阅读是提高语文素养的重要途径，它可以拓宽人们的视野与思维。总结应该精确表达我们的观点和感受。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。

升旗仪式心得感想篇一

要是有人问你们：“你看过升旗仪式吗？”你们一定会说见过，可是你们有没有到过天安门广场，近距离地感受世界上最为庄严的升旗仪式呢？就在前年，我十分荣幸地目睹了这一壮观的景象。

那天晚上我正做着甜美的梦呢，突然听到妈妈叫我起床去看升旗仪式，我一个鲤鱼打挺起了床，一看时间才凌晨两三点左右。揉着惺忪的睡眼，我跟着妈妈来到了天安门广场。能在国庆节那天看见天安门的升旗仪式，对每一个人来说都是一种骄傲。

我们到天安门广场时已是人山人海了，马路上水泄不通，周围人声鼎沸，我个子小，所以挤到了最前面，国旗杆在微风中微微地摇晃，却一直屹立在那里，丝毫没有倒下的意思，像一位将军，挺胸抬头。

观旗的人们眼睛随时都盯着那道拱形的城门，生怕放走了从门前飞过的一只苍蝇似的。等了很长时间，就听见城门里传出来一阵整齐有力的脚步声，“嚓、嚓、嚓、嚓……”，围观的人群顿时鸦雀无声，所有的目光齐刷刷地聚焦到了一点，脚步声越来越近，威武的仪仗队终于从天安门城楼走出，呈正方形，昂首阔步，精神抖擞，目光坚定……，只见升旗手将鲜艳的五星红旗往空中一扬，庄严的国歌在天安门广场回荡，我的心里自然而然地产生了一种对国旗无限的崇敬。

国旗缓缓地向上移动，一步一步，走向它的目标——旗杆的顶端。国歌一共放了3遍，在最后一个音符结束时，国旗刚好升到了旗杆的顶端，在晨曦的微风中飘荡。

人们渐渐地散去，我却依然伫立在国旗前，这时天才刚刚蒙蒙亮，远处出现了第一道曙光，风微微地吹着，国旗随风飘扬，在美丽的天幕中分外醒目，看着国旗飘动，那大将军好像披上了胜利的披风，高喊着：伟大的中华人民共和国万岁。

我喜爱我们的五星红星，愿她永远飘扬在世界的东方。

升旗仪式心得感想篇二

今天学校举办升旗仪式，清晨同学们排着整齐的队伍来到操场上，脸上都露着庄严的表情，关于升旗仪式作文750字内容详情如下。

清晨，我随着整齐的队伍来到操场参加升旗仪式，倾听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。

我最喜欢参加升旗仪式，喜欢听国旗下讲话。因为在这神圣肃穆的时刻，我能学到许许多多。

从国旗下讲话中我知道了60年前，天安门广场上举行了开国大典，毛主席在天安门广场上庄严宣布：“中华人民共和国中央人民政府成立了!”从那时起，五星红旗在中华大地上已经迎风飘扬了60年，那熟悉的国歌声也在神州大地上唱响了60年。这一切，伴随着我的父母成长，如今又成了我心中最美的一道风景。

从国旗下讲话中我知道了红军长征途中的艰辛，翻越雪山，走过草地，和敌人浴血奋战，牺牲了多少革命志士的鲜血，才换来我们今天的幸福生活。胸前的红领巾时时在提醒我，这生活来得太不容易，我们要好好珍惜。

从国旗下讲话中我感受到了抗战胜利，百万雄师过大江的恢弘气势，战士慷慨激昂，人民欢呼雀跃。中央领导致电庆贺，举国上下，一片欢腾，为胜利喝彩，为即将到来的和平生活喝彩!

从国旗下讲话中我知道了中国在日益强大，奥运会得以顺利举办，骄人的成绩向世界证明：我们早已把“东亚病夫”的帽子扔得老远;神舟飞船得成功发射圆了中国人千百年来的飞天梦想。

从国旗下讲话我知道了中国历经挫折，有过耻辱的历史，因为落后遭受其他国家的无情凌辱;因为落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火热之中。要想避免悲剧的再次发生，只有使国家变得更强大。

从国旗下讲话中我还知道了“少年强则国强”，我们是祖国的未来，建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。在竞争日益激烈的今天，我们必须发奋图强，打好扎实的文化基础，练好技能，才能在长大后为建设祖国而效力。

国旗在晨风中飘扬，五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒，似乎在激励着我一路奋进，奔向前方。

