总结是一种提交学习和工作的自我要求，它能够帮助我们更好地认识自己，找到不足之处并改正。如何写一篇畅销小说，吸引读者的注意力呢？学习他人的总结范文，可以培养自己的写作风格。

礼仪风采大赛活动策划篇一

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

初赛：12月02日（星期二下午6:20-7:00）。

决赛：12月09日（星期二下午2:00-5:00）。

初赛：7号楼。

决赛：7号楼阶梯教室。

初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛：各系心理协会及心理联合会成员。

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。

山西大学商务学院心理健康教育中心。

山西大学商务学院心理联合会。

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。

（一）活动前期准备：

策划部：（1）计时人员两名。

（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

（3）准备主持人的稿词。

（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

（5）准备报名表。

（6）安排礼仪。

学术部：（1）制作活动展板。（注明比赛时间地点）。

（2）准备音乐音响。

外联部：（1）为活动拉取赞助经费。

（2）安排工作人员维持会场纪律。

（3）借取活动所需道具。

素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。

（2）培训主持人。

主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

（二）活动过程:。

1、初赛。

（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。

（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）。

（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛。

（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）。

（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

（4）答题环节（15分钟）。

每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题)支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

（5）抢答环节。

主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的`内容为准。

此环节一道题20分，答错队伍扣10分。

（6）互动环节（5min）。

看图猜成语。

学术部播放ppt，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词。

学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

（7）情景展示（45min）。

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

（8）各系及心联特色展示（45min）。

各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐ppt，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。（20min）。

（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

（12）外联部组织有序退场。

（三）活动后期：

1、比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

2、及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。

3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4．学术部负责后期报纸相应板块的编排。

1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3、决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

4、比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

5、外联部规划参赛人员的休息场地。

展板材料：30元试卷及评分纸：40元。

报名表：3元荣誉证书：10元。

总计：现金83元。

礼仪风采大赛活动策划篇二

充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家收集的师院礼仪风采大赛活动策划书范文，欢迎大家分享。

活动主题。

展现师院学子风采成就就业形象大使。

主办单位：学生处。

校团委。

经管系学生会。

承办单位：经管系团委。

当代大学生公社。

活动宗旨。

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

忻州师院行知广场中心。

活动时间：

xx.#####晚上。

参赛对象：

忻州师院经管系在校大学生。

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，经管系老师，

团委书记，08级辅导员老师，

09级辅导老师，10级辅导员老师，

学生会社联主席及各部门负责人。

邀请评委：

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人。

活动程序：

活动前期：

1.开会讨论：做出详细策划书，分配好各环节的工作及负责人，进行活动的审批工作。

2.前期宣传：

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传。

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知。

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行。

d.邀请嘉宾及各报记者。

3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等。

比赛方式及时间安排:。

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

参赛要求：

1．成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2．形象好、气质佳、能力强、作风正。

3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的`培训。

2、以视频的形式对选手进行培训。

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）。

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间），仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）。

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现。

4、嘉宾解说礼仪（可通过ppt）。

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）。

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）。

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景。

选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书。

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号。

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委。

10、清理现场（社团社联全体成员）。

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制。

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名。

奖项设置：奖项。

冠军：形象奖，气质奖，礼仪奖，风采奖。

优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书。

活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门。

2、生活广场条幅悬挂一个月。

3、在校网上发活动简讯。

4、在各报纸上进行宣传。

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌。

赞助方式。

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名。

对商家的回报。

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称。

2.活动中允许以各种方式展示宣传单。

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点。

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关。

附表。

1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分)2.礼仪知识知多少:错，正确，标准。(10分)。

3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)。

4.整体印象分（台风，形象……）(20分)。

5.奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）。

礼仪风采大赛活动策划篇三

（一）活动主题。

风云荣辱八十载，学礼知礼一生行。

（二）活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学，到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的'一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

（三）活动目的及意义。

1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

（四）活动特色。

3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

（一）策划主办单位：

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

（二）协办单位：

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）。

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

2、主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。

（二）组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。

（三）报名方式。

1、所有参赛团队登陆邮箱，下载报名表并认真填写。

2、3月29日西区雕塑前现场报名。

（四）前期培训。

1、培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2、培训形式：

第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；

第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；

第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；

第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。

4、培训时间：

第一期：4月9日。

第二期：4月10日。

第三期：4月11日。

第四期：4月12日。

5、培训地点：

第一期：暂定理科大楼某教室。

第二期：暂定理科大楼某教室。

第三期：暂定理科大楼一层大厅。

第四期：暂定理科大楼某教室。

（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：

第一阶段：初赛。

1、初赛内容：礼仪基础知识。

2、初赛形式：笔试答题。

3、初赛流程：

a、主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。

b、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d、工作人员收取试卷。

e、工作人员阅卷统计分数。

4、初赛时间：4月12日。

5、初赛地点：北校区八号楼某教室。

6、评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员平均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段：复赛。

1、复赛内容：各类礼仪知识的综合运用。

2、复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）。

3、复赛流程：

a、模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。

b、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。

c、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。

d、评委老师点评，同时工作人员统计分数。

e、主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。

f、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g、主持人宣布复赛结束，退场。

4、复赛时间4月13日。

5、复赛地点：北校区三号楼某教室。

6、评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。

第三阶段：决赛。

1、决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力。

2、决赛形式：

a、团队介绍及情景介绍（3分钟内）。

b、礼仪风采展示及解说（与a项一共不得超过10分钟）。

c、应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）。

3、决赛流程：

a、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。

b、团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。

c、礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d、应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。

e、中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。

f、点评：邀请评委对本次比赛做点评。

g、主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h、主持人宣布比赛结束，退场。

4、决赛时间：4月19日19：30—21：30。

5、决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅。

6、评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。

（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）。

1、在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。

2、通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3、将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到最大程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。

