教育局讲话稿(汇总13篇)
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教育局讲话稿篇一
同志们:
在全市上下凝心聚力奋力搏取“十二五”良好开局的重要时刻,市委、市政府召开全市教育工作会议,就贯彻落实全国、全省、全州教育工作会议精神,加快我市“十二五”教育事业改革发展作出安排部署,充分体现了市委、市政府对教育工作的高度重视。刚才,卫国市长作了工作报告,全面部署了教育改革发展各项任务,州教育局秦平局长对我市教育工作进行了很好的指导,我完全赞同,请大家认真抓好落实。下面,我讲三点意见。
一、在提升认识中强化教育工作地位。
百年大计,教育为本。富民必先兴教,强市必先强教,教育强市既是富民强市的重要组成部分,又是加快推进富民强市的战略基础。
(一)建设教育强市是推进科学跨越、实现富民强市的客观需要。经济社会发展关键是科技,根本靠人才,基础在教育。教育是发展科学技术和培养人才的基础,是经济社会发展的重要推动力。要更好地实现“十二五”发展目标,推进吉首经济社会科学跨越,实现富民强市,离不开教育现代化的推动作用。全市上下务必进一步深化对教育重要性的认识,切实把教育摆在经济社会发展的首要位置,加快教育强市建设步伐,为全市经济社会转型发展、跨越发展提供强大人才保障和智力支持。
(二)建设教育强市是改善民生、促进社会和谐的必然要求。教育是民生之首,牵动着千千万万家长的心,让子女“有学上”、“上好学”已成为所有家长的共同企盼。当前,全社会对教育工作关注度、敏感性、期望值不断提高,人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈,对教育公平的关注从来没有像今天这样突出。教育凝结着以人为本的核心理念,承载着人民群众对幸福生活的殷切期待。全市上下必须把建设教育强市作为改善民生、促进社会和谐的重要任务,积极推进教育现代化建设,努力办好人民满意教育,确保广大群众都能享有充足、优质教育,不断提升人民群众生活水平。
(三)建设教育强市是铸造品牌、提升城市形象的重要支撑。教育发达、社会文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在长期发展中形成了尊师重教的良好传统,建立了一套较为完备的国民教育体系,拥有四省市边区唯一的综合性大学——吉首大学,具备了打造成为武陵山区文化教育中心的基础。全市上下要统一思想,提高认识,积极抢抓国家实施武陵山区经济协作区战略重要机遇,把握优势,聚集合力,加速推进教育强市建设步伐,努力打造“体系完善、质量优异、发展均衡、百姓满意”的吉首教育品牌,进一步提升我市在四省市边区的辐射力和影响力。
二、在积极作为中推动教育事业发展。
加快推进教育现代化,办好人民满意教育,既是党委、政府的责任义务,也是人民群众的热切期盼。全市上下必须始终坚持这一宗旨,积极适应、全力满足群众对优质教育的迫切要求,不断提升各级各类教育发展水平。
(一)坚持把教育摆在优先发展的战略地位。必须坚定不移地实施教育优先发展战略,不断建立健全教育工作机制,办好人民满意教育。一是优先布局。注重加强教育事业与发展规划的衔接安排,做到规划编制优先考虑教育发展,资源调配优先考虑教育需要,项目安排优先考虑教育要求,确保各项政策、公共资源优先向教育倾斜,不断优化教育结构。二是优先投入。完善教育投入优先稳定增长机制,依法保障“两个比例”、“三个增长”,不留缺口给教育,不留困难给学校,不留负担给学生。拓宽教育投入渠道,动员社会各界捐资助学,鼓励社会力量参与办学,把更多资源汇集到教育事业发展上来。三是优先服务。继续推行定期议教、控辍保学、问题“销号”及部门挂点联校等制度,动员和引导全社会重视、关心、支持教育事业,形成推动教育优先发展、加快发展、跨越发展的生动局面。
(二)坚持把以人为本作为教育工作的根本要求。教育的主体是人,教育工作的最终目标是促进人的全面发展,办好教育,必须全面贯彻以人为本理念,把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才为本。始终把培养人才作为学校的根本任务,做到一切以学生为主,一切为了学生发展,一切着眼于调动学生积极性,全面落实立德树人要求,全面实施素质教育措施,把培养好、发展好“人”作为思考、谋划、推进各项教育工作的出发点和落脚点,促进学生全面健康成长。二是以纳才为基。把加强教师队伍建设摆在重要位置,提高待遇,优化环境,吸引更多德才兼备的优秀人才进入教师队伍。大力倡导尊师重教的社会风尚,不断提升教师社会地位。推进教育人事制度改革,完善用人机制,调动广大教育工作者工作积极性。改革和完善教师教育体系,采取多种措施加快培养和引进高层次人才,不断优化教师队伍结构,提高教学质量,努力建设一支忠诚事业、甘于奉献、充满活力的教师队伍。三是以惜才为要。以惜才意识强化均等意识,自觉主动地推进基本公共教育服务均等化,合理配置教育资源,不断缩小校际差距、城乡差距和群体差距,保障困难群体公平接受教育机会。高度重视解决好与人民群众利益密切相关的贫困家庭学生就读、留守儿童教育、进城农民工子女入学等热点问题,不断健全完善助学体系建设,大力实施留守儿童少年关爱工程,认真落实进城农民工子女就学“两为主”政策,保障不同群体均等接受教育权利。
(三)坚持把统筹兼顾作为教育发展的基本方法。统筹推进各级各类教育,是教育改革发展的重要任务,是满足人民群众接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特点,建立更具特色的社会教育体系,促进各级各类教育全面协调可持续发展。一要促进学前教育发展。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求,坚持政府主导、社会参与、公办民办并举的原则,尽快建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。切实加大对乡镇中心幼儿园的建设投入,逐步实现每个乡镇建设1所公办中心幼儿园目标。二要推动义务教育均衡发展。统筹推进资源布局均衡化,逐步建立起城乡统筹、规划合理的义务教育资源分布体系。统筹推进办学条件均衡化,大力实施合格学校和标准化学校建设,加大农村薄弱学校改造力度,不断改善城乡义务教育学校办学条件。三要推进高中免费教育发展。积极探索以市为主的高中教育投入体制,以免费促普及,以普及助提质。下半年要启动实施具有吉首户籍和学籍的高中学生免学费教育,并逐年扩大覆盖面和免费内容,在“十二五”期间全面实现免费高中教育。四要加快职业教育发展。建立稳定的职业教育发展经费筹措机制,集中力量抓好市职教中心和职业中专建设。围绕促进农村劳务经济,大力开展各种就业创业技能培训。五要努力支持高校发展。支持吉首大学、湘西职院、湘西电大等在吉高等院校建设,促进高校与地方和谐共处、互助发展。
(四)坚持把改革创新作为教育发展的强大动力。改革创新是建设教育强市的动力源泉。要立足市情,明确目标,积极改革探索,努力走出一条有吉首特色的教育发展之路。一是大力推进办学体制改革。深入贯彻《民办教育促进法》,将民办教育纳入经济社会发展规划,统筹安排,合理布局,扶持培育一批具有鲜明特色的民办学校,形成政府办学为主、社会共同参与、公办和民办学校公平竞争与和谐发展的多元办学格局。二是深化学校管理体制改革。大力推进“现代学校制度”建设,根据历史传统、现实基础、功能定位、发展形势综合考虑制定各项学校管理制度,在继承中创新,在创新中发展,在发展中形成特色,努力打造一批品牌学校。三是加快教育教学改革。围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,优化专业结构,丰富课程内容,打造品牌课堂、品牌学科,建立具有时代特色、符合发展要求的现代化教育教学体系。
三、在凝心聚力中确保教育目标实现。
教育是一项长期、艰巨的社会系统工程。发展教育事业是全社会的共同责任,需要各级各部门、各行各业积极参与和通力协作,凝聚起推动教育事业跨越发展的强大合力。
(一)切实加强组织领导。要认真落实教育优先发展战略,把教育事业纳入党委政府重要议事日程和地方经济社会发展规划。建立科学教育评价考核机制,全面评价政府、教育部门和学校的工作业绩。各级领导干部要强化责任意识,主动关心教育,深入研究教育,不断提高推动教育科学发展的能力。要制定实施辖区教育优先发展规划,加快推进教育强乡(镇、街道)建设,及时解决教育改革发展中的重大问题,确保建设教育强市目标任务落到实处。要推进依法治教,认真贯彻落实《湖南省教育督导条例》,依法履行党委、政府和主要负责人的教育职责。
(二)全面提升管理水平。要加大教育行政执法力度,及时查处教育违法违规行为,依法维护学校、学生、教师合法权益。要建立完善学校安全管理体系,按照“谁主管谁负责”和“属地管理”原则,增强学校主体意识,落实学校主体责任,不断提升学校安全管理水平。要切实构建教育和谐稳定环境,深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园等创建活动,健全突发事件应急管理机制,加强校园周边环境和治安综合治理,提高学校安全防范处置能力。要加强教育督导督查,建立纠错问责机制,把教育纳入督查工作重要内容,落实督导评估结果通报、跟踪督查与限期整改制度,推动教育工作落实。
(三)努力营造良好氛围。健全党委、政府统一领导下的部门分工责任制,做到各司其职、各尽其责、形成合力。要坚持正确舆论导向,加大宣传力度,积极营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和重视教育、关心教育、支持教育的舆论氛围。各级学校负责人要把主要精力用在抓好人才培养和学校管理上,坚持从严治教、规范管理,挖掘自身潜力,不断提高办学和管理水平。要动员全社会关心和支持教育事业改革发展,充分调动人民群众关心教育、支持教育、发展教育的积极性,动员社会各界共同担负起培育下一代的历史重任。
同志们,教育承载着国家和民族的希望。推进教育优先发展,加快教育强市建设,责任重大,使命光荣。我们一定要进一步解放思想,开拓创新,扎实工作,加快推进教育现代化建设步伐,为开创全市教育工作新局面、实现吉首经济社会新跨越而努力奋斗。
教育局讲话稿篇二
主任、各位副主任、秘书长、各位委员:
提名我为 市教育局局长人选,提请市人大会审议,深感信任与责任。如果市人大会审议通过任命我为 市教育局局长,在今后的工作中,我将以党的十七大精神为指导,贯彻落实科学发展观,认真履行职责,自觉接受市政府领导,自觉接受市人大监督,依法行政,不辜负组织的信任,不辜负全市人民的希望,大胆创新,求真务实,全力开创工作新局面。
一、坚持教育为 市经济与社会发展服务的理念,全力推进教育事业发展
认真学习和落实夏在政府工作报告中提出的“树立人才是第一资源的理念,建立健全人才工作体系,构建人才高地”的工作要求,以服务高等教育,发展职业教育,办好基础教育为工作思路,为“充分挖掘各类教育资源,创新人才培养模式”服务。面对 市丰富的高等教育资源和 市经济与社会发展对创新型人才的要求,工作努力当好“服务员”,深入高等学校,搞好服务,做高校与政府之间的桥梁与纽带;为率先实现老工业基地全面振兴和农村劳动力转移,使人口资源变成优质的人力资源,工作大力推进职业教育发展,研究新问题,合理设置专业,为 市经济与社会发展服务;为实现 市建设“现代化国际城市”的目标,工作全力办好基础教育,培养合格的公民。
二、坚持关注民生需求,工作着力点向“提高质量、发展内涵”转移
在各类教育入学率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表现在市民对优质教育资源的需求日益增长。提高教育质量,丰富优质教育资源,减小校际差距,推进教育均衡发展,关注弱势群体,维护教育公平,成为 基础教育发展的本质要求。现在要着力解决教育自身的深层次矛盾和问题,注重内涵发展。认真研究解决调整教育结构、理顺内部机制、改善外部环境等重大问题,努力办好“人民满意教育”。
三、坚持城乡教育协调发展,努力实现农村教育跨越式发展
继续将农村义务教育作为重中之重。巩固工作成果,进一步完善农村教育的保障机制。以推进北三市“提高普九”工作为重点,围绕农村薄弱学校办学条件改善、农村职业教育发展、农村学前教育发展、农村师资队伍建设积极开展工作。
四、坚持教育现代化建设,不断提高办学水平和效益
把握时代脉搏,用信息化促进教育现代化,用教育现代化提升教育质量与效益。珍惜并用好教育现代化资源,站在时代的高度,落实教育的“先导性”原则,培养有时代特征、 市特色的“现代人”。
五、坚持深化教育内部的各项改革,正确处理好教育发展、改革与稳定的关系
六、坚持“优教先优师”的理念,加强师资队伍建设
以教师的能力建设为根本,以促进教师专业化发展为导向,以“师德教育、新课程、新理念新技术”为主要内容,“面向全体、突出骨干、倾斜农村”,认真抓好师资队伍建设,提高教师的专业化水平和师德水平。
七、坚持优化教育内容与方式方法,推进以课程改革为核心的素质教育
稳健推进新一轮课程改革,推进素质教育,倡导启发式教学,鼓励学生独立思考,培养学生创新精神,增强学生的社会责任感、实践能力和热爱劳动、艰苦奋斗精神。
八、坚持依法行政、标本兼治,加强教育行风建设
继续贯彻《义务教育法》,进一步规范办学行为,推进依法治教。加强对教育系统干部特别是校长的教育,严格执行省、市各项规章制度。加强师德建设,特别是“爱心”建设。加大对各种违法、违纪行为的查处力度。通过工作,逐步解决百姓关注的教育难点、热点问题。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大会未通过我的任命,我服从组织安排,并在今后的工作实践中努力学习,继续做好本职工作。
