最新倾听的心得体会(优秀13篇)
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
倾听的心得体会篇一
世界销售记录保持着乔。吉拉德说过,“我更愿做一个富于反应的倾听者。措辞并不克不及销售,倾听却能够”。由此可见,倾听精神能更多的处理生活中的一些矛盾。书中谈到倾听是一门边思考边留意的艺术,是对传送来的消息的完全理解,而不是简简单单的听别人讲话。很多人一提到沟通就是认为要长于讲话,其实退职场里面沟通既包罗如何颁发本人的看法也包罗怎样倾听别人看法。
郭士顿博士的《只需倾听》告诉我控制优良的倾听能力并不难。他把30余年的临床经验与商界及生活中的沟通问题结合起来,用简单易懂的言语和大量实在的案例为我们透彻地阐发倾听的奥妙。
在通向更优良的倾听、关爱、指点和成绩感的路途中,《只需倾听》是不成或缺的指点手册。《只需倾听》,将人们在沟通中忽略的一面展现给大家,看过之后才会醒悟,本来倾听在整个沟通的过程中是如此的主要。
沟通不只仅是把话说出来罢了,而是要让对方听进去。郭士顿为沟通赋予了全新的意义。他将这些道理总结成9条核心法则、12个简易沟通窍门,并教我们如何快速处置7种常见棘手问题……在多种沟通的教程中,一向以言语的阐述和方法为重点,虽然也有提及沟通的必需条件之一是倾听,但侧重点不在此。
如果有一天你在与别人交换时,能把对方的“不是”变成“是”,那么意味着你的沟通技巧又上了一个台阶。
倾听的心得体会篇二
倾听者并非每个人都擅长的技能,但它却是每个人都应该学会的一个技能。倾听者可以听取到人们的想法,这种技能使得我们能够与别人建立起联系和沟通。与此同时,倾听者也能够从中受益,因为通过听取他人的声音,他们也可以学习到更多的情感和观点。所以,今天我们来谈一谈,如何成为一个优秀的倾听者。
第二段:倾听者应该具备哪些品质
一个优秀的倾听者应该拥有多种品质,包括耐心,热情,兴趣以及同理心。耐心是一个优秀的品质,因为当别人正在发泄情绪时,我们不应该打断他们的情绪。此外,倾听者也应该表现出热情和兴趣,这可以让人感觉到自己的话被认真对待。最重要的一点,倾听者还应该表现出同理心,这意味着他们能够理解并感同身受别人的情绪和感受。
第三段:倾听如何帮助我们成长
其他人的声音不仅可以帮助他们感到被倾听,同时也可以帮助我们成长。通过倾听别人的经历和故事,我们可以从中学到新的知识和理解各种观点。此外,在听取别人的经验时,我们可能会对于自己的处境有所启示,帮助我们更好的成长。
第四段:如何成为一个优秀的倾听者
要成为一个优秀的倾听者,首先要学会停止发表自己的意见,而聆听并尝试理解别人的观点。这意味着我们不应该在别人的谈话中打断或者试图驳斥他们所说的。同时,我们应该尝试与别人建立联系,表达我们对于他们的关注和尊重。最重要的一点,要让人感觉到你是真的在倾听,尝试让别人感到更好并鼓励他们表达更多。
第五段:结论
倾听者并不是一个人的才能,它可以是每个人都可以学会的技能。从同理心、耐心、热心、兴趣等方面,我们了解了什么是一个优秀的倾听者。通过倾听可以促进我们的成长,相互倾听是加强人际关系的有效方式。成为一个优秀的倾听者意味着要停止自己的谈话,去聆听并尝试理解别人的观点。最后,我们应该让别人感受到我们的关注和尊重,这也是成为一个优秀的倾听者的重要标志。
倾听的心得体会篇三
让我们闭上眼睛,一起用心灵感悟生命的诉说――听,那似有似无的空气流动声,是蝴蝶在花丛中扇动翅膀,翩翩起舞的声音;它们在黑暗中凭借坚韧的毅力和对生命拔节的渴望忍耐数目,终于体会了化茧为蝶的喜悦,它们用微小的身躯演绎了生命的壮丽。
听,那兴奋自豪的鸣叫是海燕搏击风浪的战歌。它在电闪雷鸣间穿梭,它迎着狂风暴雨前行,它以大海般博大的胸怀,容纳一切艰难险阻,它嘲笑海鸭、企鹅的胆小,它是生命力量的象征。
听,那雄浑的吼叫是群狼在月下的呼唤,它们用长嗥撕破夜空,呼唤野性,它们在悬崖边展示生命的狂野。
听,那“沙沙”的声音是树叶在风中的絮语,它们甘于奉献,以自己的一切造就下一代的辉煌。它们在岁月更替中默默体现生命的轮回。
……
聆听生命,才发现生命原来如此精彩。而中华民族也正因为自强不息的生命力才存在至今。回首过去的岁月,中华民族多实多难,但我们从未服输,我们曾齐心协力,痛击日寇,保卫中华神圣不可侵犯的领土;,我们更是万众一心,众志成城,抗击地震……这些,都是中华民族的生命壮歌。
呜呼!作为中华民族的一分子,我只希望更多的人能学会用心倾听生命、尊重生命,感悟生命。
倾听的心得体会篇四
2、学会倾听,你可以得到很多很多。
