爱情剧心得体会 爱情友情心得体会(精选8篇)
心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
爱情剧心得体会篇一
爱情与友情是人际关系中最重要的两种。人们常说“有情没友,不如无情有友”,可见友情的重要性。而另一方面,恋爱往往也是我们生活中难以避免的一环,可以给我们带来无尽的欢乐,但也可能令我们深陷痛苦之中。因此,我深感自己需要对这两种关系有更深的思考和体会。在本文中,我将分享一些自己的感悟和领悟。
第二段:爱情的体验与理解
爱情是一种非常细腻而复杂的情感。在过去的几年里,我曾经历过一段恋情,从中我深切地感受到了爱情的复杂和艰辛。首先,爱情需要付出和陪伴的时间和精力很多,同时也需要建立深刻的信任和理解。在恋爱中,我们需要始终保持敏感和体贴,同时也要保持冷静和理智,不至于失去自己。而相对于友情,爱情则需要给予更多的期望和要求,这也是很多恋人最终分手的原因。
第三段:友情的经历与领悟
朋友之间的关系相对更加轻松自由。我们可以在朋友之间相互倾诉,相互帮助,而不必过多考虑对方的感受。也许正因为如此,友情之间才更加真实和坦诚。而在我和朋友的相处中,我体会到了朋友关系无法替代的意义和价值。朋友能够在我们最困难的时候给予我们帮助和指引,同时也能在我们最开心的时刻分享我们的快乐。朋友是心灵上的伙伴,给人们带来温暖和感动。
第四段:对心境变化的思考
人们的心境往往会在不同的时间和生活经历中发生变化。我发现,无论是爱情还是友情,都需要我们在不断调整和修正中适应心境的变化。例如,当我们遭遇分手或失去朋友时,我们需要勇敢地面对痛苦,同时也要通过自我反省和改变来走出低谷;而当我们经历人生的重大意义时刻,我们也需要重新审视自己的关心,重新建立我们在这个世界上的位置和价值。这些都需要我们不断地深入思考和不断地学习和调整。
第五段:结论和反思
爱情和友情是我们人生中非常重要的两种人际关系。它们在我们的成长和发展中起到了决定性的作用。当我们面临爱情时,我们需要勇敢地面对挑战,同时也需要保持冷静和理智,对自己和对方进行更深入的思考和理解,才能在爱情中获得幸福。而作为人类社会的基本结构单元,友情同样具有不可替代的价值和意义。我们需要学会用真诚和坦诚来经营和维护友情,让它变得更加深入和持久。通过这些思考和领悟,我们可以在自己的人生道路上变得更加自信和成熟。
爱情剧心得体会篇二
上完今天的课,我有很多感触,可又不知如何更好地去表达,所以想就几个感触很深的点谈一下我自己的想法。
1、“不幸通过任何方式都可以传播,幸福需要很努力才能传播。”
当屏幕上出现这一行字时,当听到丁老师讲到婚外恋所导致的诸多不幸,以及一连串的循环效应时,我有点难以置信,原来抽象的情感也可以比枪弹炮药更具有摧毁性的。
2、还有那句“有帮人的欲望却没有帮人的能力时去帮人也许会害人。”生活中的我只会单纯的想“乐于助人”却没有考虑我只是站在自己的角度,以一种同情的心理以及姿态去单纯的给予我认为是对他有益的帮助,却没有理性的去思考,我自己是否有充足的能力,并且我的这种帮助是否真的对他有益。通过这节课,我懂得了以后的日子里,我应该让自己变得更加理性,恩恩,真正做到给予别人真正需要的帮助,把正能量传达给别人,同时要有保护自己的不被别人的不幸传染的能力。
3、“当你认为习以为常的东西被人拿走后,要学会接纳。”丁老师在这里讲到,被抢走习以为常玩具的小朋友,为了那一个玩具,而忽视了诸多的其他玩具。老师解释说失去会导致聚焦,这个时候我们要学会接纳,分散注意力。曾经听过一篇文章讲的是“气”与中国人的上访,貌似是说中国人为了气(我理解为面子)去上访,而这次,丁老师换个角度,讲了这么个例子。一个人非常有前途,他自己也认为未来非常美好,却因为一次偶然成为跛子,因此他去上访,希望别人赔偿他无限美好的未来,最终只能随着时间的推移,他距离美好的未来越来越远。相反,吉林大学的一名因疾病成为跛子且上肢畸形的女生坦然接受自己的残缺,并凭借努力为自己创造了美好的未来。这确实这的我们每个人思考,当我们不能改变我们所不能改变的时候,我们只能坦然的接受,淡然的并以一种积极的心态去为自己尽最大的可能争取。