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升旗仪式心得感想篇三

这天上午，凝月心中隐隐有些兴奋，她要参加开学仪式，但是兰什么也没说，只是叫她穿过这条小路，去水瓶殿堂。

凝月心中不禁责怪兰：水瓶殿堂到底在哪嘛!这儿连一个路标都没有，怎么去啊。突然，前方出现了一个蓝色瓶子状物体，“太好了!”凝月兴奋起来“这一定是水瓶殿堂!”她三步并作两步走向殿堂。

宫殿中富丽堂皇，任何东西都是蓝色的，一进入宫殿，每个人身上都会有一个泡泡，此时，宫殿已人山人海，凝月来不及多看，赶快开始找位子。

“铛铛铛。”三点的钟声响了起来，凝月刚好找到了她的位置，坐了下来。

“今天是开学仪式，大家都是自己从水瓶小径来的，那些半途而废的人，已经送回家了，并消除所有这里的记忆。”听到这，凝月不禁吸了一口凉气：还好我没半途而废。“大家有什么问题要问吗?”校长道。

“我们的父母为什么没来找我们呢?”凝月一下就想到了这个问题。

“这是水瓶保护罩的魔力，刚来双星的人，只有在水瓶座一开始都会被人忘掉一阵子，后来才慢慢记起来……”

升旗仪式心得感想篇四

早晨，太阳露出了半边笑脸，像一个害羞的小姑娘。慢慢地，太阳越来越大，好像一个火红的太阳向我飞来，我背上书包去上学。

长方形的操场上，各班的同学们都穿戴整齐，准备着升旗仪式的到来。他们排列的队伍，高举的双手，深情的目光，像极了军人的身影。

随后，升旗仪式的主持人登场，他拿起麦克风，说：“请大家站好，准备升旗仪式。”升旗手各拿着一个旗角，整齐地走向升旗台，将国旗绑好。他们的目光都注视着国旗。紧接着，主持人继续宣布：“升旗仪式现在开始，奏国歌，升国旗。”升旗手缓缓地将国旗往天空升高，仰头凝视着国旗。同学们把右手举过头，看着冉冉升起的国旗，大声地唱起了国歌。老师也严肃地举起手来，一同望向天空飘动的旗帜。

看着鲜红的国旗，我不禁想到在一线抗击病情的白衣天使们，钟南山院士，还有曾经为国牺牲的先烈邱少云和黄继光等。他们的爱国精神永远铭记在我们心中。

升旗仪式心得感想篇五

星期一早晨，我们都要进行升旗仪式。因为升旗时间定在7点半，比较早，所以每次都得一大早起来，洗漱完毕，吃完饭后，就直奔学校。我到了学校上楼放下书包就到操场上了。升旗台在教学楼南面，升旗台中央，一根旗杆立在那里。管乐队在升旗台的北边，呈弧形排开。管乐队的北边是一年级的弟弟妹妹们，因为他们的校服没到，所以都穿着五颜六色的衣服，升旗台的南边二，三，五，四年级依次排开。整个操场近四千人，场面十分壮观。我们迅速站好了队伍，我们穿着红黄相间的校服，像一大面鲜艳的五星红旗。

升旗仪式开始了，“第一项，出旗!”随着主持人的宣布，管乐队开始奏乐，七名女生托着一面五星红旗，踏着整齐的步伐向国旗台走去，三名升旗手与她们互敬了队礼，就开始交接国旗，三名升旗手把国旗系在旗杆上，开始升旗。一名旗手把旗一甩，两个升旗手拉动滑轮，国旗便开始徐徐上升，全校师生脱帽敬礼，唱起了国歌，嘹亮的国歌声在校园上空飘荡。随着国歌的完毕国旗也升到了最高点。接下来，就是国旗下讲话了。每周一都会有一名老师自选题材，进行讲话，有教育同学爱护环境的，也有让同学们学会感恩的，有让同学们勤俭节约的，也有让同学们多读书的……每一个老师上台讲话时，我们都会细细聆听，每一句话都像一条小溪流进我的心田，我每次听完讲话都会反思我的行为，并加以改正。

接下来是才艺展示，就是让同学们多面发展的。最后，就是颁发红旗，总共有卫生红旗，纪律红旗，和间操红旗三类。我们每次得了红旗会很高兴，没得红旗就会继续努力。

升旗结束后，一年级小朋友一转身，就可以回到教室，二年级走东楼梯，三年级走中楼梯，五年级走西楼梯，四年级的则回到南教学楼四股洪流有序的“流动”起来。五分钟撤离结束了，我来到了楼上，看着变得安静的校园，看着老师和同学们又变得忙碌的身影，有听到同学们朗朗的读书声。

