练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。好的总结需要提炼出关键信息，排除多余的干扰。下面是一些情感表达的示例，供大家参考和借鉴。

体育老师工作汇报篇一

根据市区教育局要求，为使我校体育教师提高业务水平，尽快适应小学体育教学的需要。合理利用我校体育学科丰富的优秀教师资源，为每一位体育教师搭建快速成长的平台，保持我校体育学科在较高水平上发展。

（1）理论学习。

我们立足于实际，通过多种途径，多种形式旨在更新教师的教育观念，学校重视教育理论的学习和教育科研工作，组织教师学习现代教育理论并做好笔记。

（2）运用博客进行交流。

（3）走出去请进来。

体育教师积极参与了学校组织的各项业务学习活动，撰写了读书笔记及读书心得，积极参与学校组织的师德学习，在学校师德论文评比中，xxx、xx两位老师活一等奖。

体育老师工作汇报篇二

本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《_中央_关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。

二、主要工作

(1)转变教学理念，教育、教学工作有序

随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。

(2)深化教学改革，教学科研成绩喜人

教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比研究”。全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。

(3)营造体育氛围，群众体育工作充满生机

营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给__中学带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。

(4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。排球队在张家港市排球比赛中荣获第五名。

体育老师工作汇报篇三

本人热爱中国_，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类学习，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。热爱教育事业，乐于奉献。热爱本职工作，严格按《教师职业道德》来要求自己。教书育人，尽职尽责，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成本职工作和学校临时指派的工作任务，注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康地发展。

本学期我担任初四年级和初三年级二班三班的体育课教学，除此之外我还负责学校广播室的管理、课间操、升旗和学校集会时的音乐播放，我首先根据各年级体育教育教学大纲，体育教材，学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。

即建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。

注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。

培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。

对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学校工作做出了应有的贡献。

在教学中关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益，帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格，公平对待每个学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律，注重学生的心理健康教育，细心观察学生的心理变化，发现问题及时疏导。一学期来没有出现危险事故，学生的身体素质有了明显提高，增强了体能、掌握了健康知识和运动技能；培养了运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；提高对个人健康和群体健康的责任感，形成正确的生活方式；发扬体育精神，形成积极进取，乐观开朗的生活态度。

体育老师工作汇报篇四

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全民健身计划纲要和“促进城镇，发展农村，重在基层”的`老年体育工作方针，认真贯彻落实市、县有关文件精神。发动组织更多的老年人参加文件体育健身活动。为建设新农村，创建省小康型老年体育乡镇，做出贡献。

1、加强村级体协领导班子建设，不断调整充实。

将有威望，有能力，热爱老年体育工作，愿为老年体育事业服务的同志充实到班子。建设成“愿奉献、勤创业、团结坚强”的领导班子。

2、为适应形势发展，满足中老年人体育，健身需求，推进精神文明建设，新农村建设，加强村级老年活动室和体育活动场地建设，没有落实的村都要重视，逐步落实。

根据省标准，逐条对照。没有做到的应及时组织落实。乡、村老年体协全体同志要齐心协力。把工作做好做实，符合标准，争取合格。

4、积极筹备，开好乡首届老年运动会。

做好宣传，组织发动，比赛5个项目，各村老年体协认真选拔参赛运动员，乡老年体协要做好比赛场地、裁判、评选、奖励等工作。时间一天，在今年7月举行。确保运动会圆满成功。

5、加强体育骨干培训。

对新建立武术队、新发展腰鼓队等骨干要进行培训。逐步扩大体育队伍，使老人们健康快乐。

6、乡老年文体活动中心今年要完成新建等工作。

在全乡起示范推动作用，让我们在乡党委政府领导重视支持下，共同努力，把我乡老年体育事业搞好，更上一层楼。

体育老师工作汇报篇五

因为热爱，才毫不犹豫的选择了实习也或者，因为实习让我更加热爱教师这个职业，便义无反顾的这方实习土地上挥洒我力量和汗水，并且我将一如既往，教学这分田地上努力耕耘，并将这份努力坚持到底。

这也意味着我中学漫长而又如此短暂的为期半年的实习生涯将要随之结束，县中学的实习已基本上进入尾声。但我实习过程中学习到难得的实践知识和积累的宝贵经验将要一直影响着我成为我一生的财富。

觉得生活好充实；因为实习让我切实感觉到每天都在快乐成长；因为实习让我这半年突然间长大了因为实习让我感觉成熟起来了因为实习让我找到自己…因为实习让我每天都有看得见的收获。

就像马上要出嫁了一样，回想一下我当初刚要踏上来县中学的实习旅途。有几分忐忑，几分紧张，几分期待，还有几分微微的害怕，就这样，一直到今天，带着满心的欢喜，满心的欣慰，满心的希望，还有一些小小的不舍，当然更有满满的沉甸甸的收获，即将离开中学。

担任七年级一班和二班的数学老师和实习班主任工作。本学期，本人在县中学实习18个星期。共听课46节，说课1次，备课节66节，上课132节（完成了七年级数学下册的教学任务）公开课4课时（教研组活动3次，学校领导1次）参加教研组活动12次，参加了数学月考、期中考试的出题和评卷工作。

现将我这半年的实习工作简单做一总结总体上分为以下几个主要的方面：教学工作方面；实习班主任工作方面。

指导老师张磊老师的安排指导下，教学实习中。和她一起带07-1和07-2两个班，两个班尽管是兄弟班，可呈现在面前的却是两种截然不同的班风，两个完全不一样的班级。1班的学生基本上都很踏实努力，不管是老师在课堂上的讲解，还是课下布置的什么作业，都会很配合，并及时、认真完成任务；2班却不一样，上课时如果气氛调动不适当，就很难顺利地完成一节课的任务，课下的作业做的也不如1班做的认真、细致，但平时的思维发散程度和活跃程度也要远远超过1班，这在数学的学习上也是难能可贵的开始时，备好的一节课往往只能适用于一个班，另一个班总是计划赶不上变化，有时候甚至是手忙脚乱。后来，积极询问张磊老师，并分别向两个班的班主任了解两班学生的详细情况，这样备课的时候分析并利用两个班的不同特点，具体多关注学生会出现的一些问题，逐渐地，有了课堂上的师生互动，有了师生交流，有了开心欢笑，有了课下学生积极向我请教问题的场景，有了校园内学生们开心谈论兴趣数学的声音，有了快乐学数学的氛围…每个学生每天都在不断地进步，月考和期中考试中，两个班也都取得了很好的成绩。

实习期间，说实话。深深体会到当一名班主任尤其是一名受学生爱戴的班主任太难了刚开始的几周觉得当班主任很有趣，很光荣，慢慢发现自己有些吃不消了每天早晨五点半起床，一直到晚上9点半，除了上课的时间，其他时间基本上都“盯”班级。太累了后来请教前辈，才知道班主任不能每件事都亲自而为，要充分发挥班级干部的骨干作用，于是每周一和周五召开班级干部大会，商讨和总结班级一周的事情，一些小事情就放手交给班干部去做，听听汇报就ok这样既锻炼了班干部的工作能力，又使我有了更多时间投入到教学中去。实行一段时间下来，轻松多了懂得了一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。这一点对即将走向教师岗位的真可谓受益终生！

因此，学习是学生的主要任务。班主任工作中，积极地和科任教师互相交换学生的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避免学生负担太重，影响学生其他方面的发展。另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中，认为班会课及思想品德课是最佳的德育方式。班主任要擦亮眼睛，日常生活中对学生进行各种感人至深的熏陶和教育。例如各种节日的时候，还有这次的四川的地震，都是对学生进行教育的好机会。

后进生的比例可达到三分之一。如何来转化后进生，后进生是每个班主任都会遇到班。还真没有太好的办法。认为，首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己一颗真诚的爱心，叩响他心灵的门。每天的晚自习，都会耐心辅导学生，不论是学困生还是学优生，一学期下来，发现他都在原来的基础上有所进步，这样他学习数学兴趣就有所提高。其次要善于发现他闪光点”比如：课堂上给他创造条件，鼓励他举手发言，及时给予肯定、奖励，课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于他迎头赶上。这或许就是以人为本”吧，三个字：爱学生！

实际工作中，还有许多好的做法值得我探讨和总结只要坚持正确的教育方针，注意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶。