1、各个奖项拟设：

一等奖，1组。

二等奖，2组。

三等奖，3组。

优秀奖，1组。

2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；

2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；

4、不泄露题库，要求每场比赛做到公平、公正，并做好及时的监督工作；

5、督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。

1、比赛结果公示，发放奖状及奖品；

4、资料整理、归类、存档；

5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

主办方：

协办方：

礼仪风采大赛活动策划篇四

（二）活动背景

礼仪是中华民族的传统美德，是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今，在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为，如：课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求，每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场，具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强，更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学，到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际，大量前辈将光临我校参观游览，作为学校的一份子，随时向游客展示我校大学生的文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

（三）活动目的及意义

1、普及礼仪知识，进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2、向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌，推动学生就业工作。

3、形成学礼知礼的校园文化氛围，向校外人士展示我校的文明礼仪形象，为迎接校庆做准备。

（四）活动特色

1、礼仪风采大赛有利于我校八十周年校庆。

2、礼仪风采大赛有利于提高学生就业竞争力。

3、各承办部门均拥有训练有素的礼仪队，部门建设以礼仪为核心，编制有部门文化手册及礼仪文化手册，并组织举办多场礼仪培训会，具备深厚的礼仪文化底蕴。

4、赛前培训能有效吸引学生参与活动，让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化，最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

（一）策划主办单位：

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会

（二）协办单位：

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会

西北农林科技大学理学院团工委学生会

西北农林科技大学人文学院团工委学生会

西北农林科技大学外语系团工委学生会

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

（一）前期宣传准备阶段（3月28日—4月4日）

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式，以及人人网、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传：着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上，强调参与者可以是零礼仪基础，报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训，以此最大程度提高活动关注度，激发同学们的兴趣，使更多的、同学了解并参与到此次活动中来。

2、主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函，力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛，并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3、召开会议并将活动文件交予各学院女工部，各院系女工部下发通知到班级，请各学院积极配合做好宣传工作，动员本院同学参与。

（二）组队方式

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生，学生自由组队，每个学院至少有一只队伍，队伍规模为4至6人。

（三）报名方式

1、所有参赛团队登陆邮箱，下载报名表并认真填写。

2、3月29日西区雕塑前现场报名。

（四）前期培训

1、培训内容：职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2、培训形式：

第一期：仪容现场培训，化妆老师进行现场教学；

第二期：仪表现场培训，示范性现场教学；

第三期：仪态现场培训，真人示范及现场定时训练；

第四期：播放礼仪培训视频，并发放礼仪手册。

4、培训时间：

第一期：4月9日

第二期：4月10日

第三期：4月11日

第四期：4月12日

5、培训地点：

第一期：暂定理科大楼某教室

第二期：暂定理科大楼某教室

第三期：暂定理科大楼一层大厅

第四期：暂定理科大楼某教室

（五）活动开展阶段（4月11日—4月20日）

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，具体安排如下：

第一阶段：初赛

1、初赛内容：礼仪基础知识

2、初赛形式：笔试答题

3、初赛流程：

a、主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。

b、工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c、比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d、工作人员收取试卷。

e、工作人员阅卷统计分数

4、初赛时间：4月12日

5、初赛地点：北校区八号楼某教室。

6、评分方式：40道选择题，30道判断题，15道填空题。其中选择、判断题每题1分，填空题每空2分，总分为100分，团队分数为各队员平均分，取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段：复赛

1、复赛内容：各类礼仪知识的综合运用

2、复赛形式：各代表队抽模拟题，临场情景模拟及解说（5分钟）

3、复赛流程：

a、模拟题由赛前一天抽签决定，各代表队以个人或者团队形式进行表演。

b、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入复赛的15支队伍，致开场词。

c、主持人按抽签顺序宣读现场模拟题，选手有5分钟的展示时，展示过程中选手应进行适当解说。

d、评委老师点评，同时工作人员统计分数。

e、主持人宣读各代表队成绩，并宣布进入决赛的7支队伍。

f、进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中，抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g、主持人宣布复赛结束，退场。

4、复赛时间4月13日

5、复赛地点：北校区三号楼某教室

6、评分方式：评委按照评分标准进行打分。总分100分，取总分前6名的队伍进入决赛。

第三阶段：决赛

1、决赛内容：各类礼仪知识的综合运用及应变能力

2、决赛形式：

a、团队介绍及情景介绍（3分钟内）

b、礼仪风采展示及解说（与a项一共不得超过10分钟）

c、应变能力考查（问答，30s之内讨论做出回答）

3、决赛流程：

a、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，和进入决赛的七支队伍，致开场词。

b、团队介绍：各决赛队伍进行团队介绍，展示团队礼仪风采，简略介绍自编礼仪情景。

c、礼仪展示：展示自编自演的情境小剧，要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另：参赛团队应根据情景合理着装，情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d、应变能力考查：嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况，参赛团队在30秒内推举一人回答，要求以文明礼仪的方式进行处理。

e、中场休息：邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示（节目待定），与此同时工作人员统计分数。

f、点评：邀请评委对本次比赛做点评。

g、主持人宣布最后评比结果，邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h、主持人宣布比赛结束，退场。

4、决赛时间：4月19日19：30—21：30

5、决赛地点：北校区绣山活动中心南报告厅

6、评分方式：评委老师按照评分标准进行打分。总分100分，工作人员统计出名次。

（六）后期宣传阶段（4月21日—4月23日）

1、在校、院各级网站上公布活动结果，对各获奖队伍给予相应奖励，起到树立典型，鼓励先进的作用。

2、通过贴海报，校园广播，人人网，新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3、将对获奖队伍进行专访，并以报刊和网络等形式进行宣传，真正做到树立典型，将其模范带头作用发挥到最大程度，推动全校培养文明礼仪素养的进程。

1、各个奖项拟设：

一等奖，1组

二等奖，2组

三等奖，3组

优秀奖，1组

2、获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

1、活动前期一定要切实做好宣传准备工作，以吸引更多的学生参与；

2、每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序，以确保比赛的顺利进行；

4、不泄露题库，要求每场比赛做到公平、公正，并做好及时的监督工作；

5、督促各参赛团队进行赛前准备，以保证比赛进程和比赛质量。

1、比赛结果公示，发放奖状及奖品；

3、上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料；

4、资料整理、归类、存档；

5、及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

主办方：

协办方：

礼仪风采大赛活动策划篇五

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，管理系决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

