元旦晚会主持词开场白幽默风趣（精选17篇）
星星和星座是天文学中的基本概念，了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。以下是一些关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇一
(合)：各位老师、各位同学，大家好！
主持甲：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的__年即将过去，充满希望和挑战的__年悄然来临。今天，我们311班全体师生欢聚于此，庆祝即将到来的元旦佳节！
主持乙：在过去的一年里，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们努力的学习，园丁们辛勤的工作，换来了丰硕的收获！
主持丙：展望即将到来的一年，我们满怀憧憬，激情澎湃，
主持丁：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的__年！
主持甲：年年岁岁花相似。
主持乙：岁岁年年人不同。
主持丙：回首__年，我们骄傲自豪！
主持丁：展望__年，我们斗志昂扬！
主持甲：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”展望未来，我们满怀信心！
主持乙：是啊，311的师生，没有闯不过去的关、没有趟不过去的河！
主持丙：让我们用歌声寄托对311班的深情厚意，让我们用舞姿承诺信念的永恒。
主持丁：和着优美的旋律，伴着跳动的音符，让我们请进灿烂的阳光，挂上绚丽的彩虹。
主持甲：新年的钟声即将敲响，让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，共同演绎灿烂而又辉煌的明天！
主持丙：今天，我们相约在校园，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
主持丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
主持甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
主持乙：311班__年元旦联欢会。
(合)现在开始！
主持甲：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏王__、胡__、__一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
主持乙：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
主持乙：我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话，现在，让我们把童话唱出来。有请任__给我们带来《童话》。
主持乙：人间有亲情爱情友情，接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我总这样说。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你总这样说。
主持甲：不好意思！还是我年轻时唱的歌，现歌词都忘了。
主持乙：晕死！搞得老态龙钟的，受不了你。忘了歌词就靠边站，请我们的刘佳欣大美女来教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是这样唱的，懂了吧。
主持甲：懂了！彻底懂了！别说想太多，就连想太少我也记起来了。
主持丙：今天的节目真是太精彩了，劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断，但精彩的远不止这些，下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了，赶快有请，大家掌声热烈欢迎！
主持丙：都积极参与？我想想：全体玩游戏？
主持甲：好主意，那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了，现在上来几个志愿者把，赢了可是有奖励的哦，不过，输了也不是你想来就来，想走就走滴。
主持丁：经过一轮游戏之后，让我们继续嗨起来吧，《果汁分你一半》带给你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久？那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧！
主持乙：有一种舞蹈，他很随意；有一种舞蹈，他很有活力；有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。
主持丁：他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请安桉等人给大家送上街舞。
主持丁：哇塞，太劲爆啦！太给力啦！搞得我也想去练街舞啦，好羡慕哟，掌声送给他们（掌声）青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。最后，让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。
主持丙：在这优美的歌声中，我们的元旦晚会就要结束。
主持甲：让我们明年再相会，311班元旦联欢会到此结束！恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
(合)：各位老师，各位同学，再见！
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇二
合：大家下午好！
乙（男）：我们正踏着时代的节拍，伴着这冬日和煦的阳光，满怀着喜悦和兴奋的心情，欢天喜地的迎来了激情的20xx年。
甲：今天我们单位全体员工聚在一起，满怀激动和喜悦的心情，迎来了＂20xx年元旦联欢会＂。
合：在这辞旧迎新的时刻，我们给大家拜年啦。