中学有关领导和指导老师的悉心指导下，一学期即将过去。时刻牢记师大“怀天下，求真知”校训，为人师表，严谨治学，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，把新课程标准的各种理念都切实贯彻在教学实践中，并以一名优秀教师的标准时刻眼科要求自己，实践中学，学中实践认真开展教学工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳，工作岗位上切实履行我作为一个实习教师的职责。

从一个只会“纸上谈教”大学生到一个能在课堂上“讲课自如”准老师;从一个没有经验的大学生到一个对班级管理有一定处理能力的小班主任。可能有时候一分耕耘并不能得到相应的一分收获，整个教学实习阶段。但我还是始终坚信，没有耕耘就一定不会有收获，并且，耕耘与收获永远是成正比例的。

体育老师工作汇报篇六

根据镇中心学校安排部署，我校积极开展“向王智育老师学习，争做最美教师”主题教育活动，活动开展以来，全体教师热烈响应，身体力行，与王智育老师比较自觉查找工作、学习、思想方面的差距和不足，深刻剖析，积极整改，立足岗位，提高师德修养，强化教师技能，提高教育教学质量，促进学校跨越式发展，教育教学工作呈现良好态势，现总结汇报如下：

学校根据镇中心学校的安排部署，结合学校的实际情况，制定《朱阳一中“学习王智育老师争做最美人民教师”教育活动方案》，成立以校长为组长的活动领导小组，召开专题动员大会，贯彻活动方案，使全体教师深刻认识到开展此项教育活动的必要性和迫切性。学校通过电子屏滚动播出标语，在校园悬挂宣传横幅等，营造活动氛围。在校园醒目位置展出王智育老师先进事迹展板，同时出专题板报等吗，组织教师认真学习，使此项活动深入开展。

为了使全体教师更加深入了解王智育老师的先进事迹和崇高精神，学校邀请白艳军主任在会议室做王智育老师先进事迹报告会，并且派出张松林书记带队的走访王智育老师小分队，七位教师跋山涉水，奔赴蒲阵沟教学点走进王智育老师，亲身感受他的人格魅力。组织教师认真书写《学习王智育老师争做最美教师心得体会》，并在校园橱窗、专题板报展出。

学校召开教师心得体会交流发言大会，与会教师积极发言，深刻剖析，查找差距，明确努力方向。薛世平、o辉辉、何纬林等教师先后发言，表示要以王老师为榜样，立足山区教育事业，敬业爱岗，无私奉献，终身从教。学习王智育老师关键是立足本职工作，学校先后开展赛课活动、解说教材活动，提高教师授课能力，促进教师专业化成长。先后举行领导班子成员引领课、支教教师示范课、新进教师汇报课、青年教师过关课。开展教师解说教材活动，促使教师钻研教材，把握课标，驾驭教材。利用中秋佳节来临之际，组织开展帮扶留守儿童座谈会，每位班子成员帮扶一名留守儿童，做好代管家长。班子成员和孩子深入交流，嘘寒问暖，解决学习生活中的实际困难，使其充分感受到朱阳一中大家庭的温暖。

体育老师工作汇报篇七

我们的体育老师，她姓叶。虽然我们班每个星期只有两节体育课，但是我们和她很亲。

叶老师中等个子，秀发乌黑，有一双明亮的大眼睛，有一个响亮的大嗓门，古铜色的皮肤使她显得格外健康，其实那是她每天在太阳底下陪学生练球晒的。

上课时，如果有人不认真听课调皮捣乱，叶老师就十分严厉；如果大家都遵守纪律积极锻炼，她就十分温和，我对她又敬又爱。

叶老师经常和我们一起打篮球。在球场上，我觉得她不像我们的老师，而像我们的队友、伙伴。我们喜欢和她在球场上挥洒汗水。通常只要老师在哪一队，那一队就人气旺。

有一次，我和周祎祺、何群一组，陶李轩、汪羿晨很幸运，和老师一组。我们先发球，刚发，球就被老师抢去了，老师转身把球传给了汪羿晨，汪羿晨立马准备投球，我大叫了几声，汪羿晨一个紧张把球给投歪了。我一把抢过球，将球传给周祎祺，他接过球快速奔向篮筐。老师赶紧叫来自己的两个队友一起将周祎祺包围，周祎祺将球传给了何群，何群抓住机会一投，球进了，比分2比0！叶老师小跑过来拍了一下何群的肩膀，笑眯眯的，这哪是对手啊！

接着还是我们发球，我将球传给周祎祺，他带球跑，可一不小心将球给丢了，汪羿晨连忙跑上去抢下球，并将球传给老师，老师将球举起来，一投，进了！我就知道，只要老师一投球，一发一个准，2比2。

这时，叮铃铃，铃声不合时宜地响了，老师抱着球和我们每个人击掌，我们的球场不问输赢，我们约好下次再战。

如果可以，我希望每天都有一节体育课——半节也行啊！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

体育老师工作汇报篇八

各位领导、老师：

今天在此向大家汇报本人三月工作情况。感谢各位在此能给我批评指正。

一、完成的主要工作及不足：

本月的主要工作：

（1）做好了校务公开工作，并把校务公开已做工作进行汇总；

（2）如实记录好了《基层工会工作记录本》；

（3）做好了民主评议学校领导的前期准备工作；

（4）组织了《做一个幸福的老师》教师心理咨询健康教育培训活动。

（5）对工会工作进行汇总，如实写好了工会工作总结。

在这一期工会工作中，我坚持依法办事，充分发扬民主，既维护了广大教职工的合法权益，为学校的发展献计献策，工会工作年终检查未出现任何失误。在20xx年中，我将更好地为广大教师服务，更好地为学校的各项工作服务。

不足：

工会工作的创新较少，只是按步就班地开展了一些常规工作，成绩不突出。

（2）协调了教师参加语文、数学、科学、体育等年会活动；

（3）搞好了公须课考试的前期准备工作。

（4）搞好了行政上示范课活动；

（5）做好《青苗》报，对我校课改工作的开展进行提炼总结。

（6）对科研、课改工作进行总结，如实写好了工作总结，在科研课改检查中，得到了上级领导的好评。

存在不足：

我校课改工作的基本理念——学用结合，用改并行，提炼总结，形成模式，这也是我平常对大家说的穿自己的鞋走别人的路到后来穿自己的鞋走自己的路。本期最大的遗憾是这16个字只做好了前4个字，自己的路还没有铺设。

3、“三风”整顿工作：

如实落实了第四阶段工作，对问题整顿情况进行了评价；做好了“三风”宣传专栏；落实了第五阶段的工作。但“三风”建设的长效机制没有建立。

由于本学期的工作千头万绪，科研工作、课改推进工作、工会工作、三风整顿工作、三年级三班的语文教学工作，还有许多零散而又涉及全体教师利益的不得不做的工作，任何一块的工作都是纷繁复杂的。我只有和时间赛跑，规划好每一天的工作，早上7点左右到校，晚上至少11点离校，星期天还要加班，如果说要进城看孩子，还要挎上一个包在城里做学校的事，所以没有更多的时间和老师们一一交流解释，难免会造成一些误解，回顾本期的工作和学习。

就个人而言，真的实现了做中学，学中做的理念，苦在工作中，乐在工作中，我学到了许多别人学不到的东西，个人心得或文章已近4万字，品味自己的文章或心得，那是一种享受，自己的生活竟是如此的充实，是青龙中心小学校给了我锻炼的机会，我将自己献给青小也是理所当然的，本期，我无怨无悔！我无悔做一个青小人。

可自己工作的能力及学识离上级领导的要求还相差太远，工作中始终感觉力不从心，遇到阻力时可找的支撑点很少，我也想过依靠团队，但团队不出力就算是大吉，不添乱就是靠谱，落井下石已经是正常。在这种情况下，我有时也会产生一些情绪上的波动，在团队中造成不和谐。

体育老师工作汇报篇九

时间过的真快，转眼之间，一学期的教学工作即将结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：

一、充分发挥领导班子的主导作用。

我校领导班子团结一致，学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教务处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，在学校领导班子成员的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面也受到上级和群众的肯定和好评。我校领导班子有强烈的事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，领导班子经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学第一手材料，为课堂教学做好了依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，交流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一学期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养，从而使教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。我们还鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，使学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、狠抓教学常规，促进质量提高。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、落实了网络集体备课。

