开学收心体会(实用16篇)
市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法,它能够帮助企业制定市场策略。总结应该具备可操作性,即提出具体的改进和进步计划。下面是一些总结的步骤和要点,希望能给大家提供一些参考。
开学收心体会篇一
新的学期开始啦!大家都报好名,来到教室发新书、上新课。今年我们班转来了三个新学生两男一女,他们分别是冯康斌、付一帆和余挺。
我们拿到了崭新的书,和作业本。准备要上课了,大家坐得端端正正,等待老师上新课。上课了,窗外传来读书声,小鸟站在树枝上叫,仿佛在听我们朗读书本,深深的陶醉了。老师教我们开学的第一张课文。因为是开学的第一堂课,所以同学们都认真听课,老师看到有一些同学在新的'学期有崭新的面貌,心里也是兴奋不已。
下课了,同学们纷纷冲出教室,来到了操场。一瞬间,操场上就人山人海,大家玩得十分开心,同学们有的在玩老鹰捉小鸡,有的在跳绳,还有的在玩溜溜球呢!
在新的一学期里,我必须认真、努力地去学习,完成老师布置的作业。
开学收心体会篇二
在过去的征程中,曾有过欢笑,有过悲伤,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,这都已成为永远的回忆。现在加上一把锁将它封印起来,用自己的情绪和心态来迎接新的征程。中学,是一个新的起点,也同样是一片新的`天地,我将展示出的自己,展示出一个最棒的精彩,用那份信心和决心在新天地里创造出属于我自己的辉煌。
冰心说:“修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果实在光明里结果。”爱因斯坦说:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”所以,我决心在中学的征程中,不会退缩,不会懦弱,而是坚强的前进,让一个个困难变成一个个辉煌。虽然中学很累,但是在累中我感受到了很多的知识,感受到了自己已告别懵懂,进入成熟;自己的心智也告别幼稚,进入成熟;自己的心不再软弱,而是坚强。在中学征程中,我将用自己的努力,来得到同学们和老师们的夸奖和喝彩,来得到家长们的笑脸,得到邻居们的赞赏。没错,即使你在这条路上跌倒了好多次,但是你要站起来。因为你拥有那份坚强、那份力量和不退缩的精神品质,会在这条路上闯出一片辉煌,你会拥有一片更美好的未来,会拥有一个更美好的明天。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要向着自己的目标出发,扬起新的风帆奋力前进!让我们战胜困难、披荆斩棘,到达那成功的彼岸!
开学收心体会篇三
第一段:引言(200字)。
新学期开学,是一个全新的开始。高二的同学们,步入了高中的关键阶段,需要更加认真的面对学业。为了帮助同学们调整好心态,迎接新学期的挑战,学校开展了收心教育活动。在此次活动中,我不仅收获了许多知识和经验,也通过这次活动更加深刻地认识到自己的不足,并且寻找到了自己的成长方向。
第二段:活动过程(200字)。
收心教育活动,主要是通过组织各种方式的活动和课程,帮助同学们调整好学习状态,发现自己的不足并努力改进。活动期间,我参加了各种讲座和学科教学研讨课,收获颇丰。同时,还参加了各种体育锻炼,通过锻炼身体,拓宽眼界,增强信心,调整好心态。此外,学校还组织了一次团队拓展活动,提高了我们合作意识和团队精神。
第三段:体验与感受(300字)。
在收心教育活动中,我最深刻的体验就是,无论是学习还是生活,我们都需要保持积极的心态和心态,以面对各种困难和挑战。当然,面临困难时也要学会善于倾听他人的经验和建议,自己去思考和总结,从中找到最适合自己发展的方式和方法。同时,也要有足够的耐心和勇气,不断追求与进步,不断吸取知识和经验。最重要的是,要保持一颗感恩的心,感谢学校、老师和同学们的帮助和关心,也要在学习和生活的过程中,多多帮助他人,回馈社会。
第四段:展望与规划(300字)。
新学期已经开始,我的收心教育也告一段落。回顾这次收心教育活动,我深切感受到了人生的重要性,经验和经历的积累对待自己未来的学习和生活都必不可少。同时,在未来的学习中,我也需要继续保持良好的心态和自律能力,不断努力提高自己的思考能力和实践能力,为自己的未来奠定良好的基础。
第五段:结语(200字)。
收心教育活动让我重新审视了自己的学习和生活方式,更加明确了自己的未来目标和规划。在以后的日子里,我会更加努力地学习和探索,敬畏生命、尊重生命。相信在以后的学习和生活中,我一定会取得更加优异的成绩和更加丰硕的果实。同时,也希望所有的同学们能够保持良好的心态和积极的态度,与时俱进,不断更新自我,不断迭代自己的生活和学习方式,让我们一起让美好的生活更加美好!
开学收心体会篇四
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同来到了一个崭新的校园,即将开始新的征途。
在上个学期的学习和生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足;在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法和好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷。我们将不能在学习当中有一点点的马虎,因为上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做;当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力,不要辜负了老师和父母对我的期望!
