总结不仅是对事情做了什么的记录，更是对自身成长的一种检视。如何写一篇完美的总结是需要我们思考的问题。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

徒弟总结发言稿篇一

尊敬的各位领导、同事：

大家早上好。首先，感谢各位领导对我工作的肯定和信任。能够作为师父代表发言我倍感荣幸，同时我也深深的感觉到了身上的责任和压力。

“师带徒“作为我队培养新型技能人才的一种优良传统，已被屡屡证明是一种快捷、高效的方法，“师徒帮带”活动的开展充分说明了我队领导对于 员工培养 工作的高度重视，是为全面提高我队年轻工作者 工作技能和综合业务素质 所作出的高瞻远瞩的举措。 我作为测绘工程公司的一名员工，在工作之初，经常面对各种问题而束手无策，正所谓“知易行难”，也正是我的师傅给予了无私的指导和帮助，使我快速成长了起来。

作为师父代表，我在此做出承诺：我们一定言传身教、率先垂范，工作上严要求、业务上多提高，我们会将自己的工作经验和方法一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们，做到“知无不言、言无不尽”，在徒弟们遇到问题时一定给予真诚的关心和帮助，扶持他们走出困境。从高从严的要求自己和徒弟。

师傅领进门，修行在个人，师徒帮带不仅是要 指导解决特定疑难问题，更重要的是要学会解决问题、研究问题的方式方法，在此，要求徒弟们能够做到以下几点：

一， 谦虚谨慎、虚心学习。学习是一个积少成多的过程，不积

跬步无以至千里，一定要坚持每天学一点、会一点、进步一点，决不能骄傲自满、自以为是。

二， 勤于总结，善于思考。学而不思则罔，不会思考，不会总

结的人只能做到只知其一不知其二，只有从实践中思考问题、总结经验，我们才能做到举一反三、融会贯通，当遇到新问题时自然也就容易找到解决问题的途径。

三， 戒骄戒躁、踏实工作。工作从来就不是一蹴而就的，在你

们遇到问题时不要慌张、不要烦躁，静下心来认真思考、虚心请教，在你掌握足够技巧和方法后，问题自然迎刃而解，工作也就会越做越顺。

最后，希望我们新、老员工能通过“师徒帮带”活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步。

徒弟总结发言稿篇二

首先，非常荣幸能作为结对教师的徒弟代表发言，谢谢学校给我这样一个机会让我能谈谈这半年来我的感受。其次，站在这儿我感觉非常惶恐，为什么？因为我并不是我们中最优秀的，也不是我们中进步得最快的，究其原因，我想，大概是因为我有幸结识了一位优秀的师父——陈廷老师，有幸进入了一个优秀的团队——初中语文组。

说起结对，我真的有非常长的话可以说，从20xx年进校到现在的20xx年快三年了，我一直生活在绿盛导师制的光环下，其间经历了两位师父，过程曲折，虽然不敢说在这样的制度下我变成了多么优秀的青年教师，可是我确实是在这样的制度下迅速成长起来了。20xx年执教市级优质课观摩活动获得一致好评，带领学生参加市艺术节展演获得一等奖，20xx年高新区优质课一等奖，自贡市优质课二等奖。

在刚刚过去的20xx年——20xx学年上学期，我走上了新的教学岗位，担任七年级一个班的语文教学工作，在个人申请与学校安排下，陈廷老师收下了我这个正感手足无措的徒弟，从此与我结成师徒。陈廷老师从教12载，是一位专业基础扎实、教学经验丰富、具有很强的班级管理能力和经验的老师，半年来，陈廷老师以身作则，发挥表率作用，对我在思想上进行帮助，在业务上指导，在生活上关心，使我快速健康地成长起来。不仅如此，初中语文组的其他教师也不厌其烦地充当了我的半个师父角色，在我迷茫时给我指导，在我困惑时给我帮助，在抓不住考试重点时钟校找我聊过天，金主任走进我的课堂给过我诚恳的建议，辜组长给我分享过他的宝贵经验，柯姐姐借过她记满笔记的资料给我……在语文组，这样的温情故事太多。

