期试的班会主持稿（模板13篇）
商业是现代社会经济发展的核心，对于商业方面的总结有助于我们进一步改进商业策略。总结的过程中要注意逻辑性和条理性，使文章更具条理和连贯性。以下是一些有效应对压力的方法，希望能帮助大家保持心理健康。
期试的班会主持稿篇一
主持人（男）：尊敬的各位老师！
主持人（女）：亲爱的各位同学！
主持人（合）：大家好！
（主持人弯腰鞠躬）。
主持人（男）：我是八（2）班的xxx。
主持人（女）：我是八（2）班的xxx。
主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！
一、感受师恩。
主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；
主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。
主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。
主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。
主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。
（学生讲故事，预设《程门立雪》、《毛泽东尊师》的故事）。
主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。
（同学讨论并发言。预设）。
主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。
主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。
主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自习；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。
主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。
二、躬身反省。
三、尊敬老师。
主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声。
主持人（合）：老师，您辛苦了！
（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）。
主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。
主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。
主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。
主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！
（事先预设制作，《感恩老师》音乐响起，送完后，集体鼓掌欢送老师）。
期试的班会主持稿篇二
看看我这条：光棍乐，光棍乐，一个人吃饱，全家不饿。
光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服破了没人补。
看来做个光棍还真挺苦的，我想今天到场的所有单身男女都是为了摆脱光棍而来。
都想在这个特殊的日子来一场意外而温馨和缘分。
男：那就让我们一起行动起来，为自己心目中的白马王子和白雪公主而奋斗，
为早日摆脱单身而奋斗吧！
男：现在有很多立志单身、乐于单身的光棍们宣扬着个性的光棍生活。
但有更多的人还是在执着的寻找着心目中的爱情。
女：我们对三毛笔下流浪的爱情充满了向往，我们看着琼瑶的言情小说哭的稀里哗啦。
我们内心柔软的深处在向你倾诉：我想有个伴，
结束语。
男主持：爱情永远是人类生命旋律的主题曲。
女主持：爱情永远是历史长河中永不枯竭的话题。
男主持：让我们一起为爱而奔跑，为爱而奋斗。
女主持：我们今天的《心灵之约、缘聚浪漫》征友光棍节晚会到此就要结束了，
告别单身。走向幸福。希望从此您的爱情之帆流向长江流向大海。
希望这个难忘的浪漫之夜能在大家的生命中留下美好回忆。
男主持：非常感谢大家的精彩互动和演艺。谢谢大家的参与。再见。
女主持。感谢领导的支持和厚爱。让我们再相会。
期试的班会主持稿篇三
乙：从历史的蜿蜒走来，国庆节是一抹光辉的记忆。
甲：从诞生的时刻走来，国庆节是一份珍贵的礼物。
乙：今年是国庆xx周年，成长在国旗下的时代少年，
为祖国母亲的生日雀跃、欢腾。
甲：在这个庄严神圣的时刻，我们用优美的诗行祝福你，
乙：我们用动听的歌曲赞美您。
甲：“歌颂祖国”主题班会，
合：现在开始!
乙：首先请欣赏：诗朗诵《祖国，我们热爱你》。
甲：回顾历史，我们心潮澎湃;。
乙：展望未来，我们热血沸腾!
甲：衷心的祝福祖国：
合：和谐发展，繁荣富强!
乙：“歌颂祖国”主题班会。
合：到此结束!
期试的班会主持稿篇四
（1.开始）。
男：尊敬的各位来宾。
女：亲爱的同学们。
合：大家好。
男：六年时光匆匆忙忙。
女：好似消息缓缓流淌。
男：我们宣布。
女：做一个优秀的毕业生主题班会。
合：现在开始。
（2.回忆）。
男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。
女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。（ppt播放班级合照，主持人退下）。
（每学科代表交流学习感受）。
（3.珍惜）。
男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么？女：请为大家来讲述《》。
（主持人退下，说完朗诵直接上）。
（4.展望）。
男：回顾以前。
女：珍惜现在。
合：展望未来。
男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千。
女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍。
男：展望未来。
女：我们引吭高歌，一路欢笑。
男：我们追逐梦想，欢乐起航。
女：关于未来。
男：关于梦想。
女：我们都有自己的理解。
男：下面请同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想。
（5.结束）。
男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会女：请听合唱《海港之夜》。
（合唱团同学上）。
男：同学们，我们马上就要毕业了女：现在，我们的首要任务就是学习男：大家要努力争做最好的自我!
