少儿美术活动策划方案范文（15篇）
方案的实施需要团队的合作和协调，每个成员都有自己的责任和角色。方案的组织结构和流程要清晰明了，方便各方理解和执行。方案的制定需要充分考虑实际情况和需求，以下是一些实用的方案范例。
少儿美术活动策划方案篇一
2、学习粘贴，发展幼儿动手操作的能力。
3、体验成功的快乐。
1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。
2、供幼儿操作的材料；擦手的毛巾八条。
1、幼儿参观各种形状的饼干，请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。
2、教师简单讲述饼干的制作过程。 幼儿品尝饼干说一说饼干的味道
3、教师出示操作材料，在视频展台上展示，并示范粘贴过程（圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张）
4、幼儿操作，要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。
5、将幼儿的作品在展台上展示。
少儿美术活动策划方案篇二
3．培养孩子的爱心
1．白纸、水彩笔人手一份
2．“小鱼”若干；一条大鱼：一面是哭脸一面是笑脸
一、引入： 出示一条大鱼问：这是谁啊？（幼儿回答）它怎么了？（哭脸）这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由回答）
二、帮大鱼找家
老师示范画水（曲线）：鱼是生活在水里的，那我们现在没有水怎么办呢？老师想了个办法，我们帮小鱼在纸上找个家吧，规划方案《托班美术活动方案》。
三、帮小鱼找家
1．老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢，我们一起帮他们找家好不好
2．请一个小朋友上来演示一遍，把小鱼贴到画好的“水”里
四、幼儿作品展示：好了，我们来看看谁家的小鱼最多？
少儿美术活动策划方案篇三
小班组5个班幼儿及家长。
1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸（幼儿园准备）号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一（家长自带）。
2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：
（1）活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师！
（2）亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷
奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子！
（4）可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘！
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累， 都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意！
2、宣布主题：爱我你就画画我
3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了！
5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三、结束。
感谢家长的大力支持与配合！通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作” 的新模式达到了多方共赢的良好效果！小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。（放轻音乐）
成本预算：
单层瓦楞纸3卷，共计333.3元（请领导特批）另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅（此幕布今后还可多次使用）。
少儿美术活动策划方案篇四
1、在观察的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征。
2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花。
3、激励幼儿积极主动展示自己，喜欢与人分享交流。
收集各种菊花的图片，各种制作材料活动过程：
一、引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。
菊花的花瓣是什么形状?它像什么?是什么颜色?
二、观看图片《美丽的菊花》，边看边 说说 菊花像什么?它的花瓣是什么形状?
1、了解菊花的用途。
可以让人观赏，美化环境;可以做清凉饮料，泡茶喝;菊花的香味能解决头痛……。
2、自主选择材料、制作美丽的菊花。
三、幼儿活动，家长指导引导幼儿用不同材料制作不同形状，不同颜色的菊花。
四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。
(1)同伴间互相介绍作品。
(2)寻找你喜欢的作品、并讲出理由。
少儿美术活动策划方案篇五
小班组5个班幼儿及家长。
1、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。并在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
2、通过活动提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。 活动准备：
1、每个家庭准备120厘米见方的单层瓦楞纸(幼儿园准备)号笔、24色油画棒、壁纸刀、大剪子、擦手的毛巾或湿巾各一(家长自带)。
2、彩色喷绘大幕布：“爱我你就画画我”、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》、优美的背景轻音乐。每班选5名家委会成员，帮助维持秩序，或进行服务。
3、活动前各班召开家长动员大会，讲活动须知：
(1)活动中不允许带食品，确保保持场地的卫生。由于场地有限，所以每个孩子只允许一个家长陪同参加，另一个可以在一旁进行拍照，活动结束后欢迎摄影高手将照片发给老师!
(2)亲子活动的参与对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的这次活动抽出时间陪陪孩子!
(4)可以准备特色的亲子装在当天亮相，摄影师会为你们留下那经典的一刻，永生难忘!
一、幼儿亲子律动操《手拉着手一起走》
二、《爱我你就画画我》亲子美术活动
1、“一年之计在于春”，春天预示着新的希望、新的起点。春意盎然、春色暖人之际，我园也迎来了又一次全新内容的大型亲子活动。让我们尽情享受、欢乐开怀。在这个时刻，我们的爸爸妈妈们也回到了童年，和孩子一起享受画画的乐趣，所以，无论有多忙，无论有多累， 都要陪孩子欢度这也许是一生中唯一的美术创意!