在这样的帮助下，经过一学期的共同努力，我逐步适应了初中语文的教学，班级教学成绩与年级组持平，学生们保持了浓厚的语文学习兴趣；上了一节校内公开课《老王》；与陈廷老师一起指导学生参加了自贡市经典诵读比赛，获得市一等奖和优秀指导教师；论文获全国一等奖。

当然，在这一期的工作中我也存在很多的不足，如听课节数不够多、课堂时间安排不够合理、对学生语文课堂行为规范要求不够严格等，这些都是我在下学期亟需解决的。

我的20xx年就这样画上了句号，最后不想发表什么豪言壮语，提高专业水平、扎实学科基础这些都是应该做的，想跟大家分享一点我的体会。20xx年我刚大学毕业，还没有经历一点找工作的艰辛就顺利地进入了绿盛，那个时候有人问我的妈妈我的工作定在哪儿，别人都会很羡慕地说“哇，你娃儿可以哦，绿盛那么好的学校”。进校以后卧虎藏龙的学校给了我很大的震撼，随便拉一个老师出来都是省教学骨干，国家级一等奖，我真的很为我能进入这样的一个集体感到荣耀，也暗暗自卑着，我要怎样才能追赶上同事们的脚步啊？我很清晰地记得，在20xx年新教师磨课结束后的心得体会上我写上了这样一句话“今天我以绿盛为荣，明天绿盛以我为傲”，快三年了，我在一步一步向着这个目标前进，希望终有一天，绿盛能因为有了我们，有了在座的大家而骄傲！谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇三

我很高兴能代表徒弟们在这里发言，也非常感谢领导给我们安排这次“师徒结对”的活动，感谢诸位领导，给我们提供了这样一个学习、提高、发展的平台。

当我们作为一个新人，带着决心走进了属于我们的工作平台，我们充满了使命感和责任感，急需提高业务能力，专业技术水平，掌握熟练的操作技能。有时望着苍茫的天空，难免有点不知所措。虽然经过一年多的磨砺，可我们依然很稚嫩，干劲虽大、热情虽足，但经验太少，所以在这儿我还要向各位师傅们说几句话：师傅们，你们的身边又将多一位学生了。你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。我们要虚心向师傅学技术，学经验，定期做好阶段性总结，不断地在自己的专业领域有所提高，有所创新，有所发展。希望你们多指出我们不足，不管是专业上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步，我们需要进步。有了师傅的指导与教诲，作为徒弟，我们一定虚心听取师傅的指导，严格要求自己，恪守协议规则，珍惜学习机会，积极进取，要有强烈上进的欲望和谦虚的态度，要在“勤”与“苦”上下功夫。努力做到嘴勤、手勤和腿勤，工作中多动脑思考,多动手实践。 要有自我阶段性和长远的努力和奋斗目标。争取在工作的道路上越走越宽、越走越远、越走越好。

徒弟对待师傅要像对待自己的长辈一样，“一日为师，终身为父”，要尊重师傅，要尊重所有的人。 师徒之间要建立起深厚的感情，既要认真请教，又不要依靠。要建立相互制约，相互促进的关系，高标准、严要求做好每一项工作。

相信在领导的关怀下，通过师傅们的言传身教、无私帮助，徒弟们会不断进步，将学到的知识和经验运用到实际工作中。相信，师徒结对，一定会共同提高，友谊长存。

徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。最后我代表徒弟们对师傅们说声：“师傅们，请多指教，你们又要辛苦了！”

徒弟总结发言稿篇四

尊敬的各位领导、同事：

大家好！很荣幸能与大家在****这个大家庭中相遇，并且融入到***公司这个优秀的集体中。作为核电人，我们是幸运的，因为我们成长在中国核电市场迅猛发展的时代。但是我们必须清醒的认识到，我们面临的是一个机遇和挑战并存的局面。彭泽核电是****实行总承包的首个核电站，也是****奠定它在核电领域举足轻重地位的关键一战。为此，公司需要培养大量的优秀人才和后备干部力量。为了加快人才培养的步伐，有针对性的培养出公司所需人才，根据公司领导的指示，我们组织策划了这次“师傅带徒弟”的活动。今天是这个活动的启动仪式，我很荣幸能在这里代表各位师傅们发表一下我们的看法。