网络集体备课以教研组为单位，进行单元备课，主备者制定明确的教学目标，设计合理的教学活动程序，提前一周发布到网络上(并注明授课时间及节次)，校际、校内的同学科教师进行点评、研讨、学习、借鉴。经过讨论交流，发表自己的见解，提出修改意见，并结合教学实际，进行个性化调整。下一周应用于课堂教学实际,课后在反思栏目中写下自己的反馈意见。

2、深化了课堂教学模式。

本学期，我校继续推进课堂教学模式，一至四年级语文采用朗读品味教学模式，数学采用情景问题教学模式。五至六年级采用学案导学模式。把实现课堂教学模式的根本转变作为深化教学改革的突破口。致力于提高学生自主学习的质量和教师点拨、指导的能力水平，积极调动学生主动学习的积极性和探究学习的创造性。鼓励教师总结提炼的本人富有成效的特色教学模式。

3、充分利用了白板进行教学。

三至六年级各个班轮流到白板教室上课一个月，充分发挥了网络在教学中的作用。

4、加强了教学常规检查。

本学期，我校严格教学常规检查，每周五定期检查每位教师的教案、随堂笔记、教研笔记、听课笔记。使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

四、扎实进行教研活动，提升教师的业务能力。

1、继续抓好周二教研课活动。

每周二进行教研课，安排一名教师上一堂教学研究课，开展“观课-仿课-议课-写反思”活动，提高了教师课堂教学水平。

2、实施网络教研。

全体教师都在校园网上建立了自己的空间，并在空间里上传资源、发表文章、回帖或者评论。老师们还对教学中的有关现象、问题、困惑、思考共同研讨，各抒己见，信息技术悄然改变了全体教师的教研方式。

3、开展联片教研活动。

我校特别注重参加连片教研活动，本学期，我校先后两次组织了联片教研，第一次我校卫明芳老师、张彦斌老师分别作了音乐、体育示范课，第二次各年级语文、数学组长又分别以年级做课，并与兄弟学校的老师就工作中的困惑进行了探讨交流，取得了良好的效果。

4、组织示范课、公开课、赛讲课活动。

本学期，我们组织了省学科带头人、骨干教师、教学能手做了示范课，所有五十岁以下任课教师作了公开课，组织了青年教师赛讲活动，促进了教师的专业成长。

五、积极开展二课堂活动，取得了丰硕成果。

本学期，我校继续坚持每星期五下午的二课堂活动，并在“六一”组织了一台丰富多彩的文艺演出，收到了家长们的一直好评。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们坚信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为沁县的教育工作努力谱写新篇章!

体育老师工作汇报篇十

二、主要工作。

1、继续完善常规管理，建立集体备课激励和约束机制，完善集体备课流程，向精致化的常规管理要质量。达到学区研训室要求并形成学校自身的管理特色。

2、全力优化两支队伍，努力实现三个提升，通过校内公开课、研究课、优质课、示范课、教研课（备课组），师徒结对等活动打造魅力课堂。加快教师专业成长，帮助教师在各项比赛、活动中争创佳绩。

3、开展特色教研，促进教师群体专业化水平的成长；（学校大课题统领，组内小课题作实，人人参与教研，人人参与课题研究）。

3、深层探索减负增效工作，加强提高课堂教学效益和作业、考试方面的研究，进一步提高教学质量。

4、转变教育观念，让学生真正成为学习的主体，使每一个学生都得到发展。

5、扎实开展结对帮扶，共促发展活动。

三、工作措施。

（一）严格执行常规，提高教育质量。

1、教导处将不定期抽查与定期发挥评价功能。检查中发现问题，及时归类整理，及时作讲座研讨。讲座内容更贴近解决教学实际中的真实问题，有效促进教学管理。

3、继续坚持教学常规巡查制度，落实行政领导年级负责制和定期行政教学工作交流研究工作制，教学常规定期通报制度。

教师教学常规定时检查，每月最后一周的星期五进行全面检查（临时性检查除外），由年级组组长初查，教导处复查，校长、分管教学副校长抽查。每月进行一次情况小结。

4、对教材进行二度开发，使教学设计有效。教学设计要改变简单的备教材，备重难点的陈旧思路，要把设计变成对“促进学生发展”、体现知识生成的“新教学观”的感悟、内化。即要有教学目标的确定，策略的选定、方法的使用的设计，更要有学生活动时间的预留，教学结果生成过程的规划，学生探究知识的'过程，以及教材与生活的联系和教材包容的教育因素的开发。

5、注重知识过关。

一是单元质量检测。做到“定时，规范，强分析，重补救”。“定时”单元检测、期中和期末与学区学情检测同步。“规范”指除学生自买的试卷外，其他的检测题均有各组统一出题和制作，统一安排考试，统一进行流水作业阅卷（或交叉阅卷）。“强分析”指阅卷后、汇总后，由各班教师自己分析情况，分管领导参加的质量分析会，形成书面分析报告。“重补救”指对薄弱知识、差弱学生进行补救。

二是学科单项达标检测。

6、狠抓英语、科学学科的教学工作。认真分析我校英语、科学学科的现状，引导相关教师进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开家长会，加强家校联系沟通，做好宣传工作，争取家长配合支持。在教学工作中应始终坚持分层教学，分类辅导，努力提高班级的高分率、优秀率、良好率和及格率，力争各科在学区统考中取得优秀成绩。

7、关注学生学习习惯的培养。把规范好每一个孩子当作我们最高目标，鼓励教师为此目标的达成不断付出辛勤的努力。

（二）聚焦课堂，决胜课堂。

体育老师工作汇报篇十一

在2021年即将结束之际，回顾一学期的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。在学校工作期间，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，服从领导，团结同事。以比较高尚的职业道德为标准，不断地提高自己的教育理论水平、丰富专业知识，教学与教研能力有了大幅度的提高，在较强的事业心和工作责任感的驱动下，本年度，我较好地完成了学校分配的各项任务。为了进一步做好工作，谋求更大的进步，现结合自己一个学期来的各项工作，总结如下：

首先在思想上，加强政治理论知识学习，努力学习并严格遵守学校的各项规章制度，认真执行学校的校纪校规，积极地完成领导安排的各项工作。虚心向学校老师学习教学经验。其次在行动上，结合本职工作，把教育好学生作为最大目标，理论结合实践，做到教书育人、言传身教、为人师表。在努力做好本职工作的情况下，我积极的学习专业知识，认真学习《方法总比问题多》和《怎样与孩子有效沟通》等书籍，并利用课余时间阅读教育类的刊物和络上的教育类的文章，从中汲取营养，转变教学理念、改革教学模式，探索灵活多样的教学形式，灵活的运用到到自己的教学工作中，收获颇丰，取得了良好的教学效果。

这学期我担任一年级的体育课教学工作，这是我参加工作以来第一次担任一年级的课程，对我来说是一次挑战，更是一次增长经验、锻炼自己的机会。我深感肩负责任之重大。虽然工作繁琐，但毫不懈怠，努力适应教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向其他老师请教，结合实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。在教学中认真制定教学计划，上好每一节课。积极参加各项教研活动，并对每次课每次活动进行反思总结。

其中，眼保健操和阳光体育是一年级体育课的首个重要任务，对于刚进入小学的孩子们来说，存在着很大的难度。例如，在学习初期，有些学生上阳光体育，模仿高年级学生做操，部分动作做得不标准，养成可一些不良的习惯。给下一步的教学工作带来了困难。对此我加大了学习和矫正的力度，抓好常规教学的同时，不断的搜索新的教学方法，进行总结改进。在领导和各位老师(同事)的帮助下，一年级学生的体育学习慢慢有了进步，使我感到了欣慰，在此谢谢领导和各位同事。但也还存在一些问题，在接下来的工作中，我将更加努力的做好一年级的体育教学工作。

针对学生的实际情况，制订了详细的训练计划，在教学实践中不断对训练内容进行科学调整，提高训练效率。同时，积极与班主任、和学生家长进行，得到了大力支持。平时，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，体育知识和技能得到了较好的提高。今后，我还将再接再励，继续努力。