升旗仪式心得感想篇六

这周是我们班主持升旗仪式，要表演的节目是朗诵诗歌《最后一分钟》，我是领诵。

一开始，小问题就层出不穷。

红旗还没有从旗杆上降下来，黄老师只得匆忙安排人把红旗降下来。升旗的时候，温梓宣没有戴红领巾，只不过不是特别显眼，不知道下面的人有没有看出来。学校的音箱出了点问题，没有声音，只有每个教室里面的广播在唱。这导致我们听不清楚国旗下演讲的人到底说了些什么。

终于到最后一个环节，表演节目了。平时排练得好好的我，有点紧张。我老想着如果这次说错了，或者忘了词儿，会丢很大的丑不说，黄老师肯定也不会放过我的。

朗诵开始了，我跟着全班一起念。到该我单独念的时候，我背了出来，还好没卡壳，要不脸可丢大了，我肯定会成为全校的名人，成为全校第一个领诵时忘词儿的人。还好，节目顺利地演完了，我松了一口气退下场去。

回到队伍里时，旁边班的一个男生对我说：“你们班的节目太没意思了。”我有点不知道怎么回答，曾诗语抢着说：“你们觉得没意思，你以为我们觉得好玩啊?”

我觉得他们班的节目的确比我们班的好看多了，只不过谁让我们摊上个男班主任呢?不是我说的，黄老师自己在文章里就说了，他唱歌不行，跳舞更别说，就连朗诵也是他的弱项。他们班主任孟老师唱的歌，我们班阳涛都说了，孟老师不去参加中国好声音，真是可惜。

一个升旗仪式，我们班应付应付也搞完了，希望下次能更好。

升旗仪式心得感想篇七

今天是一个特殊的日子——我们班要第一次升旗啦！早上我麻利地起床，草草的吃过早饭后便赶往学校。

等我到达校园，大多数的同学已经放下了书包集合在旗杆下了，我忙放下书包戴上红领巾，趁着别的班级还在吃饭的时候，在老师的带领下又排练了一遍，直到熟练了为止。过了一会，其他班都陆续来到，我的心情莫名其妙地紧张起来，不住的安慰自己：没事的，没事的，同时大口大口的深呼吸来克制住紧张的心情，我想大家的心情都和我差不多吧！

“全体立正！升旗仪式马上开始。”齐璐宸大声说道，我立刻绷得紧紧紧的，随时准备着，主持人介绍完我们的班级与升旗手，又接着说：“第一项：出旗！”我们立刻敬礼，随着音乐踏步向前走去，当走到正中央时，国旗由苏宇心和李子坤捧着走上了升旗台，并庄严地递给升旗手，然后退到一旁，马骏哲把旗挂在杆上然后立正面向大家等候指令。

第一次升旗可真累啊！我累得腰酸背痛，出了一身的汗，但与那在北京天安门升旗的叔叔比起来可就差远了，他们那整齐的步伐不知是练了多少次才练出来的，我也要向叔叔学习，做一个好的升旗手。

升旗仪式心得感想篇八

五星红旗迎风飘扬，随着阵阵悦耳的歌声传来。各班陆续走到了自己的位置上升旗仪式就此开始。

首先，那老师站在主席台上整队。后面跟上来的是我们的小小主持人，主持人简单的话语便开始了升旗仪式：“请全体少先队员进队礼其他同学行注目礼”。随着主持人的一声令下。少先队员有力而坚定地举起了他们的右手。突然发出一只响声，是什么声音呢?那是少先队员一起举起手时发出清脆而又明亮的响声。每一次升旗仪式的敬队礼，都令我期待，同时也令我震撼。这一次，也不例外。

接着国歌缓缓奏起。少先队员们瞻仰着国旗，竖立在国旗下，眼神中透露出的是一种尊敬与庄重。一个小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是对国旗的自豪与骄傲。她的眼神是如此的坚定，她的目光是那样的有神、真挚。那是对国旗的炽爱，她的心中有国，有着对国的深爱。随着国旗班的一个同学有力的甩出国旗，国旗伴随着国歌冉冉升上天空。如那初升的太阳照耀着我们大家照耀着整个大地在校园里随风飘动像一个舞者那样，优雅而又不失风采。我们的目光不约而同地紧随国旗，头也缓缓的昂起，随着国歌的旋律而逐渐热血沸腾。放眼望去，竟无一人随意摆动，站直了身躯，仿佛定格了一般。