3、你只有学会倾听,才会有更大的收获。用倾听造句。
4、当你需要倾诉的时候我会耐心的倾听
5、那是一种美的享受,需要你倾听,用心倾听。
6、人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。
7、作为共产党的干部,要善于倾听广大人民群众的意见。
8、好朋友总能耐心倾听你的诉说。
9、我们走得太快,忘了停下来,等待并倾听
10、花儿在风中摇摆,倾听着风的旋律。
11、你只有学会倾听,才会有更大的收获。
12、倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。
13、课堂上,我们要养成认真倾听的好习惯。
14、一次次的倾听,带来一次次的收获,一次次的收获,促使我们再一次的学会倾听,促使我们珍惜身边的一切事物。
15、学会倾听是对于每个人都非常重要的。
16、有的人还在倾听,有的人已准备远行
17、倾听是一种美德,倾听是一种尊重,倾听也是一门艺术。
18、前人尚懂思考与倾听的结合,我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路,让倾听的余音浇醒思考的迷茫。
19、倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。
20、我们要学会倾听他人的真心话。
21、我们要学会倾听他人的真心话。
22、倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
23、充分认识和相信自己,()倾听自己的心声
24、我们要学会倾听别人的意见,这对我们的学习和生活都是很有帮助
25、无论在什么时候,都要学会倾听,学会尊重,关爱他们,这样,你也就会得到他们的尊重,他们的爱。
26、在倾听的过程中,你能感受到无限的乐趣,那乐趣不是暂时的,更不是无味的,不是壮观的,更不是汹涌的。
27、我坐在窗前,倾听着哗哗的雨声。
28、在生活中,我是一个喜欢笑的女生,因为我会倾听,因为我懂得学会倾听是多么的好,多么的让人快乐。
29、我们要学会倾听别人的真心话。
30、天上的星星眨着眼睛向我们微笑,好像是叫我们倾听它们的心声呢!
31、当你的朋友跑来问你倾诉,不要烦躁,倾听是一种福气,是朋友对你的信任,是上帝赠于你的恩惠。
32、我们要学会倾听别人的意见,这对我们的学习和生活都是很有帮助的。
33、大树一直在倾听,倾听鸟儿的苦恼,倾听风儿的欢笑,在倾听中它成全了自己。
34、人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。
35、音乐课上,我倾听着老师动听的歌声。
倾听的心得体会篇五
段落一:引言(200字)
近年来,中国政府高度重视民生问题,积极采取措施改善人民的生活。然而,要真正解决民生问题,光有政府的努力是不够的,还需要倾听民生,听取民众心声。身为一名普通公民,我深切体会到倾听民生的重要性,并通过亲身经历得出了宝贵的体会。
段落二:倾听民生的现实意义(200字)
倾听民生不仅能帮助政府更好地了解民众需求,制定更为合理的政策和措施,还能提升政府形象,增强人民对政府的信任。近年来,中国政府积极倾听民生的实践已经取得了一系列成果,比如积极推进脱贫攻坚工作,大力改善教育、医疗、养老等民生领域的状况。这些成绩的背后,正是政府认真倾听民生的结果。
段落三:倾听民声带来的改变(300字)
通过我个人的经历,我发现倾听民声真的能带来实质性的改变。几年前,我所在的社区缺乏公共设施,市民休闲娱乐的场所寥寥无几。我和一些热心居民一起,向相关部门反映了此情况,并提出了建设文化活动中心的建议。政府高度重视我们的意见,并很快筹划了文化活动中心的建设工作。几年后的今天,我们的社区已经拥有了一座现代化的文化活动中心,市民们的生活质量得到了大幅提升。
段落四:倾听民声的方法与机制(300字)
为了更好地倾听民声,政府需要建立起一套科学有效的机制。实行“问计于民、听民意、汲取民智”的理念,政府应该广泛开展调查研究,深入社区、企业、学校等基层,倾听民生声音。同时,政府部门还应该加强与媒体的沟通合作,通过媒体传播与倾听民众相关的信息和政策,让更多的人参与到倾听民声的过程中来,实现广泛共商民生的目标。
段落五:每个人都可以成为倾听民声的推动者(200字)
倾听民声的责任不仅仅是政府,每个普通公民也都可以成为倾听民声的推动者。通过参与社区议事会、公民研讨会、网络调查等形式,我们可以关注社会热点问题,表达自己的意见和建议,引导政府改善民生。此外,我们还可以通过参与社会组织和志愿者活动等形式,为民生问题做出实际贡献。
