广东预测及答案范文（16篇）
总结是我们对过去一段时间经历和收获的记录和概括。总结时应该如何运用具体的例子和实证资料？这些是修辞手法的具体例子和运用技巧，供大家参考和借鉴。
广东预测及答案篇一
关于价值的文章(一)：
自身价值。
万物皆有生命，凡是有生命的东西，就有它本身的价值。生命的价值是靠自己去努力创造的，才能使生命的价值慢慢地提高，而不在于失败后的垂头丧气、失去勇气的力量。
春天里，是万物复生的时节。一朵灿烂的鲜花，在阳光的照耀下，显得楚楚动人。但是，等到秋天一到，它便枯萎了，完全失去了勃勃生机，凋零的花瓣落在土地上，多可怜阿!但是，当人们想起它来时，想到的却是当时艳丽的鲜花阿!我们明白，鲜花虽然美，但是却有凋零的时候，为什么人们想起它来时，却想的总是它的秀丽呢?其实阿，是因为鲜花供人们欣赏，秀丽的笑容让人们看了有好的情绪，令人流连忘返阿!因此做出了奉献，人们是不会忘了它的好，想的也是它的秀丽。而人也一样，只要你为人们做出了奉献，别人永久都不会忘了你。这也是生命的价值——为人们做奉献。
我特喜欢仙人掌，虽然它的外貌并没有其它花儿的秀丽，没有那神气的魅力，但是它那坚强意志却一向让我感动。我家也养了一盆仙人掌，绿色的身躯是显得那么勃勃生机。这仙人掌阿，十天不喝水也能够坚强地活下去，而且，它还能够拿来治病救人呢。就说它那顽强的精神就已经让我佩服得五体投地了。你可知，仙人掌体现出的还有那种珍惜自己生命的精神，这种精神值得一提，我们要向它学习，毕竟生命只有一次，失去了就无法挽回，就如时间一样，好比东流水，只有流去却无流回哪!我们又为什么不像仙人掌一样呢!在困境中顽强，在绝望中找回自信，在迷失方向中寻找，就算找不到回家的路，也不会轻易放弃期望呢!
阿，仙人掌!
海边上的贝壳，精致而又秀丽，谁会想到它以前还藏着的一个微不足道的生命呢?虽然贝壳里的小生命已经死去了，就连以前留下的痕迹也渐渐暗淡下去，最后，痕迹也不见地无影无踪了。但是，它所留下的却是精美和一丝不苟的贝壳，不仅仅壳上的花纹细致，而且贝壳坚硬，真是一件艺术品哪!可想而知，我们也该为自己的生活变得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能够留下一点回忆，好让日子过得充实，为自己的人生增添一些色彩。
生命既如此，不如让我们在有限的生命中，做出奉献，让生活过地充实阿!回头望，人生一场梦，却充满精彩，也无怨言了，毕竟自己付出了力所能及的一切，也不会白白走一遭了!
就让我们从珍惜时间开始，为自己的一生添加色彩!相信自己，我是最棒的.
人生一场梦，何不让梦境变得多姿多彩呢?当你渐渐衰老的时候，回头望，却发觉原先日子还过得很充实，也不会后悔莫及了。
当你遇到艰难时，你要向“霍金”一样，与困难做斗争，向命运下挑战书;当你为自己以前浪费时间而后悔万分时，你务必从此时此刻开始珍惜时间，因为“珍惜时间，就是珍惜生命”哪!
生命只有一次，需要你去珍惜，去绘画得更有价值、有好处。
关于价值的文章(二)：
这天我要加倍重视自己的价值。
我的命运如同一颗麦粒，有着三种不同的道路。一颗麦粒可能被装进麻袋，堆在货架上，等着喂猪;也可能被磨成面粉，做成面包;还可能撤在土壤里，让它生长，直到金黄色的麦穗上结出成千上百颗麦粒。我和一颗麦粒唯一的不同在于:麦粒无法选取是变得腐烂还是做成面包，或是种植生长。而我有选取的自由，我不会让生命腐烂，也不会让它在失败，绝望的岩石下磨碎，任人摆布。
要想让麦粒生长、结实，务必把它种植在黑暗的泥土中，我的失败、失望、无知、无能便是那黑暗的泥土，我须深深地扎在泥土中，等待成熟。麦粒在阳光雨露的哺育下，终将发芽、开花、结实。同样，我也要健全自己的身体和心灵，以实规自己的梦想。麦粒须等待大自然的契机方能成熟，我却无须等待，因为我有选取自己命运的潜力。
怎样才能做到呢?首先，我要为每一天、每个星期、每个月、每一年、甚至我的一生确立目标。正像种子需要雨水的滋润才能破士而出，发芽长叶，我的生命也须有目标方能结出硕果。在制定目标的时候，不妨参考过去最好的成绩，使其发扬光大。这务必成为我未来生活的目标。永久不要担心目标过高。取法乎上，得其中也;取法乎中，得其下也。
高远的目标不会让我望而生畏，虽然在到达目标以前可能屡受挫折。摔倒了，再爬起来，我不灰心，因为每个人在抵达目标前都会受到挫折。只有小爬虫不必担心摔倒。我不是小爬虫，不是洋葱，不是绵羊。我是一个人。让别人作他们的粘土造洞穴吧，我只要造一座城堡。
太阳温暖大地，麦粒吐穗结实。这些羊皮卷上的话也会照耀我的生活，使梦想成真。这天我要超越昨日的成就。我要竭尽全力攀登这天的高峰，明天更上一层楼。超越别人并不重要，超越自己才是最重要的。
春风吹熟了麦穗，风声也将我的声音吹往那些愿意聆听者的耳畔。我要宣告我的目标。我要成为自己的预言家。虽然大家可能嘲笑我的言辞，但会倾听我的计划，了解我的梦想，因此我无处可逃，直到兑现了诺言。
我不能放低目标。我要做失败者不屑一顾的事。我不停留在力所能及的事上。我不满足于现有的成就。目标到达后再定一个更高的目标。我要努力使下一刻比此刻更好。我要常常向世人宣告我的目标。但是，我决不炫耀我的成绩。让世人来赞美我吧，但愿我能明智而谦恭地理解它们。
一颗麦粒增加数倍以后，能够转成数千株麦苗，再把这些麦苗增加数倍，如此数十次，它们能够供养世上所有的城市。难道我不如一颗麦粒吗?当我完成这件事，我要再接再励。当羊皮卷上的话在我身上实现时，世人会惊叹我的伟大。
关于价值的文章(三)：
人生价值的实现。
首先值得注意的是，由于人们的价值观不同，故而对价值的诠释也各有差异。有人认为，一个人的物质基础雄厚了，其生存质量相应提高，于是乎他自身的价值也就随之体现出来。也有人认为，物质生活的高低并不重要，人的价值关键在于精神方面，即：某种非物质愿望的达成或某种精神需求的满足，如政治家、军事家、艺术家、宗教人士，等等。
其实，人类自身的价值与其它动植物或者物体的价值之定性在必须好处上别无二致，都是针对自身以外的其它客体而言的。换句话说，甲的价值不是孤立存在的，只有透过对乙和丙所产生的作用才能充分体现出来。
一朵鲜花，只有开在人类的视线之内才具有观赏价值，如果开在荒郊野外，那么她跟一株野草没有什么不同。说得再明确些，所有的花原本都是有价值的，不同的是，有些花的价值得以体现，另一些花的价值却被时间或空间的泡沫淹没了，既然如此，与生俱来的价值也就无从谈起，这就像1-1=0一样简单。
显而易见，人类的价值并不在于某个个体本身所具备的条件如何优越，重要的因素取决于他对别人所发挥的用心作用有多大，人的先天素质是因，后天的行为是果，人的价值与其所产生的作用是成正比例的。他给别人带来的益处越大，他的价值也就越大。
普通百姓的价值一般体此刻：惠及家族，泽被乡邻。旷世伟人的价值却可能体此刻：拯救一个国家，造福于广大民众。
人的价值跟人的文化素养、道德品质有着千丝万缕的联系，因为在某种好处上人与世间万物均有着本质的区别。人类逐渐脱离原始的兽性，完全过渡到礼貌阶段，知荣辱，晓利害，明事理，辨真伪，甄别是非曲直，效法天地自然，耕耘收获，创造发明，倡导人人平等，制定法律制裁犯罪分子，约束所有公民的行动，确保社会的和谐安定，人的自然属性从属于社会属性，这革命性的蜕变和升华，使人类最终走向与其它物种彻底分离的至高无上的伟大殿堂。
综上所述，人的价值实际上就是人所具有的潜力，以及这种潜力最终所产生的效果，一句话，人的价值是社会关系的产物，是人类在群体活动中思想行为的客观反映。
价值的体现离不开主客观两种因素，也就是说，人的价值只有经过主观努力，尔后在客观实践中才能真正体现出来。
那么，当代人津津乐道的人生价值具体是什么呢通俗一点说，所谓的人生价值就是指人们在某一领域或岗位出类拔萃、有所作为、春风得意、回报率高而已。
关于价值的文章(四)：
价值。
人生就像个钟摆，在不停地摆动，其中有低落的波谷，亦有雄起的波峰，起伏不定。但在一个特定的时间里，位置是必须的，而其所具有的能量也是特定的。如果将此带入现实生活，那么就是说一个人所处的位置与其发挥或体现的价值也是必须的，其处于什么位置，那么它也将发挥怎样的价值。
一旦各种条件俱备，那么就有可能发挥出价值的最大指数，而如果条件不足或缺失，那么发挥的价值就会打折，甚至可能会出现价值的丧失，犹如一力士可举千斤，但不能挟泰山以越东海。同样对于人也一样，位置与价值是相对应的。
但偏偏有些人自认为是个特例，枉想能够长据其位，长亮其光，而长享其惠，不肯让位，致使这个位置失去了其应发挥的价值量。昔日这些受人拥戴，受人推崇的价值体现者，成了一只阻挠之后者的拦路虎，一块绊脚石，从而使得历史的车轮只能在此原地滚动。