女：今天的做一个优秀的毕业生主题班会。
男：到此结束！
期试的班会主持稿篇五
主持a：敬爱的老师们！
主持b：亲爱的同学们！
合：大家好！
合：现在开始！
主持a：：以前我总是觉得艾滋病离我们很远，看到刚才老师展示的图片，真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么近。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的，我还不明白。
主持b：我想很多同学可能都和你有同样的疑惑，这没关系，看了下面的情景剧，大家一定会明白。艾滋病毒的入侵（小游戏）。
主持c：奥，我知道了，原来艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人体后，破坏了人体的保卫细胞，使人体丧失免疫力，各种病毒就能肆意入侵，最后夺去了患者的生命。
艾滋病真是太可怕了，可它为什么能在短短十三年的时间里蔓延到整个中国呢？
主持c这个问题，我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。
（游戏结束后）主持b：通过刚才的游戏，谁来给娜孜拉解释她刚才的问题？
主持c：（同学解释完后）我懂了，谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了，如果我知道谁得了艾滋病，一定要躲得远远的，不和他说话，不碰他的东西，看都不要多看他一眼，千万别被他们传染了。
主持c：不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心，如果让你们和艾滋病人握手、拥抱，你们敢吗？（同学们回答）大家的这种心理可以理解，也很有普遍性，这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌，还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的知识吧。（老师讲解艾滋病知识）。
主持c：看了刚才的小品，我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志；红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔，共同关爱艾滋病人。你，我，还有他们都是传递爱的使者。
（播放姚明视频）。
主持a：请关怀艾滋病患者，了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议，相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识，我们来一轮简短的艾滋病知识抢答，考考大家。
主持b：我来宣布抢答规则主持人读完题目说开始，大家可以举手，主持人指名回答的同学的答案有效，如果正确就可以获得一个小奖品。（抢答开始）。
我宣誓，我志愿成为抗击艾滋病的一员，主动了解艾滋病的相关信息，保护自己，与朋友、家人分享知识和经验，积极向社会宣传艾滋病防治知识，关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭，与伙伴们携起手来，共同承担社会责任，共同抗击艾滋病。
主持b：请大家拿起手中的笔，走上讲台，在印有“预防艾滋病关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名，表示我们的决心。（签完名后）。
主持c：八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及———预防艾滋病关爱艾滋病人”主题班会到此结束！谢谢大家！”
期试的班会主持稿篇六
主题。生活中我们最幸福。
各位老师，同学，大家好。欢迎来到高二13班主题班会。——生活中我们很幸福!
主持人a：有人说：幸福就是让你爱的人幸福。
主持人b：有人说：幸福是在逆境中成长，从而磨练出坚韧。
主持人a：有人说：幸福是小时候被父母抱在怀里的美好时光。
主持人b：有人说：幸福是长大以后小时候的朋友一直陪在身旁。
主持人a：有人说：幸福是长久的，时间是短暂。
主持人b：而我说，幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
主持人a：下面我们就开始对幸福的众说纷纭：(请同学们发言，会前要准备好)
主持人b：如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。(注：在此期间，播放轻音乐-天空之城雪月花(pianover.)-circlemebius)
(此进程约为8到10分钟，随机提问三到五个人)
主持人a：幸福，其实就隐藏在我们身边，隐藏在我们的生活当中。
主持人b：生活中的我们并不是说没有找到幸福，而是我们没有去发现幸福。
下面我们让我们把幸福做个比较，看看他们眼中的幸福。请看大屏幕。
主持人a：如果说：生活是一首曲，那幸福就是动听的音符。只有静静聆听，才能听懂它的美妙。
主持人b：如果说：生活是一首诗，那幸福就是优美的章节。只有细细咀嚼，才能读懂它的韵味。
主持人b：现在，就让我们朗诵诗歌《幸福》，表达我们对幸福的感受!有请：a.b。c(或a.b.c.d)!
幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞，深深的伸一个懒腰，告诉自己，快乐的一天又开始了。
幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。
幸福是清晨打开房门，偶遇熟人，彼此间一个浅浅的微笑，一句问候。
幸福是坐在办公桌前，事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。
幸福是丰盛的午餐，我们每天都细细咀嚼着生活的美味。
幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小窍门，研究如何做美味小方法。幸福是夜晚回家，总有一个窗口的灯光在为你守候，等待你的归来。
幸福是春雨淅淅沥沥，润物无声，大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳
幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风，吹去日里的浮躁，清凉渗入每一个毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。
幸福是第一场冬雪的飘落，荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。
幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。
幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。
幸福是老母亲窗前期盼的张望。
幸福是每逢佳节的一份想念。
幸福是无论走到哪里，总有一份牵挂。
幸福是无论身在何方，总有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份宁静。
幸福是高朋满座的一团和气。
幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。
幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。
幸福是手中的希望
幸福是知识的启航
幸福是自己的感觉
幸福着我们的幸福吧，因为这是青春对我们的眷顾!
