游戏策划案总结大全（15篇）
通过总结，我们可以发现并纠正在工作或学习中的错误或不足之处。写一篇完美的总结需要结合实际情况，采取科学的方法和论证。总结范文
游戏策划案总结篇一
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如[×年×月×日信息系×活动策划书xxx，置于页面*。
二、活动背景:这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标:此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要*、可行*、时效*)。
六、活动开展:作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定*因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
为指导同学们写出*化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下:。
注:1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
策划书(一)。
前言。
伴随着上一次济南黄河行的踏青成功，我们协会决定继续践行我们的宗旨，向其他的目标骑近。上一次活动的举行，我们深深的体会到通过自己努力实现一个目标的成就感，同时，当看到看到身边的生机勃勃，忽然萌发出对生命的深深敬佩。我们愈发的笃定，我们的选择没错，我们爱自行车，我们爱这项运动。经会长提议，全社团成员的研究策划，决定进行泉城骑迹的活动，身为泉城学子的我们，希望可以用独到的方式饱览到泉城风光。马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，大明湖，都是济南的著名景点。
主题。
魅力泉城，骑迹泉城。
口号。
我们就是喜欢创造骑迹。
宗旨。
我们要用我们的身体力行把我们对泉城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿*环保的方式，(我们协会的宗旨是啥来的?)。
意义。
一、这次骑行的距离属于中间，我们要慢慢适应桥长时间的骑行，为以后参加大型活动做准备。
二、在济南读大学，济南又是全国文明的泉城，我们希望用自己的方式，游遍济南。
三、我们要把这种绿*环保的方式真正的宣传起来，低碳，环保。绿*。
四、增强我们协会的影响力，增加与其他学校的交流。
五、增进协会成员的友谊，大家难得聚在一起，希望通过活动，激发成员之间的互帮互助的精神，和团队意识。
活动时间xx年4月24日。
参加人数以四月二十四号出行人数为准。
活动费用这次活动为中程活动，只需自备饮用水，带足餐费。
1、资料准备。
由秘书处负责整理资料，确定路线，制定完善的活动策划书，上交活动申请。
2、体能积聚。
周一至周五在学校*场晨跑，周六在学校后山集体登山。
路线及行程安排。
我们车队以10km/h的速度前行，以国道104为主行线。途径马鞍山，女院老校区，泉城公园，千佛山，泉城广场，趵突泉，五龙潭公园，到达大明湖为最后一站，然后返程。
具体行程安排。
7:30从西门出发。
8:30到达达党家庄铁轨处。
9:40到达经十路与南*庄街交汇路口。
10:00到达马鞍山。
10:40泉城公园。
12:30到达千佛山。
1:30泉城广场，趵突泉公园。
3:00大明湖。
4:20返程。
5:30国道104与南*庄街交汇路口。
6:40党家庄铁路处。
7:40到学校。结束活动。
可行*分析。
1、正值春季，适合郊游，根据天气预报推测天气晴好，适合骑行。
2、属于近距离骑行，活动脸不大，不会出现队员身体不适，适合初行者的体制。
3、路况较好，不需要爬坡，多为公路。
4、前期准备充分。
策划书(二)。
一、活动主题:。
关爱老人、奉献爱心。
二、活动对象:。
敬老院孤寡老人。
三、活动背景:。
作为当代大学生，我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护--我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
四、活动目的:。
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落。，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加*。
五、活动时间:xx年12月5日。