古人云：不在其位，不谋其政。但我要说：不适其位，即可退位。邓亚萍适时退位，王楠等一批乒坛小将即时出头;乔丹退位，nba众星群起，往往一个领域的执牛耳者一退二线，将会带来一批新鲜的血液，以构成百花齐放，百家争鸣的形势。当那些退下来的人，他们能够帮忙之后者适应新的环境，帮忙他们更好更快地发展，更快去发挥这个位置所能发挥的最大价值。
勿以物喜，勿以已悲。经过了多年后，留在我们的记忆里的往往都是些完美的东西，对别人对自己都是如此。一个在原先位置发挥过光与热的价值体现者，将会被人们永久记住。同样，一个不能适时而退的人，也会被人唾弃。
关于价值的文章(五)：
人生的价值。
《钢铁是怎样炼成的》的作家奥斯特洛夫斯基以前说过，“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最秀丽的事业——为人类的解放而奋斗!’”他竭尽全力为实现共产主义理想而奋斗，及其舍小我为大我的崇高精神是值得我们学习、赞扬的。一个人能将毕生的经历投入到拯救全人类的行动当中，那么他必定是一个大写的人。
有了，一个属于他们两个人的结晶。她依旧爱着男作家直到她停止呼吸的那一刻……。
有的读者看完这篇小说后，会觉得陌生女子一生为这认不出她的男子而活，是十分错误的做法，也十分得不值得。但我想，暂且不谈陌生女子为此种男性而生存是不是有价值，她只要不违背个人的意愿，只要她认为这样的一生就是幸福，那么她的一生也就应是有价值的。
“己所不欲，勿施于人。”我们不就应将个人想法强加于他人之上。任何一个人的奋斗目标、价值衡量标度都各不相同。只要你认为，这是对的就就应放心大胆地去追求，他人不要左右，而自己须持紧缰绳，朝着你正确的大道奔去。这才是最有价值的人生。
广东预测及答案篇二
它不是漂亮的服饰，而是一种心灵的宽容。
宽容是一种风度，哲学家康德曾说：“生气，是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的，心情永远是天朗气清。
林肯总统对待敌人素以宽容著称，后来终于引起一议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭它们。”林肯微笑着回笑：“当他变成我的朋友的时候，难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的，多一些宽容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。
虽然我同意你的观点，但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道，它包含了宽容的民主性。良言一句三冬暖，宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒。如果你有了宽容之心，你就拥有一种风度，一种心胸狭隘的所没有的风度。
风度是一种美，是一种内在美，宽容也具有这种美，深邃的天空容忍了雷电风暴的一时肆虐，才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠;苍莽的森林植树物忍耐了弱肉强食的动物，才有郁郁葱葱，泰山不辞土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的大海。
与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金，他不计较管仲的自私，也能理解管仲的贪生怕死，还向齐恒公推荐管仲做自己的上司。
与众人交往，宽容是光武帝焚烧投敌信札的火柜，刘秀大败王朗，攻入邯郸，发现大量奉承王朗，侮辱刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件，可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。
以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张，最容易引发“高血压病”。“一只脚踩了紫罗兰，它却把香味留在那脚根上，这就是宽恕，这就是风度。”安德鲁?马修斯说过这样一句话能够启人心智的话。
一、不问收获、但问耕耘。
进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度，老是担心最后的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，最后成绩也是不断下滑。
在人生的过程中，在现实操作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶梯，按部就班的完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好每一步，也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试……(做好每一个“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成绩。
二、夯实基础、扬长补短。
我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，借用一句广告词，没有最扎实、只有更扎实。
学科发展一定要均衡，要有优势科目，但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外，更主要的任务是把劣势学科给补上来，有的学生总是说自己不适合学哪个学科，我看不是，第一是心里暗示的结果，仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了，得狠一点，只要狠下决心猛下功夫，成绩就能上去，想做就能做好。
三、计划性、条理性。
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无计划做事情，脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。
计划再好也只是计划，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一，既要有大计划，每一个阶段都有计划，同时也要把任务分化到每一个星期每一天，小计划的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都有总结，从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提出可操作性的措施。
四、从容应对备考。
对于高三来说，考试是一个常态，提醒大家对待考试要有从容的心态，不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一，不要过于在意与他人的竞争，竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同学之间可以相互激励，我们应该和同学多交流，取他人之长为我所用，但更重要的还是认真做好自己的复习。第二，如果出现情绪波动这是很正常的，但是要及时调整，争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态，始终做到目标明确、思路清晰，始终充满信心的按照计划稳步推进。
广东预测及答案篇三
文科二：538/480。
文科三：426/280。
高职高专文：410/280。
理科一：574。
理科二：516/478。
理科三：400/280。
高职高专理：400/280。
广东高考分数线第一批本科院校，文科类总分514分，理科类总分508分，
文科第二批本科417，理科第二批本科402。
体育类文化科总分340分，体育术科228分，
美术类文化科总分305分，美术术科230分，
音乐类文化科总分300分，音乐术科225分，
重点高校招生农村和贫困地区学生文科类总分494分，理科类总分488分，
空军飞行学院文科类总分494分，理科类总分488分。
1.2017高考录取分数线查询方法。
2.2017一本大学二本大学分数线预测。
3.2017安徽高考录取分数线。
6.2017高考各大学录取分数线。
广东预测及答案篇四
第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬季奥运会，是由中国举办的国际性奥林匹克赛事，于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。北京，是历史上第一座既举办夏奥会也举办冬奥会的城市!