管理系12级在校生均可报名，以班级为单位，通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围：

(一)基本礼仪知识

1、服务礼仪的指导准则

2、面试过程中可能出现的礼仪问题

3、个人形象塑造

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

(4)交谈艺术

4、职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)

(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(5)生活礼仪(基本原则等)

(一)报名时间：5月5日——5月12日

(二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在5月12日前提交《报名表》。

(三)报名地址：管理系办公室

(四)联系电话：02933732232

(五)参赛代表队：大赛将按班级分为十个参赛队，每队6人(男女各半)，大赛评审委员会将对十个班级进行筛选，最终确定6个代表队参加比赛。

(七)初赛：5月30日，前6名参加决赛

(八)比赛时间：20xx年6月底

(九)比赛地点：陕邮职院大礼堂

(十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：抢答题

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体优秀奖三名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段：5月12日5月28日，礼仪知识培训，分组指导训练

2、第二阶段：5月30日，甄选参赛团队

3、第三阶段：6月中旬，集中彩排

4、第四阶段：6月底正式大赛

礼仪风采大赛活动策划篇六

礼仪风采大赛活动策划篇七

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪，从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质，增强人际沟通能力和交往意识，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展现良好的人际沟通能力；外塑形象、内强素质，为日后的就业打下良好的基础。

弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求卓越进步。展现礼仪风采，张扬美丽青春。宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，培养大学生文明礼仪的思想观念。

文明礼仪，从我做起

文法学院分团委

文法学院分团委素质拓展部

初赛：20xx年11月21日19点 10#322

决赛：20xx年11月25日15点 10#117

徐云浩 刘书营 张金梁 王玉磊 廖琳玲 张坡

学生会主席团、学生会部长

文法学院全体学生

（1）海报宣传：在10#宣传栏上张贴海报

展板宣传：比赛过程中做宣传展板

班级宣传：学生会组织部在12级班级中进行宣传

（2）报名阶段

报名时间：20xx年11月15日——20xx年11月19日

报名方式：各班到本班班长处报名，班长负责登记好名单交至素质拓展部。

正式比赛：20xx年11月21日19点在10#322进行初赛，20xx年11月25日15点在10#117进行决赛，都按抽签顺序进行角逐，并按照评分规则决出各奖项名单。

后期宣传：比赛结束后，现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式，张贴于宣传栏内，进行宣传。

在活动过程中会遇到诸多问题，比如现场选手安置，活动流程进行流畅度，给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题，在现场都应该做好及时的处理，争取使活动尽善尽美。

初赛：以面试为主，每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示，包括：站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。

决赛：具体环节：

（1）自我展示：本环节分为t台秀与自我介绍，由主持人引导后进行t台走秀，随后进行自我介绍，时间为2分钟左右。（自我介绍需准备视频或ppt，现场展示）

（2）才艺展示：要求展示自我风采，张扬个性，有自己的特点。时间在3分钟左右。

（3）即兴表演：把选手分为2-3组，分别抽题进行表演（题目内容为：礼仪方面的应用技巧）准备时间5分钟，表演时间5分钟以内。

（4）礼仪“t”台秀：经典礼仪“t”台秀，以西服、旗袍等服饰为主，秀出经典、优雅，端庄、大方的风格。

注：本次大赛采取累分制，满分100分，具体评分规则如下：

一、自我展示（共30分）

要求：1、具有个人特色，精神面貌佳。（10分）

2、ppt或视频介绍时的流畅性。（10分）

3、着装得体，上台表现落落大方、仪表端庄。（10分）

二：才艺展示（40分）

要求：1、表演形式多样、内容题材新颖。（10分）

2、表演内容积极健康向上，表现大方得体。（10分）

3、表演时临场表演力及现场掌控能力。（10分）

三、即兴表演（共30分）

要求：1、进、退场礼貌得体。（10分）

2、上台表现镇定，姿态端庄、语言得体、口齿清晰。（10分）

3、内容贴切、合理，语言富有逻辑，思路清晰。即兴表演题满分15分，评委可适当给分。（20分）

4、控制时间在5分钟以内，时间不够或超时另行扣分。

四、礼仪“t”台秀（表演部分，不计分）

评分方法：

评委根据选手的表现如实打分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均值（保留到0.01）即为该选手在本环节的得分。

十三、奖项设置：

一等奖：魅力之星（共1人）

二等奖：礼仪之星、气质之星（共2人）

三等奖：才艺之星、智慧之星、“t”台之星（共3人）

优秀奖：最佳表现奖、最具潜力奖（共4人）

礼仪风采大赛活动策划篇八

策划单位:

财会系学生会：

女生部、生活部

礼是number1

学生会女生部

为了弘扬中华文明礼仪,传承和发扬优秀文化传统,进一步加强爱国爱校教育,增强大学生爱校荣校意识,丰富大学校园文化,为当代大学生提供了一个展现自我风采/诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬大学生精神。

（二）提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

（三）提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

四川大学锦城学院财会系学生

（一）参赛要求：

1、形象好、气质佳、作风正

2、男女不限

（二）内容要求：

1、内容积极向上，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着正装，台风自然，举止文明。

3、比赛道具、服装、音乐均需自备。

（一）活动前期：

1、开会讨论:做出详细策划书,分配好各环节的工作分工,进行活动的审批工作。

2、前期宣传：

a、请宣传中心制作宣传海报,张贴于各个寝室楼下的宣传栏和食堂宣传栏

b、在校报校刊上做好宣传c、在相关微博上进行宣传d、制作横幅悬挂于食堂

e、利用班团建设，与各班班干部取得联系，帮助宣传

3、准备工作:教室借用、购买奖品及所需物品、证书制作、打印评分表等

（二）活动中期：

1、在比赛前对选手进行编号

2、主持人宣布比赛开始，介绍嘉宾、评委

3、选手走秀

4、主持人宣布每个比赛环节

5、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品

6、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾及评委

7、清理现场

（一）参赛队以个人和团体为单位，团体为2至4人，竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

（二）初赛

活动时间:11月28日活动地点:教室

活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。完成一份试卷，分高者进入决赛。活动准备：生活部人员负责联系教室生活部人员负责维持现场次序。学习部负责出题（有经验）

