音乐学院工作计划（汇总13篇）
在制定计划时，我们需要考虑目标的可行性和优先级。在制定计划时，我们可以借鉴他人的经验和做法，提高计划的质量和可行性。"研究表明，制定详细具体的计划可以提高工作效率和工作质量，以下是相关研究的结果。"
音乐学院工作计划篇一
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务，音乐教学工作计划。
１、初一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。
２、学校有关音乐方面的文娱工作。
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。
1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的`课型。
3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
周次初一级初二级。
１《岭南春早》《编钟》。
２广东音乐古琴。
３广东民歌印安人的音乐。
４《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点。
５《噢！苏珊娜》北美洲的音乐。
６亚洲的歌中国民歌的题材。
７圆舞曲中国民歌形式的分类。
８小步舞曲民管乐简介。
９玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏。
１０中考中考。
１１进行曲简介民族调式。
１２《军队进行曲》《在太行山上》。
１３《送别》《黄河大合唱》。
１４《问》xxx时期的音乐。
１５《快乐的铁匠》贝多芬简介。
１６至１７终考终考。
音乐学院工作计划篇二
作为一名中学音乐教师，在慢慢的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己应该在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我相信我是能够做好的。
音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。本学期以“尝试教学法”为核心理念，在唱歌课上加大力度,要为提高每位学生的演唱打下坚实的基础。同时,也根据每学期的音乐考试的要求,加大对学生音乐乐理知识的力度,在兴趣的同时也使学生掌握一定的知识技能技巧。
学生情况分析。
本人本学期教学的班级有八年级的（1—10）班，我校初二的学生来自于____小学，还有一部分的学生来自于周边乡镇，虽然孩子们经过初一年级的学习，具备了一些音乐知识，对的音乐学习有了一定的了解，但是因为每个学生原有的音乐基础和在初一年级学习的效果不一，同学个体存在的差异还是比较大的。要加深他们对音乐的浓厚兴趣，让它们他们乐于参与各项音乐活动，特别是要让他们对一些动手、需要合作完成的音乐内容比较感兴趣，还是要花好大的功夫。考虑到学生年纪小，对音乐内容的理解还需要加强，教学工作中让八年级的学生保持对音乐的兴趣的同时，还要引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的'美感。提高他们音乐的审美和创造能力，以丰富他们的生活，提高他们的素养，享受人生的快乐。
教材分析。
本册音乐教材是选自河北少年儿童出版社的八年级上册义务教育新课程标准教科书，它包括六个单元（不同风格的教学内容）和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题。如：第一单元奥运情怀歌曲《手拉手》和欣赏《奥林匹克号角》《我和你》《红旗飘飘》《奥林匹克风》，第二单元收获的季节《美丽的村庄》，欣赏《在中国大地上》（帕米尔，我的家乡那么美）、《丰收的锣鼓》《秋》，第三单元中国民歌集锦，歌曲《阿里郎》，欣赏就有《赶牲灵》《茉莉花》《拼命号子》《阿玛嘞火》《玛依拉》《森吉德玛》第四单元是交响乐欣赏，《西洋乐器家族》《青少年管弦乐组合》《波莱罗》《e小调交响曲》《小巫师》。活动为青苹果乐队，第五单元戏曲大舞台中就有《包龙图打坐在开封府》《迎来春色换人间》（京剧智取威虎山选段）、《树上鸟儿成双对》《谁说女子不如男》《报花名》活动为戏曲小舞台，第六单元永不言败中有歌曲《真心英雄》欣赏曲目有《好大一棵树》《从头再来》《e小调第五交响曲》活动有：我心飞翔、学吹口琴。而且每个单元分演唱、欣赏、实践与创作三个版块，教材最后还有附录《音乐数据库》、《音乐魔方》《音乐日记》等练习测试。这一册内容大致有以下几个方面特色：
1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。每个单元前面有简要的主题内容的引言、图片，主题鲜明。除此之外还有如：要学唱的歌曲，就在此歌曲前画一个“麦克风”，欣赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。
