教育改变人生演讲稿(热门16篇)
演讲稿是一种通过口头表达方式展示观点、表达思想、传递信息的文本,它具有很高的实用性和说服力。在现代社会中,演讲稿被广泛应用于各个领域,如政治演讲、商务演讲、学术演讲等。通过演讲稿的撰写和演讲的过程,不仅可以提高演讲者的口头表达能力,还可以使听众更好地理解和接受演讲内容。在写作演讲稿之前,可以先进行口头练习,并记录下关键词和表达方式,以便于后续的修改和完善。经典的演讲稿范文可以帮助我们更好地理解和学习写作技巧。
教育改变人生演讲稿篇一
没想到激情澎湃的我马上就面临着巨大的挑战。第一年教学,学校分配给我的是初中三年级和初中一年级的英语,当我站到讲台上,面对个头高过我,年龄比我小三、四岁的学生时,我紧张了,出汗了,甚至是不敢正视台下的学生,好久以后终于熬到第一节课结束,现在回想起来都不知道自己当时说了些什么。
令人欣慰的是,在领导的鼓励和同事的帮助下,在自己的不断努力和领悟下,我不仅克服了胆怯的心理,而且很快的融入到了工作氛围之中,我不仅能将所要讲的课程很好的传授给学生,而且还能和学生形成良好的沟通,把学生给我提出来的不足加以改正,逐渐的我不仅胜任了我的本职工作,而且出色的完成了学校交给的任务。叫我记忆颇深的是连续担任毕业班代课任务的那七年,七年里除了备课上课外,就是编题印题。当时学校没有电子复印机,晚上我就用钢板铁将复习资料一张、一张推印出来,第二天发给学生做,晚上再一份一份的批改,七年里,没有睡过几个安稳的觉,没有给自己添件像样的衣服,没有在镜子里仔细端详过自己,有的只是讲台上无尽的汗水和受伤时默默的泪水。“世间自有公道,付出自有回报”,原教育局局长卢俊锋,北大寺小学校长梁小平,小学教师董丽萍、梁爱霞、王爱君都是我的学生,看着他们一个个成长起来,一个个走上工作岗位,成为有用之才,我感到无比的自豪和欣慰。
教育改变人生演讲稿篇二
知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。下面本站小编分享了知识改变人生。
演讲稿。
供你参考。
十七世纪英国哲学家培根说:“知识就是力量”。一语道破了知识的价值所在,的确,在人类历史发展的长河中,知识的洪流中川流不息,始终是推动历史向前的动力。而在当今这个信息、知识爆炸的时代,知识的更新更是迅雷不及掩耳之势,侵袭着这个社会的每一个角落,由于工业经济发展到机械工业经济,每一个称呼的改变都透露出知识的力量,知识不仅能够推动人类社会的发展,更能改变人的一生。
华人首富,香港经济超人李嘉诚,他的人生经历,就是知识不断提升改变的过程,在其人生创业的初期,曾做过推销员,茶楼伙计,但既使是这样的人生环境下,他也没有忘记学习,尤其是没有放弃对英语的学习,他时刻准备着为将来人生的转变创造条件奠定了基础,可是由于条件的限制,他不可能拥有很好的学习条件,买不起英语教材,为此,他便结合自已的生活实际为学习创造条件。他当时做药材推销,在每一种药品的介绍说明中都有中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文对照优势,狠狠地吸取知识。上帝在关门的时候,他一定在另一个地方为您打开了一扇窗。李嘉城的付出终于得到了回报,由于他这种具有战略眼光的知识储备为他将来在和外商的激烈竟争中,始终没有败下陈来,打下了良好的基础,最终在香港及世界商业界中占据了一席这地。
古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这是封建士子对科举考试的又一认识和期待,尽管透露出了自我安慰以求平静的情绪,但也抓住了根本,在封建君主制盛行的年代里,穷书生能够改变自已人生的途径也只有这一条路,那就是一举登科,尔后光宗耀祖,实现人生的抱负,正因为如此,历史上才有了“范进中举”这一悲喜人生闹剧。
试想如果没有马列主义和毛泽东思想,中国就不能取得新民主主义革命胜利,如果没有马列主义在中国的现代化仍是步履维艰,中国近代的落后是科技落后的结果,建国后一系列经济落后更是经济知识的愚昧。
在全球知识化的今天,我们终于明白了知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,小时侯,在一本书中我看到这样一句话:人的一生没有书会非常痛苦,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。
读书,充实了生活,拓宽了视野。从书中懂得了知识,从书中了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我。从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我受益非浅。这使我深深感悟到:书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花,书是多少深思的头脑对社会,对人生反复思索的结晶。
孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,将读书当作赏心乐事来欣赏,其中滋味,又断非一般浅人所可知。时下,大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀,真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒,苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步,将所学所想化为所用,你的读书才可谓之成功。
我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。
余秋雨说过,生命的质量需要用阅读来锻铸。
“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人,也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”,从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
知识可以改变一个人的人生,而高尔基说过“书籍是知识的源泉”。的确,书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心灵充满绿色,生机盎然。
作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱,可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠报酬,而且总是有理由。一次,作者路过贝罗先生的门前,他示意作者进屋,他说:“我该付你工钱了,不过······”“不打紧的。”作者打断他,可他却自顾自的说道:“银行把我的账户弄错了,这一两天就会好的,我想也许你愿意拿一两册书当做定金。”他指了指堆满了书的墙。过了一会儿,他为作者挑了一本《最后的正义》,作者把它带回了家,刚看了一两页,就被他吸引了,以至最后通宵达旦的看完了它,接下来作者又得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。从此作者爱上了读书,也就此改变了作者的人生。现在,作者在达特蒙斯学院教授人类学。
生活中,书籍对于人类的重要性不亚于粮食,所以书籍被人们比喻为精神食粮。高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。有了书籍,我们的生活才能充实;有了书籍,我们的生活才能精彩;有了书籍,我们的生活才能快乐;有了书籍,我们的生活才能有意义。古代先贤崇尚读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读万卷书,行万里路”都是古人爱书的真实写照,他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食,可见先贤们对书籍的重视了。三国时代,诸葛亮能运筹帷幄,决胜千里,安邦治国,就源自他年轻时从书中汲取的知识;一代伟人毛泽东领导全国人民取得革命的胜利,改变了中国的命运,也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。
当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。
我也很喜欢读书,我读过“四大名著”,《论语》,《。
千字文。
》,《。
三字经。
》,《安徒生童话》,《格林童话》,《皮皮鲁总动员》,《森林报》等等。通过读这些书,确实让我受益无穷,获得了不少知识和乐趣。《森林报》这套书让我感觉到了大自然的神奇和魅力;《皮皮鲁总动员》让我领略到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;《安徒生童话》让我在神奇的童话世界里体会到了人间的真情;《论语》、“四大名著”让我认识到了我们中国传统文化的博大精深!
