学分网了解到，2016年浙江省高考说明已经公布，与往年相比，浙江省卷《考试说明》稳中有变。2016年《考试说明》各科目样题均有所调整。语文重点关注论述文写法，化学需落实基础、提高能力，地理仍延续稳定、侧重能力。想了解其他最新的资讯，小编会在第一时间通知大家，请大家持续关注学分网（http://www.xuefen.com.cn/）。
2016年浙江省高考语文考试说明全解
重点关注论述文写法
2016年浙江省高考语文考试说明，充分体现了“平稳过渡”这一特点。考试内容与考试形式与2015年保持一致。自选模块中语文部分的考试说明同样如此。但在这些“不变”中，我们依然要留意相关考试说明内容。
在“现代文阅读”部分，要关注“能阅读分析、鉴赏评价中外实用类、论述类文本和中外文学作品”这一说明。《外国小说欣赏》尽管未进入高考必修内容，但“中外”二字依然不能忽略。
“古代诗文阅读”部分第10条的表述，同2015年一样，都是“传统文化经典的理解、分析和评价”。考查范围的扩大，毋庸置疑。结合样卷，传统文化经典题选用的是《荀子·修身》中的相关内容，从《论语》到《孟子》，再到《荀子》，这一儒家文化的发展脉络，是不是也体现了传统文化经典题考查的延续性呢这一点可以且应该在复习中引起重视。
此外就参考样卷而言，还有两点需关注：第一，“语言文字运用”部分，延续了2015年5道选择题的试卷格局，连贯性题目放在选择题中考查可能性很大。第二，要重点关注样卷中作文题的变化。样卷中采用的作文题是2013年浙江省高考卷的相关内容，不过作文要求由2013年高考卷中的“综合上述材料，你有什么所思所感写一篇不少于800字的文章”变为“综合上述材料，你有什么所思所感写一篇论述类文章”。而且“论述类”三字黑体加粗加点以作提示。这应该是今年高考语文非常重要的一个信息。
2016年浙江省高考数学考试说明全解
难易度与去年相近
对比2015年考试说明，2016年考试说明(数学文、理)在能力要求里的应用意识中，删除了“依据现实背景，提炼相关的数量关系，将现实问题转化为数学问题，构造数学模型，并加以解决”。这降低了对数学建模和实际应用能力的要求。
在考查要求里对数学能力的考查中，删除了前面的说明，并删除了“以能力立意，把握学科的整体意义，侧重体现对知识的理解和应用，检测考生将知识迁移到不同情境中去的能力”等部分内容，从而去掉了很多考生无法达到的要求，更具体，也更接地气。
而考试内容，考试形式与试卷结构未作任何改变(含自选模块)，参考试卷与2015年高考试卷结构一样，其中文科有5道，理科有9道题是去年的高考原题。特别是文、理的函数大题，理科的数列大题都选自去年的高考题。一方面说明命题风格和试题的难易度趋于稳定;另一方面也是对去年高考试题的肯定。
2016年浙江省高考英语考试说明全解
保持一致，平稳过渡
今年是新课改之后浙江省省自主命题的最后一年，因此今年高考英语命题凸显了“保持一致，平稳过渡”的特点。
近几年高考英语试题，各题型选材都与学生的日常生活息息相关。尤其是阅读理解题的选材，文章题材多样，既涉及地理、历史方面的知识，又有关于常人趣事、社会现象及科普知识的内容。各类题型还将体现出学生的思想感情、社会责任，情感价值观等意识形态，新时代的特点也会相应进入考试的内容。
2016年浙江省高考物理考试说明全解
总体稳定，稍有变化
考试内容与考试要求与2015年几乎完全相同，惟一变化是：在物理实验考试内容中删去了“会使用螺旋测微器和游标卡尺”，而把这部分内容放到选修3-4模块的实验中，把它作为选修模块的考试内容。
2016年浙江省高考化学考试说明全解
落实基础，提高能力
与2015年相比，考试的命题指导思想和依据、目标和要求、范围和内容、试卷结构以及试题题型和分值分布等都未作修改。
从《考试说明》看，注重测试能力，在测试学生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上，全面检测考生的化学科学素养;注重测试自主学习的能力，重视理论联系实际。
