最新舞台表演策划书(8篇)
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舞台表演策划书篇一
通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。
1、活动时间:3月下旬——4月13日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画
b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情
d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排:
班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本
2、初赛具体流程与安排:
(1)收集参赛剧本
(2)评选出优秀剧本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛,其内容涉及心理学等,持续时间是10分钟到15分钟,具体题目待定,答对的观众,现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结:
以书面的方式进行活动总结,并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行):
出一份大型海报,其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间,多样化报名方式,并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2)加大宣传力度,必要时可将活动方案做适当调整。
2、音响问题:
活动前,要确定音响的使用问题,避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到:
(1)做好与该场地负责人的沟通工作。
(2)将活动地点改到其他地方,并做好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合:
部门干事要做好带头作用,激起观众的热情,必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少:
(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。
(2)加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
名称数量单价(元)总价(元)宣传类宣传单40(张)0.14决赛节目内容单40(张)0.14场地布置气球2(包)1530水51.57.5奖品小本子5210奖状326
舞台表演策划书篇二
为了欢迎体育社会科学系社团文化艺术节的举办,丰富同学们的课外娱乐生活及校园文化生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,增强同学们对跆拳道的兴趣爱好,为同学们创造更多与本院校及与兄弟院校间的交流机会,我们特举办此次山东体育学院—山东建筑大学跆拳道协会友谊联合表演晚会。
组合技术指的是两种以上的技术与速度和力量优美自如地糅合,形成一组有序列的击打和踢打的动作。组合技术中的动作是流畅的,组合技术在比赛或自卫防身中十分有用,这些动作不仅看起来赏心悦目,而且可以发展肌肉耐力。可以在数以百计的不同组合中作出选择,从中找到能够为我所用的几组组合,并把这些技术综合起来,以适合自己的体型、力量、速度和柔韧的需要。当你的起始攻击遭到阻截时,一定要努力寻找对手的空当,此时一个陕速的前手刺拳就能再次发动攻击,而后腿横踢也可能是你最有力的武器,但最好与反冲拳同时使用。在实战中,一条基本的法则就是拳法和腿法并用,用拳法发动腿法、用腿法发动拳法,上下并进。若是出现了当空,则立即跟进腿法或者拳法。此外,要认真对待自己的优势和劣势,在下面介绍的一些组合技术中,你会找到几组适合自己需要的组合技术。练习时要循序渐进,先练习前踢腿和刺拳组合,然后再练习难度较大一些的组合。练习组合技术要准确、规范、熟练,以便在格斗中有效、自如地使用。 不同的组合技术随着对手反应的不同,效果也不同。如果你试图向对手的身体施展前踢腿,那么当对手向下移动手臂进行格挡时,你可以变前踢为横踢,击打对手的空当部位得分。总之,无论采用哪一种组合,都要与对手保持一步的距离。
此次活动是体育社会科学系跆拳道协会举办的面向全院及兄弟院校的跆拳道协会表演晚会,参与成员包括体院社科系、基理系、艺术系及山东建筑大学的部分同学;活动包括跆拳道的品势表演、基本腿法表演、腿法组合表演、实战演练、对抗表演、特技表演,活动中还将穿插双截棍、武术的表演;我们会尽最大努力装饰会点,我们的宣传力度也将涉及各个层面,尽其所能将其做大做好,做到最完美。
