班级倡议书(优质20篇)
人们对环保意识的提高,推动了绿色产业的发展。总结时要全面客观地评价和归纳讨论的内容,避免片面性。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,供大家参考。
班级倡议书篇一
尊敬的家长朋友们:
您好!缘分让我们以及孩子们相聚在201409班的大家庭里面,孩子们将会在这个温馨的家庭里渡过他们宝贵的童年时光。孩子们的教育的确是需要家校双方配合才会有效果的。为了给孩子们营造积极向上的氛围,协助老师打造快乐与趣味兼并的学习型班级,在此,家委会向您们提出倡议,希望每位家长能够为筹集班费出谋献策。经过家委会广泛的前期调查工作以及了解、借鉴其他各班级的情况后商议决定筹集班费标准:暂定100元/人/学期。筹集到的班费由家委会安排专人进行收取、规范管理、专款专用,每学期的班费若有剩余将会自动计入下学期使用,明细的账目定时在班级博客上公布,以接受您的监督和建议。筹集到的班费主要用途如下:
(三)老师奖励孩子们在各方面有不同程度进步的小礼品等。
再次感谢您对家委会工作的理解与支持!如您有任何意见或者建议,请您百忙中抽空到班级微信群上留言,我们会耐心聆听以及积极改进!
请勾选:()同意筹集班费的倡议。
家长签名:
201409班家委会。
班级倡议书篇二
亲爱的同学们:
20xx年3月12日,学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象,事事都是评估内容”。评建创优,关于学校每个人的前途和命运,这既是挑战,也是机遇,更是责任。为此,我们向全校同学发出倡议:
“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”。教学工作水平评估,能有效促进学校改善办学条件,提高教育教学质量,加快学校发展。这一切,归根结底是为我们营造更好的学习环境,让我们学到更全面,更系统的知识和技能,为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情,也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势,转变观念,准确定位,以评建创优为己任,积极而又主动地投身其中。
尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,爱护公物,不抽烟,不喝酒,男女交往,举止得体,遇到评估专家,恭而有礼,有问必答,用语文明,使用普通话,表情自然,动作适当,充满活力与朝气,凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为,塑造自身良好形象,展现翩翩君子风度。
遵守学校的各项规章制度,创造良好的`班风、学风。严守课堂纪律,不迟到、不早退、不旷课,不带早餐进教室,不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序,按时起床,不睡懒觉,搞好卫生,整好内务,不沉迷于网络游戏。
明确学习目标,端正学习态度,以饱满的精神投入学习,专心听讲,勤于思考,积极参加专业技能训练,刻苦钻研,高标准、高质量的完成各项学习任务,不断提高综合素质,努力使自己成为对社会有用的高技能人才。
评建创优,离不开我们每个同学的支持、配合和参与,我们应以主人翁的姿态,积极发挥主观能动性,以高度的责任心参与评估、投身评估,从我做起,从现在做起,争做文明大学生。让我们团结一致,同舟共济,众志成城!让我们不断进取,一鼓作气,勇创佳绩!让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神,心连心,同呼吸,共命运,以饱满的热情,崭新的风貌,夺取“评建创优”的最终胜利!
xxx班。
班级倡议书篇三
同学们:
齐心协力创建和谐优美、文明有序的校园。为更好创建和谐文明的校园,创造良好的育人环境。我向全班同学倡议:
1、语言文明,礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人;讲普通话,用礼貌语,态度和蔼;团结同学,尊敬师长,孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不赌博,不参加封建迷信活动,不看凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则。爱护公物,遵守公德。遵守公共秩序,爱护公用设施。不在公共场所喧哗、起哄。不在校园内骑自行车,不爬院墙。
5、积极参与志愿活动,积极参与整顿公共场所秩序和交通秩序的活动。
6、讲究卫生,仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。按规定区域就餐,有序排队打饭菜。
7、倡导节约,杜绝浪费。用好每一度电,每一滴水,珍惜每一粒粮食。
同学们,我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。让我们积极行动起来,从身边小事做起,养成良好行为习惯,以文明行为,掀文明之风,创文明校园,展文明形象。外塑形象,内强素质,全面提高我校学生的文明水平,做新时代的文明小学生。让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!
