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教体局体育工作总结篇一

这一年，中共中央国务院颁布实施了《关于进一步加强青少年体育提高青少年体质的意见》;教育部国家体育总局将试行了近五年的《学生体质健康标准》正式开始实施、同时开展了全国亿万青少年阳光体育活动。学校体育，特别是高校体育工作迎来了前所未有的机遇和挑战。我校体育工作在机遇和挑战面前紧密围绕党和国家的具体要求，全面落实校党委、行政提出的具体工作任务而展开，继续加大深化改革的力度，一年来，体育部在学校党委及行政的正确领导下，在各机关处室和有关部门的配合与帮助下，经过体育部全体教职工的共同努力，圆满的完成了本年度的各项工作任务，现将本年度的具体工作做以总结。

体育部肩负着全校近八千在校生的教学任务，全校近15000在校生《国家学生体质健康标准》测试任务，全校教职员工全民健身活动任务，同时还要肩负高校体育服务社会的任务。任务艰巨，责任重大。能否按时、保质的完成任务，领导班子的核心作用是十分重要。班子建设、特别是班子成员廉洁自律、提高执政能力是做好各项工作的前提。20xx年体育部在进一步继续坚持以支部为核心，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和监督保障功能的基础上，重新调整了教研室设置和人员，将教研室由过去的年级教研室调整为项目教研室，通过竞聘有5名同时上岗，重而使体育部基层队伍建设得到加强。继续坚持集体领导与分工合作，坚持立党为公、执政为民。树立全心全意为广大学生和教师服务思想;坚持公开、公正、公平的工作原则，始终贯彻系务公开，特别是广大教职工关心的奖、酬金问题，保证每月公开一次，提高工作的透明度，确保各项工作正常开展;坚持领导班子每周一例会制度，本年度共召开领导班子会议31次、教研室主任会议23次、全体教职工大会27次。研究部署每周教学、行政、党务等各方面的工作，及时对发现的问题进行处理，形成团结和谐具有凝聚力的领导集体。

体育部目前有专任教师34人，其中具有硕士学位3人，在职攻读硕士学位8人，硕士研究生在读一人，学历结构偏低;教师中具有副高级以上职称27人、中级职称4人、初级职称3人。职称结构不合理;专任教师中78%是沈阳体育学院毕业，学缘结构不合理，专业知识相互渗透力不强，所学专业集中在篮球、排球、足球、田径等项目，专业相对集中，无法满足新时期学生自我健身的需要。因此必须做好体育教师发展规划。改变知识结构，拓展教学内容，同时鼓励广大教师以各种形式参加各种进修班、学位班、以及短训班，丰富自己的知识，提高自身能力。20xx年有一人在读沈阳体育学院硕士研究生、有8名教师在读体育部与沈阳体育学院联合举办的硕士学位课程班学习、有四人外出参加了单项短期培训班。同时加强教研活动，使广大教师自觉加入到培训中来，提高自身素质和业务能力。

1、深化体育教学改革、探索新形势下的体育教学方法手段。

20xx年完成了新的适应大学生特点的体育教学课程设置。为了进一步贯彻教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》文件的精神，丰富我校公共体育课的课程内容，对教学内容进行了重新调整。同时实现了体育课网上选课制，更大的满足了不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。

2、创建新的体育教学模式。

本着培养大学生终身体育的观念，学习并掌握一定的运动技能，提高学生参与意识的指导思想。我们在考试方法、考试内容方面做出了一些调整。

1)改革成绩考核办法。把学生平时成绩纳入总成绩中，平时成绩占到了总成绩的30%，主要是要求学生保证上课的出勤率以及课堂上积极参与活动的意识，教师根据学生的平时表现，打出学生的平时成绩，体育部特此出台了学生平时成绩考核办法，对学生平时的情况做出了明确的规定。

2)改革考试内容。在每个项目的术科考试中，我们把过去考核一个内容改成考核两个内容。根据教学进度的安排，两个内容分别占30%和40%，这就要求学生在平时的学习中，主动去多掌握一些运动技术，对提高学生的运动技能和身体素质以及培养学生自觉参与锻炼的习惯起到了积极的作用。

