学校排球比赛活动方案(实用15篇)
方案应该有具体的目标和明确的步骤。方案的制定需要根据实际情况和目标要求做出相应调整。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望能给大家提供一些启发和借鉴。
学校排球比赛活动方案篇一
为了欢迎新同学的到来,丰富同学们的业余生活,挖掘同学们的潜力,增强同学间的友谊与交流,我系体育部于20xx年10月1711月28日举行了“迎新杯”排球赛。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们系师生分发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。
比赛将所有参赛队抽签分为两组,首先在小组间进行循环赛,并取每组的前两名进行交叉赛,胜队继续争夺冠亚军,负队争夺三四名,此次比赛采取每球一分三局两胜的记分形式,每局25分,决胜局为十五分。
由于同学们的积极参与及比赛过程中的出色表现,比赛于1127日圆满完成任务。最终09本科药学班女子排球取得冠军,10科药学班取得此次比赛的亚军;08级本科药学班取得此次比赛的季军。此次比赛加强了同学间团结合作的意识,同时也帮助各队发现其他队的优点以及本队的不足因此可以及时的学习、改正、调整从而更好的提高我系总体的排球水平。在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从领导,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功。
然而比赛中也存在着不足,设备较旧导致比赛途中出现场地不足的的状况;一些系部啦啦队工作不到位等情况。裁判水平不高,出现误判。这次排球赛我收获了很多,和上次的篮球赛相比,我感觉自己提高了很多,也明白了很多,更加感受到也很多,最最重要的就是,我感受到了体育部这个整体的凝聚力和那份家的温暖,真的,感觉和周围的同学相处的越来越融洽了。在今后的工作中应注重裁判员的培养,使之更成熟。
希望大家能够以这次比赛为契机,真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用,在今后的学习和生活中,头上投身到体育活动和运动的热潮中,坚持锻炼身体,以强健的体魄和饱满的精神状态去迎接新的挑战,开创更加美好的明天。在以后的比赛中,我们会充分做好赛前准备工作,尽可能的避免在比赛中出现的问题,挖掘培养出更多的人才。
学校排球比赛活动方案篇二
“xx歌手”是xx学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“xx歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。
活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。
“xx歌手”
xxxx学院美术学院全体学生。
3月(待定)。
xxxx学院大礼堂。
弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“xxx歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)。
初赛:
时间:20xx年11月。
地点:xxxx学院美术学院博物馆。
复赛:
时间:20xx年12月。
地点:xxx学院大礼堂。
决赛:
时间:20xx年3月(待定)。
地点:xxx学院大礼堂。
参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。(注:选手服装道具等自备。)。
主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注:
1、此次xx歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
1、场地与物品准备。
a晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。
b灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。
d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。
4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人,嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责:
1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费。
6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单:
a.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
b.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。
特别注意事项:
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。
3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。
晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞。
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话。
第一轮:《闪亮登场》。
15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。
3、爵士舞。
第二轮:《实力比拼》。
15选手进入个人演唱,1x5,6x10,10x15,由评委评出个人成绩。
4、中场游戏《麦霸争夺战》。
时间:四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后,由主持人宣布前两轮比赛分数,分数排名最末的2名选手将直接淘汰,分数排名最前5位选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮:《巅峰对决》。
由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。
第四轮:《完美谢幕》。
5、晚会尾声,主持人宣布“xx歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。
1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
刻录,制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
活动全程协调监督与策划:xxx。
晚会负责人:xxx。
配合实施:xxx、xxx、xx。
活动策划:xxxxx学院艺术团。
主办单位:xxxxx学院学生办公室。
承办单位:xxxxx学院艺术团。
协办单位:xxxxx学院团总支、学生会。
学校排球比赛活动方案篇三
为了全面推进素质教育,认真贯彻“健康第一”的指导思想,深入开展小学体育艺术“2+1”项目和阳光体育运动,积极引导学生走出教室、走上操场、走进大自然,丰富小学生的课余文体生活,提高小学生的身体素质,培养学生参与体育活动的兴趣,经研究决定举办龙门镇xxxx年“六.一”小学生男子6人排球比赛。
比赛规程。
一、比赛分组:
1、a组(6队):
2、b组(5队):
二、比赛时间、地点。
2、比赛地点:龙门中心(a组);大山小学(b组)。
三、报名办法。
以学校为单位报名,领队为各小学校长,凡是报名参加比赛的队员必须是本校学生,不得冒名顶替。
四、比赛办法。
1、本次比赛是男子6人排球赛。(b组男生人数不够6人的.,可以用女生参加排球比赛)。
2、比赛第一轮采取淘汰制比赛,第二轮采取循环制比赛。每场比赛采用三局两胜,每局21分制。
五、奖励办法。
a组比赛奖励小组前3名。