甲：看，阳光灿烂，那是新的一年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新的一年动人的旋律。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：在这一刻，我们已经陶醉在成功和欢乐中。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，快乐将澎湃云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，播种春夏、收获秋冬，畅想明年。
乙：今天，我们欢聚一堂、激情满怀、心潮澎湃，述说过去，放飞希望。
甲：过去的一年，xx犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬；
乙：过去的一年，xx的所有员工都勤勤恳恳，xx硕果累累。
甲：过去的一年里我们xx人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前；
乙：在这飞逝的一年里我们xx人积极响应市委、政府的号召解放思想、奋勇拼搏，写下了xx交通发展史上最绚丽的篇章。
甲：今后，我们将再接再厉，用勤劳和智慧浇灌我们丰收的硕果；
乙：今后，我们将满怀激情，以努力和认真迎接我们美好的未来。
甲：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好；
乙：让我们用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌！
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
甲：xx市运管所20xx年新年联欢会现在正式开始。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇三
女：尊敬的各位领导、各位来宾，老师，同学们：
合：大家晚上好！
男：我是今晚节目主持人xx。
女：我是今晚节目主持人xx。
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2012年元旦如约而至，
男：新年拉近了我们成长的距离，
女：新年染红了我们快乐的生活，
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
女：今晚，我们欢聚在一起，，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，
男：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃，
女：今晚，我们送去我们的祝福，
男：带着祝愿、带着嘱托，
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦，
女：感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢！
男：在这里卓越学校祝朋友们在新的一年里，
女：身体健康、万事如意！
合：现在我们宣布卓越学校庆元旦大型文艺晚会正式开始！
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇四
何：大家新年好！
蒋：新的钟声，新的一年；
何：新的祝福，新的`期待；
蒋：今天，我们x这个大家庭在这里团圆啦！
何：x年的春天又来了！
蒋：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家新年快乐，合家幸福！x年吉祥！
何：回首x年，我们骄傲，
蒋：回首x年，我们自豪，
何：当我们满怀喜悦的告别x年，我们收获最多的是成长和快乐。
何：x年的钟声即将敲响让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，
蒋：向着更高的蓝天白云飞翔，
何：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，
蒋：用信念和汗水，再铸x的辉煌。
合：共绘育英美好的明天！
何：x幼儿园2022年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇五
女：亲爱的各位来宾：
合：大家新年好!
男：我是主持人__。
女：我是主持人__。
男：又是瑞雪纷飞的季节，又是辞旧迎新的时刻;。
女：回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀;。
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱__明天的辉煌;。
合：在这美好日子即将来临之际，很高兴能与大家能相聚在此。
女：在联谊会开始之前请先允许我介绍一下今天莅临现场的各位领导，他们是：……。
男：感谢他们在百忙之中来参加我们的联谊会，让我们(再次)以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
男：此外，今天到场的__公司的全体员工和__公司的员工代表，也欢迎你们的到来!
女：不知不觉中，我们的__公司已经十周岁了。从最初的一块不起眼的土地到现在的幢幢高楼，它经历了无数的风雨和艰辛，而在这些风雨和艰辛的背后永远有一个坚强的后盾在支撑着它，那就是我们的__总经理和伴随__公司成长的__人。
女：这是我们__人的荣誉，这是我们__人的自豪;。
合：在这里我们真诚的说一声“尊敬的各位领导、同事们你们辛苦了!”
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇六
女：_舞富春图。
男：北风挡不住春天的脚步，20__已向我们挥手告别;。
冰雪封不住青春的热情，20__年正随春潮滚滚而来!
女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
女：昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰;。
男：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念!
女：在这歌声与微笑编织的舞台，
在这充溢着温馨与和谐的大家庭，
让我们一起祝福：
男：祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!