通过将近半年的摸索,使我对体育工作的认识更加深刻,有了一个从不了解、不熟悉、不知道到有了大体认识的思维上的飞跃,坚定了我干一行爱一行的决心和信心。“国运盛,体育兴”,体育直接关系到人民群众的身体健康和精神文化生活,关系到人民群众的生活质量,是人民群众最关心、最直接、最现实的一个利益问题。在××××市实现“两个率先”、构建和谐社会的新形势下,体育也面临着更大的发展机遇。在、市政府的坚强领导和正确指挥下,我有决心、有信心履行好自己的职责,带领好全局干部职工,为全市人民提供优质的体育服务产品,让广大群众分享体育发展的成果。
一、加强学习,提高自身综合素质
1、强化政治理论学习,认真领会党的十七大精神,树立正确的人生观、世界观,切实加强党风廉政建设,以身作则,率先垂范,严格执行党员领导干部廉洁自律的各项规定。树立正确的政绩观,深入实际,面向基层,求真务实,带好班子,带好队伍,努力创建服务型、学习型机关,为我市经济社会的发展做出应用的贡献。
2、强化业务实践学习,提高综合决策能力和行政领导水平,增进工作中的创造性、预见性,积极探索我市体育工作的新方法、新思路,提高解决和处理新形势下新情况和新问题的能力。
二、开拓进取,推进体育事业稳步前行
按照、市政府和上级体育部门的部署,贯彻落实科学发展观,结合我市构建和谐社会的进程,把推进体育事业发展放到××××市经济和社会协调发展大环境中去,牢固树立“大体育观”,跳出体育看体育,立足全局抓体育,紧紧围绕提高体育公共服务能力、增强全民健康素质的目标,全面提升体育发展总体水平,努力推进我市体育事业全面协调可持续发展,开创全市体育工作的新局面。
未来一段时间内,我市体育工作的指导思想是:在体育强市创建工作取得阶段性成果的基础上,围绕巩固、完善、提升创建成果,全面提升我市体育工作整体水平这一根“主线”,大力实施体育健身推进计划、人才培养计划、品牌赛事计划、体育产业发展计划四项“计划”,努力实现我市体育事业又好又快的发展,为构建“和谐××××”做出新的贡献。
1、实施体育健身推进计划,唱响“全民健身与奥运同行”的主题。深入贯彻《全民健身计划纲要》精神,抓好群体活动组织、健身设施建设、组织网络优化,努力构建适应城市和谐发展需要的全民健身服务体系。
2、实施人才培养计划,壮大体育后备人才队伍。以培养优秀体育后备人才为目标,加强业余训练工作力度,选好苗子、打好基础,向上级训练部门输送更多的体育后备人才,提高我市的青少年体育竞技水平。
3、实施品牌赛事计划,加快提高赛事综合效益。抓住2015奥运年的契机,精心组织一批在国内外具有较高影响力的赛事,力争把赛事办大办好,塑造××××系列品牌赛事,并通过这张“名片”充分对外展示我市的城市形象。
4、实施体育产业发展计划,夯实体育发展基础。适应城市经济社会发展要求,构建以体育健身娱乐、体育竞赛表演、体育培训中介、体育彩票销售为核心的体育市场服务体系,在满足居民体育健身休闲需求的同时,推动居民树立体育消费观念,促进体育产业发展。
三、改革创新,提供坚强有力的思想和组织保证
1、狠抓思想作风建设,牢固推进体育事业发展的思想政治基础。着力加强全体干部员工理想信念教育和思想道德建设,大力弘扬中华体育精神,努力营造开拓进取、和谐向上的精神面貌和良好氛围。
2、抓好组织机构建设,加强推进体育事业发展的组织保证。高度重视体育干部队伍建设,将按照增强能力、提高素质的原则,通过加强理论和业务学习、实践锻炼,大幅度提高体育局干部的素质,更新知识,开阔眼界,不断增强他们履行职责、做好本职工作的本领,培养一批知识丰富、业务娴熟、作风扎实、胜任本职工作的内行,为我市体育事业的发展奠定坚实的组织基础。
3、切实做好作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,以奋发有为的精神推进体育事业发展的昂扬斗志。真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。严格执行党风廉政建设责任制,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。把作风建设和反腐倡廉建设的成效转化为推动科学发展、构建和谐体育、开创体育工作新局面的实际行动,在体育局系统形成弘扬正气、奋发向上的氛围,进一步激励扎实推进体育现代化建设,推进体育事业发展的昂扬斗志。
最后,我借用《论语》中的一句话作为对自己的勉励:“士不可以不弘毅,任重而道远。”
同志们:
今天我们召开全县学校管理人员会议,这次会议的主要任务是:以科学发展观为统领,贯彻落实全国教育工作会议精神,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的总体要求,继往开来,努力奋斗,开创全县教育新局面,为建设教育强县、率先基本实现教育现代化奠定坚实基础。下面,我根据局党委研究的意见,讲四个方面的问题。
要促进全县教育健康、持续发展,必须坚持科学发展观,树立教育管理新理念,要抓好以下五方面工作:
1、树立“以人为本”的教育理念
树立“以人为本”的教育理念,树立科学的教育观,是全面提升教育管理工作的核心。“以人为本”的教育理念符合教育发展的根本要求,是学校教育培养人的根本任务,要坚持以学生为本,把它全面落实到教育管理工作中。树立“以人为本”的教育理念,要管好学生的学习过程,因为学习是学生获得知识、技能的主要途径,只有管好学习过程才能有效提高学生的学习质量。在管好学生的学习过程中,最关键的是教会学生如何学习,只有学生学会学习,才能够顺利地完成学习任务,取得良好的学习成绩。要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使教育真正贴近学生、贴近实际、贴近生活,从而促进教育的发展,提高学生的综合素质和发展能力,健康成长成才,长大成为中国特色社会主义的合格建设者。
2、创新教育管理工作的新思路
创新教育管理,要实行学校管理规范化、制度化。规范化、制度化是管理科学化的一个表现形式,是为教学发展铺设了一条科学的轨道,使教学工作的各层次、各环节按既定要求互相配合有条不紊地运转,保证了教学的有序和协调。规范化、制度化明确了学校管理者的行为,避免了学校管理的盲目性、主观性和随意性,保证了学校管理的连续性和稳定性;规范化、制度化也明确了被管理者的行为,保证了学校管理的畅通有效,保证了步调的一致和各方面的协调。因此,每所学校要根据实际办学条件,制定并落实各种管理制度,在学校管理上努力实现规范化、制度化。
3、提高教育管理工作的效率
教育管理工作的好坏,实质就是教育管理工作的效率。我们搞教育管理工作的同志要注重工作效率,这关键要抓好“检查、评价、激励”这三个互相联系的环节。
一是抓好检查。提高教育管理工作的效率,关键是学校制定工作计划、工作制度等要得到贯彻执行,得到真正落实;不能落实,得不到贯彻执行,任何工作计划、工作制度等都是一纸空文。要想得到贯彻执行,得到真正落实,靠检查,因为检查有督促、反馈及指导的功能,所以教育管理工作要检查。比如:每个学校有教职工考勤考课制度、备教改检查制度等,每学期期初有各种计划的检查和讲评,每月有月进度月计划的检查评比,期中有半学期工作的全面检查评比,期末有计划完成情况和质量成果的总结检查评比。整个教学过程有集体备课、教案、课堂教学、作业、辅导各教学环节的检查评比。这些工作都要加强检查,在检查环节中突出优劣和期末的成果验收,及时纠正并解决检查中发现的问题。
二是抓好评价。评价是提高工作效率的有力手段,正确的评价能够有效促进教育管理工作的提高。评价是检查的后续工作,有了评价,检查才有方向有标准,才能更好发挥检查的督促和导向作用;有了评价,奖励才有依据,才能更好地发挥激励作用;要通过评价工作,使每位教职工各尽其才,优劣得所。
三是抓好奖励。奖励是评价后的激励措施,是调动教职工积极性的重要手段,是为了推动教育教学工作的开展,促进教育质量的提高。所以,我们要把奖励的项目设在教育教学的重要部位和环节上,向薄弱环节倾斜,引导去解决教学上落后的部分,使全面工作平衡发展。奖励的目的是激励,不是为奖励而奖励,而是要有效果。为此,要考虑奖励的效果,适当拉开距离,实行重奖,起到奖励应有的作用。
4、改善教育管理工作的方式
教育管理工作是做人的工作,要贯彻“以人为本”,做透做细。学校管理者要统一思想,加强沟通,积极疏导,改变工作中强令硬施的做法,做到从谏如流,“知人情、知人心、知人难”,务实求真,使教育管理工作“亲善可信”。要每周设立校长学生接待日,做好具体安排,提前公布,使学生有充分的准备和组织,保证学校行政领导能听到学生直接、真实的心声,了解学生的所思所想,真正体现学生是学校的主体,学生之事没小事。除此外,学校管理者要“走出去,请进来”。“走出去”是保证教育管理工作不脱离实际,学校管理者要抱着服务学生的愿望和带着解决问题的思考态度“走出去”,寻求解决的良方,总结出更好的工作方法和实践经验。“请进来”,就是善于发动群众,集思广益,创造性开展工作,促进学校教育管理工作的持续改进和不断提高。
5、营造教育管理工作的新环境
营造教育管理工作的新环境,着重点是建设好校园文化,要强调科学素养和人文精神的交融,要从精神文化、制度文化、行为文化、环境文化等层面上进行立体化全方位的构筑。在精神文化的建设中,要坚持理想信念教育,树立正确的世界观、人生观与价值观;在制度文化的建设中,坚持以人为本的原则,积极建立健全宽松、和谐的适合人发挥主观能动性的制度体系;在行为文化的建设中,要严守为师之道,做到“身教重于言教”,努力提升教师自身的品性修养,做到为人师表;在环境文化的建设中,要以新视野审视文化多元化下的人文内涵,吸纳中华民族优秀传统文化,发掘地域特色文化,形成个性突出、特色鲜明、内涵丰富的校园文化,提升教育管理工作的档次,打造教育管理工作的品牌。
2011年,全县教育发展的新目标是:深入贯彻落实科学发展观,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,围绕建设教育强县的中心,以人民满意为标准,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,巩固发展基础教育,大力发展职业教育,提高教育事业发展水平,初步完成教育强县建设任务,开创全县教育新局面。具体目标是:创办公办幼儿园所,全县公共财政支持的幼儿园在园幼儿人数占幼儿总数的%以上,学前三年教育毛入园率达到%。完成义务教育合格学校建设所,小学、初中适龄人口入学率均达100%、年辍学率分别控制在%和%以内,三类残疾儿童入学率达%,进城务工人员随迁子女就地入学率达100%,县域内义务教育实现初步均衡。普职招生比继续保持大体相当,高中阶段教育毛入学率达到%以上,中职校年招生人以上。
围绕上述目标,2011年,我们要着力抓好以下八方面的重点工作:
1、促进学前教育普及发展。我们要研究制定《关于加快学前教育发展的若干意见》和《学前教育发展三年行动计划》,全面部署和推进学前教育发展。大力发展普惠性幼儿园。加快乡镇中心幼儿园建设步伐,年内力争完成新建、改建或扩建所公办园任务。规范城区配套幼儿园管理,逐步实行政府办园。探索建立对办园质量好、市民认同度高的民办园实行政府购买服务的机制,引导其提供普惠性服务。规范学前教育管理,建立健全幼儿园准入退出机制、成本核算机制以及等收费制度、收费审批制度,完善幼儿园监管体系。指导幼儿园克服“小学化”倾向,提高办园质量。充实和优化幼师队伍。安排一定数量的公办幼师招聘计划,争取所有公办幼儿园配备个以上事业编制。加大幼师培养培训力度,在职幼师继续教育培训率达到%以上,持证上岗率达到%以上。
2、促进义务教育均衡发展。要科学规划学校布局,加强农村寄宿制学校建设,保留和建设好必要的教学点,克服盲目撤并学校现象。要继续改善办学条件,加快推进校舍安全工程,拆除、重建及加固校舍面积万平方米。要完成年度义务教育合格学校建设任务,逐步启动标准化学校建设。要推进教育信息化建设,装备农村规模以上“班班通”学校所。要切实加强政策导向,完善小学划片招生、初中电脑派位制度,严格控制初中特色学校、传统项目学校和民办学校特长生提前招生。建立义务教育均衡发展监测评估体系,定期向社会公布评估结果,合理引导人民群众入学需求,努力克服跟风攀比、盲目择校现象。要关心特殊群体入学,坚持以“两个为主”,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
3、促进普通高中创新发展。要全面落实普通高中教育战略地位,加快转变普通高中发展方式,推进办学特色多样化。要指导和督促普通高中学校从校情出发,发展特色课程,开展特色办学改革实验。加强对学校办学特色的评价,开展特色学校创建和认定工作。要推进办学模式多样化,试行普通高中学生学习期间分流到职校的办法,促进普通教育与职业教育相互渗透。积极探索发展新型综合高中,鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育教学内容。重视学生职业技能教育和动手能力培养。加强普通高中内涵建设,扩充优质教育资源。
4、促进职业教育提质发展。重点抓好职业教育基地建设和管理,发挥资源集约效益,提升职业教育质量。加企合作力度,重点发展个以上合作项目。指导中职业校围绕新型产业调整专业设置,着力建设工程机械、文化创意、现代物流、商贸旅游、金融财会等专业体系,形成有区域特色的职业教育专业和课程体系,增强职业教育吸引力。要继续推进专业审核、技能竞赛和技能抽查等工作,着力提高职业教育质量。扩大中职学生免费入学范围,让更多的学生上得起职校、愿意读职校。加强就业服务,拓宽就业渠道,确保毕业生初次就业率达到80%以上。统筹抓好各类培训,整合中职与企业、部门与产业资源,加强各级各类培训,提升劳动者就业创业能力。
5、建立健全各项规章制度。各学校要依据国家法律法规及相关规定制定学校章程,健全校内管理体制和行政、教学、教职工队伍建设、学生、财务、资产、后勤、安全卫生、档案等管理制度。要全面落实校长负责制,校长要依法担负起全面管理学校的职责,依法治校,规范管理,对学校的办学行为负责。要完善校长决策程序,建立校长述职制度,每学年末校长要向全体教职工述职,并接受评议。学校党组织要充分发挥政治保障和监督作用,保证学校社会主义办学方向和教育方针的贯彻落实,领导管理工会、共青团、少先队等群团组织。要完善学校民主监督机制,落实教代会对学校的民主管理和监督权利,全面实行校务公开制度,积极推进社区(乡镇、村)、学生家长代表和当地知名人士参与和监督学校管理。