3、活动名称: 山东体育学院—山东建筑大学跆拳道协会友谊联合表演
4、活动时间: 20xx年6月
5、活动地点: 山东体育学院综合楼2楼报告厅
6、参与成员:
以体育学院体育社会科学系同学为主;另外,邀请山东建筑大学师生及本院其他系部成员广泛参与。
7、场地设置:
8、活动所需物品:
9、活动预算:
设备租借费用: 300元
横幅: 2*50=100元
普通宣传海报:2*20= 40元
电子宣传海报: 4*25=100元
传单: 300*0.2=60元
道具(荧光棒、彩灯)及礼品: 200元
总计: 800元
10、活动流程:
11、赞助宣传方式:
希望本次活动能帮贵公司的产品吸引到更多的关注,也希望能与贵公司达成合作协议,实现互惠互利的形式。
1、 横幅:海报和宣传单上注明“本次活动由***公司赞助举办”。 为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅(横幅内容为晚会的内容和公司的相关宣传—赞助商名称),活动前三天悬挂在学校人流多的地方,悬挂的时间24小时不间断。
2、 我们将为贵公司在山东体育学院和山东建筑大学两个院校 进行宣传。
3、 我们将在晚会宣传海报中点名贵公司为赞助单位。
4、 我们承诺为企业做传单,分发宣传,扩大宣传效果。
5、 在晚会期间我们会为企业做三次宣传,也可以把贵公司产品 作为互动礼品,增强观众对企业产品的认知及对联合表演晚会的参与积极性。
6、 晚会结束后,我们会把晚会盛况发送至院系网站、院报、人 人网等多家学生积极参与的网站上。
7、 主办方可与企业达成合作共识,争取长时间的交流与合作。
12、活动创意阐述: 此次联合表演晚会是山东体育学院和山东建筑大学首次举办跆拳道联合表演活动,也将是规模最大、参与人数最多、参与人员涉及两个院校的联合表演活动。
13、赞助效应:
1.有助于商家宣传商品,并与学生面对面,使商家在产品销售中抢得先机。
2.有助于两校学生了解个商家,为各校学生提供购物信息。
联合表演晚会流程:在联合表演晚会过程中,学生为商家宣传产品。我们会做好全校范围内的宣传活动,满足商家意向,针对学生提供购物信息,同时让商家了解学生购物意向。
3.商家也可提供宣传单、购物优惠券或宣传横幅等。这样学生可以在联合表演晚会中得到优惠,同时也为商家赢得更多利益打下基础。
4.我们会在两所院校全校范围内替商家进行商品宣传,满足商家意向,为学生提供购物信息,并及时反馈学生购物意向给商家。
5.商家若提供宣传单、购物优惠券,我们必将及时在两校内大面积分发。
6.为商家打响知名度。为学生提供购物信息。了解学生想法可促进产品销售,在竞争中抢得先机,成为学生购物的首选,为赢得长久利益打下基础。
7.赞助商获得本联合表演晚会的所有冠名权。我方将对此进行重点宣传。
8.为赞助商制作精美海报,进行宣传。
9.在两校内以及学校附近悬挂条幅进行宣传。
10.联合表演晚会完成后,在院报上进行报道,进一步对企业进行宣传。
14、跆拳道协会友谊联合表演晚会节目单
跆拳道品势表演
跆拳道基本腿法表演
跆拳道腿法组合表演
武术表演
跆拳道实战表演
跆拳道对抗表演
双截棍表演
跆拳道+双截棍表演
跆拳道特技表演
15、活动最终解释权归山东体育学院体育社会科学系团总支所有。
舞台表演策划书篇三
1、营造宽松、舒适的,让孩子感受“六一”儿童节的快乐。
2、体验精彩、多变的六一演出活动。
3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
xx月xx日下午3:00——4:30
体育馆
让阳光穿透每一个角落
1、领导致辞
2、孩子代表讲话
3、教师代表讲话
4、节目演出
1、开场舞:《跳到北京》
2、中班教师《老师的童年》
3、小班音乐剧《小青虫的梦》
4、大班教师舞蹈《锉冰进行曲》
5、中班家长《紫竹调》
6、大班家长《阳光老爸》
7、后勤《我们曾在一起》
8、大班童话剧《灰姑娘》
9、小班教师《健美操》
10、中班童话剧《小熊请客》
11、小班亲子《天使》
12、大班幼儿《刷牙操》
1、全面策划与安排负责人:xx
2、舞台、音响、背景负责人:xx、xx
3、现场的主席台安排负责人:xx(安排保育员前往)
4、催场负责人:xx、xx
5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆
6、主持人:xx、xx虹、两个大班孩子
7、孩子代表(xx)辅导负责人:xx
8、拍照负责人:xx
舞台表演策划书篇四
为了贯彻落实xx省教育厅、xx省军区司令部《关于举行x年x地区大、中学校学生军训会操表演的通知》精神,按照学院团委领导下达的任务,进一步组织学生进行深化训练,激化学生的爱国热情,培养良好的团队精神,顽强的意志品质和令行禁止的优良作风,为今后在军训会操表演中取得良好的成绩,结合学生实际情况,特制定xx年新生军训大比武训练方案。