拿起书吧!让我们用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来!
教育改变人生演讲稿篇三
优秀作文推荐!今天是世界读书日,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
人从书里乖。从知事开始,父母就经常用这句话来教育我,鼓励我。后随着年龄的增长,我才真正领悟到了这句话的含义,那就是只有知识才能让自己变得强大,才能成为有用的人,也才能为国家为社会贡献自己的力量。
从那时到现在,几十年过去了,我每天坚持阅读,除业务书籍外,世界形势,国家政治、经济、军事等,只要有空就要拿来浏览、阅读。读书就像吃饭一样,成了我每天必做的功课。由于自己喜欢读书,知识积累得多了,工作起来就能得心应手,就会游刃有余,而且很快的适应了社会的发展,无论形势怎么发展变换,我都能船崴人不动,都能找到自己的位置,尽最大可能地体现和展示自己的人生价值。
上世纪七十年代末,由于阅读,我从大量的信息中知晓国家改革开放的大好形势,率先在xx商业系统提出了“提高队伍素质,迎接社会挑战”的理念。从我接手照相业开始到九十年代初,xx照相业价值翻了三十倍,一跃成为省商业系统照相业的领头羊,获省优胜流动红旗。以后我又不甘做井底之蛙,率先走出xx,将婚纱影楼开到了xx。我所创办的罗丹婚纱,当时雄霸xx三镇。本世纪初,由于紧跟改革的政治经济脉搏,我投资工业和工业地产,再次获得了成功。
目前,我除了xx的产业外,还有两家产业分设在xx、天门。20xx年开始,我在搞好企业的同时,紧跟形势建设网球之乡,(应将为xx网球之乡建设做贡献的情况介绍一下)为xx的发展尽了一份力。
20xx年,我代表xx参加省运会,收获了一枚铜牌,并入选湖北省老年网球队,多次代表省队参加国内比赛,为省队争了光,为xx争了光,别人问我是哪里人,我总是骄傲的说我是xx人。
回顾我所走过的里程,总结我的人生得失,内心是充实的,也感到比较欣慰。因为自己比同龄人在工作生活之余更喜欢阅读,喜欢阅读所带给人的思考,所以,我在多次人生的转折时期,把握住了方向。事业、生活及养生、运动带给了我很多的荣誉。因此,我要说,“阅读改变人生”。
活到老学到老。我将继续不遗余力,遨游于知识的海洋,让阅读来使我的人生履历更加富有,生命的篇章更加辉煌!
谢谢!
教育改变人生演讲稿篇四
知识可以改变一个人的人生,而高尔基说过“书籍是知识的源泉”。的确,书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心灵充满绿色,生机盎然。
作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱,可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠报酬,而且总是有理由。一次,作者路过贝罗先生的门前,他示意作者进屋,他说:“我该付你工钱了,不过······”“不打紧的。”作者打断他,可他却自顾自的说道:“银行把我的账户弄错了,这一两天就会好的,我想也许你愿意拿一两册书当做定金。”他指了指堆满了书的墙。过了一会儿,他为作者挑了一本《最后的正义》,作者把它带回了家,刚看了一两页,就被他吸引了,以至最后通宵达旦的看完了它,接下来作者又得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。从此作者爱上了读书,也就此改变了作者的人生。现在,作者在达特蒙斯学院教授人类学。
生活中,书籍对于人类的重要性不亚于粮食,所以书籍被人们比喻为精神食粮。高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。有了书籍,我们的生活才能充实;有了书籍,我们的生活才能精彩;有了书籍,我们的生活才能快乐;有了书籍,我们的生活才能有意义。古代先贤崇尚读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读万卷书,行万里路”都是古人爱书的真实写照,他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食,可见先贤们对书籍的重视了。三国时代,诸葛亮能运筹帷幄,决胜千里,安邦治国,就源自他年轻时从书中汲取的知识;一代伟人毛泽东领导全国人民取得革命的胜利,改变了中国的命运,也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。
当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。
我也很喜欢读书,我读过“四大名著”,《论语》,《千字文》,《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《皮皮鲁总动员》,《森林报》等等。通过读这些书,确实让我受益无穷,获得了不少知识和乐趣。《森林报》这套书让我感觉到了大自然的神奇和魅力;《皮皮鲁总动员》让我领略到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;《安徒生童话》让我在神奇的童话世界里体会到了人间的真情;《论语》、“四大名著”让我认识到了我们中国传统文化的博大精深!