在领导和同事们的帮助下我们体育老师将在接下来的工作中积极进取，不断创新，把学校的体育活动搞的更丰富多彩，使我校体育工作更好的发展。让学生享受体育活动乐趣的同时，得到了锻炼，得到了教育以上是我一学期工作的总结和体会，在领导和同事们的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能较好的顺利开展。在此，我真心地感谢大家。在工作中我得到了锻炼和成长，自己收获了很多，同时又感到一些不安。总觉得工作做的还不够好，需要学习的地方还很多。今后，我将更加的严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，做好学校安排的各项工作。

体育老师工作汇报篇十二

xx中学占地面积49330平方米，建筑面积20375平方米，现有26个。

教学。

班，在校生1116人，教职工116名。学校建有乡村中小学少年宫，具有全县最高标准的学校乒乓球馆。

近两年，在邢台县中学生运动会上，我校文体节目《活力无极限》荣获开幕式表演锻炼。场地设施受数目、规格、标准等限制尚不能满足师生的活动需求。

四、体育工作展开情况（一）早操、课间操。

学校的早操20分钟跑步1500米，大课间40分钟的课间操，学生入场、退场均在规定时间内到达指定位置。各班体育委员在队前示范，班主任跟班跑操，并对学生做操情况监视检查。天天操后师生点评制度遭到县内及沙河、内丘、宁晋等兄弟学校的誉。

（二）眼保健操。

下午学校体育组共有教师3名，其中2名是普通体育专业，1名是体育爱好者，没有十分明显的专业特长；体育教师年龄层次公道，有干劲。每人负责一个年级（8至10个班）的体育课，每班每周教学课时为3节，再加上运动队练习、爱好社团练习、特点体育辅导等，教师工作量较大。

一是体育教师数目不足。二是体育设施比较缺少，特别是篮球、乒乓球类、羽毛球类等。三是学校场地不达标，发展困难大。四是教师专业特长与活动展开不对称，严重影响了体育活动的质量。

附送：

自查报告中学体育工作的自查报告样文报告工作体育中学你正在浏览的自查报告是中学体育工作的自查报告样文一、建章立制，强化体卫管理。学校成立了由校长xxx为主管，副校长xxx为副主管、教务处，政教处及体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、篮球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

二、创造条件，完善体育设施。我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。

三、

全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。

1、坚持“健康2、强化学生体质健康标准测试。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年初期即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以七到九年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

3、搞活体育传统项目训练。

体育老师工作汇报篇十三

我校是一所农村初级中学，现有11个教学班，429名学生。学校全面推行素质教育，重视艺术、体育教育，全面深化办学内涵。现将我校开展艺术、体育教育的一些做法汇报如下：

（一）重视宣传引导，细化管理评价。

1.抓舆论宣传，营造良好氛围。我校经常利用召开学校例会和班主任会之际，宣传艺术、体育运动意义，提高师生的思想认识；利用广播、黑板报等宣传工具，营造良好氛围；在展板上书写“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“音乐伴你成长”等口号；每次在举办田径运动会、《学生体质标准》测试与文艺节目等活动前都多形式进行宣传，让师生知晓活动开展的意义、内容与方法。

2.抓活动安排，做到内容完整。专业结合学校实际具体化音体美教学计划，量化相关兴趣小组的活动内容，切实做到艺术、体育活动人有方案、有内容、有落实。每学期由学校领导与班主任、体育负责人精心选定阳光大课间活动项目，设置艺术、体育活动内容，设定活动方案，确保“两操”、“阳光大课间”有序开展；对艺术兴趣小组活动定任务、定目标、要成果；学校保证“时间、地点、项目、人员和器材”五落实，力求活动有成效；组织身体素质突出、竞赛成绩优秀的学生参加课余训练，每周活动2次。

3.建章立制，抓组织管理。我校成立由校长任组长，分管校长为副组长，部门负责人、艺术教师、体育教师和班主任为成员的艺体工作领导组，组织和领导学校艺体工作的实施、检查、评比工作。构建立体化管理；保证了学校艺体工作组织领导得力、活动有序进行。近年来，我校逐步建立和完善了以下制度：《学校体育管理工作制度》、《音乐课堂教学常规》、《阳光大课间检查制度》、《两操活动检查制度、评分细则》，《音体美兴趣小组活动小组活动评分细则》等。一系列规章制度的建立和完善，使学校艺术、体育运动有章可依，各部门、各班级、班主任、艺术教师、体育教师、授课教师的职责明确，学生参加活动的要求清楚。4.多层面做好评价。领导组及教研组，根据制度认真做好活动的检查、评比工作；做到实施检查人员固定化、分工明确化。体育课、艺术课教学、业余训练有学校教导处和教研组负责检查；大课间、两操活动有体育班委、两操检查员和值周教师负责检查；课外体育、艺术活动有相关的专业教师负责检查；楼道贴画与教室美化重点由年级组长、专业教师随换随评。每周结合学校的周评比月考核，及时反馈检查结果，所有成绩最终纳入班主任工作考评。

（二）强化师资培训，夯实课堂教学。

1.为确保艺术特色教育的实施落实，我校结合两基国检，专门建立了装备了音乐教室、美术室、体育器材室，对专用教室、器材、教学需要的各种教具均配足配齐。学校现有2个设施先进、环境优雅的专用教室，并按要求为美术老师配备了电脑、数码相机等专用器材，确保了艺术教学活动的顺利开展。

2.学校有专职体育教师2人，专职美术教师2人，专职音乐教师1人；学校结合教师专业积极发挥个人的专业能力，并引导教师积极开展专业进修与研讨。近年来先后有10人次分别以各种方式参加各级各类专业研修与教育科研，其中一位老师在全省体育运动论文评选中获二等奖。

3.在教学中，严格要求全体专职体育、艺术教师能根据教学工作计划，认真备课，上好每节课，做到音乐课歌声不断，美术课画笔飞舞，体育课运动连连，从而不断提高课堂教学效率，逐步让我们艺术、体育教学工作走上良好的轨道。定期、不定期开展音乐教师与美术教师课堂教学观摹课，积极推荐相关的专业老师参加课堂评优活动，其中有二人在联片教研课中课堂竞赛中获奖。

（三）日常与节日两手抓。

1.做实阳光体育大课间。我校积极开展“阳光体育活动”，要求全员参与，大课间活动中集学校特色体育活动、班级活动、学生技能培养、体育常规训练为一体，充分体现了全员性、普及性、特色性。大课间项目有跳绳、武术、呼啦圈、羽毛球、乒乓球现代舞、民族等，每个项目由两位教师具体指导，定期开展节目成果的汇报。每天确保达到一小时的锻炼时间。

2.常抓不懈，推动日常活动有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口。每个学期，我校体育教师具体抓好新生广播操的教学和训练工作，各课任教师抓好眼健操。美术教师结合每学期的一到二次教室美化、楼道内学生作品的粘贴提高学生的绘画能力；音乐教师结合日常的大课间教授部分舞蹈动作；每年在学校的校园美化靓化中，我们积极组织美术教师与学生一齐构图上色。这些活动的开展让学校充满生机与活力。

3.严格《学生体质健康》检测。学校成立了《学生体质健康》检测领导小组，校长为组长，学校行政领导为副组长，体育教师为成员。明确了各部门、各教师的职责，制定了我校《学生体质健康》检测办法。我校每年12月和5月对学生进行体质检测，检测的人员都由该班体育教师承担，检测之前学校要坚持对教师进行培训。搞好筹备工作，要求学生积极锻炼，努力提高运动水平和技能。每个学生都建立了体质健康检测的档案。学校坚持体质检测的制度。

4.抓好重大节日。每年“五一劳动节”“十一国庆节”“元旦”这三个节日我校都分别开展文艺、体育活动，积极引导师生的广泛参与。我们本着“为所有的学生提供展示的舞台，让所有的学生展示自己的风采”的宗旨，结合学情设置多个项目活动，尽可能地使每一位学生都能参与进来。每次演出，邀请家长参加观看。孩子们的精彩表现坚定了家长们培养孩子学习的决心，更使学校对艺术教育的发展充满信心。

（四）抓好兴趣小组与尖子生培养。

1.建立艺术兴趣小组，广泛开展活动。每学年初，学校推出体育、艺术教育项目菜单，组织学生自主选择，组建学校艺术社团，做到：人人有项目，班班有团队。学校组建舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组、乒乓球兴趣小组、武术兴趣小组、舞蹈兴趣小组、篮球兴趣小组等兴趣活动小组；各组分别在每单周与双周开展活动。历年统计，学生参与率均达到65％以上。

2.抓尖子培养，鼓励艺术特长发展。我们特别重视体育、艺术尖子的培养与选拔。一方面，我们在普及第二课堂的基础上，选拔艺术尖子参加提高班的学习，让专业教师给予指导培养；另一方面，我们积极协助家长，帮他们联系专业的艺术培训单位，支持他们参加更高层次的学习演出和比赛。

二、活动效果1.让学校充满了活力。每天大课间，跳绳、打乒乓球、练武术，练舞既锻炼了身体，又放松了心情，愉悦了情绪，有利于文化课学习。每次文艺节目的演出，学生你争我赶，参与积极，活动不仅成了学生展示自我的平台，也成了家校共建的平台。每次楼道内的作品展示、每次教师的美化，成了学生表达自己的理想、提高自己动手能力的舞台，现在学生积极参与，展现自我神采已蔚然成风。这些活动的深入开展，不仅活跃了学生的校园文化生活，也促进了良好学风的形成，为我校创建特色学校奠定了良好的基础。

2.艺术、体育教学更加规范。近年来，在学校的检查督促与体育教师的主动工作下，我校的艺术、体育教学工作进一步规范、有序、科学，学生的艺术素养、运动能力不断提升，教学效果不断提高。近年来先后有二十多人次被武威八中、武威十八中、武威七中音体美专业班录取。

3.大课间、两操和课外艺术、体育活动正常化、制度化。大课间、两操和课外艺术、体育活动已经成为学校师生校园生活的一部分，同学们参加艺术、体育锻炼的习惯基本养成。

4.促进了师生健康。随着学校体育活动的深入，学生体质健康状况不断改善。从《标准》统计结果看，我校学生体能、机能与素质变得越来越好；学生群体相互团结，竞争合作意识明显增强，近年来我校学生文明礼貌受到各级领导的一致好评，学生无违法违纪行为。同时通过相关的积极参与，我校教师的体质得到了较好的锻炼。

体育老师工作汇报篇十四

“学科”的地位，而是从德、智、体、美诸育和谐发展的高度来认识和把握。二、有效的保障体系，使体育教育工作在全面推进素质教育中得到切实而生动地开展1、健全的组织机构和合理的管理网络。

我校建立了由。

y校长领导的体育工作领导小组。分级分类管理、分工负责、共同参与的管理运行机制日趋完善。2、依法治教，依法行政。《学校体育工作条例》是开展学校体育教育的法规文件，是管理工作的主要依据。我校自觉对照“条例”和有关法规，依法规范各项工作。开课率达到100％；《国家体育锻炼标准》及格率始终稳定在98％以上，并且优良率逐年提高。我校每年举行的校运动会学生的参与率达90％以上。并建立了心理健康咨询室，健康教育。

03年市运会我校荣获。

315名；04年市运会我校荣获32分，11名。

gz优秀论文奖，其中有两篇1等奖，三篇2等奖，三等奖。科组成员经常在一起观看研究按照《新课标》要求组织的体育课，并同兄弟学校的老师就体育课、课间操、业余训练等问题进行交流。3、抓好学校体育常规工作，我校每年都举行一次高水平的校运会，每个学期都举办二至三个项目的单项比赛。我校的“两操”、“两活动”开展的井井有条，让学生身体得到锻炼的同时，又促进了学校德育工作的发展。4、为了让学生在体育活动课时间内得到充分的锻炼，体育科组把体育场地进行了合理地分配，学生在体育活动时间内都能够按部就班地进行体育活动，学生的身体得到了锻炼，同时又为校园增添了无限的生机。5、体育科组长期配合学校的德育工作的同时，又能竭尽全力地支持工会的体育工作，促进提高我校教师的身体健康，并把这项工作作为“我们tt一中未来发展大计”来对待。

体育老师工作汇报篇十五

日前，杭州举行学前教育工作汇报会，给大家带来了不少好消息。

首先是鼓励大家进行幼儿园的园舍建设。在全市范围内新建、改建(含收购)公办幼儿园项目(不含住宅小区、农居点配套建设并无偿移交教育部门管理使用的幼儿园)，按照标准，市级将奖励每班建设经费为10万，改建经费每班6万。

当然，杭州也鼓励社会力量利用符合幼儿园准办条件的场地开办民办幼儿园，新开办民办幼儿园财政给予开办经费补贴。比如，对现有等级以上的民办幼儿园，将给予每班一次性2万元的奖励补助。

另外，市人事局制定的《杭州市幼儿园非事业编制教师管理办法》提出，非事业编制教师的人均年收入要不低于当地幼儿园事业编制教师工资福利待遇的60%，并逐年提高。其中，市本级(含杭州经济开发区、西湖风景名胜区)及上城、下城、西湖、拱墅、江干、滨江区非事业编制教师的人均年收入力争在2年内达到当地幼儿园事业编制教师工资福利待遇。

非事业编制教师也可以享受社会保险和住房公积金了——符合国家规定任教资格和事业单位进人条件的，经人事部门审核同意，可按照当地事业单位标准按规定参加社会保险；住房公积金方面，单位和个人分别按照本人工资总额的规定比例交纳，纳入个人住房公积金账户。

体育老师工作汇报篇十六

各位领导各位同仁：

19xx年7月师范毕业我被分配沈集初中。当时学校一名优秀物理老师陈老师刚刚调走，初三物理空缺。在学校领导的信任和鼓励下，我接手二个初三毕业班的物理。从一同事口中得知，陈老师走时学生们依依不舍，有一个学生发出感慨：沈集初中的物理老师我只瞧得起陈老师。听到这句话我甚是羡慕，这句话给初上讲台的我无尽的激励和鞭策，让我暗暗下定决心，要做一个有良心的、有责任心的好老师，要对得起学生、对得起家长、对得起社会多年的培养！几年以后，也让我的学生这样评价我。从此我虚心向同组老教师和不同组的其他教师请教，一有听课学习的机会我也向学校积极争取。认认真真的上好每一节课，力争每节课都上成优质课，从小事做起，从平凡事做起，把每一件事情做好。由于我的努力，我所带的二个毕业班，当年中考中有2个学生物理成绩都是满分，有1名学生获得了当年的中考状元，我的教学成绩也得到了领导和老师们的首肯。

从此，我一直担任毕业班的物理教学。1998年开始进入教导处工作，____年开始分管学校的教学工作、无论是教学工作还是管理工作，我深深体会到：“认真能把事情做对，用心才能把事情做好”。

工作最大的动力是热情。当我选择师范这个专业，选择教师这个岗位，我就把它作为终身的职业，倾注热情，为之奋斗。从教23年，我始终把教学放在首位，无论多忙，决不拉下一节课，我认为当老师，教学就是头等大事，就是最本职的工作，没有什么事比这重要。23年的教学生涯，我可以问心无愧地说：我从未有缺过学生一节课。在教学中，我深知：自己的水平高低决定学生素质的优劣。于是，我努力提高业务水平，我给自己规定：每天必须保证一个小时时间钻研教材，学习理论知识，以此来提高自己的业务素质。我深钻教材，改进教法，力求创新。我特别喜欢看、听别人的优质课，除了外出听课以外，我还借助网络，在电脑上下载了很多获奖优质课。在我的云空间里存着上百节优质课视频，我规定每周看一节，从中吸取别人长处，然后用在自己的教学中，收到了很好的效果，教学成绩也一直名列前茅。每当新一学年的开始，学生家长都争着要进我带的班级时，就是对我最大的肯定与鼓劲，我从心里我感到自豪与骄傲。刚过去的一年，由于工作需要，我进入教育总支工作。我所带的班级有许多教师子女，得知我的工作变动，这些老师找到我说：我们小孩子特别喜欢上您的课，你能继续带下去吗？说实话，谁都想让自己轻松一点，工作的变动能不带课是让多少教师羡慕的事啊。因为对物理教学的热爱，因为对学生的一份责任心，也因为对同事信任的回报，我欣然答应。我宁愿增加自己的工作量，也一定要把这些可爱的孩子送到中考的考场。他们安心，我也安心。多年的教学工作让我明白：“一个和孩子常年在一起的人，他的心灵永远活泼像清泉；一个热情培育幼苗的人，他会欣赏到它生长的风景；一个忘我工作的人，他的形象在别人的记忆中永远鲜活；一个用心温暖别人的人，他自己的心也必然感到温暖。”