开学收心体会篇五
随着新学期的到来,开学收心教育渐渐充斥在校园中。在这个特殊时期,学校的收心教育显得尤为重要。针对这一主题,我从自己的个人体验和感悟出发,进行了深入的思考和总结。以下,就我对中学开学收心教育的体会分享一下。
一、对自身情况进行分析。
开学收心教育的重点在于认清自身现状,找到适合自己的学习方法和学习习惯。在我看来,对自身情况进行深入的分析是对待开学的第一步。我们应该回顾自己上一学期的学习表现,分析自己的优点和不足,找到提升自己的方法和途径。通过这样的分析,我们可以制定出与自己实际情况相符的学习计划,因材施教。
二、立足长远规划发展。
中学生活是人生的重要阶段,除了日常的学习和生活,还有将来的职业规划。因此,在进行开学收心教育时,我们更应该从长远的角度出发。明确自己未来的方向和目标,制定切实可行的计划,并自觉对自己的行动进行监督和管理。对于未来的规划,我们应该尽可能地注重实际情况,切勿盲目追求和模仿他人。这样,才能让自己的发展更加稳健有序。
三、注重合理安排时间。
中学生活,经常会因为繁忙的学业,而出现时间紧张的情况。在这种情况下,更加注重合理的时间安排是至关重要的。在进行开学收心教育时,我们应该学会利用碎片时间,比如充分利用交通、午休时间,或优化上学放学路线,提高时间利用效率。在时间紧张的情况下,我们还应该适当减少娱乐和游戏时间,将更多的时间用于学习和实践。
四、注重自主学习和社交能力。
在开学收心教育中,不仅能提高自身的学习能力,更大的收获在于提升自己的社交能力。中学生活是一个社交和交流的重要阶段,我们应该充分利用这个机会,主动融入班级和团队中,培养自己的团队合作能力和社交技能。同时,我们应该注重自主学习,通过自己的刻苦努力,不断提升自身能力和素质,在未来的生活中,才能更好的获得成功。
最后,我认为开学收心教育不仅仅局限于开学和调整期间,更是一个全面的教育理念。我们应该时刻注重自己的内心感受,根据自己的实际需求,控制自己的心理状态,以达到最佳的学习效果。同时,在开学收心教育中,我们应该注重践行,让教育理念体现在我们的日常生活中,让它成为我们人生的重要信条和行动准则。
总之,中学开学收心教育是我们升学和晋升的重要阶段,我们应该认真对待,积极配合。通过对自身情况的分析、合理的时间安排、自主学习和社交能力的培养、长远规划的制定,以及理念的践行和贯彻,我们才能更好的实现自我价值的提升。希望广大中学生都能用心去体会中学开学收心教育,为自己的未来人生奠定坚实的基石。
开学收心体会篇六
开学季已经来到,对于每一个小学生和家长来说都是一个新的开始。在这个时刻,我们需要通过不断的调整来适应新学期的节奏。尤其是家长们,他们有重要的责任和使命——引导孩子在新学期中收心学习,打好基础,创造更好的未来。在此,本篇文章将分享我在教育孩子方面所得到的经验和体会。
第二段:养成正确的学习习惯。
作为一个家长,最重要的事情之一就是尽可能鼓励孩子养成良好的学习习惯。首先,是要制定一个适合自己孩子学习的时间表,明确每日的活动安排,这样可以保证孩子能够按时完成学校的作业和课程。其次,是要让孩子创造一个安静、整洁的学习环境,这有助于他们专注并避免干扰。
第三段:定期沟通和交流。
家长和孩子之间的良好沟通是成功教育孩子的关键。我们需要尽可能地与孩子交流,了解他们在学校里学到了什么,以及在老师的指导下已经掌握了怎样的技能。同时,还需要关注孩子的兴趣爱好,以便在课余时间为他们提供有益的辅导和培训。
第四段:设置明确的目标。
目标的设定有助于激励孩子持续不断地进步。家长可以与孩子一起制定每学期的学习目标,这有助于孩子检验自己的进展,并能形成一个习惯。这种形式的目标设置非常重要,它能够使孩子在大脑中形成一个学习计划,更愿意投入时间和精力去努力。
第五段:表扬和奖励。
表扬和奖励是非常重要的,因为不仅是孩子曾经表现出色的回报,也是鼓励孩子继续努力的机会。家长应该学会对孩子的进步和成功给予及时的赞扬,在孩子需要改进的地方给予指导和支持。对于孩子的良好表现,适当地给予小奖励,如课外时间聚会或买一些小礼物等,这有助于激发孩子的兴趣和热情。
结论:收心是一个家长和孩子同时需要面对的重要问题。通过家长的努力和指导,孩子能够养成良好的学习习惯,设定目标并付出努力。我们需要在孩子的年龄阶段为他们付出更多的时间和精力,这最终会促进孩子的学习和发展,创造更好的未来。
开学收心体会篇七
开学之际,学生们总会与新的学期展开全新的生活。在新学期开端之时,我对整个学年做了一个计划和预期,即借此机会调整自己的状态,收回自己的心,好好学习和生活。
第二段:认识自己的不足。
回顾上一个学期,我发现自己存在许多不足,包括学习计划不合理、精神不够专注、对课上内容听不进去等问题。因此,在新的学期中,我认识到了这些问题,并决心下定决心克服自己的不足,不断提高自己的综合素质。
第三段:制定学习计划。
