总结的过程可以帮助我们发现问题，找出解决问题的办法，促进个人和团队的成长。结合个人经历，分享一些特定的学习方法和技巧。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源，供大家借鉴和学习。

五十字的广播稿篇一

浩浩南海水,悠悠文昌河。一样葱茏葳蕤的故土,一样朴茂无华的村庄,普普通通的古路园村书写着历史的见证。举世闻名的宋氏祖居就座落在这里。

宋氏祖居原居在河南安阳，是魏国公韩琦之后，为避战乱，南迁琼州，定居文邑，住在锦山，清代迁居罗豆乌坡村，后再迁昌洒镇古路园村。据族谱记载，从韩氏渡琼始祖显卿公(宋朝会稽县尉、廉州太守)，繁衍到宋耀如先生为第23代裔孙，族谱上的韩教准就是宋耀如原来的名字。一条血脉的情缘，使宋氏家族世系代代相传。

这是由海外华侨捐款投建的一座书亭式仿古大门。大门正中高悬着镌印繁荣“宋氏祖居”四个大字，于1988年仲春邓小平亲笔提写。大门的造型，具有浓郁的民族特色，门檐是金壁辉煌的琉璃瓦，四个紫红色的方型门柱像毓秀宝石亭亭玉立，圆弧云纹式的门框，精巧秀丽，镂月裁云。大门造型美观大方，庄重奇特。通过门庭窥测远方，却是绿蕴春辉的林阴大道。

穿过大门，有公路直接通往宋氏祖居园林。碧绿的中国台湾相思树整齐地排列在公路两侧，茂密的繁枝凌空合拢，宛如两手相牵，仿佛大伞遮掩，构成了一个长达三公里的绿色长廊。

文昌这一片热土早已成为海外享有盛誉的椰乡、侨乡、文化之乡、将军之乡和排球之乡。

这里更令人引以为荣的是成为宋氏三姐妹的故乡。

密密匝匝的椰子树、龙眼树和牛酸树掩映和簇拥着的宋氏祖居，座西南，向东北，是两间矮小的正屋和四眼窄小的横屋，砖瓦桁木结构。正屋厅内悬挂着宋氏三姐妹的父亲宋耀如、母亲倪桂珍、全家合影、宋氏三姐妹、大弟宋子文、还有堂弟韩裕丰的放大影照。侧内室有宋耀如童年睡过的床。一切的摆设都显得简单朴实，似乎找不到弦妙的绝美之处。在朦朦胧胧的黄昏，一抹晚霞透过暗淡的树影，照射在这座建筑物的屋顶上，却让你领略到有一种神奇的灵光和超然的气势。徐徐不息的海风，为你送来了揶树馥郁的清香;栖息的小鸟，为你唱起了婉转动听的莺歌燕语。

文昌人曾为有“宋氏祖居”的情缘而自豪.宋耀如先生从美国回到上海,他心头积压的第一个期望就是回到自己的祖居,克己尽孝,走一走,看一看。对家乡，宋耀如存满了深沉的爱。1936年，宋氏三兄弟遵奉父亲生前的嘱咐，特乘飞机回到文昌和父老乡亲见面，成了人们的热门话题。1949年，在全国政治协商会议上，宋庆龄与张云逸为同是文昌祖籍而高兴地握手以兄妹相称。1955年，宋庆龄应台北海南同乡会的邀请，亲笔为《文昌县志》封面题签。从飘逸柔和的字体中，不难看出老人对故乡所倾注的一片真情和思恋之心。宋氏祖居像一颗璀莹的明珠，吸引着越来越多的国内外友人士前来寻访宋氏家族创业生辉的源泉，牵动了海内外文昌人爱国爱乡的赤子之心。

穿过树林中通幽小路，踏着绿茵茵地毯式的小草漫步前行，就可看见墓前屹立着一块石碑，碑体上镌刻着“清韩妣王氏之墓”。王氏就是宋氏姐妹的祖母。宋耀如曾对慈母称赞道：“她身负重任仍文雅高贵，她饱经折磨仍端庄美丽，没有一个画家能够画出她那崇高的神韵”。字字句句倾注了宋耀如对慈母深沉的爱。为守祖居，韩裕丰老人于1949年放弃马来西亚优越的生活条件，率全家回到自己的祖居尽孝道，默默地在故乡这块热土上耕耘、劳作。每逢清明，率子孙背负蓝天，三扣九拜，年复一年的祭祖，日复一日的守居。

一代天骄，国之瑰宝。我们崇敬的国母宋庆龄，尤如一颗巨星与日月同辉，名垂青史，她的一生是光辉灿烂的一生。1920xx年她勇敢地冲破旧世俗观念，坚定地和孙中山先生结为伉俪。从此，她将自己的生命和人类的博爱、平等、和平紧紧连结在一起，始终将祖国的前途和民族的命运系在心间。

