最新劳模评选工作计划（模板17篇）

劳模评选工作计划篇一

根据中共委常委会议纪要（2011）8号精神，对启动县级劳模评选工作，需提请县政府研究予以明确的有关问题：

一、关于调整充实县劳动模范和先进工作者评选管理委员会成员问题。（另附成员建议名单）。

二、关于启动首届县级劳模推荐评选问题。

1、建议县政府近期下发关于推荐评选县级劳动模范的通知，明确推荐评选范围、评选条件、名额分配原则、评选办法、组织领导、评选工作要求等事项。

2、县级劳模评选名额：建议首届评选30名。

3、评选办法：按首届拟表彰县级劳模名额的2倍比例分配推荐名额至各乡镇、县直各单位。推荐名额经所在单位党政会议研究和所在系统党委会议研究后，将县劳模初步人选推荐登记表及有关事迹材料报送县劳模评选管理办公室，由县劳模管理办公室征求有关方面并审核后，报县劳模管理委员会研究、审批。

三、关于建立县级劳模评选机制问题。（待首届县劳模评选结束后）为加强我县劳模的评选、表彰、培养、教育、宣传和管理等工作，建议县政府制定出台《武平县县级劳动模范管理暂行规定》，明确县劳模的基本条件、评选程序、享受优惠待遇、劳模奖金和津贴标准、劳模管理经费等事项。需要明确的几个具体事项：

1、县劳模评选周期：建议从2012年起县劳动模范每三年评选一届。

荣誉津贴的，不重复享受。

3、劳模奖金和管理经费：凡被评为县级劳动模范者，发给荣誉证和奖章，并发给一次性奖金2000元，奖金由县财政支付。县级劳模管理经费由县级财政安排。

县总工会。

二0一一年十二月十二日。

劳模评选工作计划篇二

根据_委常委会议纪要（2011）8号精神，对启动县级劳模评选工作，需提请县政府研究予以明确的有关问题：

二、关于启动首届县级劳模推荐评选问题。

2、县级劳模评选名额：建议首届评选30名。

1、县劳模评选周期：建议从2012年起县劳动模范每三年评选一届。

荣誉津贴的，不重复享受。

县总工会。

二0一一年十二月十二日。

劳模评选工作计划篇三

为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，构*人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“优秀员工”的活动。

一、名额：

公司每年将从科技公司和机械公司*选出4名优秀员工；

分别从经理层中选出1名、中层管理的人员中选出1名、普通员工中选出2名。

二、评选时光：每年的12月份。

三、推荐人员资格：

1）公司正式聘用的员工；

2）工作满一年者；

1）思想品德、敬业精神、对公司的忠诚度、对岗位的热爱程度；

3）受员工尊敬或信赖的程度；

4）与员工的沟通潜力；关心员工、互帮互助。

五、具体步骤：

1）设立投票箱，发放选票至公司所有员工手中，所有员工务必参加，不得弃权。

3）根据投票结果，办公室依据得票数量的多少整理候选人名单；

5）在部门经理工作会议上根据《优秀员工考评表》给每个候选人打分，满分为100分；

6）*均为最高的员工将被评为优秀员工；

7）经总经理批准后公布；

六、表彰和奖励：

对于被评选为xx年度优秀员工将给以表彰，同时颁发证书和10000元的奖金。

七、评选的组织实施工作由办公室负责。

劳模评选工作计划篇四

为了弘扬企业精神，激励员工工作用心性，展现我公司优秀员工的风采，构*人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定每季度开展评选“优秀员工”的活动。

