学期高中个人总结(通用18篇)
总结是对复杂问题进行简化和概括的过程,帮助我们更好地理解和解决问题。写总结时可以参考一些相关的专业书籍和资料,提高自己的学科知识和写作能力。通过阅读这些总结范文,我们可以对总结的写作风格和技巧有更深入的了解。
学期高中个人总结篇一
20xx良好的开端,从元旦开始明显感觉晴把学习放在心上了,这次期末考试成绩回到了高一刚入学时的层次,和期中比算是有了提高。老师说估计是晴在弥补自己,想用成绩来证明自己没有影响学习吧。也希望我们和晴之间的这个不愉快尽早了结。虽然成绩有了提升,但和班级第一的差距还是很大的,能否稳住这个成绩或者超越就看接下来的表现了。
寒假可以说是过得算是最充实的一个寒假了。全力配合她的小高考复习,寒假我们取消了所有外出活动,晴也每天把自己关在房间里做着一张张试卷。一开始我上班的几天,晴让我每天把她手机带走,算是给自己一个强行的约束吧。
每张试卷要求计时,老师定期公布答案。我帮她。
学期高中个人总结篇二
回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的`大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。
(一)、计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
(二)、认真抓好学生的督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在各大队委的配合下,各项工作开展有序,严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调文明行为遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值日的大队委做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,班容班貌、校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。
(三)、加强少先队仪仗队的训练。我校定在每周星期一和星期三下午进行少先队仪仗队的训练,通过少先队的仪仗队队伍的建设培养,树立少先队员的主人翁精神。
小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习文明礼仪,让学生熟记熟背、入脑入心社会主义核心价值观“24字”,并依此作为行动指引方向,切实加强少年儿童思想道德教育;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过国旗下讲话、广播等宣传方式及时表扬好人好事、批评不良现象,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择开展反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的活动。
(一)、10月1日是国庆节,我校一直以来非常重视该节日的活动安排。今年,我校开展了学唱一首红歌和“庆国庆”手抄报和海报设计比赛活动,在该活动中,强化了队员们的思想品德教育,培养了良好的道德素养。
(二)、十月十三日是中国少年先锋队建队日,我校早已将这有意义的纪念活动列入工作日程,并提前作好各种筹备工作。开展活动来庆祝这重大的历史时刻。
1、一年级新队员入队仪式:仪式开展那天,由老队员为新队员佩戴红领巾,新队员学习了正确的佩戴红领巾的方法和敬队礼的仪式,并树立好好学习,为共产主义事业而奋斗的远大目标。
2、少先队大队委竞选活动:首先由各中队推选出大队委候选人并让其自我设计自我介绍海报,让同学们了解大队委员的事迹,然后大队委候选们进行演讲及才艺表演,全校对他们心目中的大队委们进行民主投票,最后推选出11名大队委员担任大队各项职务。
(三)、每月开展主题班会,九月份是“开展“社会主义核心价值观记心中”、“说优点、讲不足、手拉手、同进步”主题班会;十月份是自选主题班会;十一月份是“感恩教育”主题班会;十二月份是“争当美德小达人”主题班会;每个主题班会都旨在培养队员们良好的习惯和文明的礼仪。
在取得成绩的同时,但在工作中也存在不足之处:例如,努力完善红领巾广播主持人的建设,主持人素质不强。因此,新学期要继续做好主持人的选拔和培训。
总之,我校大队部将会进一步加强少先队的组织建设、制度建设,进一步加强少先队的活动机制、评价机制。我们将一如既往的开展丰富多彩的活动,使少先队员们健康成长。
学期高中个人总结篇三
总的来说,这个学期是比上个学期有一些进步的。开始有些适应高中生活,渐渐可以踏下心来做一些事情。心态也有了满大的变化。比较大的事情就算是进入科协了吧,说起来,开始倒是有些莫名的,本来市去冬令营玩的,后来就被算作会员了。后来又怀着试一试的心态去选了部长,结果就真得不幸选上了。
然后努力工作,努力工作,李竹君上大学走后,就变成了代理的主席,负责科协的所有事务,各项活动就不说了,科技节也够把人累得够呛了。现在再回头看一看,发现和当时的心境是完全不同了,那时的轻浮玩闹心理已经一扫而光。把工作看作一个事业,很认真地在经营它,并盼望着这个组织的能够茁壮成长不断壮大,目标就是,超过学生会,哈哈哈哈~不过说真的,又找到了一种久违的责任感和充实感,有些沉甸,却让人成长。这个说来也和总结关系不大,放下不说了。
想一想,高一就这么过去了。我的花季啊!呵~从小就盼望的长大的脸,并不是想当初想得那么帅气,从小就盼望的长大的恋爱,并不是想象得那么美好,说真的,觉得自己太幼稚了,从小就在计划的生活,并没有实现,因为现实太现实了,现实的你只能去接受,只能变得现实,不然就永远活在自己的空间里了,你只有比别人现实才能生存,你只能比别人功利和庸俗,才能比别人获得更好,更受欢迎。难道现实是,我们最后只能沦于世俗么,并不确切。哎,不知不觉又开始发痴了,既然写了这么多,也舍不得删了,就当作思想上的总结吧。结论就是不管怎样,总要做点什么,不能像过去的一年那样荒废了,我的花季啊!