总结:
在倾听民生的过程中,政府和公民都需要有较高的责任感和使命感。只有政府真正倾听民声,真正将民心放在心上,才能推动社会的持续发展。而我们每个人作为普通公民,也要懂得如何倾听民生,如何以自己的方式为民众的福祉贡献力量。通过共同努力,我们共同能够建设出更为美好、幸福的社会。
倾听的心得体会篇六
段落一:引言,介绍倾听的重要性和意义(200字)
倾听是人与人之间交流的重要环节,是了解他人内心世界、增进沟通的有效途径。然而,在现代社会,倾听的能力却日益减弱。人们常常急于表达自己,却忽略了倾听他人的需求。作为一种尊重和关爱他人的表现,倾听具有非凡的价值和意义。我对于倾听的重要性颇有感悟,下文将从人际关系、个人成长以及社会和谐几个方面展开阐述。
段落二:倾听倾注真情(250字)
倾听不仅仅是听到别人说话的声音,更是关注、理解和共鸣的态度。往往经历了别人的倾诉,我们才会真正领悟到倾听的价值。曾经,我有幸成为一个朋友的倾诉对象。她跟我诉说了她的痛苦和迷茫,而我静静地聆听着。在她诉说的过程中,我不但没有打断她,甚至不敢吭声,只是默默地陪伴在她的身边。在她诉说的最后,她转身过来,泪流满面道:“谢谢你,你是第一个真正听我说话的人。”这个瞬间,我明白了倾听对于她来说有着无比宝贵的意义。而我,也因为倾听而变得成熟了许多。
段落三:倾听增进个人成长(250字)
倾听不仅对被倾听者有着改变,对于倾听者本人也同样如此。在倾听他人的过程中,我们对各种问题的洞察力也随之提高。通过倾听他人的经历、烦恼以及思考方式,我们拓展了自己的认知边界,为自己的个人成长积累了宝贵的资源。此外,倾听还能够提升我们的情商和自我反思能力。在倾听的过程中,我们需要去感知他人情绪、理解他人视角,并能够及时调整自己的回应方式。这些能力不仅在个人生活中至关重要,在职场上也能使我们更加出色,成为更好的领导者。
段落四:倾听促进社会和谐(250字)
一个充满倾听的社会,是一个和谐共赢的社会。在现代社会,人际关系日渐复杂,各种冲突和矛盾层出不穷。然而,在倾听的基础上,这些问题都可以得到缓解和解决。当人们愿意倾听他人,理解他人的需求和意见时,冲突就能够得到化解。倾听能够减少误解和偏见,增进相互间的信任和情感纽带。倾听也能够培养人们的包容心和同理心,使社会更加和谐。
段落五:总结,呼吁重视倾听(250字)
综上所述,倾听是人与人之间沟通、理解和关爱的桥梁。它能够培养人的思辨能力,增加对他人需求的真正了解,并促进社会和谐的发展。当我们遭遇痛苦和困惑时,最渴望的是有人倾听我们的心声;同样,当别人需要依靠时,我们又能扮演一个倾听者的角色。因此,让我们从现在开始,去真正聆听他人的声音,去关注别人的痛苦和困惑,让倾听成为我们生活中最美丽、最宝贵的礼物。
倾听的心得体会篇七
看完宫崎骏大师的《侧耳倾听》,心情还停留在感动中。
感动一:当图书室的管理还是属于借书卡和读书卡的时候,先后相继看同一本书,带着几分注定缘份的相遇。(还未认识却已相互思念)两个小小的人儿,看到“天泽圣司”在测试自己的能力,和努力表现自己的“月岛雯”。和喜欢的人一起努力,相互鼓励的感觉真好!为了彼此的约定,坚定不移,默默付出。美好的未来近在眼前!
感动二:当“月岛雯”想要放弃考高中,开始她的“处女作”的时候,家人的关心和担心可见一斑,特别是爸爸、妈妈的处理态度,相比之下的中国式父母的教育方式真是out了。最后也让我们的女主人公认识到:“不积硅步,无以致千里”。
感动三:也许是漫画,小说的的缘故,周围的人、环境好容易亲近,都是好心人呢。热爱生活;阅读、艺术和音乐在流淌!还有那些相信爱情童话的人们。
倾听的心得体会篇八
倾听是一种尊重和沟通的方式,也是一门艺术。通过倾听,我们能够更好地理解他人,建立良好的关系,增进共识。然而,在如今快节奏的社会中,倾听常常被忽视,而人们更倾向于表达自我。在我的日常生活和工作中,我深刻体会到了倾听的重要性,也发现了一些倾听礼仪的心得体会。
首先,倾听是一种积极的态度。我们应该把倾听这项技能看作是一种积极地参与和关注他人的方式,而不仅仅是静静地听。在倾听的过程中,我们要主动运用眼神交流和肢体语言,表示我们的兴趣和专注。例如,当别人在说话时,我们可以通过微笑、点头和目光接触来表达自己的理解和共鸣。这种积极的态度可以有效地鼓励他人表达自己的想法,建立互信关系。