精彩素材时评：
1.得道多助，失道寡助。国际社会用实际行动诠释了“更团结”的含义，让极少数西方政客鼓噪的“不派官员参加北京冬奥会”的杂音成为国际笑话。正如巴赫所说，此次一些国家系首次派出代表团参加冬奥会，这充分表明北京冬奥会得到国际社会的广泛支持。(适用话题：团结和平公平正义人心向背)。
2.虎象征着勇气、力量和成功，与北京冬奥会完美契合。今年，国际奥委会主席巴赫首次在央视春晚的舞台上用中文祝大家新春快乐，并邀约北京2022年冬奥会;一首冬奥主题歌曲《点亮梦》，更是让奥林匹克精神传遍寰宇。大年初四的冰雪之约，既是各国运动员为之拼搏的“最高竞技场”，也是全球华人华侨新年里一份独特的视听盛宴，为本就喜庆的新年平添了一份“仪式感”。(适用话题：文明互鉴勇气挑战团结友谊中国形象)。
3.办好北京冬奥会、冬残奥会是党和国家的一件大事，同时也是世界了解中国的一个重要窗口。通过北京冬奥盛会，向世界展示真实、立体、全面的中国，展现阳光、富强、开放、充满希望的国家形象，有助于为我国改革发展稳定营造有利的内外部舆论环境。正因此，我们不仅要办好盛会，也要以受众听得懂、听得进、听得明白的方式，讲好中国再次与奥林匹克结缘的动人故事。(适用话题：中国形象中国声音简约开放交流互鉴)。
核心立意：用事实讲述中国故事，塑造大国形象。
优秀范文：《美美与共，一起向未来》。
北京冬奥会开幕式上的一幕让人印象十分深刻、直抵人心：所有引导员高举各参赛国家(地区)名的雪花引导牌，通过舞蹈与地面光影的互动，让所有雪花聚合，共同构建成一朵大雪花。这寓意“协和万邦”，表达了一个文明古国“世界大同，天下一家”的深厚人文情怀，体现了中国致力于构建人类命运共同体的先进理念和大国担当，呼吁全世界团结一致、一起向未来。
当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，你中有我、我中有你，命运相连、休戚与共。党的___以来，为核心的党中央，统筹世界经济新旧动能加速转换、国际格局力量对比加速演变、全球治理体系全面深刻重塑、各种风险挑战此起彼伏的世界百年未有之大变局，着眼于人类文明永续发展的现实及未来需要，站在历史和哲学高度，提出了各国人民同心协力“构建人类命运共同体”的科学发展理念，为世界各国找到并结成发展共识贡献了中国智慧和中国方案，蕴含着重大理论价值和实践意义，必将有力促进人类和平与发展的崇高事业。
构建人类命运共同体，不是纸上谈兵、坐而论道，而是行胜于言的中国行动，是兼济天下的中国担当，是中国梦与世界梦相融相通的时代进程。中国身体力行，始终致力于倡导并践行构建人类命运共同体的发展理念，着力构建以合作共赢为核心的新型国际关系，为世界变局引领正确方向，为协同发展开辟广阔前景，为多边主义注入时代动力，为人类文明探索光明未来。
特别是此次新冠肺炎疫情在全球蔓延之后，中国在病毒检测、药物研制、疫苗开发、协同抗疫等方面积极开展国际合作，为后疫情时代全球经济复苏和增长作出积极贡献，以自身行动诠释了人类命运共同体理念的内涵，赢得了国际社会广泛赞誉。
“世界大同，天下一家”。中华文明素来有“和为贵”“和而不同”的伟大思想和“己所不欲，勿施于人”的君子之德。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”多样性是人类文明发展的特征，各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求，不同文明之间的对话交流、互鉴融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。
我们必须相互尊重，彼此包容，凝聚共识，在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，携起手来共同构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，实现共赢共享，共同拥有更美好未来。正如北京冬奥会开幕式上的雪花一样，每一朵雪花都映射出独特的光华，但最终共同汇聚成一朵璀璨的大雪花，各美其美，美美与共。
1、尽量恰当运用一些名人名言或者古文提升自己文章的内涵;。
2、围绕体裁进行写作，莫要跑偏题心;。
3、举例一般2-3个为好，莫要例举过多。且例子最好新颖，不要很旧的例子;。
4、注意卷面的整洁，字体的工整。
一、找准提分点，做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱版块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理，建立必备知识体系。
新高考形势下，必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起，分类梳理。要研究试题与文本的关系，思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系，而不是单纯将试题归类，记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系，真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些，能否理清文章脉络，是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次，人称、视角、节奏，风格、情调、氛围、场景，语气、句式、闲笔、暗示，设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础，是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解，而不是死记硬背。
三、强化写作，全面进行升格训练。
作文是重中之重，必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物，结构上言之有序，语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练，细化分类，按照主题，逐类分析，提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练，加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练，强化材料的时代意义，学会运用材料，加强材料扣题性;加强作文语言提升训练，通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累，学会从不同角度思考、分析问题，使作文有高度，有广度，有深度。在整个过程中，阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练，提高答题精准度。
现在的语文高考题，主观题增多，思维含量大，书写量大，答题时间相当紧张，平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高限时答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练，将做过的经典题题干筛选归类，勾画圈点异同点，通过比较审读，进一步提升题干审读的准确性，明确问题指向，理清答题思路，提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识，之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求，落实到位，提升具体作答的规范性，让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻，保持清醒的头脑，凝神聚气，扎实努力，一步一个脚印，信心满满迎接高考!