女：老师们，同学们，___学校20__年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇七
开场白：
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：20xx年元旦文艺汇演——现在开始。
尾声。
乙：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。
甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一。
曲旋律、开启一片温馨的心灵。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
乙：因为，我们始终相信：明天会更好。
合：20xx年元旦文艺汇演到此结束，明年再见。
174班《偶像万万岁》。
痛苦和悲伤留给我自己，快乐送给最爱的你，痛苦和悲伤留给我自己。
154班藏族舞蹈《吉祥》。
167班表演唱《明天会更好》。
169班《欢聚一堂》。
156班舞蹈《美丽的一天》。
童年是一幅画，那是五彩缤纷的世界，童年的每一天都是美好的。下面请欣赏5号班为我们带来的舞蹈《美丽的一天》。
161班相声《校园》。
手牵起来，鼓敲起来，相声小品一起来，心儿荡起来！下面请欣赏6号班为我们带来的相声《校园》。
172班歌伴舞《中学时代，少女部落格》。
生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬。
的时刻，让我们起舞。下面请欣赏7号班为我们带来的歌伴舞《中学时代，少女部落格》。
166班舞蹈《冬去了，春来了》。
冬去了，春天来了，请听春天的声音，春天的交响！下面请欣赏8号班为我们带来的舞蹈《冬去了，春来了》。
157班舞蹈《玉生烟》。
一缕烟眷眷，不似恋青山，开在磐石间，原是玉生烟。下面请欣赏9号班为我们带来的舞蹈《玉生烟》。
151班独唱《烛光里的妈妈》。
妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的眼睛写满了这段牵挂，您的腰身变得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华。下面请欣赏10号班为我们带来的独唱《烛光里的妈妈》。
152班街舞《咏春》。
一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，下面请欣赏11号班为我们带来的街舞《咏春》。
163班情景剧《苦爸，苦妈》。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。下面请欣赏12号班为我们带来的情景剧《苦爸，苦妈》。
165班独唱《念亲恩》。
人生不能忘，最是父母恩，谁言寸草心，报得三春晖。下面请欣赏13号班为我们带来的独唱《念亲恩》。
168班舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》。
159班小品《孝敬父母》。
155班舞蹈《咆哮》。
160班舞蹈《狼与美女》。
162班舞蹈《爱出发》。
158班舞蹈《落花情》。
173班舞蹈《绽放的生命》。
171班街舞《鬼舞》。
153班舞蹈《baby》。
170班舞蹈《today》。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇八
语域理论是系统功能语言学的一个重要组成部分，已被广泛地应用到语言教学、语篇分析、文体学等领域。在日常生活中，随着交际目的、场合和环境的不同，语言形成了许多变体，这些变体所构成的范畴被称为语域。（张德禄，1987）一个连贯的语篇，必须保持语域方向的一致性。然而，在某些特定的场合，为了达到一定的效果，人们经常会选用语域偏离手法来实现这种效果。这种使用语域偏离来达到某种特定效果的手法在很多文学作品中随处可见。
喜剧小品是一种深受大众喜爱的电视艺术。作为一种幽默语篇，小品是以语言为载体，通过语境的相互作用而产生幽默效果。语言是喜剧小品的生命线，其幽默话语自然就成了吸引观众的法宝。语言的幽默艺术是通过语言各要素的变异、偏离所产生出来的含蓄、诙谐、风趣的风格。