6、进一步提高教学质量。各学校要严格执行国家课程计划,按照国家规定开齐课程、开足课时,地方课程的时间控制在国家规定的总课时内。要按照课程设置方案和课程标准的要求,保障体育、艺术、综合实践等教学活动的正常开展。要加强课堂教学管理,制订有校长、教导主任、教研组长听课、讲课、示范课的基本要求,有教师备课、听课、课堂教学、作业布置和辅导等基本要求,有学生预习、上课、复习、作业等基本要求。要建立符合素质教育要求的学生学业质量检测和评价制度,切实减轻学生过重课业负担。义务教育阶段学校不得利用节假日组织学生补课和上新课,除住校生外,一律不得组织安排上早晚自习。住校生上早晚自习,不得统一组织、集体讲解和辅导。小学一、二年级不留书面作业,其余年级书面家庭作业一般不超过1小时;初中一、二年级不超过1.5小时,初中三年级不超过2小时。学校考试只能在期末和学年结束时举行。要规范教学用书行为,严格在省定《用书目录》范围内征订使用教科书和教师用书,义务教育学校一律不得统一征订和使用教辅资料。
7、全力维护校园安全稳定。各学校要始终将安全工作摆在第一位,加大安全工作考评力度,确保学校长期和谐稳定。要加强安全宣传教育,采取专题集训、培训等方式,组织保卫负责人开展相关培训。要开展安全宣传教育日、安全宣传月以及“安全文明校园”创建等系列活动,切实增强师生安全意识。要加强隐患排查和整改,突出特护期防护、重大安全事故预防、矛盾纠纷排查调处等工作重点,将治安安全、校舍安全、交通安全、食品卫生安全、防溺水安全、消防安全作为安全防范的重点,完善安全防控体系和应急管理体系,及时排查和整治突出问题,全力消除安全隐患,坚决防止重大责任事故和群体性的事件发生。要加强校园周边环境治理,定期对学校及周边治安综合治理和安全隐患进行汇总梳理,对突出问题进行督办。开展学校及周边治安综合治理专项整治,组织校车专项检查,配合上级部门开展禁毒、扫黄打非、反传销等专项行动。
8、继续加大依法治教力度。要规范办学行为,突出治理义务教育学校招生与收费挂钩、组织招生入学考试和提前招生、节假日收费补课、开办各种名目的重点班和实验班、乱发滥发各种教辅资料、在职教师家教家养以及培训补习机构泛滥等7个重点问题,促进学校健康有序发展。要坚持依法行政,加强教育行政执法机构和执法队伍建设,加大执法工作力度,及时查处违反教育法律法规的行为。要规范行政执法行为,遵循行政执法程序,落实行政执法责任制,组织开展行政许可、行政处罚等专项执法检查。要实施阳光政务,加强窗口管理,简化办事程序,保障公众对教育的知情权、参与权和监督权。要推进依法治校,加强普法教育,促进教职工和学生提高法律素质和公民意识,清理和完善学校规章管理制度,确保各项制度不违法不违规。要畅通师生诉求渠道,维护师生合法权益,深化校务公开民主管理等级评定工作,提高学校民主管理水平。
办好学校教育事业,全面提高教育质量,要靠广大教师,但更需要一支政治强、作风正、懂教育、善管理的学校管理层队伍。有了一支高素质的管理队伍就能带出一批优秀的教师,营造出一股浓厚的氛围,培养出一批社会发展需要的合格人才、优秀人才,朝办好人民满意的教育的目标大踏步前进。因此加强以校长为首的学校管理队伍建设是一项重要而必须的工作。
1、增强政治素质,正确把握办学方向。当前处于巨大变革的时代,各种矛盾错综复杂,各种思潮碰撞交锋。学校管理队伍不仅要懂教育、懂管理,更要懂政治、讲政治。要牢牢把握按照什么方向办教育、朝什么方向培养人和培养的人跟谁走的问题。要始终坚持正确的政治方向、政治立场和政治观点,真正发挥领路和带队的作用。要始终坚持用科学理论武装头脑,勤于学习、善于学习,不断增强理论修养,坚持社会主义办学方向。要保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,在顺利中预见隐患,在机遇中察觉挑战。要善于驾驶复杂局面,在纷繁多变的形势中统揽全局,把党的方针政策与学校的具体实践结合起来。要善于通过深入细致的思想政治工作,有效化解矛盾,妥善协调关系,团结带领广大师生沿着正确的方向前进。学校管理队伍要清醒地认识到自己的职责,尽好自己的义务,在工作中,要坚持原则,秉持公心,踏踏实实,对事不对人。要用严谨细致的态度,公正公平的标准积极推进学校工作,融洽干群关系,保证学校各项工作顺利进行。要做到勤奋工作,开拓务实,为人表率,肯花时间去办具体事务,不高高在上,指手划脚。要做业务上的“领头雁”、“排头兵”,以扎实的业务知识赢得教职工的信任与爱戴,促进学校各项工作发展。
2、增强战略意识,正确把握工作全局。学校管理队伍只有具备了战略意识,才能提高决策水平,才能准确把握工作全局。学校管理队伍要具有宽广的眼光,善于从教育发展趋势中看到差距和挑战,把握好改革发展方向;善于从教育的优势互补中创造发展条件,用好发展机遇。要立足国情,做到议大事,懂全局,管本行,准确把握科学发展观对学校教育提出的新要求新任务,从教育在现代化建设全局中的地位和作用出发,来谋划学校发展的新思路、新举措,增强工作的前瞻性、针对性和实效性。学校管理队伍要做师生的楷模,要有自知之明,要看到自己的短处和不足,时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的优良作风,把自己纳入群众的监督之下。要有宽广的气度,宽阔的胸襟,有容人之度、容人之心、容人之量,做到逆耳之言能听、冤枉委屈能忍、误解非难能容,做到立言立行,以身作则,增强自身凝聚力,正确把握好工作全局。
3、加强业务学习,求真务实工作。学校管理队伍要加强业务学习,每年必须选一到二本有关学校管理方面的书籍,认真阅读,写出感受,并用于实际工作,以此来提高自身管理能力及改善工作方法,求得实效。学校管理队伍要求真务实工作,分工到学科,蹲点到年级,根据学科性质到一线教学,确保了解一线教育教学情况,使教学指导、学校管理有针对性、说服力。各项规章制度要求教职工做到的`,学校管理队伍必须以身作则首先要做到,充分发挥表率作用,要深入班级听课、与学生座谈、深入办公室,与教师交流,及时了解教学管理、学生管理、班级管理等中存在的一些不足之处或苗头性问题,及时采取措施加以解决。要加强巡视,每天早、中、晚时间段,坚决做到不闭坐办公室,而是分散到校园各处、教学区加强巡视,全面实施管理,及时发现情况,及时处理问题,做到早发现、早解决。为学校创造出一个良好有序的环境,形成浓厚的学习氛围,促进教学质量的进一步提高。
4、增强改革意识,做到科学发展。学校管理队伍要有强烈的解放思想、改革创新意识,着力突破阻碍学校教育科学发展的思维定势、利益格局和体制机制,自觉从传统的发展中解放出来,自觉从狭隘的视野中解放出来,不能满足于已有的成绩,不能拘泥于现行的做法,不能安于现状、不思进取。要在转变观念中更新思路,在勇于实践中破解难题,特别是对于学校发展面临的一些突出问题和困难,都要用创新的思维和改革的措施妥善加以解决。要尊重规律,尊重规律才能创新发展。要汲取改革和发展的基本经验,针对学校的现状和面临问题,坚持按规律办事,坚持重点突破,全面推进,选准突破口,以重点难点的突破带动整体工作的推进。要正确处理改革、发展、稳定的关系,把维护稳定放在突出位置,在提高处理突发事件能力上下功夫。要善于积累经验,注意把握改革政策出台的时机和推进的节奏,把发展的速度、改革的力度和各方面可接受的程度更好地协调起来,保证各项改革顺利进行,使学校教育教学工作真正做到科学发展。
5、增强公仆意识,服务师生。学校管理队伍要树立“领导就是服务”的意识,学校是教书育人的地方,管理人员肩负崇高的使命,要按照以教学为中心、科研为支撑、后勤为保障的工作布局,自觉履行公仆职责。要坚持服务广大师生的宗旨,把为师生服务作为领导干部政绩的重要内容,把广大师生满意不满意作为工作的衡量标准。要转变工作作风,搞好调查研究,切实掌握实情,虚心听取广大师生的意见建议。要多为师生办事,关心广大师生,采取切实措施解决实际困难,全力为教学科研创造良好的条件。学校管理队伍要推行小会议制度,管理人员根据各自分工,各自条线有针对性地多开小会,象年级组会议、备课组会议、教研组会议、班级会议等经常开,一些空洞性的、形式主义的会议坚决不开。每次会议做到主题单一,要求明确,确保解决问题,取得成效。学校管理队伍在工作中要追求精细化,要大处着眼,小处着手,把每一件平凡的工作精雕细刻,做精、做细、做规范,在平凡中见不平凡,体现出层次与水平。
6、增强团结意识,和谐共事。一个团结和谐的领导班子,才有向心力、凝聚力和战斗力。学校管理队伍要形成各司其职与相互配合的关系,班子成员既要摆正位置、按分工办事,又要胸怀全局、主动配合,形成相互支持、相互补台的良好风气。要加强沟通理解、尊重包容与凝聚共识,营造步调一致、心同气顺的局面。学校管理队伍要关爱教职工,要尽可能了解教职工工作、学习、生活上的困难,了解教职工的个性特点和精神世界,想方设法,排忧解难。在学校管理中要注意民主管理、民主决策,让每个教职工都参与其中,充分发挥教职工的主人翁责任感和工作积极性与主动性。
1、全面加强教职工队伍建设。要重视教职工的政治思想建设,要引导和鼓励教职工认真学习党的理论,特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想,做到无私奉献。要通过学习,提高教职工的政治思想觉悟,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。要加强教职工师德建设,落实教职工职业行为规则,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表,把教育事业作为自己的终身职业。要培养教职工吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人,率先垂范。每个教职工要努力钻研业务,积极参加教研教改,不断提高自己的教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,保证各项教学工作的质量,为祖国教育事业发展作贡献。
2、加强教职工队伍的奉献意识
教职工要热爱教育事业,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做-爱岗敬业的模范;踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,努力培养适应经济社会发展需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。教职工要不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。教职工要爱护学生,充满爱心,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求;要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
3、加强教职工的纪律意识。学校是教书育人的神圣殿堂,教育工作者在廉洁自律方面理应有更高要求。教职工要本着对事业、对组织、对家长、对自己高度负责的态度,讲党性、重品行、作表率,塑造自身良好的人格形象,带头执行廉洁自律各项规定,从小事做起,从具体工作做起,以身作则、率先垂范;要放弃贪念、抵制诱惑、警钟长鸣、常抓不懈,进一步严格要求、严明纪律,做为人师表的先锋和模范。要严肃查处,坚决遏制不正之风和腐败现象,决不让腐败玷污教育这一方净土。广大教职工要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
4、全面调动教职工的积极性。要进一步加强教职工思想政治工作,要按照教育法律法规以及中小学教师职业道德的要求,坚持不懈地抓好经常性的思想政治工作和职业道德教育,教育和引导教职工自觉履行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》规定的职责和义务,树立正确的教育观、质量观、人才观,以身立教,为人师表,教书育人,敬业爱生。要充分调动教师参与学校管理,要制定出从校长到每一个教职工的管理职责和操作规程,使每个在岗教职工都能明确自己的岗位职责、规范和工作流程。要坚持教学与管理相结合,让一线的教师参与一线管理,激活教师的主题意识,实现人性化、柔性化的管理,让教师从身边的小事入手,使常规管理和常规教育变得有血有肉,鲜活生动,使管理达到最佳的立体效果。
5、全面加大教师培训力度。广泛开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的教师全员培训,要进行小学、初、高中教师专题培训,小学阶段以培养学生良好学习习惯为主要内容;初中阶段以突出教师课堂教学规范为主要内容;高中阶段以提高教学质量为主要内容;要开展以计算机辅助教学为主要内容的教师网络远程培训和信息技术培训。要实施学历学位培训,继续加大提升中小学教师学历学位培养力度,鼓励教师积极参加学历学位培训,提高学历层次,促进教师专业化发展。要加强骨干教师培训,积极鼓励和推荐我县优秀教师参加市级骨干教师和省级骨干教师培训,全力打造我县省级、市级骨干教师队伍。要进一步完善青年教师培养机制,通过结对子、拜师等形式,对6年教龄以下青年教师,进行思想、专业知识、专业技能和班主任工作等综合能力培养,选拔、培养、锻炼一批青年骨干教师。要改革教师培训方式,探索以点带面、多点共进、全面提升的培训方式,以名校、优质学校为带动,开展校内、校际间跨学科专题研讨与培训,研究新课程、新课型、新思维的发展方向,做好联合办学培训方式、教师队伍梯队设置和培养机制研究,促进全县教师队伍素质整体提升。
同志们,教育承载着国家和民族的希望,寄托着全县人民对美好生活的期盼。我们要在、县政府的正确领导下,上下同心,团结协作,奋发有为,永不懈怠,努力推动我县教育事业科学发展,为促进全县经济建设与社会事业又好又快发展作出新的更大贡献!