广东预测及答案篇五
高考作文题目预测一：“调整方向，离岸远航”
阅读材料，根据要求写一篇不少于800字文章。
人们都以为船越靠近岸行驶越安全，其实不然。船在靠近一侧岸壁航行时，船首由于受到岸壁反射作用产生指向河心的岸推力，而船尾由于过水断面变小产生指向岸壁一侧的岸吸力，这两种力使船航行时船体极不稳定，容易打转倾覆，尤其是对大型船更为明显。对船而言，岸边原本是最为安全的停泊地点，然而靠岸航行的结果却是最不安全的。这就是岸壁效应。
要求选好角度，确定立意，明确文题，自拟题目。
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)。
一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考察a城和b城。在a城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋的一个大婶的动作，让他对这个城市死了心：那大婶把他的一只鞋带解下来，擦好付了钱后再系上，一个细节瞬间让他悟出，这个城市市民的道德水准成问题——定是有人擦好鞋后不付钱跑掉过。在b城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您随声物品。最终，他把放在了b城，b城因此有5000人上岗就业，b城的税务部门每年也因此收到亿元的税收，这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不少于800字;不要脱离材料内容与含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
广东预测及答案篇六
专科：理科340；文科360。
一、第一批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）。
文科类：总分514分。
理科类：总分508分。
体育类：文化科总分340分，体育术科228分。
美术类：文化科总分305分，美术术科230分。
音乐类：文化科总分300分，音乐术科225分。
重点高校招收农村和贫困地区学生（地方专项计划）：
文科类总分494分，理科类总分488分。
空军飞行学员：文科类总分494分，理科类总分488分。
二、第二批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）。
文科类：总分417分。
理科类：总分402分。
体育类：文化科总分290分，体育术科185分。
美术类：文化科总分280分，美术术科210分。
音乐类：文化科总分250分，音乐术科190分。
高水平运动队（含一本、二本）：
文科类总分466分，理科类总分446分。
三、第三批专科院校。
a线（含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校）。
文科类：总分360分。
理科类：总分330分。
体育类：文化科总分270分，体育术科175分。
美术类：文化科总分240分，美术术科190分。
音乐类：文化科总分230分，音乐术科170分。
b线。
文科类：总分245分。
理科类：总分245分。
体育类：文化科总分240分，体育术科170分。
美术类：文化科总分230分，美术术科160分。
音乐类：文化科总分220分，音乐术科150分。
广东预测及答案篇七
4、2022年广东高考物理类特殊类型招生控制线分数线预测为536分;。
平行志愿填报规则。
1、要注意特殊要求不合条件别填报。
考生特别要注意招生院校和招生专业的特殊要求。如果身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求，千万不要填报。特别是艺术类专业(院校)，对语文、英语等单科成绩有要求，考生一定要了解清楚。
即使投档到所填院校，也会因不符合专业招生要求被退档，一旦退档后面投档的机会就很少了。
2、平行志愿非保险箱填报不当也会落档。
平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，但平行志愿不是“保险箱”，也存在落档风险：一是档案投不出去的风险;考生对自己定位不准确，在平行志愿中选择的院校投档线都高。二是虽已投档，但被院校退档的风险。三是考生身体条件或单科成绩不符合院校专业录取要求被退档;另外还有录取排序时，少数考分排名靠后被退档。
平行志愿有哪些风险。
相对顺序志愿填报方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险，但平行志愿同样存在一定的风险。
其一，现行录取体制是提档比例在100%—120%之间，投档人数多于录取人数。如某高校提档比例为102%，则被提档的100名考生中，肯定有2人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险越大。
(假设学校不增加计划)考生一旦被退档，由于平行志愿实行一轮投档，不补充投档，被退档考生只能参加该批次征求志愿。有的省试行平行志愿100%的投档，还有一些高校承诺提档不退档，这些做法都降低了考生被退档的风险。
其二，由于考生对自身实力估计过高，高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线，根本不会被投档，录取与否也就无从谈起。
其三，考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么依然不能被录取，而同时其他几个平行学校的投档已经结束，考生有落选的风险。
其四，各平行志愿高校间没有梯度，投档成功率会下降。
一些省市在实行平行志愿后，考生投档后被退档的理由，主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。
广东预测及答案篇八
3、2022年广东高考历史类高水平运动队分数线预测为497分;。
8、2022年广东高考物理类特殊类型招生控制线分数线预测为544分;。
9、2022年广东高考物理类高水平运动队分数线预测为479分;。
高考志愿填报技巧。
很多大学官网上都有招生简章，有些大学有特殊专业录取要求，甚至有“志愿清”等政策，填报时一定要仔细查看。大学校名基本上都是“地域+学科性质+学校”组合的，而随着近几年高校改名风的狂热，常常给考生带来两大常见错误：
其一：学校弄错，很多学校名称相似，报考时候一定要注意，比如北京师范大学和首都师范大学，中央音乐学院和中国音乐学院，哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学，中国药科大学和中国医科大学等等。
其二：地方弄错，很多学生常常以为前面带着“中国”两个字的学校在北京，挂着省名的大学在省会，其实不是，比如中国海洋大学在青岛，四川文理学院在达州，湖南科技学院在永州等等，千万不要一心想去某些城市，不料跑到都没听过的地方去。
每年有很多考生选择高校时，往往会参考高校历年就业率，按照就业率高低选择学校，千万别相信什么就业率一说，每年高校毕业基本上都是要求学生必须填写就业协议，学校根据就业协议来统计就业率，而就业协议有很多同学就当时并未就业，所以千万不要参考就业率，没参照意义。
2022年广东十大专科学校。
深圳职业技术学院。
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区，校园总面积236.02万平方米，图书馆5万平方米，体育馆2.58万平方米，实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外)，总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册，纸质期刊1731种，中外文数据库32个，电子图书117万册。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广州番禺职业技术学院。
广州番禺职业技术学院1993年筹建，是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区，占地2061亩，校舍建筑面积28.83万平方米，固定资产总值超过6.48亿元，其中教学仪器设备总值超过1.56亿元，图书馆面积3.03万平方米，馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606gb、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
顺德职业技术学院。