本文主要用语域偏离理论结合《不差钱》、《火炬手》的台词来分析其幽默所在，希望能使我们对语域偏离有更深刻的理解，并更好地理解和欣赏生活中的经典幽默语言。
二、语域偏离概述。
语域理论最先源于“英国的语境主义”，之后malinowski分别于1923年和1935年又提出了情景语境（contextofsituation）和文化语境（contextofculture）的概念。韩礼德最终于1964年明确提出了“语域”这一概念。语域是一种意义概念，一种语义模式，它把语言变体和社会情境联系起来。（秦秀白，20__）一般说来，语域包含三个部分：话语范围（fieldofdiscourse）、话语基调（tenorofdiscourse）和话语方式（modeofdiscourse），即语场、语旨、语式。语场指的是交谈的话题以及场地等语境因素；语旨指的是包括交际双方的社会角色关系；语式指的是语言活动所采用的媒介或渠道，它可能是口头的、书面的，也可能是介于两者之间的。语域的基本功能是预测语篇结构，即预测在特定语境中供交流的意义和语篇的结构，以及所用词汇和语法的类型，又可根据语篇来预测可产生这个语篇的语境。（胡壮麟、朱永生等，20__）。
但是，如果人们用常规的交流方式不能满足人们的表达愿望和交际需求时，就会选用偏离的方式来达到交际目的。偏离，即变异，是一个文体特征。所谓“变异”，就是不符合语言的常规。（王佐良、丁往道，1987）leech曾区分了八种变异种类，有语音变异、书写变异、语法变异、词汇变异、语义变异、语域变异、方言变异和历史时代的偏离、外来语的偏离和语域偏离等。（袁彩虹、郎红琴，）本文主要侧重于对其中语域偏离的分析讨论。语域偏离主要有以下三种：“语域转换”（registerswitching）、语域混合（registermixing）和语域借用（registerborrowing）。（胡壮麟、朱永生等，20__）。
需要指出的是，不是所有的语域都是可以随意进行偏离的，交际者所选用的偏离的自由度是不同的，因为语域有开放式和封闭式之分。封闭式语域属限定性语言，没有发挥个性和创造性的余地，如天气预报和机场通知。开放式语域是相对不受限定的语言，供选择的意义的范围很广，如讲故事和日常对话。（胡壮麟、朱永生等，20__）所以说，在开放式语域中，偏离现象和频率会相对多一些，而在封闭式语域中，偏离现象就会相对少很多。除此之外，我们要注意区分语域偏离和语域误用的区别。语域误用指的是讲话者在交际过程中使用了不恰当的语言功能变体。语域误用的原因一般由以下三种：忽视了话题的制约；忽视了受话者的身份和受话者对话语的接受程度；忽视了口头交际和书面交际的差别。（胡壮麟、朱永生等，20__）总之，语域误用和语域偏离最大的不同就是语域偏离的这种偏离是交际双方都能明显意识到的，从而能达到特定的交际效果，而语域误用是会阻碍交际的顺利进行的。所以说，“变异虽然可以引人注目，造成突出，但不反映作者意图的变异是不具有艺术价值的，换言之，在任何变异的背后，总是隐藏着作者或说话人的意图的。”下面我们将从语域偏离的三种形式分析《不差钱》、《火炬手》中的一些台词，体会幽默效果。
三、语域偏离在小品台词中的应用。
（一）语域转换。
所谓语域转换，指的是说话者从一个语域转入另一个语域的现象。也就是说，本来是当前语域特点，说话者却用了另一个语域来讨论当前的话题，这样往往会使谈论的内容更形象生动，也更具幽默感。
例1：小品《火炬手》中赵本山发表获选感言。
刘（主持人）：好，朋友们，接下来，我提议，让我们所有到场的好朋友伸出您可爱的双手，欢迎大叔做获选感言。
这是赵本山发表获选感言的场景，他获得了传递火炬的资格，这是一件十分光荣而骄傲的事情，但是他却说：“感谢政府，能给我重新做人的机会……我一定要坦白，坦率做人，坦诚做事”。很明显，这是囚犯在出狱时候说的话。虽然是无意的，但是他将获选感言场合下的语域转换到出狱场合下的这一语域，一方面将他当时的喜悦激动之情显现出来，另一方面观众也可以感受到他的小品台词的幽默之感，笑料倍增。
例2：《不差钱》中赵邀请毕到青莲县。
赵本山：他在乡里等你，哎呀，乡里布置得老隆重啦，乡长书记都在那排队等你哩。布一个大厅，完事，弄一个大房间，给你弄一个大照片，挂在中间啦，周围全是花呀！
毕福剑：老哥，那花都是什么颜色的？
毕福剑：哭什么?