第1名:600元;第2名:500元;第3名:400元。
b组比赛奖励小组前3名。
第1名:500元;第2名:400元;第3名:300元。
没有获奖的单位,每队发放参赛奖200元。
六、报名抽签及其它事宜。
1、各校派一名教师于5月13日(星期一)上午10:00准时在中心学校财务室参加比赛抽签,同时上交参加比赛学生名单。
负责人。
2、建议参赛队员穿校服参加比赛。
七、场地布置。
龙门中心赛区:
大山小学赛区:
八、组织机构。
比赛组委会领导分工:
李开桑、王德寿(主管、协调本次比赛的全面工作)。
胡诗成(协调a组龙门中心赛区布置比赛场地、负责后勤供水)。
许儒海(协调b组大山小学赛区布置比赛场地、负责后勤供水)。
秦文勤(组织参赛队提前抽签,订制规范的奖状镜框6个、打印奖状,发放比赛奖金及裁判员补助款)。
吴坤升(预订裁判员工作餐)。
裁判员:
龙门中心赛区裁判员:
大山小学赛区裁判员:
学校排球比赛活动方案篇四
为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。
“校园歌咏大合唱比赛”。
开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。
3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。
精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音准,节奏,声音等)。
前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。
xx月底,(或xx月初)。
(一)开场词。
甲:尊敬的各位评委、各位老师。
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。
甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
甲:当动人的旋律在这里响起,
乙:当青春的笑容在此刻绽放。
甲:我们满怀希望,
乙:我们相聚一堂。
合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲:今天参赛的共有6个班集体,希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!
(二)报幕词。
1、做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。
2、五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。
3、欣赏了五年级的爱我中华,四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国,下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。
4、同学们,春天在那青翠的山林里,春天在那边的倒影里,春天还在小朋友的眼睛里。
下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》。
(三)结束词。
甲:今天我们赞美青春,
乙:今天我们歌颂美好,
甲:今天我们憧憬希望,
乙:今天我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的、老师、同学。
甲:我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合:谢谢大家!
学校排球比赛活动方案篇五
春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。
为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的.身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。
20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50。
全体教师。
项目:
a:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)。
b:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)。
规则:
1、以教研组为单位参加活动和比赛。
2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)。
3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳。
主持:李红旗。
裁判员:郑胜利(记时)郑增武(记数)程占军(登分)。
摄影:张继军。
场地器材:张守信孙景良。
组长职责:
做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。
组长带领操场待命。
校长主持加油鼓劲。
六人一组开心跳绳。
六十秒钟沉着镇定。
齐心协力冠军搞定。
西施队(高年级语文组)郑大风。
貂蝉队(低年级语文组)王志贤。
昭君队(数学组)张景红。
玉环队(综合组)王占松。
李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清。
程占军。
学校排球比赛活动方案篇六
根据顺宣发[20xx]5号文件,xx区委宣传部、xx区教育局下发《关于举行20xx年xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛xx区域提拔赛的通知》要求,结合我校实际情况,现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
大力宏扬中国传统美德,推动思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。
围绕社会主义核心价值观12个词(富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、范文写作诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
xx职业技术学校在校学生。
演讲活动分两个阶段进行。
(一)、20xx年3月12日—20xx年3月16日为初赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一位优越者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
(二)、20xx年3月25日起为决赛阶段,各班初赛选手参加决赛。
第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校a107室。(届时另行通知)。
1、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新奇,见解独特,故事出色,逻辑清楚。
2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用ppt。
3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。
4、演讲时间不超过5分钟。
一等奖若干名。
二等奖若干名。
三等奖若干名。
学校排球比赛活动方案篇七
为了确保活动得以顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的企业气排球比赛活动方案,欢迎阅读与收藏。
丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。
20xx年3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。
20xx年3月29日18:00进行决赛(循环赛)。
公司篮球场
