高三经验总结发言稿(模板18篇)
总结能够促使我们对过去的经历进行深思熟虑,从而更好地规划未来的发展方向。写总结时要注意语言简练、准确,不做过多的装饰和华丽的修辞。下面是一些关于总结的案例和经验分享,希望能对大家有所启发。
高三经验总结发言稿篇一
我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步,老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时间的学习心得,下面我就坦诚地向大家说说,希望给同学带来帮助,同时也更希望大家对我学习上的一些不足提出意见和建议,使大家共同进步。
首先,我要讲讲学习的态度问题,因为“态度决定一切”。以前,我曾经把学习当成爸爸妈妈交给我的'任务,每天总要父母催着才去完成,这时,我身心也特别的累,作业做起来没有积极性,没到晚上8―9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。这样的状况又使自己的学习自信心受到伤害,造成恶性循环。当我慢慢明白了学习是要靠自己的,未来竞争也很激烈时,我的学习态度有了很大的转变。我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每天3分之2的时间里,都做了些什么呢?是在认真学习,还是在做一天和尚撞一天钟?请千万不要浪费这些时间,因为浪费时间就是浪费生命,生命只有一次。
总结
从现在开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要积极地搞懂它,这样,作业的正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学习的积极性会提高。
还有一点就是行动和勤奋。要去做一件事情决不能纸上谈兵,一定要付诸实施。“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。一切事情有行动才有结果。谁都知道“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时间和脑子用在学习上,你一定会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋,希望你早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可怜的。希望大家共同努力,从现在开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,在学习中找到自己的一片天地。
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高三经验总结发言稿篇二
各位领导,老师们:
下午好;
中考已完满结束了,在座的各位都有着丰富的中考复习经验,中考经过广大教师的辛勤耕耘和领导的关心爱护,我们中考数学取得了令人满意的成绩,虽然没有取得我们组提出的“保三争二”中“争二”的目标,但还是得到了学校领导老师们的赞誉,我仅代表大桥中学数学组的上一届几位毕业班数学老师,将我们在复习阶段的一些做法与大家进行交流。
一个人的力量是有限的,而集体的力量是无穷的。要取得优异的成绩,必须依靠数学组全体老师的聪明才智,形成一个有战斗力的集体。数学是基础学科,中考分值大,涉及的知识面广,可以说,中考数学考的好与坏直接关系到学生的中考命运.因此我们每位数学老师都不敢懈怠.为了搞好中考数学总复习,提高复习效果,我们的每一位数学老师在学习上刻苦认真,工作上兢兢业业,教改科研上积极主动。有经验的老教师们把多年来总结的教学经验和近几年的中考资料毫无保留地贡献出来与大家共享;年轻教师头脑灵活,常给我们九年级备课组支些打破常规的高招。.因此我认为正是大家团结协作,互相取长补短,多方面进行探讨形成共识,充分发挥了我们老师集体的智慧,才使得我们中考数学取得了比预期更好的成绩。
数学思想方法是数学的灵魂,所以在平时的教学中我们必须注意数学思想方法的渗透。在课堂上,组要求我们除了做好双基的训练,要慢慢的融合进去数形结合,分类讨论,数学建模等数学思想,在不经意间,学生们的数学思维,数学成绩都有大幅的提高,我们的体会也就更深了。同时我们也要克服只重结论轻视过程的做法,在教学中不仅要让学生知其然更要让学生知其所以然,还要让学生学会学生慢慢学会研究数学问题的一些常用方法,例如从特殊到一般,归纳猜想等。在教学过程中要逐步渗透,点化这些方法学会了,想必对以后学习是有很大帮助的。
为了更好把握中考数学的'命题特点和方向,学校要求我们初三组数学老师认真研究广西各地中考数学试题,以从中寻找特点和规律,抓好中考备考的研究环节,做到“五个研究”研究广西三年中考学科备考定位,试题参考答案得分点及得分方法,不同时段学生的心理状况及时调适不同层次学生应考策略等方面问题。
研究学生层次,根据以往考试的情况确定学科和综合尖子生和边缘生的名单,并提出相应的辅导措施,这一点在张校长到来后指导我们做得非常好,每一次统考下来后都对一些希望之星的各科的不平衡情况,提出辅导意见。研究学生的复习状况及效果,有针对性指导学生复习。研究《考试大纲》以及南宁市中考《数学学科考试说明》,考试题型,研究来自各方面的信息,力求找出今年中考方向.
(5)研究各阶段的复习策略,不断总结和反思,不断修正复习方案,扎实备考.后阶段,张校长总是告诉我们,每个阶段应做些什么,各学校新的举措,好的方法,出题方向。总之,开完一次会议都会有很多收获.
初三毕业班的教学是学校工作的主力线,进入了九年级就意味着冲刺,每一位老师增强了紧迫感与使命感.因此,在初三上学期我们及时制定一学年的教学计划,合理安排课时,向课堂45分钟要质量、要效益。每一节课的内容做到合理安排,练习、习题进行合理精选,减轻学生的课后负担,使学生在轻松高效中掌握知识。在初三第一学期基本上结束新课,然后按照学校总体要求合理安排了三轮复习。第一轮复习紧扣课本,梳理知识,使学生在自己的头脑里形成知识网络;在全面复习中狠抓基础内容和重点知识。特别注意的是在这一轮复习中一定要把精力放在基本知识、基本题型、常规解题方法和常见的数学思想方法上面,不要过分地追求特殊方法、技巧,不必要将力气花在钻难题上,否则得不偿失。近几年中考试题已经明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。选择题、填空题和解答题中的基础常规题占了80%以上。我们在这一阶段的教学按知识块组织复习,分成8大块,代数部分三大块:数与式;方程与不等式;函数。几何部分四大块:图形的认识;图形与变换;图形与坐标;图形与证明。另外还有统计与概率。每一大块都编制复习纲要,先把要复习的内容系统地整理成知识网络,把概念和性质用填空的形式让学生把它写出来,加深学生的认识和印象,提高复习的效果。后面的巩固练习,我们紧靠教材,把课本的例题、习题进行适当的变形、组合和延伸,还收集了全国各地的中考题进行分类汇编,把基础题渗透到纲要中,一切向我省中考试题看齐,不拔高、不降低、难度适中。这样,我们依纲靠本,系统复习,将8大块内容一块一块的攻克掉,一个步骤一个步骤循序渐进的打好基础,使学生自然地形成系统化、条理化的知识框架,效果良好。第一轮复习的课堂容量要增大,但不能面面俱到,而是重点内容要舍得用时间,每一节课都应该有重点和难点,增大思维容量。第一轮复习不能太早涉及压轴题,但也不能完全避开它们,特别是一元二次方程、二次函数、相似性、解直角三角形、圆等部分的中考重点考查内容,复习时要适当提高,讲深讲透。当时复习时我们把综合题分解为较简单的几个小题目,逐个击破,这样不仅可以培养学生化繁为简、分步突破的能力,还有助于提高学生解决压轴题的自信心。
第二轮复习以专题训练为主,精选近两年课改区中考题的一些题目进行训练,针对近年中考的热点题型或新题型如“猜想题”、“探究题”、“阅读理解题”、“方案设计题”、“几何综合题”等题型加以适当练习,使学生熟悉、掌握这些类题型的解题思路。我们把学生分成上、中、下三个层次,上层以提高为主,攻压轴题,中层以保障中档题、尝试压轴题为主,下层以补差为主。在具体教学中我们收集全国各地的中考题,在教学当中结合相关的知识点把一些类型题渗透在当中。经常入插一些新颖的题目,复习的过程中学生非常有兴趣,不易疲劳。
第三轮复习是战前练兵,模拟训练。这一阶段,重点是查漏补缺,提高学生的综合解题能力。具体做法是:以学校统一订的中考模拟试卷进行训练,每份的练习要求学生独立完成,老师要及时批改,重点讲评,讲解时要善于引导学生自己去发现规律、问题,使学生在主动学习中去体会,感悟概念、定理和规律。对在练习中存在的问题,要指导学生进行回味练习,扫清盲点,帮助学生对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。
在复习中要求学生严格按照中考要求答题,按标准格式答题,纠正答题过程中的不良习惯,对于试卷的错误要认真分析,找出错误的原因和解决的办法。并对每次训练结果进行分析比较,既可发现问题,查漏补缺,又可积累考试经验,培养良好的应试心理素质。
最后我想用这样的一句话作为结束语,精心是态度,精细是过程,精品是成绩,把最简单的事情做好,成功必属于你,以上就是我们在这一届毕业班数学复习中的一些做法,不妥之处,敬请指正.
高三经验总结发言稿篇三
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!首先借着今天这样一个机会祝大家新年快乐!
今天,要我给大家作语文组的经验介绍,我感到有点惶恐,因为我们高三年级组是一个非常团结的集体,每个备课组都有自己丰富的经验,有自己先进的做法,更是形成了自己的一套备课体系,你们的经验比我们的更具借鉴性;同时我也非常高兴,能给我们组这样的机会来作语文教学工作的经验交流,其实,回顾在语文教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的是我们组中每位教师都有的尽职尽责的工作态度。以下是语文组在语文教学实践中的一些做法和感悟,不当之处,请各位老师批评指正!
本学期,我们高三语文备课组八位老师围绕着高三语文工作,以全面提高学生的成绩为宗旨和以高考为工作重点,积极开展备课组的教学教研活动,努力提高教师的思想素质和业务素质,结合学生的实际情况,我们确定了本学期一些具体的工作。
一、教师更新教学观念,与时俱进,紧紧抓住高考新动向:
今年是山东使用全国卷语文试题的第一年,而全国卷的答题思路与山东卷有一定的差别,这就需要我们改变思想与一些答题思路,需要我们在教学中以考试大纲为主的同时,渗透新理念。也正是这些需要,要求高三语文教师一定要更新教学观念,与时俱进,紧紧抓住高考新动向。
首先,我们认真做并研究透了近五年全国高考试卷。在学生做题之前先形成自己的做题理念,其实,我们在高二下学期就开始在和用全国卷的省份摸索的高考动向,做了充分的准备,所以在高考试题出来之后,我们并不惊讶。恰恰也是在我们的预料之中,心中有数,便不再茫然。
其次,认真研究考试大纲,年前在等待20新大纲时,我们主要以20考试大纲为主,为此,我组教师仔细阅读2017年《考试大纲》明确了所学知识的范围,仔细区别哪些是熟悉的题型,哪些是新题型,做哈随时变动,未雨绸缪的准备。2018年考试大纲出来之后,我们组又认真阅读和研究了18年高考题型的新动向,与17年的.考试大纲做了认真的比较,做到心中有数。
最后在课堂教学中,增强课改意识,努力变教堂为学堂,还学生学习语文的主动权,尽量使学生在积累、补弱、整合、应用、拓展、创新等方面获得发展。接受先进的教学思想和优秀的教学设计,运用到自己的教学活动中去。结合实际,利用现代化教学,课件与纸用学案相结合。坚持三案合一:课前预习案、课堂探究案、课后巩固案。其实做到落实第一,检查第一。
二、精选复习资料,合理安排练习时间。
任何理论的实践都需要一个平台,今年高三我校统一定的是《山东高考》,同时级部给老师们定制了大量复习资料,这就更需要老师们精选习题,适当取舍。我们将周六一二节课作为定时训练的时间,每周必考,强化训练。我们还模仿衡水考试模式,专题后一定有系统训练考试。
我们还商量精选了一部分优秀的试题,汇编成小题天天练的形式,让我们的学生每天可以抽出10分钟的时间去做一些重点语文知识的积累。
同时,我们在课堂教学中始终坚持学校倡导的“三四五三”教学理念,切实做到“一课一法”,向课堂45分钟要效率。
三、充分利用好集体备课。
在集体备课中我们做到了计划到位,责任落实;分工合作,资源共享。
首先,我们统一建立微信群、qq群,平时每位老师把看到的比较好的内容、自己的见解放到相应的文件夹里,在微信群或是qq群中进行分享。
其次,明确集体备课中的分工。在高三级部的统一部署下,每周四下午二、三两节课进行集体备课,根据专题分工,由组长就本周的内容、进度等作统一部署,由本周主讲老师对本专题进行解读并征求大家的意见。再由下周的主讲老师提前将下一个专题的计划并设计好详案,有其他老师补充、建议,最后由备课组长和教师商议定夺。然后老师们就本周和下周的教学内容、教学重点、难点、具体教法等问题进行研究、探讨,备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。
最后,充分利用好“二次备课”,在集体备课的帮助下,我们基本上做到统一教学复习进度、教案、课件、练习等。在这个基础上再要求进行“二次备课”,这样教学上既有所统一,又能结合学生实际,体现教师不同教学风格。巩固练习可根据学生掌握的实际情况,多做或少做。
四、阅读与写作方面。
通过做全国卷,我们发现对学生的阅读考察上升到了一个很高的层次,不仅增加了阅读量,而且重点考察学生的逻辑概括能力。让老师学生真正了解了阅读写作的重要性。
在阅读方面,每周一晚自习设为固定阅读课,按照分工每位老师轮流精选并必须制作阅读内容,至少三张讲义,课内与课外、积累与拓展、历史与热门话题相结合,()让学生确实有收获。倾向于知识性、趣味性、实用性,既开拓学生的视野,更为主要的是能提高学生的阅读与写作能力。
这学期我们开始引导学生密切关注社会生活,了解并认识社会,在课堂教学中我们不断提出问题,并引导学生积极思考,极大地丰富他们的思想。让学生在争论中学会思考,摒弃了无用的牢骚。一系列密切联系人生和社会问题的提出,打破了高中生活的枯燥单调,调动了学生思考积极性,增添了高中生活的色彩,发掘出了写作宝库。
同时我们采用课堂作文与练笔作文相结合,提高写作效率。目前,作文教学还没有一套完整成体系的教材,作文教学也就成了高中语文教学的薄弱环节。我们在作文教学中尝试了课堂作文与练笔作文相结合的方法,课堂作文抓规范抓时效,练笔作文抓基础抓思想,收到了较好效果。
以上就是进入高三以来我们语文组在教学实践中的一些做法,不成熟之处希望各位老师批评指正,最后,祝愿我们可以在18年高考中取得更加优异的成绩,也祝愿老师们在新的一年中身体健康,工作顺利!