赵本山：哭……激动吗。你去呀……来吧。
赵本山将本是热烈欢迎名人的场景描述成了追悼会的场景，如“给你弄一个大照片，挂在中间啦，周围全是花呀！”、“老百姓全都哭啦”，他将欢迎语域转换成追悼语域，这一语域的转换再一次让观众感受到了他的幽默。
例3：《不差钱》中毛毛感谢毕老爷。
毛毛：上星光大道。我非常感谢我姥爷，你能给我这次机会，我太感谢你了。如果你真能把我领上道了，我感谢你八辈祖宗……我代表八辈祖宗都感谢你，忘不了你的大恩大德，我这辈子都不会忘记你，我做鬼都不会放过你。
毕福剑：姥爷……不不，她爷，我怎越听这话越得慌。
赵本山：这孩子，啥意思，她就是想报复你。
毕福剑：报复？
赵本山：不不……不是……报恩，报销吧把你…………报……报答，知恩图报嘛，出息了就不能忘记姥爷。来，唱李谷一的《青藏高原》。
这里本来是毛毛向毕福剑表示感谢之情，但是却用了一堆表达仇恨意义的话语。然后赵本山本想纠正毛毛的话，但却再一次用了含有敌意的词。两个人的连续两次语域转换将他们的激动之情表现得淋漓尽致，同时又产生浓厚的幽默效果。
（二）语域混合。
语域混合就是把两种以上的语域特点混合在一起，最常见的就是把书面语和口头语混合在一起使用，说话者用语域混合可以达到特定的交流目的。
例4：小品《火炬手》抢答场景。
（宋丹丹起身回答）。
白云：tea！
刘：绿茶？
（赵本山起身回答）。
黑土：绿tea。
茶的英文是“tea”，当问及绿茶的英文时，赵本山顺势就说是“绿tea”。这是中文和英语的语域混合。宋丹丹的回答是合情合理的，而赵本山的回答糅合了中文和英文，这样的“中西结合”出乎人的意料，引人发笑。
例5：小品《火炬手》赵的获选感言。
赵：好，好好，感谢tv，感谢所有tv，mtv。感感感谢广播，好，今天，这里，蓬壁升辉，人山人海，海枯石烂，我，我，我做梦都没想到我能成为这个火炬手。
赵本山的感言中混合了书面语“蓬壁升辉”，“人山人海”，“海枯石烂”等书面语，与其农民的身份不符，并且用得并不恰当，这种混合出乎意料，把人物性格和背景生动展现在观众面前，显得幽默。
（三）语域借用。
语域借用就是说话者把用在另一个特定语域中的特定表达用在当前不同的语域中的现象，这也是使当前话题更给人留下深刻印象和更具幽默的语言技巧，当然这种效果通常要建立在听话者对两个语域的特征和表达都很了解的情况下，否则就会造成理解的困难。
例6：在《火炬手》里，赵宋二人为网友小孩起名字。
刘（主持人）：大妈，大妈你听我跟你说啊，咱们这是比赛啊，比赛比赛。都有权利发言。请二位继续听题。一位姓齐的网友说啊，他刚刚喜得贵子。想让大妈和大叔在现场给他的孩子起个非常好听的名字。
赵：齐德龙。
刘：文雅但不够响亮。
宋：齐东强。
刘：响亮但不够文雅。
赵：齐的龙东强。
宋：我再给你整个鼓，你敲去。
在这台词中，赵、宋二人借用敲锣打鼓的音效谐音来为网友小孩取名，人们一念“齐的龙东强”这句话，音响效果就马上出来了，是呀，这个名字即文雅又响亮，霸气十足。可是谁家的父母愿意给孩子起这样一个名字呢！
例7：小品《不差钱》中，毛毛描述自己心情。
毕福剑：那就这样吧，照我们的规矩来，自报家门。
赵本山：朝前来，别紧张。
毛毛：我是来自大城市铁岭莲花乡赤水沟子，我名字叫丫蛋，今天心情非常的冲动，今夜阳光明媚，今夜多云转晴。
小沈阳：妈呀，报天气预报那？（扭头轻轻一笑）。
赵本山：你别听他说，她说的是心情。
毛毛：我心情从多云转晴了，这是为什么啊，我找到我姥爷了，我姥爷太好了，他能带我上溜光大道去。
在上面的台词中，毛毛借用天气预报中的术语来形容自己的心情，既形象幽默，又让人印象深刻。“阳光明媚”、“多云转晴”、这都是天气预报域里面的专门术语，但毛毛借助它们来表达自己此时内心的无比激动与兴奋，确实很有创意，自此之后，这段台词也为人们所模仿吟诵。
四、结语。
幽默的产生机制和复杂性决定了幽默研究需要多种语言学理论的交叉和结合。幽默的研究具有悠久的历史，也结出了丰硕的成果。幽默理论和幽默的研究方法纷纭林立，各自都在某方面具有较强的解释力，但是到目前为止，还没有一个理论或学科观点对幽默的阐释是完全成功的。而系统功能语言学的语域理论对幽默的致笑机制和效果有很强的解释力。本文主要是运用系统功能语言学的语域偏离对小品《不差钱》、《火炬手》中的幽默话语进行分析，试图探求幽默的致笑机制，揭示了语域理论的广泛应用性，从而增强对幽默的理解和认识。
参考文献：
[1]胡壮麟,朱永生.系统功能语言学概论[m].北京:北京大学出版社,20__:278.