日期:__年__月__日
班级倡议书篇四
亲爱的同学们:
古人云:不学礼无以立。人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是每个人的根基。没了文明,就没有基本的道德底线。
最近我们班出现了不文明的现象,脏话满口都是的、打架的、下课玩不文明游戏的,不说脏话不打架玩文明游戏是我们每个人的义务。文明用语不打架,玩文明游戏不能仅仅是一句口号,为此,我要向全班同学提出倡议,让我们从今天起努力做到一下几点:
1、在班上不乱说脏话。
2、在班上不大吵大闹。
3、在班上不追跑打闹。
4、在班上下课不玩不文明游戏,可以下棋、玩竹节人、打羽毛球。
5、不和同学发生矛盾,不和同学吵架、打架。
6、展开“文明班级”活动课,让同学讲讲自己的想法。
7、看到同学有类似行为要制止并提醒他改正。
8、制作“文明班级”标签并张贴。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧。
文华学校卓越中队文艺霏。
20xx年11月27日。
班级倡议书篇五
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
当你和你的家人正在欢度祥和的春节时,你知道吗?在我们的身边,有个同学正在遭遇不幸,可怕的白血病像恶魔一样缠上了她,迫使这个美丽的女孩离开校园,陪伴她的只有白色的病床、无休止的打针、化疗和随时都有可能失去生命的危险。
这个不幸的女孩叫张蒙蒙,今年只有16岁,是高一(3)班学生。她品学兼优、聪明漂亮、天性善良,一双大大的眼睛惹人喜爱,同学们都喜欢和她交朋友,她是老师的。好助手,同学们的好朋友。上学期被评为学校三好学生。
xxx年1月12日,张蒙蒙同学感冒发烧,当时其家人还以为是平常的发烧感冒,但过了几天,仍不见好转,其家人立即带她来到市中心医院检查,经多次血常规化验,基本确诊为白血病,伴随着诊断书的还有一张让人撕心裂肺的病危通知书。忠厚老实的父母痛哭失声,瘫软在地,怎么也不相信这是真的,怎么也不相信类似于电视中上演的一幕会在自己家中上演,这怎么可能呢?望着自己一向乖巧懂事的女儿,蒙蒙的妈妈每天以泪洗面,有多少美好的梦想等着女儿去实现啊!人生如花的季节才刚刚开始啊!“请救救我那可怜的孩子吧!”2月13日中午,同学们得知消息后,排着队给蒙蒙打电话,轮流去医院看望她,通过电波和行动,传递着对蒙蒙的关爱,暖暖的友情使蒙蒙高兴地笑了,听着蒙蒙的笑声,同学们却都流出了眼泪,趴在书桌上呜呜大哭,因为蒙蒙到现在还不知道自己的病情。
蒙蒙,你快快好起来吧!你快快回到同学中间来吧!他们想你,想你那开心的笑声!想你那好听的歌声!你的座位上没有人他们觉得太空了!
昂贵的医疗费使本不富裕的蒙蒙家更是雪上加霜,但只要有一线希望,父母也不想放弃对女儿的治疗!也要让蒙蒙好好地、健康地活着!可骨髓移植手术需要六十多万啊!这又让全家人感到那么的无奈,那么的无助!
亲爱的朋友们,每个人只有在生病的时候,才发现健康是多么的重要;只有处在生死边缘的时候,才发现生命是多么的宝贵。我们又怎能眼睁睁地看着鲜活的生命离我们而去呢?相信我们都是有爱心和同情心的人。为此,校团委及高一(3)班班委会发出爱心捐款倡议,并真诚地希望朋友们都能伸出友爱之手,献出一份爱心,让我们用博爱的胸怀铸就真情,让我们用奉献的行动共同拯救这个如花的生命,帮助张蒙蒙同学战胜病魔,延缓她的生命吧。
您的点滴关怀都可能改变蒙蒙的命运,让这个不幸的家庭重新焕发希望!让我们携起手来为蒙蒙筑就爱的大花园!同学们,老师们,请献出你的一份爱心吧!请大家快快行动起来,救救我们的蒙蒙同学吧!
高一(3)全体同学和老师向你致以最崇高的敬意!
时间:xxxx年xx月xx日。
班级倡议书篇六
亲爱的同学们:
班级是学习的场所,是我们共同的“家”。可是开学以来,班级中出现了许多不文明的现象,为使我们重新拥有一个舒适的学习环境,我倡议:
一.不在教室吃零食。
二.不乱扔垃圾,不乱涂乱画。
三.认真做好卫生值日。
四.及时制止不文明行为。
同学们,让我们一起行动起来,人人争当环保宣传员,做爱护班级环境的“绿色卫士”,使我们重新拥有一个舒适的“家”。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
班级倡议书篇七
虽然我自己有时做得也不够好,但现在,我终于意识到中国的经济尚未发达到可以保证共同富裕的程度,还需要发扬勤俭节约精神。作为我们邻国的日本,因为节约了每一种资源,而把一片资源严重匮乏的土地变成了世界经济强国。而在我国,960万平方千米的土地上,生活着有一半以上的穷苦人民,共同富裕需要大家的共同努力。如果有钱的人不断地奢侈浪费,那么,中国的共同富裕的目标将是遥不可及的梦。而对于我们中学生,正是人格成型即将走进社会的群体,现在养成了良好习惯,将有利于未来国家的建设。在此,向五班同学发出几条倡议:
1、节约每一度电。电脑电视使用时开启,用后及时关机;不要让热水器及饮水机反复烧水,用后及时关闭;人走灯灭,人离扇停,光线充足时不要开灯,充分利用自然光,彻底杜绝长明灯现象;不使用热得快、电吹风、电炉子等大功率电器。