3)开展课外体育辅导课。

课外体育活动管理办法，真正将课外体育活动纳入到体育教学中来。为了贯彻执行国务院《全民健身计划纲要》精神，更好的落实教育部、国家体育总局关于《学生体质健康标准》的具体要求，进一步推动我院体育课程建设、使课内教学与课外体育活动有机的结合起来，丰富大学生业余体育文化生活，根据我院的具体情况制定了课外体育辅导课实施办法。通过课外体育辅导课，培养学生积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的观念，学习并掌握一定的运动技能。同时表现出良好的体育道德和合作精神。

3、加强教师自身素质和业务能力的提高。

本学期初，我们制定了详细的教研室活动计划。教研室活动主要是针对当前教学工作存在的问题，以提高教师业务能力及专业技术水平为主，结合本教研室特点组织活动，体育部教研活动以组织教师进行竞赛为主，提高教师的参与意识，培养集体意识和荣誉感，增强凝聚力，创造交流机会，增进彼此感情，活动方式文明健康，树立集体和个人的良好形象.体育教师是课程教学的具体执行者和组织者，通过教研室活动，使教师在自身素质和业务素质能力方面不断得到提高，以便能适应现代化教育的需要。体育部现有国家级裁判1人，国家1级裁判员若干人。部分教师参加了市级、省级、国家级的裁判工作。通过教研活动提高了体育部的师资队伍的整体水平，从而推动体育部“内强素质、外树形象”工程向纵深发展。

4、建立健全课程监控体系。

制定并完善了体育部二级教学质量监控实施放案和实施办法。制定了体育部教师科研管理办法、制定了体育部年度考核办法等相关，使体育部各项工作均处在公开化、制度化的监督之下。

教体局体育工作总结篇二

城区教体布局大优化。完成城区教育体育规划，优质教育资源将更加丰富，运动休闲场所空白将被不断填补。新增中小学规划用地10个，总面积近500亩，新增幼儿园布点近50个，原则上较大新建小区都要配建幼儿园。xx中学新校区、滨河实验学校建成办学，抹山学校(小学部)破土动工，城南小学完成规划;全民健身馆建成开馆，城区中小学运动场地对外开放。科学合理的教体布局大幅提高群众对教育体育工作的满意度。

全市办学条件大提升。实施改薄、两化融合等多项工程，全面加大投入，累计投入近7亿元。提前一年完成全面改薄任务，投资4089万元的52个项目97805平方米校舍场地改造任务优质完成。购置2300余台计算机、更新156套电子白板设备、新建3个录播教室和移动学习终端教室，教育信息化进一步提高。深入开展慢性病示范区创建，校园全面禁烟，师生健康得到极大保障。

学前教育资源大扩增。启动xx市第三期学前教育行动计划。新建滨河幼儿园、改扩建柳巷义集幼儿园。明和园幼儿园、祁仓路幼儿园开园招生。提前实施2020年项目自来桥幼儿园、津里幼儿园和2020年项目桥头幼儿园3所公办幼儿园。开展民办园年检，规范民办园办学行为。全市新增学前教育学位近1000个，入园难问题得到明显缓解。

义务教育均衡大巩固。以全省第一顺利通过“义务教育发展基本均衡县”国家认定，全力打造“升级版”。加强学校常规管理督查和年度考核，推广“师生共练大课间”“国学经典诵读”“廉洁文化进校园”等活动，开展文明校园创建，实现义务教育招生“零择校”，彻底消除起始年级“大班额”，保障残疾儿童入学，学生综合素质得到大幅提升，提前启动优质均衡教育争创。

普通高中成绩大飞跃。坚持“改”中创新，在特色和质量上狠下功夫，xx中学平安平稳完成新校区搬迁。全市达本总人数2378人，为历史达本人数最多一年，达本率比上年提高10个百分点。3人进入滁州市文科前十名，xx中学再次摘获滁州市文科状元。管店中学艺体特色明显，达本人数净增32人，增长一倍以上。

