小学校务公开工作心得体会(实用15篇)
通过写心得体会,我们可以对自己的目标进行审视和评估,找到实现目标的更有效的方法和途径。写心得体会时可以借鉴他人的经验,但要注意保持独立思考和个性化的风格。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
小学校务公开工作心得体会篇一
本学期,我校结合实际以教职工大会为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。
我们根据学校的实际,制定了《xx小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
要真正发挥教职工大会的作用,就必须提高教职工大会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工大会审议,表决。学校领导对教职工大会十分重视。
(一)公开形式:
我校一贯坚持民主公开的形式主要有:教大会,每周教师例会,行政班子会议决定,党政工团队联席会议研究,年级组长会议讨论,校务公开栏,家长会,学生集会、校园网,qq群,小黑板等多种途径。
(二)公开内容:
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教大会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教大会上进行审议,最后获得了职工们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每月列出学生食堂收支清单,每月老师的加班费,并在教大会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学情况。
4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,全体教师参与评议,并公开结果。
6、公开学生就餐费收支情况。我校制订了严格的收费制度,每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公开收费标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长公布就餐费收支清单。做到收支分明,家长满意。
校务公开并不仅仅在于形式,而在于它的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
我们决心不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造xx小学明天的辉煌,同心同德,共同努力。
小学校务公开工作心得体会篇二
凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工及学生切身利益的重要事项,依照法律法规和政策规定必须公开或社会、家长普遍关心,学校认为有必要向社会公开的事项,原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。其基本内容有:
(一)向社会、家长公开的事项。
1、办学情况。主要包括学校管理制度、发展规划、办学目标、办学规模、办学条件和办学成果等。
2、收费情况。严格按上级收费规定的收费项目、收费标准公示。
3、招生情况。主要包括招生计划、政策文件、招生计划的完成情况。
4、学生管理情况。学生管理制度,学生集体、个人评先评优推荐办法及各班级、个人奖惩情况等涉及学生切身利益的事项。
(二)向教职工公开的主要事项。
1、学校发展战略、中长期发展规划、师资队伍建设、校园规划、建设及其实施情况等。
2、办事公开。学校周工作安排,教学教研活动,重大教育教学活动及时公开,让教师做到心中有数。
3、教师职称评聘公开。学校教师职称评聘,严格按上级要求做到“四公开”。向教师公布任职条件,公布学校职评小组名单,公布申报人员名单,公布参评考核情况和推荐上报名单。
4、岗位聘任、评先评优公开。教师工引进录用、岗位聘任、评先评优、继续教育、教职工年度考核办法和结果等。
5、财务管理公开。学校财务预决算及各类办学收入、社会捐款物的使用与管理,收支情况每月公示一次。
6、学校教学添置、采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等。
7、学校教师轮岗、交流、考核情况,领导班子廉洁自律,年度述职和评议情况。
8、绩效工资的发放及时公示,及时听取教职工的意见和建议。
9、其他依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。
小学校务公开工作心得体会篇三
坚持做好校务公开有利于规范办学行为,坚持民主管理、依法治校原则,把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处,确保教育教学工作健康、稳定、快速发展。下面是本站小编整理的小学校务公开。
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为了推动校务公开工作深入开展,规范办学行为,坚持民主管理,加强学校廉政建设,强化对权力运行的制约和监督,保证和维护全校师生的合法权益,提高学校行政管理效能,促进学校各项工作的开展,特制定本年度学校校务公开计划。
一、工作目标。
进一步加强校务公开工作,全面推行校务公开制度,加大教职工对学校工作参与和监督的力度,密切党群、干群关系,调动领导干部和全体教师的积极性;深化内部管理体制改革,规范办事行为,提高工作水平,提高教职工依法治校、依法治教的自觉性;树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。
1、深入党风廉政建设,加强学校民主管理,把推行校务公开工作列入学校重要议事日程。
2、进一步提高校务公开公开领导小组成员、校务公开监督小组成员的责任制。
3、学校要本着高度负责的态度,坚持从实际出发,认真组织实施,坚持克服形式主义,确保校务公开健康、稳步、有序、顺利推行。
4、学校要认真制定有关校务公开的各项制度,建好台账资料,并及时做好有关校务公开信息的采集工作,及时做好台账记录。
5、继续做好学校对内对外的公开栏、校长信箱等有效的公开栏目,充分利用校园网,进一步做到校务公开的系统化、网络化、规范化。
二、公开的主要内容。
凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工及学生切身利益的重要事项,依照法律法规和政策规定必须公开或社会、家长普遍关心,学校认为有必要向社会公开的事项,原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。其基本内容有:
(一)、向社会、家长公开的事项。
1、办学情况。主要包括学校管理制度、发展规划、办学目标、办学规模、办学条件和办学成果等。
2、收费情况。严格按上级收费规定的收费项目、收费标准公示。
3、招生情况。主要包括招生计划、政策文件、招生计划的完成情况。
4、学生管理情况。学生管理制度,学生集体、个人评先评优推荐办法及各班级、个人奖惩情况等涉及学生切身利益的事项。
(二)向教职工公开的主要事项。
1、学校发展战略、中长期发展规划、师资队伍建设、校园规划、建设及其实施情况等。