拿起书吧!让我们用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来!
教育改变人生演讲稿篇五
尊敬的.各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
“百年大计,教育为本”。“教师是人类灵魂的工程师”。从古到今教师就是一个崇高而神圣的职业,是令人向往且留恋的职业。在我从教25年的生涯中,经历了坎坷曲折,尝尽了酸甜苦辣,可谓是机遇与挑战并存,付出与收获同在。借此机会我想将我的心路历程与大家分享,与大家共同学习,希望得到领导和同事们的指导,以达到共同进步。
教育改变人生演讲稿篇六
在全球知识化的今天,我们终于明白了知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。
知识可以改变一个人的人生,而高尔基说过“书籍是知识的源泉”。
的确,书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。
多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心灵充满绿色,生机盎然。
作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱,可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠报酬,而且总是有理由。
一次,作者路过贝罗先生的门前,他示意作者进屋,他说:“我该付你工钱了,不过······”“不打紧的。
”作者打断他,可他却自顾自的说道:“银行把我的账户弄错了,这一两天就会好的,我想也许你愿意拿一两册书当做定金。
”他指了指堆满了书的墙。
过了一会儿,他为作者挑了一本《最后的正义》,作者把它带回了家,刚看了一两页,就被他吸引了,以至最后通宵达旦的看完了它,接下来作者又得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。
从此作者爱上了读书,也就此改变了作者的人生。
现在,作者在达特蒙斯学院教授人类学。
生活中,书籍对于人类的重要性不亚于粮食,所以书籍被人们比喻为精神食粮。
高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。
有了书籍,我们的生活才能充实;有了书籍,我们的生活才能精彩;有了书籍,我们的生活才能快乐;有了书籍,我们的生活才能有意义。
古代先贤崇尚读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” 、“读万卷书,行万里路”都是古人爱书的真实写照,他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食,可见先贤们对书籍的重视了。
三国时代,诸葛亮能运筹帷幄,决胜千里,安邦治国,就源自他年轻时从书中汲取的知识;一代伟人毛泽东领导全国人民取得革命的胜利,改变了中国的命运,也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。
当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。
我也很喜欢读书,我读过“四大名著”,《论语》,《千字文》,《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《皮皮鲁总动员》,《森林报》等等。
通过读这些书,确实让我受益无穷,获得了不少知识和乐趣。
《森林报》这套书让我感觉到了大自然的神奇和魅力;《皮皮鲁总动员》让我领略到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;《安徒生童话》让我在神奇的童话世界里体会到了人间的真情;《论语》、“四大名著”让我认识到了我们中国传统文化的博大精深!
拿起书吧!让我们用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来!
十七世纪英国哲学家培根说:“知识就是力量”。
一语道破了知识的价值所在,的确,在人类历史发展的长河中,知识的洪流中川流不息,始终是推动历史向前的动力。
而在当今这个信息、知识爆炸的时代,知识的更新更是迅雷不及掩耳之势,侵袭着这个社会的每一个角落,由于工业经济发展到机械工业经济,每一个称呼的改变都透露出知识的力量,知识不仅能够推动人类社会的发展,更能改变人的一生。
他时刻准备着为将来人生的转变创造条件奠定了基础,可是由于条件的限制,他不可能拥有很好的.学习条件,买不起英语教材,为此,他便结合自已的生活实际为学习创造条件。
他当时做药材推销,在每一种药品的介绍说明中都有中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文两种文字,他便利用这种天然的中英文对照优势,狠狠地吸取知识。
上帝在关门的时候,他一定在另一个地方为您打开了一扇窗。
李嘉城的付出终于得到了回报,由于他这种具有战略眼光的知识储备为他将来在和外商的激烈竟争中,始终没有败下陈来,打下了良好的基础,最终在香港及世界商业界中占据了一席这地。
那就是一举登科,尔后光宗耀祖,实现人生的抱负,正因为如此,历史上才有了“范进中举”这一悲喜人生闹剧。
试想如果没有马列主义和毛泽东思想,中国就不能取得新民主主义革命胜利,如果没有马列主义在中国的现代化仍是步履维艰,中国近代的落后是科技落后的结果,建国后一系列经济落后更是经济知识的愚昧。
在全球知识化的今天,我们终于明白了知识就是力量,知识推动社会的发展和进步,而人生改变的机遇是留给那些随时准备着的人。
人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。
曾经有人把这一切记下来编成了书。
读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。
生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。
正所谓“读书破万卷,下笔如有神”,小时侯,在一本书中我看到这样一句话:人的一生没有书会非常痛苦,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。
因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。
而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。
读书,充实了生活,拓宽了视野。
从书中懂得了知识,从书中了解了如何全面的评价历史,如何客观认识自我。
从书中能够吸收丰富的营养,积累大量的写作材料,可以使我受益非浅。