职教服务功能大增强。综合实训基地建成使用，职高被安徽省教育厅批准为“现代学徒制”试点项目学校。八个中职质量提升工程项目省级项目库，争取364万元省级资金。完成100多名士兵和4000多名社会人员培训，产学研联盟作用凸显，校企合作更加紧密，服务地方经济发展功能得到增强。

师资队伍建设大创新。创新教师队伍管理，人才引进、招聘，上挂、支教，选调、调配等多种形式相结合，补充262名教师，调配、支教、轮岗376名教师。完成4000余名教师继续教育和师德考核，80余名校长提升培训。队伍建设特色鲜明，活力得到提升，营造争学比促的良好氛围。

体育事业发展大繁荣。群众体育覆盖面不断增大，举办第五届运动会暨首届全民健身运动会、两节比赛、“纳凉体育节”等多项群众体育比赛，参与群众超50000人，广大群众文体活动不断丰富。承办省桥牌赛、中美篮球争霸比赛、省青少年(甲组)篮球锦标赛等大型比赛，不断提升xx知名度。积极组织参加各级体育比赛，在安徽省小学生手球比赛中，女山湖小学获得女子甲组第一名;紫阳小学获得女子乙组第一名。完成15个体育场地建设，为各单位补充30余万元体育器材。

教体局体育工作总结篇三

教体局体育工作总结篇四

一是制定科学、营养的食谱。各学校结合学生饮食习惯、原料市场供应情况，参照全国学生营养办编制的《农村学生膳食营养指导手册》及全县营养改善计划午餐食谱制定要求，按照“菜品多样、可口，搭配合理、科学，营养丰富、均衡”的原则，以学校为单位，按照平均每生每天5.6元标准，合理制定带量供餐食谱，真正让学生吃上“安全、营养、卫生、热乎、可口”的午餐。二是积极宣传膳食营养知识。利用媒体、板报、宣传单、国旗下讲话、班（团、队）会等形式积极宣传营养改善计划政策、营养知识，每年将“全国学生营养日”（5月20日）作为重点，进一步做好相关政策及营养知识的宣传教育。三是积极开展“三减三健”行动。学校在制定食谱时，均衡营养，严格按照要求控制油、盐和糖的使用量（午餐食盐的使用量每生每天不得超过3克）。随着营养改善计划的实施，鼓励学生积极参加体育活动，引导学生养成良好的膳食习惯，确保学生体质健康指标值进一步提高。四是建立健全学生营养健康状况监测评估系统。积极开展营养健康状况监测工作。尤其是15所重点监测学校，积极配合县疾病预防控制中心定期开展学生营养健康状况的监测评估工作，及时了解学生膳食营养摄入、营养状况、生长发育和健康状况、学生成绩变化等，综合评价实施营养改善计划对学生营养健康状况的影响。结合营养健康状况监测工作，采取灵活多样的方式开展学生营养健康教育，普及食品安全知识倡导健康饮食方式。

尽管我县健康教育工作取得了一定的成绩，但仍然还存在着一些问题，在学校食堂设备投入、健康教育活动开展、校园周边垃圾食品清理等方面还有待进一步提高和加强。在以后的工作中进一步加大投入，强化措施，锐意进取，切实为全县师生营造一个美丽健康的校园环境，促进学生全面发展，不断开创我县健康教育工作新局面。

教体局体育工作总结篇五

教体局体育工作总结篇六

教体局体育工作总结篇七

(一)继续规范义务教育、高中学校办学行为、招生管理和学籍管理，优化“择校热”“无证办学”、教师教学行为、校外培训机构培训行为、中小学生课后服务工作、特殊群体受教育权益保障和大班额等问题，强化师德师风建设，做好学校风险点防控，坚决遏制“超前教育”“过度教育”等倾向，切实减轻中小学生过重课外负担。

(二)开展以课堂教学改革创新引领，以教研教改为重点，大力弘扬社会主义核心价值观，高度重视青少年思想道德建设，抓实德育常规活动，注重家校联动。继续开展传统艺术、传统文化进校园，充分发挥传统文化育人功能，积极构建新时代劳动教育落实机制，全面落实国家课程方案，提高课程实施水平。