顺德职业技术学院是国家骨干高等职业院校建设单位，坐落在珠三角腹地佛山顺德，占地面积117公顷(1749亩)。学校为区域经济和社会发展培养“踏实做事、诚信做人、人格健全”的技术技能人才。学校环境优美、设施良好、制度先进、管理科学，是莘莘学子求学成才的理想之地。，学校迁入位于德胜东路的新校园。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广东轻工职业技术学院。
广东轻工职业技术学院是19经教育部批准成立的全日制高等职业技术学校，由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有81年的职业教育历史，先后为社会培养了9万余名毕业生。学校现有全日制普通高职在校学生21000人。，被列为省级示范性院校建设单位。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1933年。
公立。
综合。
广东省教育厅。
广东交通职业技术学院。
广东交通职业技术学院创办于1959年。目前，学院全日制在校生近15000人，现有48个专业。拥有国家级教改试点专业2个、国家骨干高职院校重点建设专业6个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设专业2个、省级示范性高职院校重点建设专业9个、省级示范性专业6个，国家精品课程2门、省级(国家教指委)精品课程19门。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1959年。
公立。
理工。
广东省教育厅。
广东水利电力职业技术学院。
广东水利电力职业技术学院创建于1952年，是一所公办全日制大专院校。学院由广州天河校区、广州从化校区、飞来峡教学实训基地、江湾实习电站等组成，占地面积1100亩，总建筑面积33万平方米。面向全国18个省(市、区)招生，现有全日制在校生12785人，近年来毕业生就业率均达到99%以上，总体就业率在全省高等院校排名第一。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1952年。
公立。
工科。
广东省水利厅。
深圳信息职业技术学院。
深圳信息职业技术学院创办于204月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校占地92.6万平方米(1389亩)，建筑面积58.86万平方米，新校区与20第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设，大运村先进的信息系统全面应用，软、硬条件全国一流。现有教学科研仪器设备总值为1.65亿元，图书馆藏书90.9437万册。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
年
公立。
综合。
广东省教育。
广东科学技术职业学院。
广东科学技术职业学院是省政府批准设立的普通高等学校，正厅级建制，成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，正式改制为普通高等学校，同时保留了承担科技干部培训的重要功能，形成了高等教育和干部培训“双轮驱动”的办学特色。5月，根据形势变化和发展需要，在省科技厅和省教育厅的共同支持下，经省政府批准，学院由省科技厅整建制划转省教育厅管理。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1985年。
公立。
理工。
广东省教育厅。
广州民航职业技术学院。
广州民航职业技术学院是中国民用航空局第一所实施高等职业教育的国家示范性全日制普通高等院校。学院有3个校区，主校区位于旧白云机场，主校区和综合实训基地占地面积共336亩，花都新校区占地766亩。学院拥有31架大中小型教学用飞机，140台飞机发动机，5万多台(件)飞机零部件和一大批专业设备。建筑面积204,665平方米,馆藏图书及电子图书63.1万册，电子期刊1.2万种。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
1993年。
私立。
工科。
中国民用航空总局。
广东岭南职业技术学院。
广东岭南职业技术学院始办于1993年3月的“广州岭南文化技术学校”。学院设有17个二级学院，招生专业39个，在校生15000余人，校园占地面积516亩，校舍建筑面积逾31万平方米。学院办学条件优越，教学仪器设备总值达10267多万元，校内实训和生产性实习场所140余个。图书馆馆藏图书资料达135万余册。历经20余年，学院已基本建设成设施完善，环境优美的现代化大学校园。
创建时间。
学校类型。
学科类型。
隶属单位。
私立。
综合。
广东省教育厅。
广东预测及答案篇九
据国家气候中心消息，当前厄尔尼诺事件已达到强厄尔尼诺标准，为历史第四强。预计它将至少持续到明年春季，并有较大可能达到极强标准，从而给全球气候带来复杂的影响。
当前厄尔尼诺已跻身历史四强。
截至8月底，2014/2015年厄尔尼诺事件已达到强厄尔尼诺事件标准，为历史第四强。峰值强度为历史第三大值，仅次于1982/1983年和1997/1998年。最新一周(9月7日至9月13日)厄尔尼诺指数为1.9℃，较上周上升了0.1℃。
厄尔尼诺扰乱全球气候。
本次厄尔尼诺已引发巴西冬季干旱、春季洪涝，美国西部严重干旱，北美冬季暴雪，菲律宾等东南亚部分国家春季以来严重干旱，印度5月出现高温热浪等极端天气气候事件。此次厄尔尼诺事件也导致今年我国汛期南方暴雨，华北阶段性干旱突出等。
极强厄尔尼诺可能现身。
国家气候中心预测，本次厄尔尼诺事件将至少持续到2016年春季，可能在2015年11-12月达到峰值，并有较大可能达到极强厄尔尼诺事件标准(强度指标大于等于16.6℃)。
春节习俗：
贴窗花和倒贴“福”字。
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸――窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。
在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的，图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。
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广东预测及答案篇十
追求作文(一)：
人生追求是什么?长大过后的我在渐渐思考了。
小的时候，我就一向在思考，什么叫做人生追求?人生追求是什么东西?每个人的人生追求有什么不同?四川省成都市的成都人有些喜欢玩儿的人，喜欢吃的人，我猜测阿，人生追求可能就是吃点儿麻辣烫，大点儿小麻将，他们可能就心满意足了。妈妈说这种人是没有理想的人，没有出息的人，好吃懒做的人，我听到她说这句话的时候，我的脸不禁有些红了，因为我觉得她说的就是我，我趁她不注意，甩了甩头，清醒了一下，立刻就想：怎样能有这种想法呢?不要诶自己打退堂鼓，加油，你是最棒的!
我的人生追求的话吗，要不要当个警察为人民服务呢?不不不，警察工作没日没夜的，我怎样照顾我的孩子和家人阿?嗯……当个宇航员吧，我要成为第一个登上土星的宇航员，哈哈哈哈!我突然觉得自己晓得是多么狂妄，立刻收住了声儿。哦，不不，万一火箭发射失败了的话，火箭不就爆炸了吗?我可不想死阿!那么要不要当一个救死扶伤的医生呢?我想了想医生没有什么献出生命之类的牺牲，嗯，这个职业不错，除了有的时候要加夜班，但是，成功的救活了一个处于危机状态的病人，心里是多么的快乐阿!还要不要当一个老师呢?我一想到老师的假期，心里就充满了期盼，学生放假，老师也跟着放假，爽阿!于是，我把它放在了候选区的第一位，医生排在第二位。我突然想到了航天员杨利伟叔叔，他明白自己有死亡的可能性，那么他做决定的时候是多么有勇气，多么有胆量阿!我心中对他的佩服增加了几分。
人生追求，是有很多种的，我的人生追求还游移不定，毕竟我还是个小孩儿，这个词语我还没有完全消化，我想，等我理解之时，我已经成人了吧，老天爷阿，让我的人生追求实现吧!
追求作文(二)：
学海无涯，正因如此，我们更要去获取更多的知识，来让自己目光更加长远;人生有限，正因如此，我们更要去追求更完美的人生来让自己的生命更加充实，以此来延长自己的生命。因此，我们不应为自己眼前的成绩沾沾自喜，就应去不懈追求。
成功是没有捷径的，然而勇于追求的信念，却在这漫漫长途上给予行路之人无限动力，一个个巨人便在这追求之中诞生。若是没有追求，那便没有陈景润那几十麻袋的演算草纸，更没有一代数学巨匠的挺立，那不懈的追求随着他度过了一个个日日夜夜，最终引领他胜利。
应对那巨大的难题，很多人未曾尝试，却已却步，也有一些人满足现有的成就，不愿为那遥不可及的目标浪费时间，而陈景润却不同，他默默踏上了这条道路，他那不懈追求的精神最终引领他踏上了科学的巅峰;无论所处环境如何，始终如一的去不懈追求，这种精神，着实令人叹服!
