2017年机电技术教育专业开设院校排名

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一、2017年机电技术教育专业开设院校排名，开设院校有哪些

二、机电技术教育专业专业描述

培养目标：

机电技术教育专业培养具有良好的公民意识、道德水准和高度社会责任感，具有一定的竞争能力、实践能力和创新精神，德、智、体等方面全面发展，具备机电一体化设备（数控机床、机器人）设计、制造、故障诊断与维修技术基础和专业知识，能够在本专业领域从事机电一体化产品的设计制造、应用维护、技术开发工作的应用型高级专门人才及“一体化”职教师资。

培养要求：

机电技术教育专业主要学习机电一体化基本理论和技术，受到机电一体化设备设计、制造、维修训练，具有机电一体化设备设计、制造、维修基本素质。

应掌握的知识与技能：

具有较扎实的自然科学基础、较好的人文与社会科学基础；具备正确的人生观、价值观和健全人格，较高的道德修养、职业道德及社会责任感，爱岗敬业、团结协作，德智体美全面发展；掌握一门外语，具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力；系统地掌握本专业领域较宽广的技术理论，主要包括机械工程、电气工程、自动化等基础知识；掌握本专业必需的数学分析与计算、工程图样阅读及绘制、工艺方案确定、数控机床操作、数控机床、机器人故障诊断与维修等基本技能；熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构，掌握数控机床的操作与编程，能进行PLC和参数设置，了解数控机床的机械结构和机电联调，精通数控机床的机械和电气维修；精通数控编程、操作和维修等综合知识，能自行完成数控系统的选型、数控机床机械结构设计和电气系统的设计、安装、调试和维修，完成机床的数控化改造；实行双证书制，获得数控机床装调维修中级职业资格证书；具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力。

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