为了调整自己的学习状态,我在新学期的开始制定了详细的学习计划,并严格按照计划进行。在课堂上,我更加专心听讲,重视笔记和作业,同时在课外时间也充分利用,加强对知识点的掌握和复习。经过一段时间的努力,我的学习成绩有了明显的提高,这也让我更有动力继续努力。
第四段:倾听他人的建议。
为了更好地收回心来,我还拜访了一些老师和朋友,请他们给出自己的建议和意见。通过和他们的交流,我发现自己的一些偏差和不足之处,得到了很好的改进和提高。同时,也加深了我与老师之间的交流和沟通。
第五段:总结与收获。
在新学期的开始,我有更清晰的目标和更明确的计划。我认识到自己的不足,并且有意识地采取措施改进自己。同时,我也学会了倾听别人的建议和意见,以便更好的了解自己的贡献。在未来,我会更加努力地学习和生活,并不断挑战自己,精耕细作。
开学收心体会篇八
寒假结束了。由于假期生活相对自由轻松,有的学生会迷恋电视;有的学生会迷恋网络;有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中,不能尽快适应学校生活,因此,收心教育就成为开学初的当务之急。班主任及时做好收心教育工作,能为新学期打造一个良好的开端。
做好准备。
学校提前做好准备工作。例如教师的任课、教具和学具用品的.发放等,全都要在开学之前安排好,使学生一到校就能按部就班地进入学习状态,不至于学生到校了,一切工作还没开始。
进入角色。
既然已经开学了,教师先要把心收回来。即使学生的教材和学具还没有完全发放,也不能让学生在教室里空坐着,要精心设计,认真备课,以另一种形式把课上好。
及时沟通。
开学初,班主任要主动和家长取得联系,了解学生在假期中的生活、学习情况。特别是对那些平时比较散漫的学生,更要及时进行沟通,找准机会促膝长谈。
营造氛围。
搞好班级环境卫生,办好板报,增添一些新的装饰,为学生营造一个良好的学习氛围。
上好班会。
新学期开始,学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中,同学之间很久没有见面,自然要聊一聊。班会上,可以先让学生交流自己在假期中遇到的开心的事、难忘的事,有趣的书,特殊的网络,不同寻常的旅游等,让他们尽情地说,然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点:新学期要有新气象,每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。
完善制度。
建立新的班级组织,帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节,别让个别平时散漫的学生影响到其他人的心理状态。
开展活动。
开展一些丰富多彩的活动,不仅能丰富学生的生活,而且能增强班级的凝聚力、向心力。
展示作业。
开学前几天,把教室当作一个假期作业展厅,把学生的假期作业分类进行展出,学生们走进教室就能欣赏到自己的作品:各科作业的整齐端正,作文内容的精彩纷呈,书法作品的俊秀飘逸,读书笔记的生动有趣……学生还可以参与评议,并授予最佳之星。这样的活动,既能让学生认真对待假期作业,又能最大限度地发挥他们的能力,还能为开学生活增添一份兴奋,同时又能激发学生积极参与的兴趣。
树立榜样。
及时总结,树立榜样,迅速稳定班风。可采用班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况,班主任及时总结、表扬。
每所学校,每个班主任,每名教师都有自己的“锦囊妙招”。只要用心抓住开学的所有细节,采取有效的方法,都会取得良好的教育效果。
开学收心体会篇九
开学是每年学生们迎来新的学习阶段的时刻,学生们需从短暂的暑假中归心伏枥,调整自己的心态和作息,全力以赴投入到学业中。在经历了这样一个开学季,我积累了一些关于“收心”的心得体会。首先,要有明确的目标和规划,其次,要保持积极的态度,再次,要合理安排自己的时间,最后,要善于总结和调整。这些经验不仅适用于开学季,而且在平时的学习中也能起到积极的作用。
首先,明确目标和规划是收心的基础。我们每一个学生在开学之前都应该设定明确的目标,比如,期末考试的成绩、英语听力能力的提高等。然后,我们要制定出详细的规划,包括每天的学习时间分配、每周的学习内容等等,这样才能做到有的放矢地学习。明确目标和规划的好处是让我们能够更好地掌握自己的学习节奏,避免迷失方向,同时也能让我们更加有动力去追求自己的目标。
其次,保持积极的态度对于收心也非常重要。正如一句古话所说:“态度决定一切。”一旦我们有了正确的态度,就能对待学习中的苦楚和困难。在学习的过程中,肯定会遇到各种各样的挑战和障碍,但是只要我们保持积极的心态,坚信自己一定能够克服困难,那么我们就能够更加顺利地进入学习状态,解决问题。同时,积极的态度也能够让我们更容易获得他人的帮助与支持。