幸福着我们的幸福吧，因为这是生活给予我们的礼物!
我们快乐着!我们幸福着!
主持人a：感谢三位(四位)同学带来的诗歌朗诵。
主持人a：很多时候幸福就一直在我们在身边，只是我们不曾察觉。总是在时光流逝之后才发现。
主持人b：就像诗歌中写的一般。幸福有太多的形式，幸福有太多的内容，我们难以形容。然而它一直在我们的生活中。它无处不在，无时不有。就像空气一般，让我赖以生存，却又一直常常忘记他的存在。今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。
主持人b：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中，得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴，从此便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想，如果他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。
主持人a：享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。……幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
主持人b：都说读书的时光是最幸福的。下面有请a.b.c.d四位同学给我们带来小品《教室里的那些事儿》!
主持人b：班会接近尾声，现在让我们来一同欣赏最后一个节目，由黄荣升和刘康栩两位同学给我们带来一首舒适的曲子，小星星!
高二13班，主题班会到此谢幕，谢谢各位老师的到场!
期试的班会主持稿篇七
各位老师、同学们：
下午好!
xx年5月4日、5日，我校组织了高一、高二年级的月考。今天，我们全体师生齐聚一堂，召开期中考试表彰总结大会。
本次会议共有五项议程：
第一项：开会。
第二项：由刘玉东校长宣布获奖教师名单并颁奖。
第三项：由刘梦一主任做期中考试分析和总结。
第四项：刘树利校长讲话。
第五项：闭会。
请刘玉东校长宣读获奖学生名单。
下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。
下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。
下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。
让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺，希望他们再接再厉，期末考试再创佳绩!
下面由刘梦一主任对本次考试做分析、总结。
从前面的数据可以看出，各班各科成绩不足30分的人数，有的学科还比较多，没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级，成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任，埋头苦干，齐头并进;希望广大学子们以学习为己任，认真做人，扎实做事。
下面让我们用热烈的掌声欢迎刘树利校长讲话。
总的来看，这次期中考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的，成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果，是同学们孜孜不倦苦学的结果，更是校长一次又一次谆谆教诲，倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机，依据刘校长的讲话精神，以良好的考风促学风，促班风，促教风，促校风，希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流，在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。
期试的班会主持稿篇八
男：正所谓“有缘千里来相会”我们因为有缘而齐聚一堂，共同度过高中数年美好时光
女：我们有缘相识在高一八班，盼望着在这个大家庭中学有所成，盼望着留下最美的记忆
男：而这一切的期待都需要我们团结一致，共同进步
女：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土
男：流沙集聚可成塔，采木堆积筑成家
女：团结让八班更加温馨美丽
男：团结让生活充满欢歌笑语
合：高一八班“携手集体，共同进步”主题班会现在开始！
1．班会目的
2．谈对团结、集体的认识
3．《左手右手》
女：其实团结就像左手牵着右手，风雨同舟
男：其实团结就像希望牵着光芒，登上高楼
女：下面有请133宿舍全体成员为我们诠释团结的意义
男：请欣赏她们带来的歌曲《左手右手》
4．木桶原理
1．《使命，让我们团结在一起》
男：我们常想，是什么让我们团结在了一起，是那份友谊还是那份欢乐
女：其实，友谊也好，欢乐也罢，都是因为有一种使命，让整个集体团结起来
男：可是这份使命究竟是什么，为什么它成为了团结的纽带？谜底马上揭开
女：请听由谭艾雍带来的朗诵《使命，让我们团结在一起》，掌声有请
2．分析事例
3．班级优缺点
4．小活动：评分，说感想
5．《爱，因为在心中》
男：我们集体不是最完美的，它也有瑕疵
女：可我们的集体是最温馨的，带给我们每个人一份归属感
男：这是因为有爱的存在，同学友谊永存，师生关系和谐，让这份爱充满感动
女：接下来，有请114宿舍为我么带来歌曲《爱，因为在心中》
1．纪律
2．师生关系
3．学习
4．卫生
5．活动
6．《三英传之谁有文化》
男：正像班集体不会完美无缺，人与人之间的关系也难做到不生嫌隙
女：生活中，同学之间的误会与争吵在所难免，但误会过后，又是一片和谐。
男：请欣赏由姚学文、王钊、武志强、张杰琳带来的小品《三英传之谁有文化》
7．能为八班做什么
8.《相亲相爱》
女：温暖是一种默默的关怀，温暖是一份浓浓的爱心。温暖是一种感动，温暖是一种力量。温暖，如同清新的空气令人精神振奋。
男：和谐是相互的，温暖也是相互的，我们的班级是一个温暖的大家庭，每一位同学就在这和谐、温暖的大家庭中发着光散着热，温暖着你我他。
合：因为我们是相亲相爱的一家人！
让我们掌声请出刘怡鸽、贾艾香、武志强、张宇为我们带来歌曲《相亲相爱》
男：哲学家说：“团结是一种精神力量，是一种结合美”。