4、自尊即self-esteem 把自己看做什么。听完丁老师自己学英语的艰难历程之后,我似乎看到自己学英语存在的问题了,我一直告诉自己的是,我的听力不好,去迟迟未采取行动去补救,每次英语考试考差事,我都安慰自己,是听力错多了,看来以后我要换用另一种角度去激励自己学习英语了。“到此一游”似乎也能很好地解释我高考前模拟考试忽高忽低的现象,以前一直以为,是自己骄傲的心理作怪,今天才明白原来是我自己的不自信,从不相信自己会凭借自己的能力考好,一直用运气或者巧合安慰自己,而没有进一步去思考自己考好 与考差的真正原因。
爱情心理学心得体会5
爱情剧心得体会篇三
运动心理学这个术语首先出现于现代奥林匹克运动会创始人顾拜旦的文章中。在他的倡议下,国际奥委会于1913年在洛桑召开运动心理学专门会议,它标志这个学科进入科学的行列。运动心理学是一门交叉学科。顾名思义,它是研究人在从事体育运动时的心理特点及其规律的心理学分支,它也是体育科学中的一门新兴学科,与体育学、体育社会学、运动生理学、运动训练理论和方法,以及其他各项运动的理论和方法有着密切的联系。
运动心理学的主要任务是研究人们在参加体育运动时的心理过程,如感觉、知觉、表象、思维、记忆、情感、意志的特点,及其在体育运动中的作用和意义;研究人们参加各种运动项目时,在性格、能力和气质方面的特点及体育运动对个性特征的影响;研究体育运动教学训练过程和运动竞赛中有关人员的心理特点,如运动技能形成的心理特点、赛前心理状态、运动员的心理训练等。
运动心理学研究的内容十分广泛,包括:
1、研究人在体育运动中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。比如:在体育活动中存在自信心方面的男女性别差异吗哪些因素会影响人们参加体育活动的动机。
2、研究体育运动对人的心理过程和个性特征产生的短期影响和长期影响。比如:有氧训练对人的焦虑水平有哪些短期效应和长期影响长期的运动训练会,促进或改变运动员的个性吗体育活动,会加强残疾人生活中的独立性和自信心吗。
3、研究掌握运动知识,形成运动技能,进行技能训练的心理学规律,比如:如何克服运动技能形成过程中的高原现象,如何利用迁移规律更快地掌握运动技能哪些影响运动技能掌握,提高的重要心理因素更多地受遗传因素制约。
4、研究运动竞赛中人的心理状态问题。比如:比赛中的最佳唤醒水平是什么如何在比赛中达到最佳,唤醒水平如何区分和评定运动员的心理负荷,和心理疲劳优秀运动员在比赛的关键时刻,运动操作的注意中心是什么。
运动心理学的研究对象多是优秀运动员,也有青少年运动员;它也研究群众体育中的心理学问题。
体育运动心理学的理论知识,对体育运动的教学,训练,竞赛与选材有着重要作用。体育运动心理学研究解决体育教学中学生心理状态与各种心理活动的具体规律,揭示了青少年学生和运动员的心理特征,为体育教学过程中采用合理的教学,训练措施,提供科学的依据,从而有效地影响学生,提高教学质量。
现代运动训练,除了身体,技术,战术训练外,还包括专门的心理训练,才能构成现代运动训练的完整体系。整个运动训练都含有心理结构。只有了解身体素质的心理特点,才能有效地指导运动员进行身体训练。运动技术训练是在心理活动的支配与调节下逐渐使动作达到自动化的过程,运动技术水平,依赖于心理过程的机能特性和发展水平。如运动表象,空间,时间定向与判断,反应,思维及注意,情绪等,这些因素都参与了技术动作的调节,是提高技术动作水平的基础。