2、办事公开。学校周工作安排,教学教研活动,重大教育教学活动及时公开,让教师做到心中有数。
3、教师职称评聘公开。学校教师职称评聘,严格按上级要求做到“四公开”。向教师公布任职条件,公布学校职评小组名单,公布申报人员名单,公布参评考核情况和推荐上报名单。
4、岗位聘任、评先评优公开。教师工引进录用、岗位聘任、评先评优、继续教育、教职工年度考核办法和结果等。
5、财务管理公开。学校财务预决算及各类办学收入、社会捐款物的使用与管理,收支情况每月公示一次。
6、学校教学添置、采购、各类基建工程和修缮项目的立项、预算、招投标、验收以及决算、审计等。
7、学校教师轮岗、交流、考核情况,领导班子廉洁自律,年度述职和评议情况。
8、绩效工资的发放及时公示,及时听取教职工的意见和建议。
9、其他依照法律法规和政策规定必须公开或师生员工普遍关心的事项。
三、推行校务公开的途径和形式。
1、在校领导班子内部公开。以不定期召开会议的形式来交换意见,统一思想,形成决议。
2、在党内公开。召开支委会或党员大会形式来统一思想形成决议以及汇报工作和自律情况。
3、在中层领导干部中公开。定期召开会议,向他们通报有关情况。
4、在教职工中公开。通过在学校中心地带设立公示栏或召开教职工代表大会或教师大会公开。
5、对社会办事公开。主要通过公示栏、家长会、告家长书、网上等形式向社会和群众公开,接受社会监督,听取人民群众意见。
6、加强对校务公开的组织领导和监督检查。
校务公开涉及面广,政策性强。为此将继续保持由党支部领导,行政主抓,工会协调监督,业务部门各负其责,师生员工积极参与的工作格局。成立由校领导和有关部门负责人参加的校务公开领导小组,成立由工会、教职工代表组成的校务公开监督小组,明确相应的职责,并建立“校长是第一责任人,部门是第一执行人,工会是第一监督人,教职工是第一评价人”的校务公开责任制。继续实行校务公开台帐制度,对群众、学生举报、投诉的问题要及时调查处理,并在适当范围内公布调查处理结果。要充分发挥工会在校务公开中的作用。建立和完善教职工代表大会对校务公开情况进行评议的制度。
为执行上级关于实行“校务公开”的有关规定,进一步加强我校民主化、科学化管理,保证党的路线、方针、政策在基层单位的贯彻执行,健全和完善校长负责制,发挥全校教职工主人翁责任感,促进我校的改革和发展,特制定我校校务公开实施方案。
组长:徐贵杨副组长:罗卫东李海凤。
组员:段淑萍陈芝慧沈艳梅黎本俊杨永德。
负责对学校校务公开执行情况的指导和检查,对校务公开情况予以监督。
2、财务中各项收入及大额经费支出等;。
3、学校评优、奖罚情况;。
4、教师绩效考核分配情况;。
5、教职工计划生育情况;。
校务会、教职工会议、校务公开栏;。
校长根据实际情况在校务班子等不同层次的范围内,主持会议,并对学校重大问题进行集体商议,后召开教师会议进行讨论,最后由校长决策。
六、公开内容的实施办法:
(一)学校重大发展规划等情况公开的实施办法。
1、学校的长远发展规划,人事制度改革方案、各项制度的修订方案,学校要在听取群众意见的基础上,结合学校的实际情况进行制订。方案形成后,学校通过全体教师对规划或方案进行补充和完善,通过后正式实施。
2、学校的各项年度、学期计划,学校要通过校领导班子及有关职能部门的讨论,达成共识,并传达到每一位教工。
3、行政主要领导的任期述职报告,要在全校教工大会上汇报,接受广大教职工的监督和评议。
4、学校的年度计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,肯定成绩,指出不足。
(二)学校财务中各项收支情况公开的实施办法。
1、年度经费预算时,领导班子应进行讨论,尽可能地合理安排各项经费预算。
2、学校绩效考核,应及时召开教代会讨论通过。
3、每学期末学校应将经费收支情况贴上校务公开栏,向教职工公布并报告。
4、校长及有关职能部门应认真做好解释工作。
(三)学校评优、晋升公开的实施办法。
1、行政领导在教职工会议上明确评优、晋升的条件、范围及要求。
2、教职工根据实际情况进行自荐或推荐,并提供。
事迹材料。
3、校领导班子根据材料,结合平时考核,按“德、能、勤、绩”全面公开对教师业务进行考评。
4、有明显异议的人选,要加强调查研究,认真听取教师的意见。
5、行政领导在教工会议上向全体教职工通报评优、晋升人选,并简述理由。
6、完善有关本次评优、晋升工作的文档材料,做到过程或文件等查有实据。
7、对教师的年度考评,应按程序教师自评,然后学校成立考核小组对教师进行考评,考评后应把考评结果上校务公开栏进行公布。
8、教师职称评聘:先由学校组织学习上级有关文件,然后,上教师个人申报、述聘任,再由学科小组初评,评聘小组复评,复评结果予以公布,征求教师意见,最后由校行政会评定、上报。将上级有关文件精神及本校职务岗位职数、评聘程序、教职工任职资格与实绩、评聘结果予以公布。
(四)、教职工的计生管理公开。
由校长亲任组长,一名主任分管教职工的计生工作,对计生工作进行公开管理。全体教职工的婚育、落实节育措施、查环查孕、申领生育计划证、申请独生子女证等情况应公开。
1、凡学校计划组织的课外教育活动,如观看电影、参观等,组织者应先征求学校领导意见,须向学生收费的应征求家长自愿并提经领导同意,方可按实收取。
2、学生缴费,应严格按照区教育局、区物价局、和区财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,收费项目、标准均上墙公布。所经费应严格按“收支两条线”上交区财政局会计中心。
为进一步加强学校党风廉政建设,规范校务公开的操作流程,充分调动广大师生和家长群众的参与热情,提高民主管理、民主监督、民主决策的水平,突出校务公开的真实性和有效性,根据上级有关会议精神,结合学校实际,特制订本工作计划。
一、指导思想。
以党的精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、民主管理和集体决策,遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则,注重抓中心、抓重点、解难题、破难关,不断规范办学行为,提升服务质量,促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。以求真务实的精神,推动校务公开工作的不断深化,为办好人民满意的教育创造良好条件。
凡是与学校管理、改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项,原则上都要采取适当方式和程序在一定范围内公开。
1.重大决策。
工作方案。
人事调整利益分配等重大决策文件时,坚持征求意见和集体酝酿的办法,并提交全体教职工大会讨论通过实施。
2.收支管理。
严格依规收费,节俭开支,凡涉及学生的收费项目和标准应及时向社会公示,公开收费批准文号、项目、标准和范围;贫困家庭学生“两免一补”政策、标准、学生名册。财务管理要向教职工公开,包括财务预决算,财政拨款,收费、创收,财务支出等情况;大宗物品采购公开,包括办公、教学设备的大宗采购及相关的政府采购办法、规定;物品添置履行“申报—研究—审批—报购—核实—归位—清查”程序,做到票、物、钱、账相符,并在校务会上公开说明。
3.工程建设。
深入调查,联合相关部门对工程进行寻价、议价与定价,规范招投标程序,对资金的使用情况作实时公开,接受监督。
4.职务评聘。