一、训练目的:通过组织训练,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,进行爱国主义,集体主义和革命英雄主义的教育,增强学生组织纪律观念,集体观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质,掌握必备的军事技能,为参加xx年x地区大、中学校学生军训会操表演打好基础。
二、时间安排:x年x月x日至x年x月x日共14天
三、训练地点:学校田径场
四、参训人员:全体参加会操表演的新同学
五、承训单位:校国旗护卫队训练小组
六、训练内容与方式(详见《训练计划表》)
1、队列:包括立正、稍息、停止间转法:齐步、跑步、正步三大步伐:步伐变换和敬礼:分列式阅兵式等内容。
舞台表演策划书篇五
五月是一个做梦的季节。而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的一个群体。我们渴望梦想,追随梦想,创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际,6栋自委会和7栋自委会响应学校号召,紧紧围绕心理健康主题,策划组织学生公寓综艺文化节活动,希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣,增进同学之间友谊,展示校园风采。
首先通过真人漫画创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。
“舞会&才艺表演”时,男生宿舍和女生宿舍将随机抽取,一一配对,一个男生宿舍和一个女生宿舍一共8个人将组成一支参赛队伍。
本次大赛面向两栋宿舍全体成员,除去大四宿舍,并由自委会6栋指导老师高男老师和7栋指导老师陈哲老师担任嘉宾评委。大赛内容分为“真人漫画”和“舞会&才艺表演”两部分,分别占成绩的50%,以综合分最高者为胜,届时将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。比赛内容积极向上,形式自由,能够充分发挥同学们的想象力和创造力,让同学们充分感受到宿舍文化的精彩和大学生活的多姿。本次活动遵循“公平,公正,公开”的原则,让同学们充分享受比赛的乐趣,留下美好的回忆。
同时,本次比赛也是6、7栋宿舍评比的一部分,第一名宿舍加4分,第二名加3分,第三名加2分,同时,所有参加者加1分。
(一) 真人漫画创作(创意合照 )大赛 5.19——5.26日
比赛目的:通过创作,拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流,内容积极向上,关注大学生心理健康。
参赛要求:8人为一组,拍摄合照一张,8人必须都得出现在照片上,
所需工具:题板。
漫画内容:内容创新,有特色。积极健康向上,主题与心理健康或者大学校园生活相关。
作品呈现方式:真人摄影
活动规则:各参赛小组在一周时间内将本组成员以真人漫画的形式展示出来,由两栋宿舍自律委员会成员投票评审打分,本次活动占总成绩的50%。
作品请发到邮箱 文件名为(例:1号+6栋201+7栋201)
本次比赛的前5名参赛作品将展示于舞会场地。
(二)联谊舞会&才艺表演 5月28日
活动目的:
1、 舞会上,同学们可以尽情享受舞蹈的乐趣,可以一展才华,最后进行本次公寓文化节的颁奖典礼
2、 通过该联谊舞会可以更好地丰富大学生课余生活,促进学生间的感情沟通和交流,向学生传达积极向上的心态,更好地达到公寓文化节的目的。
活动内容:前半部分为“魔幻联谊舞会”;后半部分为“才艺展示”,各组参赛人员自行准备2-3分钟的才艺展示,有专业人员评分。该部分占总成绩的50%
活动主要面向对象:6、7栋宿舍学生
当晚活动流程:前半场:进场(19:15)——主持人宣布正式开始(19:30)——开场舞蹈表演(19:30-19:35)——男女配对组合(19:35-19:40)——教舞环节(华尔兹)(19:40-20:00)——兔子舞(20:00-20:20)
后半场:才艺表演——教舞环节(北京平四)(20:40-21:00)——自由舞(21:00-21:20)——颁奖(21:20-21:30)——superhero(21:30-21:45)——兔子舞(21:45-21:55)——disco(21:55-22:05)——结束
奖品购买及比赛所需物品的准备
奖品设置如下:
一等奖:荣誉证书、价值300元的奖金或者奖品;加4分
二等奖:荣誉证书、价值100元奖金或者奖品;加3分
三等奖:荣誉证书、价值50元奖金或者奖品;加2分
同时,所有参加者加1分。
报名方式:
以宿舍为单位,复制报名表格(如下),填好后发到邮箱 文件名为栋宿(例:6栋201室)
报名时间:5。9-5.14,还等什么?快行动吧!