相比之下，失去追求，那人生便如一潭死水，浑浑噩噩。那卧薪尝胆，三千越甲吞吴的勾践，如流星般，光辉一闪即逝。他没有了追求，自然不会有太大成就。十年卧薪尝胆，胸怀吞吴之志的他，着实令人佩服;但是，灭吴之后，他也立即失去了前进的动力，死敌已倒，没有追求的他，便沉浸于帝王的歌舞升平中，越国最后没有长久于世。以前拥有过追求的他，能够在重辱之下，一举踏平吴国;失去追求的他，便在荒淫腐化中，让一个失败的种子悄悄生根发芽。
人生旅途中，追求无疑会给予人巨大的动力，失去追求，无论你以前多么辉煌，多么不可一世，都会如陨星般转瞬即逝，这其间，不知陨落了多少天才;那一个个“状元”级人物，在步入更高的殿堂之后，为自己以前的成绩所累，放弃了向更高境界追求的想法，结果纷纷落马，这便是最好的例子。
没有追求，便没有在旅馆中练琴练到手指发烫，不断蘸水再练的贝多芬;没有追求，便没有中年毅然改行，最终成为一代大师的齐白石;没有追求，便没有失去双臂，却用脚趾奏出美妙乐章的刘伟。
追求能够让弱者变强，让强者更强。如果说成功没有捷径。那么追求便是成功之路上一道强劲的动力。同学们，为了梦想，为了未来，去不懈追求吧!
追求作文(三)：
人人都有追求，但追求的目标各自不同。有的人追求金钱物质，期望成为一位百万富翁;有的人追求名声，期望自己是红遍全世界的明星——;我追求的是科学知识，期望长大后成为一位科学院院士。
在我很小的时候，不知什么是追求。我问妈妈，妈妈语重心长地对我说：“追求是为自己的梦想而努力，而奋斗。”我又问：“妈妈，我该追求什么?”妈妈说：“那看你的理想是什么?”我不假思索地说：“我想成为知识最渊博的人，我想争取到最高的学位。”妈妈说：“孩子，追求不是嘴上说的，要用行动去证明。”我说：“我会的”。
从那时起，我就为自己的梦想而追求。每一天老师讲的课和课外的科学知识，我都记在一个小本子上，放学回家后再看几次，不断巩固记忆。这种习惯一向坚持至今，从不放弃。我对自己说：“想要实现自己的梦想，务必付出汗水和不懈的努力。”为了我的梦想，我买了好多书。它们使我的课外知识更多，想象力也更加丰富。
我曾多次做梦，梦中我透过不断的追求，最后实现了自己的理想，成为一名光荣的院士，为国家做出了巨大贡献。每次我都从梦里甜甜地笑醒来。
梦想是旗帜，是我进步的动力，我要永久地追求，永久，永久……。
追求作文(四)：
追求幸福就是追求理想，没有理想，又哪来的幸福呢?
我所追求的就是在芸芸众生中，能让别人很容易就找到我的身影。从小，我就喜欢不停地攀登。还记得四岁的时候，幼儿园举办儿童联欢会，我也表演了节目——讲故事，那个故事是妈妈一遍又一遍的念给我听的，。站在台上时，我有一些紧张，额头上，手心直冒汗，就连腿也有些发抖。当我讲完后，听到台下家长们的掌声和夸奖，我感到很幸福。从那以后，那种幸福的感觉便成了我的追求!
从一年级的几十名到二年级的十几名再到三年级的全班第一，那时的幸福，就是一张奖状。到了五年级，荣耀不再是一张奖状，而是榜上有名。
五年级，我追求的幸福便是榜上有名。每当看到我的名字，心中都有一种莫大的满足感，觉得自己很幸福。每次考试后都有表彰大会，我站在台上举着奖状，灯光打在我的脸上，掌声与荣誉同在，那一刻，内心是澎湃的!
我努力想使每个人都注意到我，在这个过程中，也经历了无数次的坎坷，被同学们歧视过，被老师批评过，被爸妈打骂过，但就是因为有了这样的经历，才使我不停地前进，让我一步一步的接近顶峰。累，但更多的却是幸福的滋味。
人生中，要不断追求，追求卓越，并将这种感受视为幸福，你将会明白人生，是这么美妙，能让幸福为你舞蹈。
追求作文(五)：
有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上航行更让人心醉神驰、浑然忘俗的呢?
那满载思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流，驶向诱人的港湾、神秘的小岛、未知的远方。名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个铅字就像一块块具有魔力的磁石，吸引着人们的眼睛和灵魂。无论何时何地，只要一卷在手，就能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。炎热的夏天，摆一张藤椅在电风扇下，随手拣一本清雅的散文集，一页页慢慢翻动：伴着风扇的风声，不一会儿，心静人自凉，渐渐进入清幽的佳境。也曾在那独处的假期中，白昼难度时，往阳台的沙发上一坐，只需一杯开水，一两样可口的食品，手执一卷好书，边吃边看，好不惬意。或是在那紧张考试后的空儿，烧壶开水的间隙，抽出解一两道数学题的工夫，赏一篇优美而豁达的诗文，这真是绝妙的休息。
但是，最动人的，还是在临睡前的寂静时分，枕着松软的靠垫吗，借着孤独的灯光，沉浸于给人无限遐想的书旅，浑不知夜有多深，更有多长。猛然惊觉，往往已是夜阑星稀。这些都是经典书籍给我的感受，它是良师，也是我最好的朋友，随着时间的流逝，它同我的情结不断加深，它融入我的生活，与我同行。
正是由于和经典书籍的亲密接触，我才能那么容易地穿越历史的隧道，明白了卧薪尝胆、苏牧放羊。
广东预测及答案篇十一
一本指的是普通高等学校，通过高考进行招生第1批次录取的本科大学，称之为本科一批，也就是大家所谓的一本，第1批次录取的学生叫做一，第二批录取的叫二本。
二本指的是普通高等学校，在招生录取的时候，第2批次录取的本科学生叫做本科二批，也是大家所说的二本，有的学校他只有二本专业，但是有的学校有一本专业和二本专业，具体还是要根据学校的录取情况来决定。
录取的分数不一样。
大家都知道一本的录取分数线，比二本的录取分数线要高很多，211和985高校还有一些特别稀有的专业，分数更高了，有的甚至可以达到700分以上。
二本分数线相对来说就没有那么高了，如果从分数线来看的话，一本和二本的差距确实挺大的，中间有很大的差距，当然不排除部分的学生。
考虑学生会存在发挥失常的情况，一本的学生要比二本的学生更加优秀，并且能力更加强，尤其是清华大学的学生实力确实很强。
师资力量不一样。
大部分的一本学校里面，拥有着很优秀的教师团队，甚至还有一些国家级别的教师，都得到了国家的大力扶持，相比较而言，教育资源肯定要比二本的学校优秀很多。
二本的学校，教学资源上面，肯定没有一本的学校雄厚，而且师资力量比较弱。
就业竞争力上面不一样。
广东预测及答案篇十二
本科批次：普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次分为“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。
"提前批次"：主要是军事院校和部分高校的实验班招收本硕连读的批次,是最早的批次。