认真组织学习有关文件精神,按照文件的指标要求和评聘条件,进行公开竞评(聘),体现公平、公正、有说服力。
5.学习培训。
依据相关规定和个人材料进行逐层择优推荐,公示期间有异意的应重新选拔或作出明确解释。
6.师生奖惩。
各级各类先进荣誉、教学成果、师生获奖等的奖励范围、对象、条件、名额、金额、程序以及对违法违纪师生的处理等都应全面公开。
7.其他与师生、群众密切相关的内容。
对群众来信来访问题,要认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音,合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。
1.校内专门设立校务公开栏、投诉箱和意见簿,公开监督举报电话。
2.定期召开校务公开的领导、监督小组会议,通过座谈等形式,总结工作经验,创新工作方法,提高监督实效。
3.通过召开家长会、致家长信、入户家访、电话联系等渠道征求社会各界意见和建议。
4.充分发挥学校广播站的宣传作用,使校务公开更加便捷。
小学校务公开工作心得体会篇四
进一步加强校务公开工作,全面推行校务公开制度,加大教职工对学校工作参与和监督的力度,密切党群、干群关系,调动领导干部和全体教师的积极性;深化内部管理体制改革,规范办事行为,提高工作水平,提高教职工依法治校、依法治教的自觉性;树立教师公正、高效、廉洁的良好形象。
1、深入党风廉政建设,加强学校民主管理,把推行校务公开工作列入学校重要议事日程。
2、进一步提高校务公开公开领导小组成员、校务公开监督小组成员的责任制。
3、学校要本着高度负责的态度,坚持从实际出发,认真组织实施,坚持克服形式主义,确保校务公开健康、稳步、有序、顺利推行。
4、学校要认真制定有关校务公开的各项制度,建好台账资料,并及时做好有关校务公开信息的采集工作,及时做好台账记录。
5、继续做好学校对内对外的公开栏、校长信箱等有效的公开栏目,充分利用校园网,进一步做到校务公开的系统化、网络化、规范化。
二、公开的主要内容。
小学校务公开工作心得体会篇五
秋季,小学校务公开工作坚持有效做法,按照上级的有关部署和要求,完善制度,规范运行,强化监督,在措施上更关注工作细节的落实。真正把校务公开当作学校科学管理改革的催化剂,把校务公开、民主管理作为密切联系群众,提升办学水平的根本保证。现对相关工作总结如下:
一、进一步健全组织机构、完善公开程序。
学校领导把校务公开工作视作加强学校民主建设、凝聚教职工力量、推动主流校风建设的重要途径。切实把校务公开工作摆上学校的重要议事日程,推动工作的规范化、程序化和制度化。我们不断完善校务公开程序,进一步明确了各个岗位的权责,实行“行政会”“公办教师会”“全体教师会”等“三会”并行的公开制度;实行重大事项民主商议制度,把校务公开工作贯穿于学校各项日常工作之中常抓不懈。凡是涉及学校发展、学生收费及事关教职工切身利益的重大事项,都在广泛征求群众意见的基础上提交行政会研究后决定。充分发挥领导集体的重要作用,使广大教职工都能“知校事,明已责”。
二、进一步规范公开程序,创新公开形式。
学校重视公开渠道建设,逐步完善校务公开的基本载体和设施。学校在门房外墙醒目位置设置了校务对外公开栏,经常性地宣传学校工作动态,公示学校规划、招生、收费、学费减免政策和师生评优、集体荣誉等信息,并在栏边增设“校长信箱”和举报电话,及时听取、收集家长对学校改革发展的意见和建议;在老师办公室设立本“校内公开栏”,用以定时公开学校重大工作安排、岗位调整、师生评先、工作考核、财务收支等信息公示,增强广大师生员工对学校工作的知情权、发言权和参与权;本学期学校还按照教育局文件要求,修订了校务公开目录,委任专人负责开通了网上校务公开平台,对社会公开学校规划、重大决策、工程建设、师生荣誉等相关事宜,进一步拓宽校务公开工作渠道。这些工作有效地推动校务公开工作的进一步深入开展,保障了学校各项改革方案的顺利实施,保障了依法治校工作的进展。
三、进一步突出公开重点,维护群众利益。
学校坚持把学校工作重点、难点,教职工和社会关心的热点问题,作为校务公开的重点内容。在收费方面,我们坚持每学期开学初在校务公开栏公开上级相关收费文件,广泛宣传晋江市“义务教育阶段学校免收学杂费及教科书费”的相关政策,主动接受学生、家长和社会的监督;对事关教师切身利益的评优评先、绩效奖金发放均能做到文字采集意见,各种原始数据采集“有痕化”;严格落实《教师绩效奖励分数》每月自评及专人统计制度,由黄秀珠老师定期张贴公示出勤、加班奖金统计结果和发放情况;采购大宗物品均能并按规定综合商家的报价,择优制定合同,行政会议讨论并验收,通过教委办财务中心转帐支付,并向全体老师公示;对有关学校发展规划、收费、招生、财务、人事任免、师生评先、以及大宗物资、器材、教材的采购,招投标等工作。都尽量做到会议公开和文字公开相结合,对内公开与对外公开相结合,上墙公开和意见采集相结合,内容详实,贴近群众,自觉接受群众的监督。
四、进一步加强监督检查,提高公开工作成效。
学校积极组织教师和学生家长广泛参与民主评议行风活动,认真查找校务公开工作中存在的问题和薄弱环节,提出整改意见,跟踪督查教师私自收费行为,确保校务公开工作的深入扎实开展;开源节流、科学安排有限的经费,健全学校固定资产管理,严格落实财经制度。坚持执行每学期自查、总结本期校务公开工作成果的制度。把校务公开的过程性材料按月整理归档,并对一学期来的校务公开工作认真总结、反思。
这些做法进一步推动了校务公开工作的深入开展,增强了校务公开工作的自觉性。一年来,学校校务公开工作得以不断的巩固和深化,学校行政人员校务公开工作意识和自觉性普遍增强,广大教职员工对校务公开必要性和重要性的认识不断深化,这大大促进了学校民主管理。校务公开工作促进了学校的行风廉政建设,密切了干群关系,为构建和谐校园创造良好条件。在看到成绩的同时,我们也清醒地看到,校务工作中还存在的问题和不足,如校务公开办和监督办工作人员均为兼职,工作强度大,校务公开工作做得不够及时、细致。点题公开还有待进一步深入具体等等。今后,我们将继续认真贯彻执行校务公开的有关规定,加强民主监督,加强对校务公开工作的领导力度。不断提高校务公开工作的主动性,增强实效性,切实提高科学管理学校的水平,为提升学校办学水平奠定更坚实的基础。
小学校务公开工作心得体会篇六
实施校务公开是新形势下认真贯彻__届三中全会重要思想的重要举措,为了全面推进依法治教、依法治校,进一步提高教育行风建设水平和学校民主管理、民主决策水平,进一步提高校务公开的实施水平,促进学校各项工作的开展,特制订本计划。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨,以加强民主管理、依法治校为重点,全面推行校务公开,进一步推进学校民主建设和党风廉政建设,确保我校教育工作健康、稳定、快速发展。
二、具体措施及要求。
1、组织学习,提高认识。
本年度要继续组织全体教职工,让全体教职工真正认识到,开展校务公开工作,不仅仅是形势的要求,上级的督促,更是工作需要。在校务公开工作中,领导干部要带头,以身作则,善于听取不同意见和建议,办事公开,严格自律,健全监督机制,形成共识,全面推进校务公开工作。
2、健全机构,加强领导。
组长:王忠林。
成员:庞淑华张向阳王尔。
组长:柴思一。
成员:张俐敏李海燕王金花李丽。
王向阳薛建军卓明和席英喜柴文。
1、政策法规方面。
学校教育教学工作和师生员工切身利益的法律法规主要条文。
2、制度建设方面。
