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2015年山东海事职业学院录取分数线

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山东海事职业学院各省历年分数线汇总

招生地区考生类别年份最低分最高分平均分省控线
河北文科2015345----200
理科2015271----200
文科2014343403373200
理科2014341451396200
黑龙江文科2015179------
理科2015239------
安徽文科2015------200
理科2015298----200
甘肃文科2015241------
理科2015215------
文科2014319484393--
理科2014222388286--
文科2013321428379270
理科2013200258229220
陕西文科2015267----220
理科2015324----200
文科2014323330327273
理科2014284412348256
文科2013280345317200
理科2013180304243150
湖南文科2015200----200
理科2015200----200
理科2013286286286200
文科2012468490479205

山东海事职业学院简介

创建时间学校类型学科类型隶属单位
2011年私立其他山东省教育厅

山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立,由潍坊市政府主导举办、社会力量参与举办的山东省首所混合制普通高职专科院校,坐落于世界风筝都-潍坊市。主校区位于渤海岸边、莱州湾畔,毗邻国家一类开放口岸—潍坊森达美港和白浪河游艇旅游码头,地理位置优越,交通便利。学院占地822亩,校舍建筑面积17.5万平方米,教学仪器设备4500余万元,纸质图书23万册,实验实训室50余个,专任教师310人,全日制在校生7600余人。

学院积极融入“海洋强国”、 “21世纪海上丝绸之路”、“山东半岛蓝色经济区”等国家战略,实现协同发展,在服务海洋经济转型发展中明确办学方向,在服务新时代大学生成人成才中清晰办学思路,充分发挥混合制办学体制机制优势,积极构建“政府主导、行业参与、产教融合”的高等教育服务链与产业链、创新链,“扎根潍坊,立足环渤海地区,服务海洋强国建设”,全面提升资源整合能力,全面提升人才培养质量,全面提升高等职业教育服务功能。

学院以“积跬步,至千里”为校训,以“建设知名高校,服务地方发展; 培养合格人才,成就个人梦想”为办学目标,以“以人为本,服务社会,追求发展;让学生成功,让家长放心,让社会满意”为发展理念,遵循高等职业教育和大学生成长规律,大胆创新,锐意进取,培育了“崇德尚能,教之有道”的教风和“知行合一,学以致用”的学风,努力建设 “体制机制灵活、育人质量优良、服务功能强大”的 全国知名高校。

学院率先开展混合制高职办学实践试点,得到教育部、省教育厅认可和社会各界的高度关注。学院充分发挥省部共建“潍坊国家职业教育创新发展试验区”先行先试的政策优势,初步完善了基于产权的法人治理体系,搭建了兼容公私资源的整合平台,规范了法治化的政校关系,践行了兼具公办、民办优势的运行机制,全面提升了现代高校治理体系和治理能力,成为“全方位、全领域、全过程、全环节”办学体制机制创新的“试验田”。 2016年1月11日,山东省教育厅发布《关于公布职业院校混合所有制改革试点项目的通知》,学院成为全省唯一的混合所有制办学实践项目院校;2016年1月12日,国家(教育部)教育发展研究中心《研究动态》专题推介学院混合所有制办学实践案例。

学院资源整合能力不断强化。2015—2016年,学院利用混合制办学优势融资1.2亿元,建设图书馆一栋、学生公寓4栋、教学楼2栋;与潍坊滨海教育投资集团合作,双方共投资7000万元,共建1.3万平米的航海实训中心;采用“学院提供场地,知名企业投入实训仪器设备、师资、课程等”形式,与北京通航共建航空学院,与中国电子商务协会共建电子商务学院。

学院服务功能日益强大。2015年,受潍坊市委市政府委派,学院成为山东海洋技术大学的牵头筹建单位,开启了本科职业教育混合所有制办学模式的探索与实践;按照潍坊市政府与中国海洋大学市校战略合作协议,学院成为首批合作办学重点落实单位,2015年学院与中国海洋大学已经启动两个本科专业(轮机工程、海洋物流)、两个专科专业(国际邮轮乘务、港口与航运管理)的合作办学,开启211、985高校参与现代职业教育体系建设的先河;按照省部共建潍坊国家职业教育创新发展试验区和潍坊海洋经济新区建设的需要,学院受市政府委托,托管隶属于齐鲁石化公司的山东化工职业学院,为潍坊高等职业教育优化布局发展做出了积极的贡献;2016年,学院与中国外运长航集团重庆轮船公司合作,联合举办航海技术、轮机工程技术、国际邮轮乘务三个专业的定向委培和现代学徒制试点班,开启了同中央直属大型国有企业合作办学的新局面。

:2015年分数线数据来源于各省教育考试院,分数线排名数据按分数线从低到高排序,综合了各省录取分数线,各省录取分数线的不一致会导致排名数据不完准确,所以此分数线排名数据仅供参考。

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