2、节约每一滴水。合理使用水资源,严防跑、冒、滴、漏的现象发生,提倡废水利用及一水多用。提醒大家在用热水器时注意节约,心中时刻牢记节约二字,用水后拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。
3、节约每一粒粮。合理饮食,做到每顿不浪费,饭菜不随意倒掉,树立勤俭节约的美德。
4、减少一次性物品(如纸杯、筷子、塑料袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染。
5、生活节俭。培养良好的生活习惯,提倡合理消费、适度消费。
6、废品利用。回收电池等高污染物,充分做到资源的可再生性。
7、爱护图书,加快图书周期循环。充分利用图书馆、教室等学习资源,杜绝占座及课桌文化现象。
作为八年级五班的我们,更应该成为节俭先行的榜样,建设节约型的班级。让我们从点滴资源做起,节约每一滴水,节约每一粒米,节约每一度电,节约每一张纸;合理消费,量力而行;循环利用,共享资源。把节俭作为一种作风,一种磨炼意志,锻炼吃苦耐劳、坚韧顽强的精神,培养适应艰苦环境的能力,增强克服困难的信心、勇气,在学习上保持旺盛的精力,俭以养德,俭以励志。只有心系点滴细节的人,才有大胸怀去开拓大事业。现在,我们在这里向全体同学提出倡议:让我们都来为建立节约型校园而严格要求自己,养成正确健康的消费习惯和消费观念,从点滴做起,从我做起!让我们节俭为人,为建立节约型班级贡献自己的一份力量。
勤俭节约是我国劳动人民的传统美德,是我国宝贵的精神财富,也是对小学生进行爱国教育的重要组成部分。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园。在我们的校园中,水、电、办公用品等的浪费现象时有发生。学生中的浪费现象也日益严重(如在卫生间玩水、过生日讲排场、穿戴讲攀比、浪费学习用具、丢在校园的衣服无人认领)。作为学校的一员,应养成勤俭的习惯,更应承担起节约资源、杜绝浪费的责任。因此,我们三四班的班级特色定为“勤俭节约,从我做起”,希望开展勤俭节约教育活动,让学生发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。让勤俭节约在全班蔚然成风。因此对全班同学生发出以下倡议:
1、确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的班级氛围,努力使节约能源资源成为全班师生的自觉行动。
2、每位学生坚持从我做起、从现在做起、从小事做起,努力做到“八个一”:节约一元钱,不需要的东西不要买;节约一张纸,作业纸用完一面可以反过来用背面;节约一滴水,洗完手,关紧水龙头;节约一度电,离开教室要关灯;节约一粒米,每顿饭后,碗里都不剩一粒米;节约一件衣,衣着整洁就是美;节约一本书,可以同学互相借着看,不要每本书都去书店买;节约一小时,给自己做个时间表,有计划地学习生活。
3、每位老师要节约使用办公用品,提倡电子办公,从节约一张纸、一支粉笔做起,人人行动起来,为建设节约型班级作贡献。
4、树立爱护公物、珍惜公共财产的道德意识,爱护校园的一草一木。
5、勤俭节约,从我做起。
“方寸手帕、绿色生活”
当雄壮的国歌声奏响的时候,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,新学期的新目标、新任务又向我们三(2)班发出了挑战。正像收获秋天的果实离不开春天的耕耘一样,在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏实的脚印,我代表班级祝愿在新学期我们班的每一位同学都能珍惜时光,刻苦学习,心系社会,全面发展。
去年三月,中共中央在全国范围内提出建设节约型社会的要求,国家发改委、中央文明办、中央电视台共同发布了《公民节约行为准则(草案)》,x月1日,全国上下各大商场超市告别塑料袋使用环保袋活动开始实施,x月14日还举行了隆重的“全民节约,共同行动”公益活动,17家高耗能国有大型企业在活动中签署了“节能承诺书”,为深入开展资源节约,促进社会的全面协调可持续发展吹响了号角。
“成由节俭败由奢”,奢侈浪费是败家败国的祸根。自改革开放以来,我国经济进入了高速发展的快车道,社会繁荣了,人民的生活水平提高了,但随之出现的浪费现象也十分惊人。据有关方面统计,我国矿产资源回收率约在30%,比发达国家低20%以上;城市供水漏损率在20%以上;建筑能耗过高,单位面积能耗相当于气候相近发达国家的二至三倍。同时,讲究排场,大吃大喝,铺张浪费的现象也比比皆是。倘若这些浪费现象不能得到有效的制止,那么,我们改革开放的成果就有被葬送的危险。
人口众多,资源相对不足,环境承载能力较弱,是中国的基本国情。不顾国情、铺张浪费的现象,说是犯罪也不为过。国务院温家宝曾强调指出:“加快建设节约型社会,事关现代化进程和国-家-安-全,事关人民群众福祉和根本利益,事关中华民族生存和长远发展。”