比赛双方在身体能力和技术,战术水平的差距不大的情况下,心理因素的重要性就更加突出。对实力相当的两队来说,心理因素的训练和心理能量的发挥,往往在竞赛中具有决定性的作用。在这种情况下,两队交锋,可以说心理能力强者胜。运动员的选拔内容必须包括心理因素。心理选材要依靠一套心理测量,心理实验,心理调查等许多心理测定手段,并根据体育运动学所提供的原理,制定心理素质测验的标准。
在研究运动心理学的过程中选择正确的研究方法是十分重要的。研究运动心理学主要有以下几种方法:
实验研究法是心理学研究最常用的方法之一。它是揭示心理和行为规律的重要手段。它在体育心理学的研究中占有相当重要的地位,并已得到广泛的运用。它的优点在于可以在任意时间内进行周密的观察,并且别人可以验证,具有科学研究所要求的高度公认的客观性。实验研究法可分为实验室实验、自然实验和准实验三种。
(一)实验室实验法,是指在实验室内借助各种仪器系统地操纵一个或多个变量而进行的实验。例如,测定反应时的实验,操纵的变量是某种声音或颜色的光,借助的是反应时测定装置。
该方法的优点:实验者能够有效地控制实验中的各种变量。
该方法的缺点:人为的痕迹过多,需要大量的时间和人力,需要有昂贵的实验仪器。
(二)自然实验法,是指由实验者在自然的条件下创设一定的实验情景,操纵一个或一个以上的变量而进行的实验。例如,在自然班级的条件下,对实验组被试采用一种新的体育教学方法,对对照组被试采用传统的体育教学方法,以便证明哪一种教学方法更为优越,这种实验就属于自然实验法。
该方法的优点:被试的反应比较真实自然。
该方法的缺点:实验组与对照组的条件难于控制得完全一致。
(三)准实验法,是指在某些自然情景下将实验室实验作一些变通处理,但仍然利用真正的实验设计的某些方法来收集资料而形成的实验。例如,考察体育锻炼对减轻潜在的焦虑的作用,需控制有氧锻炼的项目、持续的时间、并记录被试的心血管系统的功能和测量焦虑的水平等指标,这属于准实验的方法。
该方法的优点:使用起来有一定的灵活性。
该方法的缺点:对变量的操纵控制具有一定的局限性。
现场研究法是指到实际的现场进行询问或观察的一种研究方法。它不对被试进行控制,不对被试施加影响。也就是说,实验者到现场去询问或观察时不操作任何变量。所以,它作为研究现实问题的一种方法而被广泛采用。
在现场做观察记录时,要做到客观、不带主观的倾向。必要时,可以通过录象、照相、录音、遥测等手段来作详细而又真实的记录。为获得详尽、全面的观察资料,事先可以编制好观察记录表,明确规定观察哪一种或哪几种行为,每次观察多长时间,两次观察之间要间隔多长时间。此外,事先练习作记录的方式,使能够很快而又不漏地把被试的行为反应记录下来。该方法是研究从事体育活动者心理现象的最简单方法。其缺点是研究者对所观察的事项不能随意地加以控制或操纵,现场条件在不断地变化着,观众和教师等因素常常左右着研究结果。因此,从现场研究所收集到的资料不容易明确自变量与因变量之间的关系,结论的科学性难于保证。
心理测量法是指使用心理学家已经编制好的标准化测量工具来进行研究的方法。标准化的个性测验、智力测验、成就测验、态度测验、焦虑情绪测验等工具都有其特定的测定范围和作用。在采用心理测验法时,要根据研究的目的和任务,正确地选择测量工具。在使用这些测量工具时,一般要受过专门的培训,或者受过严格训练的心理学工作者来实施。
具体运动心理学研究时,究竟采用什么方法应根据研究的目的、任务和课题内容来确定。为使研究成果更接近实际,运动心理学研究者常常同时选用几种方法来进行研究。
爱情剧心得体会篇四