每季度将从各部门中选出一名优秀员工；具体为：光学部三名（成品、半成品、抛光各一名），脚套部一名；配件部一名；后勤一名。共计六名。

每季度的最后一个月。

1、在公司工作三个月以上的一线员工；

3、季度内无违反公司规章制度的受到处分者。

1、热爱公司，自觉维护公司利益；

2、遵纪守法，遵守公司的各项规章制度；

3、勤勉尽责，具有强烈的事业心和职责感；

4、在本职岗位上业绩突出，能为公司解决实际问题，或用心献计献策。

1、产生流程：车间主任推荐——生产部门初审——人事行政部审查——总经理批准；

3、初审完成后，由部门主管签字送人事行政部，人事行政部对侯选人进行审查，审查项目主要为：

a)考勤状况；

b)奖惩状况；

c)是否违反公司的规章制度；

d)推荐理由是否事实充分；

e)该员工是否曾受到投诉；

4、人事行政部审查无误后，送总经理批准。

1、公司每季度召开优秀员工表彰大会，给荣获“优秀员工”者颁发荣誉证书，同时每人奖励现金100元。

2、人事行政部将优秀员工的名单公榜在公司宣传栏上，并给予表扬学习。

3、优秀员工的评选结果记入员工个人档案，并作为评选年度优秀员工的依据。

劳模评选工作计划篇五

为进一步弘扬正气，表彰先进，树立典型，充分调动全体员工的工作积极性和创造性，激发广大员工爱岗敬业、团结进取、开拓创新的精神，形成“人人争当先进，人人争做劳模”的良好氛围，经研究决定，由党委、工会联合举办“五一〃劳动模范”评选活动。现将评选办法下发，请遵照执行。

“五一·劳动模范”评选办法。

一、活动目的。

弘扬正气，表彰先进，树立典型，鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动模范，为有力促进公司良好发展做出更大的贡献。

二、评选条件及标准。

1.工作年限：在公司连续工作1年以上;。

4.工作能力：工作执行能力强，处理问题灵活得当，表达沟通能力强;。

5.团队意识：与同事相处融洽，乐于助人，团结友爱，工作上热心帮助同事，群众威信高。

三、评审委员会成员(待定)。

四、参评对象。

公司全体员工。

五、评选流程。

月30日，根据评选基本要求，由评审委员会对候选人进行资格审查，最终评选出10名“五一〃劳动模范”，并将评选结果在公司范围内进行公示，广泛接受职工监督。

一第一阶段：内部考核、民意测评(2月25日至3月25日)。

1.召开支部会议。

自文件下发之日起，各支部要召开专题会议，安排布臵相关工作。

2.填写申报表。

以支部为单位组织员工认真填写“五一〃劳动模范”申报表(附后)，交办公室汇总后逐级上报审批。

3.组织内部考核。

内部考核分为70分。各支部在规定时间内，根据岗位实际情况制定相应的考核细则，并对所有参选人员20xx年1月至20xx年12月的工作业绩及综合能力进行打分。

4.开展民意测评。

民意测评分为30分。各支部自行制定民意测评表，并在规定时间内组织员工对候选人进行民意测评。

5.内部公示及推选。

各支部对候选人成绩进行汇总排名，推选出2-3名候选人，将评选结果在支部进行公示，并于4月5日前将候选人的申报表、事迹材料、内部考核及民意测评资料交公司党委办公室汇总。

二第二阶段：事迹报告会(4月5日至4月30日)。

1.公司评审及公示。

根据评选条件的基本要求，由评审委员会对候选人进行资格审查，通过综合评议后拟定10名“五一〃劳动模范”

人选，并将评选出的“五一〃劳动模范”名单在公司范围内进行公示，广泛接受职工监督。

2.典型发言人选定。

公司党委根据实际情况，选出“五一〃劳动模范”代表()名在公司“五一〃劳动模范”事迹报告会上作典型发言，演讲时间8分钟以内。

六、奖项设置。

本次评比出的10名“五一〃劳动模范”将颁发荣誉证书和奖章，并分别给予()元奖励。

劳模评选工作计划篇六

为推动软件学院内涵式建设，提高教师教育教学水*，结合软件学院应用型人才培养目标，强化教师实践动手能力，促进教师专业技能与教学水*的提高，以展示软件学院教学优秀资源为*台，深入开展课程教学研究工作，软件学院拟开展优秀教学资源评选活动。具体方案如下：

