方案的实施需要明确的目标和步骤。方案实施完成后，需要进行综合评估和总结，以检查其效果和改进的空间。下面列出了一些解决特定问题的方案，供大家学习和参考。

协会纳新策划方案篇一

xx。

xx。

0106教室。

宣布陕航青年志愿者协会成立，进一步扩大协会影响力。

提供会员间的交流平台，让新会员更加了解青年志愿者协会，有困难，请找志愿者，有热情，请做志愿者！新青年，新理想，新风气，新动力，我们就是青年志愿者!

院团委领导，院学生会负责人，学生社团联合部负责人，各兄弟社团负责人，协会全体成员。

1向团委及学生社团联合部提出活动申请。

2发放请柬，邀请嘉宾。

3撰写广播稿交于广播站进行宣传。

4购买活动所需物品：气球，茶水，杯子，彩带，礼花，请柬，胶带音响设备，摄影，幻灯片，剪彩物品，签字横幅。

5放置宣传板，悬挂横幅，张贴海报，通知会员。

6成立大会赞助。

1主持人献词并介绍各位嘉宾。

2奏中华人民共和国国歌，青年志愿者之歌。

3由理事长宣布陕西航空职业技术学院青年志愿者协会成立。

4由副理事长介绍协会理念，成立背景，及各部职责。

5由院领导致辞。

6由由学生社团联合部负责人讲话。

7部长代表讲话。

8会员代表讲话。

9放映协会幻灯片。

10嘉宾剪彩仪式，签字仪式，摄影留念。

11宣布活动结束，欢送嘉宾。

xx。

1气球200个40元。

2杯子50个5元。

3彩带1包15元。

4请柬15个75元。

5礼花2支30元。

6胶带2个10元。

7剪彩物品100元。

8签字横幅1条50元。

总计325元。

1活动过程中各部人员不得擅自离开会场。

2在场人员将手机调为振动或关机。

3所有人员不得大声喧哗。要保持会场安静。

协会纳新策划方案篇二

协会纳新策划方案篇三

1月17日，为保障春节期间食品安全，杞县政府副县长郭宝红带领食安办、农林局、畜牧局等相关职能部门，在杞县食品药品监督管理局张富强局长陪同下，对杞县欣泰超市、华联超市、六福食品厂、天香食品等食品生产经营单位进行了实地查看。

春节期间食品消费集中，是食品安全风险较大的时段，杞县食品药品监督管理局切实提高对春节食品安全监管工作重要性的认识，加大监督检查力度，严厉打击生产、销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法行为，确保节日期间食品安全。

针对节日期间消费特点，杞县食品药品监督管理局紧扣三个重点：

一是把握重点区域。即大、中型超市，集贸市场、糕点、面制品等食品生产加工企业。

二是找准重点产品。即消费量较大的肉及肉制品、水产品、乳制品、卤肉制品、米面制品、糕点类产品、粮油及酒类等。

三是明确重点内容。即食品经营单位主体资格建立情况、从业人员健康体检状况、建立食品采购索证索票、进货查验和采购记录制度情况、生产经营食品保质期情况、生产经营场所卫生状况等。

同时加大食品安全监督抽检频次，进一步打击食品违法犯罪行为，及时发现和消除食品安全隐患，防止食品安全事故发生，切实保障春节期间广大人民群众身体健康和生命安全。

协会纳新策划方案篇四

为了增进xx户外群友之间的交流和沟通，表达彼此的关怀与问候，值此辞旧迎新之际，诚邀广大群友欢聚一堂，共叙xx户外情缘!

：“辞旧迎新春，情缘群”

.12.27(周五)晚6点——10点。

：待定

所有参加报名的群友

：由xx户外统一组织。

1、总统筹：黄

职责：负责整个活动策划、以及活动过程中各环节人员的分工，工作成果验收等。被分工的负责人要服从工作安排。

2、总协调：李斌

职责：负责整个活动过程中各个任务组的衔接，协调工作，确保整个活动有序、

顺利的进行，避免内耗。另外总协调也要负责活动过程中各个环节的衔接，并

合理安排整个年会节目，除了各人准备的节目外，另外策划组织一些其他的节

目如歌舞、小游戏等，令节目内容多元化。

3、主持：婚庆公司

职责：负责整个年会的主持。主持风格以风趣大方，有亲和力为宗旨，根据节目单，提前准备好台词，搭好场，尽量让整场活动散发亲切、热闹、喜庆的味道。

4、经费管理：待定

职责：选出二人担当财务(会计、出纳)管理，负责来宾的签到及整个活动经费的收集与管理，做好整个活动的出入账明细，活动结束之前，结清帐目。

5、会场选址以及会场、舞台布置：黄牵头

职责：负责选定年会的活动场馆，在活动前布置好会场、舞台，灯光、音响。

6、活动宣传：

职责：负责整个年会的宣传工作，比如年会横幅、节目单的制作等。建议把全年的出行活动照片制作成福来诗，做为音乐背景在活动过程中插播。

7、摄影、摄像：建议群友自助

8、采购员：待定

职责：负责整个活动过程中所需物品的采购，如道具、晚宴食品等的采购工作以用现场音乐设备的租赁、安装，返还工作。

1、播放全年活动精彩瞬间的幻灯片，群主致词。

2、晚宴

3、娱乐表演，穿插小游戏活动。

：每桌xx人

1、标准：-xx元/桌

2、酒类：白，啤。

3、饮料：大瓶可乐、雪碧、果粒橙等。

1、奖品费用：

2、道具费用：

3、菜品、小食品、酒水及水果费用：

协会纳新策划方案篇五

寒假前夕，为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的假期，保德县实验小学未雨绸缪，扎实做好期末及假期学生安全教育管理工作。利用1月27日上午课间活动，政教处组织学生开学生大会，韩校长从五方面作了重要讲话。

1、学校要求各班在放假前以班为单位进行一次安全教育主题班会，着重对学生进行防火、防盗、交通安全、人身安全、食品安全、财物安全等方面进行教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生防范安全事故的能力。

2、要求全体学生在春节期间适当安排活动，做到劳逸结合，并特别提醒全校师生在放假离校前要妥善保管好自己的贵重物品，离开学校时要关好门、窗，切断电源开关。

3、学校向每位学生家长发放家长通知书，将安全教育管理延伸到家庭、社会，增强学生家长(监护人)对子女的校外监护意识,希望各位家长积极配合学校，加强对子女的假日安全教育，加强监护管理，及时劝导、阻止子女带有安全隐患的行为。

4、学校还落实了春节放假期间的值班工作，学校班子成员轮流值班，确保安全工作万无一失。

5、学生要在学校图书室借阅图书，利用假期时间读一本好书，写一本读书笔记。培养一种良好的读书习惯。

协会纳新策划方案篇六

为展现协会日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，xx企业协会决定于12月31日举办一场联欢会来答谢众位企业协会同仁一年来辛勤的工作与默默付出。

2、进一步增强企业协会的集体荣誉感和凝聚力;

3、通过年会，协会领导和员工互相交流，相互促进，增加彼此间的沟通与信任;

团结奋进

12月31日

xxx户外主会场

1、年会形式

领导致辞、表彰优秀员工、穿插游戏抽奖活动。

2、年会流程

主持人开场白，邀请领导致辞;表彰优秀协会会员;

奖品分为类：奖品：一等奖：太阳能微型厨房;二等奖：ihon;三等奖：7天带薪度假，优秀奖：名牌笔记本。

3、节目

1)太阳能美食烹饪大赛

目的：促进团队合作能力，活跃现场气氛，增进协调性。要求：事先分组：3组，

太阳能微型厨房9台，6人一组，每组三台太阳能微型厨房食材：

a：蔬菜：茄子、青椒、南瓜、地瓜; b：水果：苹果、梨等;

c：肉类：鸡腿5个、鱼2条、羊肉串10串、排骨若干;

f：面食：面包5个、待煮的包子若干。烹饪时间：20钟

烹饪要求：食材自选，可以煲汤、煮粥、烧水泡茶、蒸包子、烤各类食物

在最短的时间内，那个组烹饪的食物最多、最美味，得分最多，第一名奖励太阳能微型厨房一台。

评委：现场观众

2)太阳能微型厨房现场整理大赛

目的：增加活动趣味，促进团队合作能力。道具：太阳能微型厨房10人员：2人一组; 10组共同参赛;要求：

b：器具无损坏、排列整齐;

3)彩气球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：

a：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

b：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个气球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，或破得最少，则胜出。

请勿在签到处打闹喧哗，自觉遵守秩序，听从领导以及接待人员的指示。

协会人员有秩序的退场，清洁工对会场进行打扫

协会纳新策划方案篇七

协会纳新策划方案篇八

协会纳新策划方案篇九

大学生书画协会是以书画会友，弘扬中华民族传统艺术的大学生社团。笔走龙蛇，酣畅淋漓的翰墨书写了泱泱大国五千年的历史;高山流水，锦绣前程的丹青描绘了祖国的大好山河。为了丰富和繁荣校园文化，提高同学们对书法、绘画的热情，陶冶同学们的情操，展示大学生的风采，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中，特此我系成立“书画协会”为全系广大书画爱好者提供学习、交流、展示的平台。

“书画协会”是由一群爱好书画的大学生自主创办的协会。本协会的主要目的是提高同学们的鉴赏能力和书写能力及画画水平。

“书画协会”是由一群爱好书画的大学生创立，拥有严密的组织机构。人员组成：设会长1名、设副会长1名、组织成员若干名。

鉴于同学将来会在岗位上工作，有一手漂亮的硬笔字是尤为重要的，所以特此创办书画协会提高同学们的书写能力。而且还能提高大家对书画作品的鉴赏能力。

(一)组织协会成员进行与书法相关的技能和素质培训：

1、组织成员进行书法能力测试。

2、提供场地让同学们自主进行练习书画。

3、每周设一固定时间来练习。

(二)机构设置：

1、设会长1名，负责管理事务分配任务，提高工作效率。

2、设副会长1名，向会长提交工作计划，负责组织同学们进行书画练习，收集成员意见，并及时反映，解决。

3、组织会员若干，由指导老师带领，练习书法及画画。

(一)活动意义：

这次活动丰富了我们的大学生活，增强了我们书写能力，优美的书法及画画再也不是遥不可及的梦想!

(二)实施的步骤：

每个会员可以自行在固定场地练习，每周的练习时间固定(周三下午和周五晚上)。练习完之后，可叫指导老师进行点评，也可当面和同学沟通。

每月将举行一次毛、硬笔字及画画比赛，有兴趣同学可以报名参加，奖品丰富。

每一学期将举行一次书画展，将各位有兴趣爱好的同学的作品拿出来展览(地点在综合楼大厅和羽毛球训练场地)。也会评出优秀的作品进行相应的评奖。

指导老师：林清池教授、吴亚鳞教授、胡绍洁老师。

会长：沈钦木。

副会长：邹水华。

成员：陈振雄、蔡志超、吴勇林、林顺圳、杨国强、林秋燕、黄志镇、卢汉明、周占宝、曾志杰、黄伟佳。

这次成立让每个同学都能提高书写及画画能力。同时让我们增强了交流的能力。

毛笔(较大的和较小的各10支，笔锋要尖)--150元。

墨汁(一得阁墨汁和中华牌墨汁都可以各5瓶)--100元。

砚台15个—30元。

毡子(小块的就可以了)20块—80元。

宣纸100张(或者毛边纸，平时练习即使用旧报纸也可以)--100元。

笔洗5个—40元。

最好再备碟子10个—20元。

选用颜真卿、柳公权、欧阳询、褚遂良、王羲之、赵孟頫字帖20本—240元。

请指导老师费用—100元。

——共计预算860元。

协会纳新策划方案篇十

在历届校级辩论赛及管理学院辩论队是一个隶属于学生会科创服务中心学习部的组织，各种学院间交流比赛中均取得优异成绩，是一个具有活力，奋发向上的学生组织。结合也为了加强东西校之间的。沟通交流，传承管理学院管理学院新生搬到东校的现实情况，辩论队的优秀作风。

新学期伊始，万象更新，管理学院成立了第七届辩论队。为了找到志同道合者，培养学生的辩论思维，提高辩论能力，也为了给辩论队注入新鲜血液使之成为一只更具实力的队伍，辩论队在10级举办纳新活动。

初试：9月28号晚。

复试：10月10号晚。

xx东校区。

复试：xx西校区三教508。

(1)纳新表：略。

(2)初试用辩题。

(1)宣传通过去新生宿舍来宣传，发布纳新情况，利用纳新表背面来简单介绍辩论队。

(2)报名报名表通过助班发放，通过助班和在实验楼下设点回收。

(3)初试准备物品：签到表，打分表，流程图(略)，席签，笔，水。

(4)复试前期准备：借教室，邀请评委，安排现场工作人员，整理教室。

(5)纳新结束。

协会纳新策划方案篇十一

一、指导思想：为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

二、活动主题：体验农村生活，提高实践能力。

三、活动地点：茂南区上吉水村(第五支队)四、参加对象：经济管理系青年志愿者协会3、4级会员五、运行方案：

1、组织部和外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系，洽谈有关活动事项。

2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。

4、宣传部负责活动的宣传工作。

六、活动宣传：

1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。

2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。

3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。

七、活动方式：为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

八、活动机制：本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。(此策划书为初步计划，如遇特殊情况，按实际情况变动操作)。

学院青年志愿者协会经济管理系分会。

协会纳新策划方案篇十二

一、活动背景及目的：

解心理健康知识、锻炼自我的平台。

二活动时间及地点。

1、：地点：图书馆广场。

2、面试时间地点：2202。

三、活动流程。

（一）纳新：

1、前期宣传：

海报张贴于学院社联的宣传栏。

2、纳新点布置：

简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

3、具体流程。

（1）有意参加心理健康协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格（报名表格见后附）。

自行规定并通知报名的同学。

（3）待所有部门确定部员后，统一整理并张贴名单公布。

（二）会员纳新。

1、准备工作：

动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。

2、纳新点布置：

办公桌上摆放传单，以往活动的，几本《心理健康》期刊和新出版的第一期《心理健康协会简报》，供前来询问的同学阅读。

四、尾声。

1、各部门确定部员、协会确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。

与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。

协会纳新策划方案篇十三

经贸科协联谊活动。

联谊让科协之家更快乐。

活动地点：石家庄经济学院排练场。

参与人员：石家庄经济学院经贸科协全体成员。

(一)、前期安排。

1、策划书(纸质)8份，签到表1份，游戏活动中所需问题一份。

2、活动所需道具。

3、前期人员安排：各部在活动之前均准备两个节目(适合场外表演)，主持人4名(两男两女，由各部推荐后评选)。

4、前期时间安排。

10月21日(周日)主持人评选(组织部部长全去，各部至少1名部长)。

10月22日(周一)外联申请场地。

10月24日(周三)提前试活动中部分游戏及传活动用到的音乐到杜云。

10月26日(周五)买相应道具及各部通知部员活动时间，买本子(主席及部长相应的寄语)。

10月28日(周日上午)各部部长及组织部部分成员布置会场。

1、组织签到。

2、主持人致开幕词，介绍科协主席团成员，有主席宣布活动开始及注意事项。

3、节目安排。

(1)宣传部群魔乱舞。

组织部大合唱《没有什么不同》。

游戏：纸杯传球。

(2)外联部三句半。

秘书处话剧《非诚勿扰》。

游戏：佳人何处寻。

(3)科研部情歌对唱。

不规则篮球赛上半场(10分钟)。

信息部相声《说四川那些事》。

不规则篮球赛下半场(10分钟)。

(4)宣传部歌曲串烧。

组织部话剧《羊羊的寝室生活》。

游戏：背人抢答。

(5)外联部话剧《新版孔雀东南飞》。

信息部舞蹈串烧。

游戏：蜜蜂采蜜。

(6)科研部《白雪公主y传》。

秘书处大合唱《我们的科协是花园》。

游戏：新版五人六足。

大合唱《相亲相爱一家人》。

注：以上游戏只有游戏的第一名有奖品(抽奖形式小礼品)。

4.发放纪念品。

(三)、活动后。

1.全体合影。

2.各部留2-3名人员及组织部全体成员留下整理会场。

3.各部成员做相应的总结，信息部做相应的博客更新。

宣传部制作邀请卡。

信息部照相。

组织部负责其他组织工作。

1、若预报活动当天天气不好，则延期举行;若中途变天，则适当缩短活动内容。

2、若活动中有人受伤，则及时送往医务室，适当准备必备药品(创可贴)。

3、因有事不能参会者需提前向各部部长请假，并告知组织部相应人员。

4、若有道具(如大音响)中途出现故障，则用小音响代替，话筒用喇叭代替。

协会纳新策划方案篇十四

一、运动背景及目标：

在丹桂飘香的新学期里，地理协会迎来了一年一度的纳新运动。在纳新运动中，喜欢地理的新生们可以参加我们协会，及时获得各种各样的地理信息并可参加由协会主办的丰厚多彩的与地理有关的运动；而盼望磨炼自己的同学则可以参加各个部门，协助办好协会的各项运动。同时，地理协会吸收到了新鲜血液，则可觉得宽大同学供给了一个更好的领会地理、热爱地理的平台。

二、运动简介。

地理协会创立于1912月24日，经过12年的风雨过程，逐渐走向成熟。现在是上饶师院最生动的社团之，并被评为优异社团。是直属历史地理与旅游学院的社团（由xxx任领导教师）。在上一学年，协会首要举办了“植物考查”、“景象站考查”、“历史与地理知识比赛”、“拼中国地图大赛”、“信江河考查”、“圣诞送苹果送祝福运动”、“地球鼓吹日等运动，并定期出版地理协会会报《纵横地理》。新学年中，我们将持续组织会员参与各种深入接触地理的运动，为同学们供给最新的地理信息。

我们的宗旨是：以团结鼓舞人，以机制稳固人，以质量吸引人！

本次纳新运动面向全校招收级新生。所有喜欢地理的同学均可在学校社团招新光阴前来报名，成为我们的`会员；我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。

2、部门职能简介。

地理协会下设办公室、编辑部、鼓吹部、外联部、财政部、后勤部六个部门。

办公室：首要负责协会的材料管理和会议点到，起草协会的规章制度和运动及申请表，运动落后行全面的总结，以及会议记载！

部门口号：思想转动地球。

编辑部：首要负责本学年企图出版的协会会报《纵横地理》和社团部分的编辑工作，包孕前期搜集材料、断定内容、排版、出版等工作。

部门口号：我手写我心。

鼓吹部：首要负责鼓吹工作和运动策划，在运动前出海报，及时正确的鼓吹协会的运动。

部门口号：色彩地带。

外联部：负责与外界接洽，为协会拉援助。

部门口号：接洽你我他。

财政部：管理协会财物，每月做好财政总结，并向整个理事通报。

部门口号：财政天下。

后勤部：负责运动的后勤工作。

部门口号：我是后台。

三、运动光阴及地点。

光阴：2010.08.28——2010.09.09。

四、运动流程。

1、前期鼓吹：

迎新时，抢占先机，第一光阴向新生分发传单，内容包孕协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在开学新生到校时，由鼓吹部出一期海报张贴于食堂公报栏，并以传单的情势将地协的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行地协的最新会报。

2、纳新点安排：

在所分配的纳新点墙壁上张贴地协纳新海报，桌前横挂协会会旗、石头、上学年协会运动图片，桌上摆有协会简介、各部门简介、简报、部员报名表等。

3、具体流程。

（1）有意参加地理协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按请求填写表格。

（2）各部门统计报名人数，收拾报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体光阴地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门企图吸收x名部员。

（3）在会员纳新光阴内指定本协会部员在帐篷中值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的参加。有意参加本协会的同学，按社团规定交纳必然会费（15￥），填写会员表格，即可成为地理协会会员。在纳新点工作的同学切勿迟到早退，如有特别情况，请提前半天接洽会长，以做应对。

（4）待所有部门断定会员后，由鼓吹部统一收拾并张贴名单颁布。

五、尾声。

1、各部门断定部员、协会断定全领会员后，将名单上报学院及社联有关部门。

2、纳新工作完成后，及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步领会地理协会，同时发动会员积极参与我们所举办的运动，为今后一年的工作打好根基。

协会纳新策划方案篇十五

“先低碳后经济还是先经济后低碳”主题班会总结。

一辩题方面。

此次比赛的辩题是：先低碳后经济还是先经济后低碳。紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及当今时代主题，辩题的生活化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

同学们在积极地准备着：

二、辩论程序方面。

本次比赛的模式基本沿用新模式，但根据实际情况，对程序略作了一些调整。基于时间安排的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由一辩陈述改方的观点、二辩和三辩进行：立论、攻辩、自由辩论、观众提问、四辩进行总结陈词共六个部分组成。首先由一辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是观众提问，最后由四辩进行总结陈词。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的同学们激烈的辩论：

论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性，令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中也暴露了一些问题，在攻辩阶段，很多辩手对攻辩规则不甚了解，造成了相当的混乱，攻辩问题的设置也不够巧妙，使整个攻辩阶段略显沉闷，不够精彩。自由辩论阶段，问答双方的针对性都不够强，不时出现各说各话的状况，精彩的交锋并不多。

三、辩论风格与水平方面。

尊重对方，略有对对方进行人身攻击之嫌，以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。

在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点，夸张的个性化语言，引经据典，珠玑妙语横飞，既有刚阳之气，又有阴柔之美，让观众深深地感到辩手的渊博与机智。

四、场上气氛与观众反应。

此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼，时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段，有些问题也相当具有典型性和针对性，而且有些观众在提问时颇具辩手风范，问题也涉及各个方面，场面非常热烈，使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些非常具有社会价值而又值得思考的问题，具有一定的现实性，而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题，使辩题的讨论更加深刻。

协会纳新策划方案篇十六

一．活动项目简介：“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌（google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评癣优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。

xx年“益暖中华”谷歌杯第三届中国大学生公益创意大赛在全国高校校园中得到了广泛的关注，共收到来自1060所高校的超过18200个创意申请，其中来自506所高校的1511个创意通过了预赛、进入复赛；进入并参与复赛，创意数量排名前100名的学校（含并列共102所），每所学校提供5个一次性谷歌“校园公益之星”奖学金名额。创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。大赛为所有通过预赛阶段的团队和校园志愿者提供了证书和纪念品。在进入决赛的227个项目中，共有28支大学生团队获奖并最终实施，分别获得了谷歌提供的10,000至80,000元项目资金，在xx年暑期将他们的公益创意方案变成了现实。现在，第四届大赛的帷幕即将拉开。

二．活动目的。

1.通过大赛的形式，鼓励、推动中国大学生的公益意识，培养社会责任感；

2.通过资助大学生自创的公益项目，为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台；

3.通过对项目实施的评审，为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目；

4.通过提倡公益精神，让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

三．活动流程。

大赛将通过网络媒体与传统媒体结合的形式进行全方位的宣传；以线上报名参加、提交方案、甄选为主要方式；在所有获选进入决赛的参赛者中选择约30个有创意、有能力的参赛者（个人或团队），于xx年暑假期间实施其参赛方案。每个在决赛胜出的参赛者(个人或团队)将获得由谷歌（google）提供的二至八万元人民币的项目资金，作为其在决赛胜出的奖金，以及活动相关的其它支持。具体流程如下：

（以下截止日期均以当日北京时间11:59pm为准。）

10月15日―12月5日。

预赛阶段。

大赛发布、接受网上报名、征集公益创意方案。

公布预赛胜出、进入复赛的名单。

1月15日―2月14日。

复赛阶段。

提交项目执行计划、开通参赛者博客。

2月1日―3月10日。

大众网上投票。

公布复赛胜出、进入决赛名单。

3月25日―4月15日。

决赛阶段。

提交参赛方案的项目预算。

公布入选团队名单。

xx年暑假。

暑期执行。

约30支获奖团队各携带2-8万元资金去实现其公益计划。

四．参赛资格。

1.大赛申请可以个人或团队为单位；大赛面向大专院校在校学生，包括大专生、本科生、硕士生、博士生；所有申请团队成员均需是中国的公民，在中国居住(居住在海外的中国留学生除外)，年满十八周岁，身体状况允许其实施所提交的参赛方案。

2.大赛鼓励团队申请，同时欢迎跨专业、跨年级、跨院校学生组成团队；各团队需指定1名同学为主要负责人、联系人，不同项目需有不同负责人；团队可包含1名辅导员或顾问，由申请团队所在高校专职教师或注册公益机构代表担任。如团队是由不同地方的院校的学生组成，该名辅导员或顾问可由任何一名学生就读院校所在地的高校专职教师或注册公益机构代表担任。

3.从可行性出发，大赛优先考虑那些对方案实施地有亲身了解的参赛团队，如团队成员的家乡、曾住地、或学校所在地。

4.谷歌（google）公司的员工及家属，在符合以上参赛资格的前提下，可以在公平独立的原则下参加本大赛。

以下情况自动免除参赛者的参赛资格:。

1.提交的内容不完整，或提供任何虚假信息；

2.违背相关法律、法规；

3.涉嫌作弊行为，侵犯他人知识产权；

4.提交的内容不健康；

5.提交的参赛方案缺乏最基本的可行性。

五．奖励办法。

1.所有通过预赛、进入复赛的团队将获得大赛提供的纪念奖品；

2.所有通过复赛、进入决赛的团队将获得大赛提供的参赛证书及纪念奖品；

六．项目资金。

大赛的奖金将作为大赛向胜出的参赛者提供的项目资金，详情如下:。

1.大赛将根据在决赛胜出的参赛者所提交的项目预算为其提供不同金额的项目资金；大赛为每个项目建议的项目资金的金额范围是二至八万元人民币，但大赛保留对相关项目预算或项目资金的金额范围做出酌情调整的权利。该项目资金将作为参赛者在暑期执行其参赛方案的资金，执行完成后参赛者将向大赛提交项目执行报告。

2.项目的负责人同时也是项目资金的接收人(详情请见以下有关奖金的分配的条款)。

3.项目执行报告提交后，大赛将根据实际实施效果评选出优胜项目，对获得项目实施奖项的参赛者提供十万至二十五万元人民币的启动资金支持其项目向更大范围推广。实际提供的启动资金的金额将由大赛在其完全酌情权下决定。

七．评审标准。

对于符合基本参赛要求的参赛方案，大赛将综合考虑以下几个方面作为衡量标准：

公益性：所有参赛项目必须有明确的公益目标，脱离其他功利得失。

创新性：这里的创新性包括了两个方面：一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向，二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为，包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

可行性：项目执行计划需要考虑到在预定的时间（暑假）、人力（学生个人或团队）、资金的范围内，综合当地实际情况，罗列具体的实施方案，设定切实可行的项目目标。我们鼓励各参赛团队在可能的情况下，邀请1名辅导员或顾问，由申请团队所在高校专职教师或注册公益机构代表担任(如跨院校的学生团队，由任何一名学生就读院校所在地的高校专职教师或注册公益机构代表担任)，来指导项目计划的编写以及暑期的实施。

社会效益：对于每个参赛项目，大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例，这个比例越高，说明它的效益越好。每个项目产生的社会价值，包括了它的直接影响和间接影响，也就是对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动作用。这会是前面三条标准的一个综合反映。

可推广性：对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。

八．部分操作细则。

1.进入复赛的参赛者可建立博客，用于创意展示并与网友交流，并作为评审的补充参考因素之一；博客内容应积极健康，脱离功利色彩。（在任何情况下，大赛均不对也不应被认为或判定为对参赛者博客上的内容和信息、以及访问者在参赛者博客上发表的评论负责。参赛者应对检查和监督其博客上的内容、信息和评论自行负责，并保证这些内容、信息和评论是真实、合法并为法律所允许的。）。

2.复赛阶段将提供网络投票，作为评审的重要参考数据；如果网络投票所产生的前20个参赛项目没能通过复赛、进入决赛，大赛委员会将通过大赛的官方的网站逐一给出书面解释。任何形式的拉票等作弊行为，一经查出，参赛者将被取消参赛资格。

3.为充分鼓励部分偏远地区和专科院校同学的优秀创意，各评审阶段均将为其保留一定数量的名额，并适时给予跟踪指导。

4.任何涉嫌作弊行为，一经查出，参赛者将被取消参赛资格。

5.大赛的最终解释权归大赛组委会所有。

九．预赛创意常见错误和部分评语。

在历届大赛的预赛评审工作中，每个项目均按照其所勾选的公益方向进行分类、经过两名或以上评审员独立评审。对于较难取舍的项目，均由大赛主要负责人进行仔细斟酌判定或经开会讨论后作出最终裁决。在此过程中，我们发现有不少类似的情况在每届大赛中反复出现，造成一些创意不能通过预赛、进入复赛。

出于对所有参赛者的公平、公正，我们不能对个别参赛个人、团队、创意项目给予任何特殊的处理，包括进行项目评议，敬请同学们谅解。因此对于寻求落选原因和修改意见的团队，我们不能一一答复。在这里，我们列举一些预赛阶段常见的错误和部分评语，仅供同学们参考。同时我们鼓励大家浏览历届大赛中通过预赛的所有项目的创意公布，或者通过大赛官方的网站的站内搜索查询历届大赛中类似的项目，互通有无、共同成长。

一、没有认真阅读大赛网站和历届获奖项目：

1.对大赛规章有误解。

2.忽略了活动介绍和大赛网站上的一些主要建议。

3.提出为公司做宣传：没有按要求阅读评审小结。

二、个人信息填写错误：

1.注册邮箱不完整或无效，如：仅填写了qq号码。

2.姓名无效，如：填写了团队名称或网名。

3.学校所在地填写错误。

4.已毕业。

5.手机号码填写错误，如：仅填写了5位数。

6.邮寄地址未按要求填写盛市、街道等具体信息，如：xx大学xx收。

7.邮编填写错误，如：非6位数。

8.反复提交前后矛盾的个人信息。

9.未仔细检查填写、阅读并接受大赛相关规定。

三、创意填写：

1.违规，如：项目创意中填写了参赛者或其他非公众人物的个人姓名或联系方式。

2.没有认真勾选创意的公益类别，如：所选类别与创意无关，环保项目勾选了残障。

3.重要词汇有明显错别字，态度不认真，如：项目名称有错别字。

4.不恰当语言，如：有歧视性语言或带有争议的主观判定。

5.过度突出个人经历，创意填写缺乏专业精神或主观批评其它类似公益项目。

6.用了主要篇幅来评定自己的项目，而非描述项目，如：“我们项目的优点很多如下...”，“公益性：5分，...创意性：5分...”(请把评审工作交给大赛工作组，团队应更多关注项目计划本身)。

7.所陈述内容缺乏依据、无数据来源，如：“据调查，80%的农村人口...”，“山东菏泽是全国最...的地方”

8.同一项目的重复提交。

四、创意内容：

1.创意内容描述不清，没有认真填写。

2.未做调研，公益目标不明确。

3.罗列活动过多、均非独创、缺乏重点，缺乏独创性和差异性。

5.项目实施时间不在大赛规定的暑期或计划中的实施时间过短。

7.项目价值取向在目前社会中仍有极大争议，其公益性尚不能确立。

8.项目中所持观点或所建议的方法目前尚无科学定论。

9.项目所需专业性较强，但团队并无相关资源，如：心理辅导、搭建技术平台。

11.针对部分社会现象的过激行为存在安全隐患。

12.缺乏明确受益群体，如：团队仅计划一路考察、旅行（我们不鼓励蜻蜓点水地去很多地区）。

13.商业成分重、与个别商家关系太紧密，有较强的其它利益关系、公益性较弱。

15.团队对自身的关注多于对受益人群的关注，如：以锻炼团队为主要目的。

16.主体行为是创业、创收、旅游、中介、或新技术研发等非公益事项，活动本身缺乏公益性，如：典型的“先以某种形式赚钱、然后捐赠”（如果以最后捐赠为衡量标准则所有商业项目和非公益类项目几乎都可以通过捐赠而归类为公益）。

五、部分通过项目评语：

1.该项目填写的“创意亮点”突出了与其它同类项目的差异及其优势所在。

3.项目计划有些问题，但较有创意，给个机会在复赛中展开。

4.高校所在地属于较偏远或落后的地区、或母语非汉语的少数民族地区，给予少量倾斜。

（同一项目创意同时符合多条评语属于普遍现象，请勿简单地对号入座。）。

十.学生问答。

(一).关于报名。

问：报名团队中每个组员都需要填写报名表吗？

答：本次大赛所有报名均通过官方的网站上的表格提交x。根据该表格，在预赛阶段只需要填写作为团队主要负责人、联系人的同学的.信息；在复赛和决赛阶段我们会根据需要在适当的时候要求填写每个组员的个人信息。