六、活动地点:寿星园敬老院。
七、活动要求:。
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
八、活动流程:。
(一)活动前期准备:。
1、联系敬老院负责人。
3、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
(二)活动当日安排:。
1、布置场所。
2、帮老人们打扫卫生，整理家务。
3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视。
5、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
九、注意事项:。
1、志愿者在活动开展期间应当服从管理。
2、注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象。
3、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
5、活动前的宣传要到位；活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好；活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。
6、活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。
十:活动经费预算。
路费:40元。
游戏策划案总结篇二
当最大模型的属性调整完毕之后，在“属性分配”切页中，我们需要将最大模型中的所有等级成长属性，向下分拆到各个模块。
“属性产出”一栏中，我们需要与主策划进行沟通，规划制定各个属性产出于哪些系统。非等级成长的部分，需要输入各自的上限值；随等级成长的部分，需要在下面的“成长属性分配”一栏中，指定各系统产出对应属性的权重；受到基础属性转化影响的属性，需要在“成长属性一览”一栏中，减去换算值，为属性的分配排除干扰。
通过对权重的调节，可以联动所有养成系统中，各属性所能分得的上限。举例，50级的“外功防御”属性上限为100，经脉系统所占权重为10，总权重为50，则经脉的外功防御属性为100×10/50=20。当经脉系统的权重或总权重变化时，其外功防御属性上限也将随之动态变化。
在分配成长属性时，要注意对应系统的属性养成方式，是否需要区分职业。其中，“定向养成”部分，为全职业玩家角色均可达到的属性上限，按权重直接分配即可；“自由养成”部分，需要根据职业特性，进行差别设计，这个地方的设计思路，我们在战斗体系中会加以讲解，暂且置后。
游戏策划案总结篇三
在国外，除系统与世界观、背景剧情等结合极其紧密的游戏外，剧情、脚本和对话大都由专业的作家或专职游戏作家写好;某些具体的特殊对话，则由关卡设计师和游戏设计师一起讨论后进行调整。当然，如果策划经验比较丰富，游戏剧情和对话会由他们直接完成。至于那些剧情对游戏内容影响不大，剧情只是以游戏内容表现为中心进行搭建的游戏，可能会在游戏各项内容确定之后再找人撰写脚本。无论哪种情况，关卡设计师都对文案部分内容拥有一定的权力，可以根据自己关卡的需要对具体对话和剧情描述进行调整。
那么在游戏开发中，文案策划具体的工作内容有哪些呢?
无论电影还是小说都需要一个背景舞台，游戏也是一样。于是需要有人来讲述这个世界的来龙去脉及现况。然后才能在上面展开故事、玩家也才能在这个世界上游弋。这一部分就叫做世界观搭建。就游戏而言，世界观是灵魂也是铁则，游戏中表现出来的一切都不可与世界观相悖。世界观是贯穿游戏始终而恒久不变的任何要素。设定一个游戏的世界观，就是设定一个未必存在于现实和历史之中的完整世界的所有法则，它必须可信，完整，符合逻辑而不存在自我冲突。它不仅仅是整个世界，更有这个“世界”所附带的历史、地理、文化、民风民俗等因素。
一个游戏的世界观将对这个游戏产生极为重要的影响。从游戏画面风格到系统玩法无一不是围绕着其进行的。而一个世界观最终会是服务于最最原始的游戏创意。好的世界观必须完整、必须可信、必须一致。首先它要将各地的历史地理等因素很好地勾勒出来，并且完全和剧情溶为一体。
有了背景和舞台便可以开始写故事了。当然也有小故事和大故事之分。大故事是指主线剧情、小故事是指分支或区域剧情。主线剧情是长篇而且贯通的很多时候会影响到世界观的修订，而区域剧情可能只是针对某个特殊舞台某个特殊背景的一段小故事。当然游戏剧情和电视、电影的剧情有少许的不同，有不少时候要考虑关卡的设计和玩法的设计，比如设置一个大魔头，这个大魔头有怎样的绝招。