(三)牢牢扭住教学质量这个核心任务，继续把教学质量列为对学校领导班子和教师考核评价的重要内容，加快构建多元教育评价体系，切实改变单纯以升学率奖优罚劣的做法，防止教育功利化。启动2020年秋季高中阶段招生录取工作。按照《xx市阳光招生工作实施方案》要求，认真做好2020年秋季中小学阳光招生工作，部署并确保秋季开学开课工作顺利进行。

(四)加强幼儿园配套设施建设和幼师培训，着力缓解师资力量薄弱，教师配备不足，教师技能达标率不高等问题。加强对幼儿园质量的指导、监督与评估，做好业务引领提升幼儿教师专业素质，引领幼儿园遵循幼儿身心发展规律实施科学保教，规范幼儿园办学行为。同时，进一步做好我市城镇小区配套建设幼儿园治理工作。

(五)加大校车整治力度。目前，准驾不符和跨区接送现象仍然存在，据统计，全市仍有10多台校车无校车准驾证，城区校车接送秩序混乱，跨区域接送情况严重，极少数非法家教园利用黑校车接送学生情况仍未杜绝，校车运行危险路段仍未整治到位。特别是我市校车监控平台任然停留在2g状态，设备陈旧老化严重，亟待升级改造，现在监控平台已停用，新校车监控平台升级已通过招投标，正在公示，即将开工建设，预计将在下半年开学前投入使用。继续加强部门联动，形成齐抓共管合力，力争做到不出现任何大小安全事故。

(六)加强与市政府、市发改局、市财政局项目工作对接，完成项目建设招投标、建设任务。完成xx中小学校幼儿园专项规划，并报市人大备案。准备2020年教育事业统计前期工作。继续抓牢对学校财务工作指导。加快推进八小、九下等在建、拟建工程项目建设力度，确保大班额化解工作如期完成。

(七)认真制订八小、九小信息化建设方案。积极促进三中和九中信息化建设工作，做好后续二期信息化建设工作，确保正常教育教学。指导三小申报省级试点项目和六小申报省级网络联校，确保申报成功。继续指导实验学校抓好项目建设，争取省市继续支持投入，确保项目落到实处，引领信息化教育教学工作。

(八)加大学校“人防、物防、技防”“三防”建设力度，坚决做到保安人员持证上岗、防护防爆反恐器材齐备、监控、消防、报警设施全覆盖，确保全市所有中小学封闭管理、一键式紧急报警与属地公安机关联网、视频监控系统未与公安机关联网率均达100%。

(九)规范民办教育发展，加强校外培训机构整治力度，按照“规范、发展”的原则，通过“两个实行”，逐步完善民办教育管理制度，加强对全市社会力量办学的管控力度。

(十)坚持以“平安校园”创建为主线，按照“一把手亲自抓，全员参与，齐抓共管”的原则，构建“党政同责、一岗双责”的责任网络体系，健全联防联控安全管理网络，确保各类校园安全“零事故”。特别是防溺水工作，要按照“属地管理、分级负责、失职追责、积极预防、依法处置”的原则，构建社会、学校、家庭“三位一体”防范工作责任体系和“政府主导、部门协作、乡村为主、联防联控”防范工作机制，通过加大宣传教育、紧盯隐患整治、健全看护巡查机制、制定应急处置预案等方式，确保广大学生生命安全。

(十一)积极备战2022年省第十四届运动会和岳阳市第十一届中小学生运动会，申报足球特色学校，筹备xx市第十二届中小学生运动会。

总体来说，我局各项工作按年初计划稳步推进，并已取得初步成绩。在今后的工作中，我们将继续坚定不移地按照市委市政府和上级主管部门的要求与计划，以更加饱满的精神状态，更加清晰的工作思路，更加灵活的工作举措，更加扎实的工作干劲，全面推进教育体育工作，续写新的辉煌!