在叛逆炮轰总统府的危机时刻/她异常镇静脱离险境。

在风云幻变的紧急关头/她是中流砥柱/赢得世人赞颂。

当国民自制的飞机首次试航/她飞上蓝天/勇敢的庆龄。

当抗日的烽火燎原/她奔赴前线/卫护精英。

为了维护世界和平/她运筹帷幄/迎接黎明。

为了发展中国的福利事业/她亲绘蓝图/啊/圣母和神女。

为了永恒纪念她，华侨捐资在风景如画的热带植物园中，建起“宋庆龄纪念馆”，有康克清大姐亲笔题写馆名。

陈列馆展厅珍藏有100多幅珍贵的历史图片，展示了宋氏三姐妹在不同时期的活动片段，翔实的反映了宋氏家族爱国爱民，为维护世界和平所做出的不朽贡献。

党和国家领导人、国际友人和知名华侨瞻仰参观陈列馆后均签名留念。

在那绿翠长青、花蕙吐燕的花坛簇拥下，这里竖起了高3.2米的宋庆龄汉白玉塑像。天真活泼的孩子们向宋奶奶敬队礼、表誓言：绝不辜负宋奶奶的殷切希望，好好学习，当好接班人。

怀着对宋氏家族的敬仰，为了筹划建设规模宏大的宋氏风情园，文昌宋氏风情园开发建设有限公司总经理吴进勋先生曾多次专程到宋氏祖居拜访韩愈丰老人。

一年又一年的祈盼，是韩裕丰百岁老人不老的情缘。他老人家弥留之际，双掌并合，十指连心，仰望海天，祈盼宋氏家族全家福。

多少年来，祈盼血脉融合世代相传是宋氏家族永恒的信念。多少年来，祈盼祖国统一是中华民族不可阻挡的愿望。

我们祈盼人人向宋氏祖居奉献出民族热枕的爱心。

我们祈盼宋氏家族的荣耀永远发扬光大。

五十字的广播稿篇二

合：亲爱的老师、同学们，你们好！

乙：红领巾广播第xx期节目开始啦！

乙：我是主持人。

甲：我是主持人。

乙：今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲：《校园动态》，首先请听安全、纪律、文明、卫生检查结果……。

甲、今天我们一起学习小学生文明礼貌用语。

一、学生对老师的文明用语。

乙：师生相遇。

甲：老师好！

乙：请求老师帮助。

甲：老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？

谢谢老师。

乙：到办公室找老师。

甲：（敲门）报告。

老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。

老师再见。

乙：受到批评、得到表扬，受到冤枉。

甲：（受到批评）老师，您批评得对，我一定改正。

（得到表扬）谢谢老师。

（受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的。

乙：在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观。

甲：客人好！校长好！老师好！老师再见！客人再见！

乙：二、孩子对家长的文明用语。上学出门或放学回家。

甲：爸爸（妈妈）我上学去了，再见。爸爸（妈妈），我放学回来了。

乙：在家需要父母帮助时。

甲：妈妈，请您帮助我找一下我的校服，好吗？

妈妈，请您快一点好吗？不然，我就迟到了。谢谢妈妈。

乙：家中来了客人。

甲：张叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，张叔叔来了。张叔叔，您请坐，我去沏茶。张叔叔您慢走，再见！

乙：随家长外出做客时。

甲：王伯伯好！刘阿姨好！

王伯伯，刘阿姨再见，请您留步。

乙：去爷爷奶奶家时。

甲：爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！

爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶。

甲：下面是请你参加节目，欢迎xx同学给同学们带来……。

乙：下面请听故事：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

甲：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！

五十字的广播稿篇三

甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：沐浴深秋的柔光！

乙：追逐初冬的脚步！

甲：今天的徐家井小学，生机勃勃。

乙：今天的徐家井小学，欢欣鼓舞。

甲：这是一个播撒欢乐的日子。

乙：这是一个充满希望的日子。

甲：我们迎来了自己的运动会。

乙：下面，我们宣布：零陵区徐家井小学首届学生运动会开幕式。

合：现在开始！【鸣炮奏乐】。

甲：运动给我们快乐。

乙：运动让我们活泼向上。

甲：运动让我们懂得什么叫自信。

乙：运动让我们明白什么叫力量。

甲：来吧，让我们积极投身到今天的运动中来，找回快乐，找回自信。

乙：来吧，让我们随着雄壮的乐曲声步入运动场。

甲：有请各代表队入场。【播放《运动员进行曲》】。

一、代表队入场。

1、国旗队。

甲：首先映入我们眼帘的是鲜艳的五星红旗，旗手们手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来，我们的国旗在奥运会的领奖台上高高飘扬，五星红旗，您是我们的骄傲！今天，您将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。

2、会徽队。

乙：现在出现在我们眼前的是运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势和姿态体现了非常丰厚的体育文化。