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇九
男：雪舞冰封北国冬，色彩斑斓耀林城。
女：衷心笑迎天下客，玉树琼花伴君行。
男：党的胜利召开的喜气温暖了林城伊春，
女：__市冰雪欢乐季的热情点燃了冬日的激情，
男：崇尚健康、追求文明、提升素质的'理念在打造文明城区的进程中深入人心，
女：挖掘冰雪资源、促进旅游发展的思路在冬季冰雪运动的浪潮中得到实现，
男：冬日搭台，冰雪唱戏，是__区冬季旅游品牌的特色，
女：挑战寒冷，全民运动，是__区冬季冰雪文化的魅力，
男：参与冰雪运动，让冰雪成为每个孩子童年的快乐;。
女：体验冰雪风情，让冰雪成为每个人们一生的向往。
男：让我们在冰天雪地中，尽情享受冬季冰雪运动的乐趣吧!
女：让我们在战胜严寒中，尽情展现伊春人刚强勇毅的性格吧!
男：__区“欢乐冰雪、炫彩伊春”全民健身运动伴着千里冰雪拉开序幕。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十
合：大家晚上好!
主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司x年迎新春元旦晚会。
主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：x。
主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!
主持人甲：新年的钟声即将敲响，时光的.车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
主持人乙：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢；
主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，x公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!
主持人甲：(此处可以介绍公司20xx年所取得的瞩目成绩)。
主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!
主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!
合：x公司20xx年元旦联欢会现在开始!
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十一
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：元旦的意思就是新年的第一天，太阳从地平线上冉冉升起。
乙：是的，我们就要迎来新年啦！暖暖的阳光，热闹的鞭炮声，红红的大灯笼，热腾腾的饺子，多么快乐的新年啊！
甲：敬爱的老师。
乙：亲爱的同学们！
甲：让我们张开双臂迎接新年的到来吧！
乙：让我们唱着歌儿，弹着琴儿，跳着舞儿，讲着故事走进新年吧！
合：下面宣布元旦晚会现在开始。
甲：激昂的鼓点，优美的旋律，让我们开启了一个欢乐的20xx年。
乙：无限的向往，无尽的期许，为我们描绘一个崭新的20xx年。
甲：回首过去我们热情洋溢，
乙：展望未来我们斗志昂扬，
甲：今天，我们相聚在这里，享受五中带给我们的美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，感受五中给予我们的温馨感动。
甲：今天，我们相聚在这里，尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想。
乙：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量。
甲：让我们在新的一年里用激情构筑梦想的`舞台，
乙：让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。
甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
乙：尊敬的各位领导，各位来宾。
甲：亲爱的老师，
乙：同学们。
合：大家晚上好。我是主持人。
甲：五中“齐心聚力，携手前程”第十二届艺术节汇报演出。
合：现在开始！
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十二
何：大家新年好！
蒋：新的钟声，新的一年；
何：新的祝福，新的期待；
蒋：今天，我们x这个大家庭在这里团圆啦！
何：x年的春天又来了！
蒋：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！
合：祝大家新年快乐，合家幸福！x年吉祥！
何：回首x年，我们骄傲，
蒋：回首x年，我们自豪，
何：当我们满怀喜悦的告别x年，我们收获最多的是成长和快乐。
何：x年的'钟声即将敲响让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀，
蒋：向着更高的蓝天白云飞翔，
何：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，
蒋：用信念和汗水，再铸x的辉煌。
合：共绘育英美好的明天！
何：x幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十三
男：各位小美女。
女：各位老帅哥。
合：大家晚上好!
男：女啊!转眼又是一年啦，咱们也一起共事5年了吧!
