神奇的床四年级范文(13篇)
充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。在写总结时,要注意逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解你的观点和结论。我们汇总了一些关于总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
神奇的床四年级篇一
房间传来叮叮叮……的声音,我睁眼一看,这只是一场梦啊!那只笔,只不过是一只普通钢笔,这个玩笑真大。
笔是我们学习必不可少的伙伴。可是现在的笔,钢笔必须吸墨水,圆柱笔又要换笔芯,铅笔还得削来削去……真是既麻烦又浪费时间。我想发明一种神奇的万能笔呢,就不用那样费心费力了。
这种笔设有按摩键、种类键和名师讲解键。这样的笔不但造型美观,而且设计新颖。
当你写作业手累了的时候,就按一下红色的按摩键,就可以为你的手心、手背、手指全方位地按摸。在按摩的时候还能自动播出一段优美的歌曲让你放松一下呢!这样就可以让你枯燥的学习变得十分愉快!
上课时,按一下种类键,它就会随着课程的需要,来为您准备学习工具。上美术课时,按一下粉色的按钮,就可以为你准备出铅笔;当你不会画时,它还可以来指导你呢!当你画好的时候,按一下绿色的按钮,它还能变成水彩笔涂色呢!
每当你写作业时遇到难题时,按一下银色的名师讲解键,就会在笔的上端小屏幕中出现了一位名师,来为我们详细地讲解。这样,我们的学习就方便多了,没准还能提高我们的学习成绩呢!
怎么样?我发明的这种神奇的万能笔功能齐全吧!尽管这只是我的奇思妙想,但是我坚信,只要努力学习知识,长大以后我一定会发明出这种神奇的万能笔!
神奇的笔,是个大作家,只是脾气很古怪,一会儿高兴得手舞足蹈,一会儿生气得火冒三丈,搞得我晕头转向,不知所措!这回又要变出什么把戏来?哦!原来是感伤的小说,令我看了痛哭流涕。
不一会儿,就变出一幅五彩缤纷、鲜艳夺目的油画。画里有山有水、有树有花、有鸟有虫,栩栩如生、如真似幻!我彷彿听到小鸟悦耳的歌声,溪水“哗啦!哗啦!”一泄千里,好像就要从画中流出来。哇!真是人间仙境,如果能住在你的画里,那该有多好啊!
神奇的笔,你真是无所不能的魔术师,不管是谁,听到您的大名,一定会不惜千里迢迢、跋山涉水,慕名而来。快快求求你,妙笔生花,为我写下动人的篇章,缤纷的诗句,我会把奖金送给你!
每一天都与笔相伴,我常常在想,假如手中的笔拥有很多神奇的功能,那我就可以实现很多梦想,获得很多快乐。在未来,我想发明一种新型有趣,神奇的笔。
我想发明的笔有很多颜色的按钮,而且不同颜色的按钮可以实现不同的梦想。如果你没笔芯,按下红色按钮,神奇的笔就会自动帮你换上一根笔芯;如果你热了,按下黄色按钮,神奇的笔就会吹出一股冷风,让你感觉很凉爽;如果你累了,按下绿色按钮,神奇的笔就会瞬间变成按摩器,使你浑身很放松;如果你不会写作业,神奇的笔就会马上把答案写上;如果你有些字不会写,按下黑色按钮,神奇的笔立刻把字典呈现在你的面前;如果你饿了,按下蓝色按钮,神奇的笔就会呈现很多你喜欢的食物在你面前;如果你渴了,按下粉红色按钮,神奇的笔就会在你面前出现很多可口的饮料;如果你心情不好,按下白色的按钮,神奇的笔就会让开心宝贝出来哄你开心。
想到神奇的笔有这么多的功能,我就很开心,我一定要好好学习,早日把神笔的笔发明出来,让更多的小朋友来用用我发明的神奇的笔。
现在的笔,不是要吸墨水,就是要换笔芯。既费钱又麻烦,我想发明一种万能笔,就不用那样费心费力了。
这支笔的表面是蓝色的,在阳光的照射下,还会显示八个金光闪闪的字:好好学习,天天向上。别看它跟普通笔没什么两样,在它的内部可是装了微型电脑的哦!
在大家的文具盒里,想必都装着好几种笔吧?如果带上我发明的万能笔,就不用带那么多笔了。笔上有三个按纽,写作业时按绿色按纽,它就能变成钢笔;上美术课时,按一下蓝色按纽,它就会变成铅笔,还能教能画画呢!画好后再按红色按纽,就能变成水彩笔涂色啦!
大家还在为写错字而烦恼吗?不用着急,带上万能笔,如果在家写作业,它会变成私人场地万能笔,写错字时,它会发出提示音乐,提醒你写错了!如果你不改正错字,笔尖就会凹进去,让你写不出字!如果是在学校,它就会变成公共场所万能笔,当写错字时,它会发出振动;另外,在写作业时,旭果眼睛离桌面太近,笔尖也会凹进去以保护你的眼睛,神奇吧?更重要的是它十分节能,如果没墨水了,只要对它吹一口气就能连续写一百万个字!
