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凡卡
今天,我再次阅读了《凡卡》这篇文章。这篇文章主要写了一个九岁的孩子被爷爷送到城里当学徒,在那没有人喜欢他,他要挨饿,挨打,挨冻。他写信想让爷爷带他回去,可是信上凡卡
今天老师给我们上了《凡卡》这一课给我的感触很大。凡卡那时吃不饱穿不暖,更别说吃的好了,连温饱都是问题。还要给阿里亚希捏打,当奴隶使。想想我自己,妈妈辛辛苦苦烧的语文课文《凡卡》教学反思
《凡卡》教学反思我在教学《凡卡》一文时,为了使学生能更好地了解凡卡的悲惨遭遇,激起他们对凡卡的同情和对当时黑暗社会的痛恨。除了引导学生理解课文的内容外,我还引导美梦·泡影
美梦泡影_《凡卡》读后感 凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思 题记 凡卡,一个年仅九岁的男孩。在信息传递真神奇
小学五年级下册语文第六单元作文:信息传递真神奇 从古到今,人们都会传递信息,人们都在不断地更新,改进信息传递的方式。 早在2700多年前,我们的人就已经会利信息传递真方便
小学五年级下册语文第六单元作文:信息传递真方便 古代的人最早是用口、手和脚传递信息的,后来用烽火传递。 现在传递信息真方便,多亏了那些传递员! 电视传递信读《凡卡》有感
小学五年级下册语文第六单元作文:读《凡卡》有感500字 孰不知社会如此黑暗,更不知凡卡如此悲命。这是我读完《凡卡》这篇课文后不禁发出的感慨。 说实话,我都开读《凡卡》有感
小学五年级下册语文第六单元作文700字:读《凡卡》有感 童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具。读凡卡有感
五年级下册第六单元作文读凡卡有感300字:读凡卡有感 凡卡的遭遇让我深受启示:自己的生活与凡卡截然不同。瞧,我们的食物每天都在更新,有大鱼大肉,新鲜的青菜。而读凡卡有感
五年级第六单元作文读凡卡有感200字:读凡卡有感 到了最后,凡卡把一张没有详细地址,没有贴邮票,但却寄托着他所有希望的信交给给一个醉邮差手中,凡卡所有的等待都关于五(2)班的脏、差、乱调查报告
五年级下册第六单元作文关于五(2)班的脏、差、乱调查报告花样校园整改 一.问题提出 我们班在这次花样校园活动中严重被批评:五(2)班就是个脏、差、乱的班级!读《凡卡》有感
五年级下册第六单元作文400字:读《凡卡》有感 读了《凡卡》这篇文章,我的心久久不能平静,凡卡那可怜的样子,时常浮现在我的眼前,而他悲惨的命运,则深深地把我打我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》
五年级下册语文第六单元作文:我最喜欢喜欢的一篇课文《凡卡》600字 在学过的课文中,我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空,我就拿出来反复的阅读和思考。 《凡卡《凡卡》读后感
五年级下册语文第六单元作文:《凡卡》读后感500字 在我所学过课文中,《凡卡》是我最喜欢的一篇。只要我一有空,就把它拿出来反复的读,认真的想。 《凡卡》一文读《凡卡》有感
五年级下册语文第六单元作文:读《凡卡》有感1200字 今天,我读了凡卡一文,使我受用不荆 书中的凡卡才9岁,我已经11岁了。他却收受老板和老板娘那么多的苦: