专业师资工作计划（实用17篇）
计划能帮助我们合理分配时间，提高工作效率。考虑可能出现的风险和障碍，在计划中留出应对的余地。通过参考以下的计划范文，相信大家能更好地制定和执行自己的计划。
师资工作计划篇一
始终坚持“安全第一、预防为主”的安全理念，并结合我厂今年3台机组大修实际情况，搞好锅炉运行、培训、技术监督和现场检查、设备验收工作为主要任务。
1、制定20xx年培训计划，重点工作放在如何让运行人员很快掌握新设备、新技术的运行操作和方法。今年锅炉技改项目多，锅炉等离子点火改造、低氮燃烧器改造、低压省煤器改造、磨煤机石子煤排放改造、引增合一改造和尾部烟道脱硝改造，结合项目过程分阶段进行运行培训工作，并组织人员跟踪现场人员设备调试，试运行学习。在此期间每周组织有关人员进行考试。主要内容为操作规程（未编入规程的以厂家技术资料为准）和系统图。每个值每月部门组织考试一次，考试不合格者进行考核，累计超3次最后一名，申请降岗或下岗学习。利用学习班给运行值技术讲解，通过互动方式积极调动员工学习积极性。鼓励员工提出合理化建议，对好的建议进行奖励，积极努力配合发电部、安监部做好事故演习。
2、做好锅炉节能技术监督并向上一级报送工作。建立锅炉节能台账，包括项目有：飞灰可燃物（每日）报表、吹灰器投入率台账（每月一次，月底报送生技部）、锅炉汽水阀门内漏统计台账（每月一次，月底报送生技部）、超温超压台账（每月一次，月底报送生技部）；写月度技术监督总结。
3、做好锅炉大、小修验收工作，20xx年大修验收项目较多，申请部门抽调几人专门负责锅炉验收工作，在检修过程、修后冷态验收和热态验收全过程检查验收。每项工作都要做到闭环管理。
4、加强现场管理工作，做好现场转机的测温、测振、测油位工作，严格控制转机参数在合格范围内，避免转机故障的发生。加强设备定期轮换制的监督检查工作。每月做好工作票、操作票的统计工作，对发现的问题给予纠正，并作出考核。加强人员管理，加强巡回检查，提高监盘质量，使值班员做到勤分析、勤调整，确保机组安全、经济和稳定运行。
5、完善锅炉规程和系统图修编工作，结合20xx年技改项目，把厂家的技术资料和技术交底编入运行规程和系统图内。
师资工作计划篇二
结合学校新学期教学改革思路和发展规划，为切实做好本专业各项工作，落实学校教学方针。专现作如下计划：
1、积极深入课堂做好推门听课工作，了解一线教学活动开展情况，与老师和同学们多沟通，了解教学情况，利用教研时间共同探讨解决办法。
2、落实学校常规管理制度，及时检查教师工作计划、教案和作业，及时了解各科课程教学进度。
3、下车间及各实验室、机房，了解各项管理制度落实情况，及时与相关老师和班主任做好协调沟通工作。
4、积极推行教学改革，做好班主任和任课老师协调工作，构造高效课堂，加强学生行为习惯养成教育。
1、论文，积极参加各级教学论文评比活动，推动教学管理改革。
2、落实各专业课程教学大纲、实训大纲及才核大纲的编写，进一步规范教学活动的开展。
3、积极备战省、市春季技能大赛，积极组建车工比赛小组。
4、认真组织一年级各班为期一周的金工实习，配合实习处做好班主任、实习指导老师的协调工作和学生的管理工作。
5、配合校教学方针，落实各班教学比赛活动，检验同学们的学习情况，带动学习氛围。
6、积极开展空间建设学习交流，做好空间建设工作。
7、做好二年级各班岗前培训组织工作，配合就业办做好二年级学生的顶岗实习各项工作。
8、做好学校国家级重点学校建设各项工作。
通过集体备课和听课评课活动，加强老师间相互学习交流，相互促进，共同进步。
目前的主要任务是机械加工车间的建设，包括
1、进一步完善机械加工车间的管理；
2、课堂规范化管理与学生的职业行为习惯养成；
3、落实教学大纲、实训大纲及考核大纲的编写，让教学实践活动更加明确具体。
为做好一、二年级各班的保学控流工作，可在平时多组织一些专业学习竞赛或文娱方面活动，提高本专业学生对机电专业的认知程度。
结合学校精细管理理念，强化教学过程管理，落实行为养成教育，建议加大技能班各科平时成绩比例，可按平时操作过程成绩40%（依项目考核情况和课堂表现由任课老师评定），考核60%，部分专业核心课程甚至可按平时操作过程成绩60%，考核40%的比例进行学生评价。
20xx年2月18日
师资工作计划篇三
教师素质历来是关系教育事业发展的核心因素。随着我国幼儿教育事业的迅速发展，对幼儿园教师和管理人员的需求呈快速增长趋势，对幼儿园的行政管理也提出了越来越高的要求。建设一支素质优良、相对稳定的幼儿教师队伍，不断提高幼儿园的行政管理水平无疑是幼儿教育事业发展的关键。据资料显示，全国幼儿园高素质的行政管理人员缺口很大，符合《教师法》规定的高素质幼教师资短缺现象严重。改变现状，迫在眉睫。本专业既面临这一极好机遇，也面对着极大的挑战；抓住机遇，迎接挑战，将给本专业带来广阔的发展前景。
2．人才需求情况分析。
据资料显示，目前，全国幼儿园教师缺口很大，尤其是符合《教师法》规定的高素质幼教管理人员短缺问题十分突出。仅以汇佳教育机构幼教发展状况为例，目前，在北京16所幼儿园，在园儿童2500余人，在岗员工610名，其中各类管理人员150名，一线教师近400人。在未来几年里，汇佳教育机构还将在全国范围内加速高质量幼儿园的发展，使在园儿童达到10万人，需要幼儿教师2～2.5万名，其中管理人员将占10%。如此巨大的人才缺口，将为本专业优秀毕业生优先在汇佳幼儿园就业提供得天独厚的机遇。该专业正是跟踪这一发展趋势，为缓解高素质幼儿教师特别是幼教管理人员短缺现象，满足汇佳幼儿园乃至北京市及全国对幼儿教师的需求而设置。
3．岗位分析。
毕业生通过在校的三年课程学习及各类实训活动安排，可胜任托幼机构教师岗位要求，并能在较短时间内胜任班级管理工作，同时，具备良好的管理意识及对自身职业规划意识。
1．学制：3年制。
2．生源：高中、中等专业学校、职业高中、技工学校应届和往届毕业生及同等学历者。
本专业以就业为导向，以满足市场需求为目标，培养德、智、体、美全面发展的、能够适应教育、管理、服务等第一线需要的高素质的幼儿教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员及相关行业的工作者。通过学前教育基本理论和基本知识的.讲授，通过幼儿教育技能的基本训练，使学生具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力；并通过在汇佳幼儿园各岗位的实习、实践，结合教育管理知识的运用，使学生全面了解并熟练掌握现代幼儿园的经营与目标管理、教师队伍建设与教育活动指导、现代幼儿园的保教工作管理、环境管理及安全管理、幼儿园的行政管理（人力资源管理、行政事务管理、规章制度、相关法律法规）等各环节工作；具备教育行政能力与管理技能。毕业生可胜任机构所属幼儿园、中小学、职业高中等相关部门儿童教育教学管理工作。部分优秀学生可以选择攻读汇佳"专本连读"英国教育学学士学位，该学位课程安排采用"全英文授课、双语辅导"的教学方式，专科段课程为中外教联合执教，学位课程由英方大学派遣资深教师来华执教。四年修业期满、成绩合格者，由英国哈德斯菲尔德大学颁发幼儿教育方向教育学学士学位证书。