游戏策划案总结篇四
通过青少年所喜闻乐见的形式来增强青少年的团队协作能力与动手能力，把游戏转化为提升自我能力的途径。这种形式即创新又有广泛的基础，即响应了国家科技人才的培养又符合青少年的兴趣点。
举行王者荣耀争霸赛丰富了学校活动内容与形式，使学校活动立体多层次，更加丰富地覆盖不同的学生群体，提高了九州学院学生对学校活动的关注度。举行王者荣耀争霸赛增加了学生之间的团队协作能力，在比赛之外收获了友谊。
内容：
（1）前期。
a．系内二楼大厅展示出活动宣传展板。
b．将在系内各班进行宣传。
（2）活动期间。
a．引导选手到指定教室参加比赛。
b．宣读比赛规则。
c．选手进行比赛。
d．比赛结束进行颁奖与合照。
四、比赛计划。
3月30号—4月9号。
展板宣传、线上宣传、报名登记。
晚18:30比赛正式开始。
五、资源投入。
场地：教室八间（包含桌椅）。
活动展板、裁判组工作人员：若干。
比赛奖品：待定。
游戏策划案总结篇五
“最大模型”，是指玩家角色所有战斗属性达到全满时的巅峰状态。通过该模型，一是可以调节出相对合理的各个属性成长公式的参数，二是便于属性在各个系统中的分配。
在“最大模型”切页中，我们先拉出角色等级，并根据等级，得出标准属性的f(lv)，然后将所有战斗相关属性罗列出来。
“直接属性”，可以使用转化系数c×f(lv)直接得出；
“间接属性”，通过各自的公式和参数c、a的值计算得出。
属性得出之后，我们需要反复调节c、a的值，使其符合规划的设定。
在“最大模型测算”切页中，我们需要对最大模型的各项数据规划的合理性进行测算，不合理或者感觉欠佳的地方，需要返回“属性分类”切页，调整对应项的规划数据，再在“最大模型”切页中，对相应的参数进行调整，如此往复。
游戏策划案总结篇六
在第十届中国青少年科技创新奖颁奖大会上，xxx中央政治委员、xxx副总理xxx指出我国正处于迈向世界科技强国的伟大历史征程，青少年作为科技创新的有生力量，即面临广阔前景，更肩负光荣使命。
随着智能手机地快速发展，全社会已经融入智能手机的大潮中。作为青少年应该找准自己的兴趣，通过智能手机，增强自己的动手能力、团队协作能力。对新兴科技熟悉掌握细心研究。
王者荣耀是一款以考验团队协作、手指灵活程度为主的dota类智力手机游戏。2015年运行以来，已经受到广大青少年的喜爱。
在2016年dota国际邀请赛中，中国队ti6夺得冠军，受到了央视三大频道联手报道。
通过青少年所喜闻乐见的形式来增强青少年的团队协作能力与动手能力，把游戏转化为提升自我能力的途径。这种形式即创新又有广泛的基础，即响应了国家科技人才的培养又符合青少年的兴趣点。
举行王者荣耀对抗赛丰富了学校活动内容与形式，使学校活动立体多层次，更加丰富地覆盖不同的学生群体，提高了宜宾学院学生对学校活动的关注度。
举行王者荣耀对抗赛增加了学生之间的团队协作能力，在比赛之外收获了友谊。
主办方：校团委。
协办方：社联、电子竞技部。
内容：为了迎接宜宾学院首届王者荣耀争霸赛，知宜宾平台携手校团委与电子竞技部推出王者荣耀大赛，获得名次的同学就有机会参加宜宾学院王者荣耀决赛，对冠军奖杯进行冲击。
（1）前期。
a将在学校各二级学院下发公告b在各道路口进行摆点宣传。
（3）参与方式。
a知宜宾官方平台线上报名即可b现场报名。
a组织选手进行比赛。
b宣读比赛规则。
c比赛结束进行颁奖与合照。
11月1日-11月26号。
海报宣传、传单派发、线上宣传、报名登记、组织比赛，决出冠军。报名阶段（11月1日至12月3日）。
游戏策划案总结篇七
游戏以中国某重点高校为主背景，子场景包括高校中各个活动场所，如寝室，教室，实验室，食堂等。
（2）市场分析
我认为，一款成功的游戏，并不见得在光影特效上登峰造极，而是能给人真实的代入感或者是爽快感（《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》）并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯，甚至对所有事都不感兴趣；此外，成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育，才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同（反面例子如《劲舞团》）。
综上所述，本游戏不应与其他网游烧钱拼画面，搞噱头，而是细分受众群体，重现现实大学中的优美环境，抓住网络游戏在青春校园这一块的缺失，捷足先登，走健康绿色的轻量级网游路线。