我一定要好好学习,发明这神奇的笔!
神奇的床四年级篇二
一眨眼,二十年过去了,科技也变得越来越发达。
我睁开眼一看,哇!我的母校竟然发生了翻天覆地的变化。我走进校园里一看,好多保安机器人啊!各式各样的,各种形状的,有圆形的、有正方形的、还有三角形的……走着走着,我竟然发现了一个带着眼镜的机器人,竟然是专门的园丁机器人啊!
校园里开满了五颜六色的花朵,那扑鼻的香味儿,好闻极了!让人感觉自己仿佛在天上飘。又仿佛就在天空的云朵上唱歌跳舞,舒服极了!
我突然发现这里的学生就只有我一个人类,其他的都是机器人,包括老师、校长。我胆怯的走了进去。发现他们这些“废铁”真是死脑筋。比如。老师问:“三加四等于几?”那些“废铁们”一起回答到:“七”。当老师再问:“四加三等于几时?”那些“废铁们”却理直气壮的说:“不知道”。不用说你们也知道结果是什么样子的了。(打一架,而且打的惨不忍睹……)。
所以我认为,即便现在是高科技时代,也需要人类,也需要大家用勤劳的双手来共同创造祖国的美好未来。
神奇的床四年级篇三
小猴在四年级读书,它的学习成绩一直很好,很多次考试都考了一百分,老师很喜欢它。
老虎大王知道了小猴学习很好,觉得小猴是个人才,应该奖励。某一天,老虎大王碰见了小猴,把一支上面有颗大宝石的笔给了它,那笔上的大宝石在阳光下金光闪闪,小猴谢了老虎后高兴地回家了。
一天小猴在做作业,有一道题不会做。它觉得手有点痒,挠了挠手,但不小心挠到了笔上那颗大宝石,笔又碰到了作业本,奇迹出现了,笔自动写了起来,作业立刻做完了。小猴高兴极了。从此以后它不爱学习了,但是每次考试都考了一百分,因为是神奇的笔在答卷。
有一天放学时雷雨交加,小猴的铅笔盒和书包全满了,它便将笔放在口袋里,从学校出来之后,小猴的笔不小心被雷电击中了,但笔没有破,小猴就没有在意。随后的考试中小猴一直碰着笔上的宝石,笔一直碰着试卷,但一点也没有用,考试题目仍然很多做不出,笔的秘密被老师发现了。所以,这次考试小猴被老师罚为零分,小猴伤心极了。
小猴认识到自己的错误,它明白了自己的作业应该自己做,不懂多请教老师、同学和父母,读书要老老实实,学习要认真努力,不能骗父母和老师,否则,会害了自己。
神奇的床四年级篇四
笔是人们生活中平凡的一件物品,因为他不是很方便,所以我们并不喜欢使用它:有些笔质量不太好,写着写着就会断水,就得换支笔芯;有些笔的笔水很少,用了没几天就写不了了,又得换笔芯;每支笔写出的字只能是一种颜色,有时我们小学生做笔记要用好几种颜色的字,这样,就只能多买几只笔放在书包里了;我们总是一不小心,笔就从桌子上掉了下去,多摔几次的话,笔就会烂得不成样子,就只能再买一支笔了;我们写字时,有时就会写错,只是,我们就要用到修正带了,可如果没带,或是用完了,那只能用笔把那个字划掉了,在作业本上到处涂涂画画,一点儿也不好看……因此,我想发明一种新型的笔。
我发明的这支笔外表和普通的笔一样,只是多了一个小按钮,上面画着的是一个齿轮,它是“万能按钮”。可千万别小看了这个按钮,你点它一下,它就会根据你说的话,显示出一个大屏幕,上面是你要改的东西。
这支笔可以变成很多种不一样的笔。只要你点一下万能按钮,再说“换笔”,它就会显示出一个大屏幕,上面有:毛笔、圆珠笔、中性笔等等很多种不一样的笔可以任你挑选。
而且这支笔永远也不会写没水。你点一下万能按钮,再说“充电”,然后把他放到太阳光或者月光下面三秒钟后,它的电就充满了,可以写上以前一千亿个字,这样也就避免断水了。
这支笔还永远也弄不坏。这支笔防水、防火、防摔……无论你怎么弄也弄不坏它。它还有消除功能,你点一下万能按钮,再说“消除错字”,这支笔上面就会冒出一个橡皮擦,只要用它碰一下错字,那个字就会消失的无影无踪了,而且还能把这个字回收再利用呢!