（三）复赛活动时间：12月1日

活动地点：教室

活动内容：

1、首先由主持人介绍活动规则、流程、宣布比赛开始。

2、流程分为1句话自我介绍、正装展示、才艺表演（不限于歌舞）、魅力展示（自己想办法让台下的观众认可自己，相当于不限形式的拉票）

3、由参赛选手一一上台展示，其余选手在台下观看。

4、学生会干部或邀请老师提问。观察其表达能力。

活动规则：

1、要求学生会全体成员出席充当观众

2、选手成绩由评委打分和观众投票决定。实行公平公正公开的规则，当场公布投票结果。活动准备：活动中播放轻缓的音乐。

（四）决赛活动时间：11月18日

活动地点：a教207

活动内容：

1、由迎新晚会中获胜团队进行开场歌舞表演，播放礼仪视频、

2、主持人介绍嘉宾，宣布比赛正式开始

3、介绍选手。把选手分为3组,每组一起介绍。介绍的表演形式由选手自己定。

4、礼仪知识知多少。现场问关于礼仪的小问题打出印象分（比如现场看球时有人喝倒彩怎么办）。对每位选手提出3个问题，总分共9分。

5、将选手分为几组进行才艺表演，每组选手以个人表演形式参与，时间控制在三分钟以内，满分20分。礼仪小问题之后为第一组选手表演时间。

6、猜词比赛。主持人负责解释词语，参赛选手负责猜词。由主持人介绍比赛规则（解释词语的选手不能说出词语中所含有的字）。每组限时1分钟，答对一题记一分。

7、由第二组选手进行才艺表演

9、由第三组选手进行才艺表演

10、礼仪风采走秀，彰显个人魅力。选手从左右门一同上台，在台前展示后从相反的门下台。每次上台两人。每人满分10分。

女生部负责海报制作、张贴，生活部负责横幅的到位情况及与各班班委的联系。女生部负责选手统计与通知，生活部负责现场秩序及教室到位情况。视频和电脑控制由生活部负责，女生部负责主持人和表演嘉宾、评委的邀请。比赛所用物质由生活部负责。教室申请和串词由学习部负责。女生部和生活部共同负责决赛的试题。

1、才艺展示：语言表达流畅，动作表演要熟练、优美（20分）

2、礼仪知识知多少：共3个问题，根据参赛者的回答准确度和语言表达能力打分（9分）

3、猜词比赛：答对一题加一分

4、分秒必争：答对一题加一分，答错一题不减分

5、礼仪风采走秀：根据其礼仪准确度、气质、台风等打分（10分）

1、进入决赛选手均有获得优秀奖的资格

2、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

3、特殊奖：最佳礼仪奖、最佳风采奖

前期的宣传工作非常重要。一定要宣传到位。在人流大的地方悬挂横幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在学生会所属展板里贴活动海报,然后把通知通过辅导员传达给全院学生,学生报名在班长处报名。调动其积极性,让其知道这是一个非常不错的活动,特别能锻炼人体现一个人的价值修养。(最好有校园广播)如果报名人数过少则取消复赛，直接进入决赛。

气球以及海报50元

水10元

奖品200元活动中产生的杂费50元

总计410元

财务会计系学生会

女生部、生活部

礼仪风采大赛活动策划篇九

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

学生处老师，校团委老师，经管系老师，

团委书记，08级辅导员老师，

09级辅导老师，10级辅导员老师，

学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委：

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

活动前期：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

d.邀请嘉宾及各报记者

3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

参赛要求：

1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的.禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限)

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场(社团社联全体成员)

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

奖项设置：奖项

冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名

对商家的回报

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分) 2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分(台风，形象……)(20分)

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分)

礼仪风采大赛活动策划篇十

中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。

为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。

初赛：12月02日（星期二下午6:20-7:00）。

决赛：12月09日（星期二下午2:00-5:00）。

初赛：7号楼。

决赛：7号楼阶梯教室。

初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员。

决赛：各系心理协会及心理联合会成员。

礼仪知识一点一滴,文明种子播撒大地。

山西大学商务学院心理健康教育中心。

山西大学商务学院心理联合会。

山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员。

（一）活动前期准备：

策划部：（1）计时人员两名。

（2）在微信公众平台、微博推送活动公告。

秘书部：（1）秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。

（2）准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。

（3）准备主持人的稿词。

（4）计分、照相、试题抽取人员各两名。

（5）准备报名表。

（6）安排礼仪。

学术部：（1）制作活动展板。（注明比赛时间地点）。

（2）准备音乐音响。

外联部：（1）为活动拉取赞助经费。

（2）安排工作人员维持会场纪律。

（3）借取活动所需道具。

素拓部：（1）联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。

（2）培训主持人。

主席团：（1）邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。

（2）邀请电视台、广播站以及校报等媒体。

（二）活动过程:。

1、初赛。

（1）由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。

（2）全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。

（3）宣布笔试正式开始，并分发试题。

（4）笔试结束，秘书部收卷并清理考场。（考试时间45分钟）。

（5）秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。

（6）挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。

2、决赛。

（1）参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。（各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。）。

（2）主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。

（3）由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。

（4）答题环节（15分钟）。

每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍（每组共有5道口答题)支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。

每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。

（5）抢答环节。

主持人宣读题目，由13个小组举手抢答（此环节题目由20道难度较大的题目组成）在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。

此环节一道题20分，答错队伍扣10分。

（6）互动环节（5min）。

看图猜成语。

学术部播放ppt，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语,巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。

我爱记歌词。

学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。

（7）情景展示（45min）。

13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。

情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。

（8）各系及心联特色展示（45min）。

各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐ppt，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。