“师傅带徒弟”不仅仅是一个学习知识和技术的过程，更是一个学习做人、学习处事的过程。作为师傅，我想我们更应该勤奋好学，严格要求自己，做好徒弟们的榜样。同时，我们也应该严格要求徒弟，做到“严师出高徒”。

作为徒弟，我想我们首先应该摆正好自己的姿态，勤奋刻苦，谦虚好学。师傅的经验都是经过十几年甚至几十年摸索出来的，都是从亲身经历中提炼出的精华。我们有机会得到这些“真传”，我想我们是最幸运的，这将会使我们的人生道路走得更平坦更直。其次，我们要善于思考、勤于总结。所谓“温故而知新”，勤于总结前面的工作，能及时发现我们的优点，暴露我们工作的缺陷，这样我们才能坚持正确路线，改正错误，取得进步。再次，我们要把握好自己的财富——年轻。年轻是一种机会，年轻也是一种压力；年轻是一种财富，年轻也是一种责任。希望你们珍惜你们的财富——年轻！

最后，我代表师傅们向各位承诺，我们将尽心尽力，向各位徒弟倾注我们毕生所学，力争以最快最好的速度，将他们培养成公司的栋梁之才，也祝愿各位徒弟们能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位老师、各位同事：

大家下午好！

我很荣幸代表本次拜师仪式的年轻医师发言。在此，请允许我代表所有年轻医师，向提供这次拜师机会的院领导表示衷心的感谢，向对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

做为年轻医师，我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业，无私奉献的精神。要虚心向师傅学习，真诚地向师傅请教。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成名是我们拜师学习的目的，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研医学知识。“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，相信石嘴山市中西医结合医院就是我们的未来，就是我们成长的碧海蓝天。

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇六

尊敬的领导、老师：

大家下午好！

今天能作为徒弟代表在此发言我感到很荣幸。首先，请允许我向提供本次学习机会的领导、带领我们的班主任和我的指导老师表示衷心的感谢，并向在工作和生活中给以我们帮助的各位前辈致以崇高的敬意！

转眼导师工程已经进行一年多了，在这一年里我们的心态有了很大的改变，我们也学到了很多东西，我们的教学技能有所提高，我们的教学艺术也有所完善，我们的教学经验变得丰富，我们的业务知识进行了拓宽，最重要的是对于导师工程我们由最初的被逼无奈到现在的心甘情愿。因为通过这个工程我们真的学到了很多。

刚开始的我为了弥补试讲时犯下的错误，为了让我所带班级的班主任相信我是可以带好学生的，我去听导师的课，去听其他物理老师的课，后来我为了向学校证明我可以带好物理这门课，我努力的向刘老师学习，再到我想升到九年级带九年级的课，我不想被下放而努力的学习老师的教学艺术，到现在我想带好我的第一届学生，不让学生在我的物理上留遗憾，不让我对自己的第一届留遗憾，和我想成为刘老师那样优秀的教师，不仅获得各种奖项，而且努力让自己拿第一，让自己的教学实录被中央选用而真诚、虚心、主动的向刘老师学习。大家可以看到我从刚开始的被迫到现在的心甘情愿、虚心去学，那是因为我们的老师是一个丰富的资源库，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方，他们有着丰富的教学经验，有着高超的教学能力，还有许多优秀的教学品质。著名教育家陶行知先生说过："要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。"那我们就和我们的导师做最好的朋友吧。

也许导师工程真的给我们带来了许多烦恼，也许我们曾经对此抱怨过，也许我们曾经想退出过，但是为了我们能够更好的站好讲台，站稳三中的讲台，我们一定要改变我们的心态，坚持向我们的老师学习，将他们的教学经验、艺术、方法学为己用，早日打造一个优秀的自己。

在这里还希望我们的老师能够多多指出我们的问题，不论是教学上还是为人处事上一定不要吝啬你们的批评，因为你们是我们的目标，是我们前进的方向。我们也一定努力不辜负你们的栽培和期望，不辜负学校的对我们的要求和培养。