由于本游戏适合各阶段学生参与，贴近教育现实，内容健康翔实，加上全社会呼吁绿色网游的主旋律，只要加以适当的炒作，游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。两部门会通过自己手下控制的媒体来配合宣传，游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。只要游戏的可玩性能得到保证，在没有其它可替代的情况下，游戏的成功是显而易见的。
（3）消费对象
主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的高中生。
（4）游戏类型
本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。
（5）游戏过程
上第一堂课、吃第一餐饭等等。玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力，并在过程中与其他玩家进行交流，结识天南海北的朋友。任务的形式以益智类为主，即通过相关知识问答+小游戏的形式，寓教于乐，是学生玩家所喜闻乐见的。
随着玩家角色能力的积累，玩家可以选择竞选班干部、团委学生会干部、社团管理员等，得到游戏中更高的声望，从而进入一些无法自由出入的区域，以及结识到更多的朋友，挑战更高难度的任务。玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛，如数学建模大赛，acm大赛，挑战杯大赛等等，这些竞赛也可以提高角色的能力，并提升玩家在虚拟世界中的声望。
当玩家的游戏时间达到一定积累水平时，会触发各种检查，如寝室卫生检查，课程出席次数检查，所修学分检查，如果没有顺利通过，系统将会对玩家进行一系列惩罚，降低能力值、限制行动等。
二、游戏角色
（1）npc
npc角色是仿真各高校内的著名人物以及一些大众脸，肖像权等问题可以通过和高校合作得到解决，如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。
（2）玩家
a、人物形象：
服饰、发型、年龄、自定义
b、玩家类型：
玩家会随机的赋予各项能力，同学科有密切联系，一定级别以后可以从事特定的任务。
c、玩家属性：
各学科的属性，属性越高，做任务的成功率越高。
d、随身系统：
玩家可以自由购置炫目的服饰，车辆等。
e、等级经验：
玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段，随着游戏进程，玩家所能做的任务越来越多，所能获得的奖学金等也越来越丰富。
三、比试系统
1、知识竞赛
题目共分为三种形式
1、选择题式（最广泛也最普遍）
一个问题，四个答案，一个或多个答案（多答案必须到初中以上等级才出现）
2、写出答案（答案必须唯一而准确）
有点类似于综艺节目的看图说成语，但问题不限，有出图像识历史人物，也有出原子结构写名称等等。
3、看图找碴（标出图片中错误或不同的地方）
不是单纯的图片比较，也包含指出运行流程错误。
选择题有“随机回答”，对应的学科属性越高，回答正确的可能性就越高。
提问回答时，所出题目以及范围，是由出题方的等级决定。等级越高，出题越难，但题目内容由程序在对应的等级随机开出，双方在解题过程中，都有怒气值在增长，一旦满格，将发出自己最强属性的终极题目（等于两、三题的对错）。
比试完毕的判断，双方的正确比率一旦达到不可逆转，立即中止比试，输方淘汰，体力为零。题目答完后比率相同则平手，根据错题率减去相应体力。
玩家互相pk时，同上，另外加入等级决定等待回答的时间。（比如：20级的a遇到5级的b，那么每道题，a解题有60秒钟，而b只有40秒钟）
2.追求心上人
玩家通过各种方法积累自身声誉，提高自身属性，最终打动npc的可能性越大。
3.校际比武！
不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战，每个学校有按学科树立的八大npc，每个npc都有100道题，如果60道题被解答，那么npc将让出通道，攻击方就可以进入校长办公室。防守方可以拦截，就是任意找到一个敌人，开展提问回答。防守方直接在校长办公室转生，其他人要回到自己势力内的学校。原校长被打倒后，攻击成功率最高的社团成为学校主管，不仅可以获得学费，还能得到高阶的道具，比如比试失败后，原地重生之类。
4 运动会
游戏策划案总结篇八
喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。