我的发言完毕,谢谢大家!
高三经验总结发言稿篇四
珍惜时间。高三的时间是有限的,我们的目标就是要用有限的时间,做出尽可能多的“有用工”。所以耗费时间的事情,一定要考虑清楚值不值得去做。
珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。在此举出两个例子供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。
张弛有度。周末一定不要把时间安排得太紧,要给自己足够的休息时间,因为休息是为了更好地学习。
电视和电脑。完全拒绝电视和电脑也不太可能,虽然可以用,但是时间不能太长。另外切忌将看电视和用电脑规划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。
时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的,让自己保持一个规律的生活很重要。
二、学习的准备工作
心态调整(平静),这一点是重中之重,可谓是高三最重要的几件事之一。学习前这一步是必需的,没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中,意味着效率的低下。关于心态调整每个人都有自己的方法,这里小编的建议:专注地先去做一些题(一般是物理题,因为喜欢),一旦进入到了自己的做题节奏中,心态就会自动地调整好。
还是心态调整(别分心),上一条中说的是学习前的心态调整。事实上平常生活中也要注意心态调整,身边不要放太多让自己分心的东西,也不要做那些让自己分精力太多的事情,例如谈恋爱。
继续心态调整(树立目标),这一条说的是对自己高三心态的。学习要明确自己的目的,也就是“我学习到底是为了什么”。明确了目的,学习自然就有了动力。
焦虑是高三学生的头号大敌,所以家长还是不要太逼迫孩子,学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境,焦虑会导致紧张,紧张则直接引向失败,学生要保持对自己心态状况的关注,以便于随时调整。
三、学习方法的宏观调控
学习策略。先提高一门课程的成绩,然后以点带面。如果比较喜欢物理,目标就是把物理成绩先提上去。经努力,物理达到了一定水平,再投入到其他科目的奋斗中,成绩自然而然就跟了上来。
家教与课外班。个人认为,到了高三,在外面补课是需要的,因为有经验的老师会帮学生节省很多时间,少走很多弯路。一对一的家教针对性会更强。课外班会更系统。所以高三学生要早早想好,自己的哪一科需要什么样的课外辅助,这样才能事半功倍。
竞赛是提高学生能力的好机会,建议学有余力的学生去参加竞赛的。不过如果认为自己的基础还不太扎实,那还是不要去为竞赛花费太多的精力了。
成绩的提高需要一个过程,所以在这个过程中不要太着急给自己一个定位,而是要充满信心地去提高自己,充实自己。在高三的一年中,成绩大幅上升是完全可能的,所以不要害怕,要勇敢地去拼搏。
四、学习当中的几个具体问题
关于粗心大意,很多人在犯了错误后会用粗心这样的理由来为自己开脱,这种行为在高三是不可取的。因为考试中所暴露出来的问题,都是由于基础知识的不牢靠以及能力的缺乏造成的。所谓的粗心,其实只是基础的不扎实而已。所以在高三的学习中,一定要注重对基础的落实。
关于偏科:偏科不可怕,偏科也可以转化为一种学习策略。在高三里,全面发展的好学生固然很多,但因为某一两科很好而名列前茅的人也大有人在。虽然高考看的是总分,可是一科的优势,很有可能带来很大的心理优势,从而带动学习的积极性,也能提高总分。所以偏科不要紧,但一定要让自己的强项更强,最好达到顶尖的水平,为自己巩固心理优势。
回归课本很重要。很多人反映说回归课本没什么用,其实那是错的。课本上有很多琐碎的知识点,而这些点是辅导书中很难概括的一些东西,回归课本是对基础的巩固,是很重要的一个过程。
学习中的反思。反思是学习必经的一个过程,反思有助于掌握知识和总结缺漏。要善于对自己的错题进行反思总结。
题目中是有一定的规律性存在的,对于这种规律,要主动地去试着把握。对于老师总结的一些规律,也要善于归纳总结。
每个人都有自己的学习方法,要自己摸索出适合自己的方法(高效、低耗),要多尝试一些不同的方法。
五、生活细节
与家长的沟通。高三是学生承受巨大压力的一年,此时与家长的沟通显得尤为重要,同学们要主动地和家长沟通心情与学习状况,以便让家长们更好地成为同学们助力。
逆反。逆反是青春期的特点,但到了高三,最好让自己的逆反情绪先平静下来,因为这段时间是关键时刻,此时的逆反很有可能会造成严重的后果。家长们则尽量要顺着孩子,不要太干扰他们的学习生活。
课外书可以看,但要少看,尤其是小说,能不看就不看(太耗费精力)。
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手机如果使用不当,会是学习成绩的“第一杀手”。所以平时最好不要将手机带在身上,太耗费精力了。
睡眠很重要,所以要注意平常的熬夜时间,别太晚,周末还可以补觉。
恋爱,这是一件非常耗费精力的事情,对学习基本上是有害无利,所以建议高三这段时间还是不要谈恋爱的好。
随着“高三一模”的结束,第二轮复习马上又开始了。一模的功能主要是诊断与发现。一是诊断阶段的综合实力,二是发现存在问题与不足。那么,一模后的复习的目的主要是为了提升能力和挖潜增分。由于一模普遍备受关注,所以一模带来的影响也是比较大的。对于不同层次的学生来说,必须正确对待一模的考试结果,及时做好“五调整”。
1、调整心态。大凡大考,学生的考试结果肯定有上有下,有喜有忧。考试结果与个人的学习基础、学习过程、学习习惯、学习方法、应试心态、考试技能等方面密切相关,所以某次的考试结果并不等于高考的结果。要以发展的眼光看未来,要以正确的心态看发展。焦虑、紧张、浮躁并不能解决任何问题。换个角度看问题,你就会有完全不同的感受。把考试看作是一个暴露不足、发现弱点和再学习的过程,你就会珍惜每次考试的机会,而不再是一种负担和压力。考好了,再接再厉;考砸了,重新再来。关键是要了解自己,相信自己。
2、调整目标。如果一模未能实现你的预期目标,也许你的原有目标可能是定得过高了。目标是可以调整的,合理的阶段性目标有助于树立信心和鼓舞斗志。一模后要根据自己的实际情况及时调整自己的目标,合理设定月目标是比较可行的。目标要符合个人实际,通常来说,通过阶段努力可以实现的目标就是合适的目标。
3、调整计划。目标要通过计划来实现,计划必须要有可操作性。比较可行的计划就是每天给自己列出任务清单,完成一项就划掉一项,每天都要坚持下去。计划不能太多,要突出重点,每天解决一个问题。如果过去的计划不能实现的话,就必须及时调整了。
4、调整内容。复习内容必须与高考考点相吻合,与个人实际水平相吻合。后期复习时间不多,所以要按照考纲梳理出重要的考点,考纲的知识点就是高考的重点。假如你的基础较差的话,复习内容就应该以基础题为主,语数英以每科90分、理综和文综180分为奋斗目标,拿下自己该拿的分就可以了;假如你是一个中等生,就应该以中等题为主攻方向,不要在难题上消耗时间。在高考中,实际上中等题已经涵盖了70~80%的内容,所以只要把中等分拿到手就可以了。
5、调整方法。方法直接影响学习效果。进入二轮复习以后,要特别注意复习的方法和练习的方法。在复习过程中,要特别注意处理好复习与练习的关系。事实上,基础越差的学生,越要多花时间看书,越要多点时间来消化和巩固。不要误认为做题就可以解决所有问题,解决问题要从源头上找原因。在练习过程中,要认真处理好做题与反思的关系。有些同学练习做了不少,但进步甚微,甚至屡败屡战,这是不可取的。如果能够花点时间认真总结反思的话,就可以避免耗费大量的宝贵时间。
1、地毯式扫荡
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏,哪怕是阅读材料或者文字注释。要有蝗虫精神,所向披靡一处不留。
2、融会贯通
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。
3、知识的运用
做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、捡“渣子”
即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
5、“翻饼烙饼”
复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复得两三遍才能完成。
6、基础,还是基础
复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧,是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上,再去把握基本的解题思路。解题思路是建立在扎实的`基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。在有限的复习时间内我们要做出明智的选择,那就是要抓基础。要记住:基础,还是基础。
7、学文科,要“死”去“活”来
历史学科,有很多需要背诵的东西,人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。有些材料,只能“死”记。要*多次反复强化记忆。历史课是一门机械死记量比较大的学科。但是在考试时,却要把记往的材料灵活运用,这就不仅要记得牢,记得死,还要理解,理解得活。是谓“死”去“活”来,不单学历史,学地理,学政治,以至学理化生物,都需要“死”去“活”来。
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8、“试试就能行,争争就能赢”
这是电视连续剧《十七岁不哭》里的一句台词。考试要有一个良好的心态,要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态,是敢于拼搏,敢于胜利的精神状态,是一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上,都需要情绪饱满和精神张扬,而不是情绪不振和精神萎靡,需要兴奋而不是沉闷,需要勇敢而不是怯懦。“光想赢的没能赢,不想输的反倒赢了”。“想赢”是我们追求的“上限”,不想输是我们的“下限”。“想赢”是需要努力因而比较紧张的被动的,“不想输”则是一种守势从而比较从容和主动。显然,后者心态较为放松。在放松的心态下,往往会发挥正常而取得好的效果。
9、具备健康心理
“一个具有健康心理素质的人应该做到两点:在萎靡不振的时候要振作起来,在承受压力过大时又能为自己开脱,使自己不失常”。人的主观能动性使人能够控制和把握自己,从而使自己的精神状态处于最往。因势应变是人的主观能动性的作用所在。相反相成是一切书物的辩证法。心理素质脆弱是主观能动性的放弃,健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。
10、实力+心理
“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础,是本钱,心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做,有本钱生意做赔了的事也是有的。
11、考试发挥
复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。
12、“强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项”
在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。
13、打团体赛
“差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿,也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。
14、记住该记住的
“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推,犹如“滚动”。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,由于符合记忆规律,效果好。
15、过度复习法
“过度复习法”记忆有一个“报酬递减规律”,即随着记忆次数的增加,复习所记住的材料的效率在下降。为了与这种“递减”现象相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响”。
16、“题不二错”
复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。
17、要掌握考试技能
“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。“保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。
18、“绕过拦路虎,再杀回马枪”
考试时难免会遇到难题,费了一番劲仍然突不破时就要主动放弃,不要跟它没完没了的耗时间。在做别的题之后,很有可能思路打开活跃起来再反过来做它就做出来了。考试时间是有限的,在有限的时间里要多拿分也要讲策略。
19、“对试题抱一种研究的态度”
淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方。因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利。
20、“多出妙手不如减少失误”
这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。
21、最关键是培养兴趣
美国教育学者布鲁纳说:“学生的最好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治,因为它的理论性比较强,很枯燥,所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策,在遇到问题时,也会把自己想象成一个公务员,想象公务员是怎样解决问题的,这样政治就生动起来了,其实政治就在我们身边。
22、提高听课效率是最重要的学习方法
在我们的学习过程中,除了读书,还有一件大家几乎每天都要做,花的时间一样、内容也都一样的事情,那就是听课。它看起来十分平常,但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候,却往往忘记了:我们一天中的大部分时间都是用来听课的,提高听课的效率,比任何学习方法都重要。
23、不把作业带回家做
上课时间非常认真,课堂效率很高。学习上的事情要求自己在学校的时间全部解决,作业什么的争取不带回家做,这样回到家的时间就是属于自己的了,就可以做自己想做的事。
24、喜欢做笔记
把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新。
25、“别把高考想像得可怕”
高三要有好感觉,不痛苦,很充实。不要紧张,只要从现在开始都不得及,努力做出,一定是有回报的。
26、善于总结,不断探索
平时做题时,关于分析和思考问题,并积极支总结,探索新方法;并还是为了做题而做题,而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系,把题目做活。
27、发挥和幸运才是关键
要注意考试策略,实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。
28、班里的学习氛围很重要
班级就像家庭,好朋友臭味相投,压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽,平时也经常开开玩笑,有说有笑,复习时想到提问,气氛很好。
29、合理安排时间
早做准备,后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配,要注重各科要平衡用力,仅略有侧重,不要抓了这科,丢了那科,杜绝弱科的产生。
30、保持好心情
不管生活有多复杂,重要的是,要有一份平和的心态,要处理好与老师同学的关系,与老师相互欣赏,不要把同学看成对手,与同学良性竞争。
高三经验总结发言稿篇五
各位领导,老师们:
大家好!