然后等国旗身上旗杆顶端。中老师讲完话后。我们便按照次序一一退场。

每周一的升旗仪式结束了。但每一次都让我心生对祖国的敬佩和骄傲。

升旗仪式心得感想篇九

每个星期一的早上，我们小学都要在操场上举行庄严的升旗仪式。参加的人有：校长、副校长、全校师生。

七点五十分，当铃声响起时，同学们站着整齐的队伍，踏着有力的步伐面容严肃，来到操场上自己班的位置。

操场上有浅绿、深绿的人工草皮，红色的跑道格外醒目。操场中央竖着一根旗杆，旗杆西面是高高的主席台，主席台边围着不锈钢护栏。同学们整洁美丽的校服和鲜艳的红领巾把操场装饰的格外漂亮。

当所有人员就位，主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正，敬礼!”我们怀着激动之情，面容严肃，五指并拢，手高高举过头顶，眼睛紧紧盯着冉冉上升的五星红旗。太阳的光芒照射着五星红旗，而五星红旗映在了大地上，我为自己是中国人而自豪!

接下来，是优秀少先队员和老师发言。他(她)们的发言十分精彩，台下响起了雷鸣般的掌声。

升旗仪式结束了，主持人说：“升旗仪式结束，请各班有序的带回。”我们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐回教室，看着同学们的神情，仿佛在想：这五星红旗是战士们的鲜血染红的，他们为了我们的美好生活，付出了许多鲜血和汗水。我们应该努力学习，将来报效祖国!

升旗仪式心得感想篇十

老师们、同学们：

大家好！

送走欢乐的八月，迎来了丰收的九月。今年的八月对于中国人来讲是将永远珍藏在心底的八月，百年奥运，圆了中国人的百年梦想。百枚奖牌，展示了中国的实力，见证了奥运健儿顽强拼搏的精神，用实际行动诠释了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。全国人民众志成城，团结一心，实现了我们中国人民庄严的承诺，“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”，我们做到了。我们赢得了运动员、教练员、奥委会官员、世界媒体，各国首脑的广泛赞誉，我们告诉世界：中国人真棒！

今天乘着奥运的东风，带着奥运的祥和与喜气，我们迎来了新学期，寂静的校园因为同学们的回归又热闹起来了，今天又有130名小朋友来到我们中间，欢迎一年级的小朋友，祝福所有的同学新的学期学习进步，身体健康，生活快乐！

首先，同学们要养成良好的学习习惯。一个人养成了良好的习惯，对他的生活，学习和工作都大有好处。对与一个学生说来养成良好的习惯比获得知识重要得多，良好的学习习惯则顺利进行学习活动的保证，假如你还没有下列习惯，哪么从新学期的第一天开始，你要着手培养严格遵守作息时间的习惯；看书时坐姿端正的习惯；爱想、爱问和认真回答问题的习惯；专心听讲的习惯；我想当你拥有了这些习惯之后，你的学习一定会又进步的。其次还要培养正确的学习态度。学生的学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。学习态度端正的学生能够按时上学，上课、不逃学、不旷课、不早退、不迟到，遵守课堂纪律，不随便说话，做小动作，而是专心听讲，积极思考和回答问题，按时做作业，认真复习考试不作弊等。正确地学习态度，也就是对待学习认真负责，积极努力，不敷衍了事，马马虎虎不当回事的态度。最后还要培养坚强的意志。学习需要付出一定的努力。要努力培养勇敢、不怕困难的精神，培养孩坚强的意志。学习会遇到挫折，阳光总在风雨后。不经历风雨，怎么见彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失败，早积累人生的财富，可以早升值，这是人生投资。做到了这些，我想你的学习一定会有所进步的。

第二，同学们要养成良好的行为习惯，我们对大家提出的要求是：在教学楼内无声慢步，教学楼是大家学习的地方，是个安静的场所，为了保持它的安静，同学们让我们在教学楼内，选择挺起腰板，无声潇洒的走。校园是我们共同生活的地方，我们有责任有义务，保持它的整洁。同学们，身体是我们自己的，健康才是福，为了我们的健康，让我们在操场做文明的有益健康的游戏。

第三，同学们要积极参加少先队组织的各种活动，在活动中，增长才干，增强自信，体验成功，品味快乐，开阔视野。开学后，各种传统性的节日纪念日纷至沓来，各中队要开展各种丰富多彩的活动，寓教于乐。

同学们，唐朝著名诗人李贺有一句脍炙人口的名言：少年心事当拿云。意思是说：青少年的志向要远大，要崇高。一个人有远大的理想，才有奋斗的目标，有奋斗的目标，才会有成功的希望。在新的学期，让我们以崭新的面貌，以满腔的热情，以十足的干劲，以不懈的努力，投入新学期，为了超越昨天迎接明天努力吧！