活动准备。
物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。
材料配套：幼儿活动操作材料《健康m社会幼儿园里真快乐》。
活动指导。
1.引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。
提出问题。
小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
2.操作《幼儿园里真快乐》中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。
3.开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏：找朋友。
游戏策划案总结篇九
2、活动地点:
xxx学院舞池
3、活动主办：xxxx学院xx系
4、活动承办：xxxx学院xx系组织部
5、协助部门：xxxx学院xx系社团部、网络部、自律部、劳动部、保卫部、宣传部
1、组队要求：学生会大一干事必须参加,各班级各组一队
2、每组人数：每队5人
3、得分情况统计：由组织方组织部人员进行统计
4、赛原则：比赛以友谊第一，比赛第二为宗旨
6、比赛内容有：心有灵犀、比胆大、脚踏两只船、南水北调、神射手、我爱记歌词
7、具体游戏规则及评分标准另行打印每班一份由组织部负责
1、由自律部、社团部、保卫部确认参赛人员已到情况
2、由组织部部长宣布活动开始
3、劳动部组织部负责活动开始后的各种道具
4、保卫部负责在活动过程中的人员安全问题
5、宣传部作为机动组负责处理应急事件，以及协助各部门工作
6、网络部负责这个活动过程中精彩画面的拍摄工作，以及照片的后期处理
7、在活动进行中每一个游戏结束后，统计分数的干事有义务告知各队的等分情况
8、比赛结束后，由组织部部长公布各队最终的得分情况
9、比赛决出前三名，分别由主席与团副及组织部部长进行颁发奖状，网络部负责拍摄留影。
10、活动参与部门负责活动结束后的卫生工作。
1、场地协调、桌椅借用工作由劳动部负责协助
2、宣传及海报设计及张贴由宣传部负责协助
3、比赛用品由组织部、宣传部负责采购
4、比赛现场秩序、安全工作、及突发情况由自律部及保卫部负责
5、现场主持由组织部负责
冠军
一名
颁发奖状及音响一组
xx元
亚军
两名
颁发奖状及键盘三件套
xx元
季军
两名
颁发奖状及笔记本
xx元
车费x元
磁板xx元
气球xx元
纸杯xx元
总计：xx元
xxxx学院xx系组织部对本次活动有最终解释权
xx系团总支组织部
xx月xx日
游戏策划案总结篇十
六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
放飞童心快乐游园。
20xx年6月1日(星期二)上午。
23名青年志愿者。
阳西县溪头镇朗下小学。
(一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发；
(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。
1.市教育局领导讲话；
2.朗下小学领导讲话；
3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；
(四)上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)。
(五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。
(一)注意活动前后的安全问题。
(二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)。
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)。
(一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。
约340元。
(二)游戏所需器材：
青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)。
须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元。
(三)宣传物品：宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)。
合计：410元。