此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。

（9）秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。

（10）由评委讲话并为获奖者颁奖。（20min）。

（11）主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。

（12）外联部组织有序退场。

（三）活动后期：

1.比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。

2.及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。

3.秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。

4．学术部负责后期报纸相应板块的编排。

十一、注意事项：

1.工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。

2.时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。

3.决赛时严格控制好每队的答题时间（限时3分钟）。

4.比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。

5.外联部规划参赛人员的休息场地。

十二、经费预算：

展板材料：30元试卷及评分纸：40元。

报名表：3元荣誉证书：10元。

总计：现金83元。

十三、奖项设置：

礼仪风采大赛活动策划篇十一

为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特策划举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。

商学院一年级电子商务2班寝室。

开始时间：xx年04月16日下午1:30。

复决赛采取评分制形式。

惟义楼（待申请）。

抽签决定每组的ppt展示顺序。

宿舍四人的分工，一人讲说ppt的内容，一人控制ppt的播放，一人当评委，一人拉票。

本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：

评委由每个宿舍出一人当代表。

（1）ppt的内容丰富程度以及与众不同（30分）。

（2）ppt的内容介绍的精彩程度（15分）。

（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

优秀奖六名。

一等奖由班长亲自颁发。

二等奖由团支书颁发。

三等奖由学习委员颁发。

优秀奖由各班委颁发。

xxx。

20xx年x月x日。

礼仪风采大赛活动策划篇十二

为创建优良学风班级，营造学生成长成才的文化氛围，展现各班级积极向上的精神风貌，11月15日下午，生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采，建优良学风”班级风采大赛。系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。

活动中，各参赛班级集思广益，按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件，向在场师生汇报了入校以来的学习、生活，以及班级开展的丰富多彩的文体活动。一幅幅生动的画面，体现了同学之间团结、友爱的情谊，展现了大家朝气蓬勃的大学生活，图片与励志音乐的完美结合，给评委及观众留下了深刻的印象。

随后，在才艺表演环节，各班拿出了“看家本领”，内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目，彰显了同学们的青春活力，赢得了师生的广泛赞誉。最后，级中医保健班荣获一等奖，2015级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖，2015级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。

此次班级风采大赛的举办，不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容，还增强了同学们的集体荣誉感，加强了各班级之间的`联系，在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。

20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室，举行了“展示班级风采创建文明班级”的主题班会活动。出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。

一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕，掀起了活动的第一次小高潮。同时还带动了同学们策划节目，在网上疯传的“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目，全场顿时捧腹大笑。整个活动不仅有舞蹈，歌曲，还有神秘的魔术，各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏，每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力，整个会场相当融洽。一段班级制作的一年各种组织过的活动同学风采小视频把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨，也经历过绵绵温情，我们依然站在一起，因为金融三班永远“相亲相爱”。

本次班会缓解了同学们的学习压力，也展示了同学们丰富多姿的才艺，增强了班级凝聚力和团结性。希望金融三班越来越团结，在以后能取得优异成绩。

为加强学院各团支部组织建设，增强班级组织凝聚力，营造优良学风班风，为学生的成长成才提供良好的平台，数学与计算机学院20xx级数学与应用数学专业班级于9月15日下午16:00在学校鉴湖旁开展了以“竞友谊之赛，团数应之圆”为主题的班级风采大赛，该院20xx级辅导员xx老师作为评委应邀出席指导。20xx级共计200多名学生到场观看了比赛。

此次风采大赛共分为“班级风采展示”以及“班级才艺比拼”两部分。在“班级风采展示”环节中，各班级参赛选手通过精心准备、到位讲解及协调配合，介绍了各自班级的组织及制度建设，包括班级制度、班委建设、班级党团员信息、班级文化建设、班级各类团月活动及院校文娱活动的参与情况。其中丰富的班级特色活动，如各大文体赛事的志愿者活动及社会实践都体现出了数计学子文明健康、昂扬进取的精神风貌。

比赛过程中各班级的展示生动活泼、高潮迭起；中场“漏网之鱼”、“你比我猜”、“你追我赶”、“我爱记歌词”、“疯狂气球”的互动小游戏也让每位同学欢笑不已、乐在其中。在场观众纪律良好、反映热情，各组工作人员也认真到位、积极参与，这使得整个比赛实现了最佳的预期效果。

经过激烈的比拼，最终20xx级数学与应用数学一班的同学们揽获第一名的桂冠，二班三班的同学们也将“精神文明奖”和“团结协作奖”喜获囊中。活动负责人xx、xx、xx都纷纷谈到：“结果怎么样都不重要，重要的是我们三个班级体现出的团结、友爱，相信在以后的日子里我们会有更加密切的交流，这样的活动会更常态化。”

赛后，刘老师对本次活动进行了点评和总结。她肯定了本次班级风采大赛准备工作及各参赛班级的积极参与，对各班级组织制度建设、凝聚力及特色活动建设提出了几点建议，对各班级的现场表现给予了实质性的指导意见，并鼓励大家直面挑战、学习合作，争取在学习、工作上更上一层楼。

此次大赛为各班级同学展示个性风采、激昂文明热情提供了广阔的平台，极大增强了班级组织凝聚力及团队精神，并将进一步促进我院基层组织、制度建设和各项活动卓有成效的展开。