·

问：我没有收到你们的邮件（在注册、提交创意、或通过网站联系后）。

答：部分电子邮件系统会错误地将来自益暖中华的邮件分类为垃圾邮件，请您注意相关邮件夹。如果依然无法查找到该邮件，建议您联系您的邮箱提供商进行咨询，或使用其它邮箱、更换邮箱提供商重新联系我们、注册报名、提交创意。同时，我们也发现部分团队在填表时键入了错误的邮件地址，造成其无法收到我们的邮件；请填写联系方式时检查其准确性。

问：可以同时上报两个项目吗？

答：一个项目负责人只可以领导一个项目，但他可以组员身份参加其他项目。

问：我只有一个人来报名参加，可以吗？

答：原则上我们不建议你一个人参赛，你可以以个人身份报名，但希望在进入复赛后组成团队。

答：我们鼓励每一支大学生团队与现存的公益机构进行合作，借助他们的经验和资源、得到他们的帮助和指导，而使其团队的创意、计划、及实施执行得到优化。我们欢迎本身不能参加大赛的机构和个人，借助于现存的大学生团队或鼓励创建新的大学生团队来提交公益创意计划，成为他们的辅导老师或合作机构。

问：成人本科自考生是否有参加资格？

答：由于本次大赛主要面向青年学生，因此成人本科自考生不具备参加资格。

答：各地大学的分校、校园较多，为防止混乱，我们不在列表中一一列出。报名时请以选择主校，并在“院校”一栏表明具体分校、学院。

问：是否一定要代表学校才可以参赛？

答：我们欢迎所有在校生以个人、团队身份参赛，对每个学校参赛队伍数目不设置上限。各学校可以对本校参赛团队进行推荐；参赛属于个人行为，各团队不需要正式代表学校。

问：我报名了，为什么“最新参赛创意来自”里面没有显示我的学校？

答：限于滚动框的篇幅有限，我们无法一次把所有学校全部显示。我们会按照提交顺序定时隔段更新，创意较多的学校出现的几率会相对较高。

答：每个团队的创意只需要由项目负责人注册、提交一次。多次提交的同一个项目仅会保留一次有效提交。由不同队员或不同邮箱注册提交的同一个项目，可以通过登录网站、编辑“创意亮点”来申明来自哪一个邮箱的提交为“正式提交，申请保留”，以及来自哪些邮箱的提交属于“重复提交，申请作废”。

问：我在登录时浏览器（ie）。

提示“此网站的安全证书有问题”？

答：请选择点击“继续浏览此网站(不推荐)”。

问：我在登录时浏览器（firefox）。

提示“安全连接失败”？

答：请选择点击“或者，您可以添加一个例外…”，“添加例外…”，“获取证书”，并“确认安全例外”。

问：项目团队包含来自多个学校的同学怎么办？

答：请在预赛报名时选定某一所学校的同学作为负责人。之后大赛的所有联系沟通，包括获奖相关的证书等均会列出这个学校的名称，每个项目团队只会收到一份团队的证书。因为参赛团队众多，大赛无法对个别的项目团队做出特殊处理。

（二）.关于投票。

问：投票结果中的“创意投票”和“计划支持”分别代表什么？

答：“创意投票”代表复赛详细计划提交公布前的投票统计；“计划支持”代表复赛详细计划提交公布后的投票统计。在复赛阶段的评审过程中，优先考虑“计划支持”的票数。

问：我们可否宣传自己的项目，争取投票？何为拉票？

答：我们欢迎大家邀请各自的同学、朋友参与公益，为他们了解并喜欢的项目有选择性地、理性地投票。但是我们反对仅仅为了得票、而不经过思考的投票，甚至是同一人不负责任地反复为同一项目投票。当个别项目显示有被人为操纵网上投票的迹象，则涉嫌技术性违规。我们将展开调查，如果需要，联系相关学校部门。涉嫌违规的投票部分将被清零，任何作弊行为经查证后会通知相关学校，参赛者将被取消参赛资格。（另见活动介绍/评审标准/部分操作细则:2.复赛阶段将提供网络投票，作为评审的重要参考数据；如果网络投票所产生的前20个参赛项目没能通过复赛、进入决赛，大赛委员会将通过大赛的官方的网站逐一给出书面解释。任何形式的拉票等作弊行为，一经查出，参赛者将被取消参赛资格。)。

（三）.关于公益创意。

问：什么是有创意的公益？

答：简单地说，任何没有被实践过的公益行为都是有创意的公益；包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

问：我能不能以改变我自己的校园，改变我们学校的宿舍为主题参赛？

答：可以，只要能通过你的努力，使更多的人获益就可以了。

问：如何填写“创意亮点”？

答：“创意亮点”是指项目创意中最具有核心竞争力的理念或创意；也可以对创意本身做一个浓缩地概括。“创意亮点”在预赛阶段仅供评审参考，不会与创意的其它信息一起公开。

（四）关于志愿者。

问：我为什么没有收到志愿者证书、纪念品？

答：所有大赛证书、纪念品均会在决赛阶段（5月20日）结束之后，经过对参赛人员的身份和个人信息确认之后统一发出。

问：作为志愿者，是否需要为google（谷歌）进行商业上的推广？

答：不需要。

（五）.关于大赛流程。

问：在初赛通过进入复赛阶段后，可以再修改初赛阶段的创意吗？

答：进入复赛后，可以增加小组等相关信息。但是创意部分不予修改。同样，进入决赛后，不予修改创意、计划部分。

答：对于最终入选的队伍数量，我们保留做少量上下浮动的权利。当然，我们非常乐意看到这样的情况发生，我们更诚挚地希望，更多的社会团体、企事业单位和个人能参与到支持创“益”行动中来，帮助大学生们实现他们的创“益”梦想。

答：大赛的评选细则将公布在活动的官方的网站以及各类相关介绍中。评选规则的重点主要体现在公益性、创新性、可行性三个方面。那些在xx年暑期执行中收到显著效果，社会效益回报率高，并适于向更大范围推广的项目将有机会得到大规模推广的启动资金。

问：如果我的创“益”方案入选了，谷歌会有计划给予指导吗？

答：除了为获奖项目提供资金上的支持以外，我们会对项目的实施进行跟踪评估并给予相关的辅导；同时我们也欢迎广大社会团体、企事业单位和慈善机构积极参与、提供指导，支持大学生的公益行动。