2、宣布主题：爱我你就画画我
3、活动须知：在活动中要充分注意和孩子的协作，在给孩子给予帮助的同时也要尊重孩子的想法，积极配合，不要自作主张将活动全程包办，那样就失去了活动的意义。家长也要充分利用难得的活动和孩子多沟通，多交流，让孩子感受无与伦比的关爱和呵护。
4、讲解活动流程：请小朋友躺在画纸上，让爸爸妈妈把身体的形状描绘出来。然后再请爸爸妈妈和小朋友们一起描绘另一个自己，完成自己的作品后，用剪刀把作品剪下来。这样一个动作生动、线条丰富、颜色鲜艳的“小朋友”就诞生了!
5、放轻音乐，各班幼儿和家长，在教师的带领下到规定的场地中领纸开始作画。教师全面指导，并进行拍照。
6、各班展示作品，并合影留念。
三：结束。
感谢家长的大力支持与配合!通过本次亲子绘画活动，不仅使家长又一次的走入了我们的活动，了解了幼儿园活动的丰富多彩，也使家长和孩子之间的感情的到了进一步的融合与激荡，同时也使我们桥东一幼“家长学校工作” 的新模式达到了多方共赢的良好效果!小班组《爱我你就画画我》亲子美术活动到次结束，请各班老师将幼儿带回，家长携带幼儿作品“另一个我”退场，各班工作人员留下开始清场。(放轻音乐) 成本预算：
单层瓦楞纸3卷，共计333.3元(请领导特批)另外喷：彩色大幕布：“爱我你就画画我”一幅(此幕布今后还可多次使用)。
少儿美术活动策划方案篇六
一天晨间活动时，一个小朋友把一张色彩鲜艳的广告纸顶在头上，一边跑一边喊：“看我的帽子好漂亮，飞了、飞了？。”。当时我没有太注意她的举动，一会儿工夫，很多小朋友都把自己所谓的“帽子”顶在头上，有的将捡来的树叶当帽子，有的拿小人书当帽子，还有把自己的衣服顶在头上当帽子？？还有很多各式各样的“帽子”。于是我就想，既然小朋友对帽子很感兴趣，那就设计一个与帽子有关的活动吧。现在已经是大班了，幼儿都会进行单一的绘画、吹画、剪贴、撕纸和折纸，而且都有一定的基础，但是他们没有尝试过用多种方法综合作画。幼儿的想象力非常丰富，我想借这个机会引导幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，运用多种方法、多种工具和多种材料设计一个富有个性的帽子。《纲要》中艺术领域的`内容要求“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的形式大胆表现自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定他们独特的审美感受和表现形式，分享他们创造的快乐。”在设计帽子的过程中，给幼儿提供了多种工具和丰富的活动材料，尽可能满足幼儿的创作需要；鼓励幼儿大胆想象出与别人不一样的方法来设计和装饰帽子。通过此活动，提高幼儿对美的鉴赏力和语言表达能力以及增强幼儿的自信心。
1、幼儿尝试用多种美术技法相结合来设计帽子，并用多种工具和材料进行装饰。
2、通过设计和装饰帽子丰富幼儿的想象力和创造力，在交流中提高幼儿的表述能力，增强幼儿对创造性活动的兴趣。
3、鼓励幼儿积极主动参与创造性活动，激发幼儿表现美、创造美的情趣。
1、重点引导幼儿大胆地用各种美术技法及不同材料来设计帽子和进行装饰、展示作品时能用流利的语言清楚地讲述自己创作时的想法和观看别人作品后的感受。
2、难点在于幼儿对帽子的设计和装饰时，很多小朋友很可能会考虑不到帽子的整体效果，会出现脏、乱的现象。
1、家长工作：请家长和幼儿一起收集各种各样的帽子和图片，并带到幼儿园来。
环境创设：将老师和幼儿收集的帽子和图片摆放在活动室里。
（一）组织幼儿随着音乐进入教室。
1、老师提问：“小朋友们，看看地上有很多脚印，你们知道是谁的吗？”这时故意留下悬念，让幼儿对活动充满想象。
2、“我们跟着脚印一起去看看吧！”教师直接用语言导入法将幼儿的注意力集中到老师身上来。
（二）观看课件，引入主题。
2、你制作过帽子吗？采用了什么方法、什么材料、什么形状、什么颜色？？。利用经验法和回忆法加深幼儿对各种帽子的印象。
（三）幼儿操作
1、幼儿动手操作，教师巡回指导。
活动前教师准备了多种工具、丰富的活动材料，为幼儿的创作做好充分的准备。幼儿操作时，鼓励幼儿根据自己的生活经验充分发挥自己的想象力和创造力，遵循幼儿的自选性和自主性原则，让幼儿选择自己喜欢的工具、喜欢的技法和喜欢的活动材料来设计和装饰帽子。
2、幼儿作品展示。
教师让幼儿把自己装饰好的帽子戴在头上，随着音乐进入到布置好的舞会中尽情的玩耍？？
少儿美术活动策划方案篇七
1、初步学习使用棉签添画树枝的技能，托班美术活动方案。认识棕色。
2、体绘画的乐趣。
1、 请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子，再收集一些树枝便于幼儿观察。
2、 已画好树干的画，幼儿每人一张。
3、 棉签若干，棕色颜料若干。
1、出示收集的树枝，引导幼儿观察树枝颜色、特征。（树枝是棕色的，树枝上长了很多细细的小树枝。）
2、师示范用棉签添画树枝。
3、请幼儿练习用棉签添画树枝，鼓励幼儿多添一些小树枝。
4、展示并欣赏幼儿作品。
少儿美术活动策划方案篇八
（方案）。
煤炭是我国的重要基础能源和原料。在国民经济中具有重要的战略地位。几年来云南煤炭系统在党组的正确领导下，在建设现代化新型矿山的过程中，站在实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识安全就是政治、安全就是经济、安全就是效益、始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，把安全生产工作放在各项工作的首要位置来抓，安全工作得到了稳步提高，矿山面貌日新月益。
