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一、女生适合学应用电子技术教育专业吗
专业概况
修业年限
四年
授予学位
工学学士
主要实践性教学环节
包括课程实习、毕业论文等。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
培养要求
本专业学生专业学生主要学习应用电子技术教育的基础知识和理论,受到应用电子技术教育的基本训练,使之在电子与信息处理领域具有较扎实的专业基础知识和实践技能。
毕业生获得的知识和能力
1.掌握较扎实的自然科学基础知识,具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识,具有较强的计算机应用能力和语言文字表达能力;2.系统掌握电子技术领域的基本理论、基本知识和基本技能,具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能,了解其科学技术前沿及发展趋势,具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能;3.熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事电子技术教学及研究的基本能力;4.获得较好的工程实践训练,具有一定的产品开发与生产经营管理能力;在本专业范围的技能中,至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书;5.能充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。6.熟练及正确运用本国语言并能较熟练地掌握英语,能熟练阅读专业英语书刊,并有一定的听、说能力。
二、应用电子技术教育专业女孩子学好不好
应用电子技术教育专业的毕业生,可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域,到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。
三、女生读应用电子技术教育专业怎么样
总之,应用电子技术教育专业有利有弊,适合与否还是自己的兴趣最重要,与性别的关系不大。兴趣是最好的老师,只要学得好,学的精,在未来的就业竞争中都是有优势的。
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