学期高中个人总结篇四
岁月荏苒,时光如梭。xx个月的暑假时间如流水般悄然流逝,马上就要到开学的日子了,回首这两个月的暑假假期时间,觉得过得也还是蛮充实的,也利用这次的暑假时间做了很多我感喜欢或者很有意义的时间,让我的这次暑假也变得有自己的价值。
在学习上,我每天都是按时我之前制定的学习计划来要求自己,每天都会花xx个小时来完成我的暑假作业和一些其他的学习,在暑假过去一半的时候,我就已经完成了我的暑假作业。在最后的xx个月,我也没有荒废时间,每天也是按时时间表来阅读一些课外书籍,增长自己的见识,扩大自己的阅读范围,能够更好的扩展自己的视野,也能提高自己阅读能力和写作水平了。我基本上是一周读完一本书,然后也会在读完之后写上自己的读后感,让自己更能吸收书中的养分了。
在生活上,我在假期的时间也会帮助家里人做一些力所能及的事情,不能因为自己是学生,主要是学习,就完成不做任何事情,当“甩手掌柜”。我在时间空闲的时候都会帮助做做家务,在这xx个月中,我还学会了烧菜,也觉得很开心。除了这些,我还去参加了一些社会实践活动,帮助社区的阿姨派发宣传单、去敬老院看望老人之类的,我都有参与,也从中体会到了帮助人的快乐。
在其他方面,我还和爸爸妈妈一起出去玩耍,我们是去了水上乐园,在那里我们都玩的很开心,我已经好久没有看到我爸妈笑的那么开心了。父母平常工作就比较辛苦,每天都没有什么空闲的时间,我在家的时候还要操心我。这次我们一起出去玩,看到他们脸上开心的笑容,我就觉得特别满足。
xx个月的暑假生活过的真的很快,转眼间我就要开始上学了,不过这xx个月的时间,我过的既开心有充实,学到我该学的,玩了我想玩的,还额外增长了我各方面的见识,这次的暑假生活,我过得很充实。在之后的新学期的学习中,我也会制定自己的学习计划,按照计划一步步脚踏实地的完成自己的学习目标,这是我在这个暑假中学习到的,不管是做事还是学习,都要有计划和章程,这样才更好的做自己的事情,才能将时间利用好,不会浪费一分一秒的时间。
学期高中个人总结篇五
朝吟幕颂,幕鼓晨钟,在理想之光杂照耀下,我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋,轻轻拨响回忆的风铃,一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。
学习成绩不是最好,但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下,看到周围的同学都努力学习,我毅然打消了好好玩的初衷,开始了高中的学习旅程。古人云:授之以鱼不如授之以渔,我知道自己来这里就是为了获得渔。在三年的高中生活中,我认真积极地参加每次实验和讨论会,锻炼了自己动手和分析问题的能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系,是一位友爱同学,尊师重道,乐于助人的好学生。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的社会实践能力。三年来,我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让高中生活更丰富多彩,有时会感到累些,但乐此不彼。
我的优点是诚实,热情,性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给老师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,一个人最大的敌人是自己,因此我一直严格要求自己,努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和gt;收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
学期高中个人总结篇六
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
学期高中个人总结篇七
光阴似箭,转眼我的学习生活已过去三个多月了,在这段学习生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况,我总结了一些我的进步和不足。
进入高中,面对着繁重的学习任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,上课认真听讲,积极配合老师。课后及时完成作业,做好复习工作。在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。
但是,我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的.学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表,合理的规划时间,提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累,反复练习。