3、鼓号队。

甲：现在向主席台走来的是学校鼓号队，铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。

4、花束队。

乙：带着甜甜的笑容，迈着轻盈的脚步，她们走来了！这支队伍洋溢着和谐之美，青春之美。她们挥舞起手中的花朵，向在场的师生致敬，向亲爱的学校致敬，向美丽的青春致敬！

5、彩旗队。

甲：鲜艳的彩旗迎风飘扬，红的如火、粉的如霞、黄的如云、蓝的如潮，喜庆而热烈，象征着我校体育工作的勃勃生机。

6、运动员代表队（各班入场解说词自备，年级解说词大队部准备。）。

乙：运动就是快乐，参与就是胜利。本次运动会以“强身健体、立志成才”为宗旨；努力发扬“顽强拼搏，勇争第一”的精神；运动健儿们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“你行，我也行”的竞争精神，勇敢尝试、争取胜利，为班级增光，为学校添彩。

乙：恰同学少年，风华正茂，他们的笑容是朝阳照耀下最灿烂的云霞；他们的步伐是鼓乐击鸣中最自信的节奏。看啊，六年级的健儿们正向我们踏步而来！让我们的欢呼声更响亮一些，掌声更热烈一些吧！

甲：迎面走来的是五年级代表队，这是一个团结奋进的班集体，他们有坚忍不拔的毅力和敢于超越自我的决心，他们发扬不怕苦，不怕累的精神，在学习上是敢比敢超的能手，在竞赛场上也一定是不甘落后的佼佼者。看！他们身姿挺拔，步伐矫健，斗志昂扬，像展翅欲飞的雄鹰，要在徐家井小学这片蓝天上，展现他们最炫丽的一面，愿他们在比赛中取得更好成绩！

乙：有一种精神叫坚持不懈，有一种意志叫坚韧不拔。瞧，迎面走来的四年级代表队，这是一支团结向上的队伍，这是一个充满朝气活力的集体，灿烂独特的个性，富有挑战精神的神情，无不昭示着他们的意志与勇气。

7、裁判员代表队。

甲：请大家收拢目光，我们的裁判员闪亮登场了。昨天他们以高贵的品质耕耘在三尺讲台，今天他们用辛勤的汗水忙碌在一方操场，明天他们仍会迎来一个个梦想、放飞无数的希望。他们将恪守裁判职业道德，团结协作，为运动员发挥最好成绩打下坚实基础。让我们代表全体同学向他们表示衷心地感谢！

甲：参与本次体育盛会的有3——6共47个班级的代表队，共470名运动员。平日里勤加练习的运动健儿们，各个斗志昂扬，显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台，让我们挥洒汗水，驰骋赛场！

乙：每位运动员，必定会在各个项目的角逐中赛出风格、赛出水平。这届运动会，必将给我校总体工作的发展，带来勃勃生机。

二、升国旗，

三、介绍主席台上就坐的领导。

甲：在上级领导的亲切关怀下，在兄弟单位的大力支持下，我校的教育事业蓬勃发展，少年儿童健康成长，今天我们有幸邀请到了：

区教育局体保股张志辉股长；

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。【鼓掌】。

乙：在主席台上就座的还有：徐家井小学蒋晓闻校长；孔淑云副校长；

张小花副校长；林萍副校长；黄豫副校长；校办公室肖文斌主任。【鼓掌】。

四、校长致开幕词。

乙：下面有请蒋校长致开幕词，掌声欢迎！

五、运动员代表宣誓。

甲：谢谢蒋校长的讲话，下面有请运动员代表六年级5班陈俊宇同学上台宣誓。

六、裁判员代表宣誓。

乙：掌声送给陈俊宇同学。下面有请裁判员代表唐莉莉老师宣誓。

七、教育局领导宣布运动会开幕，

甲：谢谢唐老师。下面有请唐局长宣布运动会开幕。

八、请运动员裁判员退场，开始比赛。

乙：请运动员、裁判员按顺序退场，开始比赛。【播放《运动员进行曲》】。

五十字的广播稿篇四

凝望蓝天。

给青春一个许诺。

让梦想高高飞翔。

让青春结果出累累硕果。

诗一样的'年龄。

意志如大河般广阔。

不期望得到幸运。

毅然背起执着。

磨难经受过。

泪水曾流过。

只为了回答。

为青春许下的承诺。

不知是谁。

不知是谁。

闪电般从跑道上飞过。

冲向终点；

不知是谁。

划出一道漂亮的抛物线。

远远飘落；

不知是谁。

从平地高高跃起。

飞过横杆，不知是谁。

奋力掷出希望的种子。

飞向远方；

不论是谁。

都展示了我们——当代中学生的风采！

那一刻。

不愿成为一种阻挡。

不愿意让汗水。

泪濡上那张脸庞。

没有什么可以斟酌。

可以来得及盘算。

在千层万层的阳光照耀之下。

当挨浅的当一刻。

有很多事情就此决定了。

在那样一个别充满了。

阳光的早上。

汗水是否换来了成功。

就在那一刻定下了。

步步高。

没有人问你做得好不好,现实与目标。

哪个更重要。

成败得失。

谁能预料。

热血终究要燃烧。

世间自有公道。

付出总有回报。

说到不如做到。

要做就做最好。

步步高。

五十字的广播稿篇五

数不请你跨出了多少坚实的.步履，数不请你留下了多少汗滴。

只有那悦耳的加油声，在你耳边环绕,爆笑笑话让你笑开怀，激励你超越极限，超越自我。

面对成功你从不自傲，面对失败你也只是轻轻一笑，你知道，你是我们永远的骄傲！

五十字的广播稿篇六

乙：你们好!红领巾广播开始啦!