女：作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。
男：舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。
女：画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”
合：我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。
期试的班会主持稿篇九
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。
男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，
女：到底哪一缕阳光最耀眼？
男：有人说是优异的学习成绩，
女：有人说是给予别人帮助
男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的阳光，应该属于知恩图报，
女：羊有跪乳之恩，
男：鸦有反哺之义。
女：鸟兽尚知哺乳之恩，
男：人更应具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相报”，
男：“衔环结草，以恩报德”。
女：有一个词语最亲切，
男：有一声呼唤最动听，
女：有一个人最要感谢
男：有一个人最应感恩
女：她就是—————————母亲
男：他就是—————————父亲
男：谁愿意说一说？（找同学说）
女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）
男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。
男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）
女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。
男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。
女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
男：同学们，和我一起说：谢谢老师！
女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）
男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
女：好了，同学们，这节班会就上到这里。
合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！
期试的班会主持稿篇十
此时此刻，我的心里已经感慨万千。相信大家都和我一样，我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，但它却能让我们的梦想掷地有声在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这一百天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！
决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创18班的神话！相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为你自己的骄傲。
我宣布，《高考百日动员》主题班会现在开始。有请主持人xx。
（男）一百天，我们唱出心中无悔。
（女）一百天，我们笑吟多年等待。
（男）一百天，我们跳出平庸的牢笼。
（女）一百天，我们让命运的裙角飞扬。
（男）我们珍惜一百天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀（女）我们奋斗一百天，让激扬的心声在六月里尽情回荡（男）我们拼搏一百天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒。
（男、女）高考百日宣誓活动现在开始！
（男）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，十八班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！还记得开学前报道的那天，咱们第一次坐在一起，说的那个梦想中的大学吗？现在你是否还在追寻，亦或是有了更高的梦想。大家拿出一张纸，写下你现在的大学。还有你想对自己或是大家说的话。给大家看看曾经一起看过的优秀的大学（写5到6分钟，放大学视屏）写完了吗？写完以后把它贴到一个可以随时提醒自己的地方，学到累的时候就看看它，提醒自己为了梦想，我能行！
（女）高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。当然，光有心态是远远不够的，你还要找到非常好的学习方法。接下来有请咱们班的吕丙佳和王玉同学分别和大家谈谈，启发大家在剩下的100天该如何高效的利用。（介绍方法）
（男）非常感谢他们建议，大家听过之后应该仔细想想，应该如何计划自己每一的天时间。
（女）说的没错，有了高效的学习方法，再加上大家一滴一滴汗水的灌溉，我们的未来不是梦。大家用歌声唱出我们的力量（合唱《我的未来不是梦》）
（男）同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；
（女）同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：
严谨自律勤奋自强。
齐心协力共创辉煌。
（男）最后，让华老师为这次班会画上圆满的句号。
（男，女）我宣布，《高考百日动员》主题班会到此结束。
期试的班会主持稿篇十一
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家（中午或下午）好。
甲：谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实，结实才能诚实。
乙：经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