以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学习和生活中都做得更好。
学期高中个人总结篇八
依照学期初制定的教研活动方案,我园圆满完成了学期任务,实现了预期目标。与以往相比搞出了特色,获得了实效,现总结如下:
一、教研活动日趋标准。
1、标准表达在方案的制定上。根据我园教师的专业水平及园本情况,在开学初就制定了有针对性的、可行的教研方案,做到有目标、有措施、有组织,为教研活动的有效开展打下了根底。
2、标准表达在教研活动的组织体系上。本学期,在教研组织体系中更加明确了各层的职责,并充分发挥了各自的职能,做到了“分工不分家〞。
3、标准表达在教研活动的准备与整理上。为了使资料能够分类管理、整齐有序,学期初,教研组就将“教研活动记录表〞进行了修改,并且给每位组员发放了“听课记录表〞。及时公布、宣读教研方案,并且提前一到两周布置教研任务,以便每位教师做好思想及行动上的准备;活动过后,及时地收集和整理相关的'资料。
二、教研活动时间得到更充分的保证。
本学期的教研活动依然定于每周一的下午,时间从3:20开始至4:50结束。大家都能准时参加,不迟到、不早退,有事能够提前请假,所以教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证,故而增强了教研活动的连续性和持久性,教研活动已深入人心,成了教师们不可缺少的精神食量。
三、教研活动形式多样,内容丰富多彩。
首先,本学期我们沿用原来的有效经验,采用了主题研讨、集体备课、理论学习、公开观摩等形式,将理论与实践相结合,使组员的教学水平和教研能力得到进一步的提高。
其次,在教研内容的设计上,既有提高教师教育技能的内容,又有解决教育困惑的内容,还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等,但我们的目标都是一致的,就是能更好地解决教育实践中的具体问题,提高教师的听、说、思、写的能力。
四、教研有突破,效果有新高。
1、教师的教研热情空前高涨。教研活动的开展增进了领导与教师、教师与教师彼此间的感情,整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。
2、教师的专业化成长步伐跨越式前进,如:观察的敏捷度与深度、分析评价的能力、提升撰写的能力等。更为可贵的是,通过围绕“体育活动〞“幼儿的常规培养〞所组织的教研活动,使我们得出了许多极具价值的经验,如:如何培养幼儿的一日常规;体育活动在幼儿园如何有效开展;各种教育资源的挖掘与利用等等。
五、教研活动的反思与缺乏。
有总结和反思便能实现再提高,在本学期教研活动的开展中尚存众多的缺乏:
1、由于轮流值班的缘故,使得局部教师未能全程参与,对这局部教师来说实为一种损失。
2、活动中虽总结出了不少有价值的经验,但缺少在实践中的反复论证。
3、教师虽然具备了一定的写作技能、储藏了相当的实践经验,但仍缺乏对此的整理与对外交流。
六、下学期教研活动的初步打算。
1、在目标的设定与上学期根本一致。
2、初步尝试教师轮流担当教研主持。
3、进一步调动教研热情,使教研形式更加灵活多样。
学期高中个人总结篇九
经过一个学期的努力拼搏,我班较好的完成了学期初制定的工作计划。回首一个学期的高三备考,现将我班各项工作总结如下。
本学期我班共有54名学生,班级整体情况发展良好。
依据学校给高三年级制定的高考任务,我班的'目标为本科5人以上,专科98%。围绕此目标,全班全体师生团结一心,奋力拼搏。
1、围绕目标,努力拼搏。
看着学校给我班制定的高考目标,老师和所有学生没有害怕和胆怯,因为我们相信天道酬勤,付出就一定有收获。自信是成功的基石,拼搏是成功的保障。根据我班学生的实际情况,我班六位任课教师商议讨论,定出了班级的具体目标生,确定重点培养对象,一对一和一对多的强化辅导。
2、强化辅导,力争突破。
认清任务,确定目标,这是首先就要完成的工作。干任何事情都要有的放矢,在和任课教师讨论后我班确定了几位同学为目标,并结合复习方法和心理等方面进行辅导,为后期的高考打下了坚实的基础。
3、开展活动,调节状态。
为了缓解学生紧张的备考压力和情绪,除了参加学校组织的大型活动外,我班定期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会,结合学生自己定的目标。这一系列活动极大的提高了同学们的备考热情,真正把学习当成一种乐趣和挑战,把高考当成实现自己价值的一条途径。
学期高中个人总结篇十