中考已经结束,我校取得了意想不到的成绩,比往年上了一个台阶,也有一些亮点。
今年,我校共有307名考生参加中考,其中中大子弟110人。各科均分:语文分,数学英语思品物理化学分。总分均分。700分以上242人,上华附以上129人,六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元。海珠区前十都在我校。物理满分22人,英语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿,英语罗晓红、邹玉莲,王芳付为竞赛出了不少心血。
一、学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的这些年中,校领导非常重视毕业班的工作。廖校长在曹老师的领导下,单桂才老师、刘伊兰,张芝老师能够吃苦在前、享受在后。英语在邹玉莲老师的协调下,另三位年轻老师积极响应,配合十分默契,今年该科a等率达到了最高。王克诚、曹晓军,邹玉莲,刘丹琳等老同志的工作态度也为我们其他老师树立了榜样。还有程瑶老师,她象大姐姐一样来待我们的小赵老师,最后小赵老师的思品成绩进步很大。她每天不是批改就是备课,思想政治本该不会有太大批改量,但她不批改就不评讲,是一位难得的好老师。作业批改认真的还有邓作逵、单桂才,罗晓红,刘伊兰、方贵贤,廖芳,等老师。
二、把时间交给学生,让他们有自主的学习空间附中初三前几年一直是将自习课安排到任课教师。但今年不再这样,自习课就是让学生完成作业。开始我们都不放心,极力要求恢复,总是不相信学生。事实证明我们的担心是多余的。我们达成协议;自习一律不准任课老师进教室,不准限制做那科作业,更不允许上课和利用自习考试。有一次上课,我讲了一道综合题没讲完,心想把题抄在黑板上挺不容易,下一节自习课用几分钟被一位老师发现了,他在办公室和我开玩笑,我很不好意思,自已带头坏规矩,我主动承认了错误。从那以后,自习课无论多么重要的事,再不进教室。有一位老师一次晚自习考试,我和他交流后再没发生过。我们这届老师形成了把多占时间,多布置作业看作不光彩的事。因此,要想出成绩主要靠上课40分钟。有一次学校搞活动冲了一班的一节物理课,为了三个班进度一致,我们的王老师打了招呼才利用晚上补上了一节。由于学生有足够的时间消化新知识,同时,又有时间补弱科,今年中考各科成绩都很均衡,没有那一科考砸。百分之八十同学超水平发挥,很少同学失误。这个结果让我们很多老师都感到意外,特别是我。我感觉当时七年前选择附中是正确的:因为这里的领导比较人性化,这里的`老师能宽宏大量,善解人意。附中是一个充满活力,和谐,具有凝聚力的大家庭,我在这里干的很愉快。
中考已经结束了,尽管取得了一定的成绩,都已经成为过去。成功了,不应该骄傲,失败了,也不应该气馁。关键是能静下心来,好好地做一下总结,吸取一些有益的经验和教训,把以后的工作做的更好。用它来指导今后的中考备战工作。我们相信在学校领导正确领导下,在我们老师的共同努力下,祝愿来年的中,高考定能够再创辉煌!祝附中的明天更美好?我的发言完了,谢谢大家!
高三经验总结发言稿篇六
尊敬的各位领导、老师:
大家好!很荣幸有机会在此发言。
在本次高考中,我们班取得了点成绩,这都得感谢语文杨老师、数学范老师、物理戚老师、生物贾老师,没有他们的辛勤付出也就不会有班级的整体成绩。由于本人工作经验还不足,不到之处,尽请谅解。下面主要就师生关系和学生学习两个方面谈谈我作为班主任的简单做法。
第一,师生关系方面。在高三第一次报到的时候,我就表达出自己的师生关系态度:平等民主,互相尊重,互相鼓励。在接下来的整个一学年里,我也不会因为成绩高低而厚此薄彼,而是聆听他们的想法,平等对待他们,遇事一视同仁。这样学生也会尊重我,所以我与学生的关系比较好,与学生进行交流沟通也变得容易,同时学生遇到问题也愿意主动和我说,这就有利于发现并解决班级内的个人或集体的问题或矛盾,营造并维护好班级良好的学习气氛和生活环境。比如班级里一个男生,在开学初一次考试成绩成绩公布后的晚自习时主动找我说,“老师,我不想念了”我问为什么。他说,“成绩差念不下去。”我就问,不念书那你做什么,他就说,“我有个同学也不念了,家里有关系去当武警兵了,我也想去。”我说,“你高中还没毕业呢,现在成绩可能落后,学起来很辛苦,就想放弃。当兵非常苦的,你能受得了吗?万一去了之后受不了怎么办?再做什么?有想过吗?”他说没。我紧接着着说,“你不如现在好好学习,磨练自己的意志力,毕业之后也可以去当兵。再说了,努力学习,把每次考试试卷上的自己会做的题目的分数拿到就是成功,自己要不断给自己好的心理暗示,培养自信心。我相信你的成绩肯定会提高的。”他将信将疑点点头,说声谢谢就回教室去了。在接下来的一次考试中,他的.成绩就考得不错,给了他极大地自信,之后表现得也比较稳定,虽然在临近高考前的几次考试中成绩又起伏,但高考发挥正常,考了328分,达二本线。他很高兴,我也很欣慰,不得不相信自信心的重要性。
第二,学生的学习方面。在校严格按照学校的规定的作息时间要求学生,其他课余时间由学生自己根据自身情况自主分配。平时侧重检查学生作业的完成情况,布置了就按时间检查,看是否能及时认真完成,然后进行总结。每一考完试后,我要求每个学生根据试卷情况,先自我总结,然后找任课老师帮助分析试卷解决问题,对自己的学习方法和时间安排做出相应的调整。这一切都是为了让学生养成好的习惯,学会自主学习,让他们知道自己的命运还得自己把握。
面对高考,进入考场,每个学生又一次站在了同一个起跑线上,它对于每个学生都是平等的,人生命运也只有靠学生自己去决定了,而作为班主任,作为老师,我们只能默默地为他们祝福,等候佳音。这一路走来有苦有甜,收获很多,尤其是最近学生不断打电话来告知已被自己心仪的大学录取,非常有成就感。在此恭贺学校20xx届所取得的佳绩,同时祝愿20xx届高考再创辉煌!that’sall。thankyou!
高三经验总结发言稿篇七
大家好!
中考已经结束,我校取得了意想不到的成绩,比往年上了一个台阶,也有一些亮点。
今年,我校共有307名考生参加中考,其中中大子弟110人。各科均分:语文119.6分,数学128.6英语138.6思品82.6物理91.8化学91.7分。总分均分711.7。700分以上242人,上华附以上129人,六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元。海珠区前十都在我校。物理满分22人,英语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿,英语罗晓红、邹玉莲,王芳付为竞赛出了不少心血。
一、学校领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位。毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的这些年中,校领导非常重视毕业班的工作。廖校长对毕业班工作非常重视,每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威,还经常到办公室了解一些情况。。严书记亲自多次找钟启城,程振雨等同学谈过话。龙校长听过我们很多老师的课,提出了很多宝贵意见。伍主任是我们初三的等点领导,当我们遇到棘手的问题时,他为我们拿定主意。还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。
二、德育先行。抓好常规管理,促使学生养成良好的学习习惯,
本届是学校分平行班的第一届,我们比较担心不利于优生得培养。同时本届的差生较上一年多,记得龙校开分析会时不止一次说过:上届不能上普高的只有四人,你们这届要控制在十人左右。因此,从初一开始,压力特别大,当时想要想再创辉煌已不可能。去年备考会上我发言的标题是:努力拼搏,再创佳绩。面对现实,别无选择。我们每次年级组会上都要强调:我们必须注重每一过程,致于结果怎样,听天由命。努力了,家长不会责怪,领导能够理解。三年来,我们始终如一坚持这一原则,不放过每一个细小的环节。不搞花架子,踏踏实实上课,认认真真批改,落实,落实再落实。刘丹琳老师任劳任怨,除认真作业批改到位之外,辅导学生不厌其烦,程朗基础很差,她几乎每天都把他叫到办公室,看着他把作业完成,该同学最后的状态很好,中考考试得到了109分,家长非常感激。象这样的老师还有很多很多。按习惯每到初三学习任务应该特别重,但我们这一届好像感觉不太明显,和初一,二不同的是周六要上课,晚上要自习。
四、注重毕业班教师团队协作精神的落实,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围。
话说:“众人拾柴火焰高”,讲的就是团队协作精神的无穷力量。本届初三各科教师之间配合较好。特别是语文科,在曹老师的领导下,单桂才老师、刘伊兰,张芝老师能够吃苦在前、享受在后。英语在邹玉莲老师的协调下,另三位年轻老师积极响应,配合十分默契,今年该科a等率达到了91.5最高。王克诚、曹晓军,邹玉莲,刘丹琳等老同志的工作态度也为我们其他老师树立了榜样。还有程瑶老师,她象大姐姐一样来待我们的小赵老师,最后小赵老师的思品成绩进步很大。她每天不是批改就是备课,思想政治本该不会有太大批改量,但她不批改就不评讲,是一位难得的好老师。作业批改认真的还有邓作逵、单桂才,罗晓红,刘伊兰、方贵贤,廖芳,等老师。
五、把时间交给学生,让他们有自主的学习空间。
附中初三前几年一直是将自习课安排到任课教师。但今年不再这样,自习课就是让学生完成作业。开始我们都不放心,极力要求恢复,总是不相信学生。事实证明我们的担心是多余的。我们达成协议;自习一律不准任课老师进教室,不准限制做那科作业,更不允许上课(包括班主任在内)和利用自习考试。有一次上课,我讲了一道综合题没讲完,心想把题抄在黑板上挺不容易,下一节自习课用几分钟被一位老师发现了,他在办公室和我开玩笑,我很不好意思,自已带头坏规矩,我主动承认了错误。从那以后,自习课无论多么重要的事,再不进教室。有一位老师一次晚自习考试,我和他交流后再没发生过。我们这届老师形成了把多占时间,多布置作业看作不光彩的事。因此,要想出成绩主要靠上课40分钟。有一次学校搞活动冲了一班的一节物理课,为了三个班进度一致,我们的王老师打了招呼才利用晚上补上了一节。由于学生有足够的时间消化新知识,同时,又有时间补弱科,今年中考各科成绩都很均衡,没有那一科考砸。百分之八十同学超水平发挥,很少同学失误。这个结果让我们很多老师都感到意外,特别是我。我感觉当时七年前选择附中是正确的:因为这里的领导比较人性化,这里的老师能宽宏大量,善解人意。附中是一个充满活力,和谐,具有凝聚力的大家庭,我在这里干的很愉快。
下总结,吸取一些有益的经验和教训,把以后的工作做的更好。用它来指导今后的中考备战工作。我们相信在学校领导正确领导下,在我们老师的共同努力下,祝愿来年的中,高考定能够再创辉煌!祝附中的明天更美好?我的发言完了,谢谢大家!