甲：我是五(2)中队的。

乙：我是五(2)中队的。

乙：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

《校园芳草地》。

【甲】和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

【乙】自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

【甲】今年是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。

【乙】研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。现在，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。

【甲】据调查，涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。

【乙】小学时，正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

【甲】我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，“安全”两字，请时刻牢记!

【乙】同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记!

为此，因此我班倡议同学们做到以下几点：

【乙】1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

【甲】2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

【乙】3、上体育课和课处活动前要作好准备活动，活动前要做好准备工作，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

【甲】4、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好灯，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

【乙】5、自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。

【甲】同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

【甲】安全儿歌我问你，自我保护可知道?

【乙】随你问，随你考，安全保护有八条。最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

【甲】星期天，去郊游，小河边上不能走。坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

【乙】煤气灶，有危险，千万不能去开关，水果刀，大人用，等我长大才能动。

【甲】家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

【乙】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

【乙】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

音乐《doremi点歌台》。

【甲】我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让康和小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位康和小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

【乙】本期为大家推荐的歌曲是《校园安全歌》。

【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员周贝奇。

【乙】我是本期播音员王涵。

【齐】我们下次再会。

五十字的广播稿篇七

轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，悄悄的我们，正向你悄悄的`祝福。

勇敢的向上吧!你们最帮。

勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，我们期待着你们的胜利!

致跳高者。

在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。

过。

真是优美的跳高姿势。

每一次，都是挑战，是超越。

为了每一次超越喝彩。

五十字的广播稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

你们知道文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容,仪表,仪态,可以让人一看便知道你的修养。在课堂上,课堂礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不讲脏话,上下楼梯一律右行。

我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更团结,友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,它体现在细微之处,关键是靠自觉。

在学校里，我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情，本来互相是有商量的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人，以此为戒啊！

最后，让我们一起牢记一首歌谣吧：

文明礼貌。

学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，树立新风我做到！

同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!谢谢大家。

五十字的广播稿篇九

女：给你的天空划一道绚丽的亮色.

男：给你的世界奏一曲动听的欢歌.

女：这里是初级中学心灵驿站广播站。

男：尊敬的老师,亲爱的同学们.

合：大家好!

女：伴随着这熟悉的乐曲。

男：聆听着这动人的旋律。

合：校园之声广播站又如期和您见面了!

女：我是播音员，

男:我是播音员。下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情、

结束语。

女：每一次相聚都是那么短暂。

男：每一次怀想都是那么香甜。

女：让我们在快乐的海洋里翱翔!

男：让我们手牵着手。

女：让我们肩并着肩。

男：同学们下次再见!

五十字的广播稿篇十

它是你的性格。

诚实属于你，它是你作人的信条。

勇敢属于你，它教你努力开拓。

理想属于你，有了它，你就会永远拼搏。

光荣属于你，它是你拼搏的硕果。

长长跑道上是你眼神望去的方向，身后的呐喊表示着对你的期望。

起点上那颗砰砰跳动的心，不知载满多少青春的你对成功的渴望。

或许在摔倒的'那一刻便注定你与第一无缘，然而你那颗青春火热的心依然激情饱满。

从你眼神中不曾看到悲观，只是信心更加坚定。

只要站起来比倒下去多一次，那就是成功。

五十字的广播稿篇十一

苦涩的欢乐。但我绝不因此而气馁，因为有您关怀着我。

我把它们捧在手里，紧紧地，紧紧的放在您的面前。

您的眼中流露着欢乐。仿佛您收获一样，欢笑着。

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

五十字的广播稿篇十二

合：大家好!本周的红领巾广播开始啦!

甲：我是三(5)中队的。

乙：我是三(5)中队的。

甲：一寸光阴一寸金。

乙：时间老人脚步勤。

甲：转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们刚刚度过了20xx年的元旦。

乙：那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

甲：大家知道元旦节的来历吗?

