总结是我们人生的摘要，让我们能够更加明确自己的方向和目标。怎样才能写出一篇完美的总结呢？推荐以下总结范文给大家，希望能够在写总结的过程中给你一些启发和帮助。

小学三年级花草树木篇一

每年6月5日是世界环保日，地球是我们共同的家园。但是由于我们不珍惜环境、爱护环境，现在地球上好多物种都快灭绝了。黄色多了，绿色大量减少了，大树都快砍没了，小鸟都很少看到了!

我知道我们每天都在制造污染、破坏环境!汽水罐子是一种污染，因为罐子是铝做成的,而铝对人体是有害的。我们用过的玩具里废电池中有大量的重金属污染物一一汞，它有毒呢!也是一种污染!白色的塑料袋子也污染环境，所以我们如果看到这些垃圾就应该捡起。

所有人都行动起来吧，不要乱砍树，要多栽树!树多了，绿色多了，空气才会好，小鸟也会开心!

我会以自已的实际行动来保护环境，比如节约用水，随手关掉水笼头。洗菜水用来浇花，不乱扔垃圾，和小伙伴们一起保护环境，明天就会更加美丽、整洁。

小学三年级花草树木篇二

今天，天气特好，妈妈和爸爸带我是花园玩，我看见一片地方全是花，有很多种花，有牡丹花、红玫瑰、喇叭花。

我闻了闻，都可香了。我就问妈妈：“妈妈，这些花都有什么作用呀?”妈妈说：“宝宝，你知道什么是蜂蜜吗?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采过来的，小蜜蜂，它飞的时候是嗡嗡嗡的，像唱歌一样，它们的家离这里都很远，我希望你也能做一个勤劳的孩子。”

我赶紧跑了进去，看见旁边有个牌子，上边写着：爱护花草树木。看过之后，我自言自语道：“我要采花。”我刚要摘一朵大红花的时候，小明走过来了，就对我说：“喂!请你不要摘花，难道你没看见旁边的牌子上写上了爱护花吗?”我又说：“这么漂亮的花，你不采，你傻呀。”小明说：“花和草都和我们一样的，也是有生命的，我们呼吸的时候，都是花的功劳呀，所以，我劝你不要采花。”

我听了小明的话低下头说：“对不起小明，我知道错了，我以后，再也不采花了。

小学三年级花草树木篇三

爱护花草树木，人人都有责任。因为花草树木也有生命，因为它们给我们带来了清新的空气，有了它们，我们的明天会更美好。

那天早晨，我到我们家楼下的广场上跳跳绳，那里新栽了许多小树。忽然，我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间，做着运动。老奶奶一会儿左靠靠，一会儿右扭捏，折磨着小树苗，小树苗耷拉着脑袋，好像快要哭了似的。我看着伤心地小树苗，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，你不应该这样折磨小树，它们也有生命。”我看了看广场，有许多器件都空着。我又对老奶奶说：“老奶奶，那边有许多空着的器件，你到那边去活动吧！”老奶奶微笑着说：“小姑娘，你的环保意识真强，这次让我知道了我们也应该保护花草树木，谢谢你！”

通过这件事，大家都知道怎么保护环境了吧，自己动手做些广告标语，呼吁人们，让大家行动起来吧!

在我家楼后的花园里，有许多花。

前天，我在花园里玩，看到许多花都开了。有一朵花最为醒目：这是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜欢它了。还有一朵月季花，它是深红色的，花瓣向后卷着，显得非常漂亮。另外，还有一些白色的小喇叭花和一些黄色的小野花。我对他们爱不释手。

第二天，我又到花园里去了。这一次，我不是来玩，而是专门来看牡丹花来了。可是，牡丹花不见了，只留下光秃秃的茎和几片叶子。我赶紧去看月季花，可它也不见了。我又去看那些小花。它们倒是还有许多，但也比以前少多了。

我恨死了那个摘花的人，恨死了那个人所做的一切！如果可能的话，我要去报复他：我什么话也不说，进门就直奔他的那些花，把他们全毁掉，然后大喊一声：“你还我的花，()你还我们大家的花！”就“砰”的关上大门，扬长而去，留下他自己在屋里自责。