高三经验总结发言稿篇八
各位领导,老师们:
大家好!
20xx年的中考已经结束,我校取得了意想不到的成绩,比往年上了一个台阶,也有一些亮点。
今年,我校共有307名考生参加中考,其中中大子弟110人。各科均分:语文119.6分,数学128.6英语138.6思品82.6物理91.8化学91.7分。总分均分711.7。700分以上242人,上华附以上129人,六中以上245人。五班高烨784勇夺广州市状元。海珠区前十都在我校。物理满分22人,英语满分4人。本届初三的数学竞赛取得了如此好的成绩与廖芳老师的付出分不开。他的努力为我们附中争得了荣誉。物理王老师、陈荣寿,英语罗晓红、邹玉莲,王芳付为竞赛出了不少心血。
所有这些成绩,是我们全体初三教师拼搏的结果,与我们每一位老师的付出分不开。在这里我向全体初三老师们说一声:谢谢你们理解,支持和无私奉献!
下面我代表上届初三老师把我们的做法向各位作以回报,不到之处,请批评指正;
毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。在过去的这些年中,校领导非常重视毕业班的工作。廖校长对毕业班工作非常重视,每次举行年级活动时都要亲自到场为学生加油助威,还经常到办公室了解一些情况。。严书记亲自多次找钟启城,程振雨等同学谈过话。龙校长听过我们很多老师的课,提出了很多宝贵意见。伍主任是我们初三的等点领导,当我们遇到棘手的问题时,他为我们拿定主意。还有其他各个部门都给了我们的工作以很大的支持。总之领导重视是做好毕业班工作的前提和保证。
实践证明,德育工作的好坏,直接影响到学校教学工作的优劣。尤其是毕业班,学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此,我们这一届学生,七位班主任从初一就比较注重常规管理,注重学习习惯的培养。流动红旗一直到初三在全校名列前茅。赵璧,龙庆芳,方贵贤,邓作奎等班主任作的很好。赵璧老师还创造了附中之最。事实证明,常规抓到位了,纪律自然好了,好的习惯自然就养成。我认为本届学生是我遇到最老是,最守纪的一届。无论是晚修,午休,自习课有无老师都很安静。这些良好的习惯都是我们七位班主任三年来坚持不懈的结果。
本届是学校分平行班的第一届,我们比较担心不利于优生得培养。同时本届的差生较上一年多,记得龙校开分析会时不止一次说过:上届不能上普高的只有四人,你们这届要控制在十人左右。因此,从初一开始,压力特别大,当时想要想再创辉煌已不可能。去年备考会上我发言的标题是:努力拼搏,再创佳绩。面对现实,别无选择。我们每次年级组会上都要强调:我们必须注重每一过程,致于结果怎样,听天由命。努力了,家长不会责怪,领导能够理解。三年来,我们始终如一坚持这一原则,不放过每一个细小的环节。不搞花架子,踏踏实实上课,认认真真批改,落实,落实再落实。刘丹琳老师任劳任怨,除认真作业批改到位之外,辅导学生不厌其烦,程朗基础很差,她几乎每天都把他叫到办公室,看着他把作业完成,该同学最后的状态很好,中考考试得到了109分,家长非常感激。象这样的老师还有很多很多。按习惯每到初三学习任务应该特别重,但我们这一届好像感觉不太明显,和初一,二不同的是周六要上课,晚上要自习。
团队协作精神是时代的产物。随着时代的发展,人类对团队协作精神的重要性的认识也越来越高。团队协作精神是每一个现代人应具备的基本素质。俗话说:“众人拾柴火焰高”,讲的就是团队协作精神的无穷力量。本届初三各科教师之间配合较好。特别是语文科,在曹老师的领导下,单桂才老师、刘伊兰,张芝老师能够吃苦在前、享受在后。英语在邹玉莲老师的协调下,另三位年轻老师积极响应,配合十分默契,今年该科a等率达到了91。5最高。王克诚、曹晓军,邹玉莲,刘丹琳等老同志的工作态度也为我们其他老师树立了榜样。还有程瑶老师,她象大姐姐一样来待我们的小赵老师,最后小赵老师的思品成绩进步很大。她每天不是批改就是备课,思想政治本该不会有太大批改量,但她不批改就不评讲,是一位难得的好老师。作业批改认真的还有邓作逵、单桂才,罗晓红,刘伊兰、方贵贤,廖芳,等老师。
附中初三前几年一直是将自习课安排到任课教师。但今年不再这样,自习课就是让学生完成作业。开始我们都不放心,极力要求恢复,总是不相信学生。事实证明我们的担心是多余的。我们达成协议;自习一律不准任课老师进教室,不准限制做那科作业,更不允许上课(包括班主任在内)和利用自习考试。有一次上课,我讲了一道综合题没讲完,心想把题抄在黑板上挺不容易,下一节自习课用几分钟被一位老师发现了,他在办公室和我开玩笑,我很不好意思,自已带头坏规矩,我主动承认了错误。从那以后,自习课无论多么重要的事,再不进教室。有一位老师一次晚自习考试,我和他交流后再没发生过。我们这届老师形成了把多占时间,多布置作业看作不光彩的事。因此,要想出成绩主要靠上课40分钟。有一次学校搞活动冲了一班的一节物理课,为了三个班进度一致,我们的王老师打了招呼才利用晚上补上了一节。由于学生有足够的时间消化新知识,同时,又有时间补弱科,今年中考各科成绩都很均衡,没有那一科考砸。百分之八十同学超水平发挥,很少同学失误。这个结果让我们很多老师都感到意外,特别是我。我感觉当时七年前选择附中是正确的:因为这里的领导比较人性化,这里的老师能宽宏大量,善解人意。附中是一个充满活力,和谐,具有凝聚力的大家庭,我在这里干的很愉快。
我的发言完了,谢谢大家!
高三经验总结发言稿篇九
尊敬的王斌队长,亲爱的同学们:
大家好,我是13网安三区的张一鸣,我在东城分局东交民巷派出所参加了大阅兵的安保活动,非常有幸今天能站在这里来给大家讲一讲我的安保经历与感受。
爱国英雄林则徐曾经说过:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,安保任务责任重于泰山,国家需要我们,我们就要勇于担当。说句实在话,当接到安保任务时我的心里真的是既兴奋又紧张,因为以前的人生中从没有这样的经历。从国家的层面来说,大阅兵是中国的、乃至世界的大事。办好了,作为一个中国人,扬眉吐气;办砸了,作为一个中国人,羞愧耻辱。从学校的层面来说,安保活动对于每位接受任务的同学们来说是一个政治任务,我们穿着警服走在外面,代表着公安大学的形象,更代表人民警察这只崇高队伍的形象。因此,接任务的我们不能够只顾着兴奋,更要严肃、认真地去对待。用一句俗语来说,就是一荣俱荣一损俱损的道理。安保工作也是整个阅兵活动的重要组成部分,一个环节出了问题,让我们来把问题放大,那就是阅兵活动出现了问题,就是国家层面的问题,所以说,为了祖国的荣光,我们必须在安保任务中打起一百二十分的精神。
我认为,除了个人的能力之外,完成任务还需要有不怕吃苦的乐观主义精神和团结协作的集体主义精神。阅兵前夜,首都六万名人民警察全员出动,以高度的责任感和警惕感一直坚守在岗位上,以及其他的支援警力,包括我们,还有辅警、保安、志愿者,甚至是广大热心的群众。警灯在闪烁,我们在巡逻,哪个没有倾情付出,哪个曾经叫苦连天后退半步,有事情时哪个不是冲在前面,有困难时哪个不伸出援助之手?就算条件再艰苦,就算体力再不支,谁退缩了,谁也没有,即使是休息的片刻鼾声大作震天响,清醒着的守岗的同志们心烦了吗,没有!包容和理解已经占据了大脑思维。因此,这是一种以苦为乐的精神,是一种冲锋在前、敢打必胜的钢铁意志!
早在假期时我的父母曾经问我:儿啊,国务院不是有规定吗,北京的高校不得早于9月7日开学,你们怎么回这么早呢?说句实在话,爸爸妈妈舍不得你走。我的回答是:天下兴亡,匹夫有责。因为我们是公安大学的学生,光荣地参加安保任务,如果我不考公安大学,我可以一直陪着你们休完整个暑假,在电视机前陪你们看直播。但是既然选择了这一行,穿上这身警服,头上顶着国徽,肩上就担着和普通院校大学生们不一样的使命。说到这里,我想起了雷锋同志一生都在坚守着的信条:你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?只有大家携起手来,才能把这么重大的任务完成,因此我们还需要这种无私奉献的雷锋精神。
位卑未敢忘忧国,况我辈乎!当我们看见整齐的方阵从天安门走过之时,当我们看见全新的装备亮相世界之时,当我们看见飞机从头顶飞过感到自豪之时,我们在想,阅兵能够平安、顺利地举行,安保这种默默奉献的工作真的是功不可没。此时此刻,我们的心中沸腾了,能为大阅兵做自己力所能及的事情,就算是再苦再累也值了。这些经历是普通院校的学生们难以体验的,其中的苦与累,乐与甜是他们怎么想象都品味不到的。这是我们人生中一笔宝贵的财富,别人再怎么羡慕也夺不走,属于自己的!就是自己的!
同志们,还记得吗?今天是九一八事变84周年纪念日。从1931年9月18日侵华的日军入侵我国东北地区时起,中国人民和侵略者艰苦斗争、浴血奋战的艰难岁月就开始了,多少中华儿女抛头颅、洒热血,为了民族解放事业,为了世界和平事业,同侵略者血战到底,用爱国的血液染红了革命的旗帜,才赢得了反帝反侵略的这一次伟大的胜利。然而,有的人早已将那段血与火的历史淡忘,甚至说出我们今天已经过上好日子,天下早就太平了,想那些事情还有什么用?这样的言论。我想,只要是这种言论说出口,不只是我,在场的所有人,乃至普天之下的.人们,都会感到愤慨。只要是有爱国心的中国人,都不会忘记那段屈辱的苦痛。然而,我们并不是为了清算历史的旧账,更不是点燃复仇的火焰,而是想让那些歪曲、美化甚至否认侵略战争的人知道,历史不容篡改、不容抹杀。同时,我们也要汲取国弱被人欺,落后就要挨打的深刻教训,警惕军国主义势力再次复活。德国文学家莱辛说:历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪.勃兰特曾说过:谁忘记历史,谁就会在灵魂上生病.中国人说,前事不忘,后事之师。为了反对战争,维护和平我们应多做出一份贡献。
梁启超先生曾经说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球,我们现在正处于大好时光,有大把可以学习的时间用来充实自己、武装自己,为什么还要挥霍自己的青春呢?中国目前还处于社会主义初级阶段,距离伟大复兴还有很长的路要走,老一辈的革命者和建设者将国家交给了我们,我们真是任重而道远啊!还有什么理由荒废学业、碌碌无为呢?以史为鉴,面向未来,我中华屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作为当代大学生,作为共和国的预备警官,我们的身体里流淌着新鲜的血液,我们是建设祖国的生力军,因此我们要刻苦学习,积极进取,为了国家富强、民族振兴的伟大理想努力奋斗!