"一批本科"：主要是全国各部委直属高校和一些在全国有较大影响力的重点高校招生的批次，晚于提前批次，但早于二批本科。
"二批本科"：主要是普通本科院校招生的批次,晚于提前批次和一批本科。
"三批本科"：主要是民办机制的本科院校招生的批次。晚于二批本科。
"高职专科"：最后录取的批次，即我们平时所说的大专。
而且，前面批次中已经被录取的考生，后面的批次中不能重复录取。
很多知名的企业和大公司在招聘的时候，特别喜欢录用一本学校毕业的学生，尤其是211和985的学校，就业如此难的情况之下，一本就业率相比较而言还是很可观的。
广东预测及答案篇十三
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。
a.归纳b.演绎。
c.类比d.对比。
正确答案：b（1分）教材p11。
2.下列《就任北京大学校长之演说》语句中，出自“二日砥砺德行”的是。
a.然弭谤莫如自修，入讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损。
b.平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡。
c.误己误人，又岂本心所愿乎。
d.然国家之兴替，视风俗之厚薄。
正确答案：d（1分）教材p17。
3.《吃饭》一文提到的古人中，在论音乐与烹调这两种和谐时“偏向音乐”的是。
a.孔子b.老子。
c.孟子d.伊尹。
正确答案：a（1分）教材p36。
4.在《垓下之围》中，项羽三次说“天之亡我”，所显示的人物特征是。
a.知耻重义b.爱逞匹夫之勇。
c.宁死不辱d.缺乏反省意识。
正确答案：d（1分）教材p67。
5.《种树郭橐驼传》一文中，与“长人者”形成类比的人物是。
a.他植者b.长安富豪人。
c.郭橐驼d.问者。
正确答案：a（1分）教材p80。
a.强国的信心b.“夷夏有别”的观念。
c.国家利益至上的信念d.民族交融的愿望。
正确答案：b（1分）教材p81。
7.下列《前赤壁赋》的描写中，引发了“人生短暂”悲观情绪的是。
a.月出于东山之上b.扣舷而歌之。
c.客有吹通宵者，倚歌而和之d.肴核既尽，杯盘狼藉。
正确答案：c（1分）教材p84。
8.下列《秋夜》的意象中，收到作者“默默敬奠”的“英雄”是。
a.枣树b.蝴蝶。
c.蜜蜂d.小青虫。
正确答案：d（1分）教材p105。
9.《香市》使用了反衬手法来表明当前香市的冷落，能体现这一手法的句子是。
a.我幼时缩减的“香市”，就是这样热闹的。
b.反衬重兴香市的冷落。
d.他们想借此吸引游客“振兴”市面，可是他们也失望了。
正确答案：c（1分）教材p109。
10.《纪念傅雷》一文记叙了作者与傅雷的`两次争执，争执的内容是。
a.家教方法b.学术问题。
c.生活琐事d.处世原则。
正确答案：b（1分）教材p119。
a.为无数民众输送汨汨清流b.雍容大度的聚会。
c.显现出一种更壮丽的驯顺d.化作许多闪亮亮的河渠。
正确答案：c（1分）教材p133。
12.《我与地坛》中反复提到“母亲盼望我找到的那条路”，“那条路”的含义是。
a.平安幸福b.成为作家。
c.守护地坛d.治愈疾病。
正确答案：a（1分）教材p143。
13.《湘夫人》出自屈原的。
a.《离骚》b.《九歌》。
c.《天问》d.《九章》。
正确答案：b（1分）教材p159。
14.《秋兴八首》（其一）中，通过听觉意象烘染心情落寞惆怅的一联是。
a.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森b.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
c.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心d.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
正确答案：d（1分）教材p173。
15.《长恨歌》“昭阳殿里恩爱绝”一句所用典故的主人公是。
a.小玉b.双成。
c.陈皇后d.赵飞燕。
正确答案：d（1分）教材p180。
16.下列写到飞鸟的诗句中，象征边民逃难的是。
a.鸟何萃兮o中？罾何谓兮木上b.山气日夕佳，飞鸟相与还。
c.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀d.雁过也，正伤心，却是旧时相识。
正确答案：c（1分）教材p184。
17.《雨巷》中，象征等待、希望和追求的意象是。
a.寂寥的雨巷b.默默彳亍。
c.颓圮的篱墙d.雨的哀曲。
正确答案：b（1分）教材p208。
a.一座荒林b.城堡的废墟。
c.一块云朵d.一所小草棚。
正确答案：b（1分）教材p215。
19.下列《断魂枪》的语句中，属于沙子龙肖像描写的是。
a.利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星。
b.个子大，一脸横肉，努着对大黑眼珠，看着四围。
c.大刀靠了身，眼珠努出多高，脸上绷紧，胸脯子鼓出，像两块老桦木根子。
d.脑门亮，眼睛亮――眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。
正确答案：a（1分）教材p240。
a.顺叙b.倒叙。
c.插叙d.补叙。
正确答案：c（1分）教材p254。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）。
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.胡适《容忍与自由》的写作特点有。
a.言之有物，明白清楚b.善用例证，论说有力。
c.自我反思，以身说法d.妙喻叠出，风趣幽默。
e.语带激情，行为跌宕。
正确答案：abc（2分）教材p26。
22.下列散文名篇中，采用了叙后评议的有。
a.《冯谖客孟尝君》b.《垓下之围》。
c.《都江堰》d.《先妣事略》。
e.《纪念傅雷》。
正确答案：be（2分）教材p67和p119。
23.下列诗词句中，所用典故出自汉代宫廷生活的有。
a.闲来垂钓碧溪上b.忽复乘舟梦日边。
c.千金纵买相如赋d.玉环飞燕皆尘土。
e.长风破浪会有时。
正确答案：cd（2分）教材p197。
24.下列《我愿是一条急流》意象中，属于诗人自喻的有。
a.荒林b.城堡的废墟。
c.常春藤d.小草棚。
e.云朵。
正确答案：bcd（2分）教材p215。
25.下列《婴宁》所提到的花草中，为“异史氏曰”提及的有。
a.梅花b.合欢。
c.忘忧d.“笑矣乎”
e.解语花。
正确答案：bcde（2分）教材p232。