其次,倾听需要专注和耐心。在当今数字时代,人们都被各种媒体和信息所包围,容易分心。然而,倾听需要我们专注地关注他人说的话,理解其言外之意。我曾经在一个团队会议上遇到过这样的情况,有人在发言时,其他人翘首以盼地等待自己的机会。这种行为不仅会打断他人的思路,也会给人一种不尊重和不重视的感觉。因此,我在倾听时保持专注,用心倾听对方的意见和建议,耐心等待自己的机会。这样不仅能够更好地理解他人,也能够提高团队合作的效率。
此外,倾听需要积极地回应和提问。当我们倾听他人的时候,我们应该展示出对对方所说话题的兴趣,给予积极的反馈。例如,我们可以用简短的话语或者姿势来鼓励对方继续说下去,例如“是吗?”、“然后呢?”等。同时,我们可以提出一些有趣或者深入的问题,以引发更深入的对话和思考。这种积极的回应和提问会让对方感受到被理解和被关心,也能够促进更好的交流和互动。
最后,倾听是一种学习和成长的机会。通过倾听他人的意见和建议,我们能够从不同的角度看待问题,拓宽自己的思路。我曾经在一个工作项目中碰到了困难,我不知道如何解决。当我向同事寻求帮助时,他们很耐心地听我诉说困难,并提出了一些建议。我虽然一开始感到有些困惑,但是在仔细倾听和思考之后,我发现了新的解决方案,并成功解决了问题。这次经历让我明白了倾听的重要性,不仅可以感受到他人的支持,也能够获得新的启发和进步。
总之,倾听礼仪是一门重要的艺术,它能够帮助我们更好地沟通和理解他人。通过积极的态度、专注的注意力、积极的反应和提问,我们能够建立互信关系,提高工作效率,并获得学习和成长的机会。我相信倾听礼仪是每个人都应该努力培养的一项能力,它不仅可以改善人际关系,也能够让我们取得更好的工作和生活质量。
倾听的心得体会篇九
青春成长的道路上总是充满着好奇,幻想,勇气,尝试和梦想。我们追逐着,在属于我们的路上留下属于我们的脚印,前进,回首。我想,在青春的道路上,初恋应该是留下的最深的脚印之一吧。
一部温暖的电影,平实清淡、生活真实、节奏缓慢,故事没有起伏,带着小小的感动。
伴随着暖暖的音乐,日本大都市的夜晚是开始,世界如此之大,你我都是其渺小的一员,我们都在自己的世界里寻找着最好的自己。
借书卡,见证着少女与男孩的缘分,卡片上出现在一起的名字,承载着他们彼此的回忆,他们相遇了,是少女的懊恼,其实男孩很早就开始注意她了。
“为了让我的名字早点出现在借书卡上,我看了好多书”。原来如此,原来在借书卡的前面还隐藏着这么一段长长的时光。你一定看到了少女看书时认真的模样,淡淡的,却带着奇异的光彩。她就是那样静静的走进了你的世界。
还要那只可爱的猫咪阿月,牵着他们走在一起的另一个缘分,少女看到了梦幻的小屋子,复古的大钟,神秘的猫伯爵先生,还有慈祥的老爷爷,一切都是这么令人惊喜。屋子的阳台上可以俯视整个城市的美景呢。我想,少女在看到制作小提琴的男孩时心动了吧,对了,他们还一起演奏、唱歌,多么的和谐。如果歌声能唱出永远,小提琴能拉奏出天长地久,那该是多么的美好。
男孩决定去意大利了,为了自己成为小提琴工匠的梦想。梦想,一个令人向往的东西,意大利,一个梦幻一般的地方,你就要去那里了,你走的那么快,我怎么能跟得上你的脚步?在这么努力的男孩面前,少女自卑了,她觉得自己不够完美,因为她至今都还没确定自己未来的方向,还是那么迷茫。
青春不就是这样,谁不曾迷茫过,好在,男孩的努力化作了女孩的动力。她想起了猫伯爵先生,他决定为神秘的猫伯爵先生写一个故事来开启自己的写作之旅。男孩那么努力,为什么自己不可以尝试让这次写作作为自己的一次考验,他希望在男孩两个月从意大利回来的时候完成。她的希望就像这句话一样:你的努力,我留心看到。我的成绩,你最先知道。
老爷爷是她作品的第一个肯定者,他见证着一块需雕琢才能成大器的原石。就像少女写的,猫伯爵先生的爱情故事牵动着老爷爷的回忆。在老爷爷的回忆里有他自己的青春有他自己的爱情,如梦里来看他的心爱女孩一样,那么美好。我想等到男孩女孩老了,来回忆这一段青春,也是带着笑容的吧。
最后是男孩回来了,骑着自行车带女孩去看日出,这一段也是最感动的吧,想要载着女孩穿越陡坡的男孩,不想成为男孩负担的女孩,他们牵手在晨曦下,暖暖的阳光照在他们身上,他们微笑着找到了彼此,你看,新的一天又开始了。
当然,影片中还有许多小插曲,女孩最好的闺蜜,闺蜜喜欢的男孩,那个男孩喜欢女孩。还有勤劳而又啰嗦的姐姐,忙于工作的妈妈以及非常理解自己的爸爸,他们都对自己写作的担心。或许他们都是女孩世界里的配角,但女孩不也是他们自己生活里的配角么。
我们在不同人的世界中扮演着不同角色,我们努力着,满怀希望的奔跑,回忆一步步筑成,那些美好的,遗憾的,快乐的,悲伤的涂写着青春丰富的色彩。
还记得那个花季年纪时的你吗?他是怎样的呢?