我的发言完毕,谢谢大家!敬礼!
——20xx年9月18日
高三经验总结发言稿篇十
各位领导,老师们:
下午好!
20xx年中考已完满结束了,在座的各位都有着丰富的中考复习经验,20xx年中考经过广大教师的辛勤耕耘和领导的关心爱护,我们中考数学取得了令人满意的成绩,虽然没有取得我们组提出的“保三争二”中“争二”的目标,但还是得到了学校领导老师们的赞誉,我仅代表大桥中学数学组的上一届几位毕业班数学老师,将我们在复习阶段的一些做法与大家进行交流。
一个人的力量是有限的,而集体的力量是无穷的。要取得优异的成绩,必须依靠数学组全体老师的聪明才智,形成一个有战斗力的集体。数学是基础学科,中考分值大,涉及的知识面广,可以说,中考数学考的好与坏直接关系到学生的中考命运.因此我们每位数学老师都不敢懈怠.为了搞好中考数学总复习,提高复习效果,我们的每一位数学老师在学习上刻苦认真,工作上兢兢业业,教改科研上积极主动。有经验的老教师们把多年来总结的教学经验和近几年的中考资料毫无保留地贡献出来与大家共享;年轻教师头脑灵活,常给我们九年级备课组支些打破常规的高招。.因此我认为正是大家团结协作,互相取长补短,多方面进行探讨形成共识,充分发挥了我们老师集体的智慧,才使得我们中考数学取得了比预期更好的成绩。
数学思想方法是数学的灵魂,所以在平时的教学中我们必须注意数学思想方法的渗透。在课堂上,组要求我们除了做好双基的训练,要慢慢的融合进去数形结合,分类讨论,数学建模等数学思想,在不经意间,学生们的数学思维,数学成绩都有大幅的提高,我们的体会也就更深了。同时我们也要克服只重结论轻视过程的做法,在教学中不仅要让学生知其然更要让学生知其所以然,还要让学生学会学生慢慢学会研究数学问题的一些常用方法,例如从特殊到一般,归纳猜想等。在教学过程中要逐步渗透,点化这些方法学会了,想必对以后学习是有很大帮助的。
为了更好把握20xx年中考数学的命题特点和方向,学校要求我们初三组数学老师认真研究广西各地20xx年-——20xx中考数学试题,以从中寻找特点和规律,抓好中考备考的研究环节,做到“五个研究”
(1)研究广西三年中考学科备考定位,试题参考答案得分点及得分方法,不同时段学生的心理状况及时调适不同层次学生应考策略等方面问题。
(2)研究学生层次,根据以往考试的情况确定学科和综合尖子生和边缘生的名单,并提出相应的辅导措施,这一点在张校长到来后指导我们做得非常好,每一次统考下来后都对一些希望之星的各科的不平衡情况,提出辅导意见。 (3)研究学生的复习状况及效果,有针对性指导学生复习。
(4)研究《考试大纲》以及20xx年南宁市中考《数学学科考试说明》考试题型。
(5)研究来自各方面的信息,力求找出今年中考方向.(5)研究各阶段的复习策略,不断总结和反思,不断修正复习方案,扎实备考.后阶段,张校长总是告诉我们,每个阶段应做些什么,各学校新的举措,好的方法,出题方向。总之,开完一次会议都会有很多收获.
初三毕业班的教学是学校工作的主力线,进入了九年级就意味着冲刺,每一位老师增强了紧迫感与使命感.因此,在初三上学期我们及时制定一学年的教学计划,合理安排课时,向课堂45分钟要质量、要效益。每一节课的内容做到合理安排,练习、习题进行合理精选,减轻学生的课后负担,使学生在轻松高效中掌握知识。在初三第一学期基本上结束新课,然后按照学校总体要求合理安排了三轮复习。
第一轮复习紧扣课本,梳理知识,使学生在自己的头脑里形成知识网络;在全面复习中狠抓基础内容和重点知识。特别注意的是在这一轮复习中一定要把精力放在基本知识、基本题型、常规解题方法和常见的数学思想方法上面,不要过分地追求特殊方法、技巧,不必要将力气花在钻难题上,否则得不偿失。近几年中考试题已经明确告诉我们:基础知识、基本技能、基本方法始终是中考考查的重点。选择题、填空题和解答题中的基础常规题占了80%以上。我们在这一阶段的教学按知识块组织复习,分成8大块,代数部分三大块:数与式;方程与不等式;函数。几何部分四大块:图形的认识;图形与变换;图形与坐标;图形与证明。另外还有统计与概率。每一大块都编制复习纲要,先把要复习的内容系统地整理成知识网络,把概念和性质用填空的形式让学生把它写出来,加深学生的认识和印象,提高复习的效果。后面的巩固练习,我们紧靠教材,把课本的例题、习题进行适当的变形、组合和延伸,还收集了20xx年全国各地的中考题进行分类汇编,把基础题渗透到纲要中,一切向我省中考试题看齐,不拔高、不降低、难度适中。这样,我们依纲靠本,系统复习,将8大块内容一块一块的攻克掉,一个步骤一个步骤循序渐进的打好基础,使学生自然地形成系统化、条理化的知识框架,效果良好。第一轮复习的课堂容量要增大,但不能面面俱到,而是重点内容要舍得用时间,每一节课都应该有重点和难点,增大思维容量。第一轮复习不能太早涉及压轴题,但也不能完全避开它们,特别是一元二次方程、二次函数、相似性、解直角三角形、圆等部分的中考重点考查内容,复习时要适当提高,讲深讲透。当时复习时我们把综合题分解为较简单的几个小题目,逐个击破,这样不仅可以培养学生化繁为简、分步突破的能力,还有助于提高学生解决压轴题的自信心。
第二轮复习以专题训练为主,精选近两年课改区中考题的一些题目进行训练,针对近年中考的热点题型或新题型如“猜想题”、“探究题”、“阅读理解题”、“方案设计题”、“几何综合题”等题型加以适当练习,使学生熟悉、掌握这些类题型的解题思路。我们把学生分成上、中、下三个层次,上层以提高为主,攻压轴题,中层以保障中档题、尝试压轴题为主,下层以补差为主。在具体教学中我们收集20xx,20xx年全国各地的中考题,在教学当中结合相关的知识点把一些类型题渗透在当中。经常入插一些新颖的题目,复习的过程中学生非常有兴趣,不易疲劳。
第三轮复习是战前练兵,模拟训练。这一阶段,重点是查漏补缺,提高学生的综合解题能力。具体做法是:以学校统一订的中考模拟试卷进行训练,每份的练习要求学生独立完成,老师要及时批改,重点讲评,讲解时要善于引导学生自己去发现规律、问题,使学生在主动学习中去体会,感悟概念、定理和规律。对在练习中存在的问题,要指导学生进行回味练习,扫清盲点,帮助学生对以前做错和容易错的题目进行最后一遍清扫。
在复习中要求学生严格按照中考要求答题,按标准格式答题,纠正答题过程中的不良习惯,对于试卷的错误要认真分析,找出错误的原因和解决的办法。并对每次训练结果进行分析比较,既可发现问题,查漏补缺,又可积累考试经验,培养良好的应试心理素质。
最后我想用这样的一句话作为结束语,精心是态度,精细是过程,精品是成绩,把最简单的事情做好,成功必属于你,以上就是我们在20xx届毕业班数学复习中的一些做法,不妥之处,敬请指正.
高三经验总结发言稿篇十一
尊敬的各位领导,各位朋友们:
大家好!
我叫**,是xx市2009年公开选聘的一名大学生村干部,村干部发言稿。现任xx县**镇**村主任助理一职。
为期十天的党校培训班课程在大家的不舍中接近尾声,在一次次热烈掌声扬起又落下中我们不尽要称一声道别。此次培训感谢党校老师全方位知识的拓展培训,更感谢我县委组织部及大村办领导给予的肯定举荐,尤其不舍在坐各位浓浓的眷恋不舍的同学情,请允许我代表xx县大学生村干部向各级领导,各位同仁致以最崇高的敬意和最真挚的感谢!