1、素质结构。
（1）思想政治和职业道德素质：具有稳定正确的政治方向，热爱祖国、热爱人民教育事业、热爱儿童教育的思想，形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论，有较强的民主、法制的意识；有良好的稳定的道德习惯，特别是具备幼儿园教师及幼儿园行政人员的职业道德和素养。
（2）国情教育：了解基本国情及本专业发展情况。
师资工作计划篇四
20xx年，我们将把进一步发展壮大专业合作社作为新的战略措施来抓，作为推进农业产业化经营最有效的手段来抓，作为促进农民增收，农业增效的切入点来抓，树立一型，充分发挥示范作用。现将具体工作作如下安排：
一是对已入会的合作社会员加强引导，使其能充分发挥致富带动作用，为农民养殖专业合作社进一步发展壮大拓展空间。
二是加大宣传力度，本地区羊业养殖发展的特点，努力营造关心支持农民专业合作社发展的舆论氛围，消除群众疑虑，坚定群众参与合作社的信心。
三是加强领导，强化服务，为羊业养殖专业合作社发展提供有力保障，强化内部管理，构建科学的运行机制，强化民主管理，从财力、物力、人力上给予支持。
20xx年，我们计划从以下几个方面进一步扩大市场，加强管理：
1、增强科技创新意识，以科技为主线开发市场，科学管理养殖专业合作社。
2、加大广告宣传力度，把合作社的增产效果传遍其他各村角落，让百姓皆知，人人认可。
3、聘请专家对群众就肉羊养殖及科管方面的知识进行指导与讲解，培养更多新型羊养殖大户及加工大户。进一步扩大专业合作社队伍，吸收想致富、并能带领群众致富的能人大户加入本合作社。争取在20xx年发展合作社会员50人以上。
我们相信，在上级部门的正确领导下，在各有关部门的大力支持下，晓康养殖专业合作社发展一定会迈上一个新台阶。
xxx。
xx年xx月xx日。
师资工作计划篇五
为扎实开展“办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”活动，提高我校教育教学质量，结合我校实际，特制定本方案。
1、加强学校领导班子队伍建设，提高科学管理能力。
2、加强骨干教师培养，发探示范辐射作用。
3、加强校本培训，提高教师整体素质。
4、加强新教师指导，有效培植后备力量。
5、加强班主任培训，促进队伍发展。
学习内容主要有新课程标准、教材教法、班主任工作艺术、学科教育教学理论、课程理论、学科专业知识、课堂教学艺术等相关学科专业素养知识。
方式主要有：选派教师外出学习、请专家到校培训讲座、参加网络学习、阅读教学书刊等。
1、健全组织，加强领导。学校成立以校长为组长的教师专业素养提升工程领导小组。
2、宣传发动，提高认识。通过学习传达县局相关文件，使广大教师认识到提升自己的专业素养是“做人民满意的教师”必备的条件，树立“以校为本、以人为本、以教师专业发展为本、以学生发展为本”的先进教育理念，树立终身教育思想。
3、加强教师专业化建设，提高教师业务素质。
（1）以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标，学习各种教育教学书刊及上网学习，不断提高理论水平和业务能力。要求每位教师在本学期学习一本教育教学理论著作，完成5000字业务学习笔记和10篇教学反思。
（2）开展课例研讨、听课交流、教学评优、业务培训和业务水平测试。
（3）对进行现代教育应用技术培训，提高教师对现代化教学设备的应用能力。
（4）以教研组为单位，深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校和教研组确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高；教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务。
（5）重视对青年教师的培养，开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高；支持教师参加各种培训班的学习，提高业务理论水平，掌握现代教学手段和教学方法。
（6）积极鼓励和组织教师采取走出去的方式，积极与邻校以及区外进行交流，有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累教学经验，提高教学水平和教学质量。
（7）加强教师基本功训练，特别是教师书写水平和教学设计水平的提高，要求教师上课要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养和提高。
4、抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。
召开班主任工作经验交流会，不断促进每一位教育工作者育人方法的优化和创新。完善学校、社会、家庭教育网络，召开家长会，对家长进行现代教育观培训，及时把握学生的思想动态，正确引导学生。真正做到让每一名学生在学校这个大家庭中都能得到发展、健康成长，成为具有实践能力和创新意识的合格人才。
组长：
副组长：
成员：
师资工作计划篇六
为认真贯彻学校工作计划，适应学校科学发展、跨越发展的需要，落实《江苏省职业学校教学管理规范》，规范我校教学管理，创新教学管理模式，推进教学改革，打造一支高效优质的专业教师队伍，树立教学品牌，促进教学质量的大幅度提升，制定如下工作计划。
1.进一步完善并落实各类教学管理制度。
2.加强教学队伍建设，进一步求真务实，形成团结向上的教学团队。
3.牢固树立“教学质量第一”意识，规范教学管理。
4.规范学藉管理工作。
5.进一步探索并落实教考分离制度。
6.加强校本教研工作。
课堂教学是学校教学工作的最终落脚点，学校的教学质量如何将取决于每一节课的实施情况。学校在以往的教学资料抽查中暴露出许多问题，课堂教学抽查中也发现了一些不良现象，这既有教师的工作态度问题即师德问题，也有工作能力的问题。这些现象提示我们要继续做好基础性工作，常规管理不能放松，常规管理、规范管理需要常抓不懈。
针对上述问题，着重从以下方面改进：
（1）规范教学常规管理，加强教学过程的质量监控。进一步完善教学质量检查制度，健全对全校教学质量的管理和评估机制，深入课堂随堂听课、评课，定期召开教师、学生座谈会，定期和不定期组织检查性听课、检查教案、作业布置及批改和实践教学的情况，开展评教评学活动，科学评估课堂教学及教学改革。会同其他职能部门，每学期对各专业部进行一次综合考评。要制定有针对性的课堂教学管理规定并严格执行，加大对教学责任事故的处罚力度。要树立课堂教学中心的意识，进一步强化课堂教学的严肃性，全体领导要带头贯彻执行，避免工作的随意性。
（2）认真贯彻落实《江苏省职业学校教学管理规范》，加强对各专业部教学计划的审核和执行情况的检查、督促工作，跟踪检查教学计划的执行情况。
（3）认真落实“五课”教研、“两课”评比工作。
（4）进一步规范考试管理，提高考试管理水平，继续深化考试改革，推进教考分离工作，探索多样化的命题方式，提高考试管理的现代化水平和管理效率。建立考试质量管理体系，加强考试质量管理，积极尝试对教师多元评价机制的建立。
（5）坚持并完善教学每日巡查、抽查的日常检查制度。个别问题及时促其改正，共性问题做好分析提出解决方案。
（6）要加快教学改革，丰富课堂教学手段、改进教学模式，切实增强课堂教学有效性的研究，提高课堂教学效率。
2.加强教师尤其是青年教师的培养和管理。
教师队伍建设是学校事业发展的关键所在，建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理，能够适应现代教育发展需要的高素质教师队伍永远是学校工作的重点。
我们将认真落实学校制定的《教师队伍建设培养规划》，加大教师培养和培训的力度。进行分类培养、分层培训、分步实施，立足当前、着眼长远、追求实效。切实加大青年教师队伍建设的力度，充分发挥骨干教师的模范带头作用，着力提高全体教师的业务素质。强化教师考核，根据学校制定的教师岗位职责，协同各相关部门，将教师考核工作落到实处，充分发挥考核的导向作用，提升教师队伍的整体素质。
师资工作计划篇七
在完成各部门布置的常规政治学习、教育教学、教研和学生管理工作任务外，继续发挥核心专业优势，围绕我校创建国家级改革发展示范校为目标，充分利用我专业实训中心设备、设施，针对计算机专业特点，做好各项工作，为实现学校今年的各项目标做贡献。
1、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组教师的政治思想认识和教师的职业道德，具有良好的师德风范。
2、完善计算机专业的教学、实践计划，进一步完善本专业各班级实验实训计划安排。
3、加强计算机实训中心建设与管理工作，合理使用计算机设备，科学制定计算机设备维护保养计划。
4、开展教育、教学研究，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教法改革活动，提高教师的教学水平。
5、做好学生计算机操作员中级工种培训考核工作。
6、配合专业部进一步加强计算机实训车间机床设备、附件和工量刃具的.管理工作。
9、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果。
1、制订教研组工作计划，各任课教师制订好授课计划；
2、组织教研组老师积极参加学校师德建设研讨活动；
3、组织教研组教师研讨怎么上好课、怎么听好课；
4、布置相关老师参加校级示范课教学任务；
1、组织教师开展公共课“两课”评比、五课教研活动；
2、协助教务处，完成专业部教学质量检查工作；
3、组织好比赛选手参加全国中小学生电脑制作活动大赛工作；
4、组织本专业就业班学生生做好毕业并集训工作；
5、开展品牌专业、特色专业创建研讨活动；
1、组织师生参加全国“文明风采”动漫制作竞赛活动；
2、做好期中教学质量检查、分析，开好质量分析会；
3、针对期中考试中暴露出来的问题研究对策，有效地做好提优补差工作；
1、计算机专业教学计划、课程教学大纲修订研讨活动；
2、开展学生评教工作；
3、组织高三升学班参加高考及指导志愿填写等工作。
4、配合学校招就处，进行招生宣传工作。
1、做好期末考试试卷、复习大纲收集工作；
2、做好期末试卷质量及学情分析为下学期工作提供参考信息；
3、配合专业部做好教师考核工作；做好学期总结工作；
4、检查计算机实训室设备设施并维护，为下期工作顺利开展提供保障。
师资工作计划篇八
在xx年我校从基础建设到管理制度均有很全面的完善和提升，同时汽车运用与维修专业在专业建设和发展之中也是关键之年。xx年本专业科有成功承办了全市中等职业技能大赛汽车运用与维修专业的三项维修技能比赛，这进一步从专业建设和团队合作中得到提升和历练。为了能又好又快的将本专业打造成内蒙古自治区的重点示范专业，现计划在本学期重点完成以下几个方面：
本专业科在专业建设中已经具备了很好的实习实训车间和实训设备，所以在已有的基础之上来不断的完善其使用效率和设备应有的功能。进一步将现有专业的实习实训设备归类，并完善专业科内课程组的建设，从而让课程组拥有对应设备绝对使用的权利和维护保养的义务。在教学中重点开发和总结已有的教学资料，并能归集整理尽可能的收集成册，来服务于教学使用。
随着本专业办学规模和教学质量的不断提升，专业在校人数在逐年上升，为了能让更多的孩子学有所长，学有所获，学有所用。专业科内要在现有汽车维修基本技能的基础之上开发新的专业方向，如加强车身修复、车身涂装、汽车营销、汽车理赔等方面的人才培养。这样做有几个好处。第一：有利于学生的就业可以减轻就业方面的压力，在毕业之际学生可以有多元的选择。第二：有利于专业的整体建设，完全能满足行业内对人才的需求，使本专业科成为一个系统的，全面的汽车服务型专业。第三：有利于学生在校的稳定性，学生在学习方向上的差异会更多的激发学生的学习兴趣，保持学生在校稳定，延长学生的学习时间。这样做有利于专业的建设更有利于学生、家长和社会。
依据专业特点和行业要求，本专业科内各项专业课程在教学中完全要采用项目教学法，这样有利于学生的学习，对学生的基本能力有质的提高。有利于学习学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力的、与人合作的能力及自我奉献的能力等等均有很好的提升。通过近年来本专业科各位专业教师外出培训的人数和次数不断增加，所以在推行方面本专业科有独特的优势。整体上在学校正确领导之下，专业科做应有的工作。逐渐树立具有三职专汽修独特的教育教学风格。
随着专业科学生人数的.不断增加，为了能更好的服务于学生，提升本专业科的教育教学水平和质量，学校要对本专业科内各位教师从不同的角度和方向进行培养和培训。只有教师的水平提高了，教育教学能力才能提升，才能培养出好的高素质的学生，这样有利于社会、有利于学校更有利于家庭和孩子。
开学之初要做好新入学学生的教育方面的工作，教学日常管理方面的工作及其他各组、处、室的相关协调和配合工作。力求在最短的时间内完成高质量高水平的工作任务。
师资工作计划篇九
批准：
审定：
审核：
编制：
电气专业
20xx年12月05日
电气专业20xx年工作总结及20xx年工作计划
在20xx年工作中，电气专业全体员工以公司总体工作方针为指导，紧紧围绕工程收尾及达标投产、生产准备及设备治理、机组试运及安全稳定运行、员工培训及制度建设这四方面工作，全面开展各项工作，深入扎实地开展“质量年”活动，完成了全年的工作任务。500kv线路送出工程顺利完成，八月中旬两台机组投入商业运营。为了更好的完成安全生产、达标投产及基建向生产过渡的各项工作任务，确保公司各项目标的顺利实现，现从以下几个方面对20xx年工作进行总结，并对20xx年工作做出安排。
20xx年工作总结
1. 安全管理工作方面：
1.1落实了安全责任制：
现场工作中各级工作人员能切实履行本岗位安全职责，本着对人身、对设备安全负责的态度，互相关心施工安全，及时提醒安全注意事项，杜绝习惯性违章，保证了做到“三不伤害”。员工在检修工作中严格执行安全规程，严格执行工作票制度和危险点分析。
1.2认真落实。
班组始终把安全工作放在首位，加强预防，从加强职工安全教育入手，对安规等深入学习、加深理解，在职工心中树立牢固的安全意识。
1.3制定了“两措”计划，并定期检查实施情况,20xx年安措和反措按计划全部完成。
1.4认真开展了春、秋两季季安全大检查和安全生产月活动。
1.5坚持经常性安全教育，经常到现场检查“两票”、“三制”的执行情况和习惯性违章，认真执行《习惯性违章检查考核管理规定》，发现违章现象认真进行帮助教育，并严肃考核。“两票”合格率100%，杜绝习惯性违章。
1.6提高安全活动质量。
安全活动是安全生产的第一道防线，也是提高职工安全意识最有效的安全教育方法。抓住问题的关键，坚持安全活动以人为本的方针，树立安全活动有质量，安全生产有保障的认识，纠正安全活动形式化、记录化的现象，使人人学有所得，发言更实际、深刻，不浪费安全活动的有效时间，在有限时间内争取更大的收益，安全活动次数每周保证一次，做到人人参与，尽量有所收获和提高。
1.7劳务派遣工人安全
劳务派遣工人现场工作经验少，对现场工作和设备不熟悉，安全隐患大，班组派专人一对一负责，重点加强对他们的安全教育和培训，工作负责人监护到位，坚决防止安全意识低、技术差带来的不安全因素，从而全面保证人身、设备的安全。2 技术培训方面：
2.1班组培训：
根据现有设备情况，按照专业分工循序渐进的介入到各设备的调试跟踪，带动大学生进行一次设备了解和熟悉、继电保护整定计算、绘制控制回路图，通过绘制图纸加强对控制回路的熟悉和理解。
2.1.1组织人员到现场消缺，在工作中积累经验；
2.1.3参加设备部组织的首届技术知识竞赛并取得很好的成绩；
2.1.5针对个人薄弱之处和现场安装调试出现的问题，每月每人次进行一次技术问答和一次考问讲解，并进行一次月技术培训考试，技术问答人次达270人次；考问讲解人次达270人次；月考人次达270人次，通过形势多样的培训，使全班人技术水平都得到了全面提高。
2.1.6对新到的员工和劳务工，班组采用理论与实际相结合的办法，预期的工作提前做好理论知识的讲解，进入工作现场后再进行实际工作的计划性培训，使之达到事半功倍的效果。在培训和教育新员工和劳务工的同时，班组员工也有一种紧迫感，也要相互学习，从而达到了共同进步的目的。
2.2 外出培训
根据现场设备和合同内容，外出到厂家培训了以下项目
2.2.1北京四方公司进行线路保护学习，4人次；
2.2.2到北京六所和瑞学习ncs，2人次；
2.2.3吉林长山电厂学习大修经验，2人次；
2.2.4黑龙江双鸭山电厂学习大修经验，5人次；
2.2.5上海学习励磁调节器，1人次；
2.2.6南京赛尔法保护器厂家进行低压综合保护器培训学习，2人次；
2.2.8沈阳进行一周的ab变频器原理及故障培训，3人次；
2.2.9大连电子研究所对电除尘控制回路工作原理，故障处理及检修工艺的培训，3人次； 另外，凝结水变频器、电动机测控保护单元、西门子框架断路器、西电三菱真空断路器、直流充电柜及蓄电池、abb低压变频器由于时间关系，还没有进行外出培训。
3 专业建设方面
3.1 规章制度建设为完善规章制度，班组已完成班组管理制度汇编、物资管理制度、班组管理考核办法的编制以及班组管理责任制任务；各种制度已进柜存档。
3.2 精神文明建设及宣传工作
3.2.1规定班组宣传报道工作由两人专门负责，每周达到两份，重要工作和活动及时加量。
3.2.2拟定班组精神文明建设目标，在每个人的心里，班组就是一个大家庭；保证每个人的一举一动都是班组的缩影，达到以班组荣誉为荣、班组耻辱为耻。
3.3 专业管理
为了使2台机组能够顺利的投入商业化运营，专业员工积极行动起来，深挖设备隐患、积极改进、消缺完善电气系统各个设备，使得2台机组能够一直安全稳定运行，良好率达到百分百。主要有以下几方面的工作：
3.3.1一号高厂变和脱硫变烃含量超标，经多次滤油处理直至合格；
3.3.2一号炉电除尘b室左二电场除尘变噪音大，吊芯检查，经技术人员鉴定后已处理合格。
3.3.3一号主变噪音问题，经厂家技术人员鉴定后为设备运行指标范围内。
3.3.4已完成并网安全评价复查阶段工作，并制定了进一步的整改计划。
3.3.5已完成达标投产自查阶段工作，已进入了下一步的整改计划工作。
3.3.6梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕。
3.3.7送出输电线路安装跟踪已顺利完成。
3.3.8完成500千伏临时过渡母线拆除工作。
3.3.9临时启备变已拆除， 500千伏起备变安装已全部完成，且对启备变共箱母线绝缘子也进行了彻底的清扫，并经试验及调试工作都合格。
3.3.10粉煤灰分选磨细电源施工及时跟踪，电源及所有电气设备的安装和试验已全部完成。
3.3.11水源地10千伏电源改造厂内部分架线工作已经结束，待时机成熟即可过渡到厂内。
3.3.12完成了脱硫岛1、2号正式电源恢复和试验工作。
3.3.13设备部各专业库房电源和各设备通道门禁电源已全部安装完毕。
3.3.14一、二号机组重要负荷低压综合保护器改造完成60余台，电除尘、脱硫、输煤pc800保护器改造工作已陆续随保护器分批的到货持续进行。
3.3.15已将两台机6kv负荷开关柜挑帘改造完毕，待机组计划性检修时机再对电源、备用和联络开关进行改造。
3.3.16完成发电机氢干燥器冷却水路改造。
3.3.17完成2台炉12台磨煤机润滑油泵电动机增容改造。
3.3.18空预器二次回路改造改造已全部完成。
3.3.19各mcc段抽屉插件改造，高压轴瓦电机油挡改造，换热机组变频器改造等其它改造项目已逐步进入立项实施阶段，计划在机组计划性检修具备条件时实施。
3.3.20历时近一个月的时间，现已将两台发电机漏氢量控制在合格范围内。
3.3.21厂前区变压器房移位，同时，5、6、7号楼改为厂前区变电源供电工程已顺利完工。
3.3.22电抗器a相、c相油质不合格情况，及时进行了补油、滤油。
3.3.23二号主变放油阀、电抗器c相阀门放油阀漏油进行了阀门更换及缺陷处理，保证了各变压器的安全稳定运行。
3.3.24 二号机2a凝结水泵电动机运行中驱动端轴承异音，经过及时处理轴承下端盖及其前后端轴承，使其最短时间内投入运行。
3.3.25通讯、sis、mis3.3.26继电保护及其高压仪表、计量、技术监督
3.4 班组建设
按照公司及部门班组建设及青年文明号的标准，积极做好班组建设工作，在几次的班组建设联合检查中，没有出现被考核的严重问题，但也存在着一些共性或需要注意的问题，都逐一进行了整改和完善。
3.4.1首先建立建全班组组织机构，做到一人管多事的同时还要多人做一事，达到任何工作都有人管，有人做。
3.4.2班组文件分类进柜、电子版存档，对缺少的资料和图纸进行多方的搜集。
3.4.3班组对库房进行了彻底的整理和清点，备品备件、工具及材料上架。
3.4.4 进一步建立健全了班组设备台帐、设备规范。
4 投产准备工作
4.1 尾工处理和缺陷消除
4.1.1尾工处理
4.1.1.1梁家窝铺铁路道口信号备用电源及灰场10kv线路施工完毕
4.1.1.2封闭母线绝缘在线监测装置的安装完毕
4.1.1.3变压器在线监测系统的安装完毕
4.1.1.5废水处理站开关回复及调试
4.1.1.6备用通讯通道拆除、光线熔接、调试
4.1.1.7电气试验电源完善
4.1.1.7ncs及ecs系统完善
4.1.1.8系统安稳装置完善
4.1.2缺陷处理
自去年12月机组168试运到现在，电气专业累计缺陷457项，现已完成450项，由于施工单位对尾工处理和缺陷消除都不积极，造成部分缺陷长期得不到处理，根据这种实际情况，积极配合个单位，将尾工和缺陷通知施工单位，按限期不能处理的，另委队伍处理。
4.2 设备治理完善
4.2.1重要负荷低压综保改造60余台
4.2.2循环水及化学pc综保直流电源瞬间失去后恢复到初始状态已经改造完毕
4.2.36kv开关柜挑帘负荷部分已经由金属改造成pvc绝缘板
4.2.4空气预热器备、主电动机联动失败已改造完毕
4.2.5
4.3 备品备件准备
4.3.1班组清点了各主要设备的随机备件，并协调物资部门、物资供应商供货，使两台机主设备的事故备件已全部到位。
师资工作计划篇十
转瞬即逝，20xx年即将结束，回顾这一年来我们测量所做的工作，有好的地方也有不足之处，为了以后的测量工作能够顺利开展，以及更好的为mhtj-22标二工区的所建工程服务，现总结如下：
上半年测量工作在完成全线gps点的交桩验收后，主要集中在征地红线放样，桥涵工程的高程及平面位臵的核对工作，以及配合征迁部门对临时便道，取弃土场的征迁的各项工作。同时完善测量资料，做到数据实时跟进。
项目部测量人员现有8人。在日常的工作和学习中，测量组的整体水平都有了较大的进步，每一位成员均能很好的完成本职工作以及交给的工作任务，并且能及时完成项目部安排的各项测量工作任务。当然，我深知部门还有很多不足之处，但是我相信经过我们部员的不断努力，将来能够为公司，为项目创造更大的利益。
在工作中时刻牢记理论联系实际的方针，注重理论知识结合现场。“有事没事多往工地跑跑”这是对于新员工来说必须要迈出的一步，经常“多学，多动，多看”，做到“手到，眼到，心到”。我们公司每一年的师带徒活动是要求师傅不但能够教会新员工有关测量方面的技术，而且要培养一名合格的测量人所需的品质和能力。
现在有全站仪徕卡ts06两台，水准仪四台，gps仪器一托二两套。并定期保养仪器、检测，仪器脚架稳固测试，对中杆的气泡校正等，确保在实际工作当中准确、高效的完成上级下达的测量任务。
工程前期测量组对官堰河特大桥、安洼水库特大桥进行桩基部位的放样检测工作。
测量组在测量过程中的测量控制重点抓的就是细节上的管理。测量工作没有小事，无论多么简单的操作工序都应该把它看作一项大事去做，规范是过程控制的标尺。工作中，需经常翻阅，查看规范，一些测量过程中出现问题，我们集体讨论解决。
测量组工作目标不变，工作重点狠抓不放，加强对每个人的理论与实践结合能力培养，多动手，勤思考，让他们迅速成为测量组的主力，甚至是中流砥柱。外部加强与其他测量人员及其他部门的沟通，以确保测量工作顺利展开。施工过程中如发现有较大的偏差也必须进行校核检定。
施工测量外业工作中，控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法，或不同仪器，或换人进行复核测量。放样数据必须由两人利用不同的方法求得，结果一致后，还应交换算法进行反算，并进行自查和互查，换手复核，保证放样数据准确无误，放样数据与检算资料一起，按照测量资料由专人统一保管。现场测量中工作严格实行测量双检制，对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量，一般测量科目应实行同级换手测量，彻底换测量和计算人员。
与此同时还应定期对我区段内的控制导线点、水准点进行复核测量严格要求精度满足。严格杜绝因为人为的疏忽大意而造成的不必要的损失。只要我们认真一点，错误就不会发生，误差就会小一点。尽管仪器的精度可以满足要求，但是为了避免出现差错，尽量把误差减到最小，就能把工作干到最好。我们每一次测量所发生的数据及当时的`情况都做了详细的记录，做到有据可查。测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完整，不得涂改。测量记录与资料必须签字齐全，分类整理、妥善保管。测量仪器按计量法规的要求定期进行检定，准确记载检定、维修情况，并应做好日常保养工作，保证状态良好。
一个优秀的企业要求员工所具备的最基本的素质就是团队合作精神。我们在工程项目中也同样如此，各部门之间要有默契的配合，这样就会避免工作中的漏洞，工程的进展也就会很顺利。我们测量工作中接触最多的就是施工队伍，我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好，有些环节缺少部门之间的沟通，在今后的工作中一定加以改进，使施工生产进行得更加顺利。
1、要提高测量队的整体素质，要牢固树立服务一线，顾全大局的意识，加强测量有关方面知识的学习，把理论和实践有机的结合好。诚诚恳恳做人，扎扎实实做工作，锻炼出一支能吃苦，善思考，勤学习的测量队伍。
2、继续完善测量内业资料，做到不拖欠资料，少出错，让领导放心，让监理无从下手。
3、根据年度工作计划合理安排测量队工作，合理安排现场放样工作，保证只要现场需要，我们随叫随到。
测量队队员将努力为蒙华铁路项目建设的顺利进行做好基础保障，确保20xx年施工目标任务顺利完成。
师资工作计划篇十一
21世纪是一个“学习化时代”。我校新确立的课题为教师成长提供自我学习与发展的生成性校本培训新机制，加速了教师的成长与发展，使教师养成了良好的教学习惯，提高了教学艺术水平，增强了教师的自我调控能力，提高了教学质量。与此同时，也提高了研究者的素质。因此，教师要抓住机遇，利用一切可利用的机会，加强学习，在教学中要坚持理论探索，与时俱进，打破学科界限，增强教育智慧，提高教师素质，促进教师专业技能的提高。
本人担任初中数学教学已经有10年之久，在教学过程中，我基本能做到下面几点：教学目标定位准确。教学符合学生的认知规律。教学内容展开有序合理，主线清晰突出，教学有一定的层次感和节奏感。在课堂教学中比较重视学生的思想和观点，并不断引导学生大胆发表自己的见解，教学中比较讲究民主。
我的教学手段还是比较单一，不能做到熟练地因材施教。原因可能是多方面的，但主要是自己接触的老教师的教学风格比较片面，而且理论上的支持不够。
（1）专业素养基础：在未来3年内，我希望自己能形成一种符合教育规律、学生学习规律的教学风格。有扎实的教育理论知识、教学专业知识和丰富的教学经验，并不断地总结反思，不断进步。
（2）专业技能：在教学理论上，我还需要不断接受新的理论知识，增强自己的教育意识。教学经验不足，需要在其他教师的指导下不断摸索总结。
（3）专业发展目标：提高我的教学反思能力，增强教学实践的合理性，不断提高教学质量。
促使我能够快速成长促进学校的可持续发展。
学习先进的教育教学理念，及时了解当今世界教育的发展动态，不断从观念上更新自己。听取和吸纳各种意见，不断学习，向教师群体学习、向学生学习，以开拓自己的视野和胸襟。
积极参加学校组织的各项培训。真正做到“崇真尚本”以海纳百川之气度培养出各具特色的学生。从而容纳并创造出丰富多彩的世界。
反思对教师专业发展具有重要意义，可以说，教师专业发展就是一种自我反思的过程。反思被广泛地看作教师专业发展的决定性因素。美国心理学家波斯纳更是给出了一个教师成长的简洁公式：教师成长=反思+经验。教师的反思活动既是一个个体的活动，也是一个群体的活动。
师资工作计划篇十二
专业部基本情况简介：
经过一个暑假的休整，老师们如期回校准备新学期的教育教学工作。本期学校继续推行专业部管理制度，保持原来的电子专业部、机械专业部、现代服务专业部三大专业部。所有老师和岗位均实行双向选择。首先由学校规划出岗位数，然后老师们根据自己的实际情况选择适合自己的工作岗位，在这一背景下我专业部成功招聘66名教师，100%完成教学教育计划，这66名教师中含语文9人，数学5人，英语6人，公共计算机、德育、体育各4人，形体2人，财经专业课教师11人，旅游专业课教师9人，幼教专业课教师9人，服装专业课教师1人（另有1名外聘教师），教务员1人。教师队伍中还有2名行政领导，这对我专业部工作的开展具有很好的推动作用。专业部有行政班级30个，其中高一14个，分别是会计4个，旅游4个，幼教4个，空乘1个，服装1个；高二14个，分别是会计4个，旅游5个，幼教3个，空乘1个，服装1个，高三2个，分别是金旅高考班1个，高三就业班1个。
王彬、张丽负责专业部整体工作。
刘莉、高娟负责专业部德育工作。
各班班主任负责各班班务工作开展。
本期工作要点：
1、认真召开每次专业部会议，激发教师工作热情，保质保量完成本期教育教学工作任务；
3、继续搞好高二学生管理工作，为就业做好充分准备；
10、打造旅游专业，为争创市级重点专业努力。
本期活动安排。
1、组织学生分专业开展礼仪展示；
2、开展技能展示活动。
师资工作计划篇十三
本学期突显我校汽车维修专业的教学特色，强化“理实一体化教育”模式，以“就业为宗旨，培养实用型的专业人才”为办学宗旨，以提高教学质量为核心，加强教学常规管理工作，努力提高教师的教学能力。我校不断提高学生对汽修专业的学习兴趣，帮助学生明确汽修专业的就业优势，强化“工学结合，校企合作，顶岗实习”的教学模式，切实提高学生的操作能力，推进学校的职业教育课程改革。
1、抓好教学常规管理工作，提高教学质量和办学效益。
本学期汽车专业教研组成员有：徐钊、吴佳瑾、陈松、郑晨、蒋庆新、吴俊、周建。
（1）为促进学校教师互相学习和交流，借鉴经验，教研组长组织多听课多议课。
（2）开展围绕教学规范的学习、研讨教研活动，活动有计划有主题并做好记录。
（3）组织本组教师参加听课，听课要有针对性，每学期听课不少于15节。做好听课和听课后的简评，教研组长做好记录。
（4）专业教研组组内于学期中组织一次优秀教案评比工作。
（5）本学期教研活动初步安排：
月份。
主要工作。
1、开学准备安排、暑期培训。
2、迎接区教科体局开学工作检查。
3、实训设备核验。
4、1+x教师培训。
5、准备参加赣州市技能竞赛。
1、成考、学测复习工作。
2、各年级10月份随堂考核。
3、赣州市技能竞赛结果分析。
4、19级、20级学情调研。
1、准备我校汽车技能竞赛。
2、各年级11月份随堂考核。
3、19级、20级期中考试。
1、安排19级实训工作。
2、学习信息化教学设计。
3、各年级11月份随堂考核。
4、开展我校汽车技能及赛。
1、准备期末考试。
2、期末资料汇总。
3、期末工作总结。
4、做好教师年度考核工作。
5、迎接教科体局年度总结。
说明：如有需要，具体工作开展根据实际情况做适当调整。
2、以学生为本，注重学生实践能力的培养，提高学生的专业技能的实际操作能力。
（1）组织专业课教师学习新的教学理念。各学科课堂教学中体现以教师为主导，学生为主体的`教学理念。研讨如何在课堂教学中实现学生“自主合作式”的教学模式，充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。
（2）不断完善理实一体化的教学模式，在上学期推行的模式下，在课堂上推行“案例”教学的方式。培养学生综合运用知识的能力。
在教学过程中，应尽量采用项目教学法，同时在实习车间建立理实一体化教室使学生可以学中做、做中学、边做边学。本学期对考核方式进行改革，采取理论和实践两部分考核。实训考核采用多种方法。如技能鉴定、模拟测试、口头与书面问答、直接观察、考察原有学习证据等。通过实训考核促进学生的全面发展，解决学生实践操作的能力，让学生具备—定的可持续发展能力。
（3）坚持以赛促教，以赛促学。认真组织学生参加校内汽车专业技能竞赛和技能抽查。
（4）深入推行“工学结合，校企合作，顶岗实习”的教学模式。一方面加强学校与企业的合作，另一方面在教学过程中强化“学中做，做中学”的教学思想，提高学生运用知识和技术解决问题的能力，在实习过程中根据学生的个性特长安排不同岗位进行顶岗实习,逐步提高学生的技能运用能力、市场适应能力和综合素质。
新的学期代表新的希望和新的生机，相信在校领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校专业教育会有质的飞跃。
师资工作计划篇十四
制订计划是保教处每一学年的“必修课”，一份合理、科学的计划对教师的专业发展和幼儿园的素质提升起着至关重要的作用。随着中小学教师专业发展培训第一个五年计划的实施，我们只有制订好详尽而又可操作的计划，才可以让每一位教师的专业素质得以提升，下面我就“情况分析、目标确定、内容安排”三方面谈谈我园对“园本培训”计划制订的思考。
情况分析主要分析专任教师的基本情况，总结上一学年园本培训所取得的成绩，寻找我园教师目前存在的共性问题及其原因，并在此基础上提出本学年的培训主题。
例：恩美幼儿园教师队伍现状分析。
幼儿园现有班级xx个，在编教师28人，代课教师9人，其他保教人员17人，教师年龄、学历、职称、专业结构、专业层次统计如下：
专任教师年龄结构：50岁以上，1人，占3%；40岁以上，xx人，占35%；30岁以上，xx人，占32%；20岁以上xx人，占30%。
专任教师学历结构：本科23人，占62%；大专14人，占38%。
专任教师职称结构：幼高17人，占46%；幼一18人，占49%；其他级别2人，占6%。
专任教师专业结构：学前教育专业36人，占97%；非学前教育专业1人，占3%。
教师专业层次：骨干教师15人，占45%；待成长教师8人，占25%；0～5年新教师10人，占30%。
优势：
1.从上面的统计中可以看出，我园教师普遍学历较高，教师队伍呈年轻化，工作热情高、有干劲，团队工作氛围积极向上。
2.高级教师、业务骨干数量较多，教学经验十分丰富，能够顺利开展幼儿园的日常工作。
3.幼儿园教职工肯学、乐学，有迫切学的需求，基本能够胜任幼儿园的班主任工作和其他工作。
弱势：
1.从统计中也不难看出，幼儿园骨干教师16人，缺乏名师，市级以上教坛新秀，缺乏拔尖、引领型的品牌教师来带动幼儿园师资队伍的整体发展。
2.新教师逐渐增多，对一日活动的细节操作了解不够，有待加强。科研意识与科研能力较差，对科研缺乏系统的认识，在科研的具体实施方面存在较多的问题，对幼儿园的特色创建缺乏足够的认识，工作中主动研究的力度不够，教师自我发展的自主性还不强，需要正确的引导。
3.教师对现代化教学手段的运用欠缺，特别是多媒体的制作能力还不够娴熟，作为教学手段运用还有一定的距离。
除了教师队伍的现状分析，我们还要详细梳理以往的园本培训的成果和经验，为制订本学年计划提供依据。如，每年新教师的加入，都会呈现各类问题，比如，“如何开展区域”“如何与家长沟通”“如何做好各环节的衔接”等等，为了让培训更贴近教师的实践行为，我们向全园教师征集了在一日活动的.组织中遇到的疑难问题，制定了“从细节入手，优化幼儿园一日活动”的培训主题项目。
在教师提出的众多问题中，我们要筛选共性的问题，要分析问题背后的原因，要关注教师急需解决什么，只有这样，我们才能使园本培训更有针对性。
目标是导向，是整个园本计划中的核心，起着引领整个幼儿园的作用。幼儿园的园本计划要与全园的发展规划、保教工作计划相匹配，目标应具有一定的逻辑性和持续性。前后阶段应做好有效衔接，以保证教师这一阶段的对某一事件关注的持续性。我们把20xx学年的目标定为：“通过培训力求教师在组织幼儿活动时更科学、更合理、更优化，关注一日生活中的各环节，对每个环节进行细节雕琢，让一日活动走向品质。”但通过一阶段的实施后我们觉得这样的目标过于宽泛，似乎什么样的培训都可以容纳到“优化一日活动”中来，但这样的目标就不够聚焦，学什么都是皮毛而已，不够深化，也没有较强的可操作性和针对性，不能解决教师的实际问题。
在20xx学年的基础上作了进一步分析，20xx学年我们觉得我园教师相对其他领域来说，“健康”领域最难驾驭。“体育”活动如何组织、各类户外游戏的如何开展等等都有些茫然，因为是女教师居多，对运动板块都相对薄弱。我们希望通过一整年的系列培训活动，能让教师对健康领域有一种新的认识，能更好地创设健康特色环境、构建特色健康活动。于是，我们把20xx学年大目标定位为：“围绕打造‘健康阳光’的品牌特色，本着‘阳光生活，健康成长’的理念，通过如何有效开展健康活动为载体，切实提高教师驾驭健康活动的能力，促使教师专业成长。”这样一来，我们的目标就聚焦到小而具体的问题，可以解决教师面临的实际困难和问题。
制订了大的目标，每个年段根据个性化的问题还要分解，处理好集体培训和分组培训之间的关系。例如20xx学年，我们围绕同一主题各组将目标分别定为：小班组：探讨“体育游戏的组织策略”；中班组：自制体育器械的应用；大班组：体育活动中运动密度的分配。这样一来，我们三个小组围绕相同的主题，虽然具体目标不同，各有侧重，但大家都有共同的话题，在集体研讨中大家有话可说，研究也会深入下去。
有了具体的目标，就要有具体的内容来支撑。幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙的，根据《纲要》，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为：健康、社会、科学、语言、艺术五大领域。园本培训就要根据本园的实际情况，要符合幼儿园的客观发展规律，以“幼儿”为本，以“教师”为本，以幼儿园保教工作中面临的具体问题为研究对象，以解决实际问题来制定具体的内容。我们来看一下下面的内容：
我们制订这样的内容是有一定的计划性的，并不是空穴来风。20xx学年的园本培训内容有三个依据：
（1）随着《指南》的推广和应用，本学年县里的“科学有效探究研讨会暨《指南》科学领域的解读”将放在我园举行，我们以开展“童心童趣探科学”为契机，提高教师的教学业务能力和教学水平。
（2）驾驭“科学”领域，是教师专业化的需要，我们希望通过一整年的系列培训活动，能让教师对幼儿园科学活动有一种新的认识，呼唤他们走进孩子们的探究世界，做一个具有教育智慧和探究型的教师。
（3）作为县里的龙头学校，要营造这样一个教研氛围，来引领和指导其他姐妹园。我们的整个内容体系都经过讨论，体现解决问题的层次性和逻辑性，并根据内容的难易程度、教师的实际需要来安排。
从以上表格内我们不难看出，内容安排的聚焦点是“童心童趣探科学”，而3个教研组的小组项目又各具特色，这样我们的内容整体上是一致的，具体的进度也是有统筹性的，我们可采取小组先研，大组后研，也可以采取小组收集典型案例，大组分享、补充与碰撞等多种形式，我们要保证集体培训和小组培训有共同研究的内容，使彼此间的思维碰撞和交流更有价值。
一份好的园本培训计划直接影响着幼儿园培训的成效，也是提升教师素质、提高保教质量、提升办园品位的关键。但要制订一份合理、完善的园本培训计划，离不开前期的充分准备，我们要深入实践，了解教师的问题与困惑，在此基础上设计园本计划，才能让教师成为主角，让幼儿切实得到更好的发展。
师资工作计划篇十五
认真学习并贯彻学校工作计划、专业建设部工作计划、教学工作计划，结合本专业部实际情况，充分发挥教学教研职能，以服务为宗旨、以创新为动力，不断提高教育教学质量和学生的综合素质、专业素养，为学校的发展作积极贡献。
1、积极准备5月份的市级技能比赛，努力争取能够参加5月份的技能比赛，同时争取在比赛中得到好成绩，为学校争光。
2、开设第二课堂，精心选拔有专业能力的学生参加对应的第二课堂；有组织有安排的上第二课堂，让学生在第二课堂中学习到更深层次的专业知识；认真记录好第二课堂的上课情况以及学生的掌握情况，针对性的进行改革、创新。
3、努力提高教师的教科研成绩，响应学校的号召，配合学校制定的论文，在不断的学习与探讨、研究中，鼓励教师积极发表论文和撰写教材，特别是在省级市级刊物和论坛上发表论文；积极参加学校领导组织的.教科研，争取优秀科研课题。
4、全面实行一体化教学，鼓励上同一门课的老师集体备课，采用电子教案上课；鼓励教师将一体化教学的成果，也就是学生的作品上传到学校的网站中，激发学生的学习兴趣；建立专业部课件资源共享库，大家分工合作，通过自己制作、网上查找等方式，搜集一些优秀的课件，供教师参考、交流和学习。
5、组织教师进行教学方法、教学经验交流等教研活动，在取长补短的基础上实现教学质量的优化；加强教学常规的检查与督促，实现每两周一次小检查，一月一次大检查，使常规要求进一步得到落实。
6、结合学校的教学制度，在学校提出的四种类型的公开课中，鼓励本专业部教师开设示范课和评优课，在两种类型的公开课基础上，积极准备对外交流课；完善听课制度，只要组内的老师开设此两种类型的公开课，则其他老师都要积极听课，在听课过后，要积极评课，实现以评促优、以评促改，以此提高教师的教学水平。
7、积极配合学校完成计算机课程改革工作，在改革工作开展期间，要以此项工作为中心；努力完成学校安排的有关任务，即使加班加点也要在规定的时间内很好的完成；争取在大家的努力配合下，成功的完成这个改革工作。
8、在相关老师的努力工作下，能够实现09级所有计算机专业班百分之百的通过等级考试，取得相应的证书。
9、本专业部内还有相当多的年轻教师没有取得高级工的证书，所以鼓励这些老师参加今年的高级工培训，能够在自己的努力下取得高级工的证书，提高自己的专业水平。
10、鼓励教师利用课余的时间进企业培训和进行企业调研工作，能够在提高自己专业水平的基础上，为学校的专业发展出谋划策。
师资工作计划篇十六
根据学校和苑区的工作计划，结合本学期的工作时间，紧紧围绕“激励机制打造活力课堂活力校园”这一中心，制定以下计划，努力完成好本学期的工作任务。
一、现状分析。
1、自我分析。
担任音乐教师，有丰富的课堂教学经验和专业训练经验，能够驾驭课堂，使之成为自己理想的音乐课堂。如果有一节音乐课没有上，在校园里碰到学生，学生会问我：“为什么不给他们上课，我们想你”。说明我是个比较受学生欢迎的音乐老师。
不足之处是：不能及时的记录反思自己在课堂上的得与失，也不会写，明知道这节课很成功，或者某个环节失败了，就是不会用文字将这些总结下来。
2、学生情况分析。
（1）学生正处于变声期，唱歌较困难。
（2）学生素质差，胆子小，缺乏自我表现的能力，不敢在人前唱歌。
（3）学生对音乐的学习，观念不正确。主要表现在，对音乐课淡漠或者对音乐书上的歌曲淡漠。
二、努力目标。
本年度目标：
1、在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师，学会用笔记下自己的得与失。
2、兴趣调动与任务驱动相结合，结合各班级量化考核的制度，激励学生不断上进，使音乐课堂活而不乱。增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能。
3、指导学生正确的发声方法，学会保护变声期的嗓子，让学生不仅能唱歌而且会唱歌，同时用音乐的美启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
三年目标：
倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间读书不止，进行长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教师。用心思考，凡事多思多想，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在发展中形成独特的教学风格，做个研究型反思性教师。
三、具体措施。
1、和班主任紧密结合，利用本班的激励机制，让敢唱的学生、唱好的学生及时得到奖励，没有唱好和不敢唱的学生有自己的努力方向，进而大胆的唱出自己心中的歌。让自己的音乐课堂充满活力，活而不乱。
2、以教育科研为龙头，多和本专业的教师交流学习，营造研究氛围，进行研讨活动，充实自我，学而不厌，促使自己成为研究型教师。
3、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。
4、七八年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。
5、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
6、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
总之，运用好激励机制，让自己的课堂充满活力，让学生在快乐中学习。同时，要求自己要不断更新教育理念、不断努力探索、充实自己、逐步提高，逐步完善，努力形成自己的风格，使自己的教学、教育质量更上一层楼，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的合格人民教师。
师资工作计划篇十七
1.落实课务分工，排好个课表、班级课表和总课表，并分发到位。2.制定教研活动计划，制定听课安排计划。3.做好学生报到、缴费、分班及宿舍安排工作。
4.做好教材、教具、班务日志、洒扫工具等教育教学用品的发表工作。
5.划分班级清洁区，组织大扫除并进行检查、6.制定各专业的实施性教学计划，安排教师制定学科教学计划表。7.召开班主任会议，落实学校各处室安排的各项事宜。8.组织新生填写学籍登记表，并对学生的信息进行核对。十月份：
1.根据排好的计划，组织教师听、评课活动。
2.利用班会课等活动，对学生进行仪容、仪表教育，禁止男生留长发、染发、戴耳环、穿奇装异服等与学生身份不符的行为。3.进行教学常规检查，对学生迟到、上课玩手机、睡觉等违纪现象进行现场处理。
4.加强实训课的教学管理工作，督促师生技能训练，为参加市技能大赛做准备。
5.对教室、清洁区、实训室和宿舍的卫生进行常规检查，对不清洁的现象督促限期整改。6.召开学生座谈会，对学生提出的问题进行分析、处理，并反馈到各位任课教师，促进老师改进教学方法。
7.扎实开展五课教研活动，安排教师上公开课，能过部内选拔，推荐青年教师参加市“两课”评比活动。十一月：
1.进行教学常规检查，严禁学生无故旷课、迟到，对上课时玩手机、讲话和看课外书等不认真听讲的行为，进行批评、督促其改正。2.通过班会课等形式，对学生进行交通、饮食、上网、校园暴力等安全教育，加强对管理刀具的检查和收缴工作。
3.对教案、作业和课件进行检查，并对教师的工作量进行统计。4.对授课计划，对各科教学进度进行检查。5.组织期中考试，组织教师做好出卷和阅卷工作。6.制定技能考核方案，组织技能考核。7.组织师、生参加市技能大赛。十二：
1.严抓学生常规管理，进行行为习惯、学习习惯和生活习惯的养成教育。
2.强化教学区、清洁区和宿舍区的卫生工作，加强检查。3.召开实训教师座谈会，加强实训管理工作，加强学生技能训练。4.检查学生染发、男生留长发等情况，并整改到位。
5.总结市技能大赛的得失，为今后的技能大赛工作总结经验与教训。一月：1.检查教案、作业情况，统计工作量。2.检查各学科教学进度。
3.做好实训工作，安排学生技能考核。4.做好期中考试安排，组织阅卷工作。5.评选“三好生”、优秀学干和优秀团干。6.做好学生放假前的清洁卫生工作。7.做好学校各处室安排的其它工作。
