排进攻的人数，增加比赛的观赏性，否则按男排的打法，前排4点打起战术球来，4个人就算能拦住，后排2个人也很难覆盖后场的所有角落。

前排队员可以在任意区域超过网口的高度将球击打过去，但后排队员必须在三米线后起跳才能在超过网口的高度击球，落地在哪里无所谓，但起跳不能踩到三米线，否则失分。另外一个特殊点是自由人在三米线前不得上手传球，除非攻手在网口高度一下把球打过去，否则失分。

我们这里一般是这样打的。球员分3类：主攻、副攻(一般自由人换后排副攻)、二传和接应二传算一类。两个主攻守左路(4、5号位)，副攻、自由人中路(3、6号位)，二传、接二右路(1、2号位)。

主攻、副攻有两种分类。大小之分：是按和二传同时在前排的.轮次多少来分的，多的(2轮)为大主大副，之所以这么叫，是因为与二传同在前排时，本队前排只有两点攻，进攻难度较大，他们比小主小副多打1轮两点攻，所以以“大”字冠之，“小”字同理(其实更简单的记法就是和二传相邻的就是大的)。还有就是以前后排区分，前排就是前主。

一般开局站位：大主1号位，二传2号位，大副3号位，小主4号位，接二5号位，小副6号位。但这只是常规站位，有时在某些特殊目的下，可将上面的轮次旋转一下，如在15分的决胜局中，我们往往会把接应二传放在4号位开局，因为这样能从三点攻打起，更有利于及早拉开本分，确立领先优势。

排球课心得体会篇七

在中国，受中国女排的影响，排球运动深受广大大学生喜爱，它对促进身心健康具有重要的价值。经常参加排球运动与比赛，能发展身体素质，增强身体体质。

这学期我学习了排球这门课程，了解和体会到了，通过有目的系统的排球运动技能学习，能促进大学生学生身体正常生长发育和机能、体能良好的发展，可有效地实现身体健康学习领域水平目标。体育对心理健康有良好影响，心理健康学习领域水平目标要求学生学会通过体育活动凋节情绪状态，增加自尊自信；形成坚强的意志品质。尤其排球运动具有攻防对抗性、技巧性、变化性、集体性、合作性等特点，对大学生学生心理都会产生积极的影响。排球运动是一项通过集体配合取胜的竞赛项目，在双方水平相当对抗越激烈时，其默契配合越要紧密，更能体现出集体性，需要场上六名队员相互支持、相互理解、默契配合、机智灵活、顽强拼搏，才能取得最后的胜利。经常参加排球运动的训练或比赛，会学到很多控制自己情绪和调节自身心理的手段和方法，如连续失误时，如何使自己尽快冷静下来而且不灰心；比分落后时的沉着和不气馁；关键比分时进攻不手软的自信心等，都是对自己形成良好心理品质的培养和锻炼。经常参与排球运动的练习和比赛，还可以培养学生优良的体育道德作风、团结协作的集体主义精神、良好品质和竞争意识，提高学生心理适应能力和心理素质。有助于社大学生培养良好的`合作和竞争精神，形成良好的人际关系，提高从现代社会中获得体育与健康信息的能力。首先，排球运动就是一个集体性项目，大学生在参与排球学习或比赛活动的过程，即是一个人际交往的过程，这都有助于大学生的交际能力的提高，具备了交往能力，待将来走向杜会时，能应对社会中的各种复杂的关系和交往。排球学习和比赛时，运动技能运用以及场上的各种变化，可以培养学生瞬时的应变能力，应变能力是社会适应的重要能力。

排球课心得体会篇八

第一段：排球培训的初衷及过程（200字）

我最近参加了一次为期三个月的排球培训，收获颇丰。在报名参加培训时，我对排球只有一些基本的了解，但我知道这项运动可以增强身体素质、培养团队合作精神，因此我怀着期待和兴奋的心情参加了培训课程。培训课程包含了基本技巧的训练、战术的理论学习以及实战演练。这三个月的培训认真而充实，给我留下了深刻的印象。

第二段：基本技巧的学习及提高（200字）

在培训的最开始，我们学习了排球的基本技巧，如传球、发球、扣球等。虽然最初掌握这些技巧感觉有些吃力，但通过不断地练习和指导，我渐渐地掌握了运球的技巧和节奏，能够更加准确地传球和发球。在扣球的训练中，我学会了找准角度和力量，使球能够落在对手防守范围之外。同时，培训课程中也注重了基本技巧的提高，通过短距离的对抗训练和多次的重复练习，我们的技术得到了进一步的提高。