教育局讲话稿篇三
主任、各位副主任、秘书长、各位委员:
市长提名我为市教育局局长人选,提请市人大常委会审议,深感信任与责任。如果市人大常委会审议通过任命我为市教育局局长,在今后的工作中,我将以党的__大精神为指导,贯彻落实科学发展观,认真履行职责,自觉接受市委市政府领导,自觉接受市人大监督,依法行政,不辜负组织的信任,不辜负全市人民的希望,大胆创新,求真务实,全力开创工作新局面。
一、坚持教育为市经济与社会发展服务的理念,全力推进教育事业发展。
认真学习和落实夏市长在政府工作报告中提出的“树立人才是第一资源的理念,建立健全人才工作体系,构建人才高地”的工作要求,以服务高等教育,发展职业教育,办好基础教育为工作思路,为“充分挖掘各类教育资源,创新人才培养模式”服务。面对市丰富的高等教育资源和市经济与社会发展对创新型人才的要求,工作中将努力当好“服务员”,深入高等学校,搞好服务,做高校与政府之间的桥梁与纽带;为率先实现老工业基地全面振兴和农村劳动力转移,使人口资源变成优质的人力资源,工作中将大力推进职业教育发展,研究新问题,合理设置专业,为市经济与社会发展服务;为实现市建设“现代化国际城市”的目标,工作中将全力办好基础教育,培养合格的公民。
二、坚持关注民生需求,工作着力点向“提高质量、发展内涵”转移。
在各类教育入学率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表现在市民对优质教育资源的需求日益增长。提高教育质量,丰富优质教育资源,减小校际差距,推进教育均衡发展,关注弱势群体,维护教育公平,成为基础教育发展的本质要求。现在要着力解决教育自身的深层次矛盾和问题,注重内涵发展。认真研究解决调整教育结构、理顺内部机制、改善外部环境等重大问题,努力办好“人民满意教育”。
三、坚持城乡教育协调发展,努力实现农村教育跨越式发展。
继续将农村义务教育作为重中之重。巩固工作成果,进一步完善农村教育的保障机制。以推进北三市“提高普九”工作为重点,围绕农村薄弱学校办学条件改善、农村职业教育发展、农村学前教育发展、农村师资队伍建设积极开展工作。
四、坚持教育现代化建设,不断提高办学水平和效益。
把握时代脉搏,用信息化促进教育现代化,用教育现代化提升教育质量与效益。珍惜并用好教育现代化资源,站在时代的高度,落实教育的“先导性”原则,培养有时代特征、市特色的“现代人”。
五、坚持深化教育内部的各项改革,正确处理好教育发展、改革与稳定的关系。
以“发展为第一要务”,在科学发展中解决教育面临的各种问题和矛盾。坚持科学发展观,正确处理好扩增教育资源、提高教育质量和规范教育秩序的关系;正确处理好提高教育效率与维护教育公平的关系,为构建和谐社会,维护社会稳定服务。
六、坚持“优教先优师”的理念,加强师资队伍建设。
以教师的能力建设为根本,以促进教师专业化发展为导向,以“师德教育、新课程、新理念新技术”为主要内容,“面向全体、突出骨干、倾斜农村”,认真抓好师资队伍建设,提高教师的专业化水平和师德水平。
七、坚持优化教育内容与方式方法,推进以课程改革为核心的素质教育。
稳健推进新一轮课程改革,推进素质教育,倡导启发式教学,鼓励学生独立思考,培养学生创新精神,增强学生的社会责任感、实践能力和热爱劳动、艰苦奋斗精神。
八、坚持依法行政、标本兼治,加强教育行风建设。
继续贯彻《义务教育法》,进一步规范办学行为,推进依法治教。加强对教育系统干部特别是校长的教育,严格执行省、市各项规章制度。加强师德建设,特别是“爱心”建设。加大对各种违法、违纪行为的查处力度。通过工作,逐步解决百姓关注的教育难点、热点问题。
以上是今后工作的基本思路。如果市人大常委会未通过我的任命,我服从组织安排,并在今后的工作实践中努力学习,继续做好本职工作。
教育局讲话稿篇四
同志们:
每年暑期举办高校书记校院长读书会,一年本科、一年高职高专,这个制度已经持续坚持了,其中高职高专书记校院长读书会已经举办了4次。回顾这四次读书会的主题,第一次是工学结合、校企合作,第二次是专业建设,第三次是“双师型”队伍建设,第四次是教学创新,聚焦的都是高职高专办学中的关键环节和重大问题。
今年暑期读书会的主题是校园文化。之所以确定这个主题,主要是着眼于深化育人工作。育人,是所有高校的中心工作和根本任务。知识育人,我们大家一贯很重视。能力育人,这是我们职业院校的优势。思政课程和思政工作育人,这些年始终在不断加强和改进。但仅这几方面还不够。总结成功高校办学经验,贯彻新时期党的要求,我们还应全面倡导和推进文化育人。文化育人,这是一种更高层次和境界的育人。不久前在庆祝中国共产党成立95周年大会讲话中,把文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并列阐述,强调“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。
文化是大学之魂。校园文化作为大学建设发展的基本形态,其核心是学校的办学理念和价值追求,其标志是教师的素养、学生的素质和学校的校园风气。特别是凝聚着学校办学理念和价值导向的大学精神,更是学校特有的气质、品位和追求的集中体现。犹如空气,无处不在;犹如春雨,润物无声;犹如甘泉,沁人心脾。人们看一所学校,或评价一所学校,更多的是看和评价它由表及里的校园文化。校园文化越深厚,越能打动人,越具有持久影响力,这样的学校才越具有开创和引领时代、社会风气之先的地位,其培养的学生也越具有推动社会进步的理想、责任和能力。一所学校的校园文化需要长期积淀。我们常说,打造一所好的学校需要积累,很大程度上指的就是建设校园文化需要绵绵用力、久久为功。
我省高职高专院校办学时间都不长,也就20多年,但发展势头强劲,学校数超过全省高校总数的一半,在校学生数接近40%,已撑起了我省高等教育发展的半边天。近年来,各所高校在办学过程中,都对校园文化建设作了积极探索,几乎都提炼了很具警世名言意义的校训校风,有的还制作了令人回肠荡气的校歌,许多学校还打造了充满理想追求的学校精神。近几年,大家又持续地建设和改造校园文化环境,包括推进学生公寓文明建设;还开展了最美大学生评选和学生文明修身活动,等等。涌现了一大批颇具影响的校园文化品牌。像浙江经济职业技术学院的“诗教文化”,荣获全国优秀校园文化成果特等奖;还有浙江金融职业学院的“诚信文化”,浙江建设职业技术学院的“鲁班文化”,浙江商业职业技术学院的“技能文化”,宁波职业技术学院的“素质拓展文化”,湖州职业技术学院的“创业文化”,等等。几乎每所学校都可以举出一些值得自己骄傲的校园文化成果。
对我省高职高专院校的校园文化建设成果,我们应该充分肯定。但同时也应该看到,对照文化育人要求,我省高职高专院校的校园文化建设还处于一个不算太高的水平。一些学校论及文化建设,一定程度上还存在着重硬件投入,轻软件培育,忽视品格塑造的现象,校园文化建设还没有做到与专业发展、课程开发开设等教育教学活动有机结合。一些学校只是把校园文化视作文体和科技等活动,虽不时有大场面举动,但雨打地皮湿,活动过后在师生心中并没有留下多少痕迹。一些学校学生公寓只有生活设施,缺乏文化设施,只有生活氛围,缺乏文化氛围,脏乱差常常卷土重来。一些学校文化建设亦步亦趋,没有自己的特色,走进校园,看不出是本科院校还是高职高专院校,是商贸类院校还是制造类院校。学校文化建设常常缺少持久性、继承性,许多一度有影响力的文化品牌,随着学生的毕业以及老师的调离,偃旗息鼓,不复存在。更需要看到的是许多学校的校园文化,还只是高大上的口号陈列、活动展示,缺少事实感召力,行为感染力,思想穿透力,远远没有深入到师生内心世界。深入分析,这些年,许多学校育人工作不理想,校园文化建设滞后,或水平不高,不能不说是更深层次、具有根本性质的原因。
文化的概念很大,校园文化的范畴也很大。出于岗位的责任和使命,我们所关心的校园文化,更多的是价值观意义上的文化。从用社会主义核心价值观培养学生出发,现阶段,推进校园文化建设,实现文化育人,我们应着力于解决在理想信念、社会责任、吃苦精神、良好作风四个方面存在的问题。之所以强调这四个方面,是因为这四个方面意义重大,事关培养什么样人,怎样培养人;是因为这四方面存在的问题现实表现最突出。这几年我们年年搞大学生思想状况滚动调查和高校教师思想政治状况滚动调查,其中每年反映学生最突出的是前三个方面存在的问题,即理想信念、社会责任、吃苦精神。
这些问题都涉及价值观层面。不能说在这些方面存有问题的学生就是问题学生。大学生尚处于价值观形成时期,这时期出现这样那样的模糊认识以及偏差行为,可以理解以至谅解。但我们要看到这些问题发展下去的严重性,看到在这些问题背后各类势力正与我们进行尖锐以至殊死的斗争。青年,就是未来,谁掌握了青年,谁就拥有了未来。大家都是书记、校院长,党把大家放在高职高专院校领导岗位,大家的第一位责任就是政治责任,就是要把我们的学生培养成合格的建设者和可靠的接班人,见微知著,更何况这四个方面存在的问题已经不是“微”了,我们应该激发和树立起强烈的忧患意识,乃至危机意识,负好自己的责,用好手中的权,努力地切实地把这四方面存在的问题解决得好些再好些。
切实加强思想政治建设。坚持用马克思主义、中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观教育培养青年学生,这应是校园文化建设的主旋律。关键是要深入研究加强和改进思政理论课程教育和大学生思想政治工作。比较有效的方式是促进思政理论课和大学生思想政治工作与改革开放火热实践的更紧密结合。实践最生动,实践最有说服力,中国的成功实践,尤其是改革开放近40年的伟大实践,为教育教学提供了十分丰富且有说服力的案列。要鼓励和促进老师更多更及时地联系实际,开展思想理论课教育和思政工作。还要尽可能创造条件,让师生走向社会,在实践中了解国情省情,增进与党和人民的感情。要积极开展中华民族优秀传统文化和革命传统教育,着重让我们的学生在感悟先人和前辈的苦难和辉煌中,深化对祖国、对中国特色社会主义、对中国共产党的感情,以至发自内心的爱党爱国爱社会主义。
思想文化领域时时演绎着争夺和斗争,我们一定要始终注意强化政治意识、政权意识、阵地意识,牢牢把握意识形态主导权,加强课堂讲坛管理,加强校园网络管理,加强宗教管理,坚决抵御各类敌对势力向校园渗透。今年下半年尤其是要把中央和省委宗教工作会议精神落实好,确保在人人知晓党的宗教政策、制止任何形式的校园内传教、不在校园搞宗教节日活动等方面取得明显工作成效。我们各位书记、校院长一定要为党和人民守好高职高专院校这块阵地,坚决做到寸土不失,片瓦不丢,丝毫不让。