升旗仪式心得感想篇十一

老师、同学们：

早上好！我们非常欣喜的看到，好人好事在我们学校可谓屡见不鲜，拾金不昧、帮助后进同学补课、送生病同学上医院、班干团干工作到位、小交警认真值勤负责任等等，都显示着z一中人的良好风貌。但是，我们也看到，有部分同学对做好事的认识存在着误区，以为只有轰轰烈烈的好事才值得一做，出类拨萃的好人才值得一提。有些同学找不到大事做，对于小事却又常常看不起，而不屑去做，甚至当老师表扬某些貌似不大的好人好事时他却在台下哄笑。

何事为大？何事为小？中国古代思想家老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话深刻地指出了大与小的辩证关系。然而有些人却常常把大与小割裂开来，以为大就是大，小就是小，而不能看到这其中的有机联系。

无独有偶，三国时刘备在给后主刘禅的遗诏中曾提到：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”更是直言不讳地告诫人们：不要轻视“小事”，“小事”是“大业”的基础。

我们认为，细微处见精神，好人好事的价值在于助人意、暖人心，体现生活的真善美。拾金不昧，可以是几千上万元，也可以是一毛几角；帮助同学，可以是深夜送医院，也可以是一举手一投足一个微笑一句安慰。这些事，无论大小，在道德的天平上，它们等值。关键是，做好事是否成为我们的习惯。有人说，行动养成习惯，习惯塑造品质，品质造就人生，英雄模范都是从做大量的、微不足道的好事中成长起来的。可以说，任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。

小事情反映大品质，只要我们所做之事能给人以温暖、给人以安慰、给人以希望、给人以方便、给人以尊重、给人以祝福，那么，这些事就是好事。只是，请记住，让做好事成为我们的习惯，让暖暖的春意常常荡漾于我们周围的人的心间，那样我们才能成为名副其实的好人。

升旗仪式心得感想篇十二

老师，同学们：

早上好!

下周就要期末考试了。一说到考试，我想就有很多同学很开心，还有部分同学很担心。那么到底哪些同学开心?哪些同学担心呢?我想那些上课认真听讲、课后认真复习的同学会很开心，因为他们掌握了所学习的大部分知识，相信自己会取得好成绩;那些上课没有认真听讲，课后也没有认真复习的同学会比较担心，因为他们对所学习的知识很多都没有掌握，担心考不好。

同学们可能会说：学习就学习嘛。为什么要考试呢?考试可以让我们了解：通过一个学期的学习，我们哪些知识掌握了?哪些知识没有掌握?然后进行进一步的学习。要想取得好的学习成绩，不仅上课时要认真听讲，课后更要时时复习。

早在春秋时期，我国伟大的教育家孔子就说过：“学而时习之，不亦说乎?”(同学们，你们特别要注意“不亦说乎”这个“说”字的写法)。这句话是什么意思呢?南宋著名的教育家朱熹是这样解释的：学习过得东西，通过经常的练习和复习，所学的东西就会掌握得很好，那么心中就会充满了喜悦，就会感到很愉快。经常复习不仅能巩固所学习的知识，还因为掌握了所学的知识感到身心愉悦，这是多么好的事啊!

孔子还说过一句话是“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话的意思是：对所学习的知识，知道就说知道，不知道就说不知道，这样才是真正的智慧，才是聪明人的做法。我们在学习的过程中，尤其是现在复习的时候要多问问自己，这些知识我真的知道了吗?不知道的就要承认自己不知道，就要向老师、同学和爸爸妈妈请教，要把它弄懂。

我们学校三(5)班的xxx同学就非常善于复习和总结，她给每一科都准备了一个复习的小册子，里面分单元列出了自己已经掌握的知识，比如说英语，就列出了我会读的单词、我会写的单词，还有句子就列出了我学到的表达，每个表达后面还举了例句，最后还出了一些题目考考自己，看自己是不是真的掌握了。同学们，这是一种值得学习的复习方法，通过这样的归纳整理，就可以清楚地知道自己哪些是已经学习的，哪些是还需要加强。

同学们，今天下午的班队会，我希望同学们能够结合自己好的学习和复习的方法，相互学习、共同进步。

学生感想：

离期末考试只剩寥寥几天，复习是我们现在最需要做的事情之一。而复习不能盲目，在复习之前，得先制定一个复习计划，这样才能让你的复习产生你想要的效果。否则，只会徒劳无功。

快要期末考试了，有一部份同学很开心，也有一部份同学很担心。高兴的同学是平常学得好的，而担心的同学是平常不认真听讲的。马上要考试了，我们要更加认真听讲，认真复习，完成作业。这样才能考到自己的目标分。