爱护花草，人人有责。我们大家要从我做起，从现在做起，爱护花草树木，保护我们的家园！

我家住在医药小区，小区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的草坪。

一个周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下了，一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出了草坪。

我们为了自已的一时之快，竟然去伤害无辜的小草。我决定以后要保护花草树木！

小学三年级花草树木篇四

花，是幸福的象征；花，是浪漫的风帆；花，是纯洁的天使；花，是充满魅力的生机。因此，花被人们视作一种“美丽”。

在我家的小庭院里，各种各样的花可谓是天一般广，海一般阔，但在诸多美丽的花当中，我最喜欢的就数红茶花了。这种茶花几年才开一次，别看它平时耷拉着脑袋，一副毫无生气的样子，可一开花，那艳丽的色彩，娇美的身姿，一下子就吸引了我——鲜红色的茶花散布在枝头，褐绿色的叶片把一朵朵茶花包裹在其中，远看就仿佛拇指姑娘一般，穿着红色的旗袍，在枝头翩翩起舞。这样和谐美丽的画卷，无不让路人啧啧赞叹。

花的美，是一鸣惊人的柔和。

在公园，在路边，最常见的植物就是青草了，这种给人感觉弱不禁风的植物，却有着极为顽强的生命力，让我对它产生一种敬畏之情。过去有许多作家、诗人、词人都以这种毫不几眼的小生命为题来创作，又给人截然不同的感觉。

草的美，是默默无闻的坚强。

树在我们的生活中也很常见，或是苍劲的大树，或是柔弱的小树，但无论大还是小，都能带给人们清凉。

夏天，知了的蝉鸣更显现出太阳的炎热，人们各个满头大汗，一些孩子买了冰棍在树荫底下玩耍，而大人们就在旁边观看，有的还在下棋。这样一幅画面是夏季一道绚丽的风景线，如果没有大树为人们遮阳挡日，或许整个夏季都让人难过至极。没错，树正是这样关键的存在，它挺拔，它高大，它无时无刻不为人们奉献着。

树的美，是乘凉画卷里的一份清新。

一切都是木的功劳，它也和树一样，默默地付出着。

木的美，是由内而外散发的清香。

然而，花的艳丽柔美，是会枯萎的；草的坚强无畏，是会弯曲的；树的清凉挺拔，是会消失的；木的纯洁清香，是会消散的。所以，让我们共同携手，保护这份自然美！

小学三年级花草树木篇五

有一天，爸爸妈妈有事不在家，小明一个人在家写作业。忽然门铃响了，小明放下笔走到门前问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友。”门外的人答道。小明连忙拿来小板凳，踩上去往猫眼外一看，“咦。这位叔叔我怎么不认识呢？瞧这人贼眉鼠眼的，不像是个好人。我该怎么办？”小明想。嗯。有了。小明对门外的叔叔说：“叔叔，我考考您。我爸爸叫什么名字？”“什么名字？嗯・・・・・・哦。我们都叫他老李。”叔叔支支吾吾地答道。听了叔叔的话，小明就知道自己改怎么做了。

不过，他又问道：“那我爸爸的手机号码是多少？”只听叔叔不耐烦地说：“你这小鬼，怎么这么多问题。别嗦了，快开门。要不然，待会儿告诉你爸，你爸一定揍你一顿。快快快，快开门。”听到这里，小明更加肯定他是个坏蛋了，假装说：“好的。您等一下，这门我够不着，马上去叫我爸。爸爸，您的朋友来了。”小明故意对着问外放大嗓门喊，只见那坏蛋听了，马上一溜烟儿跑了。