教体局体育工作总结篇八

我市从2020年开始启动“阳光招生”工作，始终坚持“公开、公正、公平、统一管理、分类指导、分级负责”的原则，坚持政策公布、范围公示、录取公开，接受社会监督，取得了较好的效果。为确保2020年招生工作规范有序，市政府出台了《xx市2020年中小学阳光招生工作实施方案》。目前，各学校已经开始接受一年级和九年级新生预报名工作。今年的招生工作有一些新情况、新特点，也面临着很大的压力。主要表现在：一是义务教育阶段中心城区学位依然紧张，二是普高招生计划相对减少。当然，我们也将主动采取积极的应对措施。一是义务教育学校。实行“免试、就近入学”，市直、城区中小学招生继续实行定计划(班额、学额)、限年龄(小学一年级新生必须年满6周年，招生对象为2020年8月31日前出生的适龄儿童，严格实行“一刀切”，一律不得接收未到龄的儿童，乡镇小学在学位富余的情况下可适当放宽)、划区域、预报名(5月30日开始预报名、6月30日结束，区域内符合条件的生源数超过区域内招生学校招生计划数，则余额生源由市教体局引导分流)、审核认定、录取公示的招生办法。二是高中阶段学校。实行“划片招生、双向选择、择优录取”的招生办法。普通高中招生考试与初中学业水平考试合二为一，各普通高中不得以招生为目的另行组织考试，参加正式录取的初中毕业生需按区域填报志愿，可普职双向填报。严控高中招生计划，任何学校不准超计划招生，不准招收所谓的“协议生”“寄读生”“择校生”以及不准接收无审核手续的竞技生，不准接收被其他学校正式录取的学生。专业特长生、竞技生一经报到入学，不得转入文化班就读。三是严控招生班额。今年我市各学校严格按标准班额招生，小学每班新生班额控制在45人以内，初中、高中每班新生班额控制在50人以内。城区大班额学校，严格实行“只出不进、只减不增”的原则，一律不得接收插班生。

教体局体育工作总结篇九

局党委于10月初就开始部署安排党的十九大精神学习宣传工作。通过qq群、微信群和微信企业号发出通知，要求各党支部认真组织党员干部认真收看党的十九大开幕会、闭幕会，关注党的十九大进展。十九大闭幕后，及时发出通知，要求各党支部认真做好党员干部师生员工十九大精神学习宣传工作。11月22日，局党委印发了《全县教体系统学习宣传和贯彻落实党的十九大精神实施方案》，对教体系统内开展学习宣传党的十九大精神进行了全面的部署，进一步明确了学习宣传和贯彻落实党的十九大精神的指导思想、活动范围、目标任务、实施步骤和组织保障，局党委成立了“十九大精神宣讲团”，安排七个小分队赴各校(园)、民办教育机构进行十九大精神的宣讲。各党支部按照局党委的要求，积极开展“一次宣讲、一次党课、一次演讲、一次征文、一次知识竞赛、一次培训、一次研讨、一次研学旅行”等“八个一”活动;精心制作十九大精神宣传牌、学习栏;利用班队会、教师会时间学习宣传十九大精神。扬溪中心小学等学校还把学习宣传工作融入日常教学活动中，引导广大师生在手工课、书法课等课程学习和活动中理解党的十九大精神的实质，其典型做法在全县党建推进会上作了经验介绍。

教体局体育工作总结篇十

建立健全各项制度。一是坚持和完善党委中心组的理论学习制度，制订了局党委《中心组学习计划》，定期开展中心组学习;二是进一步完善政治理论、业务知识学习和廉政学习制度，要求各基层党组织结合基层党组织标准化建设，进一步完善“三会一课”制度，重点围绕“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、做表率”专题教育，;三是抓好廉政学习教育和警示教育，力求学习有计划、有记录、有总结、有心得体会;全年每位党员撰写学习体会不少于一篇。

积极开展多种形式的党员教育活动。按照“两学一做”学习教育的总体要求，把理论学习和参观革命传统教育基地，创建党员示范岗，开展党员帮扶等活动相结合，进一步增强党员的党性意识，保持党的先进性不褪色。县实验小学、桂枝小学、教师进修学校、金沙学校和教体局机关等党支部共组织党员和入党积极分子300余人次参观南湖革命纪念馆、绍兴秋瑾故居、周恩来故居、金寨红军村、家朋许家朋烈士陵园等革命传统教育基地，缅怀革命先烈，重温入党誓词，提升广大党员的党性修养，激发工作激情。