第三段：战术理论学习及应用（200字）

除了基本技巧的学习，培训课程还包括了战术的理论学习。在课堂上，我们学习了不同的战术打法和组合，以及如何在比赛中制定战术策略。通过理论学习，我对排球比赛的战术要点和技巧有了更加深刻的认识。在实际比赛中，我们通过模拟练习和实战演练，加深了对战术的理解和应用能力。我发现，战术的正确运用可以使球队在比赛中占据优势，提高胜算。

第四段：团队合作的重要性（200字）

在培训课程中，我们不仅学习了个人技术和战术，还培养了团队合作的精神。在排球比赛中，团队合作是至关重要的。我们学会了信任和依赖队友，注重配合和默契。通过与队友的配合，我发现球队的实力可以得到最大的发挥。在实战演练中，我们会互相鼓励，共同制定战术，并为球队的成就而努力。这份团队合作的精神不仅仅在赛场上有用，它也在日常生活中培养了我与他人合作的能力。

第五段：培训的收获及展望（200字）

通过这次排球培训，我不仅掌握了基本的排球技巧和战术，还培养了良好的团队合作精神。这对我今后的生活和工作都有很大的帮助。我会继续坚持练习排球，不断提高自己的技术水平，并在将来的比赛中取得更好的成绩。同时，我也希望能够将我在培训中学到的知识和经验分享给其他人，让更多的人了解并喜爱上排球这项运动。

总结：通过这次排球培训，我体验到了训练的艰辛和追求卓越的精神。同时，我认识到团队合作在排球比赛中的重要性，这对自己的成长和发展有着积极的影响。我相信，通过不断地学习和努力，我能够在排球领域取得更大的成就。

排球课心得体会篇九

排球，本是一项集身体素质、团队合作和胆识于一身的体育活动。在我的童年记忆中，我曾经被排球那花哨的扣球和惊险的拦网所深深吸引，而在我成年后再度接触到排球时，更是深深地爱上了这项体育运动。在长期的训练中，我所领悟到的排球心得体会，正是本文所要分享的内容。

一、团队合作是排球的灵魂

排球与其他球类运动最大的不同在于，它需要队员们通过频繁的传球、接发球、发球等动作协调配合，才能顺利得分；而队内的默契程度，又决定了整场比赛的胜负。因此，团队合作是排球的灵魂，一支团结协作的队伍，才能在比赛中发挥出自身的最强实力。

在我的排球训练中，我曾遇到过重视自己表现的队员，他们非常自负，总认为自己的实力能力挽回队伍的失误，却不自觉地忽视了团队精神的重要性。同样，我也见过因为与队友默契程度不够而屡屡失分的队伍。因此，我深信只要养成团队合作的良好习惯，就能让团队在比赛中更加默契，表现更加出色。

二、坚持训练才能不断进步

排球是一个综合口、手、腰、腿的大运动量项目，要想在排球中有所成就，就必须坚持训练。在排球的训练中，我常常感到双臂酸痛、双腿无力，可是，只有在这种痛苦与付出中，我们才能够保持自己的状态，才能够将自己的技巧不断提高。

同时，排球的训练也是一个智力、技术、战术学习的过程，我们需要多加思考，不断地吸收新的技巧和战术，才能在比赛中力抗对手，赢得胜利。

三、心理素质的培养同样重要

排球是一项需要高度集中力、自控力和冷静应变的运动项目。在比赛中，一些失误或情绪激动会影响到运动员的表现和状态。为此，我认为，要想在排球场上表现良好，就需要培养自己的心理素质。

首先，我们需要保持良好的心态，放松自己，减少烦恼。其次，我们需要时刻保持专注，集中精力做好手头的工作。在场上遇到困难时，需要冷静应对，正确调整自己的情绪，从而尽力消除影响。只有将心态和行为调整到正确的状态，才能更好地发挥自己的实力。

四、逐渐形成独立思考的习惯

排球运动非常讲究利用个人的特长和技能，因此每个人都有机会在队伍中发挥自己的独特作用。然而，利用好自身的优势和劣势，不能仅仅依靠教练或队友的指导，更需要自己独立思考，不断总结。

在我的排球训练中，我发现如果仅仅跟随众人的想法和方式，不能够充分发挥我的优势，更不能在关键时刻制造奇效。而当我能够逐渐形成独立思考的习惯时，我发现我能够更加自如地运用自己的技能和经验，并从中发挥自己的创造能力，创造出更多有价值的投球和扣球。