一、参评对象及条件。

（一）参评对象：软件学院任教教师。

（二）参评作品要求：

二、评选项目及内容要求。

（一）项目类别。

本次大赛设“多媒体课件、课程教学案例、辅助教学工具”三个项目类别。

1.多媒体课件类。

（1）教材的选用范围：以软件学院现有专业开设课程为主。

劳模评选工作计划篇七

为进一步推动我校学生资助工作持续、健康地开展，引导广大青年学生树立诚实守信、自强自立的人生态度，营造_诚信待人，诚信做事，诚信学习_的校园氛围，我校将在全校范围内开展_校园诚信之星_评选活动，现具体方案如下：

推动我校大学生_诚信校园行_活动的开展，确立我校大学生_诚信校园行_活动的良好形象，树立诚信自强的典型人物，增强大学生诚信意识，促进资助工作持续、健康发展。

树典型展风采宣诚信。

1、在校本、专科学生，家庭经济困难;。

2、有正确的世界观、人生观和价值观，诚实守信、自立自强，具有良好的品德;。

3、获得过国家助学贷款的资助，或参加校内勤工助学岗位并表现突出;。

4、学习成绩优秀，获得过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金或校内奖学金，遵守校纪校规，无不良记录。

评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。

1、学院初评。

各学院应在6月1号之前，组织本单位的评选活动，并将各自活动的图文资料报学生处学生资助办公室。

各学院初评后，推荐候选人2-5名。要确保推荐候选人的资料真实，并将推荐候选人的申请表(附件1)、1500字左右的事迹材料和其他支撑材料复印件，于5月31号前报校学生资助中心办公室(行政楼119房间)，电子版请发xxx。

2、学校初选。

学生处6月1日-5日对各学院选报的学生进行初选。参加初选的学生，应准备好个人的事迹材料和其他支撑材料。

3学校终选。

劳模评选工作计划篇八

为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，构*人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，我们采取的方法是：先由基层推荐，然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评，最后经总经理例会讨论确定。

1、成立两个考评小组：

采取无记名方式投票、推荐，每位员工需推荐本部门员工一名，同时推荐本系统其他部门员工一名。

3、初选：

各小组根据各系统的投票状况，依据得票数量多少的顺序，分别初选生产中心、质量部系统等的7人，营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。

4、综合考评；

根据考评的因素或指标，由两个考评小组对初选的员工进行综合考评，依据考评分数的高低，在生产中心、质量部系统中评比出4人，在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。

5、总评：

依据两个小组考评的结果，在总经理例会上讨论，最后确定20xx年度8——12月份的五位优秀员工。

1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度；

3、受员工尊敬或信赖的程度；与员工的沟通潜力、团结同志的效果；

4、关心员工、互帮互助的热情和效果。

对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和800元的奖金。

年优秀员工的推荐、考评、表彰的时光为：年月日——年月日。

劳模评选工作计划篇九

回顾过去,展望未来。

提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

xx公司全体成员。

20xx年5月xx日,x时-x时。

公司办公室(待定)。

负责人：杨经理。

1、材料：场地,多媒体设备调试,纸巾。

2、食物：茶水,点心,水果。

3、电子照片,工作人员日常照片集锦或视频缩影。

4、如在室外,可不放视频。

10元/人,共60人,总计：600元。

1、主持人：张总。

2、全体人员集合,放映电子照片或者视频。

3、休息、交流讨论、工作期间各种所见所闻,提出问题,解决问题。

4、领导/主持人小结。

5、活动结束。

发现问题,解决问题,提高士气,加强团队凝聚力，积极开展相关工作。

劳模评选工作计划篇十

20xx年，公司正式实施集团化运营模式。在新的发展形势下，根据公司及其部门的实际情况，如何使监理办公室工作适应集团公司的发展需要，加强监理职能工作，突出监理效果。监察室在董事会的直接领导和行长办公室的指导下开展工作。检查专员办公室的工作计划如下:。