(1)学校加强廉政建设的有关规定。
(2)学校各项制度建设及政策依据。
3、财务管理方面。
(1)学校财务每月收支情况。
(2)教师评优评先,职务评定。
(3)学生评优。
(4)学校大宗物品采购情况。
我们相信,只要领导重视,工作班子积极工作,广大教职工支持,校务公开工作一定能取得新进展,一定能促进学校各项工作的顺利开展。
小学校务公开工作心得体会篇七
实行校务公开,是促进学校民主管理、科学决策的有效形式;也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。多年来,学校结合本校实际以教代会、办公室负责人会议为基本形式,积极推进校务公开,接受全体教职工的监督,密切干群联系,从而最大限度地调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,有效地推进了学校的各项工作深入开展。
我们根据学校的实际,制定了《衙口中心小学校务公开实施方案》,方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等,具有可操作性。校务公开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了保证。
要真正发挥教代会的作用,就必须提高教代会的质量。学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策,必须提交教职工会审议,表决。学校领导对教代会十分重视。作了大量的准备和调研工作。
1、凡是需大会审议的内容都提前下发到代表们手中,组织各室学习讨论。
2、会议期间,领导们下到各组让代表们畅所欲言,充分发表意见,然后对内容再进行合理的修改,使之更趋合理。
3、在教职工会期间学校行政领导作“学校工作报告”和“财务工作报告”,在报告中,学校工作中应公开的内容,如学校的师德承诺、信用承诺、学校内部管理体制改革方案及修改情况、学校财务的预决算、学校大宗物品采购、招生转学、教师职称评定、评优评先、住房补贴、先进班级的评比等都在报告中作了详尽的阐述和总结,使代表们既看得见又听得到,心中一目了然。公开的内容真实、公开的程序规范、真正做到公开、公正、公平。以保证这项工作的民主化、科学化。
(一)公开形式:
我校几年来一贯坚持了民主公开的形式,主要有:教代会报告制,教代会代表决议制,行政班子会议决定制,党政工团队联席会议研究制,年级组长会议讨论制,校务公开栏布告制,家长书面通知制,学生集会、广播播报制,收费公示制。
(二)公开内容:
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师们对考核计分、课时津贴、各类得奖的.奖励、代课费、班主任补贴等提出了不同的意见,并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后,作了重新修改并在教代会上进行审议,最后获得了代表们的一致通过。
2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政策,合理使用经费的同时,每年列出财务收支清单,并在教代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行,不多收一分钱,并做到及时公开张贴告知家长。
3、公开招生、转学、借读情况。学校开展招生工作,首先在我们的服务区内张贴招生政策,对招生计划、服务区的划分、借读生、择校生的认定以及特殊情况的规定等都予以公示。从而使家长对子女的入学的政策做到心中有数。
4、公开学校基建维修等项目的招标情况。我校近期购买的教师、学生电脑等大宗物品都经过招标,统一进行采购,并将清单予以公示。并且校长对学校建造维修的进程,经费的使用情况在全体教师会议上予以公布,让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定是老师们非常敏感的问题,为此学校专门成立职评小组,然后公示职评的条件,再对符合条件的老师进行审议,通过民主评议以及各项指标打分最后落实职评人员,并进行述职、公示,接受全体老师的监督。对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都及时公开。年度考核程序规范,全体教师参与评议,并公开结果。
6、公开学生代管费收支情况。我校制订了严格的收费制度,每学期严格按照收费项目进行收费。并在学期初向家长公开收费标准和投诉电话,接受社会和家长的监督,严格杜绝乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难,学校作适当的补助,其名单和金额都予以公示。在期末向每位家长公布代管费清单时同时递交余款,并请家长回执。做到收支分明,家长满意。
校务公开并不仅仅在于形式,而在于他的内涵。通过形式,我们要达到的是凝聚人心。
1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距离。大家都以学校荣为自己荣,一切为了学校的发展而努力工作。
2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。
3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了学校领导贯彻“全心全意依靠教职工办学”方针的思想认识,畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起,逐渐形成了“胶乳相融,荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的工作氛围,现在学校的每位老师都感到有压力,但这种压力并不完全来自于外部,而是出于每个人的工作责任心和主人翁的意识。
我们决心不断总结经验,进一步领会上级文件精神,把校务公开工作扎扎实实地开展下去,真正做到源头公开,过程公开,结果公开。并做到公开的完整性,公开的真实性,公开的规范性。为创造衙口中心小学明天的辉煌,同心同德,共同努力。
小学校务公开工作心得体会篇八
1、在校领导班子内部公开。以不定期召开会议的形式来交换意见,统一思想,形成决议。
2、在党内公开。召开支委会或党员大会形式来统一思想形成决议以及汇报工作和自律情况。
3、在中层领导干部中公开。定期召开会议,向他们通报有关情况。
4、在教职工中公开。通过在学校中心地带设立公示栏或召开教职工代表大会或教师大会公开。
5、对社会办事公开。主要通过公示栏、家长会、告家长书、网上等形式向社会和群众公开,接受社会监督,听取人民群众意见。
6、加强对校务公开的组织领导和监督检查。
校务公开涉及面广,政策性强。为此将继续保持由党支部领导,行政主抓,工会协调监督,业务部门各负其责,师生员工积极参与的工作格局。
成立由校领导和有关部门负责人参加的校务公开领导小组,成立由工会、教职工代表组成的校务公开监督小组,明确相应的职责,并建立“校长是第一责任人,部门是第一执行人,工会是第一监督人,教职工是第一评价人”的校务公开责任制。
继续实行校务公开台帐制度,对群众、学生举报、投诉的问题要及时调查处理,并在适当范围内公布调查处理结果。要充分发挥工会在校务公开中的作用。
建立和完善教职工代表大会对校务公开情况进行评议的制度。
小学校务公开工作心得体会篇九