教体局体育工作总结篇十一

我局大力推进高效课堂建设、阅读素养提升、班级建设“三项工程”，全力推动课堂教学改革创新。强化“城乡教育一体化”建设，将全市优秀学校与农村薄弱学校实行“结对帮扶”，有效消除校际间教学质量和学校管理上的“剪刀差”，上半年先后组织了一小、五小等校为江南等乡镇学校送去了5堂优秀的新课程教学研讨课以及教育、教学辅导讲座。根据实际工作需要，完善了教育工作考评机制、奖惩机制、用人机制、教育质量监控机制以及校长和教师合理流动、交流机制，深入开展城区部分学校教师支教农村学校计划，每年须按本校教师数的2%比例选派优秀教师去农村学校支教。大力消除学校“行政化”现象，要求行政带头上课、听课、评课，参与学科教研活动，并担任本专业课程，副主任级别每周不少于8-10节、主任级别不少于6-8节、副校长级别不少于4-6节，将课时量作为评先评优、委以重任的重要“标尺”，从而进一步增强行政立德树人、教书育人的使命感，全力维护教学工作的中心地位。特别是为弥补中小学校代课教师基本待遇资金缺口，今年，我市出台了《xx市代课老师管理暂行办法》，并将代课教师工资暂按300万元/年纳入财政预算，有效推动了代课教师管理制度化、规范化。

(二)高考成绩再创新高。2020年，我市高考参考人数2570人。二本以上上线1189人，其中一本上线511人，比2020年净增28人，增长率为5.8%，二本上线678人。并且600分以上高分，我市共59人，优生比例稳居岳阳市前列。其中理科最高分一中余谷风同学656分，文科最高分二中李栋同学625分;一中郑显达同学有望被清华航空精英班录取，二中冯子政同学有望被北大航空精英班录取。

教体局体育工作总结篇十二

1.坚持突出思想引领。实行意识形态工作党委主要领导负责制，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，牢牢掌握党对意识形态工作的领导权和主动权，意识形态工作纳入机关综合目标考评，与业务工作和党建工作同部署、同落实、同检查、同考核。

2.定期分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，牢牢掌控网络意识形态主导权。对教体系统内重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性的问题，有针对性地进行引导。依托党务、政务信息公开网、宣传栏等形式，对本单位重大决策、重要人事任免、财务预决算、重大活动等相关信息，及时在相关网站公开。

3.建立重大政策及项目的舆情风险评估机制。及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。加强宣传引导，弘扬正能量。据不完全统计，全县教体系统有160余篇稿件被《宣城日报》和《安徽青年报》、《今日xx》等刊用，20多条视频新闻在宣城电视台和xx广播电视台播出，有效占领了意识形态高地。

4.将意识形态工作纳入局党委中心组学习的重要内容。切实抓好党员“两学一做”学习教育常态化制度化建设，切实抓好广大干部职工的职业道德教育，切实加强青少年学生的社会主义核心价值观教育，大力开展志愿服务活动，加强爱国主义教育，加强未成年人思想道德教育，注重学生良好行为习惯养成，培养学生团结协作、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。

抓好“双培”，全面提升党员业务素质和广大教职工专业水平。县教体局印发了《xx县教体系统“党性铸师魂，创优扬师风”党建品牌实施方案》(教发【201x】28号)，启动全县把名师培养成党员，把党员培养成名师即“双培”工程。通过实施“双培”工程，逐步形成将名师、骨干教师和学科带头人发展吸收为党员，将更多的党员培养成名师、骨干教师和学科带头人的长效机制。一方面通过师德宣誓、签订师德承诺书、师德演讲、师德征文等活动的开展，时刻警醒广大教职工把握好自己的执业底线。另一方面通过建立党员干部、名师和“双培对象的帮带关系，强化教育培训、分类指导、典型引领的培扶措施，全面推进品牌建设。今年以来举办了5期骨干教师、骨干班主任、校长业务培训班，培训教师182人次，曹细东等新一批“xx好人”和“师德标兵”成为xx教育的楷模，陈志军、曹薇等党员教师成为新一代教学改革先锋。