舞台表演策划书篇六
为丰富幼儿园文化生活,提高幼儿的综合素质,使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,进一步塑造我县学前教育的良好形象,经研究,决定开展庆祝20xx年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。现将有关事项安排如下:
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
20xx年5月30日。
待定。
县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目,县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。
为了保证节目的质量,县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间:5月11日―5月13日。
1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。
3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。
4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。
本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个,并设指导教师奖。
舞台表演策划书篇七
初赛时间:4月30日
决赛时间:5月14日
初赛:b、d区大教室(具体待申请);
决赛:文体馆
面向全校师生所有爱好文艺爱好表演的师生们
学生可以个人自行报名,可以组队报名参加(人数控制在五人之内),表演形式不限,参赛作品可以是小品、相声、脱口秀、口技、话剧、杂技等各种形式,但要求内容积极向上,能够展现当代大学生的阳光与活力。报名时标注好报名参赛人员、参赛形式以及节目名称。
1、本次表演大赛分为初赛和决赛两个阶段:
初赛阶段:
(1)视参赛人数的多少我们选取b、d区的一个或多个大教室(具体地址待定)为比赛现场.比赛进行到一半左右的时间,适时加入中间的小互动环节来提高现场的气氛,缓解选手压力。
(2)九点左右比赛结束,最终决定出十二强的席位参加五月份举行的最终决赛,工作人员给参赛选手颁发小奖品为各位参赛选手表示相应的祝贺。
决赛阶段
定于五月十三日(周六)晚七点在文体馆开展本次笑林大赛的最终总决赛。总决赛分两轮进行。下面是具体的活动流程。
(1)晚七点整,总决赛开始,本着“公平公正公开”的原则选手们进行现场抽签仪式,以确定自己的出场表演次序。
(2)比赛正式开始。首先进行比赛第一轮,是自选节目的表演,选手们可以根据比赛之前抽取的比赛出场次序为依据依次出场,通过自己丰富的言语以及肢体表演动作,充分发挥自身的表演天分,每人表演时间控制在十分钟左右。
首轮结束,安排中间十分钟休息时间,作为中场互动环节,增加现场气氛的同时给选手们以缓解准备的时间。
(3)第二轮开始,为即兴场景表演,根据之前抽取的出场顺序,选手依次上场,现场随机抽取节目单,现场发挥自身的表演天分,开展时间控制在五六分钟左右的时间段内的即兴表演,以提高自己的总成绩。各选手或队伍依次上台做相关参赛节目表演,来增加自己的总成绩。上台即兴表演完毕之后各个参赛队伍可以以喊口号或者其他合理的方式来增加自己的人气。
(4)两轮比赛结束,相关工作人员统计参赛选手或者参赛队伍的总成绩,并填写相关证书,包括一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优胜奖六名以及最佳人气奖、最佳创意奖等各种奖项。
本次活动将为获奖选手颁发校级证书,并为表现突出的个人选手和表现突出的团体颁发相应的奖品。奖项设置具体如下:
一等奖:价值100元mp3音乐播放器
二等奖:价值60元低音炮
三等奖:4g u盘
团体优胜奖:历年经典曲艺类节目光盘
青岛农业大学园林园艺学院社团联合会
策划书:青岛农业大学艺苑曲艺社
xx年1月8日
舞台表演策划书篇八
吸引大一新生,为接下来协会招新做准备;
增加辩手临场经验,提高辩稿质量;
吸取环工兄弟学院的辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。
建筑学院辩论队,环境与工程学院辩论队,全体大一学生
主办单位:华北水利水电大学演讲与辩论协会
协办单位:华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会
华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会
第一组织者:唐杰
主要组织者:贾永丽 曹力丹 王恒
一般组织者:陈冰鑫 王奕柳 邓容 高秋云
时间:20xx年10月13日
地点:5号教学楼
在结合校辩协宣传方式下,张贴宣传招新海报与宿舍楼下;
制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送,邀请参与辨协或观看表演赛;
与建筑学院各大一班级班长交流,邀请参与观看表演赛。
由两院协商,拟邀4名评委。
确定参赛人员名单,分发辩论题目,并安排时间进行讨论写稿,力求语言犀利深刻,给人留下深刻映像。
两院交流:
由于是表演赛,力求漂亮有看点,由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据,讨论辩论时的交锋点和注意事项。
辩论赛相关事项:
比赛详细规则及流程见附则;
参赛队员和领队应提前20分钟到达现场,做好准备工作,领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;
参赛队应遵守比赛规则和纪律,服从工作人员安排,尊重评委评判。
经费预算:
0元
建筑学院演讲与辩论协会
20xx年10月9日
附则:
建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程
辩论赛赛程:
由主席开始介绍参赛评委
介绍参赛队伍及所持立场
参赛队员自我介绍
正式进入辩论赛赛程
评委对比赛进行评议
宣布比赛结束
立论
正、反方一辩各种发言三分钟,陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。
攻辩
正方二辩选择反方二辩进行提问,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方二辩进行提问,时间规则不变。
正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩,问者只准问,答者只准答。问题时间不能超过10秒钟,回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟,时间到会有短哨和红牌提示,由反方三辩进行提问,时间规则不变。
攻辩小结
正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。
反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结,时间为1分30秒,时间到会有长哨和红牌提示。
自由辩论
由反方四辩开始,双方选手一对一自由辩论,每次发言次序不限,双方各有五分钟发言时间,提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到,则停止发言,另一方可选择继续发言或向主席示意放弃。
总结陈词
正方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。
反方四辩进行总结陈词,发言3分钟,2分30秒会有黄牌和哨声提示,时间到会有长哨和红牌提示。
评委点评
对辩题进行深度解读,对辩手表现进行评点,不再投票决定胜者。