一学期来,我校坚持依靠全体教师办学的思想,坚持加强以教代会为基本形式的教职工民主管理和全员管理。严格按照上级有关“校务公开”的文件精神和部署,积极、认真推行校务公开工作,取得了良好的成效。
为了认真做好校务公开工作,我们组织全校教师学习上级关于推行和加强校务公开的有关文件,提高教职工对于推行校务公开的重要性和必要性的认识,调动全体教职工积极参与学校管理的自觉性和主动性。
学校及时调整、充实校务公开工作机构和监督机构,制定了切实可行的工作计划和具体措施,把校务公开工作当成学校的重要工作常抓不懈。对学校的重大决策,评优评先、职称评定、财务管理、收费标准等均予公示。对一些需要作出解释的问题,专门设置了意见箱。校务公开工作有条不紊,得到大家的赞许。
在公开形式上,主要是以教代会为基本载体,以校务公开运行机制为基本形式。具体操作形式有三种:一是会议形式,召开教师代表会议、领导与教师的.对话会、家长座谈会等进行校务公开事宜的通报。二是阵地形式,学校设立了“信箱”、“校务公开专栏”。三是通讯形式,学校以“公开信”或电话、短消息形式向家长通报相关的校务公开内容。在收费问题上,我们一直严格执行上级的收费规定,自觉接受群众监督,每学期在校门口公示学校收费标准。学校在增添各类教学设施、办公用品、电脑、多媒体设备时,采购手续完备,公示信息完整。
推行校务公开,重点在教师、家长关注的重大事项。为此,我们突出了以下几方面的公开管理:
1.突出对学校的改革发展规划和方案的公开。
学校的办学思想、办学目标、办学思路,以及与其相适应的决策、规划、考核办法、工作项目等均由教代会组织全校教师讨论、认同、通过。
2.突出对涉及一些热点问题和党风廉政建设事宜的公开。
在财务管理方面,定期公布财务收支情况。在物资采购上由总务处专人管理。大金额教学设备以政府招标形式采购。校领导定期公开述职、民主评议、监督机构进行全方位评价等,有力地增强了校领导自重、自省、自警、自励,拒腐变的意识。
3.突出对涉及教师利益的事项公开。
对教师的评优和晋升职称事宜,我们给予高度重视。每学期每位教师和领导的过程考核资料全部存档,评优,晋升职称,同等条件以考核成绩排序为依据。操作要求是:公开标准、公开名额、公开考核成绩、公开排序。
4.突出对家长关注的事宜公开。
对家长关心的收费事宜,我们向家长承诺,学校收费做到“四公开”:公开事由、公开金额、公开收费部门、公开咨询电话。对无文件的收费款项,学校坚决抵制。教师职业道德是家长关心的热点,对此,学校领导和全体教师公开向家长、社会承诺,不乱收费、不乱办班、不体罚学生、不挖苦学生、不接受家长任何形式的馈赠。
通过推行校务公开,创造了一种党群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛围,调动了教职工参与民主决策、民主管理、民主监督和努力工作的主动性、自觉性和积极性,促进了学校的改革与发展。
今后,我们要继续推进我校校务公开工作的发展,进一步加强民主监督,促进廉政建设,不断完善校务公开制度,增强校务公开的实效,切实提高我校的民主管理水平。
小学校务公开工作心得体会篇十
1、全面负责小学的校务公开工作,指导制订校务公开实施方案。
3、组织召开会议,讨论审核校务公开工作的资料、数据,按要求落实校务公开工作的各项内容。
4、制定校务公开工作的各项制度,促进各小学校务公开和行风建设工作的深入开展。
5、定期召开会议,广泛听取教职工及群众对校务公开工作的'建议、意见、及时处理教职工和群众关心的热点,难点问题,促使校务公开工作制度化、规范化。
小学校务公开工作心得体会篇十一
1、坚决执行政务公开公示制度,切实将政务公开公示纳入日程。
2、政务公开公示的内容包括:制度、收费、帐目、竞聘、晋级、评优、入党、提干等,切实做好民主监督。
3、坚决执行国家规定的收费标准,签定制止“三乱”责任书,做到责任到人。
4、每学期以“家长一封信”的`形式向家长汇报一学期来的工作情况、收费情况、行风建设情况等,征得社会、家长、学生的监督。
小学校务公开工作心得体会篇十二
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一所学校的建设发展离不开全体教职员工的努力,要增强教职员工的主人翁意识,必须与教职员工交心、交底。因此当校务公开工作在社发局系统铺开后,我校党、政、工领导班子成员思想上达到了高度一致,大家都认识到:校务公开工作是为贯策落实党的“全心全意依靠工人阶级”的根本指导方针和中央关于“政务公开、厂务公开、村务公开”的精神,为进一步完善以“教代会”为组织形式的民主管理制度,推进学校的民主化、科学化管理而进行的一项必然改革。目的是从根本上引导、保护和发挥广大教职员工参与改革、支持改革的主观能动性和创造性,激发教职员工主人翁责任感,促进学校发展。因此我们严格遵照《社会发展局关于实行校(院)务公开的实施意见(试行)》方案,并根据昌邑小学自身发展的需要,在校务公开工作中做了一番尝试,收效显著。下面就从三方面进行汇报。
一、《昌邑小学校务公开实施细则》的制定
校务公开工作在事业单位推行可以说是没有经验可以借鉴的,为了有效地制定实施细则,增强它的可操作性,校领导对局文件精神进行了反复研究,进行了多次讨论,几易其稿才最后把草案定夺下来,并提请教代会审议通过。我们本着“突出重点、实事求是、及时全面、方便群众”的原则,设立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,确立了校务公开的十一项内容,并在细则中详细罗列了各项内容的公开层面。制定的校务公开程序也是清晰明了的。校务公开的渠道更是畅通无阻,除了教代会、校务会议、行政例会,还有校务公开公告栏、校务公开联系箱等为校务公开工作提供方便。
二、《昌邑小学校务公开实施细则》的实施
根据实施细则中校务公开内容的范围,我校按照公开程序着重对以下内容进行了公开或审议。
1、发展性教育督导评估
5月30日,学校成立自评领导小组和6个专项评估组,制定了自评工作计划。6月底召开校务会、行政会、教职工大会,认真学习了《督导评估手册》,进行宣传发动,布置了工作计划,提出任务要求。7月至8月各专项小组认真对照各项评估指标,收集信息,并整理有资料。9月校务会、行政组结合本校实际情况,提出方案,教代会通过,确定申报等级为示范二级。9月至10月上旬,全校动员,分层分级落实任务,各专项小组完成c级指标自评表的填写工作。10月中旬各专项小组完成分报告。10月底召开教代会,审议自评报告。11月上旬基本完成,请督导室领导来校指导工作,我们对不足部分,及时加以修正、整改。
2、工会换届改选
4月上旬学校党支部对三年一次的工会换届改选进行了宣传发动,在全教会上决定选举方式。4月7日进行组室提名,提名较集中的列为候选人。然后在校务公开公告栏中对候选人进行情况简介。4月25日以无记名投票方式进行正式改选,当场唱票进行汇总,然后上报学区。这一工作符合民主程序,符合群众意愿,受到群众的一致好评。
3、教代会
三年来,两届工会委员会共召开了八次教代会。
xx.10--12
七届一次:昌邑小学实施素质教育三年规划讨论、通过昌邑学校务公开实施细则讨论、通过
xx.1
七届二次:学校党政主要领导年终考核
xx年度局、校优秀名单(校考核小组推荐)
xx年度工会财务及经审报告
xx.3--6
七届三次:昌邑小学教工考核制度修订
昌邑小学教工奖惩制度修订
昌邑小学教工岗位责任制修订
昌邑小学教师行为规范细则
xx.12—xx.2
七届四次:校中层干部考核、校党政考核