最好的教育是充满爱的教育。二十多年的教学生涯给了我很多感受，其中最深刻的是：微笑和真诚。一是把微笑送给每一位学生。微笑是世界上最美的语言，给学生一个微笑，就是给学生一份轻松，一份关爱，一份尊重，会让学生感到愉快，会促进学生智能发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生，平等对待尊重每个学生。让我们去喜欢一个品学兼优的学生很自然，但爱一个调皮捣蛋的学生就不容易了。曾经当班主任时，班上转来一个男生，他有个性，讲义气，但又特别爱冲动，有时不能控制自己的情绪，给班上造成严重后果，面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他，使他有所收敛，可是后来他的缺点因为外界因素还是暴露无遗，甚至到后来抽烟、打架和老师顶撞，无所欲为。为了唤醒他的良知，我用我的真心、爱心打动他，同时召开了一个主题班会：我是集体的主人。班会上，同学们畅所欲言，有对他说的，有对班集体说的，有几个女生甚至含着泪对他说：小陈，你醒醒吧，回到我们集体中来吧，你是我们的同学，你是我们家庭中的一员，我们大家都是爱你的。此时的空气仿佛已经凝固，充溢在我们身边的只有一个字，那就是：爱。同学们的声声呼唤打动了他，老师的不放弃打动了他，他终于回到了班集体中，中考时以良好成绩考入目标学校。家长满意，学生满意，我也满意。当学生看到我的时候不是横眉冷对，或躲躲藏藏，而是高兴地迎上前去，亲热地叫一声"老师"，那是何等的欣慰！我认为对学生的爱就像对大山呼唤的回音一样，你给予什么，它就回应什么。虽然我并不为回报，但我却收获了喜悦与真情。

人们常说：教导处是个筐，什么都能往里装！的确，教导处事情琐碎、繁杂，课程设置、课表编排、新生入学编班、学籍管理、常规检查、听课评课、教学评比、教研活动、教师培训、教师考核、表册下发、资料收集等等，都得一项一项的去完成。对于这些繁琐的教学管理工作，我是这样做的：

（一）“精心”安排常规工作。每学期对教学常规工作定好制度、做好计划、安排好分工。做到学期初有工作计划、学期末有总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。谁负责常规检查、谁负责听课、评课安排、谁负责教科研活动等合理分工；到什么点干什么事，提前准备，急事急办，做到心中有“数”，各项工作有条不紊地进行，从无遗漏。

（二）“细心”处理日常工作。除了常规性的工作，还有大量的临时性的工作需要随时安排。对此，我每天早上（6：00）准时起床，把一天中该干的事情捋一捋，记在本子上，按轻重缓急逐一落实完成；随时带个记事本，有什么电话、通知随时记下来，及时解决；下午放学后再对照记事本，看一看哪些任务还未完成，要着急完成的，晚走加班也要完成。

（三）“热心”服务师生工作。在平时工作中，我坚持两条原则：一是心平气和，注重借鉴他山之石，不断加固精神防线，弘扬正气，增强教师队伍的凝聚力；二是从容工作，乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我一直认为，每个人都是集体的一份子，都要对学校工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得同事们的信任与支持。在工作中，我时刻牢记：“踏踏实实做人，认认真真做事”，在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把干工作当作是一种历练。随时当好调度员，遇到教师请假或较长时间的外出学习，及时地安排好临时的任课调动，确保学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航；做好服务员，凡是教学需要的，我们会尽心尽职，凡是教师需要的，我们会竭尽全力，凡是学生需要的，我们会想方设法去办理。

一路走来，我没有什么值得称道的丰功伟绩，个个脚印串起的都是教书育人中的琐琐碎碎，平平凡凡的小事，还有那平凡中的追求和执着。

新的学期、新的集体、新的岗位。正如赵校长所说，成绩只能代表过去，新的天地等待我们去开拓，新的成绩等待我们去创造，我将尽最大努力为楚天学校的发展去添砖加瓦。谢谢大家！

体育老师工作汇报篇十七

乡共辖8个行政村91个村民小组，国土面积81.45平方公里，共有3300多户15000人，其中人均纯收入在2300元以下的贫困户有888户，3390人，2014年计划脱贫277户1224人，使贫困发生率由2013年22.6%降至14.4%。

（一）精准扶贫到户。

落实“5321”帮扶机制，结合“送政策、送温暖、送服务”工作，对有劳动力、想致富、无门路中的277户一类贫困户逐一落实帮扶单位、帮扶领导、帮扶干部、并按照“一村一策、一户一法”的原则，从技术帮扶、资金帮扶、信贷帮扶等方面，加大扶持力度。

（二）突出重点的原则。

针对乡外出务工人口多，空闲土地较多的实际情景，进一步规范土地流转程序，将根据实际土地流转情景，引进老板选择一个土地较为集中，面积较大的地域发展蔬菜产业，以解决部分贫困人口的就业问题。各村根据实际情景，鼓励今年需脱贫的农户集中发展特色产业，实行分片分区分类型组建专业合作社，充分发挥专业合作社会的作用，尝试订单农业开发。

（三）技能培训帮扶。

进取推进农民知识化工程，对各村贫困户发展的产业进行分类，定期邀请相应专业技术人员开展技术培训及实地指导，确保产业稳定发展，促进稳定增收脱贫。

（四）加大基础设施帮扶力度。

重点突出五丰、坪岗、三个村的基础设建设。突出菖――五公路硬化，五丰村东西灌区修砌、万人千吨饮水工程等项目，实现以项目工程建设带动经济发展。

（五）充分发挥贫困农民的主体作用。

经过开展扶贫攻坚政策宣传活动，对贫困户灌输“扶勤不扶懒”、要我干到我要干的思想。针对其有劳动本事、就业无门路、思想有依靠的特点，加强思想教育，帮忙他们转变就业观念，树立自强、自立的意认，并力所能及地给他们供给就业服务。

三、存在问题。

（一）缺少项目启动资金。村民贷款和上级的扶贫资金都要求村民现做出项目才能贷款和拨付扶贫资金，导致村民想要致富，有了可行的项目，却苦于没有启动资金。

（二）缺少脱贫致富的专业技术。留在村里的基本都是文化和知识水平普遍偏低的村民，他们对脱贫致富技术几乎一无所知。

（三）贫因群众缺乏长远眼光。农民对先进的扶贫项目在短期内看不到效果就有可能停下来，项目半途而废，缺少长远意识。

（四）村干部对扶贫工作不够重视。村干部觉得扶贫是一件吃力不讨好的工作，做得好，自我得不到实际的利益，坦白说就是拿不到扶贫资金，做的不好则受到上级的批评，种种原因导致他们对扶贫工作进取性不高，从而不重视扶贫工作。

四、工作提议。

（一）明确职责。

落实扶贫攻坚工作“书记工程”，实行乡村书记负总责工作机制。乡党委书记对全乡的扶贫开发工作负总责，各村支部书记对本村的扶贫开发工作负总责，构成“两级”书记齐抓共管扶贫局面。

（二）转变思想。

乡村两级干部要转变扶贫就是要来钱、没钱来就办不了事的思想。要进取开展贫困户情景调研，掌握贫困户的详细情景。异常是要摸清贫困户的产业发展愿望，引导好贫困户相对集中发展同一产业。

（三）强化督查。

乡党委、政府将成立脱贫工作领导小组，对各村的扶贫工作和扶贫项目进行进度跟踪，确保各项扶贫项目的狠抓落实。

（四）严格奖惩。

制订出台奖惩方案对扶贫攻坚工作实行严格考核。根据年度实际脱贫人口比重进行奖惩经，从而提高村干部的扶贫工作进取性。

（五）集中培训。

定期举办农业技术的培训和农民科学文化知识的培训，提高群众生产生活技能，逐步构成自我输血的本事。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

体育老师工作汇报篇十八

我校坚持以学生发展为本，将学校体育工作视为夯实学生终身发展的基础工作之一，着眼于提高学生综合素质，积极落实“健康第一”的指导思想，努力创建让每一个学生愉快成长的环境，促进每一个学生全面而有个性的成长。