乙：我知道!我知道!先从名字说起吧：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

甲：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。

乙：大家记住了吗?在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

甲：还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

甲:在此我想问同学们一个问题：新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?我想到了以下几方面：

1、学会尊重：首先是尊重自己，树立良好的个人形象，要有做人的尊严，做人的骄傲，要珍爱生命，懂得生命的意义和价值关于元旦的广播稿广播稿。其次要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重师长，在社会尊老爱幼。

乙：2、讲究责任：人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它，这就是责任，讲责任是起码的社会公德，作为学生更应时时注意，时时提醒自己。

甲：3、建立自信：自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助，失败了，自信地对自己一笑，然后对着镜子说“加油吧，你下一次一定会成功的。”

乙：4、学会珍惜：明亮的教室，宽敞的操场，高速的网络，清晰的投影，诲人敬业的老师，文明和谐的校园，都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切，珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼，暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定会有收获。

甲：5、注重文明：假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌，那将是我们的不可洗刷的耻辱。思想是自由的，但行为应该是规范的。我想新的一年里，我们能有：越来越干净的校园，越来越文明的语言，越来越整齐的队伍，越来越响亮亲切的师生问候。

乙：期末复习时，我们可以这样做，要有效复习知识，查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。

乙：一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好!

五十字的广播稿篇十三

1、但愿人长久，热血注心田。

2、生命，因你而奔流不息。

3、比海洋、天空更为宽广的是奉献之心。

4、点滴奉献筑造-爱心工程，伟大义举塑造深圳形象。

5、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

6、捐献可以再生的血液，挽救濒临死亡的生命。

7、真情流淌，血脉相通。

8、民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。

9、每人献出一滴血，汇成生命的海洋。

10、献血献爱心，血浓情更浓。

11、捐献“青春热血”，彩绘人生画卷。

12、一点热血助他人，一颗爱心好精神。

13、好人献上一滴血，病者除却万分忧。

14、无偿献血，送给生命的礼物。

15、我不认识你，但我谢谢你!

16、用爱心为生命加油!

17、无偿献血，体现您高尚的精神境界。

18、献血的你，灵魂如虹;你献的血，生命涌动。

19、血，生命的源泉，友谊的桥梁。

20、无偿献血，血浓情更浓。

21、让血液把我们的心连接在一起。

22、荐我热血，点燃他人生命之光。

23、为何血浓于水?因有爱在其中。

24、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾!

25、鲜血诚可贵，助人价更高。

26、因为有你，我会用美好的心灵去感悟生活的每一天!

27、无偿献血，从我做起，救死扶伤，情暖人间。

28、奉献一点，让人生完美一点。

29、爱我中华，捐我热血。

30、你血输在我身，你情溶入我心。

31、人间自有真情在，献出鲜血播下爱。

32、我以我血献爱心。

33、献出的血有限，献出的爱无限。

34、人有旦夕祸福，谁敢说：我不要输血?

35、无偿献血，为了那与死亡一线之隔的生命。

36、热血是生命的标志。

37、一滴血，一片心，一份爱。

38、捐出的血有限，献出的爱无限。

39、捐血救人，珍爱生命!

40、无偿献血，终生荣耀。

41、献血，从我做起。

五十字的广播稿篇十四

1、慈善—爱心—和谐。

2、和谐手牵手，博爱十元捐。

3、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

4、爱心储蓄，现在开始。

5、爱心汇聚，人道救助。

6、博爱存千秋，慈心留万代。

7、捐款捐髓，关爱生命。

8、奉献一份爱心，关爱贫疾农民。

9、生命因奉献而美丽，社会因关爱而和谐。

10、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。

11、你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。

12、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

13、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。

14、用心点燃希望，用爱撒播人间。

15、送出一份爱心，收获明媚阳光。

16、关爱生命，救助白血病患儿。

17、携手人道，关爱生命。

18、人道为本，博爱为怀，奉献为荣。

19、有爱，就有阳光，就有雨露！

20、人道力量就是爱的力量，就是人类共同的力量！

21、安全与幸福携手，爱心与文明同行。

22、我参与、我见证、我分享。

23、真情感动世界，爱心成就未来。

24、献一片爱心，留百世芳名。

25、一起奉献爱心，共同分享真情。

26、慈心为人，善举济世。

27、点点滴滴聚沙成塔，分分毫毫点石成金。

28、乐善好施，大爱无穷。

29、日行一善，从我做起。

30、弘扬人道、博爱、奉献的`红十字精神。

31、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。

32、汇聚人道力量，共建和谐社会。

33、募善款，做实事，造福困难群众。

34、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。

35、安全唱响生命之歌，爱心点燃心灵之窗。

36、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

37、送出一份爱心，收获明媚阳光。

38、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

39、博爱存千秋，慈心留万代。

40、春风吹进千万家，慈善联系你我他。

五十字的广播稿篇十五

一段紧张的期末考试结束了，寒假开始了，我们梦寐以求的大阅读也开始了，一本《巨人三传》摆在了我的面前，翻开并欣赏着这部伟大的传记。

作者讲述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个人，他们一个是音乐人，一个是雕塑家，一个是小说家，面对苦难他们不曾放弃，他们相信-----坚持就是胜利!