大力弘扬和培养工匠精神。这应是职业院校校园文化建设的特殊追求。什么是工匠精神,简而言之就是持续专注地做一件事情。这里面包含着敬业、负责、执着、精益求精等多重内涵。对企业而言,工匠精神,是产品质量的重要保证,是自身信誉的重要保证。职业院校的主要任务是为企业培养技术及技能人才,企业要求我们培养的学生,既要拥有一定的岗位技能,又要拥有良好的职业素养。两者相比,现代化生产,随着企业和社会对产品品质要求的提高,对后者的要求越来越强烈。而工匠精神就是职业素养的最好体现。现在,我省许多企业产品品质与先进国家有差距,并不是因为技术、装备不如别人,相反有的技术、装备还优于别人,关键是我们的职工素养与别人比有很大差距。
这些年来,我们职业院校对学生的技术技能培养普遍都很重视,也取得不小的进步。但对学生的职业素养即工匠精神培养明显重视不够。我们的不少学生毕业到用人单位后,缺少敬业精神,缺少严谨细致的工作态度,缺少纪律的约束,常常吃不起苦,有的还染上了酗酒、懒惰等坏风气。职业素养培养即工匠精神培养不够,是我们高职高专院校亟需补上的短板。
培养工匠精神,从本质上看是个文化问题,我们应从文化层面进行总体思考和设计。在培养目标上突出工匠精神导向,在教育教学理念上树立工匠精神指引,在课程安排上充实工匠精神内容,在组织管理上严格工匠精神要求,在教育宣传上营造工匠精神氛围。我们应以无处不在的工匠精神及文化追求,滋润和培养学生树立起牢固的工匠精神。
积极推进校园文化环境建设。环境育人对学校的重要性不言而喻。这方面我们高职高专院校大都有很好的条件,校园基本都比较新,这些年又做了不少文化环境建设工作。打造校园文化环境,有两大方向性原则需要把握好。首先,要紧紧围绕育人展开。校园文化环境建设必须为育人服务,不能为环境而环境,偏面追求大广场、大草坪、大展馆、大雕塑,那样既费钱费时又不实用。校园文化环境应以师生为本,从有利于师生学习、生活出发,着眼于育人需要,进行布局、规划和建设。场馆建设应尽可能多用途化,避免单一使用。建设广场、草坪不能只图气势,更应考虑聚集人气,适度配置一些吸引人、方便人的设施,使之成为师生休憩、交流、读书、运动的场所。如果说美,这种人物融合的场景会更美。各类博物馆等展馆除用于展示外,应多开发些供师生讨论、交流、研究等进行活动的功能。学校建展馆主要目的是为了培养学生,千万不要把其建成仅仅用做对外接待的场所。高职院校校园文化建设,应多增加些企业文化元素。如引进企业的现场管理,班组制度,实行实训与课堂教学一体,等等,都是很有意义的尝试。理想中的高职院校校园文化环境应是既像企业又不像企业。像企业,因它有企业之“神”。不像企业,因它并不完全具备企业之“形”。我们不能完全复制企业。完全复制,那就不是学校了,同时也不经济,还会带来安全、环保等一系列问题。爱是教育的重要真谛,应广泛倡导爱的教育,老师爱学生,学生爱老师,师生、干群彼此相爱,努力在校园培育形成浓浓的大爱教育氛围。
其次,要使师生成为校园文化环境建设的主体。各项大项目设计应力求多形式让师生参与发表意见。至于各类环境装点则可直接交给师生去做。把回廊、教室、实训室装点打扮任务分配给师生,让他们自己动手布置,用自己的成果美化环境,教育自己,鼓舞自己。创建文明寝室工作应进一步加强,在维护整洁的基础上,努力营造文化氛围,充分发挥学生的自我管理、自我服务、自我教育作用。各类学生社团应成为校园文化环境建设的生力军,充实内容,完善形式,提高品质,使社团活动成为校园文化环境的重要组成部分,成为学生历练自己、培养自己的重要舞台。建设校园文化环境,当然少不了聘请设计单位、工程建设单位,但我们任何时候都要明白,主体是师生,有了广大师生的参与,校园文化环境才会生机勃勃。
用心建设教师队伍。教师是学生成长进步的伴读者、引导者。有什么样的教师队伍,就有什么样的校园文化,就有什么样的学生群体。要使学生理想信念坚定,首先教师要理想信念坚定;要使学生拥有社会责任,首先教师要拥有社会责任感;要使学生具备吃苦耐劳精神,首先教师要具备吃苦耐劳精神;要使学生养成良好的生活学习习惯,首先教师要秉持良好的生活学习习惯。教师是校园文化的最深厚基础。加强校园文化建设,我们要始终把教师队伍建设放在突出位置。在政治上多培养教师,在事业上多帮助教师,在生活上多关心教师。建立健全教师政治学习制度,努力让广大教师多从主渠道及时了解党和政府的政策主张,了解国家和社会的重大事件,了解社会民众的真实情况。拓宽教师的专业发展通道,办好教师发展学校,完善专业教师到企业等用人单位挂职实践制度,努力增加教师各种形式的访学交流深造机会。改进教师评价,推进各类教育资源包括收入分配更好地向一线教师倾斜,积极鼓励广大教师把更多的精力用在关心学生上,用在教书育人上,用在学校发展上,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
建设校园文化的过程应是一个不断推进改革的过程。在当代中国,高职院校从崛起到大发展,始终离不开改革的直接推动。建设校园文化,我们应执着坚持和致力于以改革来推动。应重点研究强化推进校园文化建设的动力机制和评价机制,包括形成学校、二级院系和教师不同层面的动力机制和评价机制。同时,探索推动课程、学分制等改革,政治理论课程改革要务求尽快全面落地。在推进改革上,我们各位书记、校院长应进一步解放思想,要大胆地进行改革尝试。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。“十三五”的五年,将是浙江教育全面实现教育现代化的决战决胜时期,希望各个高职高专院校奋发有为,在校园文化建设中加快形成更鲜明的特色和优势,为浙江教育实现现代化,为千千万万学子成长进步,做出自己的卓越不凡的历史贡献!
教育局讲话稿篇五
大家早上好!
刚才,看了军训会操比赛,同学们朝气蓬勃的精神风貌,给我留下了深刻的'印象,让我想起了毛泽东同志的一首诗:
飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。
中华儿女多奇志,不爱红妆爱武装。
作为中学生国防教育的重要组成部分,军训是为了加强爱国主义教育和纪律教育,培养集体主义精神,锻炼体魄,学会坚强,敢于面对学习和生活中一切艰难困苦的有力举措。短短几天的训练,已经初步达到了预期的目的,在此,我代表县教育局,向付出心血和汗水的各位教官,表示衷心的感谢!感谢你们为石阡教育作出的努力和贡献。同时,也向参加军训的学生表示热烈的祝贺,祝贺你们经受住烈日和酷暑的考验,以优异的成绩圆满完成了军训任务。
老师们,同学们,从九月份开始,全省将开展军训督导检查,学生体质健康检测和数据上报,还要开展每天锻炼一小时、艺术体操比赛、乒乓球、羽毛球比赛、高雅艺术进校园等系列文体活动,这是对广大学生身心健康的深切关怀和高度关注,也是贯彻新课程标准、深化素质教育的重要措施。希望石阡民族中学要起模范带头作用,组织全校师生加强学习,深刻领会,认真贯彻执行,教育和引导学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,办人民满意的学校,办人民满意的教育,培养更多合格人才,为经济社会跨越式发展培养合格人才。
教育局讲话稿篇六
一元复始,万象更新。在这辞旧迎新之际,我代表校党委、行政向辛勤工作在教学、科研、管理、产业和后勤服务等各条战线的全校师生员工致以节日的祝福,向老有所为、心系学校的全体离退休老同志以及关心、支持师大发展的各位校友和各界朋友,致以诚挚的问候!恭祝大家,新年快乐!
即将过去的xx年是不平凡的一年,令人难忘。回顾xx年,xx届四中全会的胜利召开,新当选的中央领导集体,带领全国人民奔小康,向世人展示了新一代中国领导人“亲民务实”的新形象,人才强国战略成为一项新的基本国策,教育工作者将担负历史赋予的重任!
xx年,全校师生员工聚精会神抓改革,一心一意谋发展,各项工作取得新进展。这一年,我校进一步掀起学习贯彻“xxxx”重要思想的新高潮,被评为“***”;以“xxxx”重要思想为指导,全校上下深入思考建设什么样的大学和如何建设这样的大学这“两个重大问题”,学校发展战略规划、学科和队伍建设规划以及校园建设规划等“三个规划”的框架以初步形成,以教师教育为主要特色的研究型、综合性大学的办学目标初步确定;这一年,我校学科建设取得历史性突破,新获得了2个一级学科博士学位授权点,11个二级学科博士学位授权点,39个硕士学位授权点和6个博士后流动站,使我校博士授权点达到26个,硕士授权点达到95个,为我校跨越式发展奠定了坚实的基础;xx年,我校学分制改革全面实施,教学质量稳中有升;科研工作取得了新成绩,尤其是40个项目获得xx年**省政府人文、社会科学优秀成果奖,在全省高校独占鳌头。科研实验室建设也取得突破性进展,“***”在我校建成,“***”实验室获准立项建设教育部重点实验室,实现了我校重点实验室“零的突破”。教育部“名刊工程”首批入选11个名刊,我校学报哲学社会科学版榜上有名;即将过去的一年,面临“扩招”带来的巨大压力带来的不利影响,我校积极应对,采取有效措施,毕业生就业率达到97.43%,居**高校之首,在教育部直属高校中也名列前茅;即将过去的一年,我校长安校区继续加紧建设,综合体育馆等标志性建筑相继交付使用,图书馆等工程正式开工,道路、绿化如期完成年度计划,一个新的大学校园初具规模。学校管理、产业工作和后勤社会化改革等各项工作都取得可喜成绩。值此新年到来之际,我代表学校领导对在各自岗位上取得优异成绩、为学校改革和发展做出贡献的师生员工表示衷心的感谢!
新的一年,对我校来说,既是充满希望的一年,也是深化改革和加快发展极其关键的一年。在即将到来的xx年,我校将迎来六十华诞,学科建设、队伍建设以及学校基本建设等各方面会面临繁重而艰巨的任务。新的发展思路有待于进一步理清,新的改革举措还将出台,学校各项事业将实现新的发展。希望全校上下团结一致,励精图治,立足本职岗位,心系学校发展,在各自的岗位上为师大的腾飞再立新功。让我们紧密团结在以xx同志为的党中央周围,以“xxxx”重要思想统揽学校工作大局,大家携手共创学校新的辉煌!