2009年9月1日正式走入大学生村干部这个队伍。当时从郑州的一家通信公司的中层干部转型为一名最基层的村官,确实经过几番慎思,最终毅然决然走在这条村官大道上。有人说,终点是不可言语的静,起点是无端莫名的苦,当我彻底深入我所任职的村----xx县台陈镇安庄村后,我发现起点是无尽的雄心壮志,终点也必将是义无反顾的走下去。我村位于107国道向西3公里处,距离镇政府1公里左右,村内人口2160人,其中党员42人,下属7个村民小组,5个自然村,村内以种植玉米、烟叶、大蒜为主要产业,村内设有2个农机合作社,1个种植合作社,下一步打算大力发展黑木耳的种植,寻求更多的经济产业。
来党校学习,让我对党,对我从事的工作和今后该走什么样的路,怎样把路走好有了更深切更明确的体会,发言稿《村干部发言稿》。
首先,更加坚定了跟党走的决心。通过学习,我更透彻的理解了“我们党是正确的党、坚定的党、为民的党、先进的党”的真正意义。作为一名最基层的村官,既要立足本职,扎根农村做一名干实事的村官,又要辐射社会,在自己所经之路,留下从事村官工作并不绚烂,却又无悔的一笔。
其次,中国封建落后早已无可奈何花落去,中国的大发展也将是似曾相识燕归来,知识爆炸化,通过学习,我更加清醒地认识到自己所处的时代位置,这一定位需要我们不断学习新知识,开拓新领域,不断创新,以应对新形势下社会发展给我们提出的严峻问题。例如:课程上讲到的城乡一体化建设,新农村建设和现代化进程,农民经济的又快又好发展,现代农业的发展等等。想必大家都有深切的体会,不再过多阐述。
有一种勇敢叫做选择,有一种选择叫坚持,有一种坚持叫无悔,选择村官路,我也就选择了坚持和无悔。中组部李援朝领导曾指出:要让大学生村干部在农村下的去、待得注干得好、流的动。于是我再次坚定信念,接下来的工作中我将从以下几方面做好村官工作。
一、紧跟党的政策,扎实推进我村的综治、信访、4+2工作法工作的有效开展;。
二、多向老百姓学习,多干活多奉献参与;。
四、继续以具有临颍特色的村空间为基石,做好村空间的不断完善工作,并当好村民的信息员、销售员、技术员、调解员、信贷员、宣传员、远程教育的播放员。总之要全面发挥自己在村内的作用。
最后,我要做好农村工作,关键是一定坚持做到四个重在:
一、重在持续,持续一切好的工作方法、工作态度。
二、重在提升:提升自己的综合素质,法律法规、营销多方面的知识都要提升,还要提升工作水平,认清自己肩上的责任,提升工作效率。
三、重在创业:包括事业、家业、企业,不仅在于投资,立足本职把村里的稳定搞好、发展搞好一样是创业。
四、重在为民:为民办实事,发挥自身优势搞好村内关系,信访稳定、环境保护等方面不出问题。这都是我势必要做好的工作。
同志们,同学们,且看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,有道是你我风华正茂,书生意气,挥斥方遒,更可谓农村有我们最广阔的天地!你、我、我们大家要做就做那个拉出来能干,坐下来能写,站出来能说的新时代的村官,农村的前景因我们的存在会更添绚丽、富饶。
高三经验总结发言稿篇十二
三减轻了教师的工作量,尤其是带双班的数学教师;
四教师有足够的时间钻研教材,批改作业,集中情精力上好每一节课。
五在整理教案的同时,还大大提高了教师的计算机水平。 如何进行电子备课
在进行电子备课之前,首先要学习《课标》、教学参考书以及教材,然后结合本班学生的实际情况,现有的教学设施,想想这堂课自己应怎样设计,这样就有了自己的备课思路。
学习他人的方法,借鉴他人的智慧,吸取众家之长,才能备出生动有趣、教法多样、学法灵活、切实可行的优质教学预案。
浏览完几份相关的教案之后,下一步,自己就该进行电子备课啦。备课时,一定要紧扣教材特点,从本班学生的实际情况出发,对于搜集到的教案中可取之处,要大胆地借鉴过来,努力做到“取其精华,去其糟粕。”不机械地下载别人的教案。
填写课题教学目标、重点、难点,在网上基本上找得到,和参考书的基本一致,所以直接进行复制、粘贴就可以了。而教学关键、教法、学法、教具并没有现成的,要根据自己的教学思路填写。 教学每个环节前标明序号,再用相同的字(一般用四个字或八个字意思表达一致的词等)表示。师生活动中写明师生活动的内容,预设出学生活动中可能会出现的问题及答案。分配各环节的时间。尽量细化些,避免过于笼统,影响教师掌握教学时间,另外要注意每一环节需要的时间放在环节的第一行,这样美观些。板书设计尽量根据黑板位置,设计好。用彩粉笔的地方,用彩色字表示。完成课件制作,进行超链接。
各位老师会说,这样的备课岂不是麻烦,还不如纸质备课呢。其实不然,我讲的是没有现成的表格式教案做参考,我们要完成一个优质的教案所要做的,所以要花很多心思。
但经过一年半的实践,我们有了上一年级的电子备课资源做参考,所以在实际操作中,我们完全可以根据一个精品教案进行修改,这样省时,省力,方便了许多。
再优质的教案,也不是适合每一个人的。所以,其他教师再共享主备资源的时候,要结合自己的特长、学生的特点和教学实际对电子备课资源予以科学合理的修改补充,甚至再创造,力求体现一种共性和个性完美的结合。
课后的反思分为四部分。避免上网上搜索一大段话粘贴,也不能一个部分一句话了事,要认真反思,把教学中教法,学法,课堂上出现的问题,资源应用情况及时地进行反思。
高三经验总结发言稿篇十三
工作几年来,我始终坚持与时俱进,教书育人,爱岗敬业,身体力行,率先垂范,积极参加政治业务学习,内容涉及新课程理论、素质教育、__大解读等,不断提高师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断提高教育教学业务水平。一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃。
三、领班工作。
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。
这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。
高三经验总结发言稿篇十四
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我叫某某,是某某镇某某村的大学生村干部。通过“全县三问三思大讨论活动动员会”上的学习,以及我按照活动要求对自己扪心自问,深深思索,更对四年来村官生涯进行了深刻的。
总结。
在自问中我认识到自己存在的问题在思考中给了我很大启发在学习中也得到了一定的提高。
三、四年了。在这几年中,总以为自己是刚从校门中走出来的学生,总以为只要多听多看,总以为自己的工作还只是停留在了解村情的阶段,自己的很多想法还是和实际工作有所脱离。比如说有时候感觉自己空有一腔想干事的热情,但是在面对琐碎的村务时又不能完全扑下身子耐心的去工作,或是有时候总是停留在完任务、走形式,就按照村干部的一些陈旧经验去做事,可以说是被经验主义牵着鼻子走,没能发挥出我们大学生村干部的新知识、新思维的优势。其次是转变指导方针。在我们这些年的工作中一直以“上项目、带队伍”为自己的工作中心。可是,当我们回过头来看的时候,到底我们项目搞得怎么样?队伍带的怎么样?当然我们付出了一些行动,做了不少的努力,但成绩是有限的。有些项目搞了一半“流了产”,让我们付出了经济代价,有些时候可能工作积极性也受到了影响。分析结果,大多是为了完任务,盲目上项目,没有论证,没考察,更没扑下身子先做学生,最重要的是没结合自己的专业所长。我学计算机的,虽然生在农村可说实在的,我对一些农业常识基本不懂。我搞得养猪场要不是和我们村民李正合伙,我是要付出更多的代价的。开始时连配料、猪的品种、防疫等很细致的饲养技术都不懂。我们总不能一手拿着养猪技术手册一手喂猪吧,这样在群众中是会闹笑话的。“带队伍”的工作就更不用说了,我们真正在村上任主要职务的村干部确实很少。就是在上级组织的帮助下任了主要职务,自己的影响力又是多大?两委干部能不能以你为核心团结起来?你的创新思维、惠民想法能不能得到落实?一些素质不高的党员干部能不能提高素质,能不能转变一些不好的工作方式方法?做不到这些带队伍就是一句空话。因此我在今后的工作中会以“结合实际上项目、着眼小事带队伍”这个标准指导自己工作。好的可行的项目一定要上,时机不成熟的可以进一步调查研究。改掉与村里其他干部“不敢言”和“瞎指挥”的两个极端,要主动搞好团结,从日常的小事、从自己的言谈影响他们,用自己的踏实和真诚感动他们,这样即使没有站在主要领导职位上,自己在干部群众中还是有威信的,还是能起到“带班子”的作用的。再次是转变工作目标。刚入村的时候正赶上编制我村《新农村建设规划》和《新农村经济发展规划》,一直以为我们的工作目标就是单纯的搞经济、搞建设,没有真正的领会“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的含义,只是片面的理解新农村建设就是生产发展、生活富裕。总结过去的工作,我认为作为一名大学生村干部,我们更应该在改变乡风陋习、改变村容村貌、提高村民法制意识和民主意识上下功夫。因为作为新时代的大学生我们自身的素质是高的,文化知识是广的,民主法治观念是强的,因此我们做这些工作时有得天独厚的优势的。
不学习就要落后,不反思总结就要脱离实际、脱离群众,没有勇气适时地调整偏离的航道就不能到达预定的目标。县委组织部在村官中开展这次“三问三思大讨论活动”给了我一次反思总结的机会也给我提供了一个学习交流的平台,更重要的是让我重新鼓了勇气、树了志向,继续在农村这片广袤的土地上大展宏图、大有作为。
高三经验总结发言稿篇十五
扎实苦干为民生立足百姓谋福祉各位领导、同志们:
大家好。我是**村的村主任**,很高兴有机会站在这里与大家交流一下工作经验,我发言的题目是《扎实苦干为民生立足百姓谋福祉》。2013年在全村父老乡亲的支持下,我成为**村村主任。与其他老书记、老主任相比,我的工作经验有所欠缺,但我坚信只要在镇党委政府的正确领导下,真心实意为老百姓解难题,办实事,就一定能把工作干好,得到大伙的支持和拥护。
作气,打了220米的深井,铺设管道500多米,更换了28千瓦的水泵,彻底解决了大伙的吃水问题。同时,经过多方筹措资金,重建了400多平米村的办公场所,新增农家书屋藏书300多种,新建健身广场1600平米,不仅让大家的生活环境改善了,精神上也更加丰富了。
我深知这些只是让群众“安居”,要想让百姓“乐业”还要在增加农民收入上做文章。为此,在县、镇两级党委政府的支持下,我们与市帮扶单位***密切配合,积极调整农业结构,成立了土地流转合作社和中草药种植合作社,初步确定了利用流转土地种植中草药的经济发展方案。2015年,我们将严格按照镇党委政府的统一安排部署,在市帮扶单位的鼎力支持下,利用好各项惠农政策,大力发展经济作物,形成“一村一品”的特色产业,大幅提高农民收入,壮大村集体经济,实现咱老百姓自己的中国梦。以上,是我工作上取得的一点成绩,但也存在着不足,今后我继续在镇党委政府的正确领导下,扎实奋进,趁势而上,力争以最快的速度把**村建设成最美乡村。
[导读]我叫xx,今年56岁,现任xx市xx镇主任科员。今天,组织上安排我在这里发言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的乡镇干部,没有什么惊人的事迹。如果一定要说好的表现,就是在乡镇干了一辈子,为老百姓做了一点点实事。
我叫xx,今年56岁,现任xx市xx镇主任科员。今天,组织上安排我在这里发言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的乡镇干部,没有什么惊人的事迹。如果一定要说好的表现,就是在乡镇干了一辈子,为老百姓做了一点点实事。
扎根农村,34年“不挪窝”
加工作到现在,我一直待在这里没有挪过窝。xx全镇49个村,我驻过39个,足迹遍布全镇每个村落,算行程有23万多公里。期间,组织上曾经几次征求我的意见,想安排我到其他乡镇或进城工作。我想,到哪里都是一样的为老百姓做事,何况我因为长期和xx的乡亲们在一起,大家建立了深厚的感情,怎么舍得走啊?所以,每次我都婉言谢绝了。就这样,我在一个乡镇已经干了整整34年。
官大官小,都是为群众服务。
“官”小,全身心地投入到新的工作中去。镇里有1000多户低保户、300多户五保户和300多名优抚对象,我一一进行核查,清理建档,按时发放救助资金。5年来,经我手中发放的救助资金达1100多万元,没出现过一丝差错。
知足感恩,始终要有好心态。
人要懂得知足,懂得感恩。对生活有热情,工作才有激情。我是大家公认的“乐天派”,整天乐呵呵的。我不打牌,却有三大爱好。我喜欢听收音机,特别关心时事和政治。每天早晨和晚上,一边散步,一边听新闻,这个习惯坚持30多年了。我喜欢音乐,经常唱唱歌,拉拉二胡,自娱自乐,还是镇里的文艺骨干,曾经被评为湖南省和xx市的优秀文化专干。我还喜欢管“闲事”,遇到来镇里发牢骚甚至闹事的,我总是把他们请到自己的办公室坐下,递上一杯热茶,认真听他们倾诉,耐心地给他们讲政策,做解释,能解决的问题,就及时帮他们解决。
这么多年来,我没买过一件高档衣服,没吃过高级“口味”,没用过时尚用品,一辆自行车下村骑了10多年,直到去年实在烂得骑不了了才换。也不完全是舍不得买,主要是天天和老百姓在一起,感觉和大家吃的一样,穿的一样,心里很踏实。有人说我“小气”,但困难群众不这样说我。参加工作以来,我先后捐款50多次,约2万元。