建设节约型社会,就要从建设节约型城市、社区、企业、学校、家庭做起,青岛十七中作为一所拥有近3000名师生的重点中学,我们的节约行为将为社会做出重要贡献。观察我们的校园,浪费现象就在身边,一张张乱飞的面巾纸,一只只牛奶袋,关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、整盘整盘倒掉的米饭、只用一张纸就扔掉的作业本,等等。积少成多,后果严重,亟待改进。经计算,我校仅一个月需担负的水电费就高达1万多元,相当于50多个困难家庭的最低生活保障。如果大家能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,从节约一度电、一滴水、一张纸入手,把节约落到实处,对于学校来说,那将是一笔可观的财富,对于我们这个13亿人口的大国来说,那就是一个惊人的数字。
有人计算过,全国一共有28万个各种旅店、酒店和宾馆,如果每一个酒店每天节约一度电,那就意味着每天可以给2800万个家庭用40瓦的灯泡照明25个小时。如果仅一个北京市的空调将温度从24度提高到26度,就可以节约用电4到6亿千瓦时,可以为老百姓节约电费两亿多块钱,与此同时,还能为国家最少降低电力建设投资20到30亿元,同时还可以减少二氧化硫、二氧化碳等污染气体的大量排放。
本次活动的主题为“方寸手帕、绿色生活”,目标是从我做起,建设绿色节约型班级。说起手帕,现在的小朋友们可能有些陌生了。在他们眼里手帕可以洗板凳、擦桌子。这不是抹布的功能吗?听妈妈说,他们小时候都是折成长条形#url#的手帕,用别针别在胸前,十多年过去了,现在的小朋友开始不太知道手帕怎么用,转而用一些纸巾了。如今,不论是儿童还是大人,都是人手一包纸巾。纸巾随用随弃,十分方便。可是,你知道吗?纸张的制造来源主要是木材,无所顾忌的使用纸巾,相当于在砍伐一片片的森林。餐巾纸是用树做成的,制造一吨纸需要砍掉十七棵十岁左右的大树。节约资源、保护环境,让我们从使用手帕开始。手帕的用处可大了,手帕除了可以代替纸巾起到擦汗、擦鼻涕等功能外,还有不少纸巾所不能替代的功能呢,比如可以当布兜、可以做头巾,遇到火灾的时候还能起到减少烟熏的作用。我们一起来学首儿歌:
小手帕四方方,
每天放在口袋里,
又擦手来又擦汗,
我们大家喜欢它。
活动内容:
1.现场用画笔呼吁——少用纸巾多用手帕;。
2.活动进社区:表演节目、玩游戏,送手帕;。
3.做环保志愿者,利用环保小报宣传。
节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动,找回失去的节约意识,从节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一粒米开始,持之以恒,在建设节约型社会中,将节约这个“传家宝”进一步发扬光大!
班级倡议书篇八
亲爱的同学们:
你们好!
班级图书角已经积极筹措趋向完善,为了能让同学们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读,现募集捐赠大家的.闲置书本。
为了同学们有更多的书可读,也为了达到资源共享的目的。如果家中有富足图书,愿意捐出的,请将书带到班级。我们会在班级进行一个简短的捐赠仪式。
让我们用阅读唤醒孩子的心智!让我们用一本本童书点亮孩子前行。
班级倡议书篇九
尊敬的同学们:
你们好!
根据xx市教育局关工委的倡议,按“积极动员、坚持自愿”的原则,发动全园师生(包括离退休老同志),捐赠自己读过的深受教育的图书1——2册。
在xx幼儿园“第五届阅读艺术节”来临之际,我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议:请,伸出您温暖的双手,整理出孩子的图书,捐给需要图书的那些孩子们,让他们能够与我们同享读书的快乐,与更多喜爱的书籍相伴。
“授人玫瑰,手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们,赶紧加入到爱心捐书活动中来吧,送出一本书,打开一扇窗,传递一份爱!成就一个梦想!在此衷心期待大家的参与!
xxx
20xx年xx月xx日
班级倡议书篇十
我们是xx班中的一分子,我们只有团结,xx班是一个集体,少了谁都不行。每个人都有自己的责任,为个人都应该尽自己的一份力量来为班级做一些事情。看见地上脏了,拿起扫把认真的扫一下;班级里需要扫把了,用自己的零花钱买一把,贡献到班级……这些小事我们都可以做。
为班级做贡献不是很难,只需要把自己心中所想的做出来就行,大到可以参加大型比赛,为班级、学校争光;小到差生考到90分以上。我们应该保护班级的公物:不要随意破坏桌子,不要在桌子上乱涂乱画,不要拿扫把当玩具。出操集队时要安静、整齐、快速,每天上学时佩带好红领巾,卫生打扫干净,不要给班级抹黑等等。
xx班一直以来都是一个整体,只有团结,班级才能发挥出自班的特色,在xx班中的每个人都应该爱护、关心集体!
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
班级倡议书篇十一
踏着三月雷锋的足迹,沐浴在雷锋精神的和煦春风里,新时代的活雷锋就在我们身边,看,办公室里伏案批改作业的老师,教室走廊上与同学亲切交谈的身影,默默修理教室财物的后勤工作人员,低头清理校园垃圾的同学,帮助同学解答难题的、陪伴生病的同学就医的等等,这是一幅幅多么感人的画面啊!