小明见了，捂着嘴笑得前俯后仰。爸爸妈妈回来了，小明高高兴兴地说起了刚刚发生的事。爸爸妈妈都夸小明长大了，会保护自己了。

小学三年级花草树木篇六

周三，我和嘉昊在学校门口排练鲍晓天气。突然，我听到“咚，咚，咚”的声音。我回头一看，原来是一个小哥哥和他爸爸在用竹竿打枝叶。我看着小树，好像很痛苦，低声说：“不要打，不要打，好痛！”于是我把这件事告诉了我妈，我妈说：“好吧，你可以提醒他们！”“我想，但我不敢。”我说。妈妈又说：“想想那边小树的痛苦。鼓起勇气就好。没什么好怕的。”听了妈妈的话，我吸了一口气，走到小哥哥面前说：“小哥哥，别碰树枝。”小哥哥没说话。他爸爸说：“我们来修剪一下小树吧。它会长得更快。”我说：“你这是乱打小树，会有专业的人来修的！”小哥哥的爸爸很生气，说：“专业人士能修，我就修不了！真的！”我赶紧跑去找我妈，不敢再说了。妈妈说：“没用？”我点了一点，说。她说：“那你再去吧。”我使劲摇头。妈妈又说：“为了小树再努力，再去就是了！”我听了不情愿地点点头。我又去找小哥哥说：“我们要爱护花草树木，只有有了这些树，才会有新鲜的空气。如果每个人都像你一样破坏花草树木，世界上就没有新鲜空气了。没有新鲜空气，我们现在怎么过得这么好？”“嗯，你说得对。”小哥哥的爸爸说。之后，他迅速放下竹竿，带着儿子迅速离开。我看到我已经成功来到妈妈身边，妈妈给了我一个大拇指，让我很开心。

爱花爱树。

有一天，天气很好，小云和妈妈一起来到公园玩。

我一进公园，晓云就看到鲜花盛开，树木吐出小嫩芽，美极了！这时，晓云发现了一朵红色的玫瑰花，非常漂亮。晓云走过去，想摘红玫瑰。她妈看到了，赶紧跑过去对晓云说：“晓云，你不能摘花啊！一定要爱护花草树木，让它留给更多的人。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。

孩子们，我们必须爱护花草树木，从现在开始。

（二年级，100字）。

最近我们学校搞踢毽子和跳绳比赛，同学们都积极练习，希望能参加这个有趣的活动。

一些草丛里有许多纸片。我认为：如果所有的学生都采取行动，每个人都弯更多的腰，拿起一张纸，我们的校园将会更加美丽和干净！

保护环境，从我做起，从小事做起。保护环境是每个人的责任！让我们迅速采取行动！

邹城市第二实验小学四年级：张智焜。

（四年级，300字）。

小学三年级花草树木篇七

在阳光灿烂的下午，妈妈说：“带我去公园玩。”听完妈妈说的话，我高兴极了。一路上，我和妈妈有说有笑地到了公园门口。

一进门，映入我眼帘地是那郁郁葱葱的树木。公园里有很多人，爷爷奶奶们在锻炼身体，叔叔阿姨们在练习唱歌，小朋友们在玩老鹰捉小鸡游戏。我和妈妈来到了小花园，那里的花朵五颜六色，有红的，黄的，粉的。突然，我看见一位小朋友地手伸向那一朵红花，我急忙跑过去，笑眯眯地对小朋友说：“小妹妹，公园里的花是给大家来观赏地，我们不应该去乱摘花朵。”听完我说地话，小妹妹满脸通红，低下了头轻声地说：“小哥哥，我错了，我以后不乱摘花朵了，要爱护花草。”听了小妹妹地话我高兴极了，小妹妹能知错就改还是好孩子。

这时，站在一旁的妈妈，看了我的表现笑容满面地对我说：“孩子，你做的对。爱护花草人人有责。”

今天，天气特好，妈妈和爸爸带我是花园玩，我看见一片地方全是花，有很多种花，有牡丹花、红玫瑰、喇叭花。

我闻了闻，都可香了。我就问妈妈：“妈妈，这些花都有什么作用呀?”妈妈说：“宝宝，你知道什么是蜂蜜吗?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采过来的，小蜜蜂，它飞的时候是嗡嗡嗡的，像唱歌一样，它们的家离这里都很远，我希望你也能做一个勤劳的孩子。”

我赶紧跑了进去，看见旁边有个牌子，上边写着：爱护花草树木。看过之后，我自言自语道：“我要采花。”我刚要摘一朵大红花的时候，小明走过来了，就对我说：“喂!请你不要摘花，难道你没看见旁边的牌子上写上了爱护花吗?”我又说：“这么漂亮的花，你不采，你傻呀。”小明说：“花和草都和我们一样的，也是有生命的，我们呼吸的时候，都是花的功劳呀，所以，我劝你不要采花。”