一、规范管理，建立保障机制。

1、明确目标，统一思想。

学校首先成立了以贺辉煌校长任组长的“体育工作领导小组”，制定了体育工作三年发展规划。确立了学校体育工作指导思想：着眼于学生整体素质的提高，以“课程整合、体育活动”为载体，切实加强体育工作，促使学校体育。

教学。

从“技能教学”向“全面发展学生身心健康素质”的教学方向转化，有效整合学校各项教育教学资源，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的体育工作模式，促使学生自觉参加体育锻炼，掌握基本的运动技能，养成一生追求健康生活方式的行为习惯。

2、实施策略：

（1）以学生发展为本，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的体育工作模式；

（2）以提高体育教学有效性为核心，丰富学生的体育生活；

（3）以体育活动为平台，进一步发挥体育在促进人的全面、协调、可持续发展中的作用。

3、组织保障。

学校成立了体育工作领导小组、体育教研组、学生体育兴趣小组。教研组人员分工明确，段威老师任组长，负责学校两操的训练、督促与落实，负责大型体育活动的组织，阚文瀚老师负责体育器材的保管。邹少标老师和李友俊老师协助组织学生的体育活动，负责组织教师的体育活动。

4、课程保障。

分钟时间进行大课间活动。早操20分钟，下午第三节课后的课外活动时间20分钟，每天的体育活动时间超过一个小时。

5、设施保障。

学校现有300米跑道的运动场一个，篮球场二个，乒乓球室一个，室内球台二个、室外乒乓球桌6个，体育保管室一个；乒乓球拍，羽毛球拍，足球，篮球，排球象棋、军棋、围棋都保管得很好，用得很勤。学生不论晴天雨天都能正常开展体育运动。

6、经费保障。

为了保障体育工作的顺利、高效的开展，学校在经费很紧张的情况下，仍然不惜成本不惜代价全力发展体育工作。10年学校花8000余元维修运动场，确保水路畅通，不积水；投入15000余元购置了秋千，转盘，爬杆等运动设施。

学校将体育教师与主科教师一视同仁，享受同标准的课时津贴和加班补助。体育课的课时费与主科一样，每节5元，体育教师的周训练费补助达到每周50元。学校还派腊腊梅、邹少标老师赴武汉进行新课程培训，花费1200多元。

二、建设教师队伍，推动体育工作。

体育教师队伍是学校开展体育教育工作的重要力量。学校配备了一名专职体育教师----段威老师，两名兼职体育教师----邹少标老师和李友俊老师。并鼓励班主任和学科教师共同参与学校体育健身活动的组织和管理。

教师的专业化成长是学校实施素质教育的着力点。学校制定了体育组青年教师培养计划，赖腊梅老师多次赴省市县参加各类体育教师培训活动，她多次被县体育局聘为评委和工作人员。今年暑假我们又选派乒乓球和篮球都很出色的青年教师邹少标到武汉参加农村教师素质提高工程培训。学校还要求教师进行自我目标定位，从学历、育人、教学、科研等方面确定不同层次的目标要求，找准自我发展的三年目标和近期课堂教学改进的目标、措施，使每一位教师在朝着既定目标一步一个脚印地前进中，不断提高反思与自我发展能力。

三、

聚焦体育课堂，提高教学有效性。

活，需要唤醒学生的主体意识，才能切实提高教学有效性，促进学生个体生命的充分发展。体育教学当然也不例外。

传统的体育课教学大多采用你教我学，我说你听，我做你练的灌输式的教学方式，这种方式只重视学生的运动技术和运动技能，而忽视了学生终身体育的基础，严重阻碍了学生多方面能力的培养，也导致了一部分学生厌学体育。为此学校制定了《体育课的评课标准》，借此引导体育教师用一句句饱含科学性、艺术性的教学语言、一个个潇洒、规范、优美的示范动作去影响学生，让学生感受乐观、自信、开朗，让学生不知不觉地接受体育、爱上体育。

四、开展丰富多彩的体育活动，感悟体育魅力。

2007阳光体育运动拉开序幕。学校按照“健康第一”的指导思想，遵照“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的指示精神，开展丰富多彩的体育活动，形成浓郁的校园体育锻炼氛围。

（1）班，开展了三个一的活动：每个学生至少带一样体育器材，至少掌握一门体育技能，每天至少运动一小时，经过二年的坚持，这个班的学生性格开朗、身体健康、平均身高增长非常快。

2、校园集体舞比赛。

今年，为了给学生提供优质的艺术教育活动资源，愉悦学生身心、培养健康的审美情趣，改善学生身体形态和机能，提高身体素质，培养集体主义精神，促进学生健康成长、全面发展，学校组织了在每个年级选定一个班级组成校园集体舞舞蹈队，阳光下、操场上，伴随着动感十足的青春旋律，同学们手拉着手翩翩起舞。同学们的心中充满着舞蹈带来的美好想象，耳边是音乐带来的感动，体验的是运动的欢跃和放松，这一刻将成为每一个同学初中生活中最美好的记忆。

3、冬季运动会成为学校常规工作。

我校自2008年起每年组织一次冬季体育运动会，为学生搭建了一个展示自己体育技能的舞台，搭建了一个交流与合作的平台。在运动会上，学生参与面十分大，全校学生的参与率达到了60%以上。通过运动会，在全校师生中掀起了体育运动的高潮，体育运动带给我们的是激情与梦想，我们在奥林匹克“重在参与”精神的感召下，时刻感受着体育的力量，也逐步参悟了生活的真谛。

我们认为：体育是一种竞技比赛项目，更是一种强身健体的手段，还是一种科学的生活方式和积极进取的生活态度。学校的体育教育不仅要促使学生积极主动地学习各种体育知识、掌握基本的运动技能，使学生身心得到全面发展，而且还要让学生品味体育文化的含义，提高学生的体育文化修养，从而真正享受体育所带来的人生快乐，感悟体育的无限魅力。

体育老师工作汇报篇十九

20**年,我区学校体育、卫生、艺术、国防教育及营养改善计划工作，在厅党组和分管厅长的正确领导下，在各处室、各直属单位和各盟市教育局、各高校的大力支持帮助下，深入贯彻落实中央7号文件、国务院53号、54号文件和国家、自治区教育规划纲要，紧紧围绕学生体质健康和全面发展的目标，深入实施“三化三高工程”，认真落实农村牧区义务教育学生营养改善计划，大力推进每天一小时校园体育活动，广泛开展学校体育、艺术和国防教育活动，积极推进健康教育课开设，大学生体育竞技水平在全国第九届大运会上实现了历史性突破，较好地完成了年度工作任务，现总结汇报如下：

1．在多方征求意见的基础上，结合国办发〔*〕53号文件提出的新要求，研究制定并印发了“三化三高工程”实施方案。方案进一步明确了任务目标，详细阐述了加快体卫艺工作标准化、制度化、规范化进程，努力提高教师素质、教育质量、学生健康水平等工作内容，提出了加强组织领导，实行分级负责；加大经费投入，改善工作条件；制定实施方案，明确目标重点；加大落实力度，努力创新实践；坚持面向全体，突出分类指导；科学督导评估，注重以评促建等工作要求，为“工程”的推进提供了更加系统的政策依据。

2．在教育装备中心的大力支持下，深入调研，反复论证，依据国家有关要求，结合自治区实际印发了《自治区中小学体育、卫生保健器材设施配备标准（试行）》，进一步规范了学校体育、卫生、艺术器材设施标准，并要求各地在实施“三化三高工程”的同时，结合自治区“中小学校舍安全工程”和“义务教育标准化学校建设工程”，加大建设力度，加快学校体卫艺工作条件标准化。

1．建立健全组织领导机构，制定实施方案和八项配套制度，顺利推进全年工作。20**年12月以来，我们承担了自治区农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组办公室的工作。一年来，在营养办主任董方成厅长的带领下，先后完善了各级组织领导机构的建设，组织召开了启动会议，组织制定了本级和各地各校试点实施方案，制定并印发了八项配套制度，开展了各级培训，先后7次与相关部门组成检查组开展督导检查，接受了国家学生营养办的专项督导检查，确保了各试点学校如期开餐和安全运转。