老师们,同学们,当你茶余饭后欣赏校园美景的时候,当你无忧无虑畅游书山学海的时候,当你品尝着可口美味的零食时,你可曾想到在我们这美丽和谐的校园里还有一双双因上学困难而忧郁无奈的眼睛?你可曾留意还有一个个正在为每学期的学杂费和生活费而发愁的学子?你可曾知道还有一位位因家庭贫困或遭遇不幸而面临辍学的同学?他们有的双亲英年早逝,无依无靠;有的家人病魔缠身,债台高筑;有的父母双双下岗,生活无依;有的兄弟姐妹多人读书,学费难酬??能背上书包继续学习是他们的奢望!物质的贫困有可能阻断他们通向成功的征程,命运的无情有可能折断他们放飞理想的翅膀。
他们渴求知识,热爱学习,品学兼优。看着这些充满希望的同学,看着那一双双渴求知识的眼睛,我们怎能不心动?乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助,患难扶持是社会倡导的时代新风。困难的同学需要你的爱心,和谐的社会需要你的支持。请伸出你的友爱之手,献出你的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!
为了弘扬扶危济困,扶贫助学的传统美德,我们诚挚地倡议全体师生为我校品学兼优的贫困学子捐款。
全体教职员工,您的一份爱心,一份关怀,足以成就一个孩子一生的梦想,足以撑起寒门学子的一片绿阴,足以给伤痛者的心灵送去安慰与鼓舞!为了下一代,请伸出您的援助之手,献出您的一片爱心吧!
全体同学们,赠人玫瑰,手留余香;献出爱心,倍感快乐;几元虽少,意义无穷;集腋成裘,积沙成塔。它将汇成一股股甘泉,滋润贫困同学的心田,鼓舞他们迎难而上。
“爱人者,人亦爱之。”你的慷慨解囊将被他人铭记于心,你的乐善好施将永远被他人尊重,你撒下的虽是点滴温情,成就的却是高尚的人生品德。“滴水汇成大江,碎石堆成海岛。”全体教职工,同学们,让我们一起行动吧!也许点滴的付出能改变一个人的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。我们真情地呼唤,让我们一起用爱心为别人,也为自己托起一个更加光辉灿烂的明天。今天播下一颗爱的种子,明天定会绽放出爱的花蕾,结出爱的硕果!
倡议人:
20__年__月__日。
班级倡议书篇十二
亲爱的家长朋友:
在这春暖花开的`季节,为了让孩子们能近距离接触大自然,同时也为了加强班级同学友谊和集体感,故有几位家长提倡多组织些班级亲子户外活动,并建议在周末时间组织些有意义的户外活动,如爬山、郊游、植树、户外扩展等,会根据活动情况会请个专业的组织机构指导组织。
本群活动是咱班一些家长自发组织的户外健身集体活动,有兴趣的家长及孩子可以报名参加。本着自由结合、自愿参加,互助互动原则,没有任何政治目的、商业利益。
活动的宗旨是:生活休闲,兴趣交流,团结合作,共同发展。为增进孩子、家长间的友情,为增强孩子们体质体魄。为孩子创造一个值得回忆的童年。
20xx年xx月xx日。
班级倡议书篇十三
尊敬的家长朋友:
“一本好书可以影响人的一生”,一个热爱读书的孩子一定是优秀的孩子。阅读能力也是任何学习的基础,在现代社会,几乎所有的现代信息都要通过阅读来获取。联合国教科文组织从1995年起把4月23日定为“世界阅读日”。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为学生群体做一些鼓励他们阅读的事情,赠书、读书、演戏,热闹非凡。
读史可以明智,研哲可以晓理,品文可以传道,嚼诗可以怡情。因此,我们积极向家长们提出倡议:引导孩子们读书吧,和孩子们一起读书吧!开展读书活动,离不开您的支持,为此,我们提出如下建议:
文凭不是最重要,学历也只是参考,重要的是,你的孩子是否能面对自己未来许许多多能力的挑战。一个爱看书的孩子在许多事情的想法上一定比较成熟,一个对阅读有兴趣的人面对自己人生的许多挑战,一定可以过关斩将。
在孩子可以自由阅读的时候,给他一个房间,房间内可以有一些玩具,更重要的要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书。每天让孩子坚持阅读课外书半小时。
如果你的'孩子到现在为止还没有好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关掉电视,把你精心挑选的孩子可能会感兴趣的书读给他听。一天15分钟,以后他慢慢的会有兴趣自己阅读。每天坚持读15分钟,一生就可以读1000本书。
如果你经常因为他学习有进步、表现好给孩子金钱或物质上的奖励的话,那么你还可以说:“今天你表现很好,我们到书店去。”在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。我们十分鼓励家长与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题。
能让每一个孩子与书交上朋友,这是我们每一位教师的最大成功,让书成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子的最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!我们愿意和家长朋友们共同为建设“书香家庭”、“书香校园”贡献力量。
为了营造书香校园,我们学校在这方面也下了不少功夫,打造书香班级就是其中之一。书香班级的建设,除老师有意识地去为孩子们读书、推好书、开展阅读活动外,班级图书角的建设是非常重要的,这是班级阅读活动开展的源头。图书角的建设需要书柜、书籍,这些,都应来源于学生自己,那样,他们才会有当主人的感觉!所以,我们已经在班中倡议孩子为班内图书角出力,把家里看过的好书捐出来和大家分享。这里,也希望家长们能大力地支持。你们的支持将是我们工作开展的推进器!谢谢!就让我们家校配合,一起努力吧!