教体局体育工作总结篇十三

基层党组织标准化建设自4月份启动以来，教体系统直属党组织马不停蹄，通过调研制定了系统下属党组织的达标计划，以“同步推进，分步实施”的原则，明确了201x年和2020年两个年度达标任务。局党委连续组织3次党建工作调研，全面掌握教体系统党建工作任务落实情况。6月底以来，随着全县乡镇中小学校党组织隶属关系的调整到位，局党委自我加压，及时调整了创争目标计划，保证了隶属关系调整过程中党建工作任务的延续性和连续性。在7月初上报的达标党组织中，xx中学等15个党组织基本达到了学校系统党组织标准。11月初，县教体局党委召开标准化建设推进会，通报标准化建设进展情况、存在问题，进一步明确工作要求。12月底，局党委组织人员于深入各达标单位进行全面的验收。经党委研究，对全县教体系统28个达到省颁标准的党支部进行命名。

教体局体育工作总结篇十四

一方面，继续以创建“平安校园”为主线，本着以常规安全为重点，扎实推进学校安全工作规范化建设，进一步健全了工作机构、管理制度和全方位、无空档、无死角的管理机制。3月13日,召开了全市教体系统疫情防控培训会和全市学校安全工作会议。下发了关于森林防火、防汛抗灾、五一放假安全、爱路护路、高考中考安全、安全常规督查等多个紧急通知或文件，开展了《扫黑除恶专项斗争党员承诺书》的签订活动、禁毒教育宣传启动仪式和三手行动、扫黑除恶专项行动。对横铺玉兰幼儿园、羊楼司如雅幼儿园山体滑坡重大安全隐患进行了处置，部署了春季开学学校安全大督查活动，收集了52条的问题，列出问题和整改清单，印发了安全隐患一览表。清除校外“黑广告”753条、查处网吧15家、打击到校滋事社会闲散人员7人次。

另一方面，重点加强校车安全管理，开学之初，举办了2020年校车安全表彰暨2020年校车司机驾驶员安全培训大会，会上就如何搞好2020年工作进行了专题培训，校车管理有关单位递交了责任状。制订完善并下发了对校车公司、乡镇校车办、学校和校车队及城区校车的《2020年度校车目标管理考核细则》，使校车管理逐步走上规范化、制度化轨道。不定期开展了上路查车活动，特别是3月29日，副市长刘如乐，副市长、公安局长邓可杰分别率领教体、公安、校车公司等相关部门单位负责人前往路南、路北开展校车安全督查工作，进一步强化校车安全责任体系，推动安全监管责任落实，确保全市校车安全形势持续稳定。半年来，校车办与校车公司，当地交警、安监及学校共上路查车30余次，检查正规校车65台，跨线路运行10台，超载15台，查处资质不符校车1台。督促校车公司定期对校车进行安全检查，上半年共对全市196辆校车共进行2次安检，下达整改通知书20多份，并要求各乡镇政府组织各学校(幼儿园)、校车队进行了校车安全演练。深入开展了校车隐患排查，今年上半年，各乡镇校车办开展了隐患摸底大排查活动，共排查出安全隐患80余条，其中部分已得到解决，未解决的部分校车办正在全程跟踪中，直到隐患完全消除。上半年校车办共处理校车投诉4件，处理校车跨区纠纷2起，到6月上旬止，全市校车未发生一起校车安全事故，总体运行平稳有序。

教体局体育工作总结篇十五

精准做好党员和党组织信息的采集是推进党建工作信息化规范化的重要前提。为全面做好全国党员管理信息系统信息录入工作，7月14日，局党委举办党员管理信息系统操作培训会，对党员和党组织的信息采集提出了明确的要求。局党委办公室利用党建工作qq群、微信企业号，及时提醒督促各党支部不断完善更新党员信息，确保党员信息管理系统中各项信息的准确完整。11月16日，县教体局下发《关于规范教体系统党组织名称的通知》，进一步规范了各党支部的名称，修改党组织名称和重刻公章8家。