贝多芬是一个伟大的音乐家，他一生创作了很多优美的音乐，却不幸双耳失聪，他的耳朵日夜作响，内脏也受着剧烈的痛苦折磨，听觉是越来越衰弱，在好几年中，他隐瞒着家人，连他最心爱的朋友也没说，他避免与人见面，使他的残废不至于被他人发现，他独自守着这可怕的秘密。在戏院里，他得坐在接近乐队的地方，才能听懂演员的说话，他听不见乐器和歌唱的高音。假如他的座位稍远一些，人家柔和的说话声能勉强听到一些，人家大声叫喊时，他简直痛苦难忍，这种悲剧是个愁苦。

在他的一部分作品中，能表现出来奇怪的是并非所有的作品都带有忧郁的情绪，还有许多乐曲反映了青年人的天真，贝多芬在悲伤中创造的乐曲是美的，也正是这些乐曲给他带来了希望，对生活充满了信心，为后世留下了许多优美的乐章。

托尔斯泰是个著名的法国作家，在他的小说里描述了渺小与伟大，描述了他的痛苦和他在痛苦中得来的和谐，他的----《战争与和平》中的皮埃尔与安德烈是精神的解脱，他令人感到生命的结束与开始全在骚乱中，托尔斯泰如他在开始时一样，停留在一波未平一波即起的阶段中。

罗曼罗兰的《巨人三传》反映了在腐朽的社会中有敢于实现理想的人的悲惨，他们在努力中得到成功，给他们带来希望，使他们继续奋斗!

五十字的广播稿篇十六

各位老师﹑同学们：

你们好!今天广播主题是《了解红十字》。

第一次世界大战后，鉴于战争给世界各国人民带来的巨大痛苦，捷克斯洛伐克红十字会首先倡议每年举行为期三天的“红十字休战日”活动。大力宣传红十字会的人道思想，增进各国人民之间的友谊和合作，促进世界和平，减少战争危险。同时，结合红十字会业务进行全国的卫生、救济、社会福利等方面的宣传教育。

这些倡议和作法，受到国际红十字界的赞赏和支持。红十字会与红新月会协会理事会于1922年的第二次会议上，根据已经取得的成就和经验，敦促各国红十字会认真考虑红十字休战日的作法。随后，第十一届国际红十字大会再次审议后，建议在全世界范围内规定一天为红十字日。

为表彰红十字运动的创始人亨利杜南的功绩，国际联合会于1948年决定将他的生日5月8日命名为世界红十字日。

人道国际红十字与红新月运动的本意是要不加歧视地救护战地伤员。在国际和国内两方面，努力防止并减轻人们的疾苦，不论这种痛苦发生在什么地方。本运动的宗旨是保护人的生命和健康;保障人类尊严;促进人与人之间的相互了解、友谊和合作;促进持久和平。

公正本运动不因国籍、种族、宗教信仰、阶级偏见和政治见解而有所歧视，仅根据需要，努力减轻人们的疾苦，优先救济困难最紧迫的.人。中立为了继续得到所有人的信任，本运动在冲突双方之间不采取立场，任何时候也不参与带有政治、种族、宗教或意识形态的争论。独立本运动是独立的。虽然各国红十字会是本国政府的人道助手并受本国法律的制约，但必须经常保持独立，以便任何时候都能按本运动的原则行事。

志愿本运动是个志愿运动，绝不期望以任何方式得到好处。

统一任何一个国家只能有一个红十字会或红新月会。它必须向所有的人开放，必须在全国范围内开展人道主义工作。普遍国际红十字与红新月运动是世界性的。在运动中，所有红十字会享有同等地位，负有同样责任和义务，相互支援。

五十字的广播稿篇十七

五十字的广播稿篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

树，经历了风吹雨打才能茁壮成长;鹰，经历生命的砺炼方能振翅翱翔;人，经历逆境的考验才能收获成功。正如别林斯基所说：逆境是一所最好的大学。所以我认为：逆境出人才。

纵观历史，轮回到英雄辈出的那个年代。孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》;屈原放逐写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。孙膑被剜膝盖骨而成《兵法》;司马迁因李陵一案，身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发奋写完了辉煌巨著---史记。所以，俗话说得好：自古英雄出磨难。他们都是在逆境中奋勇拼搏，不断前进，因磨难而出人头地，造就了他们的辉煌一生。

横看现代，时间带我们记住那永恒的记忆。一代伟人小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏暗的油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。这更加证明了只有身处逆境才能更好地成才。

浏览中外，视线把我们穿越到国外文坛上。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，历经各种磨难，终于成为了世界上屈指可数的大文豪;美国的海伦凯勒从小就眼瞎耳聋，但她凭着顽强的毅力，最终成为了学识渊博的作家、教育家。这些名人的事例告诉我们，只有在逆境中才会斗志十足，向成功不懈的前进。

苏格拉底说过，患难与困苦是磨练人生的最高学府。逆境是一所大学，许多名人伟人都是在这所大学里磨练成才，而后取得辉煌成就。譬如奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明时的从容，罗斯福在挫折面前的淡定，贝多芬在厄运中的抗争……所以，平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。我们被无数身处逆境却执着无畏的人们深深打动。是逆境，给了他们一颗勇敢的心;是逆境，给了他们超越自我的力量;是逆境，终使他们名垂千古。

奥斯特洛夫斯基曾说过：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。只有在逆境中经受一番磨练，才能造就出优异的人才，才能在世界的海洋中激起属于自己的浪花!