爱情是人类非常为之热衷的情感体验。但是,在现实生活中,爱情的道路上充满了荆棘。成功的爱情需要付出艰辛的努力、付出和理解。在实践中,我获得了不少的体会和心得,下面我将分享一些我个人的心得体会。
第一段:真诚关系最重要
诚实是任何关系的基础,这尤其适用于爱情关系。如果你想建立一个长久而健康的关系,真诚是非常必要的。当你不诚实时,爱情关系就会悬崖勒马。因此,在处理任何问题时,一定要诚实并尊重自己和Partner之间的感情。真诚和相互理解的关系是一段长久的关系中对性能力的基础。
第二段:这是一个双向观念
奉行一百分之一百的幸福是不可能的。在双方发生冲突时,你必须考虑对方的情感和观点。为了维护关系,双方必须谈判,理性讨论,坚定不移地让对方的感受和观点得到体现。这并不代表你必须完全支持他们的观点或感受,而是指你需要在一次看似无法解决的问题面前,考虑到双方都会受到影响。
第三段:具有同理心
同理心是维护关系的又一重要条件。爱情关系中,你必须建立起对对方感情的共鸣。在遇到困难或者挫折时,需要你去存放对方的内心感受和帮助他们度过难关。记住在处理情感问题时,必须以相互支持和体谅为基础,这样才能让爱情关系保持健康。
第四段:接受他们的缺陷
这是一个自我提醒的过程:你不能期望每个人都完全符合你的要求。在每段关系中,都有一些无法承受的东西。当这些缺陷爆发时,你必须做到接纳。毕竟,在任何一个完美的关系中,它们贡献的最大价值是什么?远远超过了完美。即使有时你认为对方不完美,也需要认真权衡你自己是不是也有缺点,然后试图去理解对方,始终让他们知道他们的存在是愉快的。
第五段:适时的坚持,适时的让步
最佳爱情关系是需要坚持和妥协。有时你需要去坚持自己的原则,但是也必须注意适时的让步。不要只在对方深陷冲突时给予谅解和帮助,还有必要在更多机会上为对方付出。应当明白的是,自己的权益绝不会是将对方排除在外,真正的爱情关系是为了优先对方的幸福而付出。
结尾:
在幸福的爱情关系中,以上的所有心得体会都是基本的元素。了解人的复杂性并且尊重对方的个性,让大家都享受到彼此的差异是一个成功的关系的核心。没有人是完美的,所以慷慨和宽容,记住你们的伴侣是爱你们的,为彼此奉献是爱情的长久之道。
爱情剧心得体会篇五
第一段:军人爱情的特殊性(200字)
军人的工作环境,使得他们在爱情中有独特的体会和心得。随时可能被派往千里之外的战场,军人常常不得不长时间地远离家人和爱人。军人与普通人一样需要爱情的陪伴和支持,但军人的爱情更加坚韧和执着。因此,军人爱情的心得值得我们借鉴和思考。
第二段:坚持与信任(200字)
在军人的爱情中,坚持和信任是至关重要的。由于战争的特殊性,军人常常需要长时间地离开家人和爱人。即使身处危险的战场,他们也要坚持战斗,守护家人和所爱的人。而在这个过程中,军人需要对自己和对方的信任,相信彼此的心是坚定的,爱是永恒的。只有坚持和信任,军人的爱情才能够长久。
第三段:珍惜与陪伴(200字)
与普通人相比,军人更加懂得珍惜和享受每一次相聚的时刻。由于长期的分离和远离,军人体会到了陪伴的珍贵和稀有。他们深知生死与共、相亲相爱的意义。因此,无论何时何地,军人都会把握住和爱人在一起的每一个机会,用心去陪伴、用爱去守护。
第四段:沟通与理解(200字)
军人经常需要在千里之外战场的战友之间进行有效的沟通与交流,因此对于军人来说,良好的沟通和理解也是爱情的重要要素。军人爱人的心得告诉我们,沟通需要及时、准确和真诚,只有这样才能加深彼此之间的了解,增进感情的稳固。同时,对于军人的特殊职业和生活,伴侣也需要理解和包容,共同面对困难和挑战。
第五段:乐观与希望(200字)