2、关注教学对象，教学内容富有时代感，注重多元化结合。大体是按照“奠基——发展——实现”来组织单元。面对八年级学生，根据学生年级的提高，欣赏水平的提升教学的要求有了明显的提高。首先是歌曲的难度明显加大。虽然有些仍然是流行歌曲，但是音域的广度，节奏的变化的复杂程度，调式的变化等等都有了新的要求。每一个单元的风格和特点都不相同，在音乐的形式上由演唱、器乐演奏、交响诗、戏曲等，形式多样，内容丰富。
3、强调以学生的主动探究为主，重视参与实践。在每一单元的实践与创作中，各内容具有较大的扩展性，大多是开放题，注重能力的发展。因此，在教学中的难度也会很大，课时的安排是目前最大的问题，除此之外就是教具准备了。
教学安排。
交响乐欣赏《e小调交响曲》《小巫师》。
活动：青苹果乐队。
戏曲欣赏《包龙图打坐在开封府》《迎来春色换人间》（京剧智取威虎山选段）。
戏曲欣赏《树上鸟儿成双对》《谁说女子不如男》《报花名》。
戏曲小舞台。
歌曲《真心英雄》。
欣赏曲目有《好大一棵树》《从头再来》《e小调第五交响曲》。
活动：我心飞翔，学吹口琴。
二十一。
期末考试。
二十二。
放寒假。
音乐学院工作计划篇三
本册教材共分八个单元，教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，既有民族的、又有外国的，把音乐置身于大文化背景中，以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
本册教材中，增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容，更不同的是，大大增加了学生创作、表演、动手等活动，为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。在"识谱"要求上，开始要求结合键盘位置认识音阶中的七个音，并试着填唱名、学唱字母谱和编创简单旋律；在打击乐的使用上，加大了为歌曲伴奏的力度；在掌握节奏和培养节奏感方面，以趣味化的谜语、游戏和活动等形式出现，化枯燥为生动，化抽象为通俗，深受孩子们的喜爱。
我担任了四年级的音乐教学工作，学生基础薄弱，这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。
a、唱歌教学
1、提示歌曲的思想性、艺术性、启发学生的音乐想象力，使其有感情地歌唱，受到歌曲艺术形象的感染教育。
2、学习正确的歌唱姿势和呼吸方法，自然圆润地发声，清晰地咬字、吐字。重视中声区的发声练习。
3、注意音高、节奏准确；轮唱、二部合唱要求声音和谐、均衡。
4、保护儿童嗓音，防止喊唱和过度用嗓。
b、欣赏
1、培养欣赏音乐的良好习惯。
2、欣赏我国优秀的民歌、说唱、戏曲音乐唱段，初步接触外国优秀音乐。
3、介绍人声分类和声乐演唱形式，常见乐器和器乐演奏形式，及音乐的基本表现手段。
4、介绍中外著名音乐家。
c、识谱、视唱、听音
1、学习简谱的识谱知识。
2、通过模唱、听辨、视唱和节奏练习，培养听辨简单节奏、音乐短句和视唱简单乐谱的能力，并培养主音乐感、调式感。
1、能够准确地有表情地演唱歌曲、咬字、吐字清楚、保持正确的口形，能随教师要求整齐地开始和结束。
2、认识课本中各种音乐记号，并能够运用。
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
音乐学院工作计划篇四
本学期我任章驮完小1—6年级音乐课和5年级的思想品德课。根据校区的安排及个人情况，我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善自己。
下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况：小学生再入学前，尚未经过听宾辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高，时值概念，则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨能力。当然，这种音高、时值概念的培养，必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。
为保证教学工作的实施，再工作中自我要求如下：
1、端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。
2、为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校临时交给的任务。
3、深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性参与性。