五十字的广播稿篇十九

每个人在不同的阶段会迷恋上不同的东西，就像谈恋爱，在小学在中学在大学，由于自身的价值观、审美观等的变化，对于自己心仪的女孩的一个标准也会不同，因此喜欢过的女孩子也会在不同阶段是可能不同的类型。

大学一开始，很多师兄师姐都极大力地推荐过我们看《这些道理没有人告诉你》和《读大学，究竟读什么》。

这两本书我都买来看了，读完之后感觉确实还不错，起码那些内容对于一个刚跨进大学的懵懂学生来讲，是很有借鉴意义的，它们教会了我们在第一时间用客观的视觉看一个自己感觉良好的大学生活，让我们比较清楚地接触社会竞争残酷的那一面。学习，考试，机构活动，谈恋爱，兼职，工作面试等方面这两本书都有涉及，而且很善于用自己身边的例子来引导我们，让我感觉就是自己生活的写照。

但是前段时间在王老师的推荐下，我看了一本叫做《狼道全集》的书。读完《狼道全集》，我的感受颇为多，完全是之前两本无法并提的。

说句真的，至今为止，还确实没有一本书能像《狼道全集》这本书一样让我深陷迷恋，就像在大学期间找到适宜自己价值观的女孩谈的一场轰轰烈烈的恋爱一样，也还没有一种动物像一样狼能让我感觉到有一股崇敬的感觉。

它集中了我们人类，无论是在学校、在职场、在社会还是在生活中的各类人面对各种不同竞争的智慧，它教会了我们如何在自己存在的世界生活的基础上发展到别人的世界里面去生存的原则，我只能说，它确实是一本集个人生存智慧的书，一本值得我们每个人去读取斟酌去实践的好书，因为它确确实实拥有我们自身生存最需要最有利的素质行为武器。

从一个普通动物——狼的身上，我们几乎能找到个人在各类竞争世界里生存、发展所应具备的各种不同类型的素质，就好比如说，坚韧、顽强、耐心、战斗、牺牲等等。而且在某种程度上，这还是一份涉及团队管理的原则手册，通过由浅入深地对狼群的了解，我们也几乎能学到一个团队在繁杂的社会机制残酷的竞争中所应具备的全部智慧，再好比如就是，合作、分工、策略、沟通、危机意识、消化能力等等。一个狼个体的竞争力、战斗力来源于一个不分不散、不毁不灭狼群团队，而这个狼群团队的力量则在一定程度上可以战胜一切，它要在面对每时每刻处于不断变化的甚至是狂风暴雨、雷电交加、山倒地翻的恶劣自然环境作出最有利的战斗决策，在面临比自身更强更壮的狮虎豹时更要学会提炼最精的团体奋战原则，在处于与人类荷枪实弹的战斗中凭借自己及团体的智慧在手无寸铁的基础上夺得历代生存繁衍气息，用我们人类的一句话，可以说是，在狼群团体精神的冲击下，一切皆有可能。

每一种竞争都是残酷的，现实就是现实，事实也不会改变，这几乎是我们生存的规律，无论是个人还是一个个团体，都无一例外地要每时每刻地面对它并从竞争中突破或死亡，这就是“不是你死就是我亡”的现实。我知道有少部分人能突破狼的防守线做到猎人，但除此之外的大部分人都希望自己成为一个出色的狼并混在处于优势的狼群当中，只是往往很多在化身为狼的过程中就被别的化身当羊做猎物吃掉了，自己则只能成为别人进化的牺牲品，是竞争下催生的悲剧产物。

我特别喜欢这书里的一段话：“由于将生存当作第一职业，狼的一生就是不断地寻找新的猎物作为目标。正是这种‘狼子野心’促使着狼群不断地猎取大量食物，从而雄踞食物链的顶层。在狼看来，拥有野心、实践野心，与其说是出于自身生存与族群繁衍的需要，毋宁说是对于自我生命价值的高度认可。狼的血液里，奔涌着的是狂乱的野性；狼的胸腔里，搏动的是一颗不安分的心。狼是地地道道的天生的野心家。人生存的过程其实和狼一样，也是完成一个又一个人生目标的过程。野心在人的一生当中是必要的，是成就梦想的第一步，没有一点野心的人，只会是个一无所成的可怜虫，只会在越来越激烈的竞争中被淘汰。”

本书通过对狼的优秀素质和卓越精神的深入剖析，揭示了——在残酷的社会竞争中，一个人如果拥有狼的这咎素质，则他强大的力量足以令任何对手恐惧，取得令人瞩目的成功；一个团队如果具有了狼的这种精神，那它将无往而不胜，创造出巨大的辉煌。

五十字的广播稿篇二十

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是三年(2)班的_，今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。

这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为道德有时是一种感恩。

我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!