我听了小明的话低下头说：“对不起小明，我知道错了，我以后，再也不采花了。

校园里的花草树木可真美呀!校园的西南方有六颗高大挺拔的橡皮树，叶子又多又密，枝繁叶茂，树下看不见一点儿阳光，远远望去，就像一把把撑天的大伞，更像守卫在校园的卫兵，大片大片绿油油的树叶在阳光下绿的发亮，真惹人喜爱!瞧，树尖处还有几片没有完全长好的叶子，红扑扑的，形状像一个大写的“a”字，微风吹过，大片的嫩叶随风摆动，远远看去像一片正在燃烧的火苗。

校园的花圃里，有许许多多的奇花异草，每当春天来临的时候，红色、黄色、白色等各种各样颜色的.花朵纷纷盛开，漫步校园，就好像走进一个花的海洋。特别是有一种花有半米多高，长满了上百片叶子，形状像爱心的样子，上面长满了尖尖的小刺，每当开花的时候，有不少飞来飞去的小虫围着它，难道是“捕蝇草”吗?不对，捕蝇草没有那么大，原来它是龙胆草。还有一种绿色的草根，虽然平凡而普通，但是却大片大片地种植在校园的每一个角落，一年四季绿油油的，为我们装扮美丽的校园。

我爱我的校园，更爱校园里默默奉献美丽和芬芳的花草树木!

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

大家都知道中原两湾城吧!以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。

我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色!

“知了，知了——”蝉在树上大声的叫着。

窗外的树不像以前那样绿，那样茂盛，在太阳下显得奄奄一息。

我们这里已经快两个月没下雨了，听爷爷说：“乡下的土都干得裂了缝。”

我们这里是旱灾，但我看新闻和报纸上说福建广洲一带又暴雨成灾，山洪暴发。这就是因为我们破坏森林，过度乱砍树木，才会发生现在的事情。

“独木不成林”，如果世界上的每一个人种一棵树，世界上的绿色不就更多了吗?

人类呀!让我们去种下一棵棵树吧。好让我们的母亲地球不再哭泣。

我家的小区有非常多的花草树木，还有一些健身器材，那里面还可以玩沙。

可是，沙旁边还有一些小花小草，有些玩的人就会把那些花摘下来，插进沙堆里。还有一些人玩了沙之后不走小路，要去踩小草。因为沿着小路过去，一直走到尽头，要转一个弯，在转弯那里还有一个上坡，小路边正好有小草，那些人想走近路，所以踩着小草过去。一天天过去了，每天都有很多人去踩小草，就这样，草坪上出现了裸露的土地。不知过了多久，又有很多人去踩了草坪，就这样，裸露的土地已经裂开了，都能看到一条条裂缝。

如果人们一直踩，小区里就会没有花草树木了。如果没有花草树木就没有新鲜的空气。如果没有了新鲜的空气人类就会吸废气，人类吸了废气就会对身体造成伤害。所以，人们破坏小草就是破坏人类自己。

我们应该自觉保护环境，不踩小草，不摘小花，不乱扔垃圾，不乱砍树木。让我们一起创造一个美丽的小区吧。

小学三年级花草树木篇八

亲爱的同学们：

我们的生活缺少不了绿色，各种各类的植物将我们包围，无时无刻的环绕着大家，但也曾有人不去爱护，我们时常能够看见被践踏的残花败草，为了能够更好地保护周边的花木，我们应该做到珍爱每一个生命。

我们虽然崇尚自然所创之景，但更多的人为了据为己有不惜踩踏草坪，折花。矗立在草坪上的保护碑，用简单生动的文字提示着每一位踏上草坪的人，于是我们虽然做不到在荒漠造林的大事业，但我们却可以用心爱护好周边的一花一树，保护好在身边的小小“林业”，不去破坏，也不去糟践，还自然一份自在的美，让花草树木拥有一个舒适的家，这就是我们对于大自然最好的关爱。

面对逐渐离我们远去的大自然，我们应该从自己做起，将行动从自己而发，从一份关爱开始，将大自然呵护的更加美好。

倡议人：xxx。

20xx年x月x日。

小学三年级花草树木篇九

尊敬的老师，亲爱的.同学们：

春风送暖，吹动二月兰花开;美景盛况，吸引四方宾客来。每年此时，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其间，丝毫不逊于那举世闻名的普罗旺斯薰衣草花园。作为校园一抹亮丽的风景，二月兰业已成为南理工的另一张名片。