重大、特殊事项100%检查，一般事项100%检查，违纪违规100%处理，董事会交办其他事项100%完成，督察违规违纪率为零。

xx督察办的总体思路是:“小机构，大服务，大督察”。也就是说，一个小而精的督察团队，服务和监督并重，通过服务和监督实现对相关职能部门的大服务和大监督。

监察室主任郭志辉兼任副主任(兼任行长办公室副主任或副主任)，设分管督察员和督察员。薪酬制度参照营销系统的薪酬制度执行。副主任为副部长级，检查员为地区经理级，检查员为销售代表级。具体绩效考核由董事会根据监察室年度和月度目标进行严格考核。

劳模评选工作计划篇十一

本学期小学品德与生活（社会）郭永福名师工作室以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx——20xx年）》为指导，以“新罗区中小学名师工作室管理条例”为要求，；以“品德与生活（社会）课程标准”为依据，以课题实验探究为工作重点，更新教育教学理念，努力开展研讨活动，优化课堂教学，提高课堂教学效益，充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领和带动等作用，努力探索我区名师工作室管理新模式。促进我区小学品德与生活（社会）课堂教学研究不断深化，《品德与生活（社会）》学科教学质量稳步提高。

1.聘请区教研室品生（社）教研员黄日生老师作为工作室的指导老师，负责工作室工作的指导者、督促者、管理者。

3.挑选本学科优秀青年教师作为培养对象，并制定好培养方案。

4.定期召开工作室成员工作例会，开展读书交流研讨活动，促进教育教学理念不断更新。

5.积极协助区教育局、教师进修学校开展相关学科的教育教学和教科研活动。

6.积极参与学校教学质量管理，承担开展校本培训和校本教研任务，促进他们成为学校课程改革的领头人。

7.建立“新罗区小学品社郭永福名师工作室的博客”，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心，通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享。

8.申报一到两个区级以上重点研究课题并开始研究工作。

9.组织工作室全体成员去农村送教，推进我区教育公平与教育均衡的发展。

12.积极参加新罗区“名师堂资源库”工作建设，努力完成各种作业。

13.加强管理，扎实工作，做好学期末各成员经验总结及考核工作。

1、选定工作室成员，召开工作室成员会议，学习名师工作室“管理条例”，讨论新学期主要工作，形成工作室学期工作计划。（3月份）。

2、组织名师工作室全体成员申报课题，制定课题研究方案，开展课题培训及开题活动。（3月份）。

3、召开工作室成员工作例会，开展读书交流研讨活动，促进教育教学理念不断更新。（每月一次）。

4、挑选本学科优秀青年教师作为培养对象，并制定好培养方案，开展培养工作。（4月份）。

5、建立“新罗区小学品社郭永福名师工作室的博客”，充实博客内容，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心。（4月份）。

6、组织名师工作室成员送教下乡，完成活动的听课个案记录，做好教学反思课堂评议。（5月份）。

7、征集工作室成员优秀论文、案例和课件。（6月份）。

8、组织名师工作室成员和区品德与生活（社会）专职、骨干教师命题学习等活动（6月份）。

9、收集名师工作室成员作业。（5、6月份）。

10、争取组织名师工作室部分成员参加省、市有关培训活动。

12、争取与外县市品社学科工作室联谊，互相学习，取长补短。

劳模评选工作计划篇十二

全面贯彻落实习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，教育和引导级各类学校师生学习领会“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡薄名利、甘于奉献”的伟大劳模精神，激励学生崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，在全面建设小康社会的征途中，为祖国、为人民、为民族作出应有的贡献。

活动时间定于20xx年6月下旬至9月下旬，分三个步聚进行。

1.学习宣传。9月初，各级各类学校要积极开展前期宣传报道，充分运用报刊、校园广播、校园网、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，宣传全国劳动模范和全省劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园的意义、做法，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