在经济日益发展，科技日益进步的今天，企业与企业之间的竞争越来越表现为人才的竞争，企业文化的竞争。企业文化对企业的生存和发展的作用越来越明显，成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的重要因素。营造以人为本、创新以人为本的企业文化、形成能够使企业上下，内外达成共识的企业价值观，可以为企业战略管理提供最长效的平台。
碑和良好的社会美誉度外，提升其企业文化，拓展和延伸企业的良好发展。为此，我们与云南省文化厅、云南省美术家协会、云南煤炭工业厅共同打造一道中国画家、摄影家、书法家走进矿山的文化大宴。创作一批具有时代意义的美术、书法、摄影作品，大力歌颂矿山在煤炭党组领导下涌现出来的一批新人、新事、新面貌。
一、美术书法摄影培训班：
学员名额分配：每个单位美术书法摄影摄相各2--3名，分别在（后所煤矿）美术培训班。（圭山煤矿）书法培训班。（一平浪煤矿）摄影培训班。摄相组与云南电视台新闻中心根随活动组前程拍摄。培训时间60天。
二、画家书法家摄影家走进矿山创作活动：
画家、摄影家、书法家分批到矿山进行创作活动，同时为培训班学员进行授课，根据学员的专业水平和不同层次进行授课，使学员在短期培训中较大得到收益。
三、
高考试前培训班：
为系统所属学校艺术类考生免费开办一期考前培训班，使考生在考前有一个充分的准备。
四、美术书法摄影展览拍卖会：
展览出版精美画册，摄影、书法各一册。挑选一批作品到各个矿山巡回展览，展览结束后，举行一次艺术家走进矿山作品拍卖会，根据拍卖所得款项用于奖励给2009年本系统考上大专以上的学子，充分体现系统领导对煤炭子女的深切关怀。
摄相组：全程跟踪拍摄，制作整理成一部“—情系矿山颂和谐艺术家走进矿山大型系列活动”,大型新闻记录片。
报社：全程跟踪采访“—情系矿山颂和谐艺术家走进矿山大型系列活动”,在中国煤炭报、中国地勘报、云南日报、昆明日报：做记实性全程报道。
电视台：全程跟踪拍摄“—情系矿山颂和谐艺术家走进矿山大型系列活动”,在中央电视台、云南电视台新闻台播放。
主办单位：云南省文化厅。
云南省美术家协会。
云南煤化工集团。
云南东源煤业集团有限公司。
云南煤炭工业厅。
云南煤炭安全监察局。
云南煤田地质局。
承办单位：云南省煤炭工业协会。
后所煤矿驻昆办事处。
参与单位：一平浪煤矿圭山煤矿。
后所煤矿。
先锋煤矿。
羊场煤矿。
田坝煤矿。
兴云煤矿。
可保煤矿。
新闻单位：中国煤炭报。
中国煤田地质报。
云南报业集团。
昆明日报社。
中央电视台。
云南电视台。
大型系列活动组织委员会：
总顾问：
名誉顾问：
名誉主任：名誉副主任：
主任：副主任：外联部：宣传部：事务部：接待部：
少儿美术活动策划方案篇九
在幼儿园中，孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友，除此之外，每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼，一起玩，一起遇到问题决定问题，但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动，让孩子们对自的朋友的外貌有所关注，巩固图形组合的运用，同时感受生活中很朋友在一起的快乐。
本次活动分为三个环节。第一环节，我的好朋友，回忆身边朋友互帮互助的情景，架起友情之桥。第二环节，脸儿变变，引导幼儿关注朋友不同的脸型，尝试运用图形组合的方式表现。第三环节，和朋友一起游戏，试着添画出完整的作品。
少儿美术活动策划方案篇十
__年食品安全宣传周的活动主题为“尚德守法，共治共享食品安全”。
二、活动时间。
__年6月29日至7月13日。
三、活动内容。
(一)宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动。7月5日上午，在双龙镇广场上举办“食品安全宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动”。由双龙镇政府牵头组织双龙镇工商质检所、复兴食品安全监督管理站等相关部门通过横幅、展板、发放宣传材料和现场咨询等形式，接受群众咨询、申诉举报，宣传食品安全知识。
(二)媒体集中宣传报道。利用网络、农村大喇叭、条幅标语等媒介，对区政府及各有关部门食品安全宣传周相关活动开展情况、食品安全有奖举报制度等进行集中报道，营造家喻户晓、人人皆知的良好氛围。
(三)开展专题教育培训活动。适时组织开展全镇食品安全专题培训活动，进一步提升全镇食品安全监管能力和业务水平。动员、指导本领域食品企业组织开展食品安全宣传，建设企业宣传阵地。督促食品企业及从业者，严格落实主体责任，开展食品安全法律法规、业务技能、警示教育等多种形式的宣传培训，推进食品行业“道德讲堂”建设工作。
(四)食品安全宣传进校园活动。要认真学习区教育科技局“食品安全进校园”活动先进经验，联合镇教育办公室、镇团委等有关部门，组织开展针对青少年群体特点的食品安全科普宣教活动，通过激发广大青少年学生的参与热情，带动家庭成员和全社会树立共同责任意识与科学观念。
四、活动要求。