礼仪风采大赛活动策划篇十三

佳音。

扩大英语的影响力。

20xx年12月24日晚7：00-9：00。

大礼堂。

全校师生。

表演节目为主，互动游戏为辅。

基础部。

院团委。

承办单位：

学习部。

一、活动流程。

1、院学习部成员做好宣传工作，可通过召集学习委员开。

会，再让学习委员负责向班上同学宣传，并鼓励他们参。

加本次活动。

2、在学校内张贴海报宣本次活动。

和参赛形式，如诗歌、歌曲等）。

4、初赛，选取优秀的节目参加决赛。

5、以海报的形式公布入围决赛的名单，并召集他们开会，

鼓励他们好好准备决赛。

6、决赛。

7、以海报的形式公布本次活动的决赛结果。

二、节目单（暂定）。

1、歌曲《jinglebells》乐队。

2、主持人宣布晚会开始。

3、第一位选手。

4、第二位选手。

5、第三位选手。

6、游戏《用英语单词吹蜡烛》。

7、第四位选手。

8、第五位选手。

9、舞蹈《小天鹅》文艺部。

10、第六位选手。

11、第七位选手。

12、第八位选手。

13、游戏《圣诞祝福说出来》。

14、第九位选手。

15、第十位选手。

16、合唱《平安夜》学习部所有成员。

四、游戏详解：

果1个。

圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹果1个。

五、活动所需物品及预算。

1、喷绘rmb900。

2、苹果3箱rmb200。

3、服装8套rmb250。

4、奖金rmb600（一等奖1名奖金100、二等奖2名80、

三等奖3名60、优秀奖4名40）。

5、礼仪小姐rmb100。

6、矿泉水2箱。

7、其他rmb200。

8、圣诞节小礼物200个rmb250。

9、圣诞节小挂件100个和圣诞树2棵rmb200。

以上合计2700。

六、其它事项。

1、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作、

3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场、

七、预期效果。

本次晚会力图给大家营造一种轻松愉悦的气氛，以圣诞为主题，挖掘出我校最具自身特色的文化，增强我校学生学习英语的兴趣。

礼仪风采大赛活动策划篇十四

经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围：

(一)基本礼仪知识。

1.当代商务礼仪的指导准则。

2.面试过程中可能出现的礼仪问题。

3.个人形象塑造。

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)。

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)。

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)。

(4)交谈艺术。

4.职业礼仪运用。

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)。

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)。

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)。

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)。

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)。

(6)生活礼仪(基本原则等)。

(一)报名时间：3月18日——3月28日。

(二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

(三)报名地址：经济贸易系系办公室。

(五)面试时间：4月6日下午4点a508教室。

(六)参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人(男女各四名)，大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

(八)比赛时间：20xx年5月28日。

(九)比赛地点：学校大礼堂。

(十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼。

第四环节：宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手。

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训。

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练。

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五阶段：5月28日正式大赛。

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

经费预算见下表(不含指导老师费用)：

费用支出项目费用(元)备注。

服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装。

道具费1000。

灯光音响租用费1500。

录像费20x0。

宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品。

专家评审费1000聘请10位评委。

奖品费用500。

合计9500。

礼仪风采大赛活动策划篇十五

湖南科技大学励志社是一个十分上进的社团，曾连续多次获得“校十佳社团”荣誉，从xx年建社以来，曾多次成功举办了各项活动。为将一届又一届新社员凝聚成为一个温馨的大家庭及满足广大社员对英语学习的渴望，应发展要求及社团各部门的积极配合并满足湖南科技大学学习为上的要求，励志社特此举办此次“英语风采大赛”。

爱英语，记单词，展风采，励志行！

1、促进社员的英语学习；

2、激发社员对英语学习的兴趣；

3、为励志社以后的长期关于学习方面的活动举行打下基础；

4、促进社员之间的交流与相互学习促进，丰富社团生活；

5、喜迎湖南科技大学教学为本的理念，高展励志社英语学习风采。

湖南科技大学励志社第九届全体社员。

明湖雕塑前、化工楼405。

六、活动时间。

xx年11月12日晚上7：00。

1、前期工作：

1、1、宣传。

1、1、1、励志社演说部负责人通知各组组长活动的内容，各组组再以短信形式通知该组组员:内容涵盖:时间地点;活动环节;单词听写（内容新视野读写教程1、3、4单元sectiona的单词及词组，见附录一）；参赛人员准备好一个英语本（仅写上名字和励志社组次！）。

1、2、准备。

1、2、2、主持人的选取（演说部委员男女各一名）；

1、2、3、组织部负责人负责提前预定场地；

1、2、5．演说部和文娱部负责整个活动流程节目的排练；

1、2、6、由广告部负责准备好摄影设备，并安排相关人员在活动中拍摄。

1、3、财务部规划活动经费。

2、活动中期。

2、6、（小游戏）主持人邀请两名助手并宣布每个人准备三张小纸条，分别写上名字，地点，事件，主持人和两助手按名字，地点，事件分堆收齐并将每堆的顺寻打乱后念出来。

2、7、开始比赛第二个环节：即兴英语情景对话。

2、7、3、由评委代表为获奖小组代表颁发奖品。

2、7、4、社长总结此次活动，欢送评委。主持人宣布比赛结束，在社歌《超越》的歌声中组织部负责有序组织退场。

3、活动后期。

3、1、由演说部安排好的人员打扫卫生。

3、3、组与组之间就本次活动相互学习，交流，借鉴，监督，达到共同进步的目的。

团体奖：一、二、三等奖。

九、活动中应注意的问题及细节事项（意外事件处理）。

1、组织部必须提前占活动场地，确保活动按计划进行。

2、组织部有序组织社员进场入座，小组成员尽量坐到一起。

3、时间安排妥当(最好周末)，保证尽量多社员参加。

4、主持人需及时带动整体气氛活跃，做好各个活动环节的衔接。

5、由于参与人数多，须维护好现场秩序。

6、活动中如遇突发事件，由所有理事会成员协调解决；

7、各个部门相互协调配合，使活动按计划顺利进行。

1、优点：

1、3、为社团各小组今后在英语学习方面发展奠定基础。

2、缺点：

2、1、该活动前期准备较多，须各负责人投入大量精力。

2、1、参与人员多，应维持好现场秩序，保证安全。

略

礼仪风采大赛活动策划篇十六

礼仪，自古就是人与人交往的一种素质体现。我国有着上下五千年光辉的历史传统，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦。对于我们来说，礼仪，往往能体现出一个民族自信心。身为大学生的我们更应该要勇于肩负起这历史的使命，让“礼仪”不仅是个人性情的一种培养，更是大学生精神面貌的一种体现。譬如求学博文约礼，做事情礼兼到，待人彬彬有礼这些都是当代大学生的礼仪形象的展示。