《煤海重生》观后感范文四
近日,正文煤业综采队根据公司党总支要求,集体观看了系列专题片《煤海重生》。专题片让我们对煤炭企业发展的认识得到进一步升华,也给了我们综采队全体职工心灵上巨大的震感,从内心深处深感国家的强大,让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。作为一名煤矿职工,不能忘却感动,因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。
矿井自动化系统对提高劳动生产率、改善产品质量控制、有效利用资源和减少能耗、提高矿井生产安全、改善劳动条件有重要作用。智能化大型综采设备在山西被广泛应用于矿山生产工作中,自动巡检机器人可以在安全无人看管的情况下自动上班、下班、充电,将大数据精确汇总回传,灵敏度不仅超过人眼数倍,还提升了安全系数。
山西省是中国的“煤炭之乡”,煤炭产业是当地的经济支柱,然而,长期高强度开采和不规范的生产方式,却给我们带来了严重的环境问题,环境治理迫在眉睫。为了解决山西经济发展与环境污染之间的矛盾,开始了煤炭企业的转型升级,将绿色发展、清洁生产作为重要的发展方向,实现由“黑”向“绿”的转变。
石圪节煤矿关停后摇身变为万亩牡丹花海,曾经的工业遗址被开发成国家级旅游景点,以前开采煤矿用的机器现在被用作井下实习培训。曾经因为资源枯竭而被关停的煤矿正在通过新的形式,焕发新的生机。煤炭企业成立大型双创基地,鼓励、指导在职员工创新创业,带动煤矿工人转岗风流也是山西省煤炭行业转型的一种新的方式。
观看专题片后,我们深感敬业精神是社会发展的需要,是企业竞争的需要,也是个人生存的需要。古今中外,敬业精神一直为人类所推崇。这不仅仅是因为“敬业精神”有益于国家、有益于每一个企业组织,同时更重要的是这种精神还有益于我们自己。对我来说,秉持一颗感恩之心,以敬业的态度去做好自己的工作,认真做好每件事,认真过好每一天,才能度过有意义的一辈子。我要谨记:感恩做人,敬业做事,永远是我们快速成长、踏上成功之路的不二法门。只有将敬业与感恩真正融入我们的血液,将企业的事当成自己的事,使企业不断发展,我们才能在企业的发展中获得长足进步。
《煤海重生》观后感范文五
在正文煤业党总支的统一安排下,皮带队党支部全员观看了《煤海重生》系列专题片。
山西作为一个煤炭大省,煤炭产业在全省经济中占到了不小的比重。但是近年来,由于煤炭市场需求下降,煤价大幅下跌,山西陷入了前所未有的经济压力。而要想摆脱困境,实现煤炭企业转型升级,依托丰富的煤炭资源延伸产业链条是关键。为此,大多数煤企开始将发展重点从低端的煤炭产业转向了新型煤化工。我省是中国著名的“煤炭之乡”,煤炭产业一直以来都是当地的经济支柱。然而,长期高强度开采和不规范的生产方式,却给当地带来了严重的污染问题,环境治理迫在眉睫。为了解决山西经济发展与环境污染之间的矛盾,当地开始了煤炭企业转型升级,将绿色发展、清洁生产作为重要的发展方向,实现“黑”向“绿”的转变。
在中国煤炭行业,从矿井开采再到加工利用,整个过程会导致大量废弃物产生。由于过去技术水平不足,无法对它们进行有效利用,只能将它们当作劣质资源抛弃、填埋,不仅浪费了大量资源,还污染了环境。山西作为中国重要的能源基地,每年在煤炭生产过程中会有上亿吨的可用资源被白白浪费。为了治理这一现象,自开始,山西省开始煤炭企业的转型升级,通过科学的手段,让曾经的废料变成原料、废品变成产品。
每一个案例都部由得让人心生感慨,当下的煤矿就应该不断的开拓创新,把握好我省抓改革促转型的好时机,让我们赖以生存的煤矿不再是污染的代名词,让煤矿从此发光发亮。
倾听的心得体会篇十
我们的`课堂教学离不开“听”,“听”有各种不同的听,可以是泛泛的听,可以是用心的听,对教师而言,更重要的在于,是否具备足够的倾听力,教师的倾听力直接影响学生的倾听习惯,甚至决定了教师是否具有强大的教育力,可见,倾听力对于一个教师的重要性,课堂上教师的教学干预应该从倾听开始。学生的学情蕴藏于他们的对话中,教师在组织学生展示学习成果和鼓励学生互动交流时,要以一名合作者的身份参与其中,认真聆听学生的表达与对话,准确判断学生的学情。最近读了李政涛老师著的《倾听着的教育》一书,使我更加深刻地理解了倾听的魅力,李老师从不同的方面阐述了倾听的重要性,下面就读书感悟与自己的教学实践相结合谈谈自己的感悟。