军人爱情的心得中最重要的一点,就是乐观和希望。面对战争的恐惧和离别的痛苦,军人决不能放弃对未来的希望和憧憬。只有乐观面对困境,才能够坚定信心,战胜一切困难。在军人的爱情中,乐观和希望是无价的财富,它们深深地植根于军人和他们的爱人的心中。
总结:
由于特殊的工作环境和长期的离别,军人爱情的心得在某种程度上可以看作是特殊群体的生活智慧。坚持与信任、珍惜与陪伴、沟通与理解、乐观与希望,这些元素构成了军人爱情的核心要素,也是军人人生的真谛。我们可以从军人爱情的心得中汲取力量,学会珍惜与坚持,用爱去缔造美好的人生。无论身处何地,我们都可以运用这些心得,创造属于自己的幸福爱情。
爱情剧心得体会篇六
以前我对心理学一直抱着厌恶的态度,觉得心理学很枯燥无趣。但最近在老师的推荐下,我看了戴维·迈尔斯的《心理学》。看了这本书之后,我慢慢地喜欢上了心理学。
美国心理学会前任主席《心理学与生活》作者菲利普.津巴多说过:戴维.迈尔斯清晰、严谨的写作风格,优雅雄辩的文辞在整个心理学界无人可比。他撰写的心理学导论性教材和社会心理学教材都无一例外极为畅销。
从内容上看,该书既包含传统的主题同时又与时俱进。这本教科书包括序幕,共有19章,其内容依次为心理学的故事、对心理科学的批判性思考、神经科学与行为、行为的天性与教养、人的发展、感觉、短觉、意识状态、学习、记忆、思维和语言智力、动机与工作、情绪、压力与健康、人格、心理障碍、心理治疗、社会心理学。它不仅系统地阐述了心理学的基本概念、基本原理和基本理论,而且还阐述了大量的心理学应用的内容;不仅阐述了普通心理学的传统主题,而且还反映了大量的最新研究成果,指出了这些传统主题的新的发展趋势。与第6版相比较,本书的每个章节都有新的变化,特别是新增了进化论心理学、神经科学和跨文化心理学的研究成果。
这本书不仅对于大家了解人“人们如何看待他人,如何影响他人,又如何互相关联”,书中的内容非常的丰富饱满。在此,只截取片段分享:
1、“你永远无法预言某一个人会如何行事,但却可以对人的一般行为做出精确的判断。个体虽然千变万化,但万变不离其中。”
3、价值观-需求利益-态度-认知-行动,是相互影响的,这对影响力研究有重大的启发。
4、社会心理学研究要区分好“相关”与“因果”的关系。推理要有确凿的逻辑性。
5、人是社会性的动物。人并非天生理性。人具有很多弱点。
6、社会冲突性的根源与和解的方式。社会心理学对经济学和管理学必然有深刻的影响。
7、物质主义的富裕并无代表着幸福。人的幸福感是与人们的适应能力以及社会比较倾向紧密联系的。金钱既能增加快乐也能减少快乐,这主要取决于它的使用办法。那些转而追求亲密感,个人成长,和为社会事业而奋斗的人会体验到更高质量的生活。
8、经济的增长未必带来社会幸福感的提升,不公平的财富分配和不良的社会秩序,将大大降低经济增长对社会发展的贡献度。
9、生命中最重要的东西并不是物质,而是积极的体验(常常是与社交有关的体验)。
10、宗教的存在对于提升社会的幸福感是有益的。
社会中的自我,社会信念与判断、行为和态度、从众、说服、群体影响。这些章节已看,觉得写得很好。特别是《态度与行为》这一章节,写得真的是太好了。原来畅销书中写的“态度决定行为”是很片面的。行为在很大程度上也对态度起着重要影响。
行为何时决定态度?“思维是行为之子——本杰明迪斯雷利”“一直模仿下去,直到你变成它。——匿名酒鬼”“我们的自我定义并不是在自己的头脑中构造的,而是被我们的行为锻造出来的——robert mcafee brown 。” “我们由于行使正义而变得正义,由于练习自我控制而变得自我控制,由于行为勇敢而变得勇敢 ——亚里士多德”“在很大程度上我们并不是因为别人对我们好而喜欢他们,而是因为我们对他们好——托尔泰” “每次乐做一个决定,你就公稍稍改变自己重要的一部分——你所选择的那部分”“了解自我的最好方式,不是沉思,而是行为。”