2．严格管理，狠抓落实，实现了全年食品、资金安全无事故。从*年4月份开始，8个试点县241所学校陆续开始正式供餐，共有50859名学生享受到了国家的惠民政策，全年按规定及时核拨补助资金共计3108万元，向自治区申请并核拨工作补助经费419万元。年内，启动了试点县营养健康状况监测工作，完成了自治区试点旗县“实名制学生信息管理系统”50859名学生的数据录入、审核和上报工作。按照国家要求，设立了监督举报电话，在自治区教育厅官网上开设了营养改善计划专栏，开通了各级学生营养改善主题微博，制作下发了试点学校标志牌。同时启动了简报快报、监督举报、专项督查督办、专项调度等办公室工作制度。年内还为开设自治区级试点做了大量调查研究和方案研制工作。

三、全国大运会实现历史性突破，学校课余体育训练和阳光体育工作齐头并进。

1．20**年9月，全国第九届大学生运动会在天津举行。我区代表团由白向群副主席任名誉团长、李东升厅长任团长，参加了田径、男女排球、女子足球等三个项目的决赛。通过教练员的精心指导和运动员的顽强拼搏，我区代表团田径项目共获得3块金牌、3块银牌和5块铜牌，破一项全国纪录，破三项全国大运会记录，在本届大运会奖牌榜列第14位，列代表团团体总分第15名；科技大学获得“校长杯”的表彰；科学论文报告会获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖7项；代表团获“体育道德风尚奖”。自治区政府专门发来贺电，充分肯定我区高校运动体育竞技水平取得的历史性突破。

2．委托自治区大体协先后对医科大学等六所本科高校体育工作进行了检查评估。检查评估严格按照指标体系，采取听、查、看、议等方式进行，各受评学校均按照反馈意见进行了认真整改，达到了预期目的。同时分别在呼和浩特民族学院、通辽职业学院、内蒙古工业大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、包头师范学院举办了全区大学生搏克、排球、网球、足球、健美操、篮球锦标赛，全区各高校累计160多个代表队，余名学生参加了各项比赛。

3．组织开展了“全国中小学阳光体育运动优秀案例”、“教育部特色学校和特色教育教师”和“第五届全区中小学体育教学观摩展示活动优秀体育课”评选，中小学体育教师教研氛围日渐浓厚。同时进一步从严规范了中学生比赛的竞赛管理，加大了纪律检查和资格审查力度，分别在xx市xx区、内蒙古农业大学、师范大学、xx市、xx市、xx市举办了全区中学生篮球、排球、搏克、田径、足球和毽球比赛，协助自治区体育局举办了全国青少年阳光体育节和全区青少年健美操、乒乓球、武术和网球比赛。协助xx市承办了*全国中学生排球比赛。全区各中小学200多个代表队，3000余名学生参加了各项比赛。

4．5月份，中华台北大专体育总会高校交流访问团在我区高校交流访问。交流访问团观摩了农业大学田径运动会开幕式，与自治区教育厅、自治区大学生体协进行了座谈交流，先后到师范大学等6所高校进行了交流访问。6月份，由国家督学和专家组成的督导检查组对我区中小学生每天一小时校园体育活动工作进行了专项督导检查。督导组在听取自治区整体工作情况汇报的基础上，进行了督导结果的口头反馈，不仅对我区学校体育工作给予高度评价，而且提出了进一步总结经验，在全国推广的建议。年底，组织各盟市和旗县教育行政部门和部分学校参加了教育部关于进一步加强学校体育工作的电视电话会议。

四、推进健康教育课开设，开展低龄儿童近视眼防治工作，学校卫生安全事件逐年下降。

1．为了进一步加大学校健康教育力度，6月份我处与基教处联合印发了《关于在国家农村义务教育学生营养改善计划试点旗县全面开设健康教育课的通知》，要求实施营养改善计划的xx市、xx市的`各试点旗县，全面开设健康教育课程，学校设立专职健康教师岗位，每周安排1课时的健康教育课，培养学生的健康意识与公共卫生意识，为培养良好的生活习惯奠定坚实的基础。年内，配合自治区红十字会在全区高校举办了防灾避险、应急救护培训，共培训10956名学生骨干，并通过他们在高校推广有关知识和技能。

2．5月份，与卫生厅联合印发《关于进一步加强低龄儿童近视眼防治工作的通知》，要求各盟市教育局、卫生局，对本地学校和幼儿园4-12岁儿童视力不良情况进行摸底调研、查找原因，在普查、抽查和调研的基础上，制定解决方案，提出工作目标，细化工作措施，制定工作推进计划，于20**年春季开学前具体实施。

3．不断加大学校食品安全管理力度，深入实施自治区餐饮服务食品安全监督量化分级管理工作。我处密切联系和配合自治区相关管理和执法部门多次深入学校进行检查。配合呼市卫生监督所协调处理了少数高校食堂管理存在的问题，较好的维护了学校正常教育教学秩序的稳定。全年接到学校食品安全事件报告1起，流行病集中发病报告2起，相比近年呈下降趋势。

4．印发了《xx区汉族和蒙古族学生体质健康调研公告》，对“内蒙古学生体质与健康状况整体上有所改善，身体形态发育指标继续较快增长，身体素质下降趋势整体上有所趋缓，但视力不良检出率显著上升，且低龄化趋势明显，肥胖检出率亦呈继续上升趋势。”的结论进行了系统和科学的阐述。委托内蒙古大学出版社出版印刷了《xx区学生体质与健康状况调查研究》成果集，调研成果涉及体质与健康指标的变化趋势、不同学段学生肥胖分布特征及流行趋势等13个方面，共计110余万字。

1．根据《全区中小学艺术展演活动方案》的统一安排，在各盟市组织本级和旗县级评比展演的基础上，在xx市和xx市教育局的支持下，分别在xx市和包头师院举办了全区第四届中小学生艺术展演活动东部盟市和中西部盟市中学组现场展演。参加展演的师生有1000多名，分别来自全区12个盟市，节目共有37个，形式有合唱、舞蹈、朗诵、马头琴演奏、原生态民乐弹唱、课本剧等。在此基础上，选送部分优秀节目参加全国展演和评比，同时在2000多件参赛作品中评选出58件参加全国评选。

2．组织中央歌剧院、中央芭蕾舞团分别先后在医科大学等六所高校进行“高雅艺术进校园”专场演出，为我区高校师生创造了接触高雅艺术、提升艺术素养、感受艺术魅力的机会。年内还选派师范大学和民族大学部分学生参加了全国高校音乐专业本科学生基本功比赛活动，其中一人获个人全能第三名。下半年，基本完成了学校艺术教育专家库的人选推荐工作。

六、组织军事理论教师授课和论文评比活动，出版国防教育论文集，圆满完成年度军训任务。

1．圆满完成*年高校国防教育理论教学工作任务。年内组织开展高校军事理论教学科研论文评比工作,完成了自治区级评选并选报部分论文参加全国评选,同时委托人民教育出版社编辑出版了《高校国防教育论文集》,论文集收录48篇论文,近20万字。完成了全区国防教育研究会成立的前期筹备工作。

2．认真落实《学生军事训练工作规定》，圆满完成年度学生军训任务。组织开展对盟市、高校学生军事训练工作的专项自查和检查工作，尤其对军训期间食品卫生安全、流行病防控等公共卫生工作和训练安全工作的隐患进行了排查，积极推进学生军训工作正规化进程。

七、切实加强处室自身建设和党风廉政建设。

加强处室人员的团结和协作，积极营造和谐向上的工作氛围；随时召开处务会，明确工作任务，责任到人，有效推进各项工作的开展。按照厅党组和纪工委要求，高度重视党风廉政建设工作，认真贯彻落实《教育厅贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系20**-20**年工作规划工作方案》，认真学习贯彻中央和自治区领导在党风廉政等有关会议上的讲话精神。

一年来，我处的工作得到了厅党组和所有厅领导的高度重视，得到了各处室、各直属单位、各盟市教育局和各高校的大力支持。在此，我处全体同志深表感谢！在今后的工作中，我们要尽量克服处室人员少，工作面宽量大的矛盾，进一步提高服务意识和工作水平，振奋精神，开拓创新，扎实工作，努力开创全区学校体育、卫生、艺术、国防教育及营养改善计划工作的新局面。