在34年的农村基层工作中,尽管我没有做出什么大的成绩,但组织上给了我很高的荣誉:先后2次荣获省级表彰,4次xx市级表彰,19次xx市表彰。2011年,在庆祝建党九十周年大会上,我又被评选为xx市“亲民爱民共产党员”。组织对我的肯定,人民对我的信赖,时时督促我更要知足感恩,要更好地工作,来回报组织和人民。
[导读]我叫xx,今年56岁,现任xx市xx镇主任科员。今天,组织上安排我在这里发言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的乡镇干部,没有什么惊人的事迹。如果一定要说好的表现,就是在乡镇干了一辈子,为老百姓做了一点点实事。我叫xx,今年56岁,现任xx市xx镇主任科员。今天,组织上安排我在这里发言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的乡镇干部,没有什么惊人的事迹。如果一定要说好的表现,就是在乡镇干了一辈子,为老百姓做了一点点实事。
扎根农村,34年不挪窝。
我刚参加工作,是xx乡的文化专干,此后我一直在乡镇工作。记得第一天去报到,父亲语重深长地对我说:崽啊,要记住,你是农民的儿子,要安心农村,千万不能忘本!我把这句话牢牢记在心里,直到今天,我还是这样做的。1984年,我当选为xx乡副乡长,1988年,任xx乡党委副书记。1995年撤区并乡,我所在的xx乡并入xx镇,我担任组织委员。1998年,任镇党委副书记,分管意识形态工作。2004年,我由镇党委副书记转任镇人大副主席。2007年,按照政策规定,我退居二线,继续留在镇民政办工作。从1978年参加工作到现在,我一直待在这里没有挪过窝。xx全镇49个村,我驻过39个,足迹遍布全镇每个村落,算行程有23万多公里。期间,组织上曾经几次征求我的意见,想安排我到其他乡镇或进城工作。我想,到哪里都是一样的为老百姓做事,何况我因为长期和xx的乡亲们在一起,大家建立了深厚的感情,怎么舍得走啊?所以,每次我都婉言谢绝了。就这样,我在一个乡镇已经干了整整34年。
官大官小,都是为群众服务。
镇里的同事经常开玩笑,说我老刘是官越当越小,当了连长当排长,当了排长当班长。的确如此,我从镇党委分管意识形态的副书记,到镇人大副主席,到民政办主任、办事员,官的确是越当越小了。但我觉得,官大官小,都是为群众服务。只要能够为群众做事,我就感到充实。
2007年我退下来后,按照通常的做法,完全可以回家休息,安享天伦之乐。但当时镇里民政工作基础比较薄弱,人手又少,一时又找不到合适的人选。镇领导觉得我比较可靠,诚恳地挽留我担任民政办主任。老婆不乐意了,说:都52岁的人了,既然退下来,就回来好好帮我,也省得来回奔波。朋友,包括一些老村干部也纷纷劝我:你是领导,一个正科级干部去当个股长,管民政那些婆婆妈妈的事,不仅费力不讨好,面子上也不好看啊!但我认为,这是组织上对我的信任和期待,我没有理由拒绝。我一点也不嫌民政办主任官小,全身心地投入到新的工作中去。镇里有1000多户低保户、300多户五保户和300多名优抚对象,我一一进行核查,清理建档,按时发放救助资金。5年来,经我手中发放的救助资金达1100多万元,没出现过一丝差错。
知足感恩,始终要有好心态。
人要懂得知足,懂得感恩。对生活有热情,工作才有激情。我是大家公认的乐天派,整天乐呵呵的。我不打牌,却有三大爱好。我喜欢听收音机,特别关心时事和政治。每天早晨和晚上,一边散步,一边听新闻,这个习惯坚持30多年了。我喜欢音乐,经常唱唱歌,拉拉二胡,自娱自乐,还是镇里的文艺骨干,曾经被评为湖南省和xx市的优秀文化专干。我还喜欢管闲事,遇到来镇里发牢骚甚至闹事的,我总是把他们请到自己的办公室坐下,递上一杯热茶,认真听他们倾诉,耐心地给他们讲政策,做解释,能解决的问题,就及时帮他们解决。
这么多年来,我没买过一件高档衣服,没吃过高级口味,没用过时尚用品,一辆自行车下村骑了10多年,直到去年实在烂得骑不了了才换。也不完全是舍不得买,主要是天天和老百姓在一起,感觉和大家吃的一样,穿的一样,心里很踏实。有人说我小气,但困难群众不这样说我。参加工作以来,我先后捐款50多次,约2万元。
在34年的农村基层工作中,尽管我没有做出什么大的成绩,但组织上给了我很高的荣誉:先后2次荣获省级表彰,4次xx市级表彰,19次xx市表彰。2011年,在庆祝建党九十周年大会上,我又被评选为xx市亲民爱民共产党员。组织对我的肯定,人民对我的信赖,时时督促我更要知足感恩,要更好地工作,来回报组织和人民。
高三经验总结发言稿篇十六
正文第一篇:村干部发言稿村干部发言稿尊敬的各位领导,各位朋友们:
大家好!我叫**,是xx市2020年公开选聘的一名大学生村干部,村干部发言稿。现任xx县**镇**村主任助理一职。
为期十天的党校培训班课程在大家的不舍中接近尾声,在一次次热烈掌声扬起又落下中我们不尽要称一声道别。此次培训感谢党校老师全方位知识的拓展培训,更感谢我县委组织部及大村办领导给予的肯定举荐,尤其不舍在坐各位浓浓的眷恋不舍的同学情,请允许我代表xx县大学生村干部向各级领导,各位同仁致以最崇高的敬意和最真挚的感谢!2020年9月1日正式走入大学生村干部这个队伍。当时从郑州的一家通信公司的中层干部转型为一名最基层的村官,确实经过几番慎思,最终毅然决然走在这条村官大道上。有人说,终点是不可言语的静,起点是无端莫名的苦,当我彻底深入我所任职的村----xx县台陈镇安庄村后,我发现起点是无尽的雄心壮志,终点也必将是义无反顾的走下去。我村位于107国道向西3公里处,距离镇政府1公里左右,村内人口2160人,其中党员42人,下属7个村民小组,5个自然村,村内以种植玉米、烟叶、大蒜为主要产业,村内设有2个农机合作社,1个种植合作社,下一步打算大力发展黑木耳的种植,寻求更多的经济产业。
来党校学习,让我对党,对我从事的工作和今后该走什么样的路,怎样把路走好有了更深切更明确的体会,发言稿《村干部发言稿》。
首先,更加坚定了跟党走的决心。通过学习,我更透彻的理解了“我们党是正确的党、坚定的党、为民的党、先进的党”的真正意义。作为一名最基层的村官,既要立足本职,扎根农村做一名干实事的村官,又要辐射社会,在自己所经之路,留下从事村官工作并不绚烂,却又无悔的一笔。
其次,中国封建落后早已无可奈何花落去,中国的大发展也将是似曾相识燕归来,知识爆炸化,通过学习,我更加清醒地认识到自己所处的时代位置,这一定位需要我们不断学习新知识,开拓新领域,不断创新,以应对新形势下社会发展给我们提出的严峻问题。例如:课程上讲到的城乡一体化建设,新农村建设和现代化进程,农民经济的又快又好发展,现代农业的发展等等。想必大家都有深切的体会,不再过多阐述。
有一种勇敢叫做选择,有一种选择叫坚持,有一种坚持叫无。
悔,选择村官路,我也就(请你继续关注:)选择了坚持和无悔。中组部李援朝领导曾指出:要让大学生村干部在农村下的去、待得注干得好、流的动。于是我再次坚定信念,接下来的工作中我将从以下几方面做好村官工作。一、紧跟党的政策,扎实推进我村的综治、信访、4+2工作法工作的有效开展;二、多向老百姓学习,多干活多奉献参与;三、走访更多群众,深入村民生产、生活,想人民群众之所想,急人民群众之所急,办人民群众所需之事;四、继续以具有临颍特色的村空间为基石,做好村空间的不断完善工作,并当好村民的信息员、销售员、技术员、调解员、信贷员、宣传员、远程教育的播放员。总之要全面发挥自己在村内的作用。
最后,我要做好农村工作,关键是一定坚持做到四个重在:一、重在持续,持续一切好的工作方法、工作态度。二、重在提升:提升自己的综合素质,法律法规、营销多方面的知识都要提升,还要提升工作水平,认清自己肩上的责任,提升工作效率。三、重在创业:包括事业、家业、企业,不仅在于投资,立足本职把村里的稳定搞好、发展搞好一样是创业。四、重在为民:为民办实事,发挥自身优势搞好村内关系,信访稳定、环境保护等方面不出问题。这都是我势必要做好的工作。
能干,坐下来能写,站出来能说的新时代的村官,农村的前景因我们的存在会更添绚丽、富饶。
第二篇:村干部就职表态发言首先村干部就职表态发言首先,感谢镇党委安排我到xx村任党支部书记,这是组织上对我的信任,更是对我的鞭策和鼓励。我一定不辜负镇党委的期望,努力工作。xx村长是xx镇,乃至xx区最年轻的村长,非常有活力,有干劲,在2020年,xx村xx村长的带领下,和新一届的两委及广大村民的共同努力下,在修路、绿化、排水建设和拆除违章建筑做了大量的工作,也取得了令人骄傲的成绩,xx现在正是快速发展阶段,此时能到xx来工作,我感到非常的荣幸。虽然在镇上已经工作了半年,也在xx村呆过一段时间,但是我的基层工作经验还很欠缺,所以到了xx,我首先需要的是学习,我还需要向两委成员学习,要向老干部、老同志学习,尽快地融入到xx这个大家庭,虽然经验欠缺,但我有一腔热情和一颗真诚的心,我会把村里的事,村民的事当成自己的事,积极工作,把握公平公正的原则,全心全意的为广大村民服务。最后,我希望镇党委和政府能继续支持我、帮助我??尊敬的各位领导、各位同事大家好:
年的工作与生活中,我始终按照当时下的决心和目标工作,虽然在工作中遇到不少挫折与困难,但也让我着实成长了很多。让我对农村政策、农村实际、农村工作、群众需求、都有了更深的了解,为顺利开展农村工作,促进西林庄村新农村建设打下了坚实的基础。在11年至11年主要围绕以下几个方面做出大量的工作:
一.积极响应党的号召,全心投入到农村工作中去。
打交道是我当村官后遇到的第一个大难题。自己要入乡随俗,主动的适应村民的生活方(转载自第一http://,请保留此标记。)式和语言习惯,真诚的对待他们,村民会用一百分的热情来积极配合你的工作,协助你更好的完成任务。
二.充分利用自身专业特长为乡亲们服务。
我学的是计算机专业,现在随着农村经济发展的变化,计算机也逐渐走入了农民的家中,但是农民对计算机的应用以及维护知识相对还是比较贫乏,很多农民在计算机的使用过程当中遇到众多问题都难以解决,而这也正是发挥的我的专业特长,充分利用我们大学里所学的专业技能为乡亲们服务,解决他们的难题。直到现在,我们村有电脑的农户每当遇到问题时都会及时给我打电话找我帮助他们解决。我还利用了上级组织配发的投影机,以村委会的名义开办了周末影院和农业科技知识的培训班。在每周末晚上给乡亲们放些电影让他们观看,丰富了农民在农村的娱乐文化生活。定期组织党员,村干部,群众代表养殖户,种植户收看远程教育带来的一些农业科教知识。
三.加强学习,切合实际发展群众的根本利益。
通过不断地学习党中央关于农村发展的政策、不断地学习各级领。
四.相互交流,积极开展活动。
我们有时在工作当中可以说是独居一隅,清心寡欲的呆在村里工作,个人思想也都有点故步自封,思维有所僵化,停滞不前。我觉的应该经常联系各位村官同事,加强沟通、交流,互相学心。因此我也提议我们可以利用稍微清闲的时间开展各种活动,不仅互相了解彼此间工作的成绩和更有效的工作经验,还更利于我们熟悉农村的情况,更方便工作的开展,又能丰富我们的精神文化生活。我们何乐而不为之呢?(转载自第一http://,请保留此标记。)同时,真诚邀请各位领导和各位村官到西林庄村来做客!
我坚信在未来的村官道路上我们一定会不负众望,在农村这片肥沃的土地生根发芽,茁壮成长,硕果垒垒。同时,也希望各级领导给予我们支持和帮助,让我们在社会主义新农村建设中谱写出当代大学生村干部的绚丽篇章。再次感谢县委组织部给我们提供这个交流的机会,也祝愿我们所有的大学生村官朋友能够在自己的工作岗位上做出突出的成绩与贡献。我的发言完毕,谢谢大家!
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第三篇:包村干部任职表态发言尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
村任职表示热烈的欢迎。在此,我代表八个村做如下表态:
在最短的时间内熟悉村情民意,帮助他们尽快进入工作角色,开展新工作,并尽最大可能为他们提供最好的工作环境和生活条件。
二、互相学习,互相借鉴。这些优秀的年轻干部工作热情高、政策理论强、接受事物快,而这些正是当前我们各村党支部的短板。所以我们一定以这次选派干部到村任职为契机,找准当前工作的主攻方向和切入点,充分发挥他们的特点和村“两委“班子工作底数清、情况明和农村工作经验相对丰富的优势,紧紧围绕上级党委提出的五个一标准(即:一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制),与各位选派干部一起摸清、研究、谋划并解决工作中遇到的各类实际问题,全面落实好基层组织建设年各项工作任务,以实际行动向区、镇两级党委交上一份圆满的答卷。
三、加强联系,密切感情。这次区、镇选派到村任职的机关干部,基本上是对应区机关和各村“三帮扶“及“结对共建“的部门人员,他们在人力、资金、政策上具有得天独厚的优势,这必将对今年的“三帮扶“和“城乡支部连线“工作掀起新的高潮起到巨大的助推作用。我们将以这次选派到村任职的干部为桥梁纽带,与各共建部门进一步建立长期密切的联系,力争实现今年党组织服务民生和“三帮扶“工作取得新的更大的实效。
谢谢!