有些心理学的东西我们应该了解,这让我们更加聪明,更懂得生命的意义……
爱情剧心得体会篇七
虽然说我有时候喜欢写一点小文字来记录自己成长经历的习惯,也早就想写一篇关于自己上大学以来在思想上心理上的转变的文章,但囿于没有一个好的契机来动笔,所以就迟迟未写。现在,既然老师要求我们写一篇关于心理课后的感想的文章,那么我就利用这个机会来写一下。
我本人对心理学哲学一类一直有着浓厚的兴趣,是因为我觉得应用好心理学对我们的成长以及人生会有很大的帮助。我对心理学的认识是比较客观的,怀着对心理学的热爱,每次上课我都尽量去早点坐前面一点,尽管每次上课前两排坐的人很少。每次上课我都很认真地在听,认真思考,这也是我的一种上课习惯,在课堂上,我发现老师讲的很多观点我都有很深刻的体会,往往我的观点和老师的不谋而合时,我心里就乐呵。
我是湖北人,20岁差两个月(不知为什么很关注自己的精确年龄),经历过两次高考。第一次高考,一本线没过,只能上好的二本。考后那段时间我一直在上与不上二本之间纠结,最后还是家长亲戚的说服下选择了复读。我一直认为自己是有实力考上好的学校,只是自己给自己的压力太大。因为就读的学校是全市最好的学校——仙桃中学,竞争力很强,本身压力就已经很大了,再加上高考前一段时间患上了荨麻疹影响了复习进度和考试心态,所以考得很糟。
我想复读那一年是我高中阶段最为轻松的一年。复读那年我想明白了很多事,思想也发生了转变,学会了淡然面对一切。那个时候我脑中只有一个想法:既然来复读了,那就没办法,除了复读我还能做什么,只能随遇而安,这个阶段总会过去的,所以就认真学习吧。可以这么说我现在的人生方式就是随遇而安。因为有过了高三,觉得一切都不是那么难了,而且我不相信自己再学一年还考不上理想的学校,所以自己给自己的压力很小。在课后我从不强迫自己花时间学习,更多的是和同寝室的人一起玩乐,除此我做的仅仅是上课认真听讲,晚自习认真自习。说真的,那时候不再觉得学习是件多么痛苦的事,反而觉得是件很轻松愉快的事。我想这跟我的思想转变有关吧。
由于有个平和心态,二次高考前一点都不慌张,倒是有点生活就继续这样下去的想法,整个人也淡定得要命,完全没有因为高考而有所不同。我原本的目标是武大,不过可惜,没考上,来了地大较好的专业。
在第一次高考之前,我也曾憧憬过:只要进了大学就会很轻松了。但是,在复读的时候我就不这样想了,而是认为人的一生不会有绝对轻松时候,每个阶段都有每个阶段的任务和压力,人要善于从压力中寻找快乐,而心理学就是帮助人们解决这些问题的吧。所以我不会跟其他同学一样,在高考之后放纵自己,做些诸如熬夜泡网吧、k歌之类的事,而是表现得不过分的高兴和悲哀。
以上就是我大学之前的简短经历和思想变化。
在来到地大这个全新的环境后,我发现我发生了巨大的转变,几乎是360度大翻转,一改以前幼稚、恶搞的风格,变得沉稳、深沉、少言、理性与感性兼具。连穿衣风格也变了,喜欢穿黑色的衣服,除了一双从家里带过来的一双黄蓝相间的鞋。这些变化连我自己都吓了一跳,我想这才是真正的我吧。可能以前的我内外不统一,总是扮演小朋友式的角色,但内心渴望成熟,而且太善于伪装自己,把自己的想法都藏在心里,很少表露自己内心的想法,所以性格完全是压抑的,得不到舒展。现在到了大学,没人知道以前的我是什么样,这样我完全可以丢掉以前的状态,重新按照自己的期望来塑造自己。总之,这些变化让我很快适应了大学生活,认识了自己更进了一步。