4、参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。
5、在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，时期在的德、智、体美等全面发展。
6、积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。
7、在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。
以上是我对本学期的初定计划，不当之处，望各位领导给予指出。
音乐学院工作计划篇五
本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》、《普通高中音乐课程标准》、《普通高中美术课程标准》，积极开展《xx市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划》，努力推进素质教育，为xx市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。
（一）加强课堂教学研究。
1．进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向；
2．要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量；
3．加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力；
4．组织青年美术教师研讨《课型范式与实施策略?中小学音乐、美术》；
5．组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧；
6.分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学教材的学习、研究活动。
（二）转变教研方式。
4．继续做好xx市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。积极发现、总结和推介第一线艺术教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。
（三）加强对外交流。
2．继续加强与省、区教研室以及市美协、xx画院、刘海粟美术馆的合作交流；
3．关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会；
6.引导教师探索初中歌唱教学、音乐欣赏教学、高中音乐鉴赏教学中的策略与方法，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。
（四）认真做好其他具体工作。
1．组织教师参加x月份的全国烙画艺术展览活动；
2．推荐大市选拔的音乐教师参加20xx年xx省小学音乐教师教学基本功比赛；
3．选拔中学音乐教师参加20xx年xx省中学音乐教师评优课活动；
4.配合省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市文联等部门工作；
5.关于中小学美术教师赴浙江温州雁荡山采风、写生的组织筹备工作。
1.组织开展新学期初教研活动；
2.召开教育学会美专会理事会议。
1．组织小学美术教师公开课；
2．组织xx市小学音乐联校教研活动；
3．组织大市中学音乐教师评优课比赛。
1．组织全市小学音乐、美术教师的“同题异构”教学研讨活动；
2．组织教师准备参加烙画展览培训活动；
3．市区初中美术学科青年教师研究课；
4.结合《课型范式与实施策略?中小学美术》修订美术教学建议。
1．推荐中学音乐教师参加省评优课比赛；
2．参加xx市中小学教师学术沙龙活动；
3．召开美术学科教学、创作基地现场经验交流会；
4.组织xx市小学音乐联校教研活动。
1．全市小学书法教学公开研究课活动；
2．水彩画工具材料特性与技法研究专题讲座；
3．基于学科核心素养的专题研讨活动；
4.市区初中音乐学科青年教师研究课。
继续组织部分优秀美术教师赴外地采风、写生活动。
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，一定有不少可以计划的东西吧。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？以下是小编......
15篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么如何做出一份高质量的......
音乐学院工作计划篇六
3、发展循环经济，科学利用资源，造福人民群众。
4、推进减废运动，做好废弃管理。
5、发展循环经济、实现海西跨越发展、绿色发展、和谐发展和统筹发展。
6、依靠科技进步，促进环境保护。
7、节能减排、无限循环。