有强大教育力的教师,是能够将爱与听融通起来与学生形成共生共在关系的教师。只有教师真心、用心、专心的倾听学生,这样学生必然会感受到教师倾听中的尊重、信任和虚心,同时这也是教师应有的教育品质。在课堂上,我们会发现有的老师很善于倾听,老师微侧着头,脸上带着微笑,给学生以尊重、鼓励、赞许,有时尽管学生言说时,不流畅,不清楚,不准确,甚或有错误,教师也总是耐心地、专注地倾听,这样使学生感受到来自于教师那里的倾听与回应。教师通过语言、眼神、动作与学生进行交流,不同的语言,不一样的眼神,不协调的动作,在交流中学生能够感受到教师不一样的情感表现,教师在参与学生合作,关注学生汇报时,要通过眼神、动作、表情对于孩子的表现给予肯定和评价,让学生充满自信,体会的教师的无时无刻的关注。我们教师要带着对学生的爱去倾听孩子的心声,没有了爱的倾听,就意味着对学生的疏离、漠视,甚至无视。
倾听是教师的一种品质,教师的这种教育品质使教师更像学生的知心朋友、可信赖的伙伴、值得尊敬的长者。通过倾听实现师生共生,双方各自通过倾听向对方表明——我听故我在,展现由于倾听对方而来的在场感、存在感。但作为“平等中的首席”的教师,负有首要责任,他需要通过绵绵不断的倾听与回应,告知并召唤学生:我听故我在,我听故我们同在。只有让学生通过教师无微不至的倾听,感受到教师与他同在共生,我们的教师才更能感染学生、打动学生、改变学生和发展学生,才能充分展现出教育的伟力。
教育智慧,从来与倾听智慧不可分割。倾听之所以与“智慧”有关,在于它具有丰富的“思维含量”,教师倾听时,总伴随着观察、辨别、判断、选择。倾听中,教师的外表是从容的,而脑海里是不平静的,在最短的时间内,甚至在瞬间必须做出决定,或是肯定后的点拨,或是以此展开的议论,或是片刻沉静中的回味、思索,或是借景抒情,或是借题发挥,总之,无不闪现着教师的教育敏感、教育机智和教育艺术的光彩。缺乏思维的倾听,就失去了意义,失去了活力,最终成了空壳和形式。课堂上,有些教师通过倾听敏锐感受、准确判断生成和变动着的课堂教学中最有价值、最鲜活的信息,抓住教育时机,及时调节自己的教学行为以求最佳效果,吸引学生积极投入课堂学习,并愿意与老师进行心灵对话。教师在与学生交流的同时,也逐渐学会倾听课堂里学生的心声和发现课堂的活力,能够听出学生回答中的创造,不断察觉出学生细微的进步和变化,善于用不同的语言方式让学生感受到关注、感受到教师的同在,教师的教育智慧就在这样的过程中逐渐生成。
教师以何种角色进入课堂并与学生交往对话,影响了甚至决定了教师听什么,如何听,以及听得质量。“学讲”实施以来,课堂中师生的角色发生了翻天覆地的变化,教师以指导者的身份进入课堂,教师作为倾听者,只有真正朝向学生的听,才能对来自于学生的话语和信息进行有效的捕捉、判断、组织,对于出现的问题,才能排除局部障碍并基于学情进行课堂进程的灵活调度。教师作为倾听者,还需要倾听并引导学生之间的相互倾听。课堂教学的不断改革,原先由学生主要承担的“听”的任务,将从只是听教师“问”与“说”,拓展为还要听同学的“问”与“说”,因此,教师要引导学生相互之间认真倾听,并努力将“学生之间的相互倾听”作为倾听的对象,进行捕捉、判断、组织,以及排除学生倾听中的障碍。
很多教师在观摩课堂教学的过程中会有这样的困惑:教师一个问题下去,发言学生较少,发言质量不高,课堂中缺少生生之间的互动;学生无法适应逐渐开放了的课堂。我们还发现,目前的课堂较多地强调学生的个人观点,所以学生较多地陈述自己的想法。事实上,真正互动的课堂,需要学生关注其他同学的发言,或者借鉴,或者提出反对意见,或者补充他人的发言。现在的孩子,独断的类型较多,个人的表现欲强,因此,很少关注他人的发言,使课堂中没能出现有效的多维、多层、多向的互动。在平时教育教学中,教师应努力培养学生自主发现问题,并寻求解决问题策略的能力。
陈大伟教授曾在一篇文章中说:“倾听既是一种态度,又是一门艺术。作为一种生活态度,它强调平等、尊重、移情。作为一种艺术,它需要等待、鼓励和支持”。学会倾听,会使我们的课堂教学更加和谐、生动、精彩,会使我们的学生真正成为学习的主人,让学生学会倾听,老师必须学会倾听,教学中教师的干预必须从学会倾听开始!