日期:20xx年xx月xx日
班级倡议书篇十四
优美的环境,能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书答礼,更加文明,更加高尚;优美的环境,更需要我们的珍惜、爱护!
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的`好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学院文明程度的重要标志,是学院对外形象好坏的直观影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护校园环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的校园、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我校园,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!
日期:20xx年xx月xx日
班级倡议书篇十五
亲爱的同学们:
你们好!
书是人类进步的阶梯,一本好书,就是一缕春风,吹拂和温暖同学们的幼小的'心灵,让同学们,成长为一片充满生机的和谐的绿野。
图书角是班级的文献信息中心,建设图书角迫在眉睫,根据班级要求,决定:向全班同学发出捐赠图书的倡议。请您献一份爱心,把手中闲置的有价值的图书捐赠给班级图书角,为班级图书角的建设尽一份力。
这次捐书活动,班级将详细登记捐书者姓名以及所捐书籍数量,并在光荣榜上对捐赠者予以表扬。
大厦巍然,梁共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,有全班同学的踊踊参与,定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐赠会让他人受益,也使书的价值和您的精神境界得到升华。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日。
班级倡议书篇十六
xx:
优美的环境,能让我们赏心悦目,更加愉悦;优美的环境能让我们知书答礼,更加文明,更加高尚;优美的环境,更需要我们的珍惜、爱护!
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学院文明程度的重要标志,是学院对外形象好坏的直观影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康的成长,而清洁的环境需要我们共同去营造,舒适的'环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,以爱护校园环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创建一个美丽和谐的校园、清洁卫生的班级!
爱我班级,从我做起!护我校园,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!
日期:xx年xx月xx日
班级倡议书篇十七
一、前言:
春回大地,草长莺飞,美丽的大自然已张开温暖的怀抱,“逢春不游乐,但恐是痴人”。此时到野外郊游踏春,足见是极富情趣的雅事。
二、活动主题:
春游
三、活动时间:
四、活动地点:
黄河涯万亩桃园
五、活动目的及注意事项
1、亲近大自然,但不损坏浏览地一草一木,倡导绿色春游。
2、保持良好的卫生习惯,不乱丢纸屑、剩余食品,做文明学生。
3、春游期间,应文明礼貌,不与游客等发生争执,团结同学,互帮互助。
4、注意饮食、饮水、人身安全。牢记安全第一的准则。
5、一切行动听从带班老师的指挥,不擅自行动。
六、活动参与方式:
1、可自行前往,在桃园集合
2、包车(需按实际人数均摊费用)
注: 活动遇不可抗力因素会停止,到时不再另行通知,不到之处请谅解,谢谢!
一年级二班家委会
七(1)班全体同学:
为了帮助你们养成良好的行为习惯,增强自律意识和责任意识;也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求,构建“和谐班级”,特此发出以下倡议。
一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素:
1、追逐打闹。2、大声喧哗。3、小预备后不及时上位。4、领读时迟缓、消极。5、吃零食。6、课堂上不专心听课,做小动作。7、发言不举手,乱搭下语。8、晚自习左顾右盼。9、自习课讲小话或下位。10、乱写或传递纸条。11、抄作业或考试作弊。12、携带手机或mp3等。13、给别人起绰号。14、观看无益身心的课外书。15、拿棍棒、杂物玩耍。16、对公物的刻画、破坏。17、私下拿他人财物。18、小课间打乒乓球。
二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素:
1、讲台有灰尘,摆放杂乱。2、黑板未擦干净。3、卫生洁具未摆放好。4、课桌凳摆放不整齐。
5、课桌下有纸屑等杂物。6、走廊上有垃圾。7、卫生区没有保洁。8、有随手扔物现象。9、饮水机没水时插头未拨。10、随地吐痰。11、课桌肚的用品脏乱,不作整理。12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。
文明源于创造,习惯重在养成。让我们携手共进,共创班级的美好明天!