这个学期,我在学习、生活和思想方面都有了一些进步和收获,但也存在一些问题和短板。首先,在学习方面,我注重了基础知识和方法的训练。我认真听老师讲解、提问和作笔记,反复练习和模拟考试,使自己的成绩有所提升和巩固。但我也认识到自己仍然存在一些知识漏洞和不足,需要加强课前预习和课后复习。其次,在生活方面,我注重了身体健康和精神调节。我保持健康的饮食习惯和规律的作息时间,保证睡眠质量和体能状态。但我也尝试学会如何掌控自己的情绪和压力,如通过运动和休闲等方式调整自己的心态。最后,在思想方面,我注重了知识运用和全球视野。我尝试将所学知识与社会实践相结合,如学科竞赛和社区志愿者等,使自己的知识更具客观性和现实性。同时,我也更加关注了全球性问题和思想交流,如气候变化、人权保障和文化多样性等,使自己的.思维更具拓展性和包容性。总之,这个学期让我收获了很多,也发现了自己的不足之处,希望在未来的学习和生活中能够更加努力和进步。
此外,在这个学期中,我也学会了如何面对挫折和困难。在一些课程和活动中,我遇到了比较困难的问题,有时候甚至感到非常挫败和失落。但我始终坚持不放弃,多次尝试和反思,找到问题的根源和解决办法。在老师和同学的帮助下,我逐步克服了这些困难,取得了一些小小的成就和进步。这份坚持和勇气不仅让我更有信心和决心,也让我更能够理解和尊重他人的困难和挫败。这是一种珍贵的经验和财富,也是我未来成功和成长的重要支撑。
学期高中个人总结篇十一
在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安。有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信。知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧。自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己。
以前总是在想离开校园后,踏上工作岗位,自己该这样去做。总是在慢慢计划著自己以后的路。到头来才发现计划赶不上变化。那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力。
踏进这个学期总是有人问我:“你打算去哪儿实习?”我的回答总是“不知道。”尽管这也是我常问身边同学的一个问题。不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标。我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好。
学期高中个人总结篇十二
短暂的假期转眼就结束了,虽然只是短短的一个月时间,但还是让我受益匪浅。自我感觉这个假期过得很充实,轻松,而且还学到了很多知识,弥补了自己的一些不足。在这个假期里,利用时间反思了自己原来的学习方法,并且找到了不足,对比着进行了认真的总结,这让我在学习中掌握了更主动的方法。
针对自己学起来较为吃力的学科,我投入了更多精力,虽不能说是完全掌握,但较之以前已经有了明显的进步。
这不仅仅是完成假期作业的假期。
在一个月的时间里,我还阅读了几本名著用了丰富假期生活,不但从中获益匪浅,明白了很多道理,还在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。没有完全埋头于题海中,归功于之前自己所制定的假期学习生活计划,劳逸结合,即享受了愉乐的假期生活,又没将这宝贵的时光白白浪费。
总而言之,这个假期过得很有意义。现在,让我们为新的学期投入更高的热情,迎接更大的挑战吧!
学期高中个人总结篇十三
这学期以来,一中团委在校领导和团市委的大力支持下,在全体团委委员和全体团学学生干部的共同努力下,始终围绕服务学生、服务学校的宗旨,并根据一中特色,完成各项团市委和学校交予的各项工作,并始终不断尝试根据我校青年学生特点创新性开展工作。现将具体工作汇报如下:
全体人员近一月的筹备,今年根据一中特色和新媒体的结合,利用微信公众平台收集全国各地甚至在国外的校友祝福,在搞活动的同时凝结一中校友力量,温情满满。
每一年的成人礼,对于孩子们来讲都是唯一的。20xx年11月1日,在校体育馆"十八而志:行冠知礼承责"成人礼仪式。1005名高三学子穿上盛装礼服,共同迎接这庄严的的一天。在高三学子在激昂的誓词声中,庄严地进行"长大成人"的宣誓,伴随动情的音乐和观礼师生的热情掌声,朝气蓬勃的高三学子穿越成人门、贴上了心愿纸。我校全体行政、级长、高三师生和学生家长3000多人,共同见证xx一中高三1005名学子迈入"成人门",长大成人。
如果说第二学期社团嘉年华是所有社团狂欢的日子,那这学期尝试的把二十多个社团在几乎每周的校内展示则是对每个社团更高的要求,这样的安排能更加体现社团活动丰富学生校园文化生活的力度。每个社团在全体社员的精心准备下,都给全校的师生上演了一出又一出高质量的活动。截止到第18周,已成功举办十几个社团活动。我们也利用多方宣传平台(校园网、微信公众平台等),给家长和社会展示孩子们在校内丰富的校园社团生活。
如青瓷摄影社,在第十周,虽然天公不作美,但他们精心准备的200张摄影明信片在十分钟便被同学们一扫而光,里面记录的全是一中美美的校园环境和人文氛围。