丙：生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。
丁：这些都是老舍的名言，今天，让我们走进老舍，放飞理想：
合：南金实验学校，一年六班，老舍主题班会正式开始。
甲：首先，有请 同学给大家做一下老舍介绍。大家欢迎：
乙：关于老舍，我们现在都有了简单的了解，那对于他的作品大家又知道多少呢？首先，让我们一起欣赏 同学的朗读：《济南的冬天》。
丙：济南的冬天真冷啊，大家有没有感觉到呢？老舍把冬天景象描写真的很生动。那么老舍在描写动物时，也这么形象吗？让我们来听听 同学说《猫》，有请：
丙：老舍先生由对“母鸡”的讨厌，到最后对“母鸡”尊重，更多体现了母爱的伟大，以及对母亲的赞颂。希望大家私下里自己也朗诵一下，用心休会老舍先生的情感变化。
乙：老舍这么有名，他的生活是什么样子的呢？让 同学告诉我们《老舍的勤俭一生》
丙：在这种简朴的生活下，在这样的环境里，老舍是怎么创作的《四世同堂》呢？让我们跟着 同学一起了解一下：
乙：欣赏了老舍的名文、名言。下面，有请： 同学，为大家表演一段话剧，话剧的名字叫《马裤先生》，这部话剧主要讲了什么，请大家用心体会：
丙：听了这么多，看了这么多，大家对老舍先生有个什么样的了解呢？你们觉得老舍先生是个什么样的人呢？下面请大家分组讨论一下，稍后请举手说一说。
丁：今天我们走近老舍，了解老舍，那同学们是否知道我们为什么要叫：老舍班呢？有请 同学为大家解读：老舍班。
甲：国有国徽，班有班徽，我们的班徽是什么呢？又有什么样的含义呢？请 同学为我们讲解一下：
乙：上学期，我们大家都做了晒家风，表家训。那我们班级是不是也有班训呢？我们的班训是什么呢？请 同学告诉我们：
丙：有首歌叫《中国人的宣言》歌词中宣言是：富强，民主，文明，和谐，自由，平等。那我们老舍班有宣言吗？我们的宣言是什么呢？？有请 同学说给我们听：
甲：大家都喜欢唱歌吗？我们一起来唱歌好吗？最后让我们一起歌唱我们的班歌《静夜思》（《大梦想家》），大家起立，听老师指挥：
甲：今天，我们相聚这里，享受美好时光，给我们带来的欢乐生活。
乙：今天，我们相聚这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
丁：今天，我们相聚这里，一直敞开心扉，放飞心中梦想。
丙：今天，我们相聚这里，一起唱响旋律，展现少年风采。
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，《老舍主题班会》到此圆满结束。最后，我们祝老师，同学快乐永相随。
期试的班会主持稿篇十二
时光匆匆,光阴荏苒。我们1324这个这个集体组建近两个年头了，两年来我们共同经历了，129长跑，长征远足，丹东大梨树秋游，篮球比赛，校田径运动会，仲夏之声合唱比赛......
还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是；“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾几何时，我们送走了高三的学长，即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生，从现在开始，你我都将直面人生中最大的考试！不论怎样，高考都是我们必须直面的话题！
今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突，那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考，你将如何做才能无愧于你近12年的征途。下面请大家发言，请记住；你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言！
结束；
随着高三的临近，有些同学陆陆续续的也要暂时离开了，但是无论何时何地，我们都曾经有着那共同美好的回忆，有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹！
即将出国的xx，xx，xx，xx等同学，你们在今后要经历雅思考试，希望你们可以通过自己的努力，顺利通过！王梓多，聂家俊，杨心语，章烨鑫，易学志，张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府！
无论何时请大家记住；1324永远都是一个团结优异的整体，24班的每一个人都是最出色的！纵是将来天各一方，我们也会为彼此祝福，1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇！最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴，让我们共同收获在那的美好的仲夏！
最后请班主任吴xx老师讲话。
吴老师的话语催人奋进，希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做，愿我们24班的明天更加辉煌！
我宣布xx省实验中学xx届xx班《携手同心，铸就辉煌》主题班会到此结束！
1324永远都是一个团结优异的整体，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场！
期试的班会主持稿篇十三
男：文明就是热爱劳动讲卫生
女：文明就是尊重老师和同学
男：文明就是上课一定守纪律
合：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明；文明是一种习惯，它在文明的人身上可以光彩熠熠；文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切。
男：今天，我们评选的文明之星有：
女：我劳动我光荣小明星、我是家庭小主人小明星、公益劳动小明星
男：现在我们开始评选“我劳动我光荣”小明星：要求积极踊跃承担班级劳动任务，完成出色；懂得通过劳动为他人服务是一件快乐的事；勤俭节约，不铺张浪费。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。
……
女：现在我们开始评选“我是家庭小主人”小明星：要求积极承担家务劳动并能够做好；独立生活能力强，不依赖父母。请每小组推荐一个符合要求的同学上台并说明评选理由。
……
男：现在我们开始评选“公益劳动”小明星：要求积极参加公益做文明事，我们要将文明进行到底！
合：今天的班会至此结束，谢谢大家