（六）.关于大赛后续。

问：优秀项目会被推荐给其它机构吗？

答：我们非常希望在大赛中能够涌现出执行效果好、社会影响大、兼具创新性的公益创意。对于这些创意，我们会尽最大的努力让它们能够发挥更大的影响力，实现社会效益最大化。我们欢迎并希望其它组织机构及相关部门来帮助甚至领导其对口的项目在更大范围内的推广。

问：我为什么没有收到参赛证书、纪念品？

答：除在决赛中胜出并获得资助的团队，其它所有参赛并按照规定符合获得证书要求的项目，若在注册时提供了完整、正确的信息，其证书及纪念品均已分批统一寄出。部分团队或队员未按大赛要求按时提供完整、正确的信息，我们不能对此类参赛团队和队员的邮件负责。对于同一负责人提交多个不同项目的情况，由于此类行为违反了大赛规则，无法提供参赛证书及相关纪念品。详细信息请参考参赛规则。9月30日以后，大赛不再接受针对上一届大赛参赛证书及纪念品的查询。

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协会纳新策划方案篇十七

一、活动背景及目的：

在丹桂飘香的新学期里，地理协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，爱好地理的新生们可以加入我们协会，及时获得各种各样的地理信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与地理有关的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，地理协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解地理、热爱地理的平台。

二、活动简介。

地理协会创建于12月24日，经过的风雨历程，逐渐走向成熟。现在是上饶师院最活跃的社团之，并被评为优秀社团。是直属历史地理与旅游学院的社团（由xxx任指导教师）。在上一学年，协会主要举办了“植物考察”、“气象站考察”、“历史与地理知识竞赛”、“拼中国地图大赛”、“信江河考察”、“圣诞送苹果送祝福活动”、“地球宣传日等活动，并定期出版地理协会会报《纵横地理》。新学年中，我们将继续组织会员参与各种深入接触地理的活动，为同学们提供最新的地理信息。

我们的宗旨是：以团结鼓舞人，以机制稳定人，以质量吸引人！

本次纳新活动面向全校招收20xx级新生。所有爱好地理的同学均可在学校社团招新时间前来报名，成为我们的.会员；我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。

2、部门职能简介。

地理协会下设办公室、编辑部、宣传部、外联部、财政部、后勤部六个部门。

办公室：主要负责协会的资料管理和会议点到，起草协会的规章制度和活动策划书及申请表，活动后进行全面的总结，以及会议记录！

部门口号：思想转动地球。

编辑部：主要负责本学年计划出版的协会会报《纵横地理》和社团部分的编辑工作，包括前期搜集资料、确定内容、排版、出版等工作。

部门口号：我手写我心。

宣传部：主要负责宣传工作和活动策划，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。

部门口号：色彩地带。

外联部：负责与外界联系，为协会拉赞助。

部门口号：联系你我他。

财政部：管理协会财物，每月做好财政总结，并向全体理事通报。

部门口号：财政天下。

后勤部：负责活动的后勤工作。

部门口号：我是后台。

三、活动时间及地点。

时间：20xx.08.28——20xx.09.09。

四、活动流程。

1、前期宣传：

迎新时，抢占先机，第一时间向新生分发传单，内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在开学新生到校时，由宣传部出一期海报张贴于食堂公报栏，并以传单的形式将地协的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行地协的最新会报。

2、纳新点布置：

在所分配的纳新点墙壁上张贴地协纳新海报，桌前横挂协会会旗、石头、上学年协会活动图片，桌上摆有协会简介、各部门简介、简报、部员报名表等。

3、具体流程。

（1）有意参加地理协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格。

（2）各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收x名部员。

（3）在会员纳新时间内指定本协会部员在帐篷中值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。有意加入本协会的同学，按社团规定交纳一定会费（15￥），填写会员表格，即可成为地理协会会员。在纳新点工作的同学切勿迟到早退，如有特殊情况，请提前半天联系会长，以做应对。

（4）待所有部门确定会员后，由宣传部统一整理并张贴名单公布。

五、尾声。

1、各部门确定部员、协会确定全体会员后，将名单上报学院及社联有关部门。

2、纳新工作完成后，及时召开会员大会，让会员互相认识、进一步了解地理协会，同时动员会员积极参与我们所举办的活动，为今后一年的工作打好基础。

协会纳新策划方案篇十八

西北工业大学明德学院武术协会创建于xx年9月，是隶属于团委的院级专业性体育社团、西安市武术协会合作单位、西安高校武术联合会创始会员。协会最初由学校一些热爱武术又有一定基础的同学发起组建，已有4年历史。

武协的宗旨是继承和发扬中国武术，弘扬尚武精神。

协会与西安体育学院武术系建立合作关系，每周训练2次。教授的内容有：套路、散打。

二、武术协会成果汇报。

1.招新吸引力。

随着我协会影响力的不断提高，每届招纳会员人数由最初的25人增加到xx年的48人，注册会员突破100人大关。

2.社团训练情况。

每周训练两次，按所报项目划分，分为套路组、散打组。套路组于xx年10月―11月在全院组建武术套路表演队，每天中午不断训练，质量显着提高，成为我协会的一道靓丽的风景线。

3.近年来活动大纪事：

xx年-xx学年度。

9月,纳新人数首次突破48人大关.

10月,与西工大长安校区、西安科技大学临潼校区在西工大友谊校区联谊.

10月10日我协会在全院范围内征召武术爱好者组成武术表演方队.

10月23日参加西安市大学生武术联合会筹办工作第一次全体会议，并参与组建了组委会成员。

10月29日参加西安市尚武园武术协会成立仪式，与陕西武坛开拓者―马振邦先生亲切交谈。

11月13日代表我院陕西省第二届大学生武术节，受到评委一致首肯。

11月16日，在5jial社团网注册成功,与12月1日正式运营.