这使我深深感悟到:书多么繁华,是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花,书是多少深思的头脑对社会,对人生反复思索的结晶。
孔子说:“学而时习之,不亦乐乎!”说的是学习的快乐。
明代顾宪成的名联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,将读书当作赏心乐事来欣赏,其中滋味,又断非一般浅人所可知。
时下,大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。
人生七十古来稀,真正用于读书的时间就更是少之又少了。
不要以为生命的资本可以肆意挥洒,苍老可是眨眼间就会降临的。
只有勇敢地迈出脚步,将所学所想化为所用,你的读书才可谓之成功。
我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。
我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。
余秋雨说过,生命的质量需要用阅读来锻铸。
“如果有人让我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的楼阁里,也不能当一个不能读书的国王。
”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。
麦考莱宁愿做读书的穷人,也不愿做不读书的富有国王,可见阅读对他而言的重要性。
如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作,能了解历史吗?能更好地发现文物古迹吗?能成为著名的历史学家吗?显然阅读对他产生了深刻的影响,同时也改变了他的人生。
被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的旷世之作《史记》,可以“究天人之际,通古今之变,成一家之言。
”其作者司马迁历尽人生沧桑,身处逆境,却坚持大量地阅读优秀文章,是阅读使他读懂了六国的兴衰,读懂了文人墨客的不懈追求,读出了“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的人生哲理。
司马迁读清了历史的面貌,改变了自己的人生。
李白不是天生的“诗仙”,他在阅读中感慨道:“天生我材必有用,千金散尽还复来”;“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷,下笔如有神”,从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。
阅读改变人生。
我走进图书馆时,看见一句标语“多读一些好书,智慧一个民族”。
是啊,阅读不仅是一种需要,而是陶冶性情的良药,攀登理想的阶梯,提高人生价值的途径。
品味好书时我们才能更好地享有品质的生活,让我们在享受美好生活的同时去阅读更多的好书吧!
阅读是生命的一种光合作用。
因为阅读,生命才春意盎然。
我们确信阅读改变人生。
高尔基有句名言:书籍是人类进步的阶梯。
对于每个人来说,书籍更是我们生命的云梯,它让我们的梦想青云直上,我们的生命将随着它的延伸,得到快乐和辉煌。
教育改变人生演讲稿篇七
教师不仅要有出色的教学水平,还得有极强的责任心、爱心和奉献精神。从教25年来我始终坚持“要有责任心”的原则,要对学生负责,对家长负责;要叫家长放心,叫领导放心。无论是在教学还是做班主任工作,都得认认真真、兢兢业业。不管是语文还是数学,不管是英语还是自然,我都是认真的备课,尽心的授课,仔细的批改作业,耐心的辅导学生,本着负责的态度过完每一天。
老师和学生除了正常的教与学的关系外,就是管理和被管理的关系,从哲学角度分析,这是一对矛盾,既然是矛盾就有一定的抵触情绪。当然这种情况并不是没有遇到过,在解决这些矛盾的过程中,我认为爱心是基石奉献是前提。20xx年,我教二年级时,班里有个学生小腿骨折,不能正常上学,为了赶教学进度,我每天放学后都要去他家补习功课,因为是吃饭时间,常常是误了给家里做饭,丈夫和孩子很不理解,也很委屈,每天对我抱怨,看着他们父子俩我也深感内疚。但是两个月后的期末考试中,那个学生考出了意想不到的好成绩。当我听到学生家长一声声感谢的话语和丈夫脸上的笑容,仿佛看到这笑容也是尊敬、理解和支持的含义,也是爱心和奉献结成的果实。每当回想起这笑容,就更加坚定了我的信念,爱心融化坚冰,奉献温暖一切。
25年风雨艰辛,25年从教生涯,回想起25年的心路历程无不百感交集。25年来我始终战斗在教育第一线,秉持心中的教育信念,努力完成学校交给的任务,勤勤恳恳、任劳任怨。忙碌的工作叫我忘却了给家庭多一点时间,叫我忘了作为妻子该有的责任,叫我忘了作为母亲该有的责任,叫我忘了作为儿女该尽的义务,但是我不后悔,因为我是一名教师,责任心、爱心、奉献是我们永恒的信念。
教育改变人生演讲稿篇八
尊敬的xx老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:理想点亮人生。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是十分美好的,它充满着每个人对未来的期望,同时也是每个人对自己人生的规划。
理想之所以称为理想,是因为它是人们对未来生活的一种设想,而并非现实,理想与现实之间是有着一定差距的,但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要人们去实现。我们每一个人都有自己的理想,也许它距离我们很遥远,但是我们却可以通过努力来实现它,“世上无难事,只怕有心人”,我们的最终目的就是实现我们的理想,从而改变我们的人生。然而,实现理想是一个拼搏的过程,它绝非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也会为人所征服。理想就好比是一座山峰,而实现理想的过程就是我们爬山的过程,最终爬上了山顶,我们也就实现了理想,同样也是到达了人生的顶峰,此时,我们就是胜利者。但是实现理想的.过程是艰苦的,要知道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有经得住命运的考验,我们才能够实现理想,古语有云:“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的也正是这个道理。
理想对一个人的成功起着至关重要的的作用。囊萤夜读的车胤若是没有理想,最终也就不会成为一代思想家;被元军俘虏的文天祥若是没有理想,也就不会有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这样的千古名句流传至今;越王勾践若是没有理想,就不会有“卧薪尝胆灭吴国”的传奇……可见,一代伟人们的成就,源自于他们的理想,他们用理想谱写了人生的辉煌,用理想点亮了他们的人生!