如梦田心理社,结合他们的社团特点,开展了一系列与高中学生心理有关的小游戏,同学们参与的热情很高。在游戏的同时,也得到了心灵的释放,在当今高压的高中学习生活中找到一个寄娱乐于其中的正面释放空间,符合学生心理发展特点,真的值得推崇。
如辩论社,针对高中学生心理特点开展了一场辩论,最后访问一部分学生,他们都说感觉很不错。
更多的社团风采我们也陆续在校园网和微信公众平台给大家分享了,这里不一一罗列。
另外,社团这学期不断加强对外校的交流活动,目前在登记的已经有超过十个社团进行了多次外校交流活动。
另外,20xx年12月30日,街舞社、武术社和汉服社在很短的准备时间进行了我校文艺晚会节目的培训,晚会当天也得到了观众的肯定。
志愿者,在我们每一次活动现场。这是我们校志愿者服务站的宗旨。在老师和同学们的眼里,寒假和暑假的分32个镇街的志愿服务活动可能大家在只能在宣传里看到。而更多的是在校内每一次的活动现场,大至所有大型活动(成人礼、校运会、文艺晚会、健美操篮球比赛、家长会),小至每一次会议。如每年的校运会,需要征集近400名的志愿者参与工作,他们的辛勤付出为校运会的顺利圆满举行出了很大的力。这里衷心感谢级长、班主任和老师对校内志愿服务工作的支持。更衷心感谢每一位用心付出的绿精灵们,在图书馆的义务管理员志愿者、周六日经常回来加班的志愿者们、有时候牺牲自习和晚自修的志愿者们。
这学期,我们已经召集超过1000名的志愿者进行了各项活动的志愿服务工作。如在20xx年12月20日,我校承办了市的健美操比赛工作。志愿者在周六中午回家,周日上午大早赶来,为比赛的正常有序举行护航,受到了所有人的高度评价,从早上7:30一直工作到下午6:00,一直站着,没有任何怨言,晚上7:00还要正常晚修。这帮绿精灵们感动了在场的所有工作人员和比赛人员,xx阳光网对他们作了报道。这样的人,值得我们深深的尊敬。
20xx年5月,我校义卖在全校师生和家长的大力支持下,共计筹得善款36000余元,这部分善款已经在捐助我校年级提供的31位特困生,为他们解决燃眉之急,每月指定时间打进他们的饭卡。
20xx年8月,在卢校的带领下,对英德八中进行贫困生调查,发现他们市政府并没有多余的资助金来支助巨大的贫困生。经学校党总支决定还有熊校的大力支持下,我校爱心义卖资金多出的款项已经与英德八中建立联系,把我们余下的义卖款支助他们学校20位贫困生学生一年,从20xx年开始支助。具体工作团委在一直落实,我们希望这只是个开头,我们希望将来能筹集更多的义卖款,也能发动更多的家长和老师能参与到这个善举中来,把我们莞一中的大爱传播出去。活动期间我们会向全校师生和家长公布我们的善款去向,让每一分钱都没有折扣的用到最需要的孩子们身上。目前英德八中已经将20名受助生的具体名单交予我校,20xx年1月,已经进行了第一批学生的第一次支助。
学期高中个人总结篇十四
三年苦读,只为高考三天一搏,无论成败,我都无怨无悔。
三年中,在老师和同学的帮助之下,我的成绩有了可喜的进步。每一次进步,都给了我莫大的动力,激励我继续前进为新的目标而迈进,相信在不久的将来,我一定能考出好成绩,以此来回报家人、老师、同学对我的关爱,以及自己为之而付出的艰辛。
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,各方面表现优秀,并养成良好的生活作风,团结集体,有较强集体荣誉感,积极参加集体活动,并能够在活动中遵守老师要求。尊敬师长,与同学和睦相处,关系热爱集体,乐于帮助别人,锻炼身体,并通过参加组织各项课内外活动不断培养自己的业余爱好,提升自己的自身修养和身体素质。并且在与同学们的`相处中学会了以一颗包容的心对待同学,“海纳百川,有容乃大”,只有容忍别人的不足,才能收获友谊。
三年,很短,但这三年,是我人生中最重要的三年。我也将带着这三年的宝贵回忆,步入新的舞台,在新的舞台上继续绽放光芒。
学期高中个人总结篇十五
时间如流水!我不禁要感叹一下时间过的匆匆。转眼之间我毕业了,这可能是我交给母校的最后的一份小酷了,仍有些留念之情。
刚进入母校,一切对我来说都是陌生的,一切都是充满着喜悦,因为这意味着我的人生将迈向更好的前景。一切都像诗一般的美丽。在学校的这段时间里,我不仅学习文化知识,丰富的校园生活,寝室如家的氛围,辅导老师的教导……等等。都给我留下深刻的记忆,一直会成为我一生的财富,取之不尽,用之不竭。对于一个刚从高中毕业,而又要迈向另一个起点的学生来说,一切都是未知的,然而,我们的辅导员会耐心的回答每个同学的问题,不管是在学习上还是生活上都对我们进行着无微不止的关心,像我们的朋友同时更像一位慈爱的老师。同时我们的课余生活是多姿多彩的,参加各种体育活动,让我们更加身强体壮,各种文化活动让我们了解更多的书外世界,陶冶着我们的情操,而各种比赛不仅激发了斗志与信心,同时建立了朋友之间的友谊,同时在寝室的生活也是另人难忘的,同学之间从不同地方不期相约似的相约在一起,大家像一家人似的,互相帮助,相亲相爱。