徒弟总结发言稿篇七

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

今天我很荣幸地站在这里代表徒弟代表发言。在此，我代表我们所有的徒弟教师感谢联校领导为我们提供了"青蓝工程"这样的平台，给我们带来了宝贵的学习机会，感谢你们的关心和呵护！感谢在未来教学工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位导师们！

作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与骨干教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要导师的指导和帮助，希望在导师的指导和帮助下尽快成长。联校"青蓝工程""师徒结对"活动的适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。 我们拜师学艺，就是要继承和发扬骨干教师们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们的导师都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位导师都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们今后一定要虚心向导师学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。

俗话说："师傅领进门，修炼在个人".在导师的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。在未来的教学中，我们一定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，提高我们自身的教育教学能力。在学习导师们经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，找到符合自身特色的教学思路和教学风格。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。

"青出于蓝胜于蓝",我相信，我们徒弟教师一定不会辜负导师的希望与厚爱，也一定不会辜负联校领导的要求和培养。通过导师们的言传身教和我们自身的努力，我们一定会在这"三尺讲台"上实现我们自己的人生价值。

最后，请允许我再次代表所有的徒弟教师对联校领导和导师们表示衷心的感谢，祝愿我们镇的教育事业未来更美好！

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇八

大家好！非常荣幸能代表青蓝工程活动中的徒弟们在这里发言。请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

作为年轻的老师，我们有理想有激情有斗志，但我们缺乏经验，存在许多不足。如：教学水平有待提高，教学经验有待丰富，教学管理有待进步??。学校“师徒结对”的活动适时举行，为我们创建了一个学习的平台，为我们开启了一扇通往成功的大门。我为能成为其中的一员感到十分庆幸，庆幸在我的成长道路上能遇到如此好的机会，有这么好的师傅为我指导和引领。

我们的师傅都是学校的精英，他们有着丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们年轻教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定会虚心向师傅们学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。

师傅们，你们身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，决不辜负你的栽培和期望。

我们相信，在学校领导的正确引导下，师傅们的言传身教下，我们年青教师一定会迅速成长起来，在“三尺讲台”上，实现自己的人生价值，最后我代表徒弟们对所有的师傅们说声：“师傅，请多指教，你们又要辛苦了！”

徒弟总结发言稿篇九

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！今天我很荣幸地在这里代表年轻教师发言。在此，我代表我们所有的年轻教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会！

新学期转眼间已经过去一个月了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有喜悦，有感动，当然也有困惑……我觉得我们实验小学的老师们都是那么的青春焕发，就如同那首”舞动青春”的旋律。年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们。

作为轻的教师，我们有理想有激情有斗志，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、教学水平还有待提高，教学经验有待丰富，教学管理还有待进步……总之，不管是课程教学还是班级管理，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，给我们点亮了希望的曙光，为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”，争取两之后顺利出师，成长为一名合格的、优秀的人民教师。

所以师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是课程教学还是班级管理，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步。

我相信，我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在实验小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇十

尊敬的各位领导、老师们：

下午好！今天，我很荣幸能够站在这里，代表新徒弟们发言。在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅是一名普通的老师，更是各位老教师的学生。在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

我们怀着无限的憧憬走进了涿州中学的大家庭，怀着满腔热情和教育理想走上了讲台，开始了我们的教育之旅。初为人师的我们，热情、有活力，但最缺乏的是经验。我们往往热情很高，劲头很足，但结果却常常不尽如人意。总结一次次教训，使我们深刻地认识到：工作不光要依靠热情，更需要方法。如对待一些突发事件，有经验的班主任会因势利导，达到教育学生的目的，处理起来游刃有余，十分得体；而年轻的我们常常会手足无措，更有甚者好心办坏事。在我们茫然无措之际，学校适时地为我们提供了这样一个共享优秀教师经验的大好契机，我们一定会抓住机遇充实自己。