8、推行清洁生产，发展循环经济。
9、用完纸的两面，用手绢代替面巾纸，少砍树木，造福子孙。
10、采用节能灯，夏天将空调调到26摄氏度，这样可以大大节约能源。
1、减少污染排放，保护碧水蓝天。
12、发展循环经济，坚持绿色冶炼。
13、有限的资源、无限的循环。
14、发展循环经济是落实科学发展观的重要举措。
15、减轻环境负荷，节约资源能源。
16、充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。
17、全社会积极行动起来，共同促进循环经济发展。
18、全员参与改善，持续环保经营。
19、循环经济是实现经济又好又快发展的必由之路。
20、建设绿色企业，坚持绿色生产。
21、发展循环经济，建设绿色豫光。
22、用自备的菜篮子或布袋买菜购物，一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。
23、用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。
24、发挥特色经济优势，大力发展循环经济，实现可持续发展。
25、发展循环经济，建设生态家园，造福子孙后代。
26、发展循环经济，杜绝环境污染。
27、减少污染排放，建设绿色豫光。
28、发展循环经济，建设绿色家园。
29、无论外出和工作，携带自己的水杯，方便又卫生。
30、推行清洁生产，增强企业竞争力。
31、增强节约意识，造福子孙后代。
32、展循环经济，建设节约型社会。
33、提高企业效益，发展循环经济。
34、多用微波炉加热和烹调食物，用电比煤气污染少也更省钱，对健康和环保都好。
35、在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。
音乐学院工作计划篇七
人生就像站台，我们不记得自己走了多远的路，但我们记得自己曾经经历的那些人和事，它们就像根扎在我们记忆深处，夜阑人静的，往事如烟。心底便会涌出一些很深的记忆，曾经的经历无论是痛苦，还是欢乐，无论是得还是失，也不用说值还是不值，我们会珍惜这些经历，因为它们是我们生命的一个组成部分。当4年的时光画上句点，心里不舍，记忆还是那么清晰，此刻，只想对你们说：我很幸福，因为我曾经生活过。
”苍劲的青松伴着学子朗朗的书声挺拔秀丽，在初夏的阳光下倾听感慨和叹息。仙林的恬静掩饰不了对母校离别的思念，犹如后山的树木感恩阳光的恩赐，高唱“扬子滔滔，钟山巍巍......”的歌声，肩负“严谨朴实，奋发奉献”的重任，永远追随着“南师人精神”的`脚步，向着更新、更高的目标前进，用精彩美丽的人生画卷向母校交上一份完美的答卷。
相聚不知珍惜，别离才知情重。看着日益苍老不再年轻的老师们，看着学弟学妹们那一张张稍显稚气的纯真面庞。才想起,我真的要毕业了.通过大学四年的学习,无论是文化基础知识,还是专业技能,教育学心理学知识的掌握,这些本领,让我在找工作的轮轮考试中脱颖而出,找到我的人生价值,也让我身为南京师范大学感到骄傲.感谢南京师范大学,感谢培养我的音乐学院各位老师,感谢你们让我的人生变的绚丽多彩,体现我的人生价值,我会永远怀念!
精彩毕业感言阅读：学院代表毕业感言学院学生毕业感言。
音乐学院工作计划篇八
我们音乐组是由八个对音乐，对教学充满热情的年轻教师组成的。我们对于学校布置的各项工作任务都能认真完成，在课堂上注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。但是光有热情是不够的，我们的教学中也存在些不足：“如何改进教学方法，让音乐课更加生动活泼？”“如何将音乐、舞蹈、体操结合在一起，开展好体艺课的教学？”“如何训练我们的兴趣小组，争取在比赛时获得较理想的成绩？”等等。为此，我们开展了教研组活动，我们想了一些解决方法：如：上课前认真备课，集体讨论，制作各种精美实用的教具，设计多种游戏，运用于日常教学中；在体艺课上，我们将开展校舞教学；平时多发现音乐特长生，挑选学生参加训练，认真备课，上好每一节兴趣课，面对比赛；与此同时，提高教师的理论知识，业务水平和教研能力，为教学服务。
在小学音乐教学中由于每个年级的'不同，学生们的年龄与理解程度不同。因此我们在音乐教学中根据学生的特点，制定了不同的教学理念。在低年级我们注重培养他们对音乐的兴趣以及敏感性，对高年级我们希望能通过音乐的艺术形象，培养学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。总之，我们让学生在愉快的音乐教学活动中自觉地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能的开发和个性的发展。
在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。
1.精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效质量
儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，我们应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。
2.有效开展教研组活动，提高教师素质
根据学校要求我们要继续开展“六个一”和“阳光体育活动”。我们坚持每个人每学期上一节公开课，并且利用电脑网路提高自己的备课水平，认真写好教后反思，每单元写一篇教学反思300字等。在教学中配和学校的“阳光体育活动”，继续开展校舞、绳操进校园活动。
3.认真开展兴趣小组的训练，迎接比赛
活动时间安排：每周三上午第二节课（全体音乐教师参加）
有计划，又准备，并有效地加以实施。相信通过我们的团结和努力，能够出色地完成本学期各项工作。
附活动安排表：
九月：
1学习《音乐新课程标准》
2讨论新学期教研组的工作计划，制定个人教学计划
3常规月查
4音乐教师练兵评课
5制定课题问卷调查表
十月：
1学习《音乐教学常规》
2四、五年级校舞比赛
3常规月查
4逸夫小学观摩课
十一月：
1信州区红歌会比赛选拔
2六中观摩课
3常规月查
十二月
1课题研究（案例研究）
2常规月查
3各个兴趣小组成果展示
4庆元旦校园歌咏比赛
一月：
1制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试内容
2教研组对学期工作进行总结
音乐学院工作计划篇九
姓名：
性别：
年龄：
居住地：北京。
工作年限：
电话：
e-mail：
公司：xx有限公司。
行业：互联网/电子商务。
职位：项目管理。
学历：本科。
专业：艺术管理。
到岗时间：可随时到岗。
工作性质：全职。
希望行业：互联网/电子商务。
目标地点：北京。
期望月薪：面议/月。
目标职能：项目管理。
20xx/10–20xx/4：xx有限公司[1年6个月]。
所属行业：互联网/电子商务。
产品部项目管理。
1.负责参与项目的测试工作;。
2.阅读prd并梳理需求功能点，并根据需求进行测试;。
3.跟进项目需求搭建测试环境;。
4.根据项目目标，制定测试计划和执行策略;。
20xx/7–20xx/9：xx有限公司[1年2个月]。
所属行业：互联网/电子商务。
产品部项目管理。
1.监管产品线上问题并及时沟通解决重大故障问题，确保线上产品运行正常;。
3.搭建项目测试资源，并进行跨部门协调等工作;。
证书。
20xx/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的.事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力。
音乐学院工作计划篇十
学霸们在做简历时可别以为自己全能就可以展现所有的东西，更不要采用分摊的方式去体现才能。第一，你在简历里展现的东西太多那占用的空间是不是更多?即使你不占用过多空间那你在有限空间里能够对每样东西做深刻的说明吗?为此在有限空间里想做到样样详细是不可能的事情，再精炼的语言也不可能完美地做到这一点;第二，在简历里展现才能过全容易引起不专的.印象，不专的人很难在一个方面有深入的造诣，其实什么全才那都是没用的，精才是最有用的，用精湛的专业才能去和对手竞争，那才能获得最大的胜利。
为此不要因为你是学霸就自以为天下无敌了，学霸虽然牛可是那也不过是理论方面，企业要求一个员工给公司制造经济方面的收益或者和经济有关的业务，如果失去了经济作用那你是世界无敌学霸都没用。所以学霸做简历记住精即可，切勿求全。
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音乐学院工作计划篇十一
天津农学院(tianjinagriculturaluniversity)始建于1976年，是天津市属唯一的.一所高等农业类院校，经天津市政府批准，天津市城乡经济学校并入天津农学院。1982年获学士学位授予权，获硕士学位授予权。国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。学校以农科为主体和优势，农学、工学、管理学、理学、经济学、文学协调发展。经过多年的办学实践，形成了紧贴区域经济社会发展，服务于沿海都市型现代农业的鲜明办学特色。
截至8月，有东、西两个校区，校园占地面积1049亩，校舍建筑面积30万平方米。现有16个专业学院(部)，7个学科门类、45个本科专业及方向、14个高职专业。学校现有教职工1048人，其中专任教师693人。
历史沿革。
学校源头。
音乐学院工作计划篇十二
姓名：王x。
性别：女。
学历：本科。
学制：4年。
出生：1987年4月9日。
生源地：山东聊城。
民族：汉。
毕业学校：茌平一中。
政治面貌：团员。
主修外语：英语。
微机：计算机一级。
普通话：二级甲等。
个人奖励情况。