第三,合理安排时间是收心的关键。时间是学习的基本单位,我们必须合理安排时间,才能确保学习不被打乱。在开学之初,我们可以制定一个详细的时间表,包括每天的作息时间、学习时间以及休息时间,这样能够让我们更有条理地完成学习任务。此外,我们还可以根据自己的情况,在一天中的不同时间段安排不同的学习内容,以提高学习效率。合理安排时间能够让我们更好地保持专注,提高学习效果。
最后,善于总结和调整同样是关乎收心的重要因素。学习是一个不断调整和优化的过程,而我们只有在经过总结和调整之后才能不断进步。在学习中,我们可以定期进行自我评估和总结,找出自己的不足和优势,然后根据自己的情况和经验,调整学习方法和时间安排。总结和调整能够让我们在学习过程中更好地发现问题并解决问题,持续提高学习效率和质量。
综上所述,收心是一个学生在开学初期非常重要的一项任务,它直接影响了学生们在整个学期的学习效果和成绩。要想收心有效,首先要明确目标和规划,建立明确的学习框架;其次要保持积极的态度,坚定信心去面对学习中的挑战;第三要合理安排时间,确保有足够的学习时间;最后要善于总结和调整,不断优化自己的学习方法和计划。通过这些方法的实践和体验,我相信每一个学生都能够更好地收心,取得优异的学习成绩,实现自己的学业目标。
开学收心体会篇十
开学收心会是学校在新学期开始时举行的一种活动,旨在帮助学生调整心态,重新投入学习。我校于新学期伊始举行了一次别开生面的开学收心会,通过这次活动,我深感受益匪浅。以下是我对这次活动的体会和感悟。
第一段:引言。
开学收心会是一场别开生面的大型活动,旨在帮助学生尽快进入学习状态。本次开学收心会的主题是“奋进新时代,成就非凡人生”,以激励学生将自己的追求融入到国家发展大局之中。
第二段:个人体验。
这次开学收心会的形式与以往不同,学校特意邀请了一位成功企业家作为主讲人,他以自己的亲身经历告诉我们,只有付出艰辛努力,才能在这个竞争激烈的时代中取得成功。他的发言让我深受启发,明白了自己要在学业上全力以赴,争取更好的将来。
第三段:团队合作的重要性。
在开学收心会上,我们还进行了一系列的团队合作活动,这让我体会到了团队合作的重要性。通过与同学们密切配合,我明白到只有通过共同努力,才能取得更好的成绩。这次活动不仅增进了同学间的友谊,还培养了我们的团队协作能力。
第四段:明确目标。
开学收心会之后,学校要求每位学生根据自己的兴趣和特长确定一个个人目标,并提出实现这个目标的计划。这让我意识到了设定明确的目标的重要性。每当我在学习中遇到困难时,我都会想起自己的目标,然后不断努力,为实现目标而奋斗。
第五段:凝聚力的培养。
在整个开学收心会过程中,学校给我们提供了一个交流互动的平台,让我们处于轻松愉快的氛围中。通过互动环节,我认识了更多的同学,也培养了我与他人合作的能力。同时,学校组织了一场班级展示活动,让我们更加凝聚在一起,共同为班级的荣誉而努力。这个过程中,我体会到了集体的力量和凝聚力的重要性。
总结。
通过参加这次开学收心会,我深感到了自己的不足和不断努力的必要性。只有通过坚持不懈的努力和团队合作,我们才能迎接未来的挑战,并成就非凡的人生。开学收心会是一个很好的机会,让学生们重新审视自己的目标,激发内心的斗志,争取更好的学业成就。我相信,只要努力奋斗,就一定能够在新学期中创造出更加卓越的成绩。
开学收心体会篇十一
新学期开始了,开学收心是每个学生必须经历的一个过程。在这个过程中,我深刻地体会到了一个人的成长和进步需要不断地调整自己的心态和态度。在这里,我想分享一下我的一些开学收心得心得体会,希望能够对其他同学有所帮助。
第二段:重新审视自己。
开学收心是一个对自己进行全方位审视的过程。我们可以回顾自己上学期的学习成果,反思自己的不足之处,并制定新的学习目标。同时,我们还需要审视自己在社交、情感等方面的表现,以便更好地调整自己的心态。
第三段:调整学习态度。
学习态度是影响学习成绩的关键因素之一。在开学收心的过程中,我们需要调整自己的学习态度,建立积极、主动的学习意识。我们应该将学习当成一种享受,克服懒惰心态,主动学习,提高学习效率和成绩。
第四段:提高自我管理能力。
在学习中,自我管理能力很重要。我们需要建立自己的学习计划、时间表,合理安排时间,克服拖延症。同时,我们还需要不断提高自己的自律能力,采取积极行动,努力实践目标,为自己的未来铺路。
第五段:营造良好的学习环境。
学习环境对学生的学习成绩也有着很大的影响。我们应该选择一个适合自己的学习环境,以提高学习效果。合理的饮食,良好的睡眠和锻炼,也能让学生更加健康的学习和生活。
总结:开学收心是一个调整心态和态度的过程,所以这个过程非常重要。学生们应该认真对待每一个环节,营造良好的学习和生活环境,提高自我管理能力,建立良好的学习态度,并努力追求自己的目标和梦想。相信只要我们用心去做,我们一定会在未来取得更大的成就。
开学收心体会篇十二
如何开展一次开学收心课呢?首先我们要收集好关于收心的方法,然后制作收心教育班会课ppt!以下是:开学收心课资料,欢迎大家阅读!