八、活动负责人：xxx。
游戏策划案总结篇十一
活动背景：为了进一步响应重庆大学“全民健身”的号召，加强校园精神文明建设，充分展示研究生的团队协作精神，促进同学们的情感交流，丰富活跃校园文化生活，展示重庆大学b区建筑学部的风貌，特举行重庆大学 “奔跑吧，重大”研究生趣味赛，希望各学院踊跃参加，为同学们的课余文化生活再添一份激情无限的活力！
重庆大学各学院研究生。
时间：20xx年11月2日13:00。
活动场地：重庆大学b区。
各学院以团体（各参赛团队由不少于10人组成，男女比例不限）报名参赛。
即日起至20xx年10月29日中午12:00。
登陆建设管理与房地产学院官方的网站“资料下载”一栏，下载报名表，填写完毕发送至邮箱。
本次活动命名为“奔跑吧，重大”，其宗旨是推广全民健身战略、考验同学们的团队合作能力。整个活动由主线为“寻宝活动”贯穿，共设置为a、b、c环节，每个环节中需完成相应任务才能进入下一环节，每个环节将由各团队完成趣味活动的时间的先后获得下一环节不同的“寻宝”时间，在寻宝过程中，寻到的“宝物”会有不同的分值，每个环节完成后汇总本环节分数，并逐环节进行累积，最终按得分高低排定名次。各趣味赛环节：
环节a：投篮得分王。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员按队排列依次在罚球线外定点投篮。
环节b：跳跃的乒乓。每支团队派10人参加此轮比赛。参赛人员用乒乓球拍运乒乓球接力跑。
环节c：齐心协力之三人四足接力赛。每支团队派12人参加此轮比赛。参赛人员分为四小组，进行三人四足接力跑。
奖项 数量 奖项
第一名 1 800元+荣誉证书
第二名 1 600元+荣誉证书
第三名 1 400元+荣誉证书
最佳参与奖 若干 奖品+荣誉证书
注一：以上活动内容介绍只是简介，具体实施请参照各个环节前发放的活动活动细节通知。
注二：本次活动最终解释权归重庆大学研究生会，重庆大学建设管理与房地产学院研究生分会所有。
建设管理与房地产学院研究生分会
二零xx年十月二十三日
游戏策划案总结篇十二
在“属性一览”切页中，我们需要根据游戏整体规划，设计并罗列出游戏中的所有属性，并简单介绍属性的作用，以及其成长、转化方式。为便于整理归类、防止遗漏，我们将这些属性分为一级属性、二级属性、三级属性、附加属性、扩展属性五大层级。
一级属性，为角色的基础属性，除悟性之外，均会按照一定的规则，折算为二级属性和三级属性。在本游戏的设定中，基础属性还将作为部分装备的使用限制、武学心法和招式的学习限制。
二级属性，为攻、防、血相关属性。这部分属性，是大多数玩家都需要追求的共同目标。
三级属性，为命中、闪避、会心、破防等战斗变量属性。这部分属性，同样是玩家需要追求的共同目标，区别在于，在几率的影响下，这部分属性将为战斗过程带来多种可能性。
附加属性，为附加在武学心法、武学技能、装备、经脉等系统上、玩家需要根据职业特点和个人偏好，有针对性进行专门培养的属性。
扩展属性，为饮食、天气、奇遇等特殊系统，以及运营活动和各种趣味玩法所用的属性。
ps：属性分层并无绝对的标准，便于沟通交流即可，以上仅为其中一种分层方法。
在“属性分类”切页中，我们需要将所有战斗相关属性提炼出来，分为直接属性和转化属性，并设定每个属性的属性上限（如果没有上限，则写出成长公式）。之后，根据直接属性成长方式的不同，将其再进一步划分为等级成长属性、非等级成长属性、技能相关属性三个类别。
等级成长属性，顾名思义，是随着玩家等级而成长的属性，但注意，这并非是玩家升级就能直接获得，而是指玩家在该等级时，属性所能达到的上限。
非等级成长属性，是虽然成长，但却不与等级直接相关的属性。这部分属性，其上限或为定值，或根据自有公式计算得出。
技能相关属性，多指buff、debuff为玩家附加的临时属性。
针对等级成长属性中的“直接属性”，我们可以制定“标准属性”的属性成长公式，该公式通常为线性公式，我们可以将公式设定为：f(lv)=lv×an+bn。其中，f(lv)代表标准属性的上限；lv代表角色的等级；an代表在当前等级段下，等级每提升一级，“标准属性”增加多少；bn用于修正两个等级段之间的f(lv)值，使前后两段的曲线得到衔接。
通过该公式，我们可以直观的看到，在玩家角色达到某等级时，“标准属性”的上限能够达到多少。以标准属性为基础，我们乘以相应的系数，即可得出每个等级成长属性，在对应等级时的属性上限。
在“战斗公式”切页中，我们需要罗列出游戏中用到的所有战斗公式，并说明圆桌判定规则。记录之后，无论是后续的数值建模过程，还是作为检错、沟通、测试的依据，都将带来极大的便利性。