我们今天在座的师父当中，有些在讲台上耕耘了二三十年，积累了非常丰富的教学经验，拥有着精湛的教学艺术，并形成了自己独特的教学风格；更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法，班级管理得心应手，充满了智慧，彰显着魅力。可以说，我们的每一位师父都是一个丰富的资源库，确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。

为此，我们青年教师保证做到以下几点：

1、踏实听好每一节课，学习各位老师的精华之处，同时，与自身特点相结合，力求在老教师的引导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。在教学中有不懂的地方，一定虚心地向师父和各位老师请教。

2、精心备好每一节课，教师备课如同影视导演编写脚本，事前功夫的优劣直接决定着具体操作中的成败。因此，我们要尽快掌握备课的方法和技巧，精心备课，在备好课后请师父修改，做到每一次备课都更完善，每一次反思都有成效。

3、努力上好每一节课，针对学习内容和学生情况，设计灵活多样的教学活动，激发学生的学习自觉性和主动性。

4、请各位老师去听我们的课，课后给我们具有针对性的指导，纠正错误，让我们在指导中不断进步。

5、利用业余时间不断提升自己，不断丰富自己的知识面，加深对于专业知识的理解，练就一身过硬的专业技能。

作为一名新教师，我们的职业生涯才刚刚开始，或许我们现在还略显稚嫩，但是我坚信在师父的指点和我们的努力下，我们一定可以用最短的时间成为一名合格的教师，一定不会辜负师父们的指点和厚爱，一定不会辜负学校的期望与培养。

最后，我代表所有的徒弟们，对老教师们说声：“师父，您辛苦了，请多多指教！”

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的研究机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

当我迈进xxx的大门，成为xxx的一员的时候，我就已经深深地感触感染到了布高这个和谐大家庭的温暖，布高让每一位学生都体验成功，让每一位老师都体验成功的办学理念，让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年青教师、师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的眷注。开学至今，一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，我所在的'高一语文科组每一位前辈们的批评、指点、一定和鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长都固结着他们的辛勤和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的布高人，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们研究和借鉴的地方。除此之外我们还要研究师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。我的师傅xxx既是我的班主任师傅，同时也是我的教学师傅，在还未正式走马上任为教学师傅的时候，xxx就经常在教学工作上对我进行指导和帮助，师傅的这种倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！

熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去研究。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在研究老教师经验的同时，自己认真研究和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我信赖，有了师傅们的相扶相携，我们师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。感谢大家！

徒弟总结发言稿篇十二

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尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好。我很荣幸站到这里代表新老师发言。在此，我代表所有的青年教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师们。

当我迈进布吉高级中学的大门，成为布高的一员的时候，我就已经深深地感受到了布高这个和谐大家庭的温暖，布高让每一位学生都体验成功，让每一位老师都体验成功的办学理念，让我感觉到了身为布高人的幸福。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我折服，每一位教师的默默无闻、无私奉献让我折服。同时师傅们和老教师们对年轻教师、新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今，一次次公开课的打磨，一点一滴的成长进步，我所在的高一语文科组每一位前辈们的批评、指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长都凝结着他们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。

作为一名年轻的布高人，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，业务知识有待拓宽，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向却总是忙得团团转的蚂蚁，此时，学校的师徒结对活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。

我们的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。除此之外我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神、教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学，虚心请教，才能够让自己更快的成长。我的师傅刘老师既是我的班主任师傅，同时也是我的教学师傅，在还未正式走马上任为教学师傅的时候，刘老师就经常在教学工作上对我进行指导和帮助，师傅的这种倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有徒弟们向咱们的师傅们表示感谢！

熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。谢谢大家！

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我校开展“师带徒”结对子活动。

“在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。

为了加强师资队伍建设，实现教师队伍的新老交替，莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长，考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉，其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地，学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动，共有20多对新老教师在自愿结合的基础上，经学校批准，正式签订“师带徒”结对子。