工会经费使用情况及经审报告
xx.6--8
七届五次:制定昌邑小学师德规范
xx.12—xx.1
七届六次:党政考核及中层干部述职,群众评议
学校及工会经费使用情况报告及经审报告
xx.6
八届一次:后备干部推荐工作
“昌邑形象教师”评选细则
xx.10
八届二次:讨论、修改,进一步完善督导总报告
4、党政领导年度述职报告
三年来,校长和书记当着全体教职员工的面进行了述职报告,述完职,校长书记离场,由工会委员会具体负责组织教工对党政领导的考核,考核表收教后,当众封袋,上交学区。
5、工会年度经费使用情况公开
每一年,工会财务委员张青凤同志向全体会员汇报了xx年工会财务收支情况,经审委员邱鸿年作了经审报告,得到了会员的普遍认可。
6、职称评定
我校通过教代会的选举产生了学校专业技术职称评定小组群众代表两名——沈煊老师和陆翌老师。在xx年小二升小一、小一升小高的职称评聘中,先由符合条件的教师提出书面申请,再由职评小组成员经过深入细致地分析、讨论,最终确定送审人员。对条件不够但又上报的教师逐一说明不送审原因,消除他们的顾虑,指出今后努力方向,并尽可能为他们提供机会,弥补不足。xx年9月,由于沈煊教师内退,补选杨佩青教师为教师代表。xx年在小一升小高的职称评聘中,学校里符合条件的有5位老师,但实际名额只有一人。校职称评定小组投票同意杨文英教师评为高级教师,另两位符合条件但受名额限制的教师,学校在第二年将对他们低评高聘。
7、年终考评
每一年度都有年终考评工作,在此项工作中,我校遵照“从群众中来、到群众中去”的原则,通过自下而上、自上而下的途径保证“优秀”的产生公开、公平、公正。我们首先让教师在自己组内交流年终小结,在交流的基础上,根据学科教师比例产生“优秀”候选人,再提交学校评优领导小组,领导小组在汇总后,根据个人实绩,确定优秀名单,这其中严格控制中层干部“优秀”比例,尽可能考虑确有贡献的、第一线的教师。接着张榜公布优秀人选,给大家一定的时间提出异议,若无异议,最后上报局人事办。
8、报或评定先进人物
在近一年中,我校分别向上级申报了区“三八”红旗手、区先进工作者、区园丁奖、局优秀党员、局青年岗位能手、学区优秀党员、学区优秀团员等不同级别、不同层面的先进称号,但无论是哪一级的评优工作,我校都根据标准或条件,按照民主推选的方式层层落实,因而使得各类评优真正符合民意,尊重实绩,也一次次振奋了人心,起到了促进教师发展的'目的。
9、副职聘任
xx年1月,学校从实际出发,对副校长一职进行了公开聘任,在各组室的充分酝酿下,高名义同志被一致推选并受聘。
10、浦东新区教师奖金分配方案
三、对校务公开工作的思考
1、校务公开工作毕竟只是开了一个头,工作中难免会出现这样那样的问题,从实践中,我们感到要边做边学,边学边思,发现问题要及时改正,既要多学一些法律法规的常识,又要善于灵活掌握规则,在不违反政策的前提下可以进行变动。而目的只有一个:调动教职员工工作的积极性,乐意为学校建设发展出谋划策、发光发热。
2、校务公开工作应该作为一项长期的、重要的工作来抓,党政工领导要齐心协力,步调一致,在校务公开工作中必须心照不宣,坦诚相见,这样才会收到预期的效果,否则,会使教职员工丧失信心,也丧失学校发展的大好良机。
总之,我们昌邑小学会坚持把校务公开工作做稳、做实,让学校在校务公开的指引下,使各项工作结出喜人的硕果。
小学校务公开工作心得体会篇十三
校务公开是一项加强学校民主政治建设的奠基工程;是一项坚持走群众路线,全心全意为人民服务的民生工程;是一项推进教育改革,创建行业新风的希望工程。以“创建文明行业”为契机,紧紧围绕学校的中心工作,认真贯彻执行上级有关部门的部署和要求,着力推进学校依法治校、民主理校的步伐,已经步入制度化、规范化轨道。
实施校务公开,加强廉政建设,有利于加强教职工和群众的的民主监督,发挥师生的主人翁地位和作用,它的顺利开展,为学校的发展注入了新的活力。根据期初拟定的计划,本学期我校校务公开工作开展如下。
一、加强领导,全面推行。
学校高度重视校务公开工作,期初组织教职工认真学习上级有关文件,提高教职工对推行校务公开制度的思想认识。同时根据学校的实际情况设立了校长为校务公开领导小组组长,学校行政、工会为成员的领导监督机制,领导小组下设两个小组.
二是校务公开监督小组,全面负责校务公开工作的监督,保证了校务公开工作有效开展。
二、推进校务公开,增加透明度。
我校结合实际情况,建立健全校务公开制度,公布学校校务公开的咨询、投诉、举报电话,规范公开工作,给教职员工和群众以知情权、管理权、监督权。凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开,为使校务公开工作更加及时、全面,专门开设了校务公开栏,并通过“晋江市校务公开网”推进校务公开。本学期公开内容如下:
(l)财务管理公开。学校每月的财务预算计划、财务收支情况、资产负债表、教职工的奖金福利分配情况都在校务公开栏上进行公布,给了教职工一个明白。
(2)教职工奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、评选程序要求,评选活动过程,确定上报人选和评选结果均实行公开。本学期公开的内容有:安海镇优秀少先队辅导员、推荐参评福建省优秀教育工作者等。
(3)教师季度绩效考核、年度考核公开。对于教师的季度绩效考核、20xx学年度年度考核,学校进行量化并将结果公开。
(4)学生的各级各类评优评先、获奖情况公开。公开的内容有:安海镇先进班集体、安海镇优秀少先队员、学校优秀少先队员等。
(5)学校新校区的迁建情况进行公开。学校能及时将迁建项目进度进行公开,让教师、家长、社会人士对学校未来的发展有了更深入的了解。
(6)教育收费方面,能进行校长收费公告,杜绝一切乱收费行为。
实行校务公开,是促进学校民主管理和科学决策的有效形式,也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校能充分认识全面推进校务公开工作的重要意义,主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求,把校务公开工作落到实处,努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化,提高人民群众对教育的满意度,促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。一学期来,我校的校务公开工作通过精心组织、广泛宣传、科学实施,取得良好的成果。
1.实行校务公开,领导干部廉洁自律,提高了依法办事,民主管校的自觉性,增进了班子团结,全校上下形成了巨大的凝聚力,有力地促进了学校的可持续性发展,同时广大教职工对学校的事不但知其然,而且知其所以然,把学校当成自己的家。
2.对于学生评先的公开促进了学校各项比赛成果的丰富、学生间产生积极进取的学习氛围。
3.校务公开的推行,密切了学校与师生、学校与家长的关系,提高了学校办学的透明度。
4.学校扎实深入开展校务公开工作,把校务公开工作作为依法治校、民主治校的有效途径,校务公开形式多样、监督有力、成绩突出。
在今后工作中我校将采取新举措,不断拓宽公开渠道,丰富形式,利用刊物、校园广播、网站等媒体不断拓展公开的范围,为实现努力办人民满意教育而不懈努力。
小学校务公开工作心得体会篇十四