(一)加强组织领导。镇相关部门及各村(社区)要充分认识开展食品安全宣传的重要意义，提供必要的人员、经费保障，确保活动顺利开展，形成规模、声势。要强化部门之间的协调配合，统筹利用好宣传教育资源，统一安排好活动时段、节奏;在各项宣传活动组织实施过程中，要及时排查消除隐患，严防踩踏、交通、消防等安全事故发生。
(二)强化活动效果。要推动宣传周活动重心下移，贴近实际、贴近生活、贴近群众，提高宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力，着力推出实用性、指导性、普及性强的适合多种载体、适于反复使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣传新高潮，充分彰显活动成果。
(三)建立长效机制。要坚持集中宣传和日常教育相结合，认真总结宣传周活动的好经验、好做法，运用到常态化的食品安全宣传教育工作中，并逐步形成长效常态机制。要结合开展宣传周活动，探索引导社会参与的手段，完善社会监督机制，推进食品安全科学化监管。同时，在开展活动的过程中，要高度重视宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判，遇到问题及时处置，稳妥发布信息，积极回应社会关切，引导舆论动态。
少儿美术活动策划方案篇十一
1、文艺活动：通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素质。
2、科技活动：通过发明创造、动作制作、实验操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。
3、语言训练活动：在培养学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句的方法，让学生学会怎么样协作并能从中品尝到成功的乐趣。
二、工作重点和主要措施。
1、各个组要在社区范围内组织好队员。
2、根据各组实际情况，社区主要负责人要定好活动计划、活动内容，记好活动记录。
3、各小组活动确保五落实：组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实。
4、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，主要负责人必须临场制导。
5、领导要及时检查各组活动情况，发现问题及时纠正，确保活动正常进行。
文教路社区。
20____年1月1日。
20____年青少年之家工作的总体思路是：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指针，以目标管理工作为抓手，坚持“一体两翼”的工作思路，即以少年教育工作为主体，以预防青少年违法犯罪和维护青少年合法权益为两翼，广泛发动多方力量，条块结合，齐抓共管，将社区青少年工作推向一个新的更高的台阶。
一、工作目标。
要在街道的领导下，全面完成上级部门下达的各项工作目标;开展形势多样的教育活动，为青少年提供各类帮扶和援助，组织社区志愿者与未成年人建立结对帮教关系，争创先进的青少年阵地和校外辅导站。
二、主要工作方向：
1.广泛深入学习，有效开展青少年的思想政治教育。社区将青少年的思想政治教育始终放在工作的重要位置，广泛开展了一系列的思想教育活动。
2.打造特色亮点，激发广大青少年的知识创造才华。没有特色，就没有创新，尤其要打造社区的品牌和特色。社区在青少年工作的开展中，要结合本社区实际情况，充分利用社区的特点，组织开展各类特色活动。新的一年我们的任务更加艰巨和光荣，社区将结合实际和当代青少年的特点，创造性地开展工作，努力开创关心下一代工作的新局面。
少儿美术活动策划方案篇十二
户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好，进行户外活动时就需要有活动策划方案。下面给大家介绍关于少儿美术户外活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、参加对象：面向二年级2—4班学生，对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。
二、活动时间：每星期五的下午第7节课，小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动内容安排：
(1)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组的成员不宜太多，大约25人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，安排在星期四的下午。
(2)、具体计划小组活动内容。
这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识，学习的内容主要从儿童画方面着手，以儿童画为主，以卡通画技巧为辅。小组具体的活动内容分为三个：1,：重点辅导学生儿童画方面的学习，欣赏各种纹样画的线条，提高学生欣赏能力;2：重视基础方面的学习，从单个入手。3：指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(3)、开设美术知识欣赏课程。
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。
(4)、定期举办学生作品展览。
举办美术展览，交流、回顾、
总结。