最后,再次衷心祝愿大家新年愉快、身体健康、工作顺利、万事如意!
教育局讲话稿篇七
尊敬的水区教育系统各位领导、六十中学全体师生及家长们:
大家下午好!
首先,请允许我代表水磨沟区教育党委、教育局及水区教育系统战斗在教育第一线的全体师生们,向乌鲁木齐市第六十中学“手拉手,心连心,民族团结一家亲”民族团结表彰大会暨文艺汇演的顺利举办表示热烈的祝贺,并借此机会向即将欢度“六一”国际儿童节的各位少年朋友们表示节日的问候!
今年五月,是自治区第28个民族团结教育月,今年活动的主题是:手拉手,心连心,民族团结一家亲。自水区教育局转发《新疆维吾尔自治区关于深入开展第28个民族团结教育月活动的安排意见》以来,水区教育系统各学校认真领会文件精神,按照统一部署,结合各自实际,扎扎实实开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,真切反映了我区民族团结教育所取得的丰硕成果。
下面,我就做好新形势下我区教育系统民族团结工作讲三点意见。
一、认清形势、总结经验,进一步增强做好学校民族团结的责任感和使命感。
我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家,多民族始终是我国的一个基本国情,民族关系始终是我国重要的政治和社会关系。几千年来,中华民族大家庭中的各族人民密切交往、相互依存,特别是近代以来在抵御外来侵略和革命斗争中团结一心、艰苦奋斗,开辟了我国民族关系和民族团结的新纪元。新中国成立60年特别是改革开放30年来,党和国家创造性地实施民族区域自治制度,坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径,实现了民族地区经济社会发展的历史性进步,实现了少数民族群众生产方式和生活水平的历史性跨越,实现了少数民族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。民族地区的面貌发生了翻天覆地的变化,同呼吸、共命运、心连心的民族关系不断巩固。
二、立足长远、坚持不懈,努力做好民族团结宣传教育。
加强民族团结宣传教育,是巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系、维护改革发展稳定大局的重要举措。各学校广泛、深入开展民族团结教育,引导各族师生牢固树立正确的国家观、民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,牢固树立“三个离不开”的思想,是加强和改进学生思想政治教育,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求,是不断增强中华民族凝聚力和向心力,确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证。
民族团结教育是长期性工程,必须立足长远,常抓不懈。在大力加强民族团结宣传教育过程中,努力在学校上下营造以维护民族团结为荣、以损害民族团结为耻的舆论环境,多说有利于团结的话,多做有利于团结的事;引导各族师生强化民族法律政策观念,用身边的榜样教育群众、感召人心、动员力量,夯实各族师生共同团结奋斗的思想基础。
三、加强领导、完善机制,为开创我区教育系统民族团结进步事业新局面提供坚强保障。
民族团结关系改革发展稳定大局。推进民族团结进步事业,关键在于加强领导。学校领导一定要站在全局和战略的高度,切实加强领导,认真做好学校新阶段的民族工作。领导干部要带头学习马克思主义的民族理论和党的民族政策,真正做到用科学理论武装头脑、指导实践。要坚持开展民族团结教育主题活动,抓住课堂教学、社会实践、校园文化等重要环节,把教育活动开展到每一个班级、覆盖到每一个学生,使广大学生做到坚定信念跟党走,努力学习报祖国,团结奋进做楷模。
最后,祝本次大会取得圆满的成功!
教育局讲话稿篇八
亲爱的同学们:
节日快乐!
六一儿童节是我们自己的节日,今天,我们聚在一起欢庆这一美好时刻,让我们高声歌唱,可唱这幸福的生活,歌唱这美好的未来。
我们充满幻想、充满朝气、充满希望的少年儿童,我们有着远大的理想、坚强的性格和顽强的斗志。新世纪在召唤我们扬帆。今天的校园是欢乐的海洋!
看吧,鲜艳的红旗已经升起!
听吧,喧天的锣鼓已经响起!
六一,我们的节日。
我们唱歌,
我们跳舞。
升起鲜艳的五星红旗。
仰望蓝天,高唱国歌,
对祖**亲表达自豪。
我们是新世纪的雏鹰。
今天,我们磨练羽翼。
明天,我们将搏击长空!
让我们趁着火红的青春,
抓住希望的机遇,
为我们的未来而努力!
让明天为我们骄傲!
今天,是我们的节日!
欢腾吧,高哥吧,让我们在尽情欢笑中度过这美好的一天。
教育局讲话稿篇九
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:
上午好!今天,多林镇中心学校迎来了远道而来的捐赠仪式活动的各位领导、各位朋友。在此,我谨代表大通县教育局和多林镇中心学校全体师生,向你们的到来表示热烈的欢迎!并对你们的这一善举致以诚挚的谢意!
多林镇是边远山区,由于历史和客观的原因,经济不够发达,制约着学校教育教学活动的开展,需要进一步完善;人民生活比较困难,还有不少贫困家庭的孩子,难以正常完成学业,需要社会的援助和关爱。今天,众所翘首,众皆瞩目的是“北大校友团”的爱心人士带着对山区人民的关怀,带着对山区教育事业的热忱,不辞辛劳,远道而来,为多林镇中心学校无偿捐赠“鶄耘爱心图书室”。巍然大厦,梁椽共举,你们的无私捐赠,必将温暖每一颗心灵,滋润每一块心田;你们的无私捐赠,必将使孩子们获得知识与力量;你们的无私捐赠,必将让祖国的花朵开得更加绚丽灿烂。长长帮扶路,绵绵手足情,爱心无止境,助学见真情。今天,这难以忘怀的一幕也必将成为我们教育爱心捐助史上最浓墨重彩的华丽篇章!
送人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。现在,让我们再一次以热烈的掌声向各位领导及来宾表示最崇高的敬意和衷心的感谢!同学们:“今天别人援助我们,明天我们要争取回报社会”!最后顺祝各位领导、嘉宾、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们学习进步!祝愿好心人一生平安!
谢谢大家!
教育局讲话稿篇十
诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。下面是橙子给大家整理的领导诚信教育讲话稿精选,仅供参考。领导诚信教育讲话稿精选篇1上午好。十年磨一剑,今朝试锋芒。中考争夺战马上就要打响了,今天,我们再次集会,为2天后就要进行的中考作充分准备,很有必要对大家进行一些指导。
有一位教授说了一句话:“中考,四分考实力,六分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的中考成绩。所以希望老师们的考前指导能有助于大家的应考心理水平及临场应变能力的提高,能最终有助于大家提高信心,取得优异成绩。我今天要讲的是诚信考试:
一、什么是“诚信”?
诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。诚信的基本内涵包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要讲诚实、诚恳;“信”主要讲忠诚老实、诚恳待人。
哲人的“人而无信,不知其可也”,民间的“一言既出,驷马难追”,都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。诚信是公民道德的一个基本规范,诚实守信是中华民族的传统美德。
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文章来源网络整理,仅供参考学习故事一:从前,有一个国王没有儿子,打算从民间遴(lin)选一个小孩做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳,只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来试验他的继任者的品质。
这个故事说明,诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。
由此看来,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
二、怎样做到“诚信”?
现在中学生的信用意识,将决定我们明天的社会信用。同学们要注重培养诚信的品质:如在乘公交车时要主动购票,要惜时守信,答应别人的事要按时做到,借他人钱物要及时归还。一个人只要从日常小的善行做起,日积月累就可以养成文明的素质,高尚的德行。
文章来源网络整理,仅供参考学习保证了长期的兴旺发展。这是坚守诚信带来的效果,但他们并不是为了追求“妙用”而诚信。他们这样做,用他们职工的话说,是因为他们认识到,偷工减料,弄虚作假无疑于谋财害命。为了对顾客负责,为了职业道德,在时疫流行,药品紧缺的情况下,他们坚持不涨价;对于不合格的产品,宁可蒙受经济损失,坚决销毁。他们是求自己的心安,而不是得失利害的计较。在这里,诚信是第一位的,利益是第二位的;利益不是出发点,而是诚信带来的必然的结果。像这样,才是真正的诚信。
中学里要学的不仅仅就是书本知识,而且考试成绩也不能说明一切,如果一味地因追求高分而不择手段的话,这不仅会对其他同学不公平,而且更是对自己不自信和不负责任的表现。一个对自己都不讲诚信的人,谈何取信于人,更谈何立足于当今社会?所以诚信是为人之本。
根据县教育局的要求,结合我校的具体情况,制定这样的制度:一、对于考试中作弊的同学除受到县招生办的处罚外学校将给予扣发、没收毕业证,将违纪情况计入成长档案、人生档案的处罚。大家要切记:诚信要从自我做起,要从现在做起。我们应该使自己在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民。
文章来源网络整理,仅供参考学习多年,朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家中,把一千两黄金还给他,但朋友的儿子很惊愕,坚决不受,笑道;:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没有口头告诉我有这回事。”蔡嶙说:“借条就在我心里,不在纸上,心中的诚信才是根本,你父亲知道我是个讲诚信的人,才没有告诉你。他如此相信我,我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。由此可见,借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要,但人心中的诚信更重要。
“诚实”是中华民族的传统美德。而“信以待物,宽以待人。”这是先辈们教育后代如何为人处世的至理名言。然而,社会上的一些欺诈行为和不诚实的现象,使得我们中许多人对诚信产生了怀疑。其实,诚信是立身之本,又是生存之道,还是成功之法宝。对于我们中学生,诚信是交友的基石,是学习上一步一个脚印的基础。诚信就像树木的根,如果没有根,树木也就没有了生命。另一个故事中说曾经有一个国王,他有很多个儿子,自己老了,王位应该传给谁呢?于是他把煮熟的种子分给儿子们说:“谁种的花开的最好,皇位就传给谁。”几个月后,儿子们都带着花盆来见父王,花儿开的十分鲜艳,只有一个儿子端着空花盆。这时,父王高兴地对端着空花盆的儿子说:“皇位就传给你啦。”同学们,你们知道为什么吗?因为只有他最诚实没有撒谎。
诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂,自小好学,却因家境贫寒只得借书自习,为了能保留好书并如期归还,哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为诚信是为人处世之本。
起步于80年代中期的海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者。由弱到强,由强到大,为中国企业走向世界树立了光辉的典范,它的成功,也正因为它赢得了人们的信任。
文章来源网络整理,仅供参考学习声称是,殊不知心里却打着自己的小算盘,课堂上做小动作、说闲话、吃零食,依然故我;平时学习不用功,考试时抄袭作弊,换取一时的成绩;对待同学言行不一、欺骗他人的情况时有发生……这些行为,与一名合格中学生的要求格格不入,与精神文明建设背道而驰,此时我不禁想起了1992年发生在内蒙古大草原上的那场“夏令营的较量”,日本人为此放言:你们的下一代又不是我们的对手!没有诚信,看似坚实的大道,可能就有陷阱,看似美丽的花朵,可能长满毒刺;没有诚信,可能招致“狼来了”的可悲下场;没有诚信,可能经济萧条,国运衰败。
同学们,“言必信,行必果”,让我们做一个诚信的人,让它为你赢得朋友、赢得尊重、赢得成功!谢谢大家!