：通过对礼仪知识和才艺的演示，丰富同学们在大学的课外生活之余，还能提升同学们对礼仪知识的认知，让更多同学都参与礼仪的学习中来;营造一个“学礼仪，展自信”的氛围，并更好地展现我系学生礼仪风貌。

：a区陶行知广场。

：中文系全体女生。

：决赛：20xx年x月x日(选拔赛：3月份中旬)。

：(待定)。

1.舞台秀表演(以开场舞或者歌曲作为开场)。

2.主持人出场(宣布到场评委以及嘉宾等…)。

3.礼仪小姐登场(其中包括一段简单的自我介绍)。

4.礼仪小姐选手的才艺展示(个人展示：通过歌曲或者舞蹈等一系列表演展现自己。)。

5.礼仪小姐选手的才艺展示(场景模拟：通过不同的场景体验，考察选手对各种礼仪，比如师生礼仪、寝室礼仪、上下级礼仪等的熟悉程度和现场应变能力，题目由参赛者现场抽选，考验其自身能力程度。)。

6.礼仪小姐选手以走台秀出场。

7.由主持人公布各选手的总成绩和由评委评选出此大赛得奖的选手。

8.给得奖的选手颁奖(一等奖;二等奖;三等奖;最佳魅力奖;优秀奖等…)。

9.主持人宣布比赛结束。

总分为30分,分数由辅导员、主席团成员、文娱部部长表决。

礼仪服，礼品，矿泉水，气球，彩带，宣传海报等…。

(0)主席团：发邀请函到各系学生会主席团。

(1)秘书部：负责准备红布、节目单、引领嘉宾入席。

(2)外联部：负责拉赞助。

(3)宣传部、女生部：负责舞台布置。

(4)学习部、考勤部：负责领导嘉宾座位、收发计分表、统计分数。

(5)组织部、实践部：负责会场四周纪律维持。

(6)文娱部：负责节目的安排、衔接。

(7)编辑部：负责现场的摄影、拍照。

(8)生活部：负责活动场地卫生。

(9)宿管部、健心部、体育部：负责协助舞台节目的道具搬动。

注：活动结束后学生会“全体成员”共同留下来收拾场地!

1、具体的人员分工必须详细稳妥。(主席团跟进)。

2、相关前期道具准备必须完备。

3、流程时间的各个方面把握要合理。(文娱部跟进)。

4、天气若发生变化时应做好的应有措施(视情况而定，再加以补充)。

礼仪风采大赛活动策划篇十七

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇策划书范文,仅供参考：

一、大赛目的：

二、参赛对象。

经济贸易系09级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名，通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

三、比赛内容。

大赛内容涉及范围：

(一)基本礼仪知识。

1.当代商务礼仪的指导准则。

2.面试过程中可能出现的礼仪问题。

3.个人形象塑造。

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)。

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)。

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)。

(4)交谈艺术。

4.职业礼仪运用。

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)。

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)。

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)。

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)。

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)。

(6)生活礼仪(基本原则等)。

四、参赛形式。

五、大赛安排。

(一)报名时间：3月18日——3月28日。

(二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在3月28日前提交《报名表》。

(三)报名地址：经济贸易系系办公室。

(五)面试时间：4月6日下午4点a508教室。

(六)参赛代表队：大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队，每队8人(男女各四名)，大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试，每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

(八)比赛时间：2019年5月28日。

(九)比赛地点：学校大礼堂。

(十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题。

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼。

第四环节：宣布成绩及颁奖。

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

六、奖项设置。

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排。

1、第一阶段：3月18日-4月6日，甄选参赛选手。

2、第二阶段：4月7日-4月17日，礼仪知识培训。

3、第三阶段：4月18日5月19日，分组指导训练。

4、第四阶段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五阶段：5月28日正式大赛。

八、指导教师及指导课时。

本次大赛共五个参赛队，培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等，其中卢侠、李虎老师各按40课时计算，刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

九、经费预算。

经费预算见下表(不含指导老师费用)：

费用支出项目费用(元)备注。

服装租用费2500共40名参赛选手参赛服装。

道具费1000。

灯光音响租用费1500。

录像费2019。

宣传费1000幕布、海报、条幅等宣传用品。

专家评审费1000聘请10位评委。

奖品费用500。

合计9500。

--------------------------。

活动宗旨。

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激-情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进河蟹校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

忻州师院行知广场中心。

活动时间：

2019.#####晚上。

参赛对象：

忻州师院经管系在校大学生。

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，经管系老师，

团委书记，08级辅导员老师，

09级辅导老师，10级辅导员老师，

学生会社联主席及各部门负责人。

邀请评委：

校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人。

活动程序：

活动前期：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作。

2.前期宣传：

a.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传。

b.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知。

c.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行。

d.邀请嘉宾及各报记者。

3.准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等。

比赛方式及时间安排:。

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。

参赛要求：

1.成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2.形象好、气质佳、能力强、作风正。

3.有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训。

2、以视频的形式对选手进行培训。

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码(1.2.3.4…)。

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：

自我介绍。

(中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间),仪容仪表展示(形体、服饰、风度等)。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”(选手自己抽签交由主持人问其所抽题目)。

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪;礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养;握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现。

4、嘉宾解说礼仪(可通过ppt)。

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等(题材不限)。

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大pk”(现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。)。

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景。

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号。

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委。

10、清理现场(社团社联全体成员)。

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制。

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名。

奖项设置：奖项。

冠军：最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖。

优秀奖五名：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书。

活动后期宣传：

1、将。

活动总结。

递交上级主管部门。

2、生活广场条幅悬挂一个月。

3、在校网上发活动简讯。

4、在各报纸上进行宣传。

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌。

赞助方式。

1.宣传牌每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名。

对商家的回报。

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称。

2.活动中允许以各种方式展示宣传单。

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点。

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关。

附表。

1.才艺展示：创新及表演效果(语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美)。(20分)2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)。