对于中小学学生来说,悄然而逝的暑假会给他们带来对假期的留恋和无奈,很多学生还会沉浸在假期的轻松与欢乐之中,这使他们很难一下子进入正常的学习状态,每每这个时候,老师都会埋怨学生心不在学习上,一开学就用功课压学生,以为这样学生就没时间去想假期有趣的事情了;或喋喋不休地教育学生把心收回来,特别是对沉浸在假期不能自拔的学生,言词更加严厉,其结果并不尽人意。
首先,要给学生安排交流时间。
开学了,同学们怀着满肚子假期中的喜悦,见到阔别的同学、老师会有很强的假期倾诉欲望,如果这时老师不给学生机会,让学生把心里喜悦说出来,这种喜悦的心情就会主导学生的注意,很难专注到学习上!所以,我觉得老师应该安排一定的时间,以主题班、队会等轻松活泼的形式,让学生对假期见闻畅所欲言,把心中的喜悦都发泄出来,发泄的越完全越好!这样,会降低学生的假期倾诉欲,有利于学习注意的恢复!
其次,要合理地安排课程计划。
虽然学生对假期的留恋程度不同,但却是全员性的。
让学生从完全放松的、欢乐的假期一下子就进入紧张的学习,都会有一些不适应,心理上会很无奈,这种心理如果得不到很好的调节,会使学生程度不同地萌生厌学的情绪,这会严重影响学生学习效果。
所以,开学伊始,要合理安排课程计划,降低教学要求,减缓由假期轻松向学习紧张过度的坡度,给学生一个适应过程。
这样做,表面上延缓了教学计划,但缩短了学生“收心”历程,会收到事半功倍的效果。
其三,及时与家长做好沟通工作。
对沉溺于假期无法自拔的学生,除耐心做好心理疏导工作外,还要及时和家长做好沟通工作,征得家长的配合与支持,这一点很重要!一些家长在假期以为尽量满足孩子的要求,想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,对孩子听之任之,完全打乱了孩子正常的生活规律,他们可能不会想到这样做会给孩子很快地进入学习状态带来严重影响。
所以,老师要及时与家长沟通学生在校的表现,让家长了解自己孩子的学习状态,协助老师做好孩子工作:一让家长督促孩子按时作息,以防止刚开学给孩子带来的疲惫感;二让家长协助老师做好孩子的“收心”工作,限制孩子所沉溺的活动,如,上网玩游戏等;三让家长帮助孩子恢复正常的生活规律,使孩子尽快习惯正常的学习生活。
总之,开学伊始,学生会有诸多不适,开学前学生心情郁闷,情绪低落等,是心理压力通过身体表现出来的异常反应。
专家介绍,老师要营造良好的班级文化环境,帮助学生形成良好的习惯,尽快适应新的集体生活。
要从心理上关心学生,让他们对学习产生兴趣,帮助学生建立自主学习的信心。
使他们以愉悦的心情迎接新的学习生活。
活动地点:三一班教室
活动人员:三一班全体师生
活动目的:
对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,尽快进行自我调整,进入最佳的学习状态,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一 、导入谈话:
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范。
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的`安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了集会,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。
(3) 不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(4)、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到三大、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助 、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹 ,不爬栏杆、扶梯 ,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料 ,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)
3、走出校园也要注意交通安全. (行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成 三要、四勤、八不的个人卫生习惯。
三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
三、总结 提出奋斗目标
新的学年有新的气象,在新年伊始,让我们怀着学习的热情与探索的激情走进知
识的殿堂,开始新的征程,让我们全班同学携起手了,在老师与家长的共同指导下,定出新学年的新目标,并向着我们既定的目标前进,希望通过一学年的努力,我们班级能够获得优秀班级的荣誉。
开学收心、安全教育班会教案
活动地点:三二班教室
活动人员:三二班全体师生
活动目的: 为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。
活动过程
一、导入谈话:
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与 舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。
二、学习规范