作为一名学生,我们所处的正是如花般的年纪,正是树立远大理想的时候。让我们给自己点上一盏理想之灯吧,当我们找不到方向的时候,当我们为失败而痛苦的时候,当我们因害怕前方的黑暗而不敢前进的时候,就想一想这盏理想之灯吧,它会驱走眼前的黑暗,点亮我们的人生!
教育改变人生演讲稿篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。
读书,是一种学习的过程,“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理读书是快乐的。
读书,是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。
读书,是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人,“贫者因书而富、富者因书而贵”。
读书,是一种快乐的人生,读书,我感觉我的语言是润浪的,心情是透明的,思维是活跃的,整个人是轻松的。我感觉我是一股清新的空气我们每个人都有过。每当我轻轻地捧起一本书,嗅着扑鼻而来的书香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心旷神怡。
读书,是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟的,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
作为学生的我们,无论你再忙、再累,千万不要放松自己的读书。读书是一种劳动,劳动创造幸福。要读好书,我们必须像牛,辛勤耕耘;像马,默默出力;我们无法选择自己的过往,但我们可以选择读书,用自己的知识,为中华民族未来的大厦添砖加瓦。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。我们要读书,就必须记取“艰难困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐劳,所谓青灯黄衫、秉烛夜读,悬梁刺股、凿壁偷光,古人读书的精神,值得我们发扬光大。
热爱读书吧!让我们“为中华之崛起而读书”。把读书当作一次次新的耕耘和播种,让迷人的浓浓书香洋溢我们的校园,让读书伴随着我们进步的每个脚印,矢志不渝、坚持不懈地一路走过,走向自信,走向充实,走向成功,走向美好未来!
热爱读书吧!
此致
敬礼!
演讲人:xxx。
20xx年x月x日。
教育改变人生演讲稿篇十
xx年新华社的一个报道在国内引起强烈反响。中国出版科学研究所的调查发现,5年来我国国民的读书率持续走低,xx年比下降了8。7个百分点。两年后的调查显示:图书阅读率连续6年走低,国民阅读率首次低于50%。这是一个值得关注的问题。
我再给大家一组全世界平均每年每人读书的数据:以色列犹太人为每年64本;俄国人为55本;美国每年每人读书50本。而中国平均每人每年读书不足5本。我们知道犹太人是很聪明的,爱因斯坦和马克思都是犹太人。只占美国人口3%的犹太人获得了27%的诺贝尔奖。犹太人这么聪明,其中一个重要的原因就是喜欢阅读。阅读最大的魅力是在于它能够将文字在头脑中转化为画面。所以它能培养想象力创造力。而看电视就没有这个功能。
我们中国是一个读书大国,自古以来就有“书香门第”、“腹有诗书气自华”之说。
我们所熟知的古人勤奋读书故事太多了:囊萤映雪、凿壁借光、悬梁刺骨。我这里再讲一个非常感人的、也很凄凉的一个故事。古时候有一个人叫伏生,这个人10岁开始拜师学习,也就开始研读《尚书》(是一本很难读的古书)。伏生是一个热爱阅读的'人,非常刻苦。他刻苦到什么地步?他把自己关在一个冰冷而潮湿的石头房子里,这样的房子,第一安静,第二冰冷而潮湿逼迫你经常醒过来读书。他在这个房子里反复诵读《尚书》,他是怎么记他读了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根绳子。这根绳子有80尺长。这当然不能当腰带啊,这系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚书》,他打一个结,每背一遍《尚书》,他打一个结。很快这根绳子就打满了结。《尚书》自然也背得滚瓜烂熟。古人都这么热爱读书何况我们现代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科学院宣布,华人科学家高锟与另外两名美国科学家获得xx年诺贝尔物理学奖。我在网上浏览了高锟的简历,他出生于上海金山的一个书香世家,在十岁之前他就能熟读四书五经(《四书》有《论语》《孟子》《大学》《中庸》。《五经》有《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》)这说明高锟从小养成了良好的阅读习惯,这对他的成长并最终成为光纤之父无疑是至关重要的。
那么作为小学生应该看哪些书呢?当然不能单读作文选,童话、寓言、历史、人物传记、自然科学、散文小说自己看得懂都可以看。我们学校图书馆还是有一些好书的。看到一些同学借到书后,坐在台阶上迫不及待地读起来。(等不及拿到班上)我很感动,这些同学说不定以后就是我们中华文化的重要传承者。
最后,我以《阅读改变人生》一书的主编巴丹说的一句话作为结束语:阅读令人睿智豁达优雅美丽。不论出身高贵与卑贱,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。
教育改变人生演讲稿篇十一
在人类历史上,无论是在国内还是国外,勤奋学习改变了自己的命运,甚至改变了国家和民族的命运,影响人类文明进步的例子数不胜数,犹如天上的星星。他们的故事影响和激励了一代又一代人,了解他们、从他们身上汲取精神力量的最好方式就是读书。
你不可能在现实生活中了解世界上所有的伟人和大师,但是读书是可能的。歌德说:“读一本好书,意味着和许多高尚的人交谈”。你不能回到过去,也不能提前进入未来,但书可以带你回到过去和未来。有人说不读书的人只活在当下,而读书的人活在三个时代——过去、现在、未来。你不能周游世界,但书可以带你去地球的每个角落。
文学和书籍是人类历史上最伟大的发明,但如果你能利用它们却不利用它们,那是最大的愚蠢,是对世界的浪费。
读书就是教育,甚至是学校。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书本”。一个没有丰富的书籍供师生阅读,丰富他们的.精神生活的学校,或者说,尽管有丰富的书籍,却缺乏热爱阅读的师生,不能算是一个真正的学校,而可以说只是一个“制造和生产劳动力的工厂”。