刚进入大学,一切都是新鲜的,就像掉入了知识的海洋,有看不完的书,学不尽的知识,面对这一切,我真的觉的,进入大学来深造是一件多么幸福的事啊。课余时间可以在知识的海洋里游历。我感谢我母校的每位老师,没有你们的教育,不会有今天新认知的我,我感谢你们。
三年的时光是短暂的,但这三年留给我的回忆是美好而又长久的。
学期高中个人总结篇十六
一年来,我校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下达的各项任务和指标,本着“开拓、进取、务实、创新”的原则,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神文明建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下:
一、进一步完善团委组织机构。
依据《中国共青团团章》和我校团委实际工作的需要,在学校领导的大力支持下,进一步完善了我校团委的组织机构。团委书记负责学校团委全面工作及学生会管理工作;经第十二届团代会选举产生了团委委员,负责发展新团员、团籍整理、团费收缴、团关系转接工作;大胆开展工作,组织了一系列活动,都出色的完成了本职工作。
二、落实团委的组织工作。
认真落实发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。
1、经过各班班主任、团支部选拔推荐和团委认真严格的考察,发展了一批新团员并进行了入团宣誓。
2、针对高三毕业生和高一新生,及时组织了团关系转接工作。
3、及时完成团费的收缴工作。
4、加强了对各班团支书的选拔培养工作,十一月提高其工作能力,加强了各班文体活动的开展。
5、为了更好地开展工作,在校领导的支持下召开了第十二届团代会选举产生了5名团干部。
三、让学生会成为学校管理的好助手。
我校学生会工作由校团委全面负责,并在教师节、校运动会、重阳节敬老活动、主持人大赛、每月黑板报评比、仪表检查,晨会秩序维护、校园卫生检查等一系列学校工作中发挥着重要作用。学校领导全力支持下召开了第十三届学生代表大会,选举产生了新一届的学生会干部。由于高三同学学业紧张,退出学生会,为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序,面向高一新生公平、公正、公开的举行学生会干部的招聘。经过严格选拔,更多优秀的同学参与到为学生服务的学生会工作中来,为学生会补充了大量新鲜血液,学生会组织充满活力。为落实好学生会工作,让学生会真正成为学校管理的好助手,注重平时对学生会干部的严格管理和培训,使他们不断提高管理能力和管理水平,不断改善工作方法,不断增强服务意识,切实维护了广大同学的切身利益,为协助学校政教处搞好学生管理做了大量积极有效的工作。同时,我校各社团举办了大型的招新活动,积极引导学生会的同学参与组织学校的文体活动,丰富了我校的校园文化生活,成为全面提高学生的整体素质的保障。
四、开展有意义的主题系列活动。
丰富校园文化生活为丰富学生的校园文化生活,加强对全体同学的教育引导,由学校团委或牵头组织开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生活动。
1、温馨寝室评比。培养并提高同学们的生活卫生和良好行为习惯的养成。通过长时间的坚持,学生寝室卫生已形成良好氛围,全校师生能自觉、积极参与到这项活动中来。
2、温馨教室评比。培养学生日常学习生活环境的重视,使学生意识到良好的学习环境才能获得更好的学习效果。
3、主持人大赛。获得学生的积极参与,丰富了学生的文化精神生活,发掘学生个性特色。
4、以传统节日为契机,围绕“重九”老人节这一契机,组织学生去敬老院做义工,陪伴老年人度过美好一天,培养学生敬老的优良传统美德。通过内容丰富、形式多样的主题教育,加强全体团员进行党的基本知识的培训和教育,引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、元旦文艺汇演。虽然高中学业紧张,但依然不能阻挡学生在才艺方面的展现,一年一度的元旦文艺汇演中学生们向学校师生们展示了他们的天赋才华,获得了热烈的反响。
6、成人礼宣誓。18岁是由少年走向成熟的标志,是青春和希望的象征,将全面履行和享受公民的义务和权利,肩负起历史的重担和责任。
五、重视青年团员教师的培养。
1、我校今年新招聘的教师中担任班主任工作的大多是青年教师。他们有激情、有干劲,但缺乏经验。校团委积极配合政教处工作,组织班主任工作论坛,发挥老班主任的帮扶作用,使年轻的班主任迅速成长。高中班主任工作做的有声有色。
2、教工宿舍卫生评比。对于全日制寄宿制学校而言,教师的生活态度对学生的影响重大,教师与学生的学习生活交融,教师们需要做到以身作则,让学生以自己为榜样才能更好的教育学生。
六、工作存在的问题。
团委工作中,我校团委有开展成功的工作,但也在工作中存在了一些问题:
