备考托福阅读考试，需要了解评分的基本要求，这样才能更好地备考。如何准备托福阅读？
考试成绩
托福阅读考试时间为60-80分钟，需要完成3-4篇文章，每篇文章有700字左右，每天的问题数为12-14道。当然，不同的问题有不同的分数。
托福阅读部分共有3篇文章（如有加试，随机抽取3篇，另一篇不计分）。题目每700字对应14字。其中，基本情况和推理题共13道题，每题得1分。最后一道题是总结，俗称大题，满分2分。一般来说，一个大问题的6个选项中有3个选项，3个错误选项中的一个选项扣1分，直到扣完为止，也就是说，如果答案中有2个或3个错误的选项，该问题将不得分。
因此，每篇文章对应14个题目，共15分。阅读部分共有42道题，与原来的45分相对应。根据下表，给出原始分数与最终分数的对应关系。
例如，在学生的阅读部分，有五个小问题，三个主要问题有一个错误的选项。因此，扣分应为5+1+1+1=8分，故原得分为37分，最终得分为27分。另一个学生在12个小问题上犯了错误。三道大题中，一道大题选错了两道题，另外两道大题各选了一道错，分数是12+2+1+1=16分，原来的分数是29分，最后的分数是20分。
在这个分数表中，应特别注意最后25分和20分。如果你得到25分以上，就意味着总分很可能上升到100分，这是申请美国名校更具竞争力的分数线。如果你得到20分以上，就意味着总成绩可能超过80分，这是申请美国前100名学校时的基本分数。
你还要注意最后的分数是0，对应于9以下的原始分数。在传统的考试中，如果你不看问题，你可能会得到一定的分数。在托福阅读中，如果你用“蒙”的方法，你可以得到原来的9分，但最终的分数是0。
考点分析
1、 注意关键词或短语，例如this，as。
在介绍了基本概况之后，本文遵循了以短语或句子结构为例的问题设置原则，例如，等。托福的阅读文章大多是学术性的论辩论文，因此会出现“议论文结构”。设置问题的方法是“课文中举例的目的是什么？”这类句子通常被认为是“推理问题”和“细节问题”。例如，例如：“是这类问题的标志。
2、 重要地位的转折点：转折词及其位置是关键。
文章的第一段或最后一段有两行题型，每一句都有主题。在这些词中，尽管有最高百分比的测试点，其次是但是和无论如何。
3、 固定背景：注意文章内容。
当文章涉及北美殖民地文章和印第安人文章的内容时，很可能会有问题来调查这些文章的内容。提问方法和正确答案的设计是相对固定的。其中，北美殖民地的文章一般讨论美国建国的历史，涉及城市发展、经济发展、艺术和农业等。所有这些都反映出美国正在取得巨大进步。这类文章的第一句话一般指出了发生的时间和讨论的主题。由于历史原因，印度的文章是积极的，赞扬和肯定。
4、 定义：从整体上把握句子的语境，运用接近原则来寻找答案。
它主要解释、解释或定义一个难理解或容易混淆的词或概念。只要有定义，这里就一定有一道考题。原则的定义对应三种作题模式：行号问题，正确答案是对定义的重写，正确答案是定义的例题。在这里我们需要注意同位语和插入、平行结构和带破折号的位置：注意的信息点是，也就是说，或和其他由单词引导的名词短语。通常有“详细的问题”。
5、 枚举：集中枚举的关键是锁定信息点；分散枚举的关键点是从整体上把握文章的关键句子。
一般来说，原文中提到的列举现象有三种以上。有分散的和集中的枚举。需要注意的是：名词列举、对应列举、句子列举和重复列举、分散列举。
6、 比较：注意句型和一些特殊的词或短语。
相比之下，最XX、最喜欢等。文章的第一句和最后一句出现了同一水平的比较，比较水平最高，特别是当最高水平出现在试题中时。
7、 因果：注意因果词和句型。
每段的第一句和最后一句（主要是全文的第一句和最后一句）的因果关系往往涉及到考题。常见的因果结构或词语如下：
（1） 致使连词：因为，因为，因为，作为，那里，所以，先后等
（2） 致使动词：原因、结果、来源等；
（3） 表示因果关系的名词：basev、basis、result、sequence等，
这些因果句用来表示两个事件之间的因果关系，因为文本中两个事件的内在因果关系可以通过测试来检验。这种句型一般有“推理问题”。
8、 特殊标点符号：有助于理解文章内容并快速确定答案。
一些特殊标点符号的意义也是考题的位置，需要注意。他们是：
（1） 破折号用来表示解释的细节；
（2） 括号表示解释和细节；
（3） 冒号同上，有时冒号也意味着列表，则测试“excel”标题；
（4） 引号用来表示引号。出现此符号时，必须有一个测试问题。引号用于引用和强调；
（5） 感叹号，它表明了作者的感受，检验了态度问题。
9、 时间和数字。
在托福阅读的文章中，如果出现关于时间的词，通常意味着整篇文章或段落是按时间顺序展开的。在这种情况下，抓住时间会抓住一个时间线索，作者在不同的时间点串出来。对于阅读文章来说，个别数字的出现意味着数字所描述的概念的重要性往往是不容忽视的。
10、 逻辑关系。
很多考生在阅读文章时只注意文章的重要内容，而忽视了信息之间的逻辑关系，导致对信息联想的理解不准确，这是一个严重的错误。因为语境之间的逻辑关系往往显示出每一段在整篇文章中的作用，掌握它们可以帮助我们对文章有一个大致的了解。
11、 新概念和本地核心概念。
当你读到一个新概念时，这意味着你以前从未见过新概念。这个新概念的出现，意味着现有的概念已经不能解释这里要阐述的问题。因此，新概念的出现必然意味着一个重要信息的出现。“地方核心概念”是指在连续几段中阐述的主题概念。对于这一概念，无论是作为一个观点还是作为一个例子，我们都应该予以关注，因为它显然是本文的重点。因此，考生在阅读时，一定要特别注意这些地方。
12、 主题段落和主题句的关键词。
托福阅读文章中的主题段落和主题句都涉及到文章结构的构建，文章的很多要点都会包含在这一部分，所以这些地方也是考点经常出现的地方。