记得在课堂上,老师让我们思考的问题:我是谁?我是什么样的人?我想要什么?我也一直在思考这些问题。我想弄清这些问题主要是帮助我们认识自己,知道自己内心深处究竟想要什么,找准自己的方向而不至于在大学生活中迷茫。我清楚地知道我是一个大学生,大学生就应该有大学生的特点,我们的天职就是学习。从上学开始我就告诫自己,我来大学是来学习的,学真本领的,为自己的未来负责,不是来混文凭的。我想给自己一个充实的美好的大学,在学校里我常把自己当作大二或大三的学生来要求自己,学着他们的做事风格,有时候还真的觉得自己不是大一的学生了。有一次,我在学校西区的复印室淘资料,那老板问我是大几的,我说是大一的,她很惊讶,说我看起来不像是大一的。我又问她说,我看起来像大几的,他说我看起来像大三的。可能是我蓄起来的胡须给人一种错觉吧。因为有了希望,所以我每一天都充满干劲,去做一些有意义的事。以前都不知道充满干劲是多么让人舒服。
我发现,人认识自己的能力是非常有限的,除非是对心理学有深入研究的。人认识自己往往要借助外物,比如心理咨询师,或者书籍。最近我在网上发现了一个心理咨询网站,叫心理成长。据我的判断,这个网站是非常正规、专业的。我在这个网站上做了一系列的心理问卷,看到结果后发现自己更了解自己了,清楚地知道了自己是istj性格、第三型人格的人,知道了自己的心理年龄、情商值。以前自己太关注于比我人,经常在心里拿自己跟别人比,比着比着就把自己给否定了。知道了自己有哪些优势哪些劣势,哪些是擅长的哪些是不擅长的,这样自己就更有目标去塑造自己,打造自己的性格,而不至于迷失了自己的性格。
记得老师让我们写下自己对将来的愿景,我当时很认真地写了。其实我生活愿景的核心是自由,由自己来支配自己的生活,将自己的生活完全由自己来打造。我觉得我还是个喜欢亲近大自然的人,喜欢听班得瑞轻音乐,喜欢看《中国国家地理》杂志。还记得老师讲的一个故事,一个喜欢唱歌却从事其他工作的人想实现自己唱歌梦想的故事。这个故事对我启发很大。虽然梦想离自己很远,但只要你坚定地朝它走下去,你就一步一步接近它。举个例子,以前刚上高中时,第一次将高考试题拿来做时,感觉实在是太难了,说句不好听的就是真他妈不是人做的,但是经过了三年的学习再做高考试题时,就不觉得那么难了。同样的,现在很多同学说高数好难都不会做,但是我不会喊难,因为我相信,既然高数作为大一的一门课程,那么肯定是符合我们学习能力的。我敢肯定,如果把高数作为一门必学课给高二的学生来学绝对会比大学生学的好。这是因为他们愿意多花时间来做。所以目标或梦想可以很难很远,但只要功夫足够还是可以达到。所以我一直在向自己的愿景靠近。我想这个东西就叫做信念吧。
有一节课的话题叫时间管理,这节课同样给了我很多启发。比如学会说no,分清界线。一旦确定了哪些事情是重要的,对那些不重要的事情就应当说"不"。根据我的观察,很多同学花大量的时间花在qq之类的无义的事上面。其实我认为我们可以在一天之中划分出固定的一点时间用来和同学交流,而不是聊qq。对于不是自己必须要做的事不要抢着做,除非是顺带可以完成的。
目前我发现,我很喜欢听轻音乐。以前很不喜欢听,现在却很享受这类音乐,可能我的本性就是追求自然吧。听到这类音乐,心里就感觉非常放松,心情非常开阔,感觉回到自然的状态。我真的很庆幸自己的专业以后能接近大自然去实习,这样我可以欣赏自然风光。
至于人际关系,老师说过,要将自己的交际圈分层,最里是最亲密的,最外的是熟人。我的体会,这个方法不是坐下来把每个认识的人分个类,然后采取不同的交往方式,而是在实际交往过程中自然而然地处理。我的处理人际关系核心就是尊重、平等、友善。而且我跟年龄大的人谈话毫无压力,也喜欢和年龄大的人聊天。每次遇见熟人都会打招呼,我对同学也不会疏远,虽然说我是喜欢单独行动的人。我发现我对人的外貌印象特别精准,有时侯,只要见过一次面,下次在碰上能认出来,虽然说我视力不好,但眼力很行。往往只需要远远地看见某个人的背影,就可以判定是哪一个人。有两次晚上,我从图书馆急急回宿舍,在路上碰到我们班的一个女生,当时天已黑,我凭她的身影就认出她来了。