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文章来源网络整理,仅供参考学习。
教育局讲话稿篇十一
尊敬的各位领导,同志们:
承蒙组织的信任,让我担任县教育局党总支副书记、副局长,在这非常的时刻,说心里话是压力多于欣喜,责任甚于欣慰,多年的教育工作经历,使我深知担任县级教育行政领导这副担子的份量和责任,也清楚它的意义。它饱含着、政府的高度信任,寄托着在坐每一位同志的殷切希望。过去的几年,在历届、政府的高度重视下,通过几任教育局领导班子的扎实工作和全县教育系统广大干部职工的共同努力,我县的教育工作取得了新的成绩。要使全县教育工作不断有新的突破,我深知肩上责任的重大,但既然组织对我的信任,我将义不容辞地承担起这个角色理应承担的责任和义务,切实履行好职责,殚精竭虑干好工作,勤奋学习,不辱使命!在今后的工作中我将做到:
一、加强学习,不断提高自身综合素质。认真学习政治理论和教育教学管理知识,不断提高自身政治理论素质,科学决策水平,依法行政水平和分析问题,处理问题的能力,增强做好教育工作的积极性和主动性。
三、转变作风,重视打造求真务实、廉洁、高效的班子新形象。切实深入教育工作第一线,找准工作着力点和突破口,狠抓教学质量和日常管理,向管理要质量,向教研要效果,努力提升育人水平,执著追求成才效果。力争通过几年的努力,使全县的教师逐渐成为素质高、教学过硬、责任心强的职工队伍,让质量成为广大教师为之骄傲的资本,让校园成为教师创业的乐园。
同时,提三点希望,与全县教育管理工作者共勉:
一是立足现实,总结经验,转变作风抓管理。面对我县教育工作中存在的薄弱环节,全县广大教育工作者,特别是在坐的每一位同志要认真分析梳理工作中的不利因素和有利条件,进一步总结经验,研究解决的办法和措施,切实转变工作作风,充分调动广大教师的工作热情和工作积极性,做好本职工作,一心一意谋求全县教育事业发展的良策。
二是抓住机遇,乘势而上,巩固成果促发展。在、政府的坚强领导和高度重视下,在全县“普六”、“普九”取得成果的基础上,我们要不失时机地抓住有利机遇,打牢基础,巩固现有成果,努力提升教育教学质量,促进全县教育教学工作的持续、稳步、健康发展。
三是加强领导,同心同德,围绕教学抓质量。2015年是贯彻落实“十五”计划的最后一年,是加快发展、承上启下的关键之年,我们必须清醒地认识到教育教学工作面临着新的机遇,同时也将遇到新的困难和问题,但我们相信在、政府的正确领导下,团结一班子人,齐心协力,切实加强对教育教学工作的领导,依法行使行政职能,认真履行职责,与全体教职工一道同心同德,克服困难,勤奋工作,围绕教学抓管理,围绕教学抓质量,努力使全县的教育教学水平有一个新的突破。
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们:
大家上午好!
首先,我代表宝丰县教育界人士向来自广东宏得企业集团的各位代表表示欢迎。向方圆英语电脑学校表示祝贺。
方圆学校在宝丰县颇有名气,教学设施完备,专业课程全面,师资力量和教学质量让人称道,为广大的社会有志青年提供了一个学习和深造的良好环境。
在安置深长就业方面,方圆学校很好的贯彻落实了党的有关会议精神,为加强农村劳动力的培训再教育,促进农民增收,为宝丰县劳动力转移,就业再就业工作作出了突出的贡献,是宝丰县劳动输出行业里的一个明星品牌。此次招聘会的召开,为方圆学生提供了更好的展示自己的舞台,体现了方圆学校充满人性化的独特的办学魅力。 最后,我代表教育局全体职工,衷心的祝愿同学们应聘顺利,希望方圆学校越办越好,为宝丰的教育培训事业做出更大的贡献。祝本次招聘会圆满成功。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位来宾,老师同学们:大家好!
今天是“六一国际儿童节”,我们欢聚在一起,怀着无比愉快的心情,用嘹亮的鼓号声,优美的舞蹈,敏捷的身姿,共同庆祝“六一”国际儿童节。
在这里我代表xx-x教育局向实验小学的全体师生表示热烈的祝贺。祝——小朋友们节日快乐,学习进步,祝各位老师身体健康,工作顺利。
儿童是祖国的未来,是民族的希望。如何将孩子们培养成才,如何让孩子们健康成长,是全社会的责任,特别是教师,你们肩负着神圣的职责,你们是人类灵魂的工程师,为人师表,率先垂范,跨世纪的少年靠你们培养。你们责任重大,使命神圣。
各位家长,各位来宾,x实验小学是我旗的窗口学校,是xx市名校。特别是的近几年来,在校领导、教师和全体学生的共同努力下,取得了一个又一个辉煌的业绩。曾先后被评为自治区义务教育示范校、自治区文明单位、自治区教育科研基地xx市花园式学校。这些荣誉的取得,凝结着实验小学全体师生的辛勤汗水,是教师们爱岗敬业的具体表现。
实验小学名师云集,师资队伍强大,国家级、自治区级、市级、旗级优秀教师、教学能手的比例是全旗之首,语文、数学、英语教学质量多年来一直居全旗首位。特别是近两年实施新课标以来,在培养孩子们多方面能力上取得令人瞩目的成绩,各种课外活动丰富多彩,是我市新课改的开路先锋,教育科研的龙头学校。
我相信,今后实验小学在王冬梅校长的带领下,一定会再上新台阶,成为自治区名校,实验小学的未来一定会更加美好。
最后:祝孩子们玩的愉快
祝各位老师工作进步
祝各位来宾家庭幸福、万事如意
尊敬的各位领导、光荣的教师们:
大家好!
功在当今,老师们同志们振兴教育。利在千秋。广大教育工作者要牢记自己的神圣职责,与时俱进,开拓进取,勤奋敬业,创新实干,为加快教育事业的改革和发展,为促进全区经济社会的全面振兴,做出新的更大的贡献!
这硕果累累喜庆丰收的日子里,这秋高气爽、桃李金黄的九月。这里欢聚一堂,隆重庆祝第二十七个教师节。值此,谨代表教育局领导班子向全区1600多名辛勤工作在教育战线上的全体教职工致以节日的慰问!向关心支持我区教育事业的各级领导表示衷心的感谢!向今天受表彰的先进集体和模范教师表示热烈的祝贺!
全区教育工作者全面落实科学发展观,过去的一年。锐意进取,迎难而上,塑造了良好的教育品牌,为助推经济社会的全面进步做出了卓越贡献,取得了可喜的成果。先后获得省教育厅命名的艺术教育示范区、市政府命名的为经济建设服务最佳基层单位等荣誉称号20余项。50中学校长袁、民-主小学校长屠被命名为抚顺市首批名校长;民-主小学王、北台小学孙被命名为市名师;45中学卢被评为抚顺市模范班主任,同时又与北台小学李一起被评为省优秀教师。-2011年我区的教育教学质量及中考效果再创辉煌,社会上引起了强烈的反响,深受社会上广大学生家长的赞誉。这些成果的取得充分体现了学校领导和广大教师先进的教育教学思想、前瞻的教育理念和高尚的师德情操。正是因为拥有了这样一批具有先进的教育理念、创新的管理经验,富有开拓进取、务实求真、恪尽职守精神的领导和广大教师,才使得教育长盛不衰,始终处在全市教育的前列,这是教育人的骄傲和自豪。
区委、区政府始终坚持教育优先发展的原则,一年来。不时加大对教育的投入,努力改善办学条件和提高教师的待遇,采取有效措施为教师办实事、办好事,依法保证教师合法权益,为教师排忧解难。区委区政府克服重重困难提高并补发了教师工资补贴,投资上百万元添置教学设备,改善了局部学校的办学条件,完成了对南台小学教学楼的新建和对育才中学塑胶跑道的铺设,又启动了4445中学翻建工程。所有这一切,都为我区教育的发展奠定了坚实的基础。
激-情澎湃;展望未来,回顾过去。豪情满怀。区委区政府为我绘就了区未来发展的宏伟蓝图,实施了3211和“1020两大工程。要把这些蓝图变为现实,教育发展任重道远。为此我要做好如下四项工作:
着力建设一支思想过硬、业务优良、享乐耐劳、无私奉献、忠诚于教育事业的教师队伍,一是要大力加强教师队伍建设。这是加快我区教育事业发展的重要前提和根本保证。
努力改进课堂教学,二是要全力提高教育教学质量。潜心探索提高教育教学质量的新途径、新方法,不时把我区的'教育教学质量提高到一个新水平。
建设一支政策水平高、业务能力强、工作劲头足、开拓进取、务实肯干、团结协作、和-谐高效的学校领导班子团队,三是要在区委、区政府“1020工程”打造和-谐精神的指引下。使教育的发展有坚强的组织保证。
为促进教育均衡发展做出实实在努力。将在办学资金、教学设备、师资调整、领导班子配备和制度政策上向单薄学校倾斜,四是要坚持教育的均衡发展。给予单薄学校更多的扶植和关爱,使教育的发展逐步趋于均衡。
最后,再一次祝各位教师身体健康,工作顺利,节日愉快!祝在座的各位合家欢乐,万事如意!
一、放眼全局
二、抓牢重点
主要是五个“突出抓好”。
三、守住底线
同志们,教育发展,时不我待,开发人心,凝神聚力。作为教育人,振兴xx教育,人人有责,责无旁贷。让我们以强烈的使命感和责任感,抓落实、干到位、创一流,为振兴和发展xx教育扬鞭跃马、策马奋进!
教育局讲话稿篇十二
今天,我们在这里隆重集会,开展党员组织生活活动并热烈庆祝中国共产党成立90周年。在此,我代表教育局向全体党员致以诚挚的问候和节日的祝贺!下面对全体党员提三点要求:
一、我们要把加强党的思想理论建设放在第一位。
我们必须大力弘扬马克思主义学风,坚持不懈地用马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想武装全党。全体党员要带头学习,不断提高自身素质和知识水平,在教育局的各项工作中,充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用。
二、我们要求全体党员要加强党性修养,不断提高自身素质。
加强党员的党性修养,是我们党的事业发展的需要,是新的形势和任务的需要,也是坚持党员标准的需要。我们全体党员必须用联系群众、克己奉公、坚持原则、勤奋学习、敢于创新、严于律己、维护团结等一切优良品质来教育自己,改造自己和锻炼自己,从理论、道德、作风、纪律、知识五个方面加强修养,为教育局的发展建设做出更大的贡献。
三、我们要加强作风建设,提高教育工作质量。
这要求每个党员干部要树立三种观念:一是维护大局,服从大局的全局观念,二是求真务实,真抓实干的服务观念。三是严于律己,甘于奉献的纪律观念,不断加强和改进工作作风,牢记提高教育教学质量是兴校强校的第一要务,希望大家在今后的工作中,坚持以人为本,牢固树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观,进一步解放思想,深化改革,抓住机遇,迎难而上,努力提高发展质量。
同志们,全面提高教育教学质量,我们教育局的任务艰巨,责任重大,教育局党支部要带领广大党员,认真贯彻落实“三个代表”的重要思想,努力践行科学发展观,同心同德、求真务实、开拓创新、扎实工作,努力开创各项工作的新局面,为教育局的蓬勃发展做出更大的贡献!
最后,预祝本次活动圆满成功!
教育局讲话稿篇十三
尊敬的领导、首长、教官、老师们、同学们:
上午好!
最后,祝各位领导、首长、教官和老师身体健康,工作顺利!祝同学们,健康成长,学业有成!
同学们:上午好!
首先请允许我自我介绍一下,我姓曹,是我们高一年级22位老师中的一员,今后的三年,我们将共同走过.在此,我代表高一年级的全体老师对 名2015级高一新同学表示热烈的欢迎!我们本届高一老师绝大部分是从高三下来的,而在刚刚过去的07高考中,我们学校取得了二本以上达线率45%的优秀成绩,我相信,只要我们在座各位努力拼搏,我们2015年的高考一定会再创新高!
从今天起,你们就是南京一中实验学校高一年级的一员了.就要开始高中生活了.来到这里,我们的目标就是高考,就是理想的大学.为了实现这个目标,给大家提几点希望和要求:
1.把握方向,明确目标。法国有一位穷人经过十年的拼搏跻身于全国50大富翁之列,临死时给世人留了一个问题:穷人最缺少的是什么?能猜中答案者将获得100万法郎的奖金,绝大部分人认为,穷人最缺少的是金钱.还有人认为,穷人最缺少的是机会.也有人认为,穷人最缺少的是技能.但他留下的答案是:穷人最缺少的是野心,即成为富人的野心.所以说,充满欲望是获得成功的第一定律.换句话说,正确的方向、崇高的目标是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。古往今来,凡是有作为的人,无不具有坚定正确的方向和崇高的目标。因此同学们必须确定人生的方向和高中三年的目标,进校以后,“我将以什么样的姿态、什么样的面貌、什么样的形象成长于一中分校,三年以后,我将交一份什么样的毕业答卷?”。希望同学们今天就要认真思考这个问题,要用自己的实际行动去解答、去论证、去完成。
2.严于律己,遵规守纪。大家知道,国有国法,校有校纪,班有班规,没有规矩,难成方圆。我们高一年级教育的重点是养成教育,培养同学们的良好行为习惯。希望大家能自觉遵守学校一日常规和年级班级的各项规定从自己做起,从小事做起,做一名遵纪守法的好学生,为创造和-谐的学习环境作出自己的努力。对于不思学习、不求上进的学生,学校将会按照有关规定从严处理.