神奇的床四年级篇五
之前的笔有许多的缺点,比如:容易没有墨水,容易摔坏,很不经用,而且又比较贵,很多贫困山区的儿童根本就买不起。但是,我发明的这一支神奇的笔可以解决所有的问题,而且还非常的便宜,我还可以主动送给贫困山地区的孩子们。
这种笔上面有许许多多的按钮,每个按钮都有不同的功能,满足大家所有的需求。我发明的这款神奇的笔,中间有这样一个能把空气过滤成墨水的过滤器,要是用的过程中没墨水了,这个过滤器就会自动地过滤空气,把墨水加满。这只神奇的笔上面有不同的按钮,可以变成不同的笔。比如你想用钢笔写字,就按一下红色的按钮,这只笔就立马变成钢笔,你想用铅笔画画,就按一下白色的按钮,马上就变成你想要的铅笔了。它还可以根据你的需求变换不同的颜色,这样人们工作的时候就特别方便了。它还有一个功能,这只神奇的笔的内部有一个音乐播放器,可以播放音乐,当你工作累了的时候,按一下音乐按钮,就可以播放出动听的音乐,让你疲惫的心情感到轻松愉悦。这支笔还可以进行英文翻译,当你不知道某个单词或某句话是什么意思的时候,就可以直接用笔轻轻一点,就知道英文单词什么意思了。它还有一个功能可以解决现在考试作弊的问题,这个笔尖上面有一个微型的摄像头,你如果考试的时候作弊,这只神奇就可以马上记录下来,然后发出“嘟嘟嘟”的报警声。
这就是我发明的神奇的笔,你们也需要这样一支神奇的笔吗?那赶快来购买吧!
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神奇的床四年级篇六
记得在20xx年的时候,我看到学生们为解题而烦恼时,我就有了这样的想法。现在,终于诞生了,并且很快就推向了市场。自从我发明了这种笔,人们的工作就轻松多了,特别是学生。因为这样,我每天还要看上千封订单,因此我也在世界各地办了很多的分公司。我还为中国赢得了诺贝尔奖。我真的好开心。
过了很长的一段时间,我继续研究着它,取其精华去其糟粕,再次更新了它。你可别校看它,它的功能可比原来的多上几百倍。它还可以取代各种东西,比如照相机、手机、电视机、电脑、收音机等等。瞧,典型的一机在手,胜于百机啊!
现在总要承认我所发明的笔很神奇了吧?
神奇的床四年级篇七
我长大了,想发明一支神奇的笔,给我们的生活和学习带来快捷、方便。
它有游戏功能。你只要按一下绿色的按钮,它就会伸出一个绿色的小游戏机,你就可以玩游戏了,不过它会在你做完作业的时候才会出现游戏。它可以监督你先完成作业再玩,养成按时完成作业的习惯。
它有查阅资料的功能。你只要按一下黄色的按钮,再说出要查的资料,它就会伸出一个黄色的屏面,你就可以轻而易举地查到你要查的资料。让你多多了解某某方面的知识。它有分析的功能,你要在纸上写出你不理解的字、词、句,再把笔倒过来放在字词句上一摸,它就会告诉你字词句的含意。
它还有图书馆的功能,你只要按一下红色的按钮,再说出书名,它就会把书呈现在屏幕上给你看。
现在我一定要好好学习,长大后发明这种笔。
神奇的床四年级篇八
如果有一个神奇的教室,我觉得它是这样的:在茂密的森林里,有一个用巧克力和糖果做的学校里,有一个超级神奇的教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘,上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄,转动手柄,指针就会转动。在不同的颜色上停,打开门,就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型(抓上课不停讲等...的)模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如:老师在讲反射光定律,命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置,可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包,能吃,负责让后排同学听讲(可无线电传播语音,视频,图片...)。吃下去的还会自动变出来。
夏天已经来临,相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜,可适当调节温度,光度,热度。
连墙壁,地板,天花板都是空调,与空调通过无线电连接,开了空调,就开了墙壁空调。
下课后,大家的桌子边,桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西,防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么样子呢?
神奇的床四年级篇九
一天,兰丽醒来,看看日历:一月24日,兰丽觉得很奇怪,她说:“不是已经过了一月24日了吗?”突然,兰丽看到桌子上放着一杯水,水杯上贴着一张纸,纸上写道:“喝下我,讲出你要的几月几日,记住,一定要是一月24日之前的日期哟”。兰丽说了一月5日,然后就喝下这杯水,很快,兰丽就看看日历,果然是一月5日。兰丽想:只要我喝了这水,就能回到原来的日期!兰丽高兴极了。
兰丽刷牙洗脸后,吃了点心,就出门买菜,她发现有一个蘑菇,兰丽吃下了那个蘑菇,一下子变成了4英寸,兰丽好着急,喊道:“这怎么办!这怎么办!”
突然兰丽醒了,原来是场梦!