重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让 学生知道什么行为是对的什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
(一)、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习 惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作 业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)
3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、 值日生工作。
(1)除了体育课在老师的带领下可以玩单双杠,其余时间没有
老师的允许,不准随便自己去在单双杠上玩耍。
(2 )不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。
(3)上课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。
云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安 全,严格站路队回家。
(二)、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。
使 用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意 义的课间活动。
切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)
3、走出校园也要注意交通安全
(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习 惯。
(三)卫生习惯:
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。
地面无纸屑,教室墙壁、桌面 无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不 乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
三、总结 提出奋斗目标
开学收心体会篇十三
一年一度的开学季,对于每个学生而言,都是一个崭新的开始。但是,重新投入到紧张的学习生活中,往往会让我们的思维混乱,心态失衡。因此,整理心情、调整状态,是必不可少的过程。在这里,我们不妨分享一下自己对于“开学收心得”这个话题的看法和体会。
第二段:从自我调整角度出发,总结“开学收心得”的操作具体步骤。
1.整理思路。
在开学之前,我们需要对自己的前一学期进行总结,弄清自己的不足之处,找出问题根源。只有这样,才能有的放矢,更好的规划新学期的学习目标和计划。
2.放松心态。
要想好好学习,必先放松心态,让自己整个人处于一个平静、放松的状态。这个处理方式无论是通过去散步,听音乐,看书,或者打篮球、游泳等运动,都可以使身心得到缓解。
3.调整学习重心。
学习重心的调整可以分为两个方面:一是纵向,即各科复习的起始时间、重点难点等的确定,表明复习计划的指导思想;二是横向,即着眼于全日制教育,以社交、休闲、学习以及向其他领域的发展等的合理安排为主要准则。
第三段:结合学习体验,详述修正“开学收心得”的几点建议。
通过大量的学习实践,我们发现了以下几条修正“开学收心得”方法的建议:
1.注意休息,保证充足的精力素质。做到规律、科学的作息时间和饮食安排,使自己的身体快速找回节奏,更好的抵抗疲劳,提高学习效率。
2.注重思考,调整心态,不忘初心。把自己的业余时间尽量地利用起来,不浪费时间在无关紧要的事情上,去思考自己在学习上有哪些不足之处,然后探寻对策,完善自己的学习计划。
3.多参加集体活动,多参与研讨,多拓宽自己的眼界。各科的知识体系形成了各自的分支,而知识交流是一个相互丰富、相互分析的过程,多与优秀的同学交流,不仅可以在自己学霸的道路上少走弯路,也可以拓宽自己的视野,寻找到感兴趣的知识领域。
第四段:借助现代技术,进一步优化“开学收心得”的体验。
在信息化时代,我们的学习方式也需要与时俱进,才能不断地突破自我。因此,在“开学收心得”的实践中,我们可以借助现代技术,进一步优化体验。例如:
1.人脸识别签到。
采用人脸识别签到的方式,能够更好地保证学生的学习效率,简化学生签到流程,提高签到效率。
2.网络课程学习。
网络课程学习的方式可以突破时间和地域限制,让学生在不同的时间和地点,根据自己的学习节奏进行学习,提高学习的深度和广度。
3.利用智能化工具。
智能化工具,例如抓取应用程序,可以帮助学生更好地整理资料、制定计划,提高学习的效率和质量。
第五段:总结全文,阐述“开学收心得”对提高学习效率和素质的必要性和价值。
“开学收心得”是学生们在每个学期开端的必要步骤,通过合理的调整,学生们可以把握好自己的学习节奏,保证良好的学习效果。此外,灵活运用现代信息技术工具,以及一系列有效的调整方法,如保持休息的重要性、注重思考,积极参与集体活动,都是提高学习效率和素质的极佳途径。综上所述,“开学收心得”不仅是一个解决学习问题的方式,更是学生们在大学生活中不断进取,寻找自我的过程。
开学收心体会篇十四
开学收心工作是每一个老师都要准备的,帮助同学们收心,才能确保他们用最好的状态吸收新学期的知识!以下是:开学收心工作方案,请阅读!