以党的十九大精神为指导,通过全面推行校务公开,进一步加大对学校各职能部门权利运用的监督力度,提高办事的透明度和公开性,切实实行学校的民主管理和民主监督。为进一步加强此项工作组织领导,合力推进学校校务公开工作的民主管理,促进学校持续、稳定、健康发展,结合我校实际制定本校务公开工作实施细则。
一、建立由负责人任组长,行政、工会及教师组成的校务公开工作领导小组,负责校务公开实施的相关事宜,审定重大公开事项,研究解决实施中的问题。一般每两周召开一次校务会议。
二、学校党组织根据本单位实际情况,确定校务公开工作目标、内容,明确工作要求,落实主管领导和部门的具体责任,加强组织协调和工作考核。
三、行政是实行校务公开的主体,要自觉把校务公开摆到重要工作位置,切实履行校务公开工作主要责任人的职责,按照校务公开规定的内容规范运作,不断健全、完善公开制度和相应实施细则,认真落实教职工大会职权,确保公开内容及时、准确、真实,并自觉接受教职工群众的监督。
四、领导班子其他成员、中层管理人员及相关总务人员要根据工作分工,对职责范围内的校务公开工作负直接责任。
五、成立由党、政、工等职能部门和教职工代表组成的监督小组,根据学校校务公开监督检查办法,负责监督检查校务公开的内容是否真实、全面,公开是否及时,程序是否符合规定,教职工反映的意见是否得到落实,并组织教职工对校务公开工作进行评议和监督。一般每月召开一次会议。
六、本规定xx市xx学校教职工大会通过实施。
相关部门(党支部、行政、工会和监督小组)职责。
一、党支部。
1、把推行校务公开作为学校党建工作的重要内容。
2、把校务公开工作作为民主生活会、述职、总结的重要内容,结合教职工大会等制度,加强考核,并把评议作为奖惩重要依据。
二、行政。
1、把校务公开作为学校工作的重中之重。
2、要切实履行校务公开第一责任人义务,自觉接受民主和管理群众监督。
3、要向公示校务公开的形式、内容及重要事项,定期或不定期向各部门及全体教职工公开应公示的内容、事项。
三、工会。
1、主动承担校务公开的日常工作,建立健全以教职工大会为基本形式的民主管理制度。
2、工会负责校务公开日常工作,要按照党组织要求,围绕教育教学活动,动员和组织教职工积极参与民主管理,认真做好教职工代表大会各项工作。
3、定期组织对校务公开民主管理工作进行质量评估,发现问题及时会同有关部门和责任人处理解决。
四、监督小组。
1、要协调好各职能部门工作,畅通校务公开监督渠道,通过监督电话、召开座谈会、设置意见箱等形式,广泛征求教职工群众意见,促进校务公开质量的不断提高。
2、要对校务公开内容的真实性、程序的合法性,及时进行审核和监督检查,发现问题及时纠正。
xx市xx学校。
公开内容。
校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作,将重大校务、学校领导人的廉政勤政情况、学校管理制度以及社会普遍关心、群众反映强烈和涉及教职工、学生家长利益的有关事项,作为公开的主要内容。主要包括以下几个方面:
1、学校管理制度与工作规则。包括上级有关文件规定、教育教学、安全、卫生等方面的管理制度,学校改革和发展的重大事项、决策,党风廉政建设责任制执行情况等。
2、财务收支。包括学校财务审批制度、事业费预决算、上级拨款、社会捐资、预算外资金管理、专项经费的安排使用情况,经济责任审计情况,课时津贴和目标管理津贴方案,教师绩效工资分配情况等。
3、涉及教职工利益的各项制度、重大决议和决定。包括中层干部任用、人事调整、职称评聘、晋级晋职、选先评优、教师调动、奖惩、考核、工资调整、“五险一金”等社会保障基金缴纳情况、教职工出勤等情况的有关管理制度、政策、实施方案以及结果。
4、学校收费。包括收费政策、项目、依据、标准、范围,批准收费机关及监督电话等,以及学生营养午餐费收支情况。
5、学生奖惩情况。学生“两免一补”政策、名单及补助情况,市、区三好学生及优秀学生干部评先评优条件、名额分配、评选程序、推荐名单、评选结果及奖励办法。
6、校内人事及其他。教职工招聘条件、程序和结果,招生,师生无偿捐助(款、物等)及按规定需要公开的其他事项。
xx市xx学校。
校务公开的形式应本着方便、实效、灵活多样的原则,根据公开的内容采取不同形式。通过职责确定和制度建设等不断创新公开方式,并形成长效机制。具体形式如下:
一、在学校正门口醒目位置设立固定的校务公开栏板、校务公开意见箱等,并向家长和社会公开监督电话,作为校务公开的基本形式。
二、定期召开教职工大会、党政工联席会、情况通报会、家长委员会(社会)联系会、社区代表会议等,建立民主管理和校务公开的多种形式。
三、利用学校飞信、职工大会、网络、广播、电视及电子屏幕等校内外媒体发布。
四、向社会公开的校务除以上形式外,还可以采用发送书面通知、信函或通过新闻媒体发布等其他便于教职工和社会知晓的形式。
五、根据公开内容的不同,实行“对比公开”、“必须公开”、“过程公开”、“点题公开”、“网上公开”等多种形式,进一步提高校务公开的时效性和针对性。
一、学校各部门将其职责范围内应该公开的事项提交学校校务公开领导小组,领导小组及时对各部门提出的公开内容进行研究、确定,并予以公开。
二、每项(次)内容公开后,校务公开监督小组要及时收集教职工和广大群众的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,学校要及时答复,发现问题要及时整改纠正。
三、整改意见及结果要再次公开。
学校应根据校务公开的内容确定公开的时限,分别实行长期公开、定期公开、即时公开。严格遵循固定性工作每学期公布一次,经常性工作每月公开一次。每月上旬公开上个月应公开的内容,每个事项公开的时间不少于7天。其他事项据实发生、及时真实公开,做到阶段性工作逐段公开,临时性工作随时公开,预见性、决策性工作提前公开,连续性工作做到事前、事中、事后全过程公开。
校务公开工作要保证有领导组织机构,保证有相关规章制度;定公开内容、公开形式、公开程序;与学校党建相结合,与领导班子和教职工队伍建设相结合,与学校工作实际相结合。要坚持党组织统一领导,学校行政主持,工会协调和监督,各部门各负其责,教职工积极参与的工作格局。
校务公开领导小组:
组长:冉红霞。
副组长:叶影徐建春杜全文任革平魏晓娟唐自禾。
校务公开监督领导小组。
组长:徐建春。
副组长:高天全程志丹陈莲面员:肖嫣苏晓黎毛芮。
xx市xx学校公开监督检查与评估。
监督的办法:
一、组织监督。采取定期检查与不定期检查、学校自查与上级主管部门组织检查相结合的办法;不断加大监督检查力度。特别要结合开学初收费检查和民主评议政风行风活动,对校务公开情况进行明查暗访和专项检查,并通报检查情况,提高校务公开的实际效果。
二、校内监督。采取向教职工通报校务公开情况,建立各种会议制度,及时收集教职工和群众的意见和建议,以及开展民主评议等办法进行内部检查监督或考核评估。
三、社会监督。采取走出去请进来的办法,广泛征集家长及社会各界的意见和建议,自觉接受社会监督。监督重点检查以下内容:
一、校务公开领导机构及监督机构的建设情况;
二、校务公开制度建设及和各项工作执行情况;
四、校务公开是否及时,公开的程序是否规范。
五、教职工大会的职权是否落实。
六、对群众反映的热点问题及信访事件的调查、处理情况。
七、校务公开工作是否作为学校整体工作中的一项重要内容列入工作计划。
八、学校是否指定专人将校务公开的材料(校务公文、会议纪要、图片等)按时间顺序进行收集、整理归档,管理是否规范。
九、校务公开工作是否列入基层党组织党建工作责任制和学校党政工负责人考核的重要内容,并作为党支部达标创优、创建文明单位、先进集体的评选条件。监督检查评估形式:
主要采取听自查报告、查阅资料、现场考察、个别座谈、问卷测评等方式进行。
学校校务公开领导小组应不断建立健全校务公开登记制度,及时做好会议记录,妥善保存资料,存档以备查验。校务公开材料书面或电子文本的收集、整理和归档工作,每学期汇总一次。具体收集资料如下:
二、校务公开领导小组会议记录本。
三、校务公开监督小组会议记录本。
四、教职工大会会议记录和有关资料汇编(相关资料汇编可以为电子文档或书面文档)。
校务公开监督小组应通过意见箱、接待日、教职工座谈会等形式,及时了解教职工需求,不断反馈,改进工作。
二0一三年五月。
xx市xx学校。
为进一步增强领导班子和班子成员民主意识,提升领导干部自身思想政治素质,规范从政行为、转变工作作风,推动班子科学决策、依法治校,深化民主管理和民主监督,全面落实学校办事公开制度,推进三个文明建设的深入开展,特制定校务公开民主评议制度。
一、工作目标:提高认识、统一思想,认真查找和解决学校办事公开存在的问题,规范办学行为、做到公正透明、真抓实干,谋求发展,全面推进学校三个文明建设。
二、评议内容:学校办事公开情况,落实情况,反馈情况。尤其是学校发展、师生、家长关心的热点问题。
三、方法步骤:
1、学习动员。认真组织参加评议人员学习有关文件精神,使之提高思想认识,端正评议态度,明确评议内容,掌握评议方法。
2、校务公开领导小组对公开事项回顾、自查,找到问题随时解决。
3、分别召开中层干部、党员代表、民主党派人士、教师代表、学生代表、家长委员会的座谈会,听取意见和建议。
4、收集社会各界对学校教育行风、领导班子、教师的反映。
5、整理收集到的问题,向领导小组反馈,并汇报到党支部及校务会。
6、对存在的问题,按照责任制分工限时解决。暂时不能解决的问题,报告领导小组,提出建议。
7、由监督小组通过学校的宣传媒体、教师大会等多种形式报告民主评议结果。
8、评议情况整理归档。
四、基本要求:
1、评议工作在校务公开监督领导小组的领导下,由办公室负责组织。参加评议的代表要有广泛性。民主评议要具有群众性。
2、评议工作一般在每年的第四季度进行,特殊情况也可组织专项评议。
3、评议时,要充分发扬民主,广泛听取意见。
4、评议工作结束后,要及时进行总结,针对存在的问题,提出改进办法。
二0一三年五月。
为强化责任意识,保证学校各项工作落到实处,纳入法制轨道,根据分工细化工作任务,特制定校务公开责任追究制度。
一、责任追究的原则。
1、坚持实事求是、客观公正、有责必问、有错必纠的原则。
2、坚持教育与惩治相结合的原则,坚持追究责任与改进工作相结合的原则。
3、实行责任分解,坚持谁主管,谁负责的原则。
二、由校务公开领导小组负责校务公开责任追究工作。
三、有下列行为之一的,追究其责任:
1、不贯彻党和国家的方针政策,不认真解决职责范围内出现的有关问题。
2、应当公开的项目没有按要求公开。
3、校务公开流于形式,公开事项暗箱操作,造成不良影响。
4、不及时处理群众的举报投诉,不想群众公开处理结果。
5、在工作中对下属的违法行为失察或放任错误。
6、因工作过失泄露党和国家机密。
7、其他违反校务公开有关规定等问题。
四、责任追究及查处。
因失职造成的后果,根据情节轻重,由直接责任人、直接领导或间接领导责任人分别承担。
1、影响较小,情节轻微的,对直接责任人给予告诫或批评教育,并限期改正。
2、给工作造成损失,影响较大的,给予责任人通报批评,责令作出书面检查,取消当年评先资格。
3、情节严重的,给予责任人警告、记过等处分,直接领导或间接责任人给予相应的处分。
二0一三年五月。
小学校务公开工作心得体会篇十五
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我校高度重视校务公开工作,把政务公开作为加强勤政廉政建设,提高部门工作效率的重要措施,实施“阳光政务”,加大政务公开力度,提高依法行政水平,规范行政行为,有力的推进了学校各项工作任务的完成,政务公开工作取得了阶段性成果,现总结如下。
一、政务公开的工作目标:
1、加强群众监督,提高民主管理意识,规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化,组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施:
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长,工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子,制定了校务公开工作计划,各项计划都认真组织实施,并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际,讲究实效,校务公开真正做到公开,真实,接受群众监督;从学校实际出发,采取各种形式,各种渠道,突出工作重点,提高校务公开质量,严格公开实限,做到及时、准确。
3、接受群众监督,及时整改。多次公开后,听取收集教职工和广大群众的意见和建议,对群众提出的疑问和要求,及时答复,发现问题及时整改纠正,整改意见及结果再次公开,并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗,设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板,公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会,通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容:
(一)、对校内公开的.主要内容:
1、公开学校的发展规划,学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨,使用情况。
4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分,机构改革方案,年级组、教研组、中层干部竞聘上岗,职称评定申报,业务考核,年度考核办法和结果,评先评优获奖,晋职晋级,奖惩办法等。
(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容:
1、公开学校章程,发展规划,办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据,收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目,升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放,特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
公开的内容不够深,表面事项公开多,深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度,公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题,我们今后将进一步加强学习和落实,使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全........。