倡议人:七(1)班授课老师
2015年9月15日
“数学爱好者”评选细则
1、有志成为“数学爱好者”的学生要制定数学学习计划。(包含:目标分数和主要措施。) 2、参与者要准备一本数学错题集,将易错题、代表性例题、方法技巧题等录入其中。要求抄题用蓝黑色笔,答案用红色笔写。
3、参与者要在班上经常性地开展学、问、讨论数学习题的活动。
4、参与者要保证学数学的时间和精力,如每天安排一小时。
5、参与者要在认真完成数学老师布置的各项学习任务的基础上,做一定量的课外习题,但不得影响其他科的学习。
6、学期末检查参与者的数学自主学习成果,并作为评选的主要依据。(自学成果包括:数学课本的熟悉、数学笔记的整理、数学错题集的完善、数学练习的完成质量。)
7、评选参考的因素有:数学老师和班主任的观察和了解,课代表和其他同学的评议等。 8、奖品设立:练习本100个。奖品书写:×××同学获得“数学爱好者”荣誉称号。盖章:佛中心校教务处。获奖情况记入该同学的成长记录袋。
班级约法三章
一、共同营造教室安静的学习氛围。课堂上积极举手,踊跃发言;课间不追逐打闹,不大声喧哗;晚自习潜心学习,不交头接耳,不左顾右盼等。
二、重礼仪,见师长主动问好,不直呼其名;重友谊,待人真诚友善,对同学不乱起绰号;重修身,对不良习惯说“不”,不吃零食,不乱扔垃圾等。
三、严格遵守作息时间。课前三分钟小预备铃声响立即入教室就座;课堂上(包括早、晚自习和体育课等)不得迟到或早退,非特殊理由不得下位走动或进出教室;晚间就寝住宿生在熄灯十分钟后不得发出声响。
亲爱的朋友:
近年来,气候变化是一个全球面临的'重大挑战。遏制气候变暖,是人类共同的使命。对你,对我,对他,对我们来说,这个地球直播的家庭,但也为明天的生活,作为一个现代公民,我们应该积极行动、身体、对抗全球变暖。为此,我们代表潍坊中新世双语学校,你所有的老师和学生发送一个“低碳生活,我们行动”计划:
一、在日常工作和生活中,我们每一个人应积极加强危机意识,节约意识和环保意识,真正理解能源节约和环境保护国家和个人的意义。
其次,每一个时刻注意节约用电,与关闭电灯、电脑、电视、饮水机、机电设备、人们zoudian停止。
三、购买简单的包装货物,选择和购买绿色产品、绿色食品,倡导绿色消费。
争创文明班级倡议书
四、以更少的一次性产品(木筷子、纸杯、组织等)、减少垃圾和垃圾,可回收的资源。
五、骑自行车、坐在汽车上,爬楼梯对节能和减排在输出。
六、重复使用纸,双面印刷、多个电子邮件、保护森林。
七、参加植树造林活动,在卧室里,养几盆花,争做绿色文明的天使。
八、自己的水壶,少喝瓶装水,一浴、洗澡和使用节水的淋浴头;
九、规划统计,尽量多用内容。学习使用政府争创文明班级倡议书,让有限的资源延长寿命。可再生能源节约使用不合理,对应用程序的强大的可再生能源。
气候环境和节能减碳,我们任重道远。每个公民都应该能积极响应国家号召的,从现在开始,从一点一滴做起,努力节能和环境保护”做一个心,把更多的力量。“让我们每一个人都成为低碳生活的拥护者,成为低碳的概念传播者,成为“低碳生活”练习,携起手来构建我们的绿色低碳的新家!
潍坊中新世双语学校
所有的老师和学生在课堂上四个五年级
010年6月15日
09级电气自动化2班,在2015年9月15号欢聚至今,已经经历591个朝朝暮暮,据中国的专家说,上辈子扭断脖子的回眸,才换来今生的相遇,从当初的相遇,再到相知,再到如今的相亲相爱,我班博爱主义改造的基本完成是一个伟大的历史性胜利。
今天,我班配合我院开展“加强班级凝聚力建设”活动,贯彻落实校园精神文明建设,营造立志成才的校园文化氛围,促进班级凝聚力的建设,加强同学之间的交流,培养同学之间的感情,丰富大学集体生活,构建一个文明和谐的优秀班级。
文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生,就要常说文明语,常做文明事,如今我们班级的基本矛盾,是喜欢说粗话的同学与文明人之间的矛盾,是常在课间吃早餐的同学与教室之间的矛盾,是沉迷网路游戏的同学与学习之间的矛盾,为了从根本上解决这些矛盾,现以班级的名义出发,对构建文明和谐班级提出以下倡议:
九、 在家靠父母,出门靠朋友,学习靠老师,未来靠自己,所以,我们要孝敬父母,相助朋友,尊重老师,爱护自己,修德,砺能,笃行,创新!
