1月14《教育部关于开展部分高校基础学科招生改革试点工作的意见》8月21日发布。根据文件要求，2020此后，不再组织开展高校自主招生工作。取消自主招生，强基计划开始，那是什么强基计划? 如何招收学生？看这里。
全文
为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神，服务国家重大战略需求，加强拔尖创新人才的选拔培养，我部决定2020从年起，我们在一些高校进行了基础学科招生改革强基计划)对有关工作提出如下意见。
1、 指导思想和原则
要以习近平中国特色社会主义新思想为指导，完善李德树人实施机制，探索多元考核评价模式，努力实现学生成长、国家人才选拔和社会公平的有机统一。服务国家战略，招收一批有志气、有兴趣、有才华的青年学生进行专项培养，为国家重大战略领域提供后备人才。坚持育人为本，探索在招生中对学生进行全面综合评价，改变单纯以考试成绩评价学生的方法，引导中学更加关注学生的成长过程，注重学生综合素质的培养。加强统筹协调，加快双一流“要把建设、基础学科拔尖人才培养和加强科技创新联系起来，形成改革合力。要促进公平正义，努力完善制度和规则，切实保障招生机会公平、程序公开、结果公平。
2、 飞行员定向
强基计划主要选拔培养愿意服务国家重大战略需要、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能技术、新材料、先进制造、国家安全等重点领域，以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，相关高校应结合自身办学特点，合理安排招生专业。突出基础学科的支撑和引领作用，以数学、物理、科学、科学、技术为重点化学生物与历史、哲学、古文字学等相关专业。建立学科专业动态调整机制，根据新形势和招生形势的要求及时调整强基计划招生专业。
3、 招生学校和规模
在初期，一些“一流大学”将建成大学（见附件）1)在选拔范围内开展高校试点。相关院校可向我部提出申请，提交相关专业招生与人才培养一体化方案。按照“一校一策”的原则，组织专家研究确定了学校的办学定位、人才培养质量、科研项目和平台建设、招生和人才培养计划等强基计划招生院校、专业及规模。2020此后，不再组织开展高校自主招生工作。
高校要与当地教育部门充分沟通协商，综合考虑国家政策导向、招生定位和培养要求、高考综合改革进程和推进中学素质教育等因素，合理确定各省（区、市）在校生人数强基计划招生名额在各省（区、市）的省计划中安排。
4、 入院方式
本文在保证公平公正的前提下，探索建立了一个多维度的候选人评价模型。根据培养拔尖创新人才的需要强基计划招生和培训计划。符合高考条件的考生可以申请参加高考强基计划招收学生。各高校根据考生高考成绩，根据考生在各省（区、市）的分数线强基计划一定的招生名额倍数决定了参加高校考试的考生名单。考生参加统一高考和高校评估后，学校将根据高考成绩按比例综合考生的综合成绩，学校综合评价结果和综合素质评价（高考成绩占比不低于85%)根据考生的申请，将按从高到低的顺序录取学生。有关高校要认真研究制定高中生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。
对少数在相关学科有突出人才和表现的考生，有关高校可制定破格录取的考试条件、办法和标准，并提前向社会公布。参加统一高考后，学校组织相关学科专家对考生进行严格考核。符合录取标准的考生，经高校招生领导小组批准，报省高校招生委员会批准后，方可录取。破格录取考生的高考分数线原则上不低于各省（区、市）一批本科学生的最低控制分数线（合并录取批次的省份应分别划定相应分数线）。
5、 培训模式
招生院校应通过强基计划招生应制定单独的人才培养计划和激励机制，以增强他们的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖人才培养计划的高校，要加强人才培养的统筹规划。是的，是的强基计划学生可以分班招生，配备一流的教师，提供一流的学习条件，营造一流的学术环境和氛围，实行导师制、小班化的培养模式。为畅通成长和发展渠道，高校可优先推荐免试研究生、直博、政府资助留学、奖学金等。探索建立本科、硕士、博士生三位一体的培养模式，加强本科阶段基础学科能力和素质建设。在硕士和博士阶段，我们不仅可以深入研究这门学科，还可以探索跨学科培养。推进科教合作教育，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、综合重点研究平台和协同创新中心，吸引这些学生参与项目研究，结合重大科研任务，探索建立人才培养机制。要强化质量保证机制，建立科学的、多阶段的动态准入机制强基计划进行了全面检查和科学疏导。建立学生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库。根据质量监控和反馈信息，不断完善培训方案和培训模式，不断改进招生培训工作。高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为重点领域提供高素质的后备人才。教育部将加强强基计划政策支持。
6、 严格规范管理
大专院校强基计划招生全过程由校纪委监督，建立投诉渠道和举报机制。高校考核要严格按照国家教育考试的有关要求组织实施。笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点，试题按保密事项管理。面试采用专家和考生“双随机”抽签的方式，全程记录、记录。要完善信息公开，落实教育部、省级、校级三级信息公开制度，合理设置公开范围，规范公开内容，积极接受监督。严肃查处违纪违规行为，按照《国家教育考试违规行为处理办法》和《高校招生违规行为处理暂行办法》进行处理。考场大面积弊端导致招生乱象丛生强基计划在招生资格方面，要依法依规严肃处理相关责任人，并追究责任。
7、 加强组织领导
实施强基计划是服务国家重大战略，选拔和培养拔尖创新人才，深化高校考试招生制度改革的重要举措。各省（区、市）教育行政部门和有关高校要充分认识和做好工作强基计划落实工作的意义在于严格落实主体责任。有关省级高校招生委员会负责监督有关高校在当地的发展强基计划入学工作。有关的大学是我们学校强基计划落实工作的主体，高校主要负责同志要对本校考试招生培训负总责。要结合南科大实际，深入调研，按照文件要求，认真制定招生培养方案，确保相关工作科学、规范、公平、稳定、有序。要加强宣传引导，深入细致地做好工作强基计划要积极开展对考生和家长的政策咨询，及时回应社会关切，营造良好的改革氛围。教育部强基计划把招生和人才培养纳入检查监督范围，建立动态准入和退出机制。