女：是啊!上海舞台搭建公司都成立已经10年了。
男：准确讲是成立10年零5个月。
女：在这10年零5个月里，我们大家含辛茹苦、默默无闻、无私奉献，以发展壮大越卓会展为己任，在这里，请允许我们向全公司的各位员工表示感谢，感谢你们的付出，感谢你们的努力。
男：感谢的话我就不说了，咱说点实际的，在座的各位领导、各位同仁，根据最新消息，人民币兑切糕汇率今日发生剧烈变化，截至此时此刻，人民币1元可兑换0.0000001斤切糕，这年头有个几斤切糕，求婚成功率都100%了。
女：是啊，财源广进、恭喜发财之类的祝福我就不说了，祝愿大家在新的一年里能多买几斤切糕。
男：根据20xx年最新特别行政法《圣经》规定，“我们所有人都有罪”，现在我宣判：大家快乐无期徒刑，剥夺郁闷权利终身，并没收全部疾病烦恼，本判决为终审判决，立即执行，即刻生效，退庭!
女：玩笑到此结束，下面有请上海桌椅租赁公司总经理蔡先生上台致词!
合：掌声有请!
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十四
合：大家新年好!
男：岁首春到户，羊年福满门。
女：万象更新貌，年年光景好。
男：xx部、xx部、xx办
女：迎新春联欢会
合：现在开始!
男：今天，大家在此欢聚一堂，一起回忆辉煌的过去，共同畅想美好的未来。
女：在这辞旧迎新之际，让我们尽情欢畅，让我们尽情高歌，告别鼠年，喜迎牛年的到来!
男：在这个喜庆的日子里，我们的为大家带来了最美好的祝福，让我们以最热烈的掌声有请。
男：感谢为我们带来的新年祝愿。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十五
答：各位领导！
亲爱的老师和学生们。
新年钟声，新年。
亲爱的祝福，新的期待。
答：在的时间里，它随着成功和收获的喜悦而逐渐远去。
乙：20__的钟声即将敲响。回首往事，我们充满自豪。
答：展望未来，责任在我们肩上。为了点燃一个斑点梦，让我们一起点燃新年的烛光。
b：让烛光不变，让它明亮永恒，送你1000份祝福。我的祝福有千言万语。
答：我送你一万个祈祷文，祈祷文里有我的'水晶杯。
让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的。
答：让温暖陪伴你。温暖的名字是永远。
乙：我们的祝福飘在长岗，如歌如梦——。
甲：——城市农业学校的元旦晚会现在在20_____举行。
结束：正式开始。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十六
1.1活跃课堂气氛，激发学习兴趣。教师讲课最忌照本宣科，板起面孔说教，最佳的做法是亦庄亦谐，适时地来点幽默，能愉悦身心，启迪心智。在愉快、欢乐的课堂气氛中，教师风趣幽默、精妙诙谐的话语，会最大限度地诱发学生的学习兴趣，用幽默的方式说出严肃的真理，比直接了当地提出更易让人接受。
1.2增强记忆力，提高学习效率。风趣幽默的教学语言充满了“磁性”和魅力，学生在开怀大笑中接受的知识，往往能够铭记终身，永难忘怀。
1.3幽默能缩短师生间心理距离，是融洽师生关系的剂。语文课的教学幽默则有利于沟通师生之间的情感，学生因此会觉得教师既可敬又可亲，建立良好的师生关系，消除意义障碍，从而缩短师生间的心理距离，使师生间形成人格平等、心心相通、共同求索的和谐气氛，达到“亲其师而信其道”。
1.4教师的幽默可以培养学生良好的个性品质。。教学幽默作为教师高雅情致的流露，得力于教师豁达的胸怀、乐观的态度和宽容的机智。当教师把幽默带进课堂，运用幽默教学艺术实施课堂教学时，学生将受到感染和熏陶，对学生形成良好的个性品质有潜移默化的作用。
2语文课教学中幽默的操作与示例。