倾听的心得体会篇十一
我们的课堂教学离不开“听”,“听”有各种不同的听,可以是泛泛的听,可以是用心的听,对教师而言,更重要的在于,是否具备足够的倾听力,教师的倾听力直接影响学生的倾听习惯,甚至决定了教师是否具有强大的教育力,可见,倾听力对于一个教师的重要性,课堂上教师的教学干预应该从倾听开始。学生的学情蕴藏于他们的对话中,教师在组织学生展示学习成果和鼓励学生互动交流时,要以一名合作者的身份参与其中,认真聆听学生的表达与对话,准确判断学生的学情。最近读了李政涛老师著的《倾听着的教育》一书,使我更加深刻地理解了倾听的魅力,李老师从不同的方面阐述了倾听的重要性,下面就读书感悟与自己的教学实践相结合谈谈自己的感悟。
一、倾听——拉近师生距离
有强大教育力的教师,是能够将爱与听融通起来与学生形成共生共在关系的教师。只有教师真心、用心、专心的倾听学生,这样学生必然会感受到教师倾听中的尊重、信任和虚心,同时这也是教师应有的教育品质。在课堂上,我们会发现有的老师很善于倾听,老师微侧着头,脸上带着微笑,给学生以尊重、鼓励、赞许,有时尽管学生言说时,不流畅,不清楚,不准确,甚或有错误,教师也总是耐心地、专注地倾听,这样使学生感受到来自于教师那里的倾听与回应。教师通过语言、眼神、动作与学生进行交流,不同的语言,不一样的眼神,不协调的动作,在交流中学生能够感受到教师不一样的情感表现,教师在参与学生合作,关注学生汇报时,要通过眼神、动作、表情对于孩子的表现给予肯定和评价,让学生充满自信,体会的教师的无时无刻的关注。我们教师要带着对学生的爱去倾听孩子的心声,没有了爱的倾听,就意味着对学生的疏离、漠视,甚至无视。
倾听是教师的一种品质,教师的这种教育品质使教师更像学生的知心朋友、可信赖的伙伴、值得尊敬的长者。通过倾听实现师生共生,双方各自通过倾听向对方表明——我听故我在,展现由于倾听对方而来的在场感、存在感。但作为“平等中的首席”的教师,负有首要责任,他需要通过绵绵不断的倾听与回应,告知并召唤学生:我听故我在,我听故我们同在。只有让学生通过教师无微不至的倾听,感受到教师与他同在共生,我们的教师才更能感染学生、打动学生、改变学生和发展学生,才能充分展现出教育的伟力。
二、倾听——体现教育智慧
教育智慧,从来与倾听智慧不可分割。倾听之所以与“智慧”有关,在于它具有丰富的“思维含量”,教师倾听时,总伴随着观察、辨别、判断、选择。倾听中,教师的外表是从容的,而脑海里是不平静的,在最短的时间内,甚至在瞬间必须做出决定,或是肯定后的点拨,或是以此展开的议论,或是片刻沉静中的回味、思索,或是借景抒情,或是借题发挥,总之,无不闪现着教师的教育敏感、教育机智和教育艺术的光彩。缺乏思维的倾听,就失去了意义,失去了活力,最终成了空壳和形式。课堂上,有些教师通过倾听敏锐感受、准确判断生成和变动着的课堂教学中最有价值、最鲜活的信息,抓住教育时机,及时调节自己的教学行为以求最佳效果,吸引学生积极投入课堂学习,并愿意与老师进行心灵对话。教师在与学生交流的同时,也逐渐学会倾听课堂里学生的心声和发现课堂的活力,能够听出学生回答中的创造,不断察觉出学生细微的进步和变化,善于用不同的语言方式让学生感受到关注、感受到教师的同在,教师的教育智慧就在这样的过程中逐渐生成。
三、倾听——彰显教学技巧
教师以何种角色进入课堂并与学生交往对话,影响了甚至决定了教师听什么,如何听,以及听得质量。“学讲”实施以来,课堂中师生的角色发生了翻天覆地的变化,教师以指导者的身份进入课堂,教师作为倾听者,只有真正朝向学生的听,才能对来自于学生的话语和信息进行有效的捕捉、判断、组织,对于出现的问题,才能排除局部障碍并基于学情进行课堂进程的灵活调度。教师作为倾听者,还需要倾听并引导学生之间的相互倾听。课堂教学的不断改革,原先由学生主要承担的“听”的任务,将从只是听教师“问”与“说”,拓展为还要听同学的“问”与“说”,因此,教师要引导学生相互之间认真倾听,并努力将“学生之间的相互倾听”作为倾听的对象,进行捕捉、判断、组织,以及排除学生倾听中的障碍。
很多教师在观摩课堂教学的过程中会有这样的困惑:教师一个问题下去,发言学生较少,发言质量不高,课堂中缺少生生之间的互动;学生无法适应逐渐开放了的课堂。我们还发现,目前的课堂较多地强调学生的个人观点,所以学生较多地陈述自己的想法。事实上,真正互动的课堂,需要学生关注其他同学的发言,或者借鉴,或者提出反对意见,或者补充他人的发言。现在的孩子,独断的类型较多,个人的表现欲强,因此,很少关注他人的发言,使课堂中没能出现有效的多维、多层、多向的互动。在平时教育教学中,教师应努力培养学生自主发现问题,并寻求解决问题策略的能力。
陈大伟教授曾在一篇文章中说:“倾听既是一种态度,又是一门艺术。作为一种生活态度,它强调平等、尊重、移情。作为一种艺术,它需要等待、鼓励和支持”。学会倾听,会使我们的课堂教学更加和谐、生动、精彩,会使我们的学生真正成为学习的主人,让学生学会倾听,老师必须学会倾听,教学中教师的干预必须从学会倾听开始!