根据本游戏的特性，我们采用乘法公式，伤害公式为：伤害=攻击×（1-防御减伤比）。
“攻击”可以为直接数据，但为了美化和修饰数字表现，我们通常会加入一个修正系数，即，（实际）攻击力=（面板显示的）攻击点数×转化系数。
“防御减伤比”不能大于等于1，因此，防御应为趋势函数，即，防御减伤比虽然会随防御点数的增加而增加，但只会达到允许的最大值。
趋势函数，需要根据我们想要得到的感受，设定不同的公式。在这里，我们将其分为线性趋势函数和曲线趋势函数两类。
线性趋势函数，我们可以用以下公式表示：y=c×x/(f(lv)×a)。
曲线趋势函数，我们可以用以下公式表示：y=c×x/(x+f(lv)×a)。
其中，c代表强度转化系数（影响单位“直接属性”可转化的“转化属性”的多寡）、a代表等级削减系数（影响“转化属性”与角色等级的关联程度），通过对c、a的调节，可以对曲线形状进行修正。在f(lv)保持不变、x递增的情况下，这两个公式的曲线分别如下方左、右两图所示，从中可看到两种公式下，属性各自的成长趋势。
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同理，我们可以设定命中、闪避、会心、会意、破防、格挡、招架、御劲、化劲、识破、无双、五行抗性等属性的成长公式。详见“属性一览”切页。
注：在理想情况下，趋势函数可以无限接近于某值，但外部因素并不可控，一旦误给，很容易出现超出上限的情况，例如破防达到200%。因此为了避免风险，需要在程序代码中添加上限值，当某一属性超过该上限时，强制将其转为该上限值。
圆桌判定规则，想必各位早已耳熟能详，我就不再赘述，请详见“战斗公式”切页。
游戏策划案总结篇十三
信息系全体同学
信息技术系分团委组织部
20xx年3月30日
游戏规则:
1.每一个部门为一个组,男生代表五毛钱女生代表一块钱。
2.由主持人随意说出一个具体数值,各部门根据数值自由组合.如当主持人喊出四块五时,则要求四个女生和一个男生站在一块或三个女生和三个男生站在一块或两个女生和五个男生站一块或一个女生七个男生站一块。
3.以此类推，被淘汰的人不得参与下一轮。
游戏过程不能出现弄虚作假的现象；裁判和主持人不能与各部门成员窃窃私语；各部门间要以友谊第一,游戏第一为原则的态度参与游戏当中。
胶带、签字笔、纸
游戏策划案总结篇十四
游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。
要求：人数不限，但过线时是每次一人。
游戏规则：学电影偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。
短信王
方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。
前三个先发到指定号码的获奖。
3、点钞机
1、所需道具：121张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道，可适当加减)
2、规则：
3)整个游戏三个员工参加，一次一个。
方言电影
1.所需道具：投影仪，电影录像。
2.规则：
1)有请来自各地的代表根据电影桥段对电影进行配音
5
2)朗读必须深情
愤怒的面包
1.所需道具：面包
2.规则
1)每队派出一男一女代表来吃面包
2)不限时间，看谁吃的最快，先吃完的队伍取得胜利。
有容乃大
1.所需道具：果汁
2.规则
1)每队派出一男一女代表来喝果汁
2)不限时间，看谁喝的最快
游戏策划案总结篇十五
*个人投资理财的mba游戏课程.
*每位「现金流游戏」的玩者都会经历人生化的投资过程和得失机会，并在面对生命及社会与市场变化时，学习如何因应时机而做出各种投资理财决策。
*游戏过程中充满赚钱机会、投资挑战及市场变化，让您真正掌握「富爸爸」致富的奥秘。
*寓教于乐的学习方式,透过现金流游戏，让我们从中明白了金钱运用之道；了解潜意识对金钱的矛盾，并掌握量子世界中逆向致富之道。
*纵使你对财务或会计知识一窍不通，但通过游戏，你也能充份掌握收支的分配，与及资产和负债的真正意义。
*测试并锻炼自己的财商，确定人生梦想；
*结交更多有梦想的朋友，获取更多有益的信息；
*反复玩游戏，可以训练您的理财心态、耐心和思维方式，这是致富的关键。
玩游戏肯定先要了解游戏规则：
2、财务自由阶段：即快车道。和上面情景类似，只不过投资的项目更大，回报率也更高。如果骰子落到玩家的梦想且能购买或者被动现金流超过$500000即可胜出游戏。