2.现身说法。9月中旬，邀请“全国劳模”或全省劳模走进校园，通过作报告，座谈等形式，用劳模的优秀品质引领大学生，充分发挥劳动模范在加强和改进大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用。

3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。

一、高度重视，加强领导。各级各类学校要认真学习、深入领会、全面贯彻讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。要把劳模进校园活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，统筹安排部署，切实加强领导。

二、认真组织，确保实效。各级各类学校要精心组织，积极邀请先进模范人物走进校园，引导广大青少年学生学习领会伟大劳模精神，激励他们努力成长成才。

三、加强宣传，营造氛围。各级各类学校要充分运用报刊、广播、校园网络、宣传橱窗等多种渠道，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和开展成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

劳模评选工作计划篇十三

劳模工作室成立后，为了能切实发挥劳模工作室功用，打造企业先进团队，营造优秀公交品牌，劳模工作室将以“团结、务实、创新、奋进”的精神积极贯彻公司的各项经营方针，紧密围绕公司的中心工作开展各项活动，为劳模提供技术交流的平台，全方位、多角度、深层次地通过多种形式推广劳模经验，实现技术革新、技术攻关、节能减排等创新工作。

劳模工作室汇集公司的各个先进个人、岗位能手，这些成员组成了分公司最具代表性的优秀团队，充分利用这个团队的先进性，使劳模工作室的边际利用率最大化能在一定程度上对企业的发展起积极推动作用。要使边际利用率最大化，首先应当切实发挥这个团队的“三个作用”，即即劳模的先进示范作用、先进技术的推广作用、培养一线创新人才的作用。

1、对新进员工进行职业规划。当新进员工进入公司培训时，由劳模工作室成员需指定人员做好备课工作，负责带领新进员工参观劳模工作室，学习劳模先进事迹，并帮助新进员工进行职业规划，明确他们的努力方向，将争做企业优秀员工的思想观念深植新员工的脑海中，为培养优秀人才做好铺垫。

的稿件，择优录取，然后将收集的素材制作成展板向全体员工展示。同时还可公开开展演讲比赛，让员工们走近劳模、了解劳模，激发员工向劳模学习的斗志。

3、举办“正确看待自己的岗位”讲座。由“成长的道路，我的公交生涯”演讲比赛中的优胜者为职工进行一次讲座，内容主要涉及怎样正确看待自己的岗位，以及传授一些为人处事、工作业务的技巧知识，帮助员工正确认识自己的职责。讲座中可设置交流互动环节，由劳模对员工平时的一些疑难问题进行答疑解惑。

4、开展“劳模突击队”活动。在节运、恶劣天气等特殊情况下，由劳模发起号召，组织带领人员紧急上线服务或号召人员做些其他形式的有利于缓解营运压力的工作。

5、开展“学劳模，树新风”活动。冬、夏两季组织员工参观劳模的车辆，并安排跟车，学习劳模的服务规范。

1、每季度开展一次“巧解疑”业务咨询、技术攻坚活动。活动形式分为座谈交流和现场操作示范两种，每季度根据需要择其中一种形式进行。座谈交流主要由员工将平时遇到的问题向劳模提出，由劳模做解答和指点。现场操作示范则由劳模现场操作示范帮助员工解决操作难题，并由劳模对员工的一些日常操作等进行指导，传授经验技巧。

2、进行职工操作技能比赛。每年度根据需要在公司或市里举办操作技能比赛前组织职工进行一次操作技能比赛，以更好地巩固职工技能，帮助职工在公司及市操作比赛中取得更优异的成绩。比赛中由劳模作评委，于每个比赛环节对员工的操作方式等方面进行点评，帮助员工精进业务技能。