按照县委统一部署，县教体局及时做好党组织和党员信息统计分析工作。本年度新增党员363人，其中隶属关系调整、工作关系变动转入357人，新入党6人。党统报表及时上报县委组织部。

教体局体育工作总结篇十六

一是领导重视，责任明确。xx市委、市政府高度重视三考组考工作，市委书记谢胜、市委副书记、市长廖星辉多次强调要全力以赴，狠抓落实，确保三考万无一失。

二是严格执行“先培训，后上岗;不培训，不上岗”的规定，从各工作组的设立、人员选聘，到考场设置、考务编排、工作日程等方面，严格要求、细化流程，使每位考务人员思想认识到位、岗位职责明确。同时，通过强化考务培训、应急处置培训和思想品德、职业素养、法纪警示教育，严格规范了考务操作、工作程序和工作纪律，加强了视频监控、设备保障、试卷安全保密、考场保卫等关键岗位的监督与管理，从根本上提高了每位考务人员廉洁自律、依法依规操作的意识。

三是本着“绳子断在细处，事故出在松处”的原则，始终保持打击违纪舞弊“零容忍”、唱响舆情宣传“好声音”、打好诚信招考“免疫针”、树好人文关怀“好形象”的态度，正面引导舆论宣传，精心做好保障服务，严厉打击违纪舞弊行为。一方面严防考点发生群体性违纪舞弊事件，我们要求考务人员一定要提高觉悟，防微杜渐，做到发现一起，查处一起，决不让违纪舞弊事件蔓延成群体性事件。同时，采取多种方式加强考风考纪教育、考试诚信教育，让考生认清违纪舞弊付出的高昂代价和诚信的重要性，一旦记录在“案”，可能会影响来年高考录取。另一方面不纵容考生作弊甚至为作弊提供帮助或便利，我们要求所有考务人员端正思想、坚守工作职责和纪律底线，严查各种违纪作弊行为，从严整肃考风考纪，凡涉案人员一经查实，将会受到纪律或法律的严惩。

四是未雨绸缪，积极应对，搞好三考期间突发事件应急准备。我们突出做好了考生安全教育和关爱考生的各项工作。提醒考生注意交通安全、饮食安全等，尽力安排好考生的交通、食宿，营造温馨舒适的环境;安排警力进行24小时不间断巡逻并实行值班备勤制度，做好考生安全保卫工作;做好特殊考生的心理疏导工作。同时加强宣传，发动社会各界都来关心高考工作，关爱参考考生，顺利完成了今年三考组考工作任务，确保了“零差错、零事故”，实现了“保平安、保质量、保公平”的预期目标。

教体局体育工作总结篇十七

学校是公益性全额拨款事业单位，资金来源只有二块：一是公用经费：上级按学生数拨付的专项，必须专款专用，只能用于保障学校正常运转。公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、教职工和学生文体活动、水电、取暖、交通差旅费、邮电、宽带、电话费、仪器设备及图书资料等购置，房屋建筑物及设施设备的日常维修维护等。不得用于发放人员福利、基本建设投资、偿还债务及利息等方面的开支。二是其他收入：部分学校门店租金和校内商店收入，数额较小。但是，学校还有许多其他必要支出，如临代教师工资、宿管员工资、门卫支出、报刊杂志、防洪抗旱、文明校园创建、部分学校债务息金、军训费用、扶贫工作、禁毒工作、扫黑除恶、市委市政府中心工作宣传费等，而上级部门无此专项，财政也没有预算，学校只能靠这些其他收入在一定程度上弥补资金上的不足。特别是2020年，市财政将全市各学校当年的小卖部和门店收入共420余万元纳入预算中抵扣后，将余下预算通过国库及时足额拨付到各预算单位，2020年预算又继续抵扣，这样导致学校公用经费严重不足。特别是各职能部门到学校检查，还存在罚款现象，每年均在200万元左右。目前，大多数学校都运转困难，难以为继。