临近开学,许多孩子出现了情绪低落、心烦意乱、注意力不集中等症状,这就是通常所说的“开学综合征”。
林敏表示,“开学综合征”不可怕,家长应尽快帮孩子把心收回来,并细致地做好开学前的准备工作。
“收心”的方法很多,如每天安排一定时间温习功课;制订新学期的学习计划,谈谈新学期的打算和目标;在开学前几天,尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动,让孩子的心沉下来等。
家长还可以在开学前与孩子一起回学校逛逛,可能的话,参观一下学生学习和生活的主要地方,这对于有“学校恐惧症”的孩子很有必要。
同时,及时调整好孩子的作息时间也不可忽视。
孩子玩了一个暑假,生物钟完全乱了,很多学生在空调房呆惯了,饮食等也出现混乱。
为了帮助孩子适应学校的学习和生活,最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。
临近开学,家长要督促孩子按时起床、饮食。
放假时,许多孩子的生活秩序打乱了,常常是看电视或上网到很晚,而早上又贪睡不能按时起床。
这种状况如果不改变,孩子的心理就还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活。
家长应提前督促孩子锻炼身体,及时地纠正孩子的生活习惯,敦促孩子早睡早起,按时就餐,注意补充营养,多吃一些肉类、蛋类,最好还多喝点汤菜类,同时注意补充各种维生素,保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
最后,家长可以有意识地跟孩子多谈谈学校生活,从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。
当然,开学前的“收心”工作还要注意循序渐进,不可急躁。
家长要多鼓励孩子,帮其树立信心;多与孩子交流,让他们意识到学习的重要性。
策略:激发孩子的开学“兴奋点”
暑期渐逝,对于初、高中的学生来说,他们自知学业任务重,在家长和学校的有效引导下会比较容易进入良好的学习状态。
但是,对于小学生来说,暑假对于他们来说的主要任务则是“玩”,该如何从昏天黑地的“嗨玩”中走出来,成了很多家长的头疼事。
对于年龄较小的孩子来说,家长应提前找到他们的学习“兴奋点”,顺势引导,以便促使儿子收心,开学后很快进入学习状态。
建议家长可以有意地在家庭生活中营造读书氛围。
给孩子多讲讲故事,并带孩子逛逛书店,选几本他喜欢的书。
如果孩子对书籍的选择不知所云,家长可以先把故事书的开头讲给他听,告诉他,如果你急于知道故事的结尾,就应该从书里找,这样孩子抱着探索的心态,会对读书产生浓厚的兴趣。
其次,家长可以有意识地给孩子布置有趣味的作业,但是不能太多,一天一两道题就够了。
开始时可以出一些简单的题目,孩子会很有兴趣地做,慢慢的,家长可趁热打铁,继续给孩子布置作业,由简单到复杂,由一两道题增加到三四道题,让孩子如期做完。
第三课:温故知新
回顾旧课,翻翻新书
林敏建议学生,在开学前可以有意识地将过去学过的知识进行一下知识点的梳理,作做一做以前的练习题,找找感觉。
由于教材还没发,有时间的话学生还可以上网了解下新学期大概要学习的新知识点。
重要的是把自己的学习状态找回来。
策略:新学期开学前应确立新目标
林敏表示,新的学习目标对学生来说很重要,不管上学期学习成绩如何,几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现。
对于学生自己来说,要先思考下,进入新学期应该有哪些新的展望和打算,可以在开学前好好计划一下,例如:下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等。
而父母也应充分利用学生的这种心理,与孩子共同商量新学期的目标,但家长不能把自己的意志强加给孩子。
制订的目标要切实可行,符合孩子的实际,对孩子才能起到激励的作用,使他们精神饱满地迈进新学期。
第四课:教辅选择
厘清教辅分类有针对性选择
每年开学前,上海书城或是各大新华书店的教辅书专区都可谓是人头攒动,场面火爆。
有些学生手中还拿着长长的购书清单,扎堆在“书海”中挑选适合的教辅书,抓紧在开学前夕做好这方面的准备。
据悉,目前市场上的教辅书一般可以分为以下几类:一种是同步类,选择这类的学生最多。
顾名思义,同步类的教辅书可供学生平时同步跟进练习,根据老师在课堂上的教学进度,回家自己做相应的巩固练习,其中在同步类教辅书中又可以分为纯习题类及附讲解题类两种,学生可以根据自己的实际情况选择;另一种是中、高考的教辅书,主要是为初、高三学生提供习题和讲解;还有一种是各年级竞赛类的教辅书。
此外,在教辅书中还有综合学习能力培养类教辅、应试类教辅和工具书类型的教辅等。
策略:针对薄弱环节“对症下药”选择
阳浦小学卢燕老师说,很多家长在开学前会主动向老师提出是否可以推荐一些不错的教辅书,可以供学生做巩固训练。
对此,她的意见是,家长可以为孩子挑选合适的教辅书,但没必要买得太多。
在做选择时可以针对学生薄弱的'环节来“对症下药”,如孩子如果在基础知识上有缺陷的话,可以选择以基础知识为主的教辅;如在阅读上存在漏洞的话,那选择一本以阅读见长的教辅也是很有针对性的。
一、 活动主题:如何收心,好好学习
二、活动时间:2014年2月26日星期三
三、活动地点:4308
四、活动目的:让同学们能为接下来的大学生活确定目标,并制定出详细的计划,从而让自己揭晓来的大学生活充实而有意义。
五、活动形式:小组座谈会,将4308分成六个区域,进行小组讨论,最后选出几位代表发言。
六、活动内容:
1、主持人开场介绍班会相关内容。