我在教学《项链》一文时，运用有趣的漫画作板书。我在黑板上简笔勾勒了一幅瘦削的女性的上身像，长长的脖子。在头上画了一顶女式的大帽子，学生一看黑板上的画，一下子乐了，情绪高涨。我趁机让同学结合图画给大家讲文中的故事，学生们纷纷踊跃展示自己讲故事的才能，整个课堂气氛异常活跃。我边讲边往脖子上画项链，在帽沿上写“爱慕虚荣、贪图享受”的字，用帽子突出玛蒂尔德爱慕虚荣的性格，这样教学效果会好很多。
2.2化无为有或替换法。把文中原本没有的硬塞进去，或者根本不可能有的假设其有，也能产生幽默的效果。比如，《荷花淀》写到水生嫂听到丈夫把家里的事托付给她时，课文写到：“女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：‘你明白家里的难处就好了。’”就这么一句话写出了一个中国农村妇女对丈夫的痴情、对家园的热爱，这两种感情自然地统一在这朴素的话语中。为使学生进一步体会原作的妙处，我假设一种写法与之比较：“女人定了定神，吟出一首诗：‘生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。’孩子他爹，你就放心大胆地去吧，我豁出去了！”学生哄堂大笑，在笑声中进一步领悟到原作的真挚、自然、细腻、质朴。
2.3画蛇添足。本来无需加一个尾巴，却有意识地加上一个尾巴，也能产生诙谐幽默的效果。如，《林黛玉进贾府》中王熙凤的出场写的很精彩：写头饰，服装裙饰，就是没有写她的脚，作者是不是忘了写她的脚？讲到这，若加一句：如果写脚，把她的脚写成“脚穿尖头高跟鳄鱼靴”，行吗？绘肖像时，写了面部的眼、眉、粉面、丹唇，若加一句：“洁白晶莹玲珑剔透的糯米牙。”在学生的笑声中引导他们从封建礼教对妇女的行为规范要求：行不露足，笑不露齿去理解，这样比直接去讲不写脚和齿的原因给学生留的印象要深刻的多。
2.4引导质疑，排解难题。笔者在讲“词语句子的确切含义”时，我讲了“我差点被蛇咬了”与“我差点没被蛇咬了”这两个句子表达的意思相同时，学生们议论纷纷，争论不休，都说第二句是说“我被蛇咬着了”，我怎么讲他们也不接受我的观点，这时，我用夸张的语言讲了一件趣事：有一美国人对同一场体育比赛报道而用词截然相反的新闻感到无所适从：其一“中国队大胜美国队”，其二“中国队大败美国队”。大摇其头说：“中国文字真是不可思议，不管是‘胜’，还是‘败’，胜利都永远属于中国！”我接着问：为什么截然相反的词语却能表达实质相同的内容呢？学生带着笑声急于想知道答案，于是我趁机引导他们去理解“相同的词而语境不同则含义也不同；而不同的词在不同的语境也可表述同一内容”，这样就把问题解决了。
元旦晚会主持词开场白幽默风趣篇十七
各位亲爱的伙伴及新朋友们：
大家早上好!
欢迎参加x分公司特别举办的“增员早会”!我是今天的主持人xx，非常荣幸由我来为大家担任主持，我也非常希望能和在座的每一位，一起共同度过这段美好而愉快的时光!
现在，我宣布：加盟x，相约成功专题早会现在开始!
各位朋友，曾记否这样的一首歌：“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。的确!年少时谁不曾有过自己美好而绚烂的梦想，有的人想成为一名军人，有的人想成为医生，有的人想成为一个作家，而我曾梦当一名出色的律师。然而现实的残酷竞争与压力，让我们不断的改变着自己的梦想，也许现在，您最希望的是可以找个适合自己的行业，找个适合自己的公司，找个适合自己的工作!我们都希望可以通过自己的努力可以得到合理的回报，可以得到合理的晋升，也可以实现自己曾经远去的梦!
但是，怎样的行业、怎样的公司、怎样的工作才适合自己呢?我们又该如何把握人生的关键转折点呢?今天，我们就将借助今天这个早会的平台，让各位全方位了解目前x业的机遇与挑战，同时也帮助您了解我们公司强有力的发展前景，也许您的梦想就将从这里起飞!