你喜欢读书吗?然后开始读书,收获,品味,奋进!让我们沉浸在书里,享受它。书是金子,是珍贵的;书籍是无限能量的阳光。举起你的书!你可以去睡觉,忘记吃饭。读书,我收获;我是边学习边长大的。我喜欢阅读和收获。
教育改变人生演讲稿篇十二
阅读可以改变人生。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度,阅读让人生在有限的长度内,宽广辽阔,奔腾汹涌,浩荡激越。阅读使人生更美好,这是我看了《阅读改变人生》这本书后,给自己留下的最深的印象。
本书的作者,独具匠心,请33位当代中国文化名人亲自撰写人生阅读史,他们站在阅读的前沿,与青少年朋友谈人生、论读书。我们从中可以领略到学者的风范,名家的智慧。由于本书所写均为他们从小的读书经历让人倍感亲切,也使读者可以切实感受到,阅读给人以智慧,给人以快乐,给人以创造力,阅读可以塑造心灵。他们的成功与他们的读书经历密不可分,他们的阅读经验和方法可以给我们提供最可靠的借鉴和帮助。
书中围绕一些共同的问题。各位作者谈了自己看法和做法。如:改变您人生的书是什么?您青少年时期最喜爱的书是什么?您为青少年推荐的书是什么?您的读书格言是什么?您读书的方法是什么?您读的第一本经典作品是什么?对您读书生涯影响最深的人物是谁?您最大的读书心得是什么?您怎样看待读书和做人的关系?您认为中小学阶段的读书量应为多少?您认为哪些书可不读?读书有什么捷径?您怎样辅导自己的子女读书?您对他们的`读书有要求吗?为什么有的人读书很多,却成为“书呆子”您有一生的阅读计划吗?如何制定出来的?有些青少年迷恋上网和看电视,您的忠告是什么?读书能不能吃“快餐”?等等。书中从多角度多层面全方位展现。由于阅读而给人们带来各方面的进步。从而推动整个世界和人类的进步。同时也提出了许多有效的阅读方法。
阅读不能改变人生的物象,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难以改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千;阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点;阅读让人生永不听任命运摆布,把握自己,执着地走向梦想的高地。不论出身境地优裕还是贫寒,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。阅读使你视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话。它让你站在巨人的肩膀上,让你凌驾于伟人的思考之上。它让我们认识世界,认识社会,认识人生。
总之,停止阅读就意味着切断了与世界的沟通,与心灵的沟通,人生也就进入了死循环。
但是,阅读却不是人类有生以来的本能,人们必须通过学习阅读才能达到阅读的真正境界。学习阅读的过程决定你是否一生与阅读结缘。
书海浩瀚,一生如何可渡?书山通天,一生如何可攀?如果没有方法可循,没有捷径可走,真是苦煞了读书人。那么瑰丽迷人的书山,路在何方?浪花激越的书海,舟在何处?那么看了这本书真使人受益终生。这些文字是先行者的脚印,如果书山有路,他们攀登过了可以走的路。这些文字是成功者的路标。如果学海无涯,他们习得水性,你会有所借鉴。通向书山的路,就在你的脚下。
这些文化名人的阅读体验和成功经验,为我们提供了阅读的榜样,它告诉我们:为什么阅读,阅读是什么,如何阅读以及阅读的快乐。目前,阅读状况无论在青少年还是成年人中普遍较差,极为令人担忧,本书的作者们和大家一起谈读书谈人生。让我们领略到了学者的风范、名家的智慧。帮助我们养成良好的阅读习惯。激发起阅读的热情,掌握阅读的方法。“阅读使人生更美好”这是读了这本书后的最大感悟。
读苏霍姆林斯基的著作时看到这样一段话,它使我刻骨铭心:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,在他成长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?我认为读书是实现以上目的的必由之径。书籍是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。
在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过,学校,首先意味着书籍。“学校里可能什么都足够多,但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书,或如果不热爱书和冷淡地对待书,这还不算是学校;相反,学校里可能许多东西都缺乏,许多方面都可能是不足的、简陋的,但如果有永远为我们打开世界之窗的书,这就是学校了。”
其实,读书正如饮食,不同的饮食往往造成人不同的营养结构,不同的书籍也同样造成人不同的精神结构。还是这位大教育家说得好:要培养一个人,设计一个人的个性,就努力帮助他从小学建立起自己的“小藏书箱”,建立他独特的读书体系。
中国,自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野渐渐狭窄化了。现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间,学校中无书可读的现象远未销声匿迹,学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了几本干巴巴的教科书,学生几乎不再有也不再读其他书。这就使他们的精神世界逐渐枯萎,他们的人生色彩逐渐黯淡。这是令人痛心、发人深省的。
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”这是《阅读改变人生--中国当代文化名人读书启示录》的编者巴丹所说的话。“阅读改变人生”既是这本书的名字,又是编著者所要传达的核心思想。作者指出,“阅读的意义在于,它在超越世俗生活的层面上,建立起精神生活的世界。一个人的阅读史,即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性,不至沦为活动木偶,行尸走肉。”复旦大学张汝伦教授在复旦大学“生命与读书”的演讲也谈到:“在我看来,读书应该是生命的一种需要。”“我们每一个人都是普通人,但我们的精神可以变得崇高。”“伟大的文明就像是一面镜子,慢慢提起你的精神,提炼你的灵魂,洁净你的灵魂。”
教育改变人生演讲稿篇十三
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读好书,坚持读书,能让你终身受益。从现在开始,拿起书,去书的海洋里遨游,会有更多的惊喜!会有更多的收获!