从现在开始，我要认真听讲，完成作业，争取考到目标分。

升旗仪式心得感想篇十三

老师、同学们：

早上好！自从学校将临z路的密封围墙改为了现在的通透式围墙并装上灯后，这通透式围墙没有了壁垒森严的压抑，给人一种典雅透明的感觉，成为一道亮丽的风景；同时，正因其“透”，校园面貌如何，校内学生精神面貌如何，过路人在大街上几乎就可一览无遗，因而也成了老百姓观察我们一中、了解一中的窗口，遗憾的是我们有些同学为了逃课居然爬墙出校，与漂亮的围墙极不协调，大煞风景，。

处分以上几个同学，主要是想借此向同学们重申：爬围墙的行为要不得。

最后我还得告诉同学们：学校联合检查组将一如既往地在南方路巡查，一旦查获爬墙或无故早退的学生将依校规严肃处理。

升旗仪式心得感想篇十四

在上一个星期的时候体育老师给说下一个星期你们要升国旗我们很惊讶也很高兴因为这是我们第一次升国旗。

我们为了升国旗星期五的时候老师让我们在升国旗的地方练习升国旗。

对了我在的给你说一说我们还有国旗下讲话我知道这是谁写的他就是李思元，不过讲话的不是他而是韩浩爽。升国旗首是王一丁，护旗手是张笑语和毕航。

到了今天我们终于升国旗了，我们的队在国旗的右边，我们等其他班来了杨冰岩说完了就走了！

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升旗仪式心得感想篇十五

每到星期一的升旗仪式上，我听到振奋人心的《义勇军进行曲》，心情总如大海的波涛般汹涌澎湃。“祖国”这两个字在我心里是无比庄严，也是无比圣神的。

富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。我为我是一个中国人而感到骄傲。

回忆过去我们祖国受的屈辱：被公然要求在中国主权范围之内的领土中设立外国侵略者的“租界”；马关条约公然要求中国割让香港、澳门、台湾及澎湖列岛等领土给予外国侵略者：南京条约公然强迫一个政府开放港口进行通商；辛丑条约公然强迫中国政府让外国侵略者进入中国地区驻军；爱辉条约公然侵犯本属于中国的领土，并将中国领土划入自己的版图。

1904年“日俄”东北战争。俄国竟然公然无视我国政府主权的存在，在东北中国的领土上，双方国家展开战争。圆明园的烧毁，更是外国侵略者气焰嚣张的表现，竟然无视中华民族的存在，一把火烧掉了历经两朝十几代皇帝，是中国人民的骄傲，中华民族智慧的结晶的圆明园！

闻一多先生不畏牺牲，做出了最后的演讲；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”的标语木牌，英勇地走在西洋人的街头；张学良，杨虎城为了挽就民族危亡，依然发动了西安事变。

祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眸子则是洞庭西湖的水！

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初生的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

祖国，我爱您！我伟大的祖国，我是中华儿女！

升旗仪式心得感想篇十六

大家上午好！

下面我以自己的一段经历来回答这个问题。

20xx年7月，我随中国教育学会专家考察团赴美国参观学习，至今印象深刻的两个环节关涉的对象是联合国总部大楼和华盛顿特区中心。

旅美半个月的参观学习，基本形成了无论走到哪里都是美国人陌生的笑脸和看不懂的英语，美国人笑脸迎客，满耳“hello”、“你好”的热情问候的共识性文化标签。然而，在进入联合国总部大厅时，迎面墙上映入眼帘的八个醒目汉字“己所不欲，勿施于人”却让一股浓浓的亲切感从华人心底油然升起，对美国文化的包容性也加深了印记。美国翻译官讲解说：“中国两千多年前的孔圣人的‘忠恕’思想，对全世界都构成影响，这两句具有代表性的话，被联合国写进《人权宣言》，成为联合国人际关系的‘黄金法则’，你们的老祖宗真的了不起！”细细咂摸一下，这话的言外之意就是：然而你们现在呢？你们的教育在向我们学习！留学生都流向我们这里！是骄傲？还是羞辱？五味杂陈的记忆至今仍然清晰！到华盛顿政府参观，必须参观的景点是越战的纪念墙，每天250万川流不息的人群所经之地，寸土寸金的华盛顿中心区，草坪围绕之下设计别致又令人震撼的黑色花岗岩墙上，刻着58132位战死将士的名字。后世莫忘，国人致殇，阵亡将士身后的备极殊荣，世世难忘。