1、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后,信息报送工作还不够及时。
2、教工团支部的建设还需进一步加强和完善。由于青年团员教师流动性比较大,导致了教师团支部各项工作的滞后。
学期高中个人总结篇十七
根据教材内容及学生的实际,设计课程教学,拟定教学方法,并对教学过程中遇到的问题尽可能的预先考虑到,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出小结,写好教学后记,并认真整理每一章节的知识要点,为学生归纳成集。
增强上课技能,提高教学质量是我们每一名新教师不断努力的目标。我追求课堂讲解的清晰化,条理化,准确化,条理化,情感化,生动化;努力做到知识线索清晰,层次分明,教学言简意赅,深入浅出。我认为学生积极参与,教学才能取得较好的效果,所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生在学习过程中的主动性,让学生学得轻松,学得愉快。师傅在平时的指导中多次强调让我一定要注意精讲精练,在课堂上讲得尽量少些,而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力,让各个层次的学生都得到提高。
在每个章节的学习上都积极征求其他有经验老师的意见,学习他们的方法。同时多听老教师的课,做到边听边学,给自己不断充电,弥补自己在教学上的不足,并常请备课组长和其他老教师来听课,征求他们的意见,改进教学工作。
作业是学生对所学知识巩固的过程。为了做到布置作业有针对性,有层次性,我常常多方面的搜集资料,对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,并分析、记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题及时评讲,并针对反映出的情况及时改进自己的教学方法,做到有的放矢。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
学期高中个人总结篇十八
一、立足校情教情,狠抓常规保质量。
1、实行了签到制、候课制、课堂巡视制,进一步规范了请假制。本学期签到率达98%以上,候课率达95%以上,课堂巡视覆盖率达60%以上,课堂秩序良好率达90%以上。零星假控制在周人均2次以下,各种病事假累计60天。教务处和年级组人员定期值班、随时抽查,做到周统计、月公示。
2、加强了教学常规检查。
坚持了教学计划审核制。学期初,组织有关人员,依据教务处学年工作计划要求、教学计划书写格式要求、各年级各学科教学工作特点,对各备课组制定的教学计划进行了严格的审核,合格率为100%。
坚持了集体备课考勤制。集体备课出勤率达99%。
坚持了一月一次的教案检查。本学期共检查教案364本,优秀率达25%,合格率为73%。其中,不合格教案主要集中在训练课教案的书写上。检查作业批改一次,合计1089本。
坚持了课堂教学视导制。第一,会同督导室、教科室采取随机听课的形式,对全体高中教师的课堂教学进行了诊断和检评,并进行了有针对性的指导,并对部分教师的课堂教学进行了二次抽查。第二,邀请山西师大较科院院长胡卫平校对部分教师的课堂教学进行了诊断和评析。
坚持了月考制。本学期共组织非毕业年级月考、期中、期末考试八次,召开质量分析会八次。
坚持了一月一次的学生座谈会制。各年级每月召开一次学生座谈会,了解学情和教情中存在的问题,做到了及时反馈,及时矫正。
坚持了一学期一次的教育教学反馈制。本学期教育教学反馈结果是:高一年级课堂教学总体满意度为91%,班主任工作满意度为95%,学生学习习惯培养良好率为88%。高二年级课堂教学总体满意95%,班主任工作满意度为93%,学生学习习惯培养良好率为89%。高三年级课堂教学总体满意度为94%,班主任工作满意度为86%,学生学习习惯培养良好率为90%。
3、注重了对教师的感情投入。
基本做到:每逢教师的生日都能以某种形式表示祝贺,每逢教师或家里有重大事情都能进行访问,每逢教师有思想情绪时都能主动进行谈心。本学期共为113名教师过生日,共访问教师9人次,与教师谈心200多人次。
二、立足课堂教学,开展教研促提高。
1、进一步规范了集体备课。
规范备课内容:
2、备课组坚持了每周一次的研讨课活动。
各备课组利用集体备课时间,依据研讨课要求,确定研讨课的内容和授课教师,并将名单、授课时间和地点、授课内容、课型等上报年级组,年级组汇总后一式六份打印出来分发给有关人员。各备课组在听课后,要组织本组教师进行评课,并填写研讨课活动纪录表。教务处要对各备课组研讨课活动的文本进行存档,并对备课组听课评课的情况进行考核。本学期共进行研讨课480节,听课人数达1643人次。
3、分学科进行了示范课活动。
在课堂教学视导和研讨课的基础上,选拔具有代表性的教师按新授课、训练课、复习课等内容,给同学科教师进行了示范,对进一步规范各种课型的课堂教学起到一定的示范作用。