—获得三等奖学金。
—获得一等奖学金。
2006-获评国家励志奖学金。
20被评为“三好学生”。
年荣获咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛一等奖。
4月份通过计算机一级。
20与全班同学一起代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛荣获优秀奖。
年5月获第四届世界华人青少年艺术节扬琴组金奖。
2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛获得第一名。
2008年获“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐弹拨组三等奖。
个人实践情况。
参加大学生艺术团。
20参加系里的演出活动。
2006年4月参加湖北省普通话测试。
2006年10月参加班里的九宫山游玩。
2006年11月参加系里的专场音乐晚会。
2007年参加班里组织的野炊活动。
2007年3月开始在外面做家教，教扬琴。
2007年运动会中担任联络员。
2007年4月与全班参加系里的体操比赛。
2007年参加咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛。
2007年参加院组织的拔河比赛。
2007年参加学校评估晚会。
2008年4月参加全国计算机等级考试。
2008年与全班同学代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛。
2008年5月参加第四届世界华人青少年艺术节。
2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛。
2008年参加“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐大赛。
2008年暑期社会实践。
一、准备阶段。
时间：2008年7月5日——2008年8月13日。
工作内容：培养他们的音乐爱好，提高他们的音乐素质。
工作方式：手把手教，给他们播放音乐，一起讨论。
形成成果：他们对音乐都有了更高的认识，提高了他们对音乐的爱好。
二、实地考察阶段。
时间：2008.7.13--2008.8.13。
实地考察：博平中学。
三、课程设置。
感受音乐：8：00---9：00声乐：9：30---11：00。
识谱：3：00---4：30扬琴：5：00----6：00。
四、开始程序：
每天上课开始我给他们放音乐，提起他们的兴趣。让他们感受音乐，
然后我会给他们做示范，尽量做到每个人一个一个的辅导。现阶段。
学音乐的底子都很薄，我会让他们打下牢固的`基础，为以后做铺垫。
和他们一起我也能提高自己的音乐水平，锻炼自己。大家一起听音乐。
一起讨论音乐。我还教他们学习视唱练耳，让他们能够学会识谱，能够自己拿起谱子就会唱。在声乐方面，根据每个人的嗓音条件教适合他们的歌曲，让他们产生浓厚的兴趣。同时练习他们的气息，学声乐不但要有好的嗓音条件，还要有更好的气息来做基础，让他们能达到更高的水平。在扬琴上，我会给他们做示范，还会手把手的教，让他们知道扬琴的妙处。我会尽量把自己所会的知识都交给他们，发掘他们的潜智，让他们更上一层楼。
五、结束阶段。
通过这一暑假的实践活动，让我变的更加成熟。我有那么多的朋友，和他们不但是师生关系还是朋友关系，休息的时候和他们谈心。我真的很开心，我觉得我学到了好多东西，收获了许多知识。同时也让认识到自己的不足，在今后的生活和学习中，我会更加努力，更加刻苦，使自己的专业更加突出，更加优秀。
音乐学院工作计划篇十三
民族：汉。
身高：165cm。
出生年月：1987年6月。
专业：音乐教育。
学历：本科。
籍贯：湖南衡阳。
特长：声乐、古筝、舞蹈。
毕业学校：湖南邵阳学院。
毕业时间：2009年6月。
政治面貌：团员。
联系电话：1388888****。
通信地址：
教育背景。
2002年9月—2005年6月在祁东二中学习，担任音乐委员等职务。
2005年9月—2009年6月在湖南邵阳学院音乐学院学习，担任纪检委员。
专业技能。
英语水平：湖南省大学英语三级。
计算机水平：计算机水平一级。
普通话水平：二级乙等。
师范技能：教师资格证。
所获奖励。
在2006—2007学年度，荣获丙等奖学金。
在邵阳学院大学生科技文化艺术节舞蹈《喜雪》荣获表演突出奖。
2006年5月在邵阳学院党校第7期入党积极分子培训班中获得结业证书。
社会实践。
2005年参加邵阳市“十一”文艺晚会演出。
2005年参加邵阳学院第二届民族歌舞晚会演出。
2005年参加邵阳学院第二届大学生运动会开幕式演出。
2006年参加邵阳武警支队“欢庆中秋”文艺晚会演出。
多次参加校外文艺演出和文艺下乡活动。
2008年10月在邵阳师范实习班主任及音乐老师。