3.现场模拟pk:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)。

4.整体印象分(台风，形象……)(20分)。

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者(20分)。

礼仪风采大赛活动策划篇十八

为了丰富我班学生课余文化生活；增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的个性，我班特举办“宿舍偶像”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在宿舍活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。同时也给同学们提供了一个舞台展示自己的才艺和风采。

商学院一年级电子商务2班寝室

开始时间：**年04月16日下午1:30。

复决赛采取评分制形式。

惟义楼（待申请）。

抽签决定每组的ppt展示顺序

宿舍四人的分工，一人讲说ppt的内容，一人控制ppt的播放，一人当评委，一人拉票。

本次大赛具体内容（宿舍设计总评分为100分）具体如下：

评委由每个宿舍出一人当代表

（1）ppt的内容丰富程度以及与众不同（30分）

（2）ppt的内容介绍的精彩程度（15分）

（3）观众投票分，按人数决定，一人代表一分，评委则代表两分。（期间可以进行拉票，每个宿舍有一分钟的时间为自己拉票）

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖六名

一等奖由班长亲自颁发

二等奖由团支书颁发

三等奖由学习委员颁发

优秀奖由各班委颁发

江西师范大学商学院11级电子商务2班

礼仪风采大赛活动策划篇十九

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识。文法学院以“文明礼仪，从我做起”为主题。组织第二届礼仪模特大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识使同学们讲礼、知礼、学礼、守礼。全面提高大学生的综合素质，增强人际沟通能力和交往意识，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展现良好的人际沟通能力；外塑形象、内强素质，为日后的就业打下良好的基础。

弘扬礼仪文化，传承民族精神，展示自我风采，追求卓越进步。展现礼仪风采，张扬美丽青春。宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，培养大学生文明礼仪的思想观念。

文明礼仪，从我做起。

文法学院分团委。

文法学院分团委素质拓展部。

初赛：20xx年11月21日19点10#322。

决赛：20xx年11月25日15点10#117。

徐云浩刘书营张金梁王玉磊廖琳玲张坡。

学生会主席团、学生会部长。

文法学院全体学生。

（1）海报宣传：在10#宣传栏上张贴海报。

展板宣传：比赛过程中做宣传展板。

班级宣传：学生会组织部在12级班级中进行宣传。

（2）报名阶段。

报名时间：20xx年11月15日——20xx年11月19日。

报名方式：各班到本班班长处报名，班长负责登记好名单交至素质拓展部。

正式比赛：20xx年11月21日19点在10#322进行初赛，20xx年11月25日15点在10#117进行决赛，都按抽签顺序进行角逐，并按照评分规则决出各奖项名单。

后期宣传：比赛结束后，现场颁发证书。并将于第二天将比赛结果用张贴海报的形式，张贴于宣传栏内，进行宣传。

在活动过程中会遇到诸多问题，比如现场选手安置，活动流程进行流畅度，给老师、主席团以及各部部长添水和在活动中可能发生的各种问题，在现场都应该做好及时的处理，争取使活动尽善尽美。

初赛：以面试为主，每位选手轮流上来走秀。有形象气质考核及简单形体展示，包括：站、坐、行，简单的语言应用能力以及现场回答。根据评委打分选出前十名进入决赛。

决赛：具体环节：

（1）自我展示：本环节分为t台秀与自我介绍，由主持人引导后进行t台走秀，随后进行自我介绍，时间为2分钟左右。（自我介绍需准备视频或ppt，现场展示）。

（2）才艺展示：要求展示自我风采，张扬个性，有自己的特点。时间在3分钟左右。

（3）即兴表演：把选手分为2-3组，分别抽题进行表演（题目内容为：礼仪方面的应用技巧）准备时间5分钟，表演时间5分钟以内。

（4）礼仪“t”台秀：经典礼仪“t”台秀，以西服、旗袍等服饰为主，秀出经典、优雅，端庄、大方的风格。

注：本次大赛采取累分制，满分100分，具体评分规则如下：

一、自我展示（共30分）。

要求：1、具有个人特色，精神面貌佳。（10分）。

2、ppt或视频介绍时的流畅性。（10分）。

3、着装得体，上台表现落落大方、仪表端庄。（10分）。

二：才艺展示（40分）。

要求：1、表演形式多样、内容题材新颖。（10分）。

2、表演内容积极健康向上，表现大方得体。（10分）。

3、表演时临场表演力及现场掌控能力。（10分）。

三、即兴表演（共30分）。

要求：1、进、退场礼貌得体。（10分）。

2、上台表现镇定，姿态端庄、语言得体、口齿清晰。（10分）。

3、内容贴切、合理，语言富有逻辑，思路清晰。即兴表演题满分15分，评委可适当给分。（20分）。

4、控制时间在5分钟以内，时间不够或超时另行扣分。

四、礼仪“t”台秀（表演部分，不计分）。

评分方法：

评委根据选手的表现如实打分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均值（保留到0.01）即为该选手在本环节的得分。

十三、奖项设置：

一等奖：魅力之星（共1人）。

二等奖：礼仪之星、气质之星（共2人）。

三等奖：才艺之星、智慧之星、“t”台之星（共3人）。

优秀奖：最佳表现奖、最具潜力奖（共4人）。

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礼仪风采大赛活动策划篇二十

xx大学西亚斯国际学院学生会。

xxx。

一、活动名称：xx大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象：学院全体学生。

四、赛前准备。

1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

4、做评委计分表，报名表，节目单。

5、确定观众：a、部分一年级新生?b、部分选手亲友团?c、流动观众（全校同学）。

6、报名时间：x月x日前（星期x前）。

7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程。

1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式。

初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

七、评分标准。

初赛：

评分表。

项目（七项）。

满分（100分）。

语音、语调。

20分。

短剧内容。

20分。

表演能力。

20分。

选手间配合程度。

10分。

服装、道具准备情况。

10分。

准确程度。

10分。

时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）。

10分。

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。

八、比赛规程。

1、组队。

（1）参赛队员不分年级，自由组队。

（2）每队不得超过10人。

2、程序。

（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。

3、细则。

（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置。

集体奖项：

一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。

注：所有参赛选手将获得特色学分。