如果你想在TOEFL获得高分，你必须完成你的词汇积累并打下良好的基础。接下来，我们来介绍托福的词汇以及如何提高托福的基础。
首先，托福阅读确实需要CET-6以上的词汇量才能获得相对较高的分数。为什么？第一个原因是托福阅读中存在一种叫做词汇问题的问题。词汇问题就是这样一个问题：如果你知道这个词，你就能做得很好，而且你也能很快做得很好。如果你不知道这个词，那就是很多推论。这需要很多时间，而且很容易得到错误的结果。所以解决词汇问题的最好方法就是了解单词。
托福阅读中的词汇问题有多重要？的比例大于25%。据og介绍，每道阅读题都有3-6道单词题（每道托福阅读题总共只有13道题），由此可见单词题的重要性——只要单词题都解决了，托福阅读就很容易得高分，为其他问题节省了宝贵的时间。托福阅读中的词汇测试有什么困难？这是关于六级词汇，但也有一些更难的。所以为了安全起见，单词的水平应该达到6级或以上，这样你就可以在阅读中得到单词问题的分数。
第二个问题是阅读速度。对于中国考生来说，托福阅读的主要障碍之一就是时间不够，阅读文章速度慢。不是因为你知道单词就可以快速阅读文章，而是单词量太少，阅读速度会大大降低！
在托福阅读中，我们确实需要了解一些专业词汇，但这并不是很难掌握的特殊词汇。原因如下：托福考试的目的是看考生的英语水平是否能保证他或她在大学成功地学习专业知识，所以考试的内容是学术性的，阅读文章大多是从大学课本的简单内容中挑选出来的。因此，在背诵单词的时候应该多注意学术词汇。
托福阅读的难度是有限的。这也很自然，因为托福是英语水平测试，不是专业测试。难学的专业词汇确实出现在阅读中，但它们根本不是调查的内容，它们的意思很容易猜出来。例如：鲸目动物——鲸鱼、海豚和海豚——显然是马。这句话中的Cetacean这个词太专业了，记不住。你只需要了解鲸鱼、海豚和马，就能知道鲸目动物是生活在水中（海洋中）的动物和哺乳动物，这相当于知道鲸目动物的含义。我们需要记住的是常用的专业词汇，如“哺乳动物”、“while”和“dolphin”，而不是罕见的“cetacean”。集中精力背诵这样难的单词是不值得的。词汇积累技能
1。托福词汇的分类与联想记忆。
分类内存不是根据每个字段的内容来分类的。当然，这也是一种方法。我的意思是根据你设定的标准对托福新词汇进行分类。比如可以按照金、木、水、火、土的方式分类，按照春、夏、秋、冬的方式分类，按照动物、植物、人、微生物等分类。联想记忆指的是背诵单词时发散思维的训练。例如，回叶，它可以蔓延到根、干、枝、叶、树皮原木、木材、锯末林、原始林、森林空地落叶林、雨林、针叶林等。这种练习不需要每一个字都做，当你觉得太枯燥而无法背诵或认为应该总结的时候，就去做吧。2。托福词汇记忆的词根和词缀。
这是最常见、最常用、最常被提及的方法，也是背诵托福新词汇最有效的方法之一。当你遇到词根或词缀时，你可以立即把它们积累起来，写在一本专门的书上，并经常复习。看来这要花点时间，但不能耽误砍柴工。这些好处会在以后的记忆中逐渐显现出来。三。托福词汇记忆法的主观意义。
听起来有点困惑。是我编的。如果是一样的，那只是巧合。顾名思义，就是在主观上赋予新托福词汇一个特殊的含义。具体操作方法：按照一定的主观方式将词分成不同的部分，将每个部分的意思加在一起，形成一个易于记忆的意思，然后将主观意思与其真实意思联系起来。有时主观意义很有趣。例如，某托福词汇书中对canvas的解释：can+V+ass，canvas给出的主观意思是“连驴子都能赢”，这与canvas的本义“canvas”有关。
另外，这种方法也可以通过猜谜语来实现。把一个词的主观意思写在一本书上，然后试着写出这个词及其真正的意思。这些是更有趣的方法。第四条。托福词汇记忆法的自由组合。
有些托福生词看起来不舒服，所以给它们一个比较舒服的单元一起背诵；如果一个单元太长，就给它一个相对较短的单元一起背诵；你可以从一个单元的中间开始背诵，也可以从一个单元的中间开始背诵，不一定要按从前到后或从后到前的顺序背诵。（B）5。托福词汇记忆法时间测验。
通过各种方法，经常检查自己背新托福词汇的成绩，让你能有一点成就感，也许不会那么单调。有很多方法可以测试它。让我们动动脑筋。三阶段
第一阶段：快速提高托福考试中的词汇，对于刚刚进入托福考试的学生来说，词汇往往显得遥不可及。只是为了一个普通大学生，他的词汇量只有托福的一半。如果用一个稍微具体的数字，那么普通高中生的词汇掌握量是3000，而大学生的词汇掌握量是4500，托福的要求是8000+。因此，在准备托福的早期阶段，我们建议你花大约一个月的时间来准备你的词汇。你可以参考“17天获得GRE”中的方法，根据自己的词汇书制定复习计划。无论如何，托福词汇的第一次记忆必须在一个月内完成，因为你可以提前进入提问的状态，即进入托福词汇准备的第二阶段。
第二阶段：了解词汇的使用当然，单纯依靠词汇书来记忆词汇是非常低效的。同时，单词从句型或阅读内容，再到记忆，也不能让自己得到最大的好处。因此，当我们进入词汇准备的第二阶段时，我们建议通过提问和泛读来巩固托福的第一记忆词汇，从而加深对单词的精细理解。在这个练习中，你不仅可以提高你的托福词汇，还可以全面了解文章中单词的用法，从而加深词汇的使用意识。对于托福考试的备考将带来不小的帮助。
第三阶段：总结词汇分类当你有一定的时间，你想让你的头脑更清晰，使用词汇更准确，或扩大你的记忆空间。其次，词汇归纳也是必不可少的一部分。例如，词根词缀法也是整理和记忆单词的主要方法。就像汉语形声字的记忆方法一样，托福单词由词根、前缀和词根组成，词根是单词的核心，词义前缀是词义偏误，后缀是词性。这不仅是记忆长单词的好方法，也是记忆许多常用单词的好方法。
学生不妨尝试以上方法，轻松提高新托福8000的词汇量，整理出自己的托福词汇体系。在这个阶段，我们需要做自己的工作，对手头的单词进行分类整理，可以按照词义、相似拼写、词义类别、主题类别等进行分类，这样的分类消化过程是掌握单词的最高境界，因为你不再是简单的输入信息和输出信息，但可以重新处理输入信息并输出自己的知识。