然而今天，为中华人民共和国解放而牺牲的数千万英烈们，他们的名字安在？他们的英魂谁在慰藉！今天我们实验师生齐聚这里就是要牢记：今天是烈士纪念日，是国家公祭日！我们实验人没有忘记，也不会忘记！忘记过去，就意味着背叛。忘记先烈的英德，就意味着我们少德、缺德！崇仰先祖烈宗是中华民族的美德。崇仰先烈的事业便是不做精神的侏儒、行动的矮子。所以，我们今天的大会便是珍视和平、勿忘国殇的主题！

几日前，有心的网友在网上发传英国摄影师1860年拍摄的圆明园被毁前的旷世照片！荣耀与耻辱同在！文明古国，泱泱华夏，遭此洗劫谁之过？“周虽旧邦，其命维新”，“天下兴亡，匹夫有责”！我们实验学子要爱国，又当如何？今天，追逐在个人梦想之路上的学子，该怎样做？如何学？在此，我从学校的角度，送给师生三点建议：

家是最小国，国是千万家。没有国，何谈家？没有爱家，怎么爱国？我们要长国人士气，就要先长家之士气、校之士气！一个处处纸屑乱飞、垃圾遍地、烟蒂乱扔也无人拾起的学校，如何让师生有脸面、长士气？一个张口脏话，不尊重家长、教师的学生，如何让人们相信你会成长为君子、淑女，将来会有大出息？富强民主的国家靠万民百姓去鼎力，一个自由民主的社会，没有公正法制去治理，谈何容易！孔子讲：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”要社会安宁，国家富强，我们必须人人有礼，人人守法！少年有志国自治，少年要强国必强！

昨天晚上，我在草拟讲话稿的过程中，一个在美国哈佛大学工作的学生在朋友圈中发了一组以《美好的西鸡欢迎您》为主题的优美照片，表达对家乡的爱恋与思念。试想，如果你从实验中学毕业，去往他乡攻读大学，你会如何向你身边的人介绍你的家乡？创城，需要西鸡公民人人良善，从我做起，兄友弟恭，仁和谦敬，做一个有道德、不低俗的实验学子。为母校，我努力！为家乡，我奋起！为成长，我学习！从今天起步，为明天的祖国，奉献自己！

古人云，要“以前言往行为师友，以忠信笃敬为修持”。开学以来，我们实验学子依礼而行，尊师敬友，待人谦恭，收到了社会各界及家长的一致好评！领导、老师为你们的良好表现欣喜、点赞！希望你们不辜负长辈的希冀，切磋琢磨，自强砥砺。行君子之风，不迁怒，不贰过。慎思，慎独，切切努力；修心，修身，修己安人；爱家，爱校，志平天下！与好学者读圣贤书，与良善者行万里路！今日之我定强于昨日之我！

最后，祝愿全校师生员工，“双节”舒泰吉祥、平安喜乐！谢谢大家！

升旗仪式心得感想篇十七

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《送人玫瑰，手有余香》。

“送人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同增人一枝玫瑰般微不足道，但它带来的温馨会在赠花人和爱花人之间慢慢升腾、弥漫、覆盖。善行虽小，积少成多，必能使爱的芬芳弥漫人间。

大家一定都听说过这个故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，邻居忍不住问：“你的眼睛看不见。为何还要开灯呢？”盲人答道：“开灯能给别人带来方便，也能给我带来方便。”邻居疑惑地问：“开灯能给你带来什么方便呢？”盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了。”邻居蔡恍然大悟。

也许有同学说这些善举离我们太远，太远，但是，善行无关远近，无关大小，它发生在我们生活中的方方面面，时时刻刻。同学身体不舒服，递上一杯水，关切地问候几句；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学上课走神，轻轻提醒一下自己；走在路上捡起楼道里的一张碎纸。“善人者，人亦善之”，帮助别人，自己也会受益。

送人玫瑰，就是无私的奉献，真诚的帮助，纯洁的友谊，就是以博大的胸怀宽容他人，就是以无私的奉献感召社会。著名数学家华罗庚说过：“人家帮我，永世不忘；我帮人家，莫记心上。”那么手有余香，就是别人对你说声谢谢时的那种感激，送你掌声时的热烈，给你鲜花时的绚丽，更重要的是源自于内心的坦然、宽慰和满足。

送人玫瑰，手有余香，让我们的生活被爱弥漫，让我们怀着美好的希冀走向未来。

升旗仪式心得感想篇十八

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！我们非常欣喜地看到我们学校新学期的新气象：自从学校实行分层管理之后，迟到的人少了，集会更快更整齐了，同学们的精神面貌焕然一新，尤其初一高一两个年级，良好的级风班风迅速形成。戴校章、穿校服已成为习惯，校园内再也看不到不穿校服的学生，违纪的现象大幅度减少。