恋爱心理这节课是您的助手帮我们上的,可能是因为年龄差距不大吧,我对于他讲的有很多认同点,也很能接受。我记得她说大学恋爱真的是很美妙的事,大学不恋爱很可惜,我当时笑了。前天吧,我在食堂吃饭,遇见两个在地大读了七年的学姐,我们坐在一起吃饭就来聊起来了。她们给了我一些大学的建议,其中提到了恋爱这一话题。她们说我赶紧找一个对象吧,先看好一个也可以,我当时也笑着回应的说先专于学习,以后在考虑。其实我之前也考虑过谈朋友这件事。最初想法就是大一先注重学习和改变自己,谈朋友这件事以后再考虑。我在那个心理成长网站测试过,我是属于istj的恋爱类型,很注重承诺,对感情认真。一般我对于女生很体贴,因为这个社会是个男人强势的社会,男人应该向英国绅士一样具有绅士风度,对女人照顾一点。这能这些思想是受曹雪芹《红楼梦》的影响吧,对于那些不幸的女性很怜惜。在恋爱方面我是很谨慎的,考虑问题也喜欢长远一点。真的很想一次就成功,这样就避免很多麻烦。有时候我在想,直接找一个适合的人结婚过日子算了,这样岂不是更省事,但显然这是不可能的,首先是经济没独立,再就是学业没完成。我发现年龄比我大的女生更能吸引,比如,我在图书管经常看到大二大三的女生,拿着考研资料很认真地复习,这样的人更能引起我的关注。而对于那些可爱的年龄小一点的女生只是一种喜欢。记得助手老师向我们推荐了一本书叫《爱的教育》,我也打算尝试去看一下,反正我也喜欢看书,或许这本书对我会有很的大的帮助。
真的很喜欢上老师的课。最后一节课没有去上,对此很抱歉。再次感谢老师给我们上这些课。
心理课爱情心得体会4
爱情剧心得体会篇八
爱情,是人类存在的一种基本情感,是人类追求幸福的永恒主题。而人们常常把爱情比喻成一座天梯,每个人都想攀登上这座梯子,寻找自己的幸福。然而,真正能够攀登上爱情天梯的人寥寥无几。我也曾经历过一段令人难忘的爱情历程,通过攀登这座天梯,我领悟到了许多关于爱情的心得和体会。
第二段:攀登的困难
攀登爱情天梯,就像攀登一座高山,充满了困难和挑战。首先是自我成长的困难,只有不断学习和成长,才能在爱情中成熟起来。其次是人际关系的困难,要和另一半相互理解、包容和沟通,维护好彼此的关系,这需要付出大量的时间和精力。还有就是情感的困扰,爱情经常伴随着失望、痛苦和心碎,要有足够的勇气和坚持来面对这些现实的打击。
第三段:攀登的奖励
尽管攀登爱情天梯困难重重,但只要坚持不懈,就会得到丰厚的奖励。首先是爱情带给人的幸福感,有了爱情的陪伴,人们的生活会变得更加充实和美好。其次是爱情的陪伴让人感到无尽的力量,有了爱情的支持,人们可以勇敢地面对生活中的挑战和困难。还有就是爱情的成长,通过和另一半的相处和交流,人们可以得到更多的成长和启迪。
第四段:攀登的经验
攀登爱情天梯需要一定的技巧和经验,下面是我在攀登过程中总结的一些经验。首先是坚持自信,相信自己的能力和魅力,才能给予对方足够的信任和依赖。其次是懂得包容和宽容,爱情中无法避免的是争吵和矛盾,必须学会理解和接受对方的不足。再次是积极沟通,沟通是维系感情的纽带,只有通过沟通才能解决彼此的误解和矛盾。最后是保持独立和自我,爱情的天梯上,每个人都需要保持自己独立的空间和个性,才能获得长久和健康的关系。
第五段:收获的智慧
攀登爱情天梯是一段漫长的旅程,通过这段旅程,我不仅收获了幸福,还获得了许多关于爱情的智慧。我学会了珍惜眼前人,因为爱情不容错过,一旦失去就再难回来;我学会了宽容和理解,因为爱情需要包容和宽容的心态才能长久;我学会了与对方共同成长,因为只有共同努力才能实现共同的幸福。
攀登爱情天梯是一段艰难而又美好的旅程,只有付出努力和坚持,才能攀登到最高的巅峰。每个人都有攀登爱情天梯的权利和机会,只要相信自己,相信爱情,就能收获属于自己的幸福。