学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。
(5)、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行各种绘画方式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，也可以适当地举行中外名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
四、教学计划：
第八周、儿童画基础：线条。
第九周、儿童画基础：主题联想创作。
第十周、儿童画基础：上色技巧(一)。
第十一周、儿童画基础：上色技巧(二)。
第十二周、卡通画欣赏及入门基础。
1、根据聋教教学大纲的实际要求，适当补充与大纲有关的教学内容，以此来充实美术课外活动的内容。
2、通过组织美术课外活动兴趣小组，协助学校或班级开展美化环境、出墙报、黑板报活动。
3、按学生的兴趣和教师的条件开展一些有专业侧重点的学习;如国画、素描等课程的学习。
4、通过讲授素描课，使学生掌握与此有关的理论知识，并能够独立完成一张比较满意的学生作品。(侧重于对聋哑五年级的学生辅导)。
5、对于聋哑一、三年级的学生加强美术创造方面的辅导。使学生都能进行主题性作品的创作。画面构图完整，情节生动，色彩具有一定的表现力。
6、积极组织学生开展各项与美术有关的活动。
7、在庆祝第“十二”个助残日上，将组织学生进行现场绘画演示;。
8、庆元旦绘画比赛。
少儿美术活动策划方案篇十三
1.艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高意义重大。新时期青少年儿童的健康成长已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性。艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念。艺术教育对孩子的成长有着重要的作用已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展。但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱。而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练。
2.“儿童经济”特别繁荣。随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多。特别是独生子女的家长对子女培养，更是“倾其心血花其银子”。为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。巨大市场必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。
一、大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市青少年提供一个学习、锻炼的机会，使孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提供可靠的保障。
1．塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与，孩子参与其中，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
2．塑造孩子的竞争意识。通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距促进学习。
3．塑造孩子勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性。让孩子站在舞台中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态。
4．挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败，以激励面对失败后，重新再来、不屈不挠的顽强个性。
5．学会欣赏、排除嫉妒心理。比赛过程中，优秀的对手要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒、不要内心有失落感，培养出孩子健康的心性，成长后作一个大度、善于理解人的人。
6．寻找不足，保持发扬优秀的一面。比赛过程中是相互学习交流的过程，即使再好的.成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善。以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
7．开阔视野，增长见识，丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定的主题性，内容与方式各有不同，孩子在参与中会体验不同的感受，不同的感受就产生不同的阅历、经历，这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界，为塑造自己的人生观起到引导的作用。
二、主办方通过运作比赛活动，实现盈利，达到双赢的目的。
蓝翔航空通用有限公司
支持单位：xxx
策划执行：郑州源德企业营销策划有限公司