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神奇的床四年级篇十
一天晚上,我做了一个梦。
梦里,我站在妇科医院里,正前方立着一扇门,门上写着生产房:14号。这时,我转身看了看,发现爸爸、爷爷和奶奶都站在这儿。我又转了回去,看到一个男医生抱着一个可爱的小妹妹向我走来,我听到爸爸轻声感叹,“太棒了,是个女孩,不用担心有人调皮了。呵,她还熟睡呢,真可爱!”那个男医生笑着说:“恭喜你们,多了个女孩!”他把女孩交给我,说:“好好照顾你的小妹妹!你妈妈还要在这休养几天。”
“嗯!好的!”我抱着小女孩,兴奋地走上前,想把她递给奶奶……。
突然,我醒了,真希望,这个美梦能够成真啊!梦里女孩的皮肤又白又嫩,在熟睡的她看不出眼睛的大小,脸也肉嘟嘟的,肚子在不停地起伏。你看到她,肯定会想要抱她,她那么可爱、美丽!
后来,我还是没有把这个奇特、又想让它成真的梦告诉所有人。因为我认为,这个梦还是当做秘密为好!
神奇的床四年级篇十一
有一次,我在家里画画。画的是神奇的小精灵,画着画着我就睡着了。睡梦中,我做了一个神奇的梦,梦是这样的:我坐在桌前看窗外的美景,看着看着,突然从窗外飞进来两只小精灵。一只长着一对蝙蝠翅膀,它全身通红,像一个燃烧的火球。一对兔子耳朵很吓人,我不敢直视,它朝我飞来,把我吓得瘫软在地。据说它的耳朵能听见千里之外的声音,人们讲悄悄话也逃不过它的耳朵。不仅如此,它还知道别人心里的想法另一只长着一对天鹅翅膀,全身白得刺眼,眼睛红得发亮,还戴着一顶怪异的帽子,手里拿着一根魔法棒。这魔法棒有魔力,要什么变什么,诡异莫测,能把热水变冰水,白天变黑夜总之,你想要的它都能变出来。我怀疑地对着魔法棒说:我想吃冰淇淋,嗖,嗖一个大大的冰淇淋出现在我眼前,我迫不及待地吃起来,太美味了!
哐啷,一个声音传来,把我惊醒了,我揉了揉眼睛,看见爸爸正在做饭。
唉,这真是一个神奇的梦啊!
神奇的床四年级篇十二
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今天晚上,我进入了梦乡,做了一个神奇的梦。我开着自己的微型潜水艇,带上二十四个智能机器人卫兵潜入了美丽的海底,那里的鱼颜色秀丽、多姿多态。
进攻我们的鱼各自使出自己的绝招进攻:鲨鱼用锋利的“刀子”一咬,不料它的“刀子”四分五裂,鲨鱼退场了;金枪鱼用它的“枪”吸着石头向我们撞去,“砰!砰!”两声。“不好,我的船被撞坏了。”幸好我们还有一件可以逃生的装备和一件致命的武器。我让队员把武器抬到逃生艇上,我用电脑查了一下金枪鱼的资料,用毒箭一射,金枪鱼就立刻死了;食人鱼、刺豚合体来攻击我们,卫兵放下一枚水雷,鱼雷到鱼群中间一爆,它们就逃跑了;章鱼来了,我查了查它的资料,知道它的弱点是双眼之间。我派机器人卫兵拿了一根金属棒出仓潜入水底接近章鱼,狠狠的在章鱼的双眼之间打了一下,章鱼就立刻死了。其他的鱼一看都逃回了它们的基地,机器人一按爆炸机关,“轰”的一声,它们的基地就支离破碎。
随着爆炸出现一道亮光,眼前一片空白,我也从船舱里拉了出来。我一看,美丽的海底世界消失了,我伤心极了,哇哇大哭。突然我醒了,原来不过是一场梦。不过我长大以后一定要当一名潜水员,亲自看一下海底那气势磅礴的壮观景象,因为我喜欢海底世界。
神奇的床四年级篇十三
光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同,现在有电子学习桌,电子笔,电子自动门等等,各种先进的学习用品。
室外有电子机器人保安巡逻,十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面,如果有,就会立刻铺平。
上语文课的时候有专属教室,电子自动门门口有一个检测仪,只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全,自动开门;课桌上已经不用本子了,每个电子学习桌上有电子学习屏,只要有什么需要,只要在电子学习屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了,上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候,你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸,你需要时,它自己会变回来。
上英语课时,门口有一个电子英语说话机,见到你,他会根据早上、中午、下午,向你问好,教室里有个电子听力机,只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器,只要你想唱什么歌,你给老师说,老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔,只要你需要哪一个,只要对电子屏上说需要什么东西,就会自动给你拿。
体育课也有专属教室,教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材,在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校,一个充满科技的学校。