倾听的心得体会篇十二
倾听是一种高级的交流技巧,而用心倾听更是另一个层次。越来越多的人们意识到倾听的重要性,尽管我们耳边充斥着各种信息,但真正用心倾听却是一种难能可贵的品质。在这个信息纷扰,说话者争相表达自己的时代,我们应该更加重视和提倡用心倾听,才能真正理解他人,增进人际关系。本文将从不同的角度,探讨用心倾听的重要性以及所带来的体会。
第二段:倾听他人的需求
我们常常希望别人能够倾听我们的烦恼和忧虑,却很少去倾听他人的心声。当我们用心倾听他人时,我们能够感知到对方的情绪和需求,这不仅能增进我们对他人的理解,更能够使我们与他人之间建立起更加深入的联系。有时候,我们不需要给予对方任何意见和解决方案,只需要坚定的倾听和理解,对方就能够从中找到宣泄和寻求帮助的渠道。用心倾听带给人们的不仅仅是一种情感的满足,更能够解决他人的问题,赢得他人的信任。
第三段:倾听自己的内心
倾听并不仅仅局限于他人,同样重要的是倾听自己的内心。倾听自己的内心意味着我们要更加关注自己的内心需求和情绪状态。在这个繁忙的社会中,我们经常被各种杂事所困扰,却很少去关注自己的内心世界。用心倾听自己可以让我们更好地认识自己,了解自己真正的需求。只有通过倾听自己的内心,我们才能够更好地调整和平衡自己的生活,避免过度压力和消极情绪的困扰。用心倾听自己和他人,是建立健康心理的重要手段。
第四段:倾听的力量
用心倾听不仅仅是一种技巧,更是一种力量。倾听能够让我们更加深入地了解他人的想法和需求,从而更好地为他们提供帮助和支持。倾听也是一种尊重和关爱的表达,当我们用心倾听他人时,我们给予对方足够的信任和重视,展现出我们真诚的关怀。用心倾听能够带给他人安慰和慰藉,使他们感到被理解和被接纳。同时,倾听也带来了亲密和友谊的滋养,用心倾听可以改善人际关系,增进彼此之间的信任和感情。
第五段:倾听的挑战和收获
倾听是一种需要培养和锻炼的能力,它并不容易,但是它是值得的。倾听需要我们有耐心和专注力,需要我们不断的提醒自己要停下来,专心倾听。倾听还需要我们保持开放的心态,不带偏见和判断地接纳他人的想法和情绪。然而,当我们不断地用心倾听时,我们会发现,我们能够更好地理解他人,了解他人的真正需求,并从中得到满足。用心倾听不仅丰富了我们的人际关系,更让我们拥有了一种宽容和善良的心态,使我们的生活更加充实和有意义。
总结:
通过用心倾听,我们能够建立起更深入的人际关系,增进与他人之间的情感信任。倾听不仅带给他人安慰和理解,也让我们从中获得满足和心灵的愉悦。用心倾听是一种力量,能够带来亲密和友谊的滋养。尽管倾听有一定的挑战,但是它是值得我们去努力的,因为我们通过倾听能够更好地理解他人,了解他们真正的需求,并从中得到满足。用心倾听让我们成为一个更有爱心和善意的人,让我们的生活更加充实和有意义。
倾听的心得体会篇十三
第一段:
倾听是一种重要的沟通技能,它可以帮助我们更好地理解别人的感受和需求。我最近参加了一些倾听练习,这使我更加了解了倾听的本质和重要性。
第二段:
倾听需要注意到人的身体语言和心理状态,而不仅仅是听他们说话。我们需要聚焦于对方并提出相关问题,以便更好地了解他们的意图和心境。这样,我们可以进一步建立起信任关系,帮助对方抒发情感和解决问题。
第三段:
另外,倾听也需要动用我们的同理心。在聆听别人的表述时,我们需要尝试理解他们的情感和经历,并适当地给予支持和肯定。这种支持方式会协助对方更容易地面对困难,增强信心并找到解决问题的方式。
第四段:
倾听也需要大量的练习才能获得。我发现,通过参与模拟对话会更有助于加强倾听技巧。我曾经和其他人一起模拟了许多不同的场景,包括家庭关系、职业会话以及团队建设,这让我更加自信地应对各种场合。
第五段:
总的来说,倾听作为一种沟通技能是不可或缺的。我们需要在交流中克服自我意识,倾注精神聆听其他人并支持他们。通过认真而有效地倾听他人,我们不仅可以提高自己的人际关系技能,而且也可以为别人所做的提供实际的帮助和支持。