协议书。

我校注重教师岗位技能培训，注重教师队伍整体水平的提高，通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台，激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累，学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划，由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办，活动由林皓静副书记主持，林元景副校长在会上宣读了结对子名单，欧文铁老师作为“师傅”代表发了言，张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言，戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是，加大引进力度，吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人才引进方面，我们是用两条腿走路，一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时，针对其可塑性强和发展目标模糊的特点，通过面试、座谈了解其发展方向，通过共同制定成长计划，明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中，我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗，现已初步形成了师傅倾心教，徒弟认真学的比学赶帮氛围。三是，实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型，发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模，掀起学先进、当先进的高-潮。在各种荣誉方面，分公司还有计划的向青年人才倾斜，在xx年度分公司评出的12名最佳员工中，青年人8名，占了最佳员工总数的三分之二。四、抓技术创新，实现市场竞争能力提升：钢结构行业的发展日新月异，各种新工艺、新技术层出不穷，如何能在众多的对手中脱颖而出，笑傲群雄，技术领先是关键。随着企业资质的提高，如果没有一定的技术优势，独特的工艺，企业的发展就会后劲不足，企业的未来发展就会受到限制。xx年，我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在、等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板，不仅质量符合要求，而且整体美观，造价适宜、填补了本地的空白。与此同时，我们也实现了利润最大化。五、抓协调部署，实现两个文明同步进行：我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划，在内抓管理、外塑形象过程中，抓好员工队伍的作风建设，提高了服务水平，建立了良好的沟通机制，营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。

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尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！今天我很荣幸地在这里代表年轻教师发言。在此，我代表我们所有的年轻教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会！

新学期转眼间已经过去一个月了，虽然这段时间我们每个人都很忙碌，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有喜悦，有感动，当然也有困惑……我觉得我们实验小学的老师们都是那么的青春焕发，就如同那首”舞动青春”的旋律。年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质更是深深的感染着我们。

作为年轻的教师，我们有理想有激情有斗志，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、教学水平还有待提高，教学经验有待丰富，教学管理还有待进步……总之，不管是课程教学还是班级管理，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，给我们点亮了希望的曙光，为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此，我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更应该严格要求自己，更主动的去学习。平日里一定要勤学多问，多听课，多讨论，多总结，有问题及时向老教师请教，有困惑及时向老教师咨询。认真学习教育教学理论，刻苦钻研教材教法。在学习老教师经验的同时，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格，真正做到“课前有设计，课后有反思”，争取两年之后顺利出师，成长为一名合格的、优秀的人民教师。

所以师傅们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是课程教学还是班级管理，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步。

我相信，我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在实验小学这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家好！今天能站在这里代表徒弟发言，我倍感荣幸。首先我要向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向曾经在工作中帮助过我，向将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。

今年9月我走进了二小这个心中向往已久的校园，学习幸福教育的理念让我和孩子们收获着快乐。但我发现在前行的路上，我的教学理念有待更新，教学经验有待丰富，班级管理模式有待创新。我迫切需要优秀教师的指导和帮助，学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，在我的征途上点亮了一盏明灯。

我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学技巧，有许多值得我们学习和借鉴的地方。通过这次拜师结对活动，我一定会虚心认真向他们学习。作为徒弟的我，会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我拜师学习的目的。

师傅们，希望你们能多指出我们的不足，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足并积极改正。师傅们，你们是我们的航标灯，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负你们的培育和期望。最后我代表徒弟们真诚地道一声：“谢谢您师傅！”

徒弟总结发言稿篇十四

大家好！

首先，我很荣幸可以参加学校的青蓝工程活动，同时感谢学校领导对我们新教师的关心和帮助。正是这些，让我们很快融入了辉南六中的大家庭。

我觉得师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而得到提高。学校为我安排了温春茹老师做我的师父，她的为人处世，经验心得，她的幽默，热情，真诚与自信，还有工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，都让我在惊艳之余，收获了很多，获得了很多学习和工作的动力，使自己更好的投入到这份事业中去。只有不断学习，不断积累，不断更新自己的教育观念，才能早日成长为一名合格的人民教师。因此，我们一定要虚心向师父学习，请教，平时勤学多问，多听课，多讨论，多反省。有困惑及时向师父请教，尽快找到适合自身特色的教学风格。