五、权衡好勇与谨慎，做出更优的选择

排球作为一项运动竞技，在赛场上往往发生紧张刺激的时刻。在此时，球员们需要权衡好“勇与谨慎”的度，做出最有效的选择。

比如，当我们遇到对手的强力攻击时，我们很容易被情绪席卷，而做出盲目的反击操作。然而，当我们被压力驱动回到自己的赛点时，我们需要调动自己的潜能，全力以赴，创造机会。在此时，我们需要在“勇与谨慎”之间找到平衡点，制定出最有效的作战计划，并在以后的比赛中不断改进和完善自己的战术。

总之，排球训练和参与有助于我们锻炼身体，提高各方面的素质，同时也培养我们的团队合作意识、独立思考、心理素质和战术技巧。在未来的生命长河中，我做一个热爱生命、热爱运动的人，为了自己的身体、为了自己的梦想而持之以恒地坚持排球，相信我的人生越来越美好！

排球课心得体会篇十

排球运动开始于1895年，在美国马萨诸州霍利约克城，一位名叫威廉。g。摩根的天主教青年会体育教育督导在辅导人们进行各项体育锻炼的实践中感到当时流行起来的篮球运动固然很好，但运动剧烈，不太适合年纪大的人，因此在经过了一段时间的摸索后，他创造了一种新游戏：在网球场上用篮球内胆进行比赛，双方人数不限但要相等，各据一方。将球胆在球网两边来回传托，使其在空中飞来飞去，这就是排球最早的雏形。最初的排球只是一种消遣，比赛人数的多少、球的大小、比分的多少都由比赛双方临时商定。很快这个游戏就在__青年会中广泛的传播起来，最早被摩根和斯普林菲尔德市体育干事弗兰克。德博士及消防署林奇署长共同商定名为“小网”（mitontte），1896年第一次表演赛后，改名为“vollyball”这个名称一直沿用至今。

排球运动的传播由于地理位置的原因，首先传到美洲的加拿大、古巴、巴西等国家后又传入亚洲、欧洲等地。传入的渠道多是通过教会。排球传入亚洲是从1900年开始的，首先是印度，然后波及亚洲诸国。传入亚洲是经过了16人制、12人制、9人制，最后发展到6人制，传入欧洲的时间比亚洲稍晚了一些。第一次世界大战时（1914—1918），排球运动随着美军士兵远涉重洋，登上欧洲大陆，当时正是排球规则开始逐渐走向完善的阶段，已采用运动付轮转、15分很6人制。1917年进入意大利、法国和前苏联，1919、1921年先后在捷克和波兰等地开展，19xx年进入奥运会，成为深受世界人民喜爱的运动。

每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的，在不同的地方继承传入时的风格，然后融入当地的文化，运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。

排球亦不例外。走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动，直至达到胜利的巅峰。

刚刚接触排球是在高三的时候，作为体育课考核的内容，老师只要求我们对墙接下50个。我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球，从来没有玩过，起先玩得时候特别的`兴奋，对着墙不停的练习，结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点，不过经历过的人都会知道，看着恐怖，其实根本就没有痛感，也就是练得时间久了的肌肉酸痛。反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步，而为之欣喜不已。

鬼使神差地，我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目，觉得很新鲜，而且这次用的是软球，打起来没有后顾之忧，那就更肆无忌惮了。

不过，想也知道，我都这么久没有玩过球了，更何况在高三时也就是练习了垫球，那时的手感早就没有了，所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的，看着那球向自己飞过来，就紧张，急急忙忙的打回去，却是不辨方向的，力道也没有分寸，或是太轻，或是过重。

因为毕竟是之前接触过的，虽然起先不如意，我还是有信心能够把它打好，后来考核的达标就是最好的证明。

在接下来的几个星期里，不断的练习是必不可少的，体育课少，一星期只有一节课，所以整节课几乎都是在练习。归功于我这对待运动的活跃性子，渐渐的可以上手，也有了能跟同学一起对打40的记录。

只不过，遗憾的是，平时发球练习的太少了，或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了，没有看清楚老师演示的发球动作，故而一直都没有学会怎么正规的发球，心理不免没底，练得时候，球乱飞，所以到后来也就避开了发球，一直不曾练习，所以第一次考核的时候成绩不理想，本应5过3的，结果只过了2个，不过，最后的两个半节课练下来，成绩考核出来还是不错的，除了开小差失手的那个，5过4。

想要取得好成绩，总是要好好练习才行啊！