如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的.两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。
2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。
7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球,并取消"持球"这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。
13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。
16、其他规则均按照排球比赛规则进行。
17、本次比赛归行政人事部解释。
学校排球比赛活动方案篇八
为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。
校排球协会。
参赛单位:各年级学生。
1、裁判:校体育组老师。
2、记录:排协记录人员。
3、物力资源:记分牌、排球、秒表。
4、场地申请。
1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。
2、由校广播站广播最新比赛情况。
3、由社团部拍照片留念。
主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。
1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛。
2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。
3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。
比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
比赛地点:校排球场。
1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。
2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。
3、本次比赛每局25个球,共五局。
4、比赛前十分钟参加比赛的'两支队伍由队长带领到检录处检录。
5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。
6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。
7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴情况,双方取消参赛资格。
8、由于客观情况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。
9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,必须提前三天同志负责方,并说明原因。
10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。
11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。
12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。
13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。
(一)、宣传费用可忽略不计。
(二)、奖品费用:
冠军队;
亚军队;
季军队。
活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。
学校排球比赛活动方案篇九
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
二、活动时间:11月21日下午2:10开始。
三、组织机构:学校工会。
四、分组形式:以种子选手为组长。
五、比赛项目:团体赛。
六、竞赛方式:每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛。
七、参赛人员:全体教职工。
八、比赛组织与安排:。
1、比赛设计:z。
2、比赛器材:排球网、排球。
3、总裁判:z。
4、比赛器材准备:z。
5、成绩统计:z。
6、新闻撰写:z。
7、摄影摄像:z。
8、纪念品购买:z。
九、活动流程:。
1、工会组长讲话。
2、z校长宣布比赛正式开始。
3、总裁判讲话。
4、分组进行比赛。
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影。
十、具体要求:。
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
学校排球比赛活动方案篇十
协办单位:体育部
参赛单位:毕业班
三、比赛办法
1、竞赛规则:采用国际排球最想规则
2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。
3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分
4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。
四、比赛细则:
1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)
2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。
3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。
4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。
5、全队不得触网。
6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。
五、奖励方法
1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。
2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)
3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)
六、裁判工作:由裁判协会担任
七、规程解释权:规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有
八、未尽事宜另行通知。
学校排球比赛活动方案篇十一
一、活动宗旨/目的:
新生入学,做为迎接新生的礼物,也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力,排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1、增进会员间交流、协助及团结,增强会员们的团体意识。
2、提高会员的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3、积累比赛的经验,为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
二、活动组织机构:
(1)主办单位:长沙理工大学排球协会。
(2)策划承办单位:长沙理工大学排球协会。
三、活动对象:
协会内的新成员。
四、活动时间、地点。
时间:__年11月14日具体时间另行通知。
地点:至诚轩排球场。
五、活动流程。
(1)前期准备。
a.奖品与证书的购买。
b.所用物品的准备:排球3—5个、饮用水、药品。
c.比赛组员的分组安排:抽签决定对决的队伍。
d.挑选好裁判员。
(2)活动的主要内容及具体安排。
活动内容:
1.三人排球赛比赛人数及分组:每队派3名队员比赛赛制:初赛一场决定胜负,15分制,先得15分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。2.定点发球比赛人数及分组:每队派4名队员比赛赛制:一场决定胜负,分数的队伍为胜。比赛规则:每人以5球为限进行发球,按落中指定圆圈中,每个圆圈的分值不同,圆圈越小分值越高。累积记分,每队的所有成员发完球后,统计总分,分数的队伍为胜。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。注意:如果球压线,不计分。3.队与队排球赛比赛人数及分组:每队派6名队员,任意组合。比赛赛制:初赛一场决定胜负,21分制,先得21分的队伍为胜;决赛三场决定胜负,三局两胜制。第一名得4分,第二名得3分,如此类推。比赛规则:按照正规的排球比赛规则。具体安排:首先举行三人排球赛,初赛完后休息十分钟再进行决赛,三人排球赛完毕后,各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛,每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后,统计每队总得分,颁发奖品与证书。
六、物资、经费统计项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人:林道悦()。
学校排球比赛活动方案篇十二
一、比赛目的:
丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。
二、比赛时间:
3月27日18:00进行初赛(淘汰赛)。
203月29日18:00进行决赛(循环赛)。
三、比赛地点:
公司篮球场。
四、场地要求:
如图所示:场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的.平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
五、比赛规则:
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女),前排3名,后排2名。替补队员3名(2男1女)。
2、发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排,当发球队胜一球时,则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出,球被抛起发球队员未击到球而落地,判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规,且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规,但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时,或双方得分成20:20时,谁先得两分成22:20时,则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时,才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作,否则判犯规。
7、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权,第二局开场则由另一方先发球,每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区,否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次,否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球,并取消“持球”这个概念,队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟,决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时,两队交换场区,不进行休息。
13、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议,比赛时必须服从裁判员的判决,比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者,不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者,不得再参加本次比赛。
17、本次比赛归行政人事部解释。
学校排球比赛活动方案篇十三
二、活动组织委员会。
活动顾问:万齐元。
主任:吴虓杜娟杨帆。
委员:石老师向老师。
指导老师:杨老师。
策划组:胡熙秦国强乐芳芳赵明刘飞。
裁判组。
组长:乐芳芳朱顺龙赵明。
副组长:李闯廖坤李。
组员:金秋陈建平肖长城王芳王鑫鲍丹丽张金玲。
曾凡玲万雨龙吴玉琼葛靖潘森森段宏伟谭志波林星官。
许国兰。
三、活动总旨:塞出友谊塞出水平塞出风格。
四、参赛单位:各系男、女代表队。
五、比赛地点:学院灯光球场。
六、报名时间:4月20日—4月25日。
七、比赛时间:5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。
八、宣传工作:海报、板报、大会等形式。
九、活动流程:运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。
十、赛程安排:5月4日—8日:淘汰赛三局两胜。
5月9日—10日:决赛五局三胜。
十一、比赛规则(挑战冠军队)。
1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。
2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。
3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。
4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。
5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。
十二、奖励制度。
评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。
备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。
十三、资源需要。
已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。
需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个。
十四、经费预算。
奖状。
6份(大张,加镜框)。
120元。
奖品。
25个笔记本。
125元。
照相费用。
100元。
排球。
2个。
90元。
哨子。
2个。
20元。
活动用水。
150元。
总计。
565元。
十五、活动应注意。
在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。
学校排球比赛活动方案篇十四
1、各队胜一场得2分,负一场得0分,积分多者名次列前。
2、如遇两队或两队以上积分相等,则采用求局值(c值)来决定名次。a(总胜局数)/b(总负局数)=c值(c值高者名次前列)。
3、如遇c值仍相等,则用求分值(z值)来决定名次。
x(总得分)/y(总负分)=z值(z值高者名次列前)。
学校排球比赛活动方案篇十五
第一阶段:男、女分甲、乙、丙、丁四组,进行单循环,决出小组名次(学生组体育学院不参加)。
2、取得各小组其它名次的队采用交叉赛办法;。
分组办法:采用先种子队抽签,后非种子队抽签,确定组别。
学生组:。
男子组种子队:生命科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、历史与社会学院。
女子组种子队:生命科学学院、化学与材料科学学院、政法学院、计算机科学与技术学院、
教工组:。
男子组种子队:外国语学院、机关、地理与资源管理学院、政法学院。
女子组种子队:图书馆、后勤实体、外国语学院、物理与电子工程学院。