“如何收心,好好学习” 对于大学生们来说,能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账,才能跟上新学期的新进程。
因此,学生
只有做收心得主动践行者,才会是最大的受益者。
我们要从三个方面主动收心。
1、调解生物钟。
假期里,很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜,晚睡晚起,生物钟错乱,开学前必须调整,要按学校的作息时间安排饮食起居,开学前几天,早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保正开学以后有旺盛的精力。
2、备齐学习用具。
3、转移注意力。
多数学生假期以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,学生对电视节目和游戏往往意犹未尽,此时,学生要接受家长的意见,主动克制自己,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。
2、进行小组讨论,每组派两个代表谈谈自己寒假的收获,尽量一个较活跃,一个较沉默。
发言时间在3分钟与10分钟之间。
3、主持人综合并分析发言内容,播放视屏(如中国达人秀----卓君)给同学以激励。
4、每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。
发言至少三分钟。
5、主持人对班会做总结。
开学收心体会篇十五
开学是每个学生迎接新学期的时刻,伴随着期待和激动的心情,我们踏入了新的课堂。在开学之初,我和许多同学都会感到一些不适应,毕竟暑假的轻松和学习的紧张有很大的反差。然而,作为一名成熟的学子,我们必须尽快调整好状态,收心投入学习当中。
第二段:培养良好的自我管理习惯。
为了收心,我学会了培养良好的自我管理习惯。首先,我建立了一个详细的时间表,规划每一天的行程。通过合理安排时间,我可以让自己更有计划地完成作业和学习任务,避免了临时抱佛脚的窘境。其次,我学会了坚持番茄工作法。番茄工作法鼓励我们将学习时间切分成固定的25分钟工作块,并在每个工作块之间休息5分钟。这样的规律性工作,让我能够集中精力去完成任务,提高效率。
第三段:培养良好的学习习惯。
除了自我管理习惯,培养良好的学习习惯也是收心的关键。首先,我养成了定时复习的习惯。通过每天固定的时间段来回顾前一天所学的内容,我可以加深对知识的理解和记忆。此外,我还注重练习。练习是巩固知识的有效方法,我会在学习过程中注重做一些相关的练习题,提升自己的运用能力。另外,我也尽量避免拖延症的出现,及时完成作业和课堂任务,避免积压产生更大的学习压力。
第四段:合理安排学习和娱乐时间。
学习固然重要,但也不能忽视娱乐和放松的时间。为了达到开学收心的目的,我会合理地安排学习和娱乐时间。我会进行有计划的休息,例如每隔一段时间,我会起身活动一下,做些运动或者听听音乐放松一下大脑。在娱乐方面,我也不会剥夺自己的兴趣爱好,适当地参加一些课外活动,拓宽自己的眼界和交友圈。通过合理安排学习和娱乐时间,我可以更好地调节身心,提高学习效果。
第五段:建立良好的社交关系。
在新学期里,建立良好的社交关系也是我收心的重要因素之一。和同学们互相交流、互相学习,可以增加学习的乐趣和动力。我会参加班级组织的一些活动,例如班级会议、班级聚餐等,加强和同学们的沟通和联系。此外,我还会主动与老师进行交流,向他们请教问题,取得更好的学习指导。通过建立良好的社交关系,我可以在学习中不断成长,收获更多的知识和经验。
结尾段:开学是我们展开新篇章的时刻,我们要学会收心,全力以赴投入新学期的学习中。通过培养良好的自我管理习惯、学习习惯,合理安排学习和娱乐时间,建立良好的社交关系,我们可以取得更好的学习成绩,实现自己的目标。相信在新学期里,我们一定能够以饱满的热情和努力,迎接一个更加美好的未来。
开学收心体会篇十六
开学收心会是新学期开始的第一次集会,旨在引导同学们调整好心态,适应新的学习环境。参加开学收心会,对我的学习以及未来的成长都有着重要的意义。在这次会议上,我受益匪浅,学到了许多宝贵的经验和知识。
第二段:积极向上的心态。
在开学收心会上,老师们向我们讲述了积极向上的心态对学习的重要性。他们说,一个乐观积极的心态能够助力我们克服困难、迎接挑战。这让我深受启发。在过去的学期中,我常常因为遇到困难而沮丧,但现在我明白了,只有积极面对,才能找到解决问题的方法。因此,我决定以积极向上、勇敢面对的心态迎接新学期的挑战。
第三段:培养良好的学习习惯。
在开学收心会上,我们还学习了一些培养良好学习习惯的方法。我们被告知要定期制定学习计划,并坚持执行,以增强我们的学习效果。此外,我们还被教导了如何合理安排时间,将学习与娱乐活动进行有序安排。这对我而言是非常有益的。通过制定学习计划,我能更好地管理我的时间,提高学习效率。当然,养成良好学习习惯不是一朝一夕的事情,但我相信只要坚持下去,最终会收获成功。
第四段:珍惜友谊和学习机会。
在开学收心会上,我们还被强调了珍惜友谊和学习机会的重要性。老师们告诉我们,在新的学期中,我们要懂得感恩,珍惜与朋友之间的友谊,一起共同成长;同时,也要抓住每一个学习机会,不断提升自己。这些话让我深感触动。我将珍惜与朋友们在一起的时光,互相帮助和鼓励。同时,我也会积极参与各类学习活动,拓宽自己的知识面,不断提高自己的能力。
第五段:总结。
通过参加开学收心会,我认识到一个新的学期就像是一个崭新的开始,是我重新定义自己的机会。我要以积极向上的心态面对挑战,培养良好的学习习惯,珍惜友谊和学习机会。我相信只要我坚持努力,付出真心实意,新学期一定会取得更好的成绩。我决心在这个学期里充实自己、提升自己,成为一个更加优秀的自己。