今天，我要讲两个问题：

我们常在同学们的作文中发现以下一些描述：黑色的河水，浑浊的溪流，发臭的垃圾，乱飞的苍蝇，废气乱排的工厂，滚滚的浓烟，光秃秃的山岭，失去家园的小鸟……于是，我们的同学大声疾呼“保护环境”、“保护地球”，那架势，似乎“世人皆醉我独醒”，大有“天下兴亡、匹夫有责”的英雄气概。可是，转过身来看看我们的校园，却随处可见扔在校道中、草坪里、走廊上的包装纸、塑料袋、果皮、纸屑、矿泉水瓶、冰棍棒等等。这些东西是谁扔下的？还是这批“独醒”的“匹夫”！

这是我们经常看到的校园景观：一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们拎着一袋袋食品，咬着一根根冰淇淋，喝着一瓶瓶冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，部分同学将包装纸、冷饮袋随手一扔，于是花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵秋风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中一道令人侧目的风景，它与我们学校典雅的围墙、齐整的花圃，青绿的草皮是那样的格格不入。

我们也经常碰到以下情形：教室里，垃圾筐就在不远的角落，但有些同学就是懒得去轻移玉步，将用过的餐巾纸、稿纸、饮料盒等当绣球来抛，也不管是否抛中，这些同学总是“义无返顾”，于是，垃圾筐旁边躺着一个个无人理睬的“绣球”。

真是莫大的讽刺！我们的同学明明知道公德是怎么回事，当然也知道乱扔垃圾是一种不文明行为，但可笑的是，大家一方面呼吁别人要如何遵守公德，另一方面自己却在身体力行违反公德。说到底这是一种自私，也是一种人格分裂。光顾自己舒服，不管别人感受。这些人，以为公共道德标准只是对他人而言的，自己则可以例外。问题在于，如果大家都例外的话，那就没有了例外，于是你扔我扔大家扔，最后扔成了垃圾校园、垃圾街道、垃圾市场、垃圾城市乃至垃圾世界。

石油大学党委副书记蒋庆哲说：“学生这种看似不拘小节的行为，实际是内心修养的一种外在表现。”我们认为，同学们乱扔垃圾的行为是一种不自知和不自尊的外在表现：不知道自己的行为显露了自己素质的低下，也没有意识到该切切实实地在小事中提升个人素质；不知道自己的行为损害了自己在别人心中的形象，也没有意识到该为自己设计一个形象蓝图；不知道践踏别人的劳动成果是一种可耻行为，也没有意识到自己的劳动成果也曾给自己这样的人践踏过；不知道自己的行为影响了学校面貌，也没有意识到自己该为学校面貌的改善干点什么。我们是否该想想，校园里乱飞的垃圾中有我的一份，我怎能不脸红？以这样的校园树省重点中学牌子，我们怎能不汗颜？我们每个人都愿意在清洁的环境中过骄傲而有尊严的生活，因此每个人都有责任爱护我们的环境。请管住你的手，当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上有垃圾的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。我相信，如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更干净、更整洁、更美丽。

我想问问大家，大家去饭堂吃饭是不是有时需要等很久才等到餐具？或者有时有餐具了，又没有干净的位置坐？这是为什么？当然这是因为我们的饭堂面积比较小，座位比较少。学校饭堂只能同时容纳700人就餐，但我校单住宿生就有2731人，如果我们有一个能同时容纳这么多人吃饭的饭堂，固然最好不过，但在环境暂时无法改变的情况下，我们就没有解决的办法了吗？“以人为本”，关键还是人自身。正如南方路的交通，南方路还是南方路，还是这么窄，但是我们的家长、同学遵守交通规则了，它就可以畅通无阻。饭堂就餐也是如此，我们的同学在吃完饭后，如果能按规定主动将餐具放回回收点，就可以提高餐具周转率。送回餐具举手之劳，就能使后面来的同学早一点吃到饭，何乐而不为呢？遗憾的是部分同学就是不愿给别人这个方便，往往吃完饭后将餐具一撂就走；而当自己遇到这种不方便时，又怨气冲天，完全忘却了自己也曾这样毫无修养。我们认为，我们做某件事或不做某件事时，应该多想想别人，自己有幸吃完饭了，应该想想有更多的同学在等着吃饭。我们做某件事或不做某件事时，也该想想自己，当某一天你的位置跟别人调换过来了，你是等待那批人中的一员，那么你希望别人做点什么？如果能这样换位思考的话，你就会明白与人方便与己方便的道理。何况用餐后自觉将餐具放回原处，应该是一个中学生具备的起码素质。