4、有针对性地开展了教学反思和总结。
本学期共收到专题性反思85篇,课例反思60篇,训练课总结18篇,期中考试质量分析报告72篇。收集有效性教学论文31篇,其中,3篇获国家级一等奖,4篇获国家级二等奖。组织高二年级教师完成对高考试卷的分析,组织高三教师完成08年高考复习的总结。
5、组织了全体教师的业务考试。考试内容为:个人备课基本要求、讲授课基本要求、训练课基本要求、试卷讲评课基本要求。
6、积极开展课题研究。
三、立足高三工作,围绕目标抓落实。
1、高考基本情况。
高考一次达线:二本及以上文史类17人、理工类15人、艺体类30人,三本达线人数文史类和理工类各80人。
2、主要完成的工作。
(1)依据高三复习总体计划,各备课组完成二轮、三轮复习计划的制定。
(2)组织了六次月考和五次综合科目练兵训练。
(3)召开了相关会议。质量分析会五次,备课组长会三次,示范班教师会两次,高考填报志愿指导会一次,学生毕业典礼大会一次,班主任会五次。
(4)结合本届高三具体情况和后期工作的特点,分别提出了相应要求。
在大同市一模质量分析会上,提出了如下指导性意见:第一,无论现实和结果如何,都要以饱满的热情,尽心尽责地按照高中部的部署和要求,努力完成后期的复习工作;第二,确立“以质取胜”的思想,加强研究,突出重点,讲究方法,科学筹划复习内容;第三,认真做好以下六个方面的训练。即高考题型的训练、答题规范性训练、应试技巧的训练、审题经验的训练、思路分析的训练、意志品质的训练。第四,针对后期教学的实际情况,要求课堂教学要突出“三个为主”,体现“四种讲法”,发挥“五项功能”。“三个为主”即以主干知识、重点方法、学科思想为主,以学生存在的问题和弱点为主,以学生能够得分的点为主;“四种讲法”即相同内容集中讲,相同题型对比讲,相同方法重点讲,易错疑点针对讲;“五项功能”即讲出错因混淆纠正点,讲出方法思想提高点,讲出信心兴趣动力点,讲出能力提高增长点,讲出基础知识落实点。
在备课组长会,提出了如下要求:第一,反思和总结一轮复习的得失,进一步明确学生在知识、方法、能力等方面存在的问题,制定相关补救措施;第二,按照高中部学年初提出的总体要求,制定好二轮、三轮复习计划;第三,在操作上要树立“以质取胜”的思想,把训练的着眼点放在答题规范性、应试技巧性、意志品质及高考题型上,要防止“七个认识上的误区”,按照“相同内容集中讲相相同题型对比讲、相同方法重点讲、易错疑点针对讲”的要求上好试卷讲评课,通过试卷讲评,评出错因混淆纠正点、评出思想方法提高点、评出信心兴趣动力点、评出能力提高增长点、评出基础知识落实点。
在班主任会上,提出了如下要求:第一,要加强对学生的后期管理,确保正常的教学秩序;第二,要加强对学生自信心教育,确保旺盛学习状态;第三,要加强对学生的学习教育,确保二轮、三轮的复习效果。
在示范班教师会上,对种子选手适时进行了全面分析,并提出了下一步工作重点和具体措施。
(5)为各班安装了《08年高考得分技巧大冲刺》光盘,并有计划地组织学生观看。
(6)开设《百日冲刺》讲座62次,听课人数达4030人次。
(7)邀请仝海军老师和李常富老师针对后期复习策略、考试技巧和心理等方面为种子选手分别举办了专题讲座。
(8)高三学生的高考体检工作和高考志愿填报工作。
(9)确定了部分会考科目的评价标准,完成部分会考科目成绩的填报。
(10)组织有关人员对高三全体教师的课堂教学进行了检查和督导。
四、立足学生管理,突出重点抓养成。
1、行为习惯方面。
(1)坚持了“养成教育从“头”抓起,“安静”和“干净”的环境从教室抓起,遵章守纪从迟到和课堂秩序抓起,集体主义荣誉感从“两操”抓起”的基本策略。
(2)强化了班级管理规范化建设,建立了班级日志,建立了发型规范自查自纠制,坚持了楼道纪律年级组负责制,坚持了班主任一日常规制,坚持了周会制,坚持了课堂巡视制,坚持了违纪学生纪录制。
2、学习习惯方面。
(1)各班制定了学习文明公约。
(2)组织学生制定了个人奋斗目标。
(3)加强了班级文化建设。
(4)定期表彰了学习成绩优秀者。
(5)召开多种形式的学生会,引导学生树立“三种意识”,即责任意识、高考意识、自控意识。
五、立足学校发展,追求完美找问题。
1、教师方面。
(1)个别教师缺少敬业精神,广大教师育人意识淡薄。
(2)课堂教学的有效性有待进一步提高。
(3)各种课型有待进一步规范。
(4)备课组活动的效率还需进一步提高。
(5)教学研究氛围还未形成。
2、学生方面。
(1)学习主动性不高,学习习惯的培养任重而道远,
(2)违纪现象时有发生。
(3)个别班级的课堂秩序不够理想。
3、管理方面。
(1)距学期初提出的“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的工作指导思想仍有较大差距。
(2)事事有人管的局面还未形成。
(3)要求的多,检查督导的少。
(4)团队战斗力有待进一步加强。