了解了规则，下面就该介绍玩法了，这个在很多网站上都有网友的说明，这里主要谈一下玩的体会：
现实中，我们要找工作，要有经济来源，当然也要有支出，所以也应该想游戏中的界面一样做出自己的财务报表，即收益表和资产负债表。
2、“票据投资”：落入“机会”的概率很大，因为我们周围不缺少机会，缺少的是我们对机会的发现和准备。因为刚开始现金流只是靠工资和花费的差额决定的'，所以要先选择一些金额不大的交易，游戏中指的是不超过$50000的交易，具体形式是股票和小额房地产。
对于票据，即股票、证书类，根据对其的说明可以决定是否购买，通常是股价在其波动的低谷时买入，如果股价非常低，但是手上现金不够的话可以考虑向银行贷款买入，因为后期的买入会带来大量的现金，利用这些现金可以选择大单交易，既增加被动现金流，又不会增加花费；现实生活中，如果确实发现好机会，也应该动员更多的力量融资。
对于不动产，在游戏中通常都会增值，所以只要有机会允许买卖肯定会有现金收入，但是损失的是被动现金流。还有一个问题就是，如果向银行贷款的话一定要考虑每个月还贷的金额，如果现金流收入还不抵每月缴纳的费用，那么要慎重考虑购买；此外还有注意roi，好像是一个收益的指标，当然越大越好。
总之，通过购买证券（证书类好像没太大的回报）增加手头现金再投资小单和大单是一个比较稳妥的进入“快车道”的方法。此外，还要注意一旦手头有足够的现金，要注意及时还银行的相关贷款，目的还是增加收入现金流，可以更多的投资。
5、市场：给出市场信息，可以卖股票和房地产；
6、小孩和意外支出（不得已花的一些钱）：这是必须支出的，生活嘛。
进入快车道后和这个类似，
2、意外：离婚什么的，现金减半或者一分钱都没有了，好在有被动的现金流收入维持，很快就会恢复元气，足见被动现金流对于保持日常生活的重要性。
通过101游戏，我了解了财务报表的填写方法，知道了哪些是资产，哪些是负债；知道了投资先从票据得到一部分现金贮备，然后投资小单、大单交易的过程，早日使被动现金流输入超过日常的各项花费，实现初步财务自由。
刚开始玩的时候一头雾水，英文听得和看的都比较模糊，里面的老鼠和乌龟老师一个劲的摇头说出让你揪心的话，呵呵，后来明白这个过程就好了，还没有输过。不过，游戏是虚拟的，现实的操作才是最重要和实用的。
“财务自由”之路现在开始上路……。
玩现金流游戏，让你实现财务自由！
是不是工作越努力,薪水越高,却觉得钱越来越不够花?
是不是经常感觉有还不完的账单?
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你明白什么叫资产?什么叫负债吗?
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现金流游戏教您如何快速累积财富成为富爸爸，如果您想了解自己的理财能力，那么您必须使用现金流理财游戏，为自己评量并且利用各项记录找出问题症结，做适时的修正。所谓“财务自由”,即:被动收入支出,这个概念是由风靡全球的理财致富丛书《穷爸爸富爸爸》的作家——罗伯特.t.清崎提出的.他不仅在书中阐明了什么叫财务自由,而且发明了一种用于实际演练,提高财商的游戏:现金流游戏.
如果您不知道什么是理财或投资，一直过着老鼠赛跑式(平凡有压力)的生活，现金流的理财游戏训练将改变您的一生。在游戏中，每个玩家都有机会经历真实人生的所有过程，并在面对生命及外在环境的变化时，学习如何及时因应挑战作出最好的投资、理财决策。
通常玩过这个游戏的朋友在玩完之后，才发现自己在投资、理财方面的能力差距甚远，这个游戏的整过程，和现实生活是如此的贴近，寓教于乐的过程，是你自我检讨、自我反思、轻松学习到投资理财新观念的过程。朋友们可以从充满乐趣的游戏中学到有关会计、财务、投资等方面的知识，从而启发你的财商，并从中体会到生活的酸甜苦辣。透过现金流游戏，您将学会富爸爸的理财思考模式，不断修正自我理财的观念，找到致富的关键!
透过游戏您可以体验到一下八点：
1.重新认识收入与支出在现实生活中的角色。
2.重新确立资产与负债的定义。
3.轻松了解理财技巧，并运用在生活上。
4.体验分析个人理财行为模式。
5.学习生活化的财商语言。
6.修正出最佳理财模式。
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金钱不是生活中最重要的东西，但它对生活中所有重要的东西都会产生影响!
活动流程(谢绝谈传销和政治)：
16：30--17：00交友互动。
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