非选择题部分。
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）。
26.顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。
正确答案：端：尽头。教材p6。
27.抑本其成效之所迹，而皆自于人欤。
正确答案：自：由于。教材p11。
28.券遍合，起，矫命以责赐诸民。
正确答案：矫命：假托命令。教材p60。
29.舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子，羽岂其苗裔邪？
正确答案：盖：表示推测，或许是，可能是。教材p66。
30.观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。
正确答案：尤：责备。教材p72。
31.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。
正确答案：冯虚：凭靠、依托虚空。教材p86。
32.外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简实。
正确答案：敦尚：注重，崇尚。教材p92。
33.其士女之所问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。
正确答案：问：探访。教材p95。
34.伉俪之情，深到如此。
正确答案：伉俪：夫妻。教材p119。
35.筑室兮水中，茸之兮荷盖。
正确答案：茸：修补、修建。教材p160。
广东预测及答案篇十四
谜面：主人微笑（打一广东地名）。
谜底：东莞。
解析：“东”泛指主人，“莞”字义为微笑。
谜面：夜间鸿鸟飞（打一广东地名）。
谜底：江门。
解析：“夜间”暗示“间”字没了“日”，余下“门”；“鸿”字的.“鸟”飞走了，剩下“江”。
谜面：中国女排又连冠（打一广东地名）。
谜底：宝安。
谜面：十分精巧（打一广东地名，徐妃格）。
谜底：湛江。
谜面：琴棋书画都精通（打一广东地名）。
谜底：四会。
谜面：庭前垂柳绽新芽（打一广东地名）。
谜底：广州。
解析：“庭”字前头为“广”，“垂柳绽新芽”的景象形如“州”字。
谜面：千里之外，犹对面语耳。（广东地名）。
谜底：电白。
谜面：寒梅半开皆有序（打一广东名胜）。
谜底：宋井。
谜面：中天悬日月提示：广东地名。
谜底：高明。
谜面：黄河大合唱（广东地名）。
谜底：曲江。
解析：曲江区地处粤北中部，北江上游，是13万年前人类祖先“马坝人”繁衍生息之地，又是“石峡文化”的发祥地，华夏民族古老文化的摇篮之一。客家居民约占八成，境内通行客家话。
谜面：心有千千结（广东地名）。
谜底：怀集。
谜面：晚报（广东地名）。
谜底：徐闻。
谜面：淼（广东佛山地名）。
谜底：三水。
谜面：太阳升起处（打一广东地名）。
谜底：东方。
谜面：看万山红遍·卷帘格（打一广东地名）。
谜底：赤都峰。
谜面：一首残阳铺水中·折巾格（打一广东地名）。
谜底：珠江。
谜面：朝来江水纵横流（打一广东地名）。
谜底：潮州。
谜面：北合汉沔（打一广东地名）。
谜底：三水。
谜面：漫天开价（广东地名）。
谜底：高要。
谜面：让子成和局（广东地名）。
谜底：饶平。
谜面：琴棋书画皆通晓（广东地名）。
谜底：四会。
谜面：一流水平，十分精巧（打一广东地名）。
谜底：湛江。
谜面：岭海第一名城（广东地名）。
谜底：汕头市。
谜面：山水甲天下（广东地名）。
谜底：汕头。
谜面：别时惟将杯重把（打一广东地名）。
谜底：怀集。
谜面：相看两不厌（广东名胜）。
谜底：白云山。
谜面：苏州河（广东地名）。
谜底：吴川。
谜面：桃李迎春梅含笑（打一广东地名）。
谜底：五华。
谜面：随缘（打一广东地名）。
谜底：丛化。
谜面：脱帽方窥玉女容（广东地名）。
谜底：宝安。
谜面：三五小桥映春水，一二桅杆竖堤边。（打一广东地名）。
谜底：深圳。
谜面：天借灯光补月圆（打一广东地名）。
谜底：高明。
谜面：颖川宗庙（广东名胜）。
谜底：陈家祠。
谜面：一脉相承（打一广东地名）。
谜底：连山。
谜面：初次见面（打一广东地名）。
谜底：新会。
谜面：身居广东，默默终生。（打宋诗七言）。
谜底：不辞长作岭南人。
谜面：萧何荐贤（广东地名）。
谜底：信宜。
谜面：万顷汪洋清见底（打一广东地名）。
谜底：澄海。
谜面：庭前疏柳三星悬（广东地名）。
谜底：广州。
谜面：八十一（打一广东地名）。
谜底：开平。
谜面：三千强弩射钱塘（打一广东地名）。
谜底：潮安。
谜面：十分精巧（广东地名）。
谜底：湛江。
谜面：客人采薪入峨眉（广东名胜）。
谜底：西樵山。
谜面：仙人岭（广东地名）。
谜底：佛山。
谜面：空中取物（打广东一地名）。
谜底：高要。
谜面：北斗光照山石同（广东名胜）。
谜底：七星岩。
谜面：两个火车相撞（打一地名）。
谜底：广东（咣咚）。
谜面：无边春色此时节（打一省区名）。
谜底：广东省。
广东预测及答案篇十五
2020年高考已经结束，很多同学都进行了估分，但昨天有考生反映答案的ab卷调过来了，这是由于每个省份的考试实际情况不一样，可能在ab卷的设置上会有不同，山西省和广东省考的都是全国一卷，试题是一样的，这个大家可以放心。具体如下：
为了让大家更准确对答案估分，高中菌汇总了全科试卷和答案，大家不用再纠结ab卷的问题，可以直接看题目相应的选项是不是你选的就可以了。举个例子：答案是“c.金字塔”，如果你选的答案也是“金字塔”，那就是正确的。
考完之后，大家最关心的必定是成绩和分数线了。今年分数线将会有怎样变化?高中菌收集到了网上对2020高考分数线预测，大家可以先看看：
(版本1)。
(版本2)。
2019年高考本科线为文科455/理科390。从上面的预测分数线来看，与去年的本科线相差不大。大家觉得以上的预测准不准呢?欢迎到留言区跟大家一起探讨!
其实，不管预测分数线如何，高考后估分还是有必要的。通过估分，考生可以提前筛选适合自己的大学范围，提前了解自己喜欢的专业，做到心中有数，减少成绩公布后填报志愿时出现慌乱和失误。
9科如何估分才最靠谱?攻略来了。
广东预测及答案篇十六
审题好比驾驶员打方向，方向对了，哪怕开得慢点，也会顺利到目的地。如果审题不清，书面表达的成绩不知道会有多惨。学生真正开始写作前，必须花相当一部分时间做写前阅读、思考等准备，包含以下四方面：1、审体裁。根据情景提示首先要弄清写何种体裁文章。2、审结构。明确开始部分、正文部分和结尾部分，定好段落。3、审格式。如日记、便条、书信、通知的格式等。4、审内容。弄清什么必需写，哪些略写，尤其是图画式书面表达，要学会连贯性，读懂图的意思。5、审人称和时态。弄清书面表达要求用何种人称，根据材料确定短文的基本时态。
衔接流畅。
