教师资格证书范文（一）
苏霍姆林斯基曾说过：教师是阳光下最光荣的职业。是的，作为一名教师，我深感荣幸，同时，我也深深理解肩上的重任。在我看来，师德不是一种豪言壮语，也不是一种伟大的成就。最重要的是要充满对教育的激情，用最深邃的知识和良好的人格魅力教育学生，用最热忱的心去爱学生，真正完成教书育人的任务。
在新时期，师德被赋予了新的内涵。在我看来，师德高尚的教师应该做到以下几点：首先，师德高尚的教师要经常吸收新的教育理念。在这方面，我始终坚持学习，努力提高思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，严格要求自己，遵守《中小学教师职业道德规范》，遵守社会公德。第二，师德高尚的教师要有渊博的学识和迷人的人格魅力。如果一个教师没有专业的文化知识，就很难让学生信服，也很难让学生在知识的海洋中翱翔到心满意足和幸福的境界；如果一个教师缺乏人格魅力，学生就很难吸收人性魅力中最甜美的雨露，也很难吸收学生的个性道德将失去坚实的基础。因此，我非常认真地订阅各种语文教材进行研究和学习，努力提高自己的专业素质。
第三，师德高尚的教师要用最热忱的心去爱学生。我相信爱学生的老师是最受欢迎的。学生不仅渴望从老师那里得到知识，而且渴望得到老师的爱。因此，在我平时的教学中，我爱学生，对他们有严格的要求，但我对他们很好。通过与孩子们的谈心谈话，我真正了解了孩子们的世界。我用温暖感人的师爱，带领他们一步步成长，让他们从一开始就感受到老师的爱，感受到学习的快乐。
作为一名新教师，虽然充满斗志，也取得了一些成绩，但各方面还存在不足：工作作风需要扎实，遇到困难时有时受挫，有时像无头苍蝇，找不到方向。在教学实践中，我们有时会胆小如鼠。我们不能很好地把握学生的心理动态和课堂生成部分。因此，我们缺乏足够的教学机智。当课堂上发生事故时，我们往往不能轻易处理。
在教育教学方面，我会不断提高自己
第一，永远充电，终身学习。努力学习新课程理念，掌握最新知识，使自己的思想始终与时俱进。抓住一切机会出去学习训练，刻苦学习，虚心求教。
第二，热爱学生，注重发展。关注每一个学生的发展，为孩子们营造一个温馨快乐的学习氛围，让他们沐浴在师爱的阳光下，快乐成长。
三是逐步探索班主任工作的新路子。班级管理能力的提高不是一步到位的，而是要靠自己的时间总结和反思，虚心征求意见，与学生和家长沟通，从而搭建起和谐的班级沟通桥梁。
总之，我要努力培养高尚的师德，认真做好自己的事，默默努力，把教书育人进行到底。
教师资格证书范文（二）
一副写给弥勒的对联，大肚能容，世间难容之事。据说弥勒总是微笑，因为他能容忍人和事。一句话，他是宽容的？？？？
学会宽容是我们这个时代的强音。人们强烈要求宽容？？？？
作为以教育下一代为己任的人民教师，应该在这方面为学生树立榜样，成为学生学习的榜样？？？？
然而，在实际的教育教学活动中，一些教师总是会做出一些不宽容的事情，给学生留下不好的印象？？？？
有一个初中老师教语文。他有十多年的教学经验。他在当地有点出名。由于能力强，他被选为高中教师。10多年来，我没有回到我当年学到的知识。在课堂上，我偶尔在知识上犯一些小错误。起初，学生们并不太在意。然而，到了高三，随着教学内容越来越难，老师犯的错误也越来越多。班上的学生有越来越多的意见。最后，他们团结起来，在班上50多名学生的签名下，把信交给了县主管领导和学校校长。因此，可以想象老师被替换了？？？？