我相信，我们新教师一定不会辜负师父的希望与厚爱。不会辜负学校的要求和培养。最后感谢一直以来引领我前进的师父。您的指导，帮助和照顾，从未吝啬，从未保留。感谢师父，感谢学校。祝所有的年轻教师们在师父的羽翼下迅速成长，谢谢大家。

徒弟总结发言稿篇十五

“在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞（“两学一做”全面贯彻从严治党发言稿）露了自己的心声。

为了加强师资队伍建设，实现教师队伍的新老交替，莆田市实验小学在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长，考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉，其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地，学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动，共有20多对新老教师在自愿结合的基础上，经学校批准，正式签订“师带徒”结对子协议书。

我校注重教师岗位技能培训，注重教师队伍整体水平的提高，通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台，激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累，学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。

本次活动由刘汉清校长策划，由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办，活动由林皓静副书记主持，林元景副校长在会上宣读了结对子名单，欧文铁老师作为“师傅”代表发了言，张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言，戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。二是，加大引进力度，吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。

在人才引进方面，我们是用两条腿走路，一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进学优。我们在引进学优时，针对其可塑性强和发展目标模糊的特点，通过面试、座谈了解其发展方向，通过共同制定成长计划，明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中，我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗，现已初步形成了师傅倾心教，徒弟认真学的比学赶帮氛围我们俩电影观后感读后感。三是，实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型，发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模，掀起学先进、当先进的高-潮。在各种荣誉方面，分公司还有计划的向青年人才倾斜，在xx年度分公司评出的12名最佳员工中，青年人8名，占了最佳员工总数的三分之二。四、抓技术创新，实现市场竞争能力提升：钢结构行业的发展日新月异，各种新工艺、新技术层出不穷，如何能在众多的对手中脱颖而出，笑傲群雄，技术领先是关键。随着企业资质的提高，如果没有一定的技术优势，独特的工艺，企业的发展就会后劲不足，企业的未来发展就会受到限制。

xx年，我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在**、**、***等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板，不仅质量符合要求，而且整体美观，造价适宜、填补了本地的空白。与此同时，我们也实现了利润最大化。五、抓协调部署，实现两个文明同步进行：我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划，在内抓管理、外塑形象过程中，抓好员工队伍的作风建设，提高了服务水平，建立了良好的沟通机制，营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。

徒弟总结发言稿篇十六

尊敬的各位领导、各位老师：

上午好！我自我介绍一下，我叫xxx，主要教的是音乐，今年第三年工作，我的师傅是xxx老师。

第一年进来，学校就安排了我去任课一年级和六年级8个班级。在知道了自己的课程安排时，我很忧虑，不知道怎么来上一个刚上一年级的小朋友和即将毕业的六年级大同学的教学工作。前一节课还很幼稚的和小朋友么说：马老师最喜欢坐姿端正，小脚小手放好的小朋友。而后一节课可能就板着脸：听了这段音乐谁来回答一下这个问题?没人举手?那你来说说看.但是为了肩上这份责任，我能做的，就是准备、学习。

第一年的第一堂课，是我流汗最多的一次.第一堂给一年级上始业教育，尽管备课了，但当有一个来见习的学生来听我这个新老师的'第一节课，就给了我压力。上课时，我讲了音乐课上的要求，但是小朋友们动来动去着实让我出了一身汗，课后，见习生还安慰我说上的不错，挺好的其实我心里知道上的很差。课后，我就赶紧去问师傅，始业教育要怎么上?师傅告诉我，不仅要说，更要练，怎么排队，怎么唱歌，边说边练，效果就会好。

作为一个徒弟，只是听师傅说怎么能满足呢?于是，当学期课表发下来之后，我就会让师傅赶紧拍个照发我一份她的课表，然后对照自己的课表，在自己空的时候就去听师傅的课。

一开始，我只是详细的记下师傅上课的所有过程，所有步骤，然后回去的时候再拿出来看看师傅是怎么上的这堂课，在设计上有什么特别的地方。如果这节课我自己还没给学生上过，就会照搬照抄用在自己的课堂上。渐渐地，在听课方面，不仅能记下师傅上课的过程，还可以思考一下，这个环节为什么这么设计?用意是什么等等，在不懂不明白的时候，课后再跟师傅请教.同样的，如果听的这节课我还没上过，依旧我会用在自己的课堂上，但不是照搬照抄，而是结合自己的班级实际情况，在环节上进行删减，在程度上进行改变。对于已经上过的内容，我也会将师傅的教学设想与我的课堂教学进行对比，及时找到差距，及时改进。