3、主办“经验技术学习交流会”。每一年度与兄弟单位或外单位的劳模、先进集体等开展学习交流会，开阔本单位劳模的视野，汲取外单位的精华，进一步提升劳模的业务水平。

深入开展“一带二”结对共建活动，并长期贯彻实施。对现有的受帮带成员手把手做好持续性、针对性培养，每日做好日记，每周对帮带成员进行一次点评，每季度进行一次谈心活动，帮助受帮带成员快速成长。

一个健全先进的组织离不开合理的制度体系作为支撑，劳模工作室也同样如此，要使劳模工作室健康地可持续发展势必要有严格的规章制度以约束工作室成员的行为，建立完善的考评体系，以此来规范工作室的各项工作，使之有条不紊地进行。

以《****x分公司劳模工作室章程》为准绳，以全体会员会议对工作室各项重大事项做出讨论及决议，会议召开的人数需达到2/3以上，讨论事项需达到半数以上会员的一致认同方可通过，以保证工作室的各项工作的合理性。

劳模工作室设立理事会及主任之职，明细分工，将责任落实到人，由主任负责处理来信来访和对外事务，并处理劳模工作室的档案管理及后勤工作；由理事会落实维护劳模权益、工作室形象和荣誉等，通过工作的细分以确保劳模工作室发挥其最大功用。

会议秉持少数服从多数的民主性原则，由各个成员对劳模工作室的各方面工作、劳模的政策待遇等提出合理化建议和解决方案，以进一步完善劳模工作室的职能。

每周一、三、五9：00~11：00向工作室成员开放图书阅览业务。工作室成员在指定时间内在工作室阅览图书，丰富知识。

每年举办2次较为大型的文体娱乐活动，丰富工作室成员的业余生活，增进成员间的交流。如羽毛球比赛、乒乓球比赛、野外烧烤、踏青等。

劳模评选工作计划篇十四

名师工作室将以名师工作室章程为指导，结合《指南》精神和工作室成员的实际情况，开展“以研促教，提高教师有效教学”为主题的研讨活动，创造性地开展各项工作，使名师工作室真正成为教师学习提高、探讨交流、开放务实和全面发展的综合平台。

培养一批热爱幼儿教育、创新幼儿教育的高水平教师;逐步形成有特色的教学思想和理念，使教学水平在原有基础上有明显提高;工作室成员收集自己的优秀教学经验或优秀案例，实现优质资源共享，促进城乡学前教育均衡发展。本学期的工作我们将从以下几方面开展：

1、读书自学。要求成员每周上交一篇阅读心得，每月一名成员分享自己的读书体会，推荐一本好书，给大家提供学习的平台。每学期精读一本教育类专辑，做好读书笔记并定期在工作室博客发表读后感言，交流心得体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。

2、外出实践。创设条件，让工作室成员能够定期外出参观学习，更新观念，能迁移、整合、运用有益经验和学习成果到自身工作实践中并能创新开展工作。

1、开展案例式研训活动。组织成员围绕“对游戏化教学课堂教法的研究”展开讨论。研究方式：

（1）教师从教材中选择一个教学活动，进行游戏化教学活动的备课（怎样有效提问），提倡原创。

（2）说课，集体剖析活动方案，进行方案的修改。让教师要努力转变自己的角色定位，建立新型的师幼关系。

2、优质课示范。工作室成员每学期必须组织一次优质教学活动向全园教师进行展示，做到正确、科学、前沿教育理念和教学行为的示范。

3、牵手乡镇幼儿园。发挥名师工作室的示范引领作用，全面促进幼儿园教学改革。名师工作室继续开展送课下乡活动，把示范课送到农村。

工作室成员丰富《教师成长档案》，记录教师的专业成长，展示教师的工作成果，评价教师的专业发展。

劳模评选工作计划篇十五

活动时间定于20xx年6月下旬至9月下旬，分三个步聚进行。

3.归纳总结。各高校要做好劳模进校园活动宣讲后学生的反映及效果的收集、总结，并上报我处。

劳模评选工作计划篇十六

本学期小学品德与生活（社会）郭永福名师工作室以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**——20**年）》为指导，以“新罗区中小学名师工作室管理条例”为要求，；以“品德与生活（社会）课程标准”为依据，以课题实验探究为工作重点，更新教育教学理念，努力开展研讨活动，优化课堂教学，提高课堂教学效益，充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领和带动等作用，努力探索我区名师工作室管理新模式。促进我区小学品德与生活（社会）课堂教学研究不断深化，《品德与生活（社会）》学科教学质量稳步提高。

