人文教育专业的描述：
人文教育，是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。这种精神的养成一般要通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。归根结底，它使人理解并重视人生的意义，并给社会多一份人文关怀，在根本上体现教育的本质人与理想。
人文教育本科专业是国家教育部2005年批准的，为第八次基础教育课程改革服务的新兴师范类本科专业，整合了历史学、社会学、政治学、经济学、法学、地理学、人文地理及其他人文社会科学等多学科领域的知识，形成了核心学科覆盖哲学、文学、历史、艺术的综合性人文教育课程体系。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势，如美国MIT、日本东京工业大学等都纷纷增设人文社科专业与课程，实行文理渗透，提高学生人文素质。
人文教育专业相近专业：
思想政治教育、教育学类、教育学、科学教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、言语听觉科学、职业技术教育类。
人文教育专业统计信息：
人文教育专业2012年全国普通高校毕业生规模：1000-1500人；人文教育专业2012年全国普通高校毕业生性别比例：男29%：女71%；人文教育专业2012年全国高考招生文理科比例：文科100%；人文教育专业近几年全国就业率区间：2010（70%-75%）2011（70%-75%） 2012（70%-75%）；人文教育专业全国报考硕士较集中的专业：人文地理学、课程与教学论、中国史、思想政治教育。