3.刻苦学习,勇于创新。高中是人生的关键时期,你们要倍加珍惜.相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。因此,希望同学们在今后的学习中要积极探索科学的学习方法,培养学习的自主能力和创新能力,尽快适应高中学段的学习要求。
我们明天就要开始军训了。军事训练是学校拓宽教育内容、培养高素质、高标准、全面发展人才的一项重要举措,是中学生在校学习期间履行兵役义务、接受国防教育、组织纪律教育和艰苦挫折教育的基本形式,所以新生入学的这一课是非常必要而又十分重要的。它将为你三年高中阶段的学习生活乃至今后的健康成长打下一个良好而坚实的基础.为搞好这次军事训练,对同学们提出几点要求:
同学们,酷暑高温,烈日炎炎,军训是苦,是累,但也是有意义有价值的,你一定会体会到”苦并快乐着”的感觉.我相信你们不会退缩,你们一定会勇往直前.因为今天的磨炼,正是为了将来你们能坦然地面对学习和生活中遇到的一切挫折和困难。常言道:苦尽甘来的回味是最美好的。
最后,预祝同学们军训取得圆满成功!祝同学们学习进步!健康成长!
谢谢大家!
老师、同学们,尊敬的各位教官:
今天,绵阳中学高2015级入学教育暨军训动员大会在这里隆重举行,标志着我们已经踏上新的征程!
在此,我代表学校,首先要感谢重庆环帝国防教育培训中心的各位教官,感谢你们对我校军训工作的大力支持!同时要感谢2015级的老师们,你们中绝大多数才送走上届学生,创造了绵中新的辉煌,又满腔热忱地投入到一场新的战斗;还有刚加盟绵中的新老师,你们精神抖擞,以昂扬的斗志投入工作!
更有我们2015级的全体新同学,“选择绵中就是选择成功”,你们以这样的信念来到了心目中的圣地——绵阳中学。在这里,我可以肯定地、负责任地告诉大家:你们的选择完全正确!
回望刚刚毕业的2011级,绵阳中学本部(不含绵中实验校),参考人数4067人,本科硬上线3854人,上线率95%,全市第一;重本硬上线2522人,上线率62%,全市第一;600分以上特优生达665人,位居全省第一。
绵中是直通清华、北大的摇篮。2012年我校被清华、北大录取31人,全省第一;2015年被录取40人,全省第一;今年,被录取38人,位居全市第一、全省前茅,只比成都七中少一两个人。
绵中五大学科奥赛已跻身国际俱乐部。2012年,张益豪同学夺得第23届国际生物学奥赛金牌;2015年,张灵夫同学夺得第54届国际数学奥赛金牌,高士洪同学斩获第24届国际生物学奥赛银牌;2015年,朱洪贤同学夺得第25届国际生物学奥赛金牌。绵阳中学以三金一银的总成绩连续三年包揽了四川省所有的国际奥赛奖牌。
还有公派留学新加坡,近三年我校共有29人获得全额奖学金留学深造,2000年以来一直稳居全省第一!
更为重要的是,绵阳中学秉承“为每一位学生创造最佳的发展空间”办学理念,全面实施素质教育,全力践行“健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福”的核心教育价值观,形成了“四型”特色课程体系,搭建起“四节一周”活动平台(体育运动节、科技创新节、合唱音乐节、文化艺术节和社团成果展示周)。这些课程和活动,为同学们建起了广阔的个性展示平台,给同学们以丰富的锻炼自己表现自我的机会,同学们的素质必将得到全面发展,在健康成长、快乐学习中奠定“终身幸福”的基础。
同学们,美好的明天需要我们自己去创造。那么,就从这十天的军训开始吧!今年的军训有着特别的意义。一是根据教育部国防教育办公室文件,绵阳市被列入中学生全面军事训练改革试点市;二是增加了军事技能训练内容,1.所有学生都要学会一套军体拳,2.所有学生都要掌握定向越野的基本知识,3.要组织野营拉练,4.单兵战术要学会匍匐前进和格斗术。在这十天的军训里,我希望同学们能够做到:战高温严格要求唱响绵中军旅歌,冒暑热执着信念书写人生新篇章。
人生新篇从兹始。同学们,有了好的平台,更要有奋勇向前的决心和毅力。三年很长,有1095天;三年很短,三个春秋弹指间就过去了。人生在世就是要拼搏!会当击水三千尺,鲲鹏展翅翔九天。海到无边天作岸,山登绝顶我为峰,我希望每个同学经过拼搏奋斗,都能成就自己理想的高峰!
谢谢!
2015年 8月20日
尊敬的部队首长、各位教官、各位老师和同学们:
今天,我们隆重举行二oo六级高一新生军训活动开幕式大会,在此,请允许我代表学校全体师生员工,对一向大力支持学校工作的72938部队官兵表示崇高的敬意和衷心地感谢!同时,向以优异成绩考入我校的全体高一新同学表示热烈地欢迎和诚挚的祝贺!同学们,滕州五中创建于1958年。近半个世纪以来,历届领导励精图治,锐意改革,广大教职工辛勤耕耘,无私奉献,莘莘学子刻苦勤思,谦逊进取,积淀了浓厚的文化底蕴,形成了“明理厚德,追求卓越”、“博学善诱,崇严尚实”、“自尊自强,勤奋严谨”的校风教风学风,和“诚信求真,做合格公民”的校训精神。学校鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会,学校先后被盛有关部门授予山东规范化学校,全国“教育现代化区域发展模式实验学校”、中央教育科学研究所“整体构建学校德育体系深化研究”实验学校,山东拾创新教育实验基地”,山东拾体育传统项目学校”,山东拾教师职业道德建设先进集体”,枣庄“德育示范化学校”,枣庄“电教示范化学校”,枣庄“教学工作示范化学校”等荣誉称号。目前,学校各项工作蒸蒸日上,我们相信:你们的到来将为五中--这颗乡间的教育明珠注入新的生机,焕发新的光彩。
学校拥有一支结构合理、勇于吃苦、乐于奉献、业务过硬的教师队伍.学校现有教职工136人,专任教师96人,其中本科学历79人。有高级职称25人,中级职称38人。在中青年教师中,拥有一批级以上的明星教师、教学能手、骨干教师和各级各类先进教师、优秀教育工作者。其中级教学能手1人,级骨干教师培训对象3人,级以上明星教师3人,教学能手13人,骨干教师20人。
学校在“以人为本、全面发展”教育理念指导下,以“对学生的全面发展、终身发展负责”为办学宗旨,着力培养“基础扎实,特长明显,道德高尚,和-谐发展”的高素质人才。高考升学率、本科录取率位列全高中学校前茅。今年高考我校再创佳绩,本科上线137人,实际本科录取135人,比去年增加41人,增长43.6。
同学们,这里向大家介绍五中的基本情况,目的是让同学们进一步了解她,认识她,关心她,爱护她。从今天起,既然大家已经成为滕州五中的正式成员,就应当把自己和学校紧密联系在一起,与他休戚相关,荣辱与共,肝胆相照。在校三年,我们的目标是把大家培养成为能够适应新时期社会发展要求的具有高素质的新型人才,为大家的全面发展和终身发展奠定坚实的基础课。为了实现这个目标,给大家提四点希望和要求:
1.把握方向,明确目标。方向和目标问题对同学们高中三年学习生活和今后一生至关重要,正确的方向、崇高的目标是推动社会进步的重要动力,也是人们知难而进、走向成功的重要精神支柱。古往今来,凡是有作为的人,无不具有坚定正确的方向和崇高的目标,而且大多立志于年轻之时,追求于一生之中。同学们要自觉把爱党、爱国、与爱学校、爱班级、爱他人紧密结合起来。只有这样,才能自觉地把自己的人生追求同祖国的命运联系在一起。为了实现这样的目标,必须下决心促进自己生理与心理、智力与非智力全面和-谐地发展,促进自己综合素质的全面提高。把握这个方向,必须确定高中三年的目标,进校以后,“我将以什么样的姿态、什么样的面貌、什么样的形象成长于五中,三年以后,我将交一份什么样的毕业答卷?”。希望同学们今天就要认真思考这个问题,要用自己的实际行动去解答、去论证、去完成。上面我提到了我校曾经取得的一些令人振奋的荣誉,但荣誉和成绩毕竟只属于过去,更加光辉灿烂的篇章需要一代又一代五中人继续去谱写。我们应该感到重任在肩,责任重大。
2.严于律己,遵规守纪。大家知道,国有国法,校有校纪,班有班规,没有规矩,难成方圆。军训期间我们将组织大家学习我们学校的一系列规章制度,并由班级组织贯彻实施。今后我们将把教育的重点首先放在同学们良好行为习惯的养成上,从小事抓起,从讲文明,讲礼貌做起。希望大家能自觉遵守学校一日常规,每个班级要从这些基本要求抓起,尽快建立起一个团结友爱、奋发向上的班集体。
3.刻苦学习,勇于创新。当今时代是一个知识经济迅猛发展的时代,知识和能力是人才竞争力的核心,这是时代对我们提出的新挑战。你们要倍加珍惜三年的在校时光,充分利用学校提供的优质教育资源,刻苦勤思,谦虚进取,积累知识,打好基矗相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的.发展和提高。因此,希望同学们在今后的学习中要积极探索科学的学习方法,培养学习的自主能力和创新能力,尽快适应高中学段的学习要求。
尊敬的学院领导、各位老师,同学们:
大家好!
是党中央、国务院,中央军委的伟大战略举措,是加强学生思想政治工作,培养坚持四项基本原则的“四有”人才的一项重要措施,也是广大学生履行兵役义务,接受国防教育的有效形式。因此这次军训更显得十分有必要和具有深远的意义。
这次军训,得到了学院各级领导的大力支持和关心。为了提高教学质量、保证军训效果,院领导予以高度重视,始终以军训教学工作为重,把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓,作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实,多次召集有关部门研究军训相关事宜,明确要求各部门通力协作,密切配合,全力保障军训工作顺利进行。缪副院长亲临训练一线看望全体教官和参训同学,并对军训工作给予指导,极大的鼓舞了大家的士气。军训团王政委,谈参谋始终跟班跟训,与大家同甘共苦,给了我们教官无微不至的关心和照顾。军训期间,各班班导师深入军训第一线,到岗到位,尽职尽责,切实的组织好了军训的各项活动。这次军训还得到了学院后勤、教务等各部门的大力支持和帮助,在此我代表军训团向大家表示衷心地感谢。
这次军训,参训人数多,时间安排紧,学习任务重,训练强度大,受阴雨天气影响时间长,困难很多。然而经过军训十二天的风雨与骄阳的考验、体力与意志的较量、纪律与服从的检验,事实证明全体参训的同学能够克服这些困难,从思想上高度重视,一丝不苟的比较圆满的完成了军训任务。参训的同学们在十二天的时间内,严格训练,一切行动听指挥,尊重教官,服从领导,发扬了团结、紧张、严肃的优良传统,勇于吃苦,勇于锻炼,全面提高了自身的综合素质。在训练场上,同学们发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,顶着烈日一站就是好几个小时,训练中有的同学脚扭伤了仍然坚持训练,有的同学站的晕倒了,休息一下,继续训练,教官让他休息也不肯。正是有了大家的不懈努力,才有了军训汇报中同学们高昂的士气和英姿飒爽的风采,才充分地展示了全体学员的良好精神风貌。
通过本次军训,同学们增强了纪律观念和团结拼搏的集体主义思想,培养了敢于吃苦,敢于克服困难的大无畏精神。通过军训,同学们掌握了基本的军事知识和技能,增强了国防观念,激发了大家热爱祖国、保卫祖国的热情。通过军训,参训的同学们受到了艰苦奋斗的教育,培养了大家吃苦耐劳的精神,磨炼了大家的意志品质,提高了大家的生活自理能力和身体素质,增强了大家的自信心和责任感。通过军训,广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命,增强了大家的民族自信心和责任感。通过军训,学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊,培养了学生爱校、爱专业、爱班级的热情,激发了大家的集体荣誉感,增进了部队与学校的友情,加强了军民关系。
但是在军训期间也还存在一定的不足之处,部分同学身体素质较差,纪律观念不是很强,整理内务没有完全到位。希望广大同学向在军训中取得良好成绩的先进连及优秀个人学习,继续巩固和扩大军训成果,努力实践金肯学院的校训,坚持学习科学文化技术与加强思想道德修养的统一,坚持学习基本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务社会的统一,坚持树立远大理想与勇于艰苦奋斗的统一。同学们要全面认识自己,在金肯学院的大熔炉里不断磨练自己,不断提高综合素质,完善知识架构,努力将自己塑造成为一名适应21世纪社会发展的合格建设者和可靠接-班人,把金肯学子良好的素质带出去,将金肯学子良好的形象展现给社会。
同学们,军训即将结束,我国传统佳节中秋又要到了,最后祝愿各位领导、师生和同学们及家人身体健康,工作顺利,更祝愿我们金肯学院与时俱进,再创辉煌!
我的讲话完了,谢谢大家!