1.聘请区教研室品生（社）教研员黄日生老师作为工作室的指导老师，负责工作室工作的指导者、督促者、管理者。

3.挑选本学科优秀青年教师作为培养对象，并制定好培养方案。

4.定期召开工作室成员工作例会，开展读书交流研讨活动，促进教育教学理念不断更新。

5.积极协助区教育局、教师进修学校开展相关学科的教育教学和教科研活动。

6.积极参与学校教学质量管理，承担开展校本培训和校本教研任务，促进他们成为学校课程改革的领头人。

8.申报一到两个区级以上重点研究课题并开始研究工作。

9.组织工作室全体成员去农村送教，推进我区教育公平与教育均衡的发展。

12.积极参加新罗区“名师堂资源库”工作建设，努力完成各种作业。

13.加强管理，扎实工作，做好学期末各成员经验总结及考核工作。

1、选定工作室成员，召开工作室成员会议，学习名师工作室“管理条例”，讨论新学期主要工作，形成工作室学期工作计划。（3月份）。

2、组织名师工作室全体成员申报课题，制定课题研究方案，开展课题培训及开题活动。（3月份）。

3、召开工作室成员工作例会，开展读书交流研讨活动，促进教育教学理念不断更新。（每月一次）。

4、挑选本学科优秀青年教师作为培养对象，并制定好培养方案，开展培养工作。（4月份）。

5、建立“新罗区小学品社郭永福名师工作室的博客”，充实博客内容，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心。（4月份）。

6、组织名师工作室成员送教下乡，完成活动的听课个案记录，做好教学反思课堂评议。（5月份）。

7、征集工作室成员优秀论文、案例和课件。（6月份）。

8、组织名师工作室成员和区品德与生活（社会）专职、骨干教师命题学习等活动（6月份）。

9、收集名师工作室成员作业。（5、6月份）。

10、争取组织名师工作室部分成员参加省、市有关培训活动。

11、做好学期。

工作总结。

12、争取与外县市品社学科工作室联谊，互相学习，取长补短。

劳模评选工作计划篇十七

项目结题。

项目执行管理机构对已结题项目开展2年成果跟踪。接收单位须在跟踪时限内，及时将本单位及英才取得的相关成果材料报送项目执行管理机构。

接收单位可根据实际情况及科研合作需求，申请6个月或12个月的“东盟杰青计划”项目续签，续签审核通过的单位，上一期结余的科研经费可顺延至续签项目期内，并继续获得6个月或12个月的经费资助。续签申请需要提交项目续签报告内容包括对照接收单位和杰青续签的工作协议、合同以及项目开题报告，陈述完成后续工作计划和目标情况，项目将取得何种成果，解决哪些重点产业领域技术问题，以及项目续签的必要性等。

（二）对于设立接收单位项目配套经费的接收单位，在岗位申报及人选申报的过程中予以重点支持。

（三）项目完成后，对广西与东盟国家双向合作交流起到突出贡献的杰青，推荐参加广西“金绣球友谊奖”评选。

（四）项目完成后，项目执行效果好且对我区科技创新合作、助推我区高质量发展起到促进作用的接收单位，再次申请本项目时予以重点支持。

（五）项目完成后，项目执行效果好且对项目主管部门配合度高，对科技创新合作起到积极助推作用的接收单位及杰青，在申请自治区本级科技计划项目时予以重点支持。

（六）项目完成后，推荐杰青人选申请各类人才计划，开展长期合作。