各位同学,各位朋友:
大家晚上好,非常高兴能在这里认识大家。
和的大家一起来分享这个演讲,首先要感谢我们的学校给我这次机会,感谢大家给我的支持,我想把最热烈的掌声送给我们的学校,送给大家。
我叫xxx,来自xxxx,今天我要跟大家分享的主题是“读书改变人生”。
人生好比一次长长的旅行,在旅途中有快乐有烦恼,也有很多思想。
曾经有人把这一切记下来编成了书。
读书就是读许许多多的书,许许多多的人生。
生命虽短,却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试,这力量从哪里来?就是读书。
小时侯,在一本书中我看到这样一句话:“人的一生没有书会非常痛苦”,我当时,并不懂这话的意思,只想读不读书没什么用,把课本里的知识学到就满足了,其实这些还不够。
因为我以前看书的时候,只是读那满页的文字,我还没有能力透过文字的栅栏,看到作者的身影。
而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候,就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影,是他们陪伴了我的童年,我会一生想念他们。
现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。
我还可以这样说:“一个人的有生之年如果没有书,那么他就永远不明白什么是人生。
在新时代里有一个"读书改变人生"的经典现代版大家想知道吗?据说黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。
一双是皮鞋,一双是草鞋。
“读书虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。
”同意吗?
最后我希望大家都能够成为一个爱好读书的人,也请你们坚信:“读书可以改变人生”,而且我也坚信下一个因读书而改变人生的幸运儿就是你们。
【就让我们为能成为“下一个因读书而改变人生幸运儿”而鼓掌吧】
谢谢大家我的演讲完了...
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好!
人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德,中世争于智谋,当今逐于知识。
记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
“苦难经历是人生的宝贵财富;多读书,用知识改变命运;自强、自信、自立,并以此为荣,”‘苦难并不是博取同情的资本,冲动也不会带来任何好处,只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!
山因势而变,水因时而变,人因学习而变!知能拓智,智达慧远!知识,是赢的基石,是成功人生的台阶,是获取胜利的保障。
知识的力量在于即使身处逆境,也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难,也能召唤你亮出解决的绝招。
一个人的生命能放射出夺目的光辉,知识是第一道平台,平台多高,你的起点就是多高!
与先天的智商相比,后天的学习永远是第一位的。
橡皮泥捏得不满意可以从头再捏,生命,一次成型,没有回头路可走,没有后悔药可吃,也不像垒积木,可以一次次推倒重来。
让你的人生更精彩;我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自己的命运知识就像是命运海洋里航行的“船只”,当你把它造的越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。
读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。
要很好地做出贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。
拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。
不向前走,不知道路有多远;不努力学习,不明白真理。
学习是一个人改变自己命运的关键所在,只有通过好好地读书学习才能弥补自身的不足,才能丰富自己;才能使自己的学识更为广博,使自己的胸襟更开阔;认识更富有见地!
鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者,而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空谈和阔论从来不会让你的梦想成真,到头来只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途。
只呐喊而不冲锋的不是好士兵,只瞄准而不射击的不是好猎手,躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行,把自己关在黑暗的屋子里永远不会看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。
坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!“不怕慢,就怕站”。
只要你迈步,路就会在脚下延伸;只要你上路,就会发现诱人的风景;只要你启程,就会奏响你生命的华章!!!
同学们,知识的积累是长期的、是枯燥的、是需要意志力、体力、,耐力的。
‘雨露不滋无本草,风云须化有鳞鱼’,大学的时光是短暂的,艰辛的,我们要分秒必争,一定要做到当天的事当天毕,要尽快调整最适合自己的学习方法,最大限度的利用优质的教育资源,以求得最高的学习效率。
同学们,你会体会到拼搏中的人是快乐的、创造成功的人是执着的、夺得辉煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。
多少个长灯相伴的夜晚、多少个闻鸡起舞的黎明、多少个精彩纷呈的课堂、多少个心灵碰撞的时刻、无数个美丽勾画的大学生活,一定会使你不辱我们学校老师多年来的培养,一定会助你不负老师、家长殷切的期望!母校一定会为你们而骄傲!
‘努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜’。
读书改变人生,知识改变命运,让知识为您插上理想的翅膀!任凭人生旅途风云变幻,知识使你永远立于不败之地!人生能有多长时间接受学习,此时不行动更待何时?好男儿当自强,巾帼也不让须眉!爱知识爱学习才会赢!
“寒梅雪中尽,春风柳上归”,新的一天意味着新的起点,新的思路、新的发展。
老师们,同学们,让我们以昂扬向上的斗志,开拓创新的追求,自信自律、勤学善思、博爱和谐、积累知识、厚重自己,去迎接挑战,开创更大的辉煌吧!