道德，有时是一种习惯。

着名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。

道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，却可以让人的心灵高贵;道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

五十字的广播稿篇二十一

合：亲爱的老师、同学们，大家中午好!

a:今天(20**年5月8日)是第**个世界红十字日。在瑞士苏黎世某处的苍松翠柏间，耸立着一座白色的大理石纪念碑，碑上正面的浮雕是一位白衣战士，他正跪下给一个濒于死亡的伤兵喂水;碑的背面刻着几行字：琼亨利杜南，1828—1910，红十字会创始人。

b:十九世纪中叶，在意大利的北部索尔弗里诺，法、意、奥三国**发生了激战，战后战场上尸体遍野，血染山冈，数不清的伤员躺倒在地上痛苦的呻吟着无人过问。瑞士人亨利杜南见此情景立即开始了民间伤员救护的宣传和组织工作，呼吁各国成立救护团体。经过他的努力，1863年在瑞士成立了“救护伤兵国际委员会”组织，它就是红十字会的前身。自此以后红十字运动不断发展，到目前为止已有一百七十九个国家和地区建立了红十字会。

a:为表彰红十字运动创始人亨利·杜南的功绩，国际红十字会于1948年将他的生日即5月8日命名为世界红十字日，成为国际红十字运动中最重要的纪念日。每年的这一天，根据国际红十字会与国际红新月会协会选定的主题，世界140多个国家和地区的大批会员和志愿工作者，以各种形式开展活动，纪念这位伟大的`人道主义者，弘扬无私奉献精神。

b:亨利杜南开创的红十字事业为人类和平与进步作出了杰出的贡献。然而他却为此耗尽了自己的资财，沦为老人济贫院的病人。18当人们在济贫院发现他，并了解他是国际红十字组织奠基者的身世后，人们把世界上最崇高的荣誉赐予这位慈爱的老人。19他获得了首次颁发的诺贝尔和平奖。1910月30日杜南离开了人世。

a：红十字会是一个遍布全球的慈善救援组织，是世界各国从事日常自然灾害救济、社会福利、急救和护理等工作的志愿团体，总部设在瑞士的日内瓦。现在已经成为全世界最庞大，也是最有影响力的组织，除了许多国家立法保障其特殊地位外，于战时红十字也常与政府、**紧密合作，成为了一个人尽皆知的慈善组织。

b:国际红十字运动以弘扬人道主义为宗旨，以改善最易受损害群体境况为目标，以人道、公正、中立、独立、志愿服务、统一、普遍七项基本原则为行为准则。

a:中国红十字会成立于19，是国际红十字会与红新月会国际联合会的成员。中国红十字会以发扬人道、博爱、奉献的红十字精神，保护人的生命和健康，促进人类和平进步事业为宗旨。

b：同学们，我们今天纪念这个节日，就是要学习亨利杜南先生无私奉献的精神，学会关心、关爱他人，时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手.做一个充满爱心、乐于奉献的人。

合：今天的校园广播就到这里，我们下次再见。

红十字会的标志由来类别和使用。

五十字的广播稿篇二十二

1、心行运血，爱行感化。

2、博爱暖人心，奉献见真情。

3、扶危济困，关爱生命。

4、爱心储蓄，现在开始。

5、保护人类生命和人类尊严。

6、献出的血有限，献出的爱无限。

7、博爱存千秋，慈心留万代。

8、世界上什么东西都会过期，但唯独红十字精神永远新鲜。

9、发展慈善事业，构建*社会。

10、红十之流，汇聚关爱。

11、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者。

12、帮困助学好风尚，敬老扶残真善举。

13、慈心为人，善举济世，真情红会，温暖南医。

14、关爱生命——红十字在行动；

15、文明体现关爱，有爱就有明天。

16、无偿献血，为了那与死亡一线之隔的生命。

17、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

18、让血液把我们的心连接在一起。

19、慈善献爱心，真情暖人间。

20、献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。

21、用心点燃希望，用爱撒播人间。

22、乐为小小红十，汇聚点点爱心。

23、盛开慈善之花，遍结慈善之果。

24、人间自有真情在，献出鲜血播下爱。

25、捐献“青春热血”，绘人生画卷。

26、弘扬人道主义，树立公益意识；

27、晨光，甘霖，风雨同舟；友爱，互助，携手同行。

28、党和政府联系群众的桥梁和纽带。

29、跨越个位数，带来最耀眼的可见之光。

30、携手人道，为人类和平进步事业做出更大贡献。

31、为何血浓于水？因有爱在其中。

32、慈善是人道主义的善举，是社会文明进步的标志。

33、保护战争受害者。

34、生命，因你而奔流不息。

35、以博爱的胸怀，奉献的精神，诠释人道的伟大含义。

36、保护人类健康与尊严。

37、秉赤诚红心，洒公益甘霖，以十字烙印，传人间安平。

38、献血献爱心，血浓情更浓。