第四篇:表态发言稿晋庙铺教学区。
刘兵。
尊敬的各位领导、老师。
大家,下午好!
今天下午我代表油坊小学向在座的各位汇报一下我校2020年小考成绩,并就我校2020年小考备战情况做一下安排,希望各位领导和老师能够提出宝贵意见。
一、2020年小考成绩。
2020年全县共有参考学校104所,我校小六参考10人,总均分215.6,居全县第十二名,与全县最高均分234.393的5716厂矿子弟校相比,低18.79分。具体各科在全县的排名如下:语文:均分80.45,居全县第22名,数学:均分56.4,居全县第70名,英语均分35.3居全县第一名,思品均分24.3,居全县第六名,科学均分19.2,居全县第三十七,小三门汇总均分78.75,居全县第二名。
成绩只能代表过去,以上成绩的取得是原任校长和老师辛勤工作的结果。
二、为提高2020年的小考成绩,我校从以下几个方面努力去做:
要求教师节节判学案、作业本上专做易错题,不做重复题,两导两练要求教师全阅全判。要求教师蹲班辅导学生作业。坚持单元测试和月考制度。
2、坚持教研活动。通过每周四晚上的学校教研活动,和每月的校际教研活动,提高全体教师的教育理论水平和教育教学技能。为教育教学服务。
经验,充分给我校教师与兄弟学校教师交流的机会。
4、做好服务工作。每天坚持走进六年级教室,多与学生沟通、多给学生鼓劲、多听六年级的课、多和老师谈心、多给老师鼓励。帮助老师下载资料、复印试题、深入一线和六年级老师一道探讨教学问题、研究教学对策。
5、召开家长会,争取家长的理解和配合,家校齐抓共管,努力提高教学成绩。
我相信在教学区领导的关怀和指导下,在我我校教职员工的辛勤努力下,在全校学生的勤奋学习下,2020年的小考一定会取得骄人的成绩。争取2020年五科中,三科进入全县前十名,总均分进入全县前五名。
谢谢大家!
第:表态发言稿新任副校长个人表态发言材料。
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
很高兴能得到学校领导的信任、栽培,得到全体老师的大力支持。是大家给了我这个机会,让我成为政教主任的人选,今后我成长与发展中哪怕取得一丝一毫的成绩都将源于你们今天的帮助,在此,我深表谢意。
学校政教工作涵盖学生管理、安全、体卫工作等方方面面,是学校管理的一个重要隘口,事关学校的稳定。作为政教主任,我将坚决服从学校的安排,紧密协助李校长工作,始终坚持以高度的责任心和事业心做好学生管理,抓好安全、体育、卫生等工作,竭力创设宽松、和谐、稳定的教学、生活氛围,努力为学校的教育教学工作服务。
一、加强自身学习。
作为一名政教主任,特别是缺乏管理经验的我,今后将坚持不懈地学习新理论,不断更新观念,努力提高自身素养和业务能力,深入了解学生实际,积极听取领导和广大教师的正确建议,寻求学生管理的新途径、新方法,以不断增强德育工作的针对性、主动性、时代性和实效性。
二、加强管理。
摆正位置,当好配角,结合学校安排有条不紊地开展常规工作,及时发现问题,创造性工作解决存在问题,切实加强管理,提升管理效能:具体做到以下几点:
1、充分利用班会、晨会、校园广播、国旗下讲话、板报等平台,紧抓时令、重大节日紧密开展特色鲜明的德育系列活动,不断拓宽育人渠道,强化学生爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育。
2、继续从学生穿校服、小黄帽胸卡佩戴、卫生打扫等日常工作入手,加强检查督导,以管理促养成,狠抓学生仪容仪表及文明习惯培养。
4、协助李校长继续做好不定期的各种安全排查,强化宿舍夜巡,加强学生放学路队护送,积极联系宝运司妥善解决周五学生放学乘车问题,坚决落实《学生往返校签字制度》,确保安全不出问题。
5、科学划分卫生区域,公正进行班级工作考核,协助班主任加强班级管理,做好学生思想教育,做班主任的坚强后盾,消除班主任班级管理的后顾之忧。
总之,在今后的工作中,我将勤勤恳恳做好自己的本职工作,踏踏实实干好每一件事,克难攻坚,顺势进取,坚决做好学校的马前卒,竭力为学校教学工作和全体师生服务。望各位领导、同仁予以监督,并不吝加以指导。最后,对领导、老师们的信任与支持再次深表感谢。谢谢大家!
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高三经验总结发言稿篇十七
各位领导、老师、同学们:
大家下午好!
我们先来听几个熟悉的数字。
歌德写成《浮士德》的时间60年,马克思写成《资本论》的时间40年,李时珍写成《本草纲目》的时间27年,马云创造阿里巴巴神话的时间6年。
而我们,创造成功的时间是多少?很短,只需要八个月。
但是,在这八个月里,你要抵住一切困难、挫折和诱惑,坚定信念,顽强拼搏。时刻不忘自己在为自己的梦想奋斗。
书山攀爬十二载,学海漫渡四千日,你们最大的梦想是什么?是金榜题名迎捷报,大学校园任我挑!
这会是无比艰苦的八个月。
高三是一场蓄势待发的暴风雨,时常有电闪雷鸣。同学们,你们是风雨中的松柏,只有经受住暴风雨的洗礼,才会更加青翠挺拔。
高三是一条汹涌澎湃的河流,时常有惊涛骇浪。同学们,你们是河流中的航船,只有经受住巨浪的冲击,航船才能一往无前。
高三更是一场严酷的战争,没有淋漓的鲜血,却需要冲锋陷阵,同学们,只有经受住艰苦卓绝的.厮杀,士兵才会成为将军。
这也会是无比充实的八个月。
你们的每一个清晨,每一个黄昏都有老师和你们在一起。风雨同舟,全力冲刺!
面对高考冲刺的最后八个月,你们最大的需要是什么?是高昂的斗志和旺盛的精力,是科学的规划和正确的方法,也更是健康的体魄和愉悦的心情。
高三,在这危及成败的关键时刻,你们要明白自己的不足之处,多问多写多做多思;要注意听讲,要有计划地跟着老师的节拍走。要注意巩固基础知识,掌握答题技巧,要学会触类旁通;同时,你们还要不断地丰富自己的阅读量,拓宽视野,要把知识和能力融合起来;你们还要学会缓解压力,甩下包袱,轻装前进。
让我们永远记住《老人与海》中桑地亚哥的这句话:人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。让我们积聚所有的力量,吹响奋进的号角,为高考、为明天做最后的拼搏!
昨天在一位同学的摘抄本上看到这么一句话:用两百天来赢得一辈子,这是我人生第一笔大生意。看完深受触动,我们高三的老师,未来的两百天对于在座的两千多学子来说多么重要!
最后,我代表高三全体教师表态:在未来的两百多个日日夜夜里,我们全体高三老师将继续精诚团结,通力合作,竭尽全力,刻苦钻研,潜心备课。有学生的地方,就会有我们的身影,我们会更加严谨地治学,关注高考动态,关爱每一位学生。我们承诺:真心奉献无怨悔,不待扬鞭自奋蹄,力争以最大的付出,换取六月的收获满怀。清华北大不是梦,只要我们全力以赴!
高三是激情燃烧的岁月,同学们,在这追梦的道路上,让我们携起手来,共同用汗水和智慧改写铜梁一中的历史,铸造xx一中新的辉煌!
亲爱的同学!待你们从没有硝烟的战场凯旋,待到来年荷香满园,林木葱茏,让我们以你们为荣!让xx一中以你们为荣!
谢谢大家!
高三经验总结发言稿篇十八
尊敬的各位领导,各位老师;亲爱的同学们:
上午好!
我以乔治·巴伯的一本书《让你生活得更好》中的一段话来作为今天的开场:“100个19岁的人中,有66人将活到65岁。这66人中,只有1人能成为大富翁。有4人将相当富有。有5人在65岁时还在靠工作谋生。其余56人的吃饭问题还要依靠家庭、养老金、社会福利来解决。”通过这段话,我想表达的意思是:同学们,你想拥有一个怎样的人生呢?或者说:你现在能为你以后的人生做些什么呢?光阴荏荏,韶华易逝。未来在不断地走近,成为现实;现实会不断地走远,成为历史。作为高三的教师代表,我特别想对高三的学生谈谈心里话。
我知道:你们苦,高三怎么不苦!晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗读书;晚霞收起最后一抹嫣红之后,你们依然在教室里专注地做题。我也知道:你们累,走过了高一高二,暑假还在补课,此时已经身心俱乏;而高考又让你们焦急恐惧。说实话,作为老师的我们,对于你们所正在经历着的,感同身受。然而,高考对你们来说太重要了,所以高三就显得意义非凡。在这人生最重要的十字路口,我还想对你们提几个建议:
第一、摆正心态。首先要有信心。信心是成功之源。不要担心基础不好,学校不是有标语吗,“不比聪明比勤奋,不比基础比进步”!其次要有进取心,人们常把考场比作战场。无论考场、战场,还是商场、赛场,只要有场的地方,就有竞争,只要进入这个场的人,没有谁不想在竞争中胜利。我曾看过一期凤凰卫视对韩寒的采访,大家知道韩寒除了是一个作家还有一个身份是赛车手,那次他说过这么一段话:“有人说人生的竞争对手是自己,战胜了自己也就取得了成功。可这对我赛车有什么意义啊?我今天跑60秒,明天跑59秒,难道我就成功了?不!我的成功就是要战胜别人”。我觉得作为学生也是一样,要有比别人强的竞争意识,高考的要求是让你考过别人,而不是考过你自己。脑清新有句广告打得很实在啊:“一分压倒一批人”,高考多一分,你就排在几千人的前面。
第二、一天一点进步,坚持就是胜利。大家都有这种感触,进步一点很容易,比如我今天背首诗,明天记几个单词,可每天这样坚持就难了,尤其某些同学,由于知识的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的诱惑,会使他们的人生之河不断分流,最终干涸在贫瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。这肯定不行,所以我特别欣赏一句话:人类最盲目自大的地方,就是高估了一天的改变;最可悲的地方,就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理,坚持了三天,没什么变化,不干了,放弃了。三天怎么可能看得出变化呢?坚持三十天,五十天,你的感触肯定不同,不信?你试试!只要坚持走下去,远山终会变成近景。
第三、科学高效的学习。高三的学习坚决反对死记硬背,单打独斗。你们不仅要埋头苦干,还要抬头看路。更要注意与同学、家长、老师的的交流。合理分配时间,明确重点,勤于思考,敢于提问,多做笔记,善于总结。总之,一套科学的,高效的,适合你自己的学习方法对你的备考非常重要。
同学们,美国诗人罗伯特·弗罗斯特(robertfrost)有一首很有名的诗,在座的可能有人读过:
“黄色的树林里有两条叉路/可惜我不能两条都走……/多年以后的某个时刻/我将叹息并述说往事/在布满落叶的两条小路间/我选择了人迹较少的一条路/这就造成后来我截然不同的人生。
这首诗写的是选择对于人生的影响。我们既然选择了高考,就选择了勤勉和奋斗,选择了纪律和约束,选择了拼搏和超越。命运之神从来都不会垂青消极等待者!同学们,在这最后的一年里,我代表我们全体高三教师庄严:我们一定会恪尽职守,努力钻研,精心授课,耐心辅导。我们愿做石子,铺就你们通向似锦前程的道路;我们愿化雄风,托起你们自由翱翔的翅膀;我们愿为渡船,载你们从现实的此岸到达理想的彼岸!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。
另外,我还想对高一高二的同学们说:高考不是高三的事,而是高中三年的事。高考也正向你们款款走来。百日已短,只争朝夕。希望你们能弘扬“诚实,努力”的精神,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。
最后,我想说的是,在建校x周年的开学典礼上,能够作为高三教师的代表在这里发言,我倍感荣幸。明天就是教师节了,在这里祝各位领导,各位教职工身体健康,节日快乐!祝各位同学前程似锦,奋发有为!
谢谢!