这两年来，我上过几节公开课，对于一名青年教师而言，最重要的部分可能不是最后展示出来的课，而是在磨课的过程中，师傅以及其他老师对你的指导。古人有“吟安一个字，捻断数茎须”的说法，其实上好一节课同样需要好好打磨，教材、教法、学生都需要我们去揣摩，要有精品意识，要精益求精，课堂教学无止境.磨课的过程是一个成长的过程，教学智慧就在这样的磨砺中渐渐生长。在我们音乐组这个小团体里，每次听完一节课，我们总是围坐成一个圈，进行热烈的讨论，有我不成熟的发言，也有大家详细的点评。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，范唱时声音要怎样，律动时动作怎么设计，环节之间语言如何转换过渡等等。

零零碎碎说了一些，其实归结起来就是“多听”、“多想”、“多做”.身为一个徒弟，多问多请教多思考多实践总归是不会错的在这个工作岗位上，有师傅的引领，同事的帮助，我相信作为徒弟的我能够尽快的出师，成为可以独当一面的老师。

徒弟总结发言稿篇十七

大家好！

我很荣幸代表本次拜师会的青年教师发言。在此，请允许我代表所有青年教师，向提供这次学习机会的校领导表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！

自从步入一幼以来，我们便体会到了身上的责任与压力。作为一名青年教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，如：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和老教师相比，我们有很大的差距，“学高为师，德高为范”，我们迫切地期待在老教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。

为此，我们青年教师保证做到以下几点：

首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业，无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风和精神。将他们在教学中的优良传统，继承和落实到我们的`工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。

成才、成名是我们拜师学习的目的。为此，我们会多听师父和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为有创造能力和反思能力的新型教师。

第三，“师傅领进门，修行在个人”在师傅的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师傅的指导下，尽快积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。

第四，我们要积极参加教育科研课题的研究、教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。“三人行，则必有我师”，只有刻苦求索、不断创新、自臻完善才能报答园领导及师傅们对我们的期待。“骏马扬蹄嫌路短，雄鹰展翅恨天低”，相信乌海一幼就是我们成长的碧海蓝天。

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇十八

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

请领导和师傅们放心，在以后的学习和工作中我们一定不会让你们失望，并努力做到以下几点：

首先，爱岗敬业、认真工作。我们要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神，学习他们一丝不苟的工作态度和科学严谨的工作方式，把爱心和热情投入到日常工作中去。

其次，虚心求教、勤学苦练。虚心地向师傅学习专业知识，真诚地向师傅请教工作技巧。师傅在工作岗位上耕耘多年，积累了丰富的监理经验，有着高超的监理水平，他们身上有许多值得我们借鉴学习的地方。尤其在与甲方、与施工单位沟通方面，需要一定的学问和技巧。在工作中我们一定会勤学多问，多听教导，多作总结，有问题及时向师傅请教，有困惑及时向师傅咨询，在听好讲解的'同时，做好记录，认真分析理解。做到每天都有新的收获。

第三，严格要求自己，踏踏实实做事。在向师傅学习的同时，更加严格要求自己，更加主动的熟悉图纸和规范、研究工作方法。在学习师傅经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在师傅的指导下，尽快找到符合自身特色的工作思路和方法。踏踏实实听好每一个知识点，认认真真准备好每一天工作，扎扎实实总结好每一天的工作所得所感。

谢谢大家！

徒弟总结发言稿篇十九

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！很荣幸今天我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此，我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。

作为一名新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，教学水平有待提高，教学经验有待丰富。此时，学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。

俗话说："师傅领进门，修行在个人"，在师傅们的指引和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。

诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里，多指出我们的不足，千万不要吝啬批评，我们一定会虚心接受，努力改正。我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越宽阔。

最后，我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意：谢谢您！你们辛苦了！