班级倡议书篇十八
xx:
学期伊始,万象俱新,我们踏上征程,追求卓越。良师益友,携手同行,我们比肩而立,共创优秀。
122年的历史积淀了一中厚重的内涵,塑造了一中卓越的先驱,当我们接下历史的重任,注定要担起优秀的风范。然而,单丝不成线,独木不成林。个人的光彩较之集体的荣耀微不足道,同时,集体的优秀也依赖我们每个个体的努力。作为一中的'一份子,我们有责任也有义务做出贡献,携手共创一个令人钦佩的集体,而第一步就是构建一个优秀的班级。
首先,优秀源于团结,班级之精神风貌全在于团结二字,团结一心则士气高昂,精神抖擞,反之则气势低落,一盘散沙。其次,优秀始于纪律,纪律严明,组织明确,才能步调一致,班级稳步前行。再次,优秀行于兼容,兼各家之所长,容每人之所想,才能齐心协力,创造卓越。最后,优秀成于个性,发挥特色,善于创新,才能形成一个个性鲜明,充满活力的班集体。因此,为了营造良好环境,创建优秀班级,校团委特向同学们发出倡议:
第一,着手制定本班的班规班纪,严明奖惩措施,积极推广严格执行。
第二,班委要做好班级荣誉感与责任心的宣传培养工作,加强同学们对班集体的认同感及归属感。同时,同学们应积极融入到班级的建设活动当中,对待师长谦敬有礼,同伴之间友爱互助,集体活动中以班级利益为先,努力建成一个班级凝聚力强,集体意识明确的班集体。
第三,注重班级文化建设,形成优秀的班风班貌,同学们应注意自身素养,遵守学校纪律,对于不文明现象应坚决杜绝,维护班级形象,并且大力宣扬班级中的好人好事,互相学习,保持积极进取的态度,形成优良上进的班风。班级文化建设中,集思广益,发挥所长,努力建成一个班风正气向上,班貌活力有序的班集体。
第四,勤学好问,形成良性的学习氛围,不仅注重平时课业成绩的提高,更应关注自身素质的全面发展,认真对待特色校本课程,课余参与有意义的校园活动,先完善自身,再带动班级。
第五,积极参与团体及社会实践活动,在实践中增进同学感情,维护班级荣誉,发扬集体精神,展现各班的特色特长,在各个方面努力建成一个优秀团结,勇于拼搏,追求卓越的班集体。
相信在老师与同学们的共同努力下,定能展现一中学子心志远大,人格健全,能力卓越,气质高雅的良好风范,实现创建优秀班级的最终目标,构筑一个团结友爱,积极进取,学风向上的校园环境!
xxx班。
20xx年5月7日。
班级倡议书篇十九
建议书是针对某种具体工作或规划向领导或个人提出建议的一种专用书信。它与倡议书有相同之处,也有不同之处。
倡议书也有“建议”的内容,这一点与建议书类似。但是倡议书一般是公开宣读、张贴或发表,内容面向公众,属书面号召的性质。所倡议的内容一般为公众所认同。而建议书公开宣读、张贴或发表者较少,因为它的内容只是个人见解的陈述,仅供对方参考。所以,建议书一般采取商讨的语气,不像倡议书那么富有鼓动性。
建议书的内容:(1)摆情况:摆情况的目的是为了引起对方注意;(2)讲理由:申述建议的理由,目的是为了引起对方的思考;(3)提建议:一般用条款形式提出建议,目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫,第三部分才是主体。各部分的内容可多可少,可长可短。为清晰醒目,一般取条款式陈述。当然如果建议不多,也可以不列条款。(4)结尾:一般写些谦虚的话,如,“以上建议仅供参考”。(5)开头和署名等与其他专用书信的.格式相同。
倡议就是倡导、建议。倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开建议性的专用书信。
倡议书遵循书信的一般格式,又有自己的特点。一般而言,分为向谁倡议,倡议什么,谁倡议的,以及倡议日期等几个部分,同一般专用书信差不多。特点在于第一行不写称呼,而是写倡议题目,如“关于抢救国宝大熊猫的倡议”“关于成立学雷锋小组的倡议”。接着在另起一行的顶格处写号召的对象。但称呼不像书信那么实指,而是泛指。有时也可以不写称呼,而直接写正文。
尊敬的张老师:
您好!
以前,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象————乱扔垃圾。
每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的垃圾捡了起来。
有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。
现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。
不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:
1,找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。
2,发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。
3,禁止一切零食进入班级。
4,不能随地吐痰,在墙上乱画等。
张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。
如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。
六(1)班 闫珂琦
班级倡议书篇二十
各位老师、同学们:
大家早上好!
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,刻苦求学,讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德,但是放眼周围,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为:上课不认真听讲,不按时完成作业,在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,对值日的同学不理不睬,对走过来的老师漠然置之,对生病的同学熟视无睹,甚至还有个别同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、栏杆等;同学们,我们每个人都不妨问问自己:你讲文明吗?我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。因此,从现在起,我们应坚决改正我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,团结一心,共同努力,让实验小学成为文明之花遍地盛开的花园,成为环境优雅的学习乐土;为此,我郑重向全体师生发出倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
3、尊重同学,不给同学起外号,不随意翻弄他人的物品,关心同学,乐于助人;
4、爱护学校的公共设施,节约用水用电,养成人走关灯关门的好习惯;
亲爱的同学们,让我们从小事做起,从自己做起,从现在做起,在学校做个文明的学生;在家庭中,做个文明的孩子;在社会上,做个文明的使者、遵守社会公德的模范小公民;让文明成为习惯成为我们的自觉行动;让我们每一个人都成为真诚友爱、礼貌待人、品德高尚、勤奋学习、积极向上的文明少年!
青岛开发区实验小学五年级。
日期