评委嘉宾邀请（拟）：河南省教育局1人河南省教委1人
舞蹈、音乐老师2人知名人士1人参赛要求：4~15岁中小学生
活动第一阶段
启动并宣传活动，在郑州各个中小学宣传并让大家积极参与报名。
活动第二阶段
在郑州各个中小学进行海选，选出优秀学生参加决赛。
宣传方式：合作媒体将对活动花絮进行跟踪报道。海选方式：评委根据选手演出水平进行现场评分，并可以在评委认为已经足够可以评分时终止该名选手的演出,并根据其情况适当作出点评或不点评,接着到下一名选手演出，如此类推,直至所以选手演出完毕。按现场打分排名前xx名的选手进入在河南省电视台少儿演播厅选拔赛。
活动第三阶段
在河南省电视台少儿演播厅，进行表演。
决赛内容：活动邀请河南省教育局领导参与活动，媒体将对活动全程录制。奖项设置：冠、亚、季军各一名，其他选手颁发优秀奖。大赛亮点：大赛精华部分将在电视台播出。参赛选手将现场获得嘉宾指点。
在活动中，全程邀请河南省电视台、郑州电视台、大河报、郑州晚报、大豫网、大河网记者全程参与。
在河南省电视台和郑州电视台播出不少于2分钟的报道。在腾讯大豫网主页和大河网主页发布附图标题报道。
在大河报和郑州晚报宣传报名海选活动
少儿美术活动策划方案篇十四
通过开展庆祝六一儿童节。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(x月xx日布置操场，张贴宣传标语)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣。
3、各班做好班级内的活动。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、xxx做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的'重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
x月xx日：幼儿诗歌表演赛。
x月xx日：环保。
x月xx日：幼儿演讲比赛。
x月xx日：游园活动。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保。
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、幼儿演讲比赛。
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出。
(5)比赛时间：班级赛可在x月灵活进行，年级赛在x月中旬进行，全园决赛在x月30日进行。
4、游园活动。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
目的：通过新闻的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：x月xx日至x月x日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
少儿美术活动策划方案篇十五
1、通过参观画展引起幼儿作画的兴趣。
2、让幼儿尝试不同的材料进行作画。
3、通过画展让幼儿讲解作画材料与内容，发展幼儿口语表达能力。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
1、教室的墙面布置六幅画：
a、树叶粘贴《金鱼图》。
b、纸团印画《梅花图》。
c、手指印画《大树和鸟》。
d、水墨吹画《梅花图》。
e、毛线作画《美丽的彩带》。
f、图片拼贴《动物音乐会》。
2、桌面上摆放各种材料——颜料、水墨、纸团、毛线、吸管、印章、树叶、彩色纸片、旧图片、画报、剪刀、胶水、布等等。
3、木偶（丁当）一个。
1、师：小朋友，今天老师带你们去参观丁当的画展，小朋友，快来，快来。
2、教师带幼儿参观画展，幼儿讨论。（出示木偶）。
a、丁当：小朋友好！（丁当好）我要考考小朋友，我是用什么材料来作画的？
b、教师指导幼儿认真观察作品，说说丁当用了什么材料来作画。（教师对幼儿的回答先不加以小结）。
1、提出尝试问题。
丁当：小朋友，今天我还带了许多毛线、树叶、纸团、印章、吸管、布、颜料、纸片、旧图片、画报、剪刀等等，你们能不能用这些材料做画，也来参加丁当画展。
2、幼儿动手操作，教师巡回指导。
a、幼儿帮助能力差的幼儿共同制作。
b、对制作好的幼儿进行再引导再创作使画面更丰富。
1、师：小朋友真能干，那谁能把自己的作品讲给同伴听。
2、幼儿间相互介绍自己的作品。（教师参与指导，并有意识的指导个别语言表达能力较差的幼儿）。
1、师：小朋友真能干，都创作了自己的作品，我们也来参加丁当画展。
2、师生共同布置“丁当画展”，教师贴上“丁当小画展”报头，幼儿陆续将创作的作品陈列到黑板上及墙面上。
3、教师带领幼儿依次参观作品。
师：这是谁的作品？（幼儿回答）真好，可我不知道这是用什么画的，画了什么，请这位小画家为我们讲一下。
（教师有意识地指出一些构思独特的画面来，幼儿讲解人数，根据画面内容及时间来决定）。
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识，挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验，在此基础上，我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路，提高幼儿的欣赏能力。