后来，老师生病在家，那些要求顶替的学生都觉得对不起老师，于是买了些水果等东西，一起去参观。令这些学生失望的是，老师把他们买的水果都扔到了门外。学生们看着情况，目瞪口呆，只好一个个出来。回家的路上，同学们议论纷纷，大家都说：老师素质也差！这件事当时影响很大？？？？
老师，请不要忘记，当你扔掉的时候，你扔掉的是一片学生的心和情；你扔掉的是学生对你的尊重。虽然他们可能一开始就伤害了你，但却让你失去自尊，丢了面子，丢了工作。但是可以说学生有这个权利，他们可以而且应该能够选择更合适的老师？？？？
教师的胸怀要比大海宽广，这样才能容纳学生的缺点和错误，忘记过去？？？？
我们应该知道，学生仍然是成长中的孩子，他们在成长过程中经常犯错误。他们还没有成年。他们还需要我们教他们如何做人。从这个意义上讲，教师本身应该比学生更懂得尊重、理解和容忍人？？？？
宽容不是人性。没有人敢说他知道如何宽容他人，包括老师。重要的是我们应该学习，从实践中学习，从我们自己的成功和失败中学习？？？？
事实上，我们每个老师都应该反思自己。我们对待学生时是否容忍了他们的错误？他们对你容忍他们感到高兴吗？？？？
老师，请记住：牛顿在你的冷眼里，爱迪生在你的鞭子下。请学会宽容？
教师资格证书示范论文（3）？？？
教师的职业幸福，我简单的理解是，一个教师能够被学生尊重、认可、爱护和怀念，而自身的价值也能得到充分体现，这就是教师的职业幸福感？？？？
其实，人的职业幸福感是一种心态，也是信仰和追求的体现。如果你想成为一名快乐的教师，你应该在每天的工作中尽你最大的努力奉献你的爱，让你的爱静静地滋润着学生的心；努力奉献你的微笑，让学生感受到老师的爱，鼓起勇气？？？？
教育是爱的事业。师爱不同于一般的爱。它高于母爱，大于友谊，优于爱情。母爱容易宠坏，友情需要回报，爱情是一心一意、自私的爱。师爱是严格与爱、理性与科学的爱、积极主动的爱的结合。这种爱是教育的桥梁，是教育的动力，是后进生转化的催化剂。这种爱博大无私，蕴含着崇高的使命感和责任感。当我们用真爱、宽容、尊重和信任赢得学生的爱，我们就会成为学生真正的朋友。看着快乐的学生，我们的心就会充满幸福？？？？
教师职业幸福感最重要的源泉必须是学生的成功和他们对你的真诚回报。如果你送一朵玫瑰，你会在你的手上留下芬芳。教师的职业就是不停地给予和接受爱。爱的种子无私地播撒在学生心中，爱的果实一定比这多几倍。当你看到毕业的学生回到母校看望他们以前的老师，当他们收到学生们的节日贺卡，当他们接到学生们的祝福电话，当街上有一个貌似不知名的大孩子在喊你的名字，我们该如何形容那一刻的幸福呢？？？？
对教师来说，能否时时刻刻都感到幸福是非常重要的，因为它不仅影响着教师生活的幸福与否，而且影响着学生的生活幸福；只有教师时时刻刻都充满着幸福，学生才能真正感受到幸福？？？？
当然，一个快乐的老师永远不能把工作当作生命的全部，更不能把工作看成是生命的唯一。我们不提倡工作狂。工作或工作的人都是禁欲主义者和清教徒。如果你不知道如何休息，你就不知道如何工作。如果你不知道如何工作，你就不知道如何生活？？？？
快乐的老师往往表现出说话不灵活，做事灵活，生活愉快。他们一辈子都很幸福。无论走到哪里，他们都会给家人、亲戚、同事、朋友、学生甚至路人带来欢笑和幸福，让他们幸福快乐地生活在一起，让大家一起快乐快乐！我们必须努力使我们的生活达到这样一种幸福的状态：工作忙，生活不累？