在“考试范围和内容”第二部分“化学基本概念和基本理论”的第7点“电解质溶液”中第(8)条，仍然有“了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。了解溶度积的含义。”根据《浙江省省普通高中学科教学指导意见》对《化学反应原理》专题3溶液中的离子反应第四单元没有安排具体要求，这方面的知识要求不高，但有所加强。
还要注重9个综合实验的复习。去年的样卷围绕醋酸亚铬水合物制备和纯化，而高考29题就是立足这9个实验，用滴定法测定海带中碘的测定、碘的提取、纯化而设计的。今年样卷中以乙酰苯胺的制备来体现，估计今年高考29题也是会以某个物质为载体考查物质含量测定、制备、提纯等实验知识和技能。
2016年浙江省高考生物考试说明全解
重视完整知识体系的形成
在题型、题量和分值等方面均与去年相同，在考试内容和考试要求中主要有如下两点变化：
一是考试内容有所增加：生物必修1第二章《细胞的结构》中增加了“真核细胞和原核细胞的比较”这一块内容的考查。
二是考试要求中明确提及要“重视对考生生物学素养的考查”，这就要求考生除了掌握生物学中相对独立的各个知识点，还要注重各个知识点之间的联系，形成一个完整的生物学知识体系，并能将这些知识运用于现实生活中。
自选模块的生物部分也有所变化：选修3《现代生物科技专题》中，增加了“工具酶的发现”这一块内容的考查。
2016年浙江省高考政治考试说明全解
重点关注新增考点
2016年考试说明与2015年相比，考试形式、考核目标与要求都没有变化，但是考试范围有所变化。
比如《经济生活》删除“消费结构”;把“坚持和完善基本经济制度的原因和意义”改为“坚持和完善基本经济制度”，把“世界贸易组织的地位、作用和基本原则”与“提高开放型经济水平”位置对调。
《政治生活》增加“提高政府决策水平”、国际组织的分类和作用”、“联合国的宗旨”以及“联合国及其会员应遵循的原则”等条目。把“政府依法行政的意义”和“提高依法行政水平的基本要求”合并为“政府依法行政的意义和基本要求”;把“中国共产党的性质和宗旨”下移2个知识点。把“中国走和平发展道路的必要性和重要性”改为“中国走和平发展道路”。
《国家与国际组织》删除专题一中“国际组织概观”及其下位的“国际组织的类型”和“中国与国际组织”知识条目，删除专题五中“联合国宪章倡导的国际关系基本准则”。
2016年浙江省高考历史考试说明全解
重视基础，彰显能力
考试目标与要求、考试范围、考试题型与去年基本相同，只是考试范围表述上出现了一些变化，呈现稳中求变、重视基础、彰显能力的特点。
考试范围的变化：1.将“英国代议制的确立”改为了“英国代议制的确立和完善”，内容上有所拓展;2.将“马克思”改为了“马克思主义的诞生”，侧重思想;3.外交内容的调整是最大的，将“新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则”改为了“新中国初期的外交”，考试范围扩大了;4.将“改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动”改为了“新时期的外交政策与成就”，考试范围也扩大了;5.将“孙中山和三民主义”改成了“孙中山的三民主义”;将“毛泽东和毛泽东思想”改成了“毛泽东思想”;将“邓小平和邓小平理论”改成了“邓小平理论”，更突出思想。
从考试样卷来看，题型和难度保持稳定，既关注学生的基础知识，更彰显学生能力的考查。能力考查主要考查学生阅读史料并从史料当中获取有效信息的能力、灵活运用所学知识解决具体问题的能力、根据材料概括问题的能力、分析问题的能力。
2016年浙江省高考地理考试说明全解
延续稳定，侧重能力
2016年的《考试说明》地理部分的“考核目标与要求”、“考试范围”及“参考试卷”与去年保持一致。
文综地理部分试卷的结构没有变化，仍然采用11+2的模式，自然地理和人文地理基本上平衡，其中选择题部分以自然地理为主，综合题部分侧重产业活动的考查;区域地理作为命题的背景材料出现。自选模块部分两道题目都采用2道选择题和1道问答题的模式。