什么时候是世界读书日,你知道吗?
如果你还不知道那我来告诉你,4月23日就是世界读书日,给大家温习、补充点知识!
记得我们的伟人周恩来总理说过为中华崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
因为知识改变了自己的命运读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。
要很好地做出贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。
拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。
不向前走,不知道路有多远;不努力学习,不明白真理。
当你把它造的越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。
“莫等闲,白了少年头”,相信读书让你走出人生的辉煌,知识让你跳出命运的束缚。
同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。
我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。
历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。
我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。
朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。
有人说:“读书足以怡情,足以赌博,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。
因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。
所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。
有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。
白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。
有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。
他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。
教育改变人生演讲稿篇十四
搬了张椅子,坐在阳台上,扳着指头数着要开学的日子。看着这些为数不多,零零落落的手指,我这才回忆起这个暑假。
本以为,这个假期,一定会过得很有意义。但事违人愿。
这些日子里,我无聊得如同一片干枯的叶。有时候,我甚至找不到一点点的事做。所以,去图书馆成了我这灰色生活里色彩丰富的音符。
我喜欢书。喜欢读书。喜欢在夕阳西下时品书。
论茶,与武松一同上山打虎,也与刘备一起谈论国家大事…书,给了我进取的头脑,让我拥有了一颗正义而善良的心。
读书,是一生中最快乐的事。我喜欢鲁迅锋利的文笔,喜欢冰心奶奶对大自然,童真以及母爱的赞颂,更喜欢老舍先生对人物生动的刻画。
我在读书中学会了很多很多。明白了许多做人处事的道理。可以这么说,书是我一位最好最好的老师。而读书,则是一样比学习更轻松愉快的事。
读书真好。
我们在书中汲取知识,净化我们的灵魂,升腾我们的思想。读书,让我们了解了许多许多的课外知识,丰富了我们的。我想,高尔基的那句名言正好诠释了这一切:书籍是人类进步的阶梯!同学们,让我们一起读书,在书香中品味自己的艺术人生。
读书真好!
教育改变人生演讲稿篇十五
当踏进展览室,看到那一张张令我窒息的照片时,我才发现生命中有那么多我没有经历过,没有见到过的,没有想到过,更没有体会过的东西,和展板上的那些孩子们来比,我是幸福的。也许是我们都太容易获得了,所以把自己拥有的当成一中应该。
走进这里我看到图片上的他们,我想此刻我已经懂得了,别抱怨自己没有的,应该感谢自己得到的。
当看到那张“坚持疼痛背后的微笑”的图片时,我竞情不自禁的流下了眼泪,是真的从来没有经历过,也没有看到过那一双冻的已不成样子的手,还在那冰冷的砖头上紧紧握着那短小的铅笔写字,那是怎样一种精神?怎样一种境界?怎样一种对待学习的态度?学习宇命运的态度,那份坦然,那份执着,我想我将永远无法做到,也永远无法体会到,那么校的身躯里竞有一股如此强大的力量,我顿时肃然起敬。那是我应该发现在自己内心的心灵宁静,耐心,优雅与仁慈。我要接受,而且要施舍。
朝阳,雨水,季节性的喜悦来自成群飞翔的野鸭与野雁和那些午夜的神秘,我想我还需要时间,需要时间读书,写作,画画,观察景色与我喜爱的脸庞,还有一些东西具有的价值。
教育改变人生演讲稿篇十六
尊敬的'各位老师:
大家好!
我是四年级x班的xxx。今天我演讲的题目是《一句话改变人生》。
朋友,你试过因一句话而温暖吗?你试过因一句话而感动吗?你试过因一句话而勇气大增吗?你试过因一句话而改变一生吗?《难忘的八个字》中的小女孩就有,我也有!
《难忘的八个字》一文中的小女孩是个与众不同的、自卑的孩子,她天生裂唇,长着弯曲的鼻子和倾斜的牙齿,说起话来还结巴,并且左耳先天失聪,还受到同学的叽嘲,她觉得除了家里人以外,没人会爱她,甚至没人会喜欢她。可是,她的想法随着伦纳德老师的一句话而改变了。在一次“耳语测验”中,很胖、很美、温馨可爱的伦纳德老师在小女孩耳边轻轻地说了一句:“我希望你是我女儿!”,伦纳德老师那八个字仿佛像一束温暖的阳光直射小女孩的心田,抚慰了小女孩受伤的心灵,改变了小女孩对人生的看法,小女孩肯定终生难忘那八个字!
我也有终生难忘的三个字。那是我在一年级时,因为我的字老是写不好,语文老师鼓励我们说:“在我们人生字典里没有‘不行’两个字,要永远对自己说‘我可以’三个字”,她让我们齐声高喊三句“我—可—以!”从此,“我可以”三个字深深刻在我的心田上。当我学习上碰到困难时,这三个字鼓励我迎难而上;当我弹古筝想放弃时,这三个字告诉我永不放弃;当我竞选大队委时,又是这三个字给了我百倍信心!
小女孩是幸运的,她有老师的良言温暖;我是幸运的,我启蒙老师的良言鼓舞。朋友,你呢?你也有良言鼓舞着你吧!我希望我们一生中,能够听到和说出许许多多的良言,温暖我们心灵,鼓舞我们前进。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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