12月15日在6号教学楼103教室隆重召开了xx-xx学年武术协会优秀干部和会员表彰大会与中国武术电影讲座。受邀嘉宾30余人，观众180多人。在学院刮起了一股武术旋风。

4月6日应市武术协会的邀请，参加《陕西红拳》杂志一书发布会。

4月18日参加西安高校武术邀请赛，在比赛期间结识了许多高校的武术爱好者，并与所在高校建立友好关系。截止现在我协会已与西安交通大学、西北工业大学长安校区在内的17所高校建立友好关系。

4月23日应西安市武术协会邀请在西大街傣家楼饭店参加香港国际武术节西安武术队庆功酒会。

6月1日赴临潼西安科技大学参加高校武术友谊赛，受到全场千余观众的赞赏！

xx―xx学年度。

9月招新并推选新一届干部成员。

10月初开始常规训练。

11月参加西安高校武术联合会第二次筹办工作会议。

12月15日西安高校武术联合会成立，我院作为创始会员单位。我协会原会长任主席团秘书处秘书一职。

12月18日学期考核，分为理论和分项两部分。

xx年1月1日与关心支持武协的同学共度元旦，举办茶话会。

3月中旬开始常规训练。

5.16日记者团一周年晚会：中华五魂、双节棍。

5.17日西安高校武联组织，迎奥运、首届西安高校武术文化节。

5.19日西安翻译学院发来邀请函，邀请我协会参加西译武术文化节。

武术协会将继续发扬尚武崇德的理念、积极进取，为丰富校园文化、弘扬中国武术而努力奋斗！

1.关于装修的公告内容。

2.声明公告格式。

3.法院公告常用格式。

4.西安限行公告。

5.招标公告。

6.关于公告的范文。

7.员工离职声明公告。

8.网考课程通知公告。

9.西安限行公告2016。

10.西安限行公告【最新】。

协会纳新策划方案篇十九

主题班会（辩论赛—人为自己而活更快乐还是为他人而活更快乐？）。

一、主题提出背景。

21世纪是人类最大限度地运用其得天独厚的智慧，发挥人类独具的自由创造能力，提升自身生命的质量和价值的时代。本世纪最伟大的发现，不是宇宙空间探索或别的，而是人类对自我的发现。同时,高科技发展的时代,使我们淡漠了人与人的关系,使得人们没有很好地相互认识，故认识他人也显得尤为重要。

高中时期正是确立自我意识最为关键的阶段，对刚进入高一的新生特别重要，同时，对他人也有了一定的关注意识，懂得如何正确认识自己与认识他人对高中新生的身心发展有很大的帮助。

二、活动目的。

1、高一新生正确认识自我，确立正确的人生观和价值观，规划自己的人生之路，做好高中阶段学习的思想准备。只有正确认识自我，才能更好地应对人生道路上的各种机遇和挑战。

2、认识他人，才能理解，关怀他人，才能获得良好的友谊与增强自身的情商，这是人际交往的基础。

三、活动对象。

高一（3）班全体同学。

四、活动地点。

本班教室。

五、活动准备。

1．要求同学在节假日的时候准备好材料，将材料准备成书面形式，通过这些材料来展示自己的观点。通过筛选，讨论决定正反双方辩手的名单。

2、将班级分成两个不同的方阵，分别支持不同的观点。

3、向辩手介绍整个辩论赛的具体流程，使得每个辩手知道自己应该做什么，在哪个方面应该加强。

4、每方派出一名学生作为计时员，为对方即时，时间到就要提醒对方辩友。

5、选出一名学生作为此次辩论赛的主持人，主要负责整场辩论赛的具体流程，起到贯穿的作用。

6、在赛前将辩手席、观众席布置好。

7、邀请本班语文科任老师出席点评。

六、主题班会过程。

主持人介绍辩题及参赛选手：

正方观点：人为自己而活更快乐。

反方观点：人为他人而活更快乐。

主持人：张诚尧。

立论阶段。

（一）正方一辩开篇立论，3分钟。

（二）反方一辩开篇立论，3分钟。

驳立论阶段。

（三）反方二辩驳对方立论，2分钟。

（四）正方二辩驳对方立论，2分钟。

质辩环节。

（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论。

（九）自由辩论双方各8分钟。（此处穿插观众提问时间5分钟）总结陈词。

（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

评委点评。

协会纳新策划方案篇二十

展望未来，又是新学年的开始，新学年的开始意味着有一新的血液加入我们辩论队。我们将带着这只全新的队伍风雨兼程完成好这一学期的各种任务，用满腔的热情去做好每一件事情。让每位社员都有锻炼的机会，为以后踏入社会奠定一定的基础，在本学年中，我们我们共同努力，一起进步。

本社团虽已开展一个学期，指导教师：袁礼礼和刘志梅，社员共30名，但由于老师与学生都把它作为业余的爱好，开展的效果不是很理想，老师和社员的能力都需要进一步加强，我相信在本学年度中，全社员会更加努力的取得进步。

(一)招生。

根据学生现场报名人数进行面试，首先让同学们对一个辩题写出自己的想法，重点考察思维逻辑能力和知识储备，然后进行模拟队内辩论赛，重点观察面试同学的语言表达能力，临场思维应变能力，最终择优录取。同时根据人员的具体情况大致确定各辨位的人选，为之后的的发展指明一个方向。

(二)培训。

在确定新的入队人员后，进行辩论技巧和思维的培训以及辩论的规则讲解，使得新队员具备基本的辩论素质。

训练方式：

1、请高年级的优秀辩手或指导老师给队员传授辩论经验，交流辩论心得。

2、内部辩论赛形式具体规则按照正规比赛的方式进行，教练中途不给予指点，使得新队员更好的感受比赛的节奏和比赛的技巧。在比赛结束之后进行总结，指出不足，进一步改进。

3、观看比赛的录像和大家一起交流，学习辩论名家的方式方法。

4、赛前陪练，为了不放过每一次锻炼的机会，使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中，每次比赛前就辩题进行头脑风暴，选出讨论积极状态的辩手参赛。

(三)辩论赛。

我们将会全程辅导，赛前与选手共同讨论辩题，制定主线等。在每场比赛之后及时进行总结，同时为下一场比赛做准备，全队将完全进入比赛状态，争取发挥出自己的水平。

新生杯将作为辩论队本学期的重点任务加以完成，同时也是检验比赛训练成果的时机。新队员的能力和素质也会在这次比赛中得到体现。选手的态度和心理状态表现也会在考核的内容中，以后将作为换届选举的一个重要指标。

(四)队风建设。

为了增进辩论队内部成员之间的友谊，一方面我们要时时宣扬团结共进、互助互帮的思想，避免在比赛中出现疑似人生攻击之类的言行。另一方面我们可以在平时组织团队联谊，组织辩论队自己的娱乐活动，增进队友之间的友谊。同时，我们时刻铭记辩论队永远是个温暖的家庭而不是个冰冷的组织。

通过进行开展辩论赛的形式，锻炼学生的组织能力、口语表达能力和人际关系的协调能力，为学生进一步踏入社会打下一定的基础，更好的融入社会，做一个对社会有用的社会主义接班人。

为了能够让学生能积极参加本社会的活动，更好投入到社团活动中，我们将采取一定奖罚制度，并对学生进行一定的思想教育，做到有始有终。

略