如此佳景，难得易失。君不见留影者深入花丛肆意践踏，君不见拍照者躺入花丛任意碾压，君不见爱美者漫步花丛随意采摘，君不见二月兰“胆战心惊”“惶惶度日”。

作为学校一员，我们在此郑重向所有老师、同学以及慕名来校观赏二月兰的朋友发出倡议：

1.爱护二月兰，从自我做起，做到“留影不践踏，拍照不碾压，赏花不采花”。一朵朵二月兰正如一块块试金石，考量着每一位赏花人的品德素质，请大家不要图一时之美，在不经意间丢弃了公德。

己的双手，就可以让二月兰免遭破坏，使二月兰开的更艳、花期更长、声名更远。

举手之劳，即是奉献;春风美景，永驻心间。

倡议人：xxx。

20xx年x月x日。

小学三年级花草树木篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生生不息的家园，良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

然而，现在我们的家园正经受着严重的考验：空气、水源污染，物种消失，土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。作为新世纪的小主人，爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。

为此，我校团委向全体团员倡议，绿化家园，从我做起，从身边做起，从小事做起。希望全体团员能积极行动起来，拿起水桶、扫帚，自觉投身到爱绿护绿中去：积极参加护绿活动，多种植一棵树，养护一片绿;倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花摘叶，保护绿色生命;认真做好校园、社区及公共场所的净化、绿化和美化工作，清除或控制日常生活中所产生的`环境污染;还应该树立社会责任意识，做植绿护绿的宣传员，做生态环境的守护神，为我们的校园、我们的社区、为我们的家园环保工作贡献一份力量。

让我们携起双手，人人争做绿化、环保小卫士;让我们伸出双手，共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂，共同撑起一片蔚蓝的天空。同学们最后就让我们一起宣誓：绿化家园美化校园从我做起从身边做起从小事做起。

小学三年级花草树木篇十一

朋友们：

森林资源作为陆地生态系统，是生态环境中最重要的组成部分，它除了。

提供。

木材和各种林副产品外，还具有涵养水分、保持水土、防风固沙、调节气候、保存生物物种、维护生态平衡等作用.

我国是一个森林资源贫乏的国家，人均森林面积的蓄积量在世界各国中排名第一百二十位以后.严重的`问题是，我国的森林资源在数量和质量方面却处于不断下降的趋势中.一九八一年与一九七六年相比，全国森林面积减少了三百零九万公顷.据调查，我国有二十三个省、市、区的森林面积是减少的，其中主要原因是乱砍滥伐、毁林开荒，和破坏生态平衡.森林资源的减少，引起气候恶化、沙尘暴、海啸，甚至还会导致物种灭绝等.

现如今，人们已经认识到森林资源的重要性.大批大批的人投入到栽树的行列中，有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……我们小学生也应该去栽树，看到乱砍滥伐的人及时制止、举报.

朋友们，让我们一起来保护地球上的森林资源，创造祖国的美好未来吧!

倡议人：xxx。

20xx年x月x日。

小学三年级花草树木篇十二

各位同学们：

地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新？没有花草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰！只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁，温馨，健康向上的学习、生活环境，学校向全体师生提出以下倡议：

二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的.手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。

四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

五、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。

老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们！让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。

倡议人：

日期：

小学三年级花草树木篇十三

亲爱的同学们：

春光明媚，万物复苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。

创造更加优美舒适的学习和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油的草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的'校园将变得空气清新、景色宜人。

同学们，美丽的学习环境需要我们共同去营造，文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此，我们郑重向全校同学发出倡议：

第一，一花一草皆生命，一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木，自觉维护优美的校园环境。

第二，留住草色青，体现你的美。走路时请多绕行几步，不要践踏草坪。第三，不乱丢纸屑、食品袋等废弃物，并自觉捡拾校园内的垃圾，举手之劳，成就美丽校园。

第四，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，保持墙体整洁。

校园环境的好坏直接影响到老师的工作和同学们的学习、生活，它是一个学校文明程度的重要体现，是学校自身形象的缩影。同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感;少一点不自觉，多弯一次腰，多伸一次手，对校园多一份呵护，对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯，照亮并影响身边的每一个人，校园将因